2013-2014学年度上期教师个人工作计划

第一篇：2013-2014学年度上期教师个人工作计划

2013-2014学年度上期教师个人工作计划

郑州中学第三附属小学尹明

一、指导思想：

以邓小平理论和科学发展观为指导思想，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为努力方向，以新课程改革为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，以全面贯彻学校的各项任务为抓手，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质,切实提高整体工作水平。

二、奋斗目标：

1.达标完成所担课程的教学工作。

2.按照要求完成学校学籍建设和管理工作。

3.师德考核达到良好或以上。

4.认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5.协调统一，较完满的完成学校的各项相关临时性工作。

三、重点工作：

1.通过对《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、校规、校纪等的学习，用自检、自查等方式提高师德水平。

2.提高课堂教学质量，提高教学效率。

3.积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

4.认真学习新课改的理论和实践经验，圆满完成继续教育学习。

5.从严从细、有效开展学籍建设和管理工作。

6.协调时间，统筹兼顾，完成好学校的各项临时工作。

四、具体措施：

1.充分利用业务学习等时机，深入学习《教师法》、《教师道德规范》等，经常向师德先进的教师学习，对照先进找差距，倾听意见勤改进，从而不断提高自身的师德水平。

2.时时处处严格要求自己，以身作则、为人师表，时时做学生的表率。

3.课前认真研读课标，钻研学材、学生，清楚把握教学重难点，研究和预设简明、易测的学习目标，合适的教法和学法、积极有效的评价方式等。

4.在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主、和谐的气氛，充分尊重和发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。

5.坚持用标准普通话、规范汉字教学，认真搞好基本功训练。

6.积极参加各级各类参观、学习和培训，学习时认真听讲、记录，学习后及时总结、分享。

7.改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师，又做他们的益友。

8.基于我校是新建学校，学籍工作时间紧、任务重的情况，按照要求、造作规划、协调配合、逐步推进、狠抓落实。

9.本着虚心的态度，诚恳地倾听家长及社会各界的批评、建议和意见，并努力争取他们的关心、理解和支持。

10.努力提高工作效率，统筹安排、积极协调，保证学校的各项相关临时性工作也能得到较好的完成。

以上四点是我所制定的本学年度个人工作计划。我将严格对照执行，也请各位多多批评指正。

第二篇：2013-14上期生活教师工作计划

2013-14学年上期生活教师工作计划 指导思想：认真学习和贯彻“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，学习教育法规、政策，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，把学校看成一个温暖的大家庭，把全部身心投入到学期工作中，服从学校工作的大局，落实好学校阶段性工作安排，忠于个人工作岗位，为学校的发展做出自己应有的贡献。具体体现在一下几个方面：

一.加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将通过学校集体学习、周例会、网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在学校工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论，紧跟时代步伐

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌

现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书

育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会同一线教师一

道继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教

法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把

一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。这是参加学校教育

教学活动的出发点和依据，只有以新课程改革为中心的教学才不至

于走偏。如果吃老本、凭经验办事将会在教学活动中吃苦头，下力

不落好。

2.把努力提高包班班级学生的 成绩作为包班工作的出发点

要提高学习成绩，绝不只是一线教师的事。作为包班教师，要

熟悉教材，了解学生，帮助学困生是关键，我准备配合主科教师搞

好辅导，提高效率，根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、转变学生不良的学习习惯，加强作业指导，在正确率上下手，采取

手把手教，课上课下跟进，进而提高学困生的学习成绩。

3.走进学生家庭、开好家长会，充分发挥家长的作用

本期继续利用假期深入走访学生家庭（不少于5人），与班级

教师开好期中考试后的家长会，多利用和家长见面的机会，多与家

长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满

足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家

长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系

册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进行及时

教育。

4.配合学校开展教育教学活动

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。每周读一篇教学类文章，多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平

时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网

络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教

学科教学发展的动态和趋势。配合学校做好早操、课间操、集合升

旗、听评课、社团活动、学科教研等活动，在活动中参与实践、讨

论、学习和提高，发挥自己的特长和作用。

三．紧跟学校安排，注重创新和提高，做好寝室管理工作

寝室管理是自己的主要岗位，要想方设法在管理水平上实现提

升，就要注重学习，提高工作的积极性和责任感，要提高对学校工

作的认知和把握的准度，做到不走偏，不缩小和扩大，将学校的安

排变成精致的可行的工作细节，打牢工作的底线。

1．养成教育向寝室文化建设方向给力

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在寝

室里大声喧哗、跑跳、打闹、吃东西；自制力较强的同学负责监管、带动；坚决杜绝寝室长以辱骂、体罚、变相体罚代替管理的行为，潜移默化，齐抓共管，进而形成积极向上、友爱团结、卫生整洁、生活精致的寝室文化。

2.安全至上，时刻绷紧安全这根弦

警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次防触电、防摔

伤、防火、防盗、防性侵等方面的安全教育。发现安全隐患及时有

效处理，与班主任及时沟通，将教育作用最大化发挥。

3.卫生、生活教育要天天落实

值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生

打扫卫生，教一年级学生学习叠被子、倒便桶，使他们掌握基本的生活技能，督促他们抓紧起床、洗脸，摆放个人物品，还寝室一片

洁净，给学生提供一个良好的学习空间。教会六年级女生学会经期

安全卫生护理知识，帮助生病的学生服药或及时通知家长。教会学

生根据季节变化换洗被褥，根据天气变化增添衣服。学生尿床仍然

是本期的难点，冬天里要保证学生休息好还能不尿床，只有自己多

付出多辛苦。

4、配合学校做好应急检查工作

要提高寝室管理的品味，时刻接受上级的应急性检查，做到拼

全力准备，不出错，不留死角，不留遗憾。作为一名生活老师，我在教育经验、组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进

一步的完善自己，以更快的速度、更高的站位融入到学校工作的大

局当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校越来越好!以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批评指正。

2013年9月

第三篇：2010-2011学年上期教师个人总结

教师个人工作总结

渑池x中

张艳红

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。

为了做到这点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任六年级的数学、科学的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。数学组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像张艳红老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获县一等奖。

三、领班工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像董新芳同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟儿子去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我五、主要成绩。

在这一学期里，自己任教的六年级两个班的及格率分别是六（1）班100％，二（2）班96.9％。优秀率六（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的数学优质课获县一等奖。

第四篇：2018年上期教师个人发展计划

教师个人发展计划

个人情况：

“路漫漫其修远兮，吾将奋然而求索”！毕业至今，才工作了一个学期的我，一直希望自己能成为一名优秀的英语教师。然本身经验受限，在教育教学工作中，仍有很多不足。我深感自己的文化底蕴不够丰厚，专业知识仍然不够扎实，教育教学中的创新意还不够，缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究，在日常的自我学习中欠缺持久和连续性。希望我能在认真学习其他教师之长处，提高自身素质，对课堂教学深入研究之后，能有所提高。还要在自己的今后教学生涯中不断规划，不断提高。

发展方向：希望我能经过努力，在未来的教学生涯中争取成长为有广博的学识和丰厚的底蕴，扎实的基本功兼精湛的教学能力，并具有强烈“爱心”和“责任心”的优秀教师，为“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”贡献自己的力量。

实现目标的具体措施与方法

1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设计；教学有特色，有观摩研究的价值。

2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提升自己；学以致用，在教育教学上不断突破自己。

3善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。

第五篇：2013—2014学年上期工作计划

2013—2014学年上期工作计划

本学期将有28位孩子与我们共同步入小班生活。

我班有着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、有创造性的新一代儿童，以尊敬幼儿、尊敬家长，一切以幼儿利益为优先的原则，开展各项工作，制定以下工作计划：

一、本班幼儿的情况分析

1、幼儿偏小刚离开父母，经过一个假期，绝大多数幼儿对生活不适应。

2、口语能力比刚来有所提高，但新生刚上幼儿园，说话能力较差。

二、班级教学内容及目标

1、更好的适应幼儿园的生活，培养有规律的生活习惯。

2、说话能力培养。

3、对幼儿进行安全和卫生的教育，从游戏中体验乐趣。

三、教师方面做到：

把本班五大领域《幼儿教书》上的内容，都要让幼儿学会。十首儿歌：

我的好妈妈小手拍拍两只老餐新年好拍拍小手 太阳当空照数鸭子泥娃娃我爱启蒙幼儿园 国旗真美丽

十首儿诗：

咏鹅静夜思登鹳雀楼草春晓一去二三里

悯农梅花画三字经

游戏：小老鼠上灯台看电话开可乐公园里百花开 一间房种西瓜点豆豆黑猫警长金锁、银锁

我有两只手我有一个大苹果手指变变变

四、家长工作：

1、经常与家长交流幼儿在园的情况，希望家长积极配合，不让幼儿带危险品进园。

2、让幼儿用自己的语言表达方式把我们每天在幼儿园学到的东西回家大胆的展示给家长，家长要用赞赏的口吻对幼儿说：你真棒……要多给幼儿鼓励。