教师学习例会制度

第一篇：教师学习例会制度

教师学习例会制度

本学期学校向教师提出了更高的要求，教师要加强教育理论、教改经验、教育策略、信息的学习，更认真地思考，不断地实践，反复地提炼，形成独特的教学风格，我们提出下列几点要求：

一、隔周一次业务学习（单周），业务学习由教务处或教研组长组织。

二、学习时间不得迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。教师业务学习出勤及学习情况与个人年终考核及组、室评优挂钩。教导处、教研组要作好考勤记录。

三、、保证学习的时间。每位教师每天学习教育专著、教育刊物时间不少于半小时。学校还规定每周的星期一、二分为语文、数学科组以年级为单位利用早读时间进行集体备课；利用课外活动时间进行语文、数学大组学习活动。

四、每次学习必须有计划、有组织、有目的，内容要实，主持人必须先备好学习内容，语言精炼，主题明确。学习时要带好有关资料，认真做好笔记，虚心听取他人的发言，不得会客或接待家长、学生。

五、保证学习的内容。内容包括教育专著、教育报刊、名家文选，名家优秀课堂教学录像，学校骨干教师的业务讲座等。学习内容由教务处、教研组选学和教师个人选学相结合。

六、保证学习的组织。学校设立以教导室为中心学习小组，中心学习小组要起到带头作用。学校每月举行一次学习论坛，教师要积极参加论坛活动，并在论坛上积极发表自己的学习收获。学习要有纪录，要将所学内容记入业务学习笔记本。

七、保证学习的考核。每一次论坛，交流要进行评定：评最佳信息奖，最佳思索奖。平时每月随时抽查教师业务学习的情况等，并打好等级。

八、保证学习的积累。教师要记好教后感，学习心得录、课例实验录、小论文、教学反思等。保证经验的推广。凡教师经验在评比中获奖，学校全面推广，引导教师成为教育的能手，并给予一定的奖励。

教师要加强教育理论、教改经验、教育策略、信息的学习，更认真地思考，不断地实践，反复地提炼，形成独特的教学风格。

第二篇：教师例会制度

钱店中心小学

教师例会制度

为了使学校工作有序开展，使教师形成组织观念，使教师 工作有条理，进一步提高教育教学质量，依照教体局、学区的要求，结合我校实际情况，制定钱店中心小学教师例会制度。

一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。

二、例会学习每周举行一次。

三、例会时间一般定为星期一中午1点，如有特殊情况 可随时安排。

四、例会学习的内容

1、传达教体局、学区等上级主管部门的会议精神和工作 要求。

2、值周教师总结上周工作。

3、学校领导对上周各项工作进行总结，并提出注意事项，促进本周的工作。

4、安排本周的各项工作。主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。

5、讨论决定一些重大事情。重大事情经全体教师讨论通过后，便形成成决议，每位教师必须按会议决定贯彻执行。

6、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映情况，或向学校领导和其他教师提意见和建议。

五、例会学习的要求。

1、参加会议地点由值周教师通知。

2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。

3、每位教师必须按时参加会议，不得无故缺席。

4、会议期间不开小会，不干与会议无关的事。

5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必须病假。

6、没有特殊情况，例会学习于星期一下午 1∶00 分准时召开。开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一课时。每位教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一课时计，累计 6 次算旷课一天。

7、会议召集前要有充分的准备，力争开短会，开好会，提高会议质量。

六、本制度只用于钱店中心小学的管理。

钱店中心小学 2018年3月

第三篇：教师工作例会制度

华星中英文学校全体教师例会制度

1、为了保证学校工作正常运转，建立一支高效、文明的教师队伍，促进学校工作健康发展。制定此例会制度。

2、出席人员：全体在岗工作人员。

3、例会时间：每周六晚6：30准时召开。

4、会议内容：由校长或分管副校长对学校各部门工作的总结，拟定下一步的工作计划，重大问题的决策等。参会人员须做好充分准备，认真做好会议记录并落实会议精神。

5、会议由少先队辅导员专人记录，以利对照检查下期工作计划的完成情况。

6、加强会议考勤，参会人员不得缺席、迟到、早退。教导处及时做好签到工作，因故不能参加会议必须履行请假手续，因病或因公外出学习的由教导处负责核实。如有特殊原因不能及时到会的，须提前至少一小时向校长或教导处请假，凡不请假者和会议开始10分钟后到达者及会议中无故中途退场的视为旷会，旷会一次扣除其绩效工资5元，会议开始10分钟内到会者视为迟到，扣除其绩效工资2元。

7、为了严肃学校工作例会纪律，保持会场安静，教师将通讯工具关闭或调为振动，不做任何与会议无关的事，不看书报杂志，不备课、不批改作业或试卷等，凡有违反规定者一次将扣除2分。

8、教师例会个人每学期请假累计达8次者，的评优、评模将一票否决。

第四篇：监理学习例会制度

监理学习例会制度

一、监理办每月组织所有监理人员召开一次监理例会，交流监理工作情况，学习有关文件，传达上级指示。

二、监理办应根据工程进展情况，及时针对正在或将要进行的分项工程向监理人员进行技术交底，明确质量控制内容及标准。

三、监理技术交底、例会由总监主持，必要时可邀请指挥部或单位领导参加。

四、所有监理人员均应按时参加监理学习或例会，不得无故缺席、迟到或早退。

五、各级监理人员应充分利用例会、学习时间，努力学习，互相探讨，不断提高监理业务水平。

六、总监可根据学习和例会内容，联系或聘请高级技术人员或老师就某种新技术、新工艺进行讲座，提高监理人员技术素质。

七、各分项工程技术交底原则上以书面形式为主，对各监理人员的质量控制职责及分工进一步进行明确做到各负其责。

八、监理学习及例会均应作好记录，必要时写出心得体会，并将学习及例会记录报处（公司）办公室。

第五篇：10.教师周例会制度

教 职 工 周 例 会 制 度

陶赖昭一中

为全面了解和掌握学校工作动态，不断提升学校工作效率和工作质量，促进学校教育工作持续、快速、健康发展，根据上级文件精神，制定我校教职工周例会制度。

一、周例会每周召开一次，时间为每周末。具体召开时间，由教导处通知。

二、周例会由校长（或由校长委托副校长）主持，全体教职员工参加。

三、会议内容主要有：

1.分管领导汇报本周所负责工作的开展情况，包括工作主要内容、工作方法、取得的成绩、存在的问题及原因、下一步需要采取的措施。2.部署下周主要工作。

3.传达落实上级文件、会议精神。

4.研究部署下周工作任务，明确工作方向，落实工作责任。

四、严守会议纪律：

1.所有参会人员一律自觉在会议开始前5分钟内到达会议地点，如不能参加会议提前向主管领导请假，否则按旷职处理；

2.会议期间不能接打手机，不能中途离开会场。3.各分分管领导汇报材料，内容完整、客观、事实。对于存在的问题能深入剖析，提出的措施要有针对性、科学性、实用性、语言精炼。

4.参加例会的全体教师都要有例会记录，学校要有例会记录，由教导处负责记录，记录要全面、详实、准确，为下周的工作开展奠定良好的基础。

五、因特殊情况不能在周末召开例会，可串至下周初。

六.本制度从制定之日起实施

陶赖昭一中 2014.8