小学六年级毕业生思想教育会发言稿 3

第一篇：小学六年级毕业生思想教育会发言稿 3

小学六年级毕业生思想教育会发言稿

亲爱的同学们：

下午好！

回想两年前你们还是一个不太懂事的小朋友，弹指一挥间你们已变成了一名即将毕业的大孩子。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：

在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？

在今天的这个会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，希望对于你们会有所启迪。

数学家华罗庚

华罗庚读小学的时候，学习成绩并不好，在读初中一级时，数学还要经过补考才及格，所以，同学们都讥笑他。面对同学们的嘲讽，华罗庚并没有灰心，反而下定决心：一定要学好数学。他知道自己并不比别人聪明，于是就用“勤能补拙”的办法：别人学习一个小时，他就学习两个小时。最后，他终于成为了著名的数学家。这说明奇迹是执着的信念造就的。同学们也许你们现在还不算优秀，但只要你们有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！

一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞”。

乔丹成功的秘诀是什么？

乔丹在高一的时候，由于个子不高，教练让他退出篮球队。这个决定对于热爱篮球的乔丹来说，真是晴天霹雳，但他没有因此而放弃，反而下定决心，一定要重新回到校队，一定要成为校队中最棒的球员。

于是，乔丹的人生就从下定决心的那一刻开始改变了。他在那个暑假开始了艰苦的训练，暑假结束，他实现了自己的目标，并开始向

2更高的目标攀登，最终他成功了，成为了美国NBA历史上最杰出的球员。

乔丹成功的秘诀是什么？只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！这个学期，我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校一张满意的答卷。

下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点建议：

1、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上订正，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时按质完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。

3每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

2、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行努力。如早上起床读背语文、英语，晚上进行30分钟的数学训练。中午时间安排一些写写做做的内容。我希望在早读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三，学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行，我深信我们馆驿小学的学生是聪明的，是没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

6、听从老师教导

配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是教学能力强，经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

7、摈弃不良行为。个别同学基础没打好跟不上，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，甚至逃学，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，课后打群架，希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

同学们，上一届的哥哥、姐姐已经给我们开好了头，今天老师送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”

5陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校、老师、家长交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。最后预祝大家都能考出优异的成绩，谢谢！

2013.3

第二篇：小学六年级毕业生思想教育会发言稿_3

丰翼小学六年级毕业生思想教育会

靳国辉

亲爱的同学们：

下午好！

在今天的这个会上，我不想给你们讲大道理，我想让大家思考这样几个问题（你要认真的思考）：

1.我是谁？（我的角色）

（父母的子女，爷爷、奶、姥姥、姥爷的孙子孙，丰翼的学生等。）2.我的责任是什么？

（每一种角色都意味着一种责任，你除了对你自己负责以外，还要承担起对家人、老师、学校甚至是国家社会的责任。想想他们是否为你抱有很大的希望！）

3.我为什么放弃原来的学校，让家长费尽周折，通过复杂的转学手续来到丰翼？

（为了考上理想的学校，接受更好的教育，实现自己的梦想。你选择了你珍惜了吗？你抓住这个来之不易的机会了吗？）4.此时此刻我们处于小学阶段的一个怎样的特殊时期？

（人生的第一个转折点，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，在有限的童年时光里你该做些什么？你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？）

5.我们现在的表现与当时我们的选择和这个特殊的时期是不是相互矛盾？

（矛盾。举例：对学习的态度，常规的表现，言谈举止、行为表现，仪容仪表等等）

6.如果矛盾，是不是很像解决这个矛盾（我们如何做）？想不想要答案？

好，下面，为解决这些矛盾让自己今后能更好的、高效的学习，我给大家提几点建议：

1、规范自己的行为，养成良好的行为习惯。

本学期第一个月的德育主题是：“讲文明、明礼仪、懂规矩、守规矩。”这一点大家做的怎么样？课上、课下的言谈举止（大声大叫嚷、污言秽语）、课间活动的纪律性（追逐打闹、你推我搡）、上下楼梯时是否遵守行为规则（勾肩搭、滑楼梯扶手、晚就寝时大声喧哗等）等等等等。

还有，个别同学基础没打好跟不上，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、打盹儿，甚至逃学溜达出学校，做一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，还扬言课后打群架，甚至要和某某单挑等等。

还有，个别女孩子戴首饰、不穿校服，着奇装异服（混搭衣服）、梳怪异发型等等。

还有，三五个一伙，六七个一群，这个好啦，那个坏啦，你近啦，我远啦等等等等。

这些情况有没有！想想这些与当前一个还有80多天就要参加考试升初中的你相匹配吗！孰轻孰重，孰对孰错大家心里有杆秤。在这里我希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的优秀 2 的毕业生。

2、端正学习态度，养成良好的学习习惯。众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有： ①作业习惯：

要做到有作业马上做，有订正马上订正，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时按质完成每一门功课的作业。②听课习惯：

上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师，还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考大胆发言，还是只听别人说自己做个旁观者？课上老师不值得随堂活动是不是能及时完成，还是人云亦云得过且过。希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。

不论是在学校还是在家里，是课上还是课下，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。优秀的学生也应该向学困生伸出援助之手。④课外学习习惯：

学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思路就宽了，思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。⑤善于查漏补缺的意识和习惯：

要学会反思自己，检查自己，发现自己的不足，弱势科目，弱势知识点、学习方法的不足。利用课余时间，茶余饭后，或自己复习巩固，或请教同学、老师，已达到查漏补缺的目的。

3、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行努力。如三餐的空余时间读背语文、英语，进行30分钟的数学训练，安排一些写写做做的内容。我希望在茶余饭后的自由时间中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

4、要掌握方法，做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三。学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。语文等文科性质的科目，要学会阅读，总结、概括的能力和书面表达能力。

5、要主动勤奋，苦中有乐。俗话说“勤能补拙”，“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99分的勤奋+1分的聪明而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地勤奋的好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

6、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行，我深信我们丰翼小学的学生是聪明的，没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

7、听从老师教导

配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能学好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是教学能力强，经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

同学们，榜样就在身边，你的老师就是你最好的榜样，今天老师送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校、老师、家长交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。

最后预祝大家都能考出优异的成绩，谢谢！

第三篇：小学六年级毕业生思想教育会发言稿-3

药王中心小学六年级毕业生思想教育会发言稿

——中心小学德育处

亲爱的同学们： 大家下午好！

很高兴，在你们即将离开母校之际，与你们交谈。回想六年前你们还是一个不太懂事的小朋友，弹指一挥间 你们已变成了一名即将毕业的大孩子。著名作家 柳青 说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。

小学毕业应该是人生中关键的第一步！现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：

在有限的童年时光里你该做些什么？ 你该给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？

在今天的这个会上，老师不想给你们讲大道理，先送给你们两个故事，希望对于你们会有所启迪。

数学家华罗庚

华罗庚读小学的时候，学习成绩并不好，在读初中一级时，数学还要经过补考才及格，所以，同学们都讥笑他。面对同学们的嘲讽，华罗庚并没有灰心，反而下定决心：一定要学好数学。他知道自己并不比别人聪明，于是就用“勤能补拙”的办法：别人学习一个小时，他就学习两个小时。最后，他终于成为了著名的数学家。这说明奇迹是执着的信念造就的。同学们也许你们现在还不算优秀，但只要你们有理想和信念，并执着地追求，新的奇迹也会在你们身上出现！第二个故事：一支断箭

有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打仗，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重的对儿子说：“这是家传宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。” 那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，意志轰然坍塌了。结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到，自己和同学同时背一篇课文，自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会丧失信心。在这一点上，请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势（勤能补拙），要学会“笨鸟先飞”。

球星乔丹成功的秘诀是什么？

乔丹在高一的时候，由于个子不高，教练让他退出篮球队。这个决定对于热爱篮球的乔丹来说，真是晴天霹雳，但他没有因此而放弃，反而下定决心，一定要重新回到校队，一定要成为校 队中最棒的球员。

于是，乔丹的人生就从下定决心的那一刻开始改变了。他在那个暑假开始了艰苦的训练，暑假结束，他实现了自己的目标，并开始向更高的目标攀登，最终他成功了，成为了美国NBA历史上最杰出的球员。

乔丹成功的秘诀是什么？只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。同学们，你心中的目标是什么？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧！这个学期，我们即将进入一个非常关键的学习阶段。希望你们在这短短的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，上交给学校和家长一张满意的答卷。下面，对于接下来的学习，我想给大家提几点建议：

1、端正学习态度，养成良好的学习习惯

众所周知，良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：①作业习惯：要做到有作业马上做，有订正马上订正，不迟交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师，按时按质完成每一门功课的作业。②听课习惯：上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时，你的思维是紧跟老师还是经常跑神？老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解？你是积极思考，大胆发言还是只听别人说，自己做个旁观者？希望你们回去好好想一想，自己的听课习惯好不好，听课 效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里，同学之间要自觉组成学习小组，特别是学困生更要主动，以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，可以提高的、就可以练一练有一定难度的思考题，进行自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

2、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。

我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行努力。如早上起床读背语文、英语，晚上进行30分钟的数学训练。中午时间安排一些写写做做的内容。我希望在早读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。

3、要掌握方法，做聪明的学习者。

把所学过的知识归类整理，形成知识体系，学会举一反三学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。如数学上，每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握，用题目去验证概念，以达到灵活用概念去解决实际问题目的。

4、要主动勤奋，苦中有乐。“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的灵感而炼成的，它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。

5、要振奋精神，积极进取。

相信自己我能行，我深信我们中心小学的学生是聪明的，是没有不行的。请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”

6、听从老师教导

配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位学生不爱老师就能读好的。“没有不爱学生的老师”，我们毕业班的每一位老师，都是教学能力强，经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作，孜孜不倦，不厌其烦的开导和启发你们，希望同学们能虚心听取老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟上课的内容都是精华，如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

7、摈弃不良行为。

个别同学基础没打好跟不上，便在学习上失去信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉，甚至逃学，做 一天和尚撞一天钟，得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风，课后吃零食、大声喧哗、在走廊里追逐逗闹说脏话等等……希望有这些行为的同学摈弃不良行为，尽自己所能去学，力争做一名合格的毕业生。

同学们，上一届的哥哥、姐姐已经给我们开好了头，今天老师送给大家两句话：“你行！”“你应该为母校添光彩！”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话：“我行！”“我一定为母校添光彩！”

陶渊明写有这样的一首诗——“盛年不重来，一日难再晨。及时当努力，岁月不待人！”是啊！小学学习生活时间不多了，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校、老师、家长交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”号。

同学们，不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨进新的校园，开始新的生活，让我们在最后有限的时间里好好珍惜这份师生情、同学情，给母校留下一个最美好的回忆。

最后预祝大家都能考出优异的成绩，谢谢！

2018.6.8

第四篇：思想教育会讲话稿

好范文原创投稿

在公司二体系及三高线即将启动的关键时刻，我们全体干部、新老员工在这里隆重集会，进行思想上的沟通与交流，以期产生共鸣，打造符合中钢人六条标准的坚强团队。在此，我代表轧钢厂全体干职向应邀参会的公司姜总表示热烈的欢迎。（鼓掌）

今天我们会议的主题就是“根治陋习，相约文明；立足本职，实现理想”，刚才政工

厂长就“根治陋习，相约文明”进行了详尽的阐述与分析，对今后的行为习惯提出了严格的要求，特别是近期发生的一高线丢失剪线钳事件；车辆的乱停乱放与上下班不排队等不良习惯，与我们年初提出的四个亮点大相径庭，相差甚远，因此我们必须要净化我们脑中的落后意识、根除心中的不良观念，摒弃“事不关已，高高挂起，不思上进，坐以待毙”的不良作风，做一名文明、上进的中钢人。其次，要加强学习，用知识改变命运，用技术体现价值的观点，扎根企业，立足本职，实现理想。

本次会议在公司大改革、大升级、二体系全面运作的关键时刻召开，一方面可以给老员工的麻木思想提个醒，另一方面能为新员工的浮躁思想定个位，从而为加快我们的三高线投产步伐及全年目标任务的圆满完成奠定良好的思想基础。

一、审时度势，发挥潜能。1180m3高炉已于8月16日正式点火，标志着二体系即将全面启动。公司二体系投产后，我们轧钢厂将面临钢坯急剧上升的生产压力，再加上钢材市场日益升温的大好局面，迫使我们不得不加强过程组织，确保生产顺利。这样一来，不仅一二高线、棒材线要持续保证稳产高产，更要确保三高线顺利试产，如期达产。因此，任务很艰巨、工作很复杂。要达成这一目标，我们全体干职就必须付出超常的辛苦和智慧，投入大量的前期工作，这样才会保证工作起来顺畅如流水。目标就是命令，只许成功不许失败，三高线试产及二体系投运后的大生产是公司对我们轧钢团队的一次大检阅，大考验，我们从上至下必须始终拧成一股劲，领导者要突出一个“领”字，老员工要做到一个“带”字，新员工要加强一个“学”字，从而达到适应、配合、协调、提高的效果。

二、深入了解，加强教育。纵观轧钢厂人员整体结构，80后占大多数、70后次之、90后较少。对于80后来说，目前社会的普遍认识就是：以自我为中心，少有感恩之心，对别人要求多、付出少；不爱学习，求知欲不强；渴望成功，但不甚努力；金钱意识、功利意识强；组织纪律性差等。勿庸置疑，我们在座的“80”后人员或多或少存在上述问题，但我们也要一分为二的看到他们身上的闪光点：这部分人出生在改革开放以后，成长在信息爆炸时代，思维独特，思想活跃，志向远大，学历较高，富有热情，希望被肯定；他们有着发散性思维，不愿意被动接受现有的东西；他们厌恶以往论资排辈的模式，渴望在工作中实现并持续提升自己的价值；他们的行动力强；他们对很多东西更具宽容心，他们接受新事物，适应新环境的本能得到了更多的锻炼，进而使思想活动表现出明显的独立性、选择性，多变性和差异性，他们是职工队伍中的新鲜血液，因此80后的人员需要淡薄名利，奋发有为，丰富实践经验，增强抗挫心理。70后人群已经成为我们干部及职工队伍中的骨干力量，他们在各种思想的交汇和碰撞中兼收并蓄，既有些传统，又有些现代。他们大多是“兵头将尾”，在安全生产过程中发挥着组织实施的作用，一般处在成长期或成熟期。他们能力结构比较完善，是一支高素质的团队，他们思想稳定，专业素质高，社会责任心强。但他们还需进一步摔打磨练，在实践中成长。90后人群消费观念超前，欲望更强，汽车、洋房、金钱已渗透至灵魂深处，他们相对缺乏对团队的忠诚感，只以个人和个性作为追求和崇尚的目标。他们的视野更开阔，接受信息的渠道方式更多元化，心智发展超前，知识面、早熟度也远远超过70后、80后。所以，这部分人群要进一步树立吃苦耐劳的思想，要有“敬业者可敬，创业者光荣，守业者无用，败业者可耻”的荣辱观念。

针对这三类人群中，我们必须要通过有效的思想教育工作，促使他们提升优点，改正缺点，从而进一步激发轧钢全体的青春活力，打造团结奋进的班子队伍。首先，要因“势”施教：我们必须坚持用企业核心价值观统领其教育过程，使其在情感上更能从企业利益的高度自觉而理性地接受、认同和践行企业发展观，我们在进行理论灌输的同时，要更加积极地为他们创造自我教育、自我引导的空间，努力营造“人人参与教育、个个接受教育”的良好氛围，养成良好的行为和习惯，进而形成正确的世界观、人生观、价值观。我们要搭建更多的教育平台，以可亲、可近的方式贴近职工、感染职工、熏陶职工，使职工能够自觉地确立正确的思想、培养高尚的情操、塑造美好的心灵。第二，要因“人”施教：我们要贴近生活进行思想教育，将职工的日常生活作为职工德育工作的载体。同时要尊重职工的主体地位，尊重职工的人格，尊重职工的基本权利和责任，更多地注重他们的个性特征、兴趣爱好、成长

第五篇：六年级毕业生发言稿

毕业生代表发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里，代表全体毕业生向我们的母校道别，也向这段难以忘怀的岁月道别！

时光如白驹过隙，转眼间，我们已在这所温暖而又美丽的校园里度过了六年的时光。这六年的生活，我们过得充实而美丽；这六年的路，我们走得辛苦而快乐。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘坎坷，却嗅得万里花香。六年的岁月，1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对别离，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西却留在在我们记忆的宝库里，永远无法抹去„„

六年前，我们曾经是什么都不懂的小孩子：学习“a、o、e”的时候，经常靠下巴去辨声调；学习“1、2、3”的时候，也曾为简单的四则混合运算弄得一头雾水。如今呢？我们能够领悟难懂的文言文，也在艰难地向“奥林匹克数学竞赛”的山峰努力攀爬；我们能跟老外进行简单的对话，也能在才艺大赛上一展风采。这些成绩的取得，除了我们自身的努力，老师和学校的奉献不是更多吗？

六年来，值得我们回忆的事情太多太多，值得我们感恩的人也太多太多。首先，我要感谢敬爱的老师。正是老师们孜孜不倦的付出，才使我们有了今天的成长和进步。您渊博的学识，带领我们走进

神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。敬爱的老师，在这里，我代表全体毕业生向您一声：谢谢你们！你们辛苦了！

我们感谢母校，从踏入学校的第一天起，学校就为我们的生活、学习提供了良好的条件。无论是优美的育人环境，还是优秀的师资力量，学校都不遗余力。如今，我们就要离开母校了，我们不会忘记老师们的谆谆教导，更不会忘记母校的辛勤培养，我们将用不懈的努力来回报你们的一片深情。

我们还要感谢周围所有的同学和朋友，是缘分让我们走到同一片蓝天下，一起追逐，一起成长，一起欢笑„„无数个纵情欢乐的日子，无数个激情飞扬的时刻„„我们一起学习，共同成长„„回首来路，我们的步履蹒跚而又坚强！

今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。

今天，我们即将毕业了。我要向西苑实验小学所有的老师、小同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们!再见了，我们的母校！