创建学习型党组织工作计划

第一篇：创建学习型党组织工作计划

河西党总支推荐学习型党组织建设

工作计划

为认真贯彻落实中村乡《关于推进学习型党组织建设的实施意见》及《禄丰县推进学习型党组织建设的实施意见》精神，全面学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会，切实提高社区居民的综合素质，加快我村建设学习型社会的步伐，结合我村实际，现就创建学习型社区制定如下计划：

一、指导思想

推进学习型党组织建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，增强党组织的学习力、创造力、战斗力。

三、工作步骤

（一）宣传发动阶段

学习先进经验，制定创建实施方案、意见，广泛宣传发

动，形成强大的舆论声势，结合河西特色，突出重点，抓好典型，以点带面，推动学习型党组织创建工作的全面开展。

（二）推广实施阶段

结合实际，围绕各党支部分工，制定创建计划，认真开展工作，确保创建工作取得全面成果。

（三）达标验收阶段

要充分做好各种资料信息收集工作，档案整理要规范。

四、工作要求

1、分类指导，科学安排

在广大党员群众中，更新学习观念、丰富学习内容、创新学习载体，带动广大党员群众学习能力的整体提升。要通过优化整合学习资源、统筹开展学习活动等途径，进一步扩大我村党组织学习的覆盖面。要依托上村党支部的党员活动阵地，切实提高党组织和党员为群众服务的能力和水平。

2、认真组织，健全机制

建立健全各项学习制度，明确具体要求，保证时间、提高质量，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。

要健全完善学习制度。保证学习讨论的时间和质量。建立健全学习考勤制度。认真做好学习记录及考勤，保证学习的出席率，认真做好每次集中学习的登记和学习考勤记录，强化考勤意识，处理好工学矛盾。

3、丰富形式，持续运作

组织各种形式的主题教育，运用参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富工作抓手。在河西范围内开展共读好书活动，通过开展书评、读书交流、推荐好书评选等活动，营造浓厚的学习氛围。

五、学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，把学习成果与河西工作实际结合起来，不断提高社区党员的理论素养。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内干和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，把广大党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践

能力。

5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向先模人物学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验。

中共中村乡河西党总支 2011年2月25日

第二篇：创建学习型党组织工作计划

创建学习型党组织工作计划

建设学习型政党，关键是要把各级党组织建设成为名副其实的学习型党组织，筑牢建设学习型政党的基础工程。2003年以来，总台扎实开展创建学习型党组织活动，取得了阶段性的成效，被授予“安徽省学习型组织示范单位”等荣誉称号，积累了一些经验和做法，引发我们思考如何进一步深入学习贯彻十七大精神，扎实推进创建学习型党组织工作不断向纵深发展。

一、要充分认识创建学习型党组织的重大意义

创建学习型党组织，是基层党建的根本性要求所决定的。应从十七大“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的高度深刻领会创建学习型党组织的重大意义，以此统一思想，形成一致行动。

认识这是建设学习型政党的“基础工程”，破除 “工作忙，没时间”的思想误区。万丈高楼平地起。建设学习型政党，如果离开了创建学习型党组织，就是无本之木、无源之水。一些党员领导同志当初觉得“工作忙，没时间”，经过几年创建终于提高了认识：学习是工作，是更重要的工作。磨刀不误砍柴工。本事不够难工作。应该工作学习化，并且学习工作化，把学习看作工作的第一需要。

认识这是加强基层党组织建设的“创新工程”，破除 “有学历，能对付”的思想误区。创建学习型党组织，更能激发基层党组织的创新活力。一些党员领导同志当初觉得“有学历，能对付”，经过几年创建终于提高了认识：新时期新知识层出不穷，不及时更新升级就很快过时淘汰。况且，学习还是一种修养，学习更是一种魅力，手不释卷才能修心养性，孜孜不倦方可以静制动。

认识这是提高党的执政能力的“系统工程”，破除 “拿起书，就是学”的思想误区。创建学习型党组织，对于加强党的执政能力建设、提高领导干部执政水平显得尤为紧迫和重要。一些党员领导同志，当初觉得“拿起书，就是学”，有的虽然也在学，但是学习的目的性计划性不强。经过几年创建终于提高了认识：领导干部学习，应有特定含义，要通过学习中国特色社会主义理论体系和领导科学、管理科学等在内的最新理论成果，不断提高科学执政、民主执政、依法执政的本领，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断处理发展中的焦点、热点、难点问题。

认识这是推动广电事业发展的“升级工程”，破除“学再多，用不上”的思想误区。当今时代是知识经济的时代，唯有学习才能跟上时代发展，应对时代挑战。一些党员领导同志，当初觉得“学再多，用不上”，经过几年创建终于提高了认识：广播电视事业是一个知识密集型、技术密集型的朝阳产业，是我们党进行舆论宣传、带动文化建设的重要阵地之一，越是进一步高速发展，越是需要高素质人员；越是进一步加强学习，越是拥有核心竞争力。

二、要科学构筑创建学习型党组织的框架体系

创建学习型党组织是一项复杂的系统工程，必须结合单位特点，注重在实践中构建学习型党组织整体框架，逐步探索并建立五个体系：

坚定明确的目标体系。树立全新的学习理念，实现工作学习化、学习工作化的有机统一；形成全员学习的良好氛围，每个党员干部职工都有适合自己的学习目标；建立便于知识传播、信息交流、学习成果共享的系统平台，党员干部职工在互动学习中不断提高知识水平、实践能力和创新能力；促进人的全面发展，重视人才培养和提高。

丰富多彩的学习体系。建立完善科学的学习机制，采用灵活多样的学习形式，不断创新和设计党员干部职工学习需要的新载体，鼓励党员干部职工参加各类成人教育和在职自学。

齐抓共管的工作体系。总台分党组提出指导意见，解决重大问题。班子成员结合各自分工，积极主动抓好“创建”落实。机关党委负责总体安排、统筹协调、督促落实。机关各部门制订各类人员培训目标，切实履行职责。各台站制订《实施细则》，进行细化量化，有计

划有步骤地抓好落实。

扎实有力的保障体系。长期坚持一把手总负责、班子成员各负其责的组织领导机制；总台各部门和各台站分别牵头负责的分类学习、分层培训的管理运行机制；党员和职工安全播出值班、设备维护与学习、休息统筹兼顾的时间分配机制；教室、教材、资料、经费等方面的后勤保障机制；各级各类学习培训、检查评比、考试考核机制；各类人才培养和使用机制；奖优罚劣的激励、约束机制。

富有特色的创新体系。推进知识价值观、人力资本观和全新竞争观为核心的观念创新，推动党员干部职工终身学习观念的树立；建立以人为本、人人学习、不断学习、追求卓越、持续变革的学习型文化；采取导学、领学、送学、帮学、讲学“五学”措施创新学习制度；推进规范化、人性化、科学化的管理创新，实现学习型党组织建设强有力的领导与管理。

三、要不断理清创建学习型党组织的工作思路

创建学习型党组织是一项全新的长期任务，既没有固定的模式可以仿效，也没有现成的经验可以借鉴。总台在实践中不断理清工作思路，卓有成效地探索并创立了“六个结合”：

思想发动与组织推动相结合。全员发动，思想领先，观念先行，统一思想认识，形成良好氛围。在此基础上，采取得力措施，实施强有力的组织推动。总台印发了《“创建”实施意见》，张贴了100条学习格言，开展了“大家谈”活动。邀请专家教授举办了专题培训讲座，组织观看了创建学习型组织22讲DVD光盘，购买下发了学习型组织系列配套书籍，进行了《“创争”百题问答》学习测试，组织学习了许振超、李斌事迹等。通过不间断的思想发动，使活动的意义、要求深入人心。同时，出台了一系列学习教育计划，将学习任务变成了“硬指标”。

长远规划和近期安排相结合。坚持高点定位，长远设计，合理布局，统筹规划；同时立足现有条件，着眼当前，紧扣实际，抓好落实。总台出台了事业发展五年规划，制订了各类人员学习培训大纲，确定了每年阶段性目标和相应措施。每年进行了政治理论、技术业务、岗位技能学习培训考核、技术能手竞赛等。各台站有计划，季度有考核，每月有讲评，每周有学习，保证了学习活动常流水不断线。

整体铺开与典型引路相结合。坚持全台上下联动、纵向到底、横向到边、全员覆盖、不留死角，同时抓好典型、树立样板，使大家学有榜样，赶有目标。在各台站全面铺开活动，同时以宣城敬亭山发射台为试点示范单位，以点带面；先后推广了团队学习和党员干部个人学习的经验做法；评选表彰了10名“十佳学习标兵”

系统组织与分类指导相结合。以系统组织、分阶段、分层次进行为原则，不搞“一锅煮”、“一刀切”。在学习内容上，分领导干部、中层干部、班组长和值机员四个层次。领导干部主要进行领导科学、管理知识、经济知识和党的最新理论成果的学习培训。中层干部主要进行专业技术、业务知识的学习培训。班组长、值机员主要进行岗位技能的学习培训。近几年，总台先后举办各类技术骨干培训班共30期，累计培训1350人次。

统一要求与有统有分相结合。突出“一个狠抓”：狠抓了党员经常性教育，强化思想理论武装。2003年以来，先后组织党员进行了七个专题的系统学习，并分别进行学习测试，均取得优秀成绩。注重“三个兼顾”：一是兼顾了集中学习与个人自学的统一。坚持每周不少于一次集中学习,平时由个人安排自学。二是兼顾了全面学习与专业学习的统一。在组织党员和职工学习政治理论、业务技术、法律常识等内容的同时，突出本职岗位专业技术知识的学习，尤其是传输发射新知识的更新。三是兼顾了全员提高与培养人才的统一。注重在全员学习提高中培养技术领军人才。党员中先后有82人被总台评为技术维护先进个人，45人被省局评为技术维护先进个人，11人被国家广电总局评为技术维护先进个人。

“创建”活动与文化建设相结合。倡导了创建学习型组织所要求的文化理念，建立了共同愿景，确立了各台站的发展目标、价值观和使命感。实施了构建提升境界、提高素质、沟

通交流、激励鼓劲、人文关怀“五个平台”，寻求围绕中心、凝聚人心、体现关心、营造温馨“四个突破”，抓好党员、干部、领导班子“三支队伍”，收到了好的效果。

四、要始终注重创建学习型党组织的实际效果

创建学习型党组织是一项实践性很强的工作，必须突出能力建设这个重点，讲求实际，提高质量，注重实效。总台坚持从效果出发，着眼“五力提高”：

着眼学习能力的提高。通过创建学习型党组织，自觉学习、持续学习、终身学习的理念逐步深入人心，热爱学习、善于学习的习惯逐步养成，工作学习化、学习工作化的目标正在实现。总台推广的学习型个人标兵杨?被授予“省直十大杰出青年”荣誉称号；总台学习型组织试点示范单位宣城敬亭山发射台先后被授予“省直青年文明号”、省直“三优文明单位”、“全省广播电视技术维护先进台站”、省局“技术大练兵先进单位”、“先进基层党组织”“全国学习型先进班组”、“全国广播电视技术维护先进台站”、“全国广播电视系统先进集体”等荣誉称号。全台321人经过考试获得了专业技术证书，160人获得了全国广播影视系统值机员岗位培训证书，73人通过在职自学获得大专、本科或研究生学历。党员中先后有71人在省局技术能手竞赛中获奖，10人在国家广电总局技术能手竞赛中获奖，其中7人获一等奖，3人获一等奖第一名，在全国广电系统名列第一。

着眼凝聚能力的提高。通过创建学习型党组织，凝心聚力、争先创优、比学赶超的氛围越来越浓厚。2003年以来，总台每年表彰一批“先进基层党组织”和“优秀共产党员”，先后被总台和总台以上各级表彰为“先进基层党组织”32个次、“优秀共产党员”142人次。党员带领职工加班加点，不怕疲劳，圆满完成了固态发射机和天调网络安装调试、调频主馈管更换等100多项重大任务。

着眼管理能力的提高。党组织进一步加强了对党员的经常性教育和管理；各级普遍开展了自主管理、民主管理、科学管理活动，全台站管理能力不断提升，呈现出良好的发展态势。

着眼创新能力的提高。观念创新、制度创新、管理创新有了长足进步，技术创新更是成效显著。有142个项目获总台科技创新奖，51个项目获省广电局科技创新奖，4个项目获国家广电总局科技创新奖，1个项目获国家科技创新软科学二等奖。

着眼超越能力的提高。向技术极限挑战，向工作极限突破，逐步成为广大党员和干部职工追求的目标。各台站开展了“向零秒停播冲刺”的竞赛活动，十七大期间实现了零秒停播，安全播出创下了历史新高。总台成立七年来，所属台站安全播出一直保持最好水平，在国家广电总局季评通报中，安徽始终名列全国前茅。

第三篇：党支部创建学习型党组织工作计划

巴州农机推广站党支部创建学习型党组

织工作计划

开展学习型组织的活动是提高党员干部素质的有效办

法 , 为了认真开展“创建学习型党组织”工作，建立起完善的学习机制和知识共享机制 ,切实提高党员干部综合素质，努力把广大党员干部培养成为“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实组织者、推动者和实践者，现制定创建学习型组织学习计划如下：

一、指导思想

创建学习型组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高职工综合素质为根本，以构建终身教育体系为途径，把党的理论与学习型组织先进理念结合起来，全力打造终身学习环境，形成有效学习机制，不断促进工作思路和工作业绩创新，为构建文明和谐机关提供坚强有力的思想基础和组织保障。

二、遵循原则

1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党员干部在学习方面的示范和推动作用，形成“学习终身化、终身学习化”的良好局面。

2、互为联动原则。注重借鉴和吸取他人成功学习经验和好的做法，与单位成员互动联络，互通有无，做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。

3、与时俱进原则。根据经济社会发展形势的需要，坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，实现全体干部思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。

三、学习目标

以“促进人的全面发展、构建终身学习体系，坚持学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化、学习形式多样化，以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点，通过开展“创建学习型组织、争当知识型职工”活动，营造全体干部勤于学习、勇于创新的良好氛围，努力把工会建设成为政治觉悟高、工作能力强、富有创造力、凝聚力和战斗力的堡垒。

四、学习内容：、政治学习：学习党和国家的大政方针 , 以及关于

职业教育的新政策新文件;、业务学习：针对职工从事工作的通用知识和业务能力组织学习;、其他方面：拓宽学习范围 , 做到一专多能 , 充实其他方面的专业知识和管理知识。

五、学习方式及时间安排：、个人自学：个人结合岗位工作制订学习计划，确定学习内容，做好学习笔记。、集体学习：每周三、五下午办公室全体人员集中学习1小时。、每人均应配备专门的笔记本 , 每学年完成 1000字以上的学习笔记。

中共XX党支部X年X月X日

第四篇：2012年学习型党组织创建工作计划

2012年学习型党组织创建工作计划

2012年全市学习型党组织创建工作的指导思想：坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届四中、五中、六中全会精神和省委、市委全会精神，以建设“三生融合、幸福温州”为目标，以“知行合一、创业创新”为主题，以“全省领先、全国一流”为标准，以“争先创优、服务基层”为立足点，以“突出载体创新、夯实基层基础”为总抓手，深入开展“学习型党组织创建提升拓展年”活动，扎实推进学习型党组织建设“百千万”工程，不断提高基层党员素质，促进全市学习型党组织创建工作向广度拓展、向深度推进、向质量提升，以学习的新成效迎接党的十八大胜利召开。

一、工作目标

2012年创建学习型党组织“百千万”工程目标是实施“333”工程，即全年完成创建30个“勤学善谋、团结实干”的学习型领导班子，300个“全员学习、创新进取”的学习型党组织创建示范点，3000名“乐学勤思、爱岗敬业”的学习型党员标兵(其中市级学习型党员标兵500名)，创建市级学习型企业50个。坚持把推进学习型党组织建设作为文化强市建设的重要内容，将社会主义核心价值体系建设贯穿学习型党组织创建始终，深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划，以文化创新引领新的学习理念，努力在推进温州文化强市建设中不断开创学习型党组织创建新局面。

二、工作重点

全市学习型党组织创建工作要立足全面贯彻中央和省、市委全会精神，认真贯彻落实全国、全省学习型党组织建设经验交流会精神，围绕“知行合一、创业创新、争先创优”主题，认真总结“知识共享、问题共商、工作共进”的成功经验，充分发挥先进示范作用，巩固深化阶段性成果，保持学习型党组织创建各项工作的常态化，着力在创新创建内容、提升创建质量、拓展创建深度上下功夫，重点抓好学习型党组织创建“百千万”工程和民营企业思想文化建设工程，开展以学习宣传贯彻落实党的十七届六中全会精神、党的十八大精神和社会主义核心价值体系为主要内容的“四学”活动，通过学理论、学政策、学科学、学技能，使各级党组织和广大党员干部进一步增强学习力、创新力、执行力和公信力。今年突出做好以下五个重点工作：

一、以学习贯彻六中全会精神为重点，增强文化自觉。深入开展党的十七届六中全会精神和社会主义核心价值体系学习教育活动。在全市基层党员队伍中，深入开展“万场宣讲”活动，集中精力、集中时间、集中力量，分阶段、有步骤地开展党的十七届六中全会精神、社会主义核心价值体系等为主题的学习教育活动，积极开展省、市委全会精神学习教育活动。使广大党员深刻领会六中全会通过的《决定》精神实质，大力推进社会主义核心价值体系建设，更加主动地推动文化大发展大繁荣。积极开展基层党建文化调研、建设等工作，探索具有时代特色、符合基层特点的基层党建文化建设新路子，努力为基层党建工作和党员队伍建设提供坚强思想保证、强大精神动力、良好文化条件。把核心价值观教育作为基层文化建设的一项重要任务，与中国特色社会主义理论体系教育和各项主题教育实践活动紧密结合起来，与职业道德教育、纪律作风教育、廉洁文化等教育紧密结合起来，通过各种形式、有效载体，深刻解读、大力宣传，进一步增强基层党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。下半年要重点做好学习宣传贯彻党的十八大精神。

二、以学习型党组织创建为重点，提升创建水平。按照建设马克思主义学习型政党的总体要求，响应中央领导同志关于“爱读书、读好书、善读书”的学习要求。根据我市学习型党组织建设工作规划，坚持创新实践，突出学以致用，拓展学习渠道，营造浓厚氛围，扎实推进全市学习型党组织建设工作，助推经济社会转型发展。一是树立典型，示范推动各级学习型党组织建设深入开展。深入开展学习型党组织“百千万”工程，今年要实施学习型党组织“333”工程，培育创建好30个学习型领导班子、300个学习型党组织创建示范点、3000名学习型党员标兵(其中市级学习型党员标兵500名)和50个学习型企业。积极总结提升先进典型经验，通过各种形式开展交流学习，巩固深化阶段性成果。加强非公企业、农村、学校等薄弱环节学习型党组织创建工作，不断扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。二是领导带头，切实抓好领导班子和领导干部的示范引领带动。坚持以理论中心组学习为龙头，推行领导“五带头”学习模式，高标准、高质量地抓好党委中心组学习，丰富学习内容、创新学习形式、完善学习制度，推行中心组学习旁听制度，开展“晒学习”活动，扩大党委中心组学习的辐射带动效应。深入开展“互学互比”、“互学互看”活动，进一步巩固学习成果。三是创新载体，广泛搭建便捷多样的学习的平台。深入开展党员领导干部“五带头”和“1+X”学习内容，党支部深入开展“五好”建设活动，党员深入开展“五个一”和“五比五看”实践活动。根据基层党组织的实际状况和特点，兼顾各级党组织和干部群众的不同需求、兴趣和爱好，积极运用现代信息网络技术手段，推进党员干部“在线学习”，搭建开放、兼容的党员干部网络学习的平台。继续做好向党员干部推荐学习书目工作，进一步拓展推荐使用渠道，引导党员干部多读书、读好书。四是学用结合，努力服务于温州科学发展。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组织建设与推动本地区本部门本单位的工作结合起来，找准切入点、抓住着力点，围绕推动温州科学发展亟待解决的突出问题，列一批重点课题，深入基层开展调查研究，形成一批有理论深度和实践价值的调研成果，努力把学习的成效转化为推动实际工作的思路和措施。五是立足长远，完善提升学习型党组织建设科学化水平。在健全完善前两年建立的学习型党组织建设工作制度同时，致力于学习时效探索建立考评考核促学机制。探索建立联席会议制度，定期研究、部署、指导、督促和协调全市学习型党组织建设工作；探索建立温州市学习型党组织评估体系，从组织领导、学习内容、机制建立、学习载体等方面进行综合考评；建立完善党员干部学习学分制度、“党员干部轮流讲学”、先进评选表彰机制等。

三、以提高党教工作科学化水平为重点，突出载体创新。顺应时代形势发展要求，积极探索基层党员教育新载体、新方法，不断创新基层党员教育工作。一是探索党员“网络化”学习。在完善提升温州市党员教育网、温州学习网、温州市学习型社会建设网、农村党员远程教育网、网上党校等工作的基础上，积极探索“党员博客”、“手机党校”等新媒体教育方式，努力为全市广大基层党员学习提供一些丰富、创新的学习交流平台。二是创新“党课”教育形式。积极开展“艺术党课”、“微型党课”、“精品党课”、“流动党课”活动，开展党课教育基层行、党课比赛活动等。今年在全市党教师资队伍中全面开展“精品党课”比赛活动，努力实现新型党课普及到基层每位党员。三是创建“党员教育文化资源示范基地”。结合城乡统筹，有效整合基层党员教育文化资源，培训创建一批“党员教育文化资源示范基地”，打造“以文化人”的氛围，组建党员教育文化新格局。在各县(市、区)培育抓好1-2个典型示范，以点带面，进一步加强基层党员教育常态化、规范化、制度化。

四、以提高党员队伍素质为重点，夯实基层基础。以提高党员整体素质为目标，以科学理论武装党员，教育引导人民，在深入调研的基础上，积极打造好“一校一员一网一课”，“一校”就是着力创建省市级示范先进基层党校、创建省市级先进基层党校示范点；“一员”就是开展省市级优秀教员评选活动；“一网”就是运用好“温州市党员教育网”这个阵地；“一课”就是做好优秀“党课”文章，形成比较完整、系统的党员教育网络和阵地，推动学习型党组织创建工作。积极探索新形势下基层党员教育工作的新路子、新机制、新方法，坚持以基层党校、党员教育网为主阵地，以基层党校师资队伍为骨干力量，深入开展形式多样的“万场宣讲”活动，全面提高基层党员队伍素质。不断拓展民企党校建设和村(居、社区)党校建设，在抓好巩固提高、拓展教育阵地、完善网络体系、扩大教育面等方面下功夫，进一步完善提高基层党组织学习教育平台。

五、以加强思想政治工作为重点，强化服务基层。把加强思想政治工作作为学习型党组织创建的一项重要内容，深入基层，深入群众，努力形成“领导带头、党员引领、全员参与”，推进基层思想政治工作。一是加强全市思想政治工作队伍网络建设，筹建温州市思想政治工作研究会，市、县(市、区)、功能区、乡镇(街道)建立宣传思想政治工作研究会，通过研究会组织网络建设，不断加强基层思想政治工作。二是加强企业思想文化建设，以创建学习型企业为载体，以创办企业党(政)校为抓手，以加强企业思想政治队伍建设为着力点，创新企业文化载体活动，推进企业思想文化建设。三是深化宣传文化群众路线主题教育实践活动，扎实开展“走基层、转作风、改文风”实践活动，切实为基层服务。四是加强基层宣传文化队伍建设，对基层宣传文化队伍进行规范化培训，特别是强化农村宣传文化队伍建设。五是积极开展新农村建设宣传、“百城万店无假货”活动等活动，特别是加强村级班子思想建设、村务公开、农民减负等相关工作，不断推进服务基层工作。

三、工作要求

各级党委要切实强化领导、精心组织、落实责任，要以“全省领先、全国一流”为标准，以“创先争优、服务基层”为立足点，扎实开展“学习型党组织创建提升拓展年”活动，努力提升我市学习型党组织创建工作水平。

一要强化领导。全市各级党委(党组)要高度重视，把2012年创建学习型党组织工作纳入考核重要指标，作为市委考绩工作重点工程项目，也作为今年党教工作的重要任务来落实。各级党员领导干部要以身作则，率先垂范，坚持学在前面、用在前面，做持久学、深入学的表率，以实际行动带动党员干部群众的学习。市、县两级财政和各部门都要安排专项资金支持学习型党组织创建活动，为学习型党组织创建工作提供组织和经费保障。

二要加大措施。各地各部门各单位党委(党组)都要结合自身的工作实际，对本地本系统的2012年学习型党组织创建工作进行科学合理的规划，明确考核目标，制订有效措施，设计载体活动，突出创先争优，努力形成创建特色，确保创建活动扎实有效开展。

三要扩大宣传。各地宣传部门、市属各新闻媒体要组织媒体记者深入基层、深入群众，并开设专题专栏，围绕主题、突出重点，集中报道各地深入推进学习型党组织建设的动态、经验和成效，宣传先进典型，用身边的典型教育党员、营造浓厚的创建氛围。各级党委要积极开展学习型党组织创建先进典型评比活动，扎实推进创建活动顺利开展。

四要注重实效。各级党委要保质保量完成创建工作目标，充分体现“创先争优、服务基层”，充分体现“全省领先、全国一流”。在创建过程中，要注重学习成果的转化和应用，大力弘扬党的理论联系实际的好传统、好作风，大力倡导学实、做实、用实。把理论学习的过程变成解决问题、创先争优的过程，把学习成果转化为谋划创新、全省领先的工作实效。要紧密结合当地党委政府和各部门党委的中心工作，深入开展学习型党组织创建工作。

第五篇：2012年创建学习型党组织工作计划

XXX乡2012年创建学习型党组织工作计划 为进一步贯彻落实市委关于推进学习型党组织建设的实施意见的有关精神，现结合我乡工作实际，制定如下计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“努力建设学习型政党，构筑终身教育体系，创建学习型社会”的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在全体党员中营造终身学习的组织环境，进一步增强全体党员学习的自觉性和有效性，为构建和谐社会、和谐乡镇，提供精神动力和智力支持。

二、总体要求

紧紧围绕我乡工作大局，按照科学理论武装、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全体党员干部思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需的各方面知识，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全有效的学习制度，营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提升党员的学习能力，不断提高党员的知识素养，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

三、基本原则

1、围绕中心、服务大局。坚持解放思想，实事求是、与时俱进，着眼于推动我乡各项事业科学发展、促进和谐的大局。

2、求真务实、学以致用。大力弘扬求真务实、理论联系实际的学风，坚持把加强学习型党组织建设与推进本部门工作结合起来，在实践中深化学习，做到学习理论与运用理论相统一，努力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

3、示范带头、整体推进。调动全体党员的积极性主动性，领导干部要发挥带头示范作用，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径。充分发挥党员的主体作用，激发党员的学习热情，整体推进学习型党组织建设。

４、改革创新、大胆探索。保持改革创新、开拓进取的精神状态，推进学习型党组织建设。努力营造宽松环境，尊重党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制。

四、学习内容

1、学习中国特色社会主义理论体系。积极组织党员干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领

会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结和发扬深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力将社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作学习生活中，引导党员干部树立远大的理想信念，增强发展信心，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极引导党员干部广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、法律、文化、科学等各方面知识，学习工作所必需的业务知识。、五、学习形式和要求

1、要将创建学习型党组织活动与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育相结合；集中学习与个人自学相结合；读书学习与实践学习相结合；必学内容学习与专业知识学习相结合。

2、扩大学习型党组织建设的途径。要以创先争优活动为载体，动员和引导党员干部积极投身到活动中来，不断把活动引向深入。开展主题突出、形式多样、生动活泼的学习活动，形成崇尚学习的浓厚氛围。

３、加强和改进支部学习的组织形式，积极组织全体党员干部参加本乡举办的教育、专题讲座、报告会、主题教育等学习活动，鼓励和支持参加各种形式的学习，引导党员干部养成良好学习习惯，增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力。

４、完善学习型党组织建设的计划。党员干部每人制定一份学习计划，要有学习记录，撰写学习心得。全面推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。

xxxxxxxx乡

2011年11月21日