第一篇：三自六不让第二阶段转段申请
中共大苏计乡委员会
“三自六不让”学习教育活动第一阶段转段申请
县委“三自六不让”学习教育活动领导小组办公室：
按照县委学习实践活动领导小组办公室总体部署，我乡已圆满的完成了第一阶段的各项学习动员任务，达到了预期的效果。学习活动的开展情况：
1、成立了学习活动领导小组及办公室，制定了学习活动的实施方案及学习活动日程安排。
2、组织学习。采取集中学习和个人自学相结合的方法开展学习活动，组织集中学习时数达40余小时。
3、学习内容明确，采取了灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动。
4、加强宣传引导，营造浓厚氛围。利用宣传栏、张贴标语等形式进行宣传学习活动。
5、做好学习第一阶段阶段小结。为顺利开展下一阶段的工作打下基础。
综上所述，我乡开展的“三自六不让”学习教育第一阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，达到了县委提出的要求。为此，特申请县委学习教育活动领导小组办公室，批准我乡学习活动转入下一阶段。
特此申请！
中共大苏计乡委员会
二〇一二年三月三十日
第二篇：“三自六不让”学习教育活动转段申请
关于“三自六不让”学习教育活动
转段申请
区“三自六不让”学习教育活动领导小组：
为推动全体党员干部深入开展“三自六不让”学习教育活动，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强作风建设意识、提高执法工作能力、创新城市管理工作发展体制，我局认真组织，按计划得以落实。
在这一阶段，我局以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员职工的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性，使广大党员干部更加全面地把握“三自六不让”的内涵和要求，更加深刻地认识作风建设的重要意义、提高贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设的重大会议精神和领导讲话的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。
我局现已圆满完成“三自六不让”学习教育活动第一阶段各项学习动员任务，为此，特申请区“三自六不让”学习教育活动领导小组批准我局“三自六不让”学习教育活动转
入下一阶段。
特此申请，请批复。
附：《关于“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段的工作总结》
二○一二年三月二十七日
第三篇：三自六不让”学习教育活动转段申请
三自六不让”学习教育活动转段申请
自“三自六不让”学习教育活动开展以来，我局严格按照区委要求，认真落实学习动员阶段各项工作，切实做到了组织严密、方法灵活、推进有力、效果良好。通过第一阶段的学习活动，干部职工进一步明确了开展学习教育活动的目的、任务和要求，端正了学习态度，加深了对开展“三自六不让”学习教育活动精神实质和重要意义的理解和认识，达到了学习动员阶段的目标要求，具备了转入查摆剖析阶段的条件。为此，特向区委“三自六不让”学习教育活动办公室申请转入查摆剖析阶段。
特此报告！
第四篇：第二阶段转段申请
政法干警核心价值观教育实践活动
转 段 申 请
区政法委：
在开展政法干警核心价值观教育实践活动第二阶段以来，我院按照市政法委和市中院的统一部署和要求，巩固落实第一阶段各项学习成效的基础上，提高思想认识，发挥审判职能，创新工作方式，提高工作效率，认认真查摆问题，广泛组织讨论，深入开展调研，扎扎实实地推进本阶段活动开展，收得了较好的法律效果和社会效果。
对本阶段的各个环节和各项活动，我院高度重视，提高认识，根据查摆问题阶段的要求，我院坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于活动的全过程，把解决问题、完善工作机制贯穿于
活动的全过程，认真安排部署，积极扎实开展查摆问题阶段的各项活动。
具体查摆剖析活动开展情况：
1、在八月初，我院召开全体干警会，安排部署政法干警核心价值观教育实践活动转段动员，会议由党组成员、副院长XX主持主持。会上，院政治处主任XX传达了上级政法委关于政法干警核心价值观教育实践活动的有关要求，朱红强调指出，要用8月的一个月时间深入认真地进行查摆剖析。通过走访人大代表、政协委员、基层干部群众和案件当事人、发放调查问卷等多种方式，征集意见和建议；每位干警要认真对照“忠诚、为民、公正、廉洁”的要求，围绕意见和建议，结合工作实际和赵作海案、天价逃费案、李昌奎案、南京彭宇案等典型案例的讨论，认真查找工作中在党性观念、理想信念、司法理念、群众观念等方面存在的问题，在工作作风、纪律作风、生活作风中存在的背离核心价值观的问题，人人写出深刻的剖析报告，接受一定范围的公示和群众评议，为下一阶段的整改落实夯实基础。
2、我院组织了“开门评警”活动，通过走访人大代表、政协委员、基层单位干部群众，主动听民声，察民情，排民忧，解民难，暖民心，广泛听取群众意愿和呼声，征集群众对法院工作和队伍建设的意见和建议。政治处主任朱红带领干警对辖区所有社区进行走访，每到一处，向人大代表发放征求意见表，认真接受代表评议，进一步规范执法办案程序，提高执法办案水平，提升执法公信力。走访结束后，对人大代表们所提出的意见和建议进行归纳整理，并
及时存档，能整改的立即进行整改，不能及时整改的积极组织相关庭室和办案人员制定整改措施，限期进行整改。
3、我院结合征求到的意见和建议，分层次、分类别地分析查摆问题，召开专题会议进行讨论研究，归纳出我院在队伍建设、审判执行、党风廉政建设三个方面的问题。
4、召开了专题民主生活会，对照问题找原因，对照原因找出路，开展批评与自我批评。通过以上工作，提高了党员领导干部及广大干警对照“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观查找问题、分析问题，解决问题的能力，进一步分析研讨，形成了较为全面、成熟的查摆剖析报告。
5、通过组织干警学习先进法官事迹，对照核心价值观查摆剖析阶段工作要求，要求每位干警写出两篇深刻的剖析材料。
我院开展的政法干警核心价值观教育实践活动第二阶段即查摆剖析阶段的工作，做到了严密组织、方法灵活、扎实有效，达到了上级提出的基本要求，圆满完成了查摆剖析任务。
为此，特申请区政法委批准我院的核心价值观教育实践活动转入下一阶段。
特此申请！
XXX人民法院
二〇一二年八月二十八日
第五篇：三自六不让心得体会
“三自”是本身正、本身净、本身硬，“六不让”是不让一天闲过，不让一事拖拉，不让一样恶习上身，不让一笔赃款进家，不让一个同自己接触过的群众不满，不让一个支属和身旁工作职员惹出闲话。通过本次深入学习落实省委“三自”、“六不”要求，开展执行力亮剑行动的重要意义，作为一名普通工作人员，这是我对这次学习的体会：
三自”是总体要求，“六不”是具体规范。“三自”、“六不”就是向当前干部队伍中内生性的问题、影响改革发展的问题、威胁党执政基础的问题亮剑，全面提升各级干部的执行力、创造力、战斗力。“三自”“六不”提出体现了党对党风建设和对人民的高度重视。三自六不，是省委对全省各级领导班子和领导干部提出的严肃要求。这些要求，充分体现了党要管党、从严治党的原则，抓住了干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键。“六不”给领导干部加强党性修养、提高自身思想道德素质指明了方向。只有做到勤学勤思勤政、高责高标高效、慎独慎微慎友、清楚清廉清白、亲民爱民惠民、严教严管严守，才能达到“六不”要求，达到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。领导干部的作风建设不是抽象的，而是具体入微的。“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，抓住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。
“三自”、“六不”要求充分体现了党要管党、从严治党的原则，是对干部队伍作风建设经验的集中概括和总结，捉住了当前干部作风建设的要害，找到了牵动事业发展的关键，具有很强的现实针对性。
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