第一篇:教育实践活动中教师查摆剖析问题
教育实践活动中自我查摆剖析问题
从今年七月份开始在系党总支的有序组织安排下,我们先后集体学习和自我学习了党章、党的十八大报告、总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统,研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。还观看了先进典型和警示教育两部主题教育片,在此基础上,我们还开展了党的群众路线专题讨论,充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求,全面分析把握新形势下个人在联系群众方面的体会和意见,切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。根据党的群众路线教育实践活动的要求,围绕反对“四风”,从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面,分析查摆检查剖析自己工作、思想学习生活中存在的不足,找准原因,明确整改方向,更好地开展工作。自我查摆问题如下:
一、存在的主要问题:
1、意志不够坚定,很多时候想学、想做一些事总以自己年纪大了,体力跟不上为借口。作为教师,对学生关心不够,很少深入学生去了解他们需要什么知识。
2、学习不够主动,不系统、不深入。往往要学校组织学习时才学习,平时也只满足于工作的需要而被动地学习,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深、不够透。
3、工作不够主动。有些事都是上级领导安排下来,我们按部就班地完成,对如何创造性地开展工作思考得不够。对自己没有严格地要求,往往只满足于完成本职教学工作,不出差错,忽略了学生全面发展和综合教育的工作。
二、原因分析 :
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子却在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把“活到老,学到老”的学习理念放在重要位置,放松了政治、业务理论学习和思想改造。学习目的不明确,随意性太强,导致学习没有达到应有的效果,影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。年龄大体力跟不上只是个借口,贪图安逸,不愿更多付出是思想根源,使本应该去做的更好的事没有精益求精。
3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验,满足于完成本职工作,而不去追求
突破自己,缺少与学生的沟通,造成教学工作中所教并非学生所需。
三、整改措施:
1、加强理论学习,尤其是政治理论的学习,不断提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习专业相关理论。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,关系本专业前沿最新发展态势,不断用新知识、新理念更新武装自己的头脑,增强适应新形势下开展教育工作的能力,提高驾驭工作的能力。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题。开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。
3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是教学思考,教学组织要坚持从学生实际出发,遵循教学客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,教育工作不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
通过这次群众路线主题教育,本人要更好的做到严格要求,廉洁自律,立足本职、为人师表、积极作为、创新增效,生活朴素,真正开展好学生教育工作,不负“人民教师”的光荣称号。
经济管理系
徐文星
2013年9月22日
第二篇:教育实践活动问题查摆
深入学习,提高认识,深刻剖析“四风”之害----贯彻总书记兰考调研讲话精神体会” 自今年我局开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来,在两个多月的学习中,通过单位封闭学、集中学、专题学以及自学等方式,特别是最近一段时间中,反复学习了总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表的重要讲话,讲话进一步明确了第二批教育实践活动需要准确把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律。总书记的这个重要讲话,不仅是推进第二批教育实践活动深入开展的行动纲领,而且对于提高党的建设科学化水平、深化党的建设制度改革,都具有重要的指导意义。我们要紧紧围绕讲话中提出的重大问题,深刻领会讲话精神,不折不扣地贯彻落实到教育实践活动中去。
总书记指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从 1
上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。
通过教育活动的步步深入,回想自己这几年在“四风”方面,也还存在不少的问题和不足,形式主义方面,主要是知行不
一、不求实效。对党的理论和做好审计工作所需知识学习不够认真,浅尝辄止,不求甚解,不能学以致用;对贯彻落实审计纪律等方面认识不够、行动不够积极;审计质量提高不明显;审计工作中还存在重职权、职责,重处罚轻整改的问题;有时在审计过程中在“查深、查准、查透”上下功夫不够;忽视审计风险和质量,审计质量还不够高。官僚主义方面,开展批评与自我批评不够,听取同事意见表面虚心诚恳、实则当作“耳旁风”。在享乐主义方面,主要是精神懈怠、不思进取。不注重加强党性修养,宗旨意识淡泊,滋生了船到码头、车到站的思想,工作状态不佳;缺乏忧患意识和创新精神。奢靡之风方面,在办公用品上大手大脚、铺张浪费。在生活中讲排场、比阔气,盲目攀比,放纵自我,追求奢华,造成浪费。如果不正视这些问题,不能及时解决这些问题,任其蔓延发展,自己的工作就要受到影响,审计形象就会受到损坏。
存在这些问题的根源,是多方面的,有受外部环境的影响,也有个人思想修养方面不同情况的影响,放松了平时的学习,放松了世界观的改造。要通过教育实践活动,使自己的服务意识进一步增强,坚持原则、敢于担当的自觉性进一步提高,艰苦朴素、勤俭办事的风气进一步形成,秉公执法、廉洁从审的良好形象进一步树立,反对“四风”,密切联系群众的长效机制进一步完善。自己要高度重视,在群众路线教育实践活动中认真加以解决。自己要清醒认识群众路线在推动审计工作科学发展中的重要作用,牢固树立群众观点,努力提高审计为民服务的能力和水平,进一步发挥审计监督作用,当好人民群众利益的“保护者”,充分发挥审计在国家治理中的“免疫系统”功能作用。
要以党章为镜,加强党性修养,锻造优良作风,在践行党的宗旨、贯彻群众路线、保持清正廉洁方面做出表率。时常问问自己是否是一名合格的共产党员、一名合格的审计干部,自己的党性还纯不纯、强不强;要以法律法规为镜,加强学习,增强对法律的敬畏,经常检点审计监督行为是否依法、依规,反思审计工作的出发点和落脚点是否放在了维护人民的切身利益上。以高度的政治自觉、良好的精神状态、扎实的工作作风,以教育实践活动为动力,为完成审计各项工作任务而努力。
同时,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。遵照总书记的指示,切实做到“三严三实”。
第三篇:查摆剖析问题材料
安丘市景芝中心卫生院
医疗卫生职业精神大讨论活动
查摆剖析问题材料
为进一步深化“三好一满意”活动和医疗惠民行动,进一步推动“医疗卫生职业精神大讨论活动”的持续开展,持续加强行风建设,提升服务水平,树立卫生行业良好形象,医院在组织广大干部职工进行思想发动和学习教育以后,要求各科室开展了医疗卫生职业精神大讨论活动”学习体会交流、心得体会展评和组织演讲比赛、召开专门座谈会,并对照医疗卫生职业精神对医院、科室及个人的实际情况进行查摆,切实找准问题、找出差距,认清危害。并紧密联系个人思想和工作实际,从世界观、人生观、价值观上分析根源,力求认识深刻,分析透彻。经人人查摆剖析问题,汇总如下:
一、查摆问题:
一是服务态度欠佳,不能对患者一视同仁,在诊疗过程中与病人沟通交流较少,态度冷漠或不耐烦。
二是诊疗技术欠佳,诊疗时不用心、认真、规范,有时会疏忽出错,业务水平有待提高。
三是医德水平欠佳,极少数医务人员存在为谋求利益,无病当有病,小病当大病,并且有索要吃喝,收受红包行为。
四是医疗人员团结学习不够,互相之间在病人面前有互
相诋毁,不能宽厚包容、互相学习、团结协作,共同为病人服务。
五是患者对医疗卫生人员的服务态度不很满意,且对当前的医疗卫生工作不太信任。
二、剖析原因:
一是世界观不清晰。部分职工没有清晰地世界观,对世界、对人生没有明确的目的和看法,思想上浑浑噩噩,缺乏必要的政治觉悟和思想素养,工作上没有进取心,缺乏大局意识和整体观念,没有上进的思想基础,导致有关问题的发生。
二是人生观单薄。没有明确的人生目标和价值取向,没有人生的动力,工作、生活得过且过,不思进取,做一天和尚撞一天钟。不坚持学习、认真学习,导致业务技术水平落后,不能满足群众的医疗卫生需求。服务意识淡薄,以自我为中心,导致医患关系紧张。
三是价值观扭曲。部分同志抱有错误的价值观,以经济利益为中心,以个人利益为中心,单纯追求经济效益,忘记了医疗卫生事业的公益性和为民服务的理念,医德水平欠佳,为谋求利益,无病当有病,小病当大病,并且出现索要吃喝,收受红包行为。
第四篇:查摆问题剖析材料
区农办“作风转变年”活动查摆问题汇报
2012年5月14日我办按照区作风转变年活动领导小组办公室的要求,紧密结合农办工作实际,突出重点,周密部署,严格要求,精心组织,认真查摆问题,农办各位党员联系实际,经过深入学习讨论,认为农办自身存在的问题主要有以下几个方面:
一、解放思想存在不足,应对新情况新问题的敏锐性不够强。主要表现在:一是对外部条件变化对农村工作带来的影响反应不够积极;二是对农村改革发展中国内的最新探索和新生事物了解不够及时;三是对农村发展中面临的深层次矛盾和自身工作中存在问题认识不够深刻。
针对以上问题的整改落实情况:继续切实强化理论学习。按照牢固确立科学发展观的世界观、方法论的要求,切实加强和改进领导班子的理论学习,把理论学习更好地与推进“三农”工作结合起来,着力提升班子成员的战略眼光和理论思维能力,全面提高班子成员的思想政治素质和业务工作能力。在学习方法上,进一步鼓励班子成员挤时间自学,开展多种形式的理论联系实际的学习讨论活动,力争在重大理论问题和现实问题上形成更多的共识。在学习内容上,进一步学好中国特色社会主义理论、科学发展观理论和“三农”工作业务知识,鼓励班子成员拓宽知识面,加强经济、社会、政治、历史、金融、生态等理论知识的学习,提高融会贯通能力。
二、推进实际工作的针对性不够强。
主要表现在:一是新农村建设考核指标尚不能很好地体现突出我区工作重点的要求。新农村建设内容丰富,但在一个时期和工作中应突出重点,作为“指挥棒”的考核尚不能很好地体现这一要求。二
1是村庄整治建设中虽然突出了村内道路、垃圾收集、污水治理、卫生改厕等重点,但对农村人口转移后居住点的变化趋势和完善建设投入机制、管理长效机制考虑不多。三是农村劳动力素质培训虽然促进了农民转移就业,但对农村劳动力供求关系变化后和现代农业加快发展形势下的农民培训工作创新不足,农民培训转型相对滞后。四是扶贫工作中落实职能扶贫工作尚缺乏针对性的举措,致使一些部门在工作中扶贫作用发挥不够有效。
整改落实情况:
一是以社会主义新农村建设统揽农村工作的全局,加强示范村、重点整治村建设。我们按照“三清七集中”的要求,加大重点整治村工作力度;坚持“统一规划、统一管理、统一实施、村组参与”的原则,建成一批设施完备的新农村示范村、重点整治村。
二是加快红山乡西部农业生态观光园区建设步伐。以樱桃沟景区、农业生态观光带、金水河水库、蔬菜大棚种植等为依托,结合我区林业生态建设规划,建设花卉苗木产业区,带动近郊旅游开发。
三是加快在建水利工程建设,扎实搞好我区农田水利基础设施建设。
四是加大推动我区林业产业发展。我们理顺了樱桃沟景区管理划分,增加樱桃新品种,扩大樱桃沟景区的内涵和外延;并鼓励引导农民发展蔬菜种植等农业新项目,政策扶持、典型示范,形成新的特色农业。
五是加强动物防疫体系建设,为我区养殖业发展提供保障,为市民提供安全卫生的畜禽产品。我们积极争取项目资金,完善我区动物防疫体系建设,充分发挥其监督执法作用;加强产地检疫和驻厂检疫,确保全区人民用上安全卫生的畜禽产品。
三、指导服务基层的自觉性不够强。
主要表现在:一是对两乡农办的指导不够有力。我区新农村建设任务十分繁重,乡农办承担着大量具体的工作,任务多、担子重、人手少。而区农办在指导服务和排忧解难方面不够有力,致使一些地方一些工作落实不够到位。二是对两乡农办提出的建议采纳不够广泛及时。针对两乡农办新农村建设的各个方面工作的意见建议,区农办在采纳上往往强调共性多、注重个性少,致使一些合理的意见建议和典型经验得不到及时推广。
整改落实情况:
一是扎实推进工作创新。把推进工作创新作为班子开创工作新局面的首要任务,努力在办内形成开拓创新的浓厚风气。每位班子成员都要按照贯彻作风转变要求,推进思想解放和工作创新。围绕本办自身工作提出创新举措,结合分管工作及时推进工作创新。
二是高度重视调查研究。把加强领导班子成员的调查研究工作作为加强领导班子能力建设、提升领导班子整体素质的基础来抓。每位班子成员都要真正深入基层深入群众,抱着真心实意向基层干部和农民群众学习的态度,扎实开展调查研究。
三是着力增强服务意识。牢固树立领导就是服务的意识,把为农民群众服务作为每位领导班子成员的职责和义务,“忧群众之所忧、急群众之所急”,积极为基层为群众排忧解难,努力在为人民服务中实现自己的人生价值和奋斗目标。
四、加强廉政建设的自我要求不够高。
主要表现在:一是思想不够重视。总认为农办是低风险的部门,长期以来干部廉政建设总体上是好的,日常的机关党风廉政建设工作满足于按照区委、区政府的部署开展学习教育,开展经常性的自我检查、自我剖析、自我反省不够。二是作风不够扎实。农办干部下基层
次数多、时间长,但对基层反映的问题不够敏锐,为基层办事的效率不够高。
整改落实情况:
一是全面加强作风建设。把加强民主集中制建设作为增强班子凝聚力、战斗力的大事来抓,始终坚持和严格执行民主集中制,广开言路,努力在发扬民主基础上形成广泛共识。健全领导班子民主生活会制度,踊跃开展批评与自我批评,加强政治思想工作和干部队伍建设,大力弘扬敬业爱岗、勤政廉政的精神。
二是始终坚持廉洁自律。健全党风廉政建设责任制,切实加强廉政教育,严格遵守廉政纪律,始终做到警钟长鸣,牢固筑起防腐拒变的防线,正确对待手中权力,更要自觉接受群众监督。
通过近期“作风转变年”活动的开展,农办各项工作取得的成绩是显著的,出现的一些问题可以通过提高认识,完善制度、规范执行来解决。从整体情况来看,农办面对查找出的突出问题,通过学习实践活动,农办领导班子进一步明确了农办工作的主要方向,选准特色产业,加大扶持力度,调整产业结构,增加农民收入。可以相信,随着新农村建设工作的进一步开展,农办实现农村各项事业稳步推进的水平将不断提高。
2012年5月15日
第五篇:群众路线教育实践活动查摆问题剖析材料
群众路线教育实践活动 梳理的问题和整改措施
宫集中心学校
2014.3.2
5根据教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组的计划和安排,我校党的群众路线教育实践活动领导小组在认真学习总书记、张宝顺同志、于勇同志、王玉峰同志、陈玉建同志、郭凤林同志关于“四风”具体表现及危害的论述后,结合学习和学校工作实际,坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,把摆问题和解决问题作为活动开展的最终目的。我们深入分析查摆、检查剖析工作中存在的不足,并找准了原因,明确了下一步整改的方向,努力办人民满意的教育。为今后更好地开展工作,现把查摆的问题和整改的措施汇报如下:
一、查摆剖析的主要问题:
1、科学发展的观念尚需进一步增强,党员的模范带头作用发挥需加强。
党的群众路线告诉我们,群众的事是最大的事。具体到学校,学生的终身发展就是我们一切工作的重中之重和落脚点。在党的群众路线教育实践活动中,中心学校除组织集中学习和自学外,还进行了领导班子自查、党员自查、教师反思,多次召开学生座谈会、家长座谈会等发现部分党员教师对“三项工程”落实不够。表现在使用“班班通”教学设备只等同于一般同志,在吃老本。显然是科学发展观念不强,带头作用体现不够。
2、个别同志与时俱进的创新能力不强,表现在:个别老党员,随着年龄的增长,不能主动学习、创新工作,放松了与时俱进的职业
素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事,工作中缺乏主动性和创造性,缺少学习新知识、新理念的动力,勇于创新少,敢想敢干的创新精神不足。如课堂教学模式的改革不能积极参与。
3、部分班子、党员工作的主观能动性较差。表现在对待工作不够积极主动,只满足于如何完成布置的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋处理,常常等待领导的指示,说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有可拖就拖的心态,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不主动寻找对策,而是等待办法出现,没有深刻意识到工作效率和质量高低对学校发展的重要作用。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现,不可能把工作做得让群众满意。
二、整改的主要措施:
1、加强学习,完事制度。对党员、班子使用“班班通“设备开展教学活动不够的问题,中心学校立即出台措施:先召开班子和党员参加的民主生活会,谈认识、谈不足、谈改进办法,结合征求到的意见和建议,完善了宫集中心学校教师管理量化考评办法、宫集中心学校教师绩效工资考评办法,提高班子、党员使用现代化教学设备的比例要求。
2、增强科学创新意识,提高业务综合素质。针对年龄较大的党员同志工作创新不够的实际,具体整改措施为:加强党员的师德师风教育工作,把教育实践活动期间党员的学习活动模式,延伸到此次活
动之后。以前教师一到五十八九岁,有的就不在教学第一线或评比有所照顾,为激励大家勇于创新,以后坚决取消此类照顾,以便培养他们虚心好学,干一行爱一行,创造性地开展工作的能力,这样才有可能做到行动上创新,才会遇到问题多看、多问、多想,多向周围的同志请教,培养想象力和创造力,才有可能坚持科学发展观,持续正确地创新。
3、拉大绩效工资差别额度,杜绝“动腿的不如动嘴的,干的不如看的”的现象。应当说,一年来我校教师评优晋级、绩效发放已很科学,教师积极性得到很大的了提升,大多数教师也很满意,真正做到了已拉开了差距。但本次征求群众意见,大家认为,应减少主观照顾,增加工作上的竞争。我们正召开教代会进行研究修订。
4、贴近基层,贴近师生,多办实事。要继续巩固和扩大群众路线教育实践活动的成果,不断提高教职员工的科学理论水平,用科学发展的理念思考问题,加快入党积极份子的培养、教育、考察、发展工作,真正把优秀教师吸收到党内。坚持切实开展贴近教师、贴近教学、贴近学生的各种活动。牢固树立为教学服务的思想,多为师生办实事办好事。