华东政法大学研究生中期小结[大全五篇]

第一篇：华东政法大学研究生中期小结

自步入华东政法大学以来，开始研究生阶段的学习以来，怀着为祖国贡献一份力的理想，怀着努力建设好校园文化的目标，怀着对未来美好生活的规划和憧憬，我不断地努力学习，提高自身素质，期待着圆满地完成学业。时光飞逝，如今我已顺利完成了两年研究生所有课程的学习，并顺利通过了上半年论文开题，进入了论文的准备阶段。面对过去的一年半时间，我在思想、工作、生活等各方面取得了一些进步，但还存在着许多不足，在此进行汇报和总结。

首先在思想政治方面，我时时刻刻要求自己在思想上保持与时俱进，于是我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，我还积极参加党组织的各种活动，在班级召开的党员学习会上积极发言，在此过程中，我清楚地认识到：必须将解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，增强时代意识、创新意识，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化努力奋斗；开创中国特色社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进。

通过对党的重要思想和纲领的学习，我决心努力克服自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，要以优秀党员为学习的榜样，努力向他们看齐，虚心接纳别人提出的意见和建议，取他人之长补己之短，在努力克服自身缺点的同时，也要注意发扬自己的长处。与此同时，我越发为我们党感到骄傲与自豪，坚信中国共产党是光荣伟大的党。我一定会坚定不移的跟随党向前走，努力学习“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，争取在未来的岗位上为全面建设小康社会，为开创中国特色社会主义事业新局面,构建和谐社会而贡献自己的一分力量。

其次在学习与科研方面，我有明确的目的，学习态度认真，各门课程均及格，在导师指导下，进行科研活动，并取得一定成果。作为一名研究生，学习是我的天职。攻读研究生给了我继续深造的机会，因此在研究生学习的第一年里我特别珍惜这个学习的机会，始终严格要求自己，认真地学好每一门课程；在学习已选课程的同时，我还抓紧机会选修自己感兴趣的课程及和自己研究方向有关的未选课程，以扩大自己的知识面，从而在将来能够更好地研究课题和适应社会。在平时的学习中，上课时我总是集中精力听老师讲课，并做好随堂笔记；在课余时间，我经常去图书馆查阅与课程有关及与研究方向有关的各类书籍与文献，这促进了我多方面知识的积累，开拓了我的思路，也使我慢慢学会阅读文献的方法。除此之外我还积极的听取各类学术报告，学习学术知识的同时，体会到了老师们严谨的学术精神、并汲取

了他们丰富的经验、领略他们渊博的知识，这使我受益匪浅。

另外，还有一个比较明显的进步就是学习方法和态度的改变。进入研究生阶段，我越发感觉到自己知识的匮乏与学习的紧迫，由过去的被动学习变为主动学习，我不满足于仅仅从课堂来获取知识，而是更多的从课外学习，上网搜寻各类学习资料，与同学进行互相交流，在论坛中向高手请教，不断的充实升华自己。尤其是在进入研究生的第二年，所有的课程学习已经结束，进入了论文研究阶段，这种紧迫感就更强了。

通过这两年多的努力，我取得了一些进步，但是还有许多需要改进的地方，例如：自制力不足，浪费了很多本可以用来学习的时间；科研能力还需进一步提高。我相信，在老师们悉心的指导下，在同学们慷慨的帮助下，只要勇于克服自己缺点，多下工夫，我坚信一定能够在今后的学习与工作中取得更好的成绩。

第二篇：华东政法大学研究生中期小结

华东政法大学研究生中期小结

（思想政治表现、课程学习、科研、社会实践、毕业论文选题及进展、身体健康状况，不少于1500字）

自步入华东政法大学，开始研究生阶段的学习以来，我不断地努力学习，提高自身素质，期待着圆满地完成学业。时光飞逝，如今我已顺利完成了研究生所有课程的学习，并顺利通过了论文开题，进入了论文的准备阶段。面对过去的研究生生活，我在思想、工作、生活等各方面取得了一些进步，但还存在着许多不足，在此进行汇报和总结。

首先，通过对党的重要思想和纲领的学习，我努力克服自己思想上的惰性，不断提高自己的思想政治觉悟，以优秀党员为学习的榜样，努力向他们看齐，虚心接纳别人提出的意见和建议，取他人之长补己之短，在努力克服自身缺点的同时，也注意发扬自己的长处。通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。与此同时，我越发为我们党感到骄傲与自豪，坚信中国共产党是光荣伟大的党。

而在学习中，针对自己的学科领域，系统的进行学习。其间，我认真的学习科研相关的文献资料，注重加强对科研知识的了解和掌握，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉论文写作，少走弯路。在学习与科研方面，我有明确的目的，学习态度认真，各门课程均及格，在导师指导下，进行科研活动，并取得一定成果。作为一名研究生，学习是我的天职。攻读研究生给了我继续深造的机会，因此在研究生学习的过程中我特别珍惜这个学习的机会，始终严格要求自己，认真地学好每一门课程，以扩大自己的知识面，从而在将来能够更好地研究课题。在平时的学习中，上课时我总是集中精力听老师讲课，并做好随堂笔记；在课余时间，我经常去图书馆查阅与课程有关及与研究方向有关的各类书籍与文献，这促进了我多方面知识的积累，开拓了我的思路，也使我慢慢学会阅读文献的方法。除此之外我还积极的听取各类学术报告，学习学术知识的同时，体会到了老师们严谨的学术精神、并汲取了他们丰富的经验，领略他们渊博的知识，这使我受益匪浅。

并且我很注重理论对实践的指导意义。要能够掌握并熟悉运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中，认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用，并能够在导师的指导和帮助下，完成一些创造性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。

最后是我的论文进展情况。毕业论文的调研工作已基本完成，通过问卷调查法和访谈法对B市A区安全生产双重预防机制实施存在的问题进行调研并总结，对B市A区部分生产经营单位和第三方专业机构进行问卷调查，共获得有效问卷233份；对B市及B市A区分管安全生产双重预防机制建设相关工作的政府工作人员进行访谈，并整理出访谈记录。论文的写作也已经完成了三个部分。第一部分为导论，主要探讨了以史密斯政策执行过程模型为视角，研究安全生产双重预防机制实施优化的研究背景与研究意义，并对现有文献进行了概要性综述。第二部分为相关核心概念及基础理论概述，对安全生产、双重预防机制概念进行了界定，并介绍了史密斯政策执行过程模型，为本文奠定了理论基础。第三部分对B市A区安全生产及双重预防机制建设内容与实施现状进行了分析，为下文分析安全生产及双重预防机制政策实施过程以及实施效果奠定了政策基础。接下来的几个月我会抓紧时间，完成论文的剩余部分。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，也存在一些不足之处，比如我的全面性思考和综合分析能力有待提高，这是我日后工作学习中要特别注意的地方。对于我来说，下阶段的任务更加重大，在撰写毕业论文上要付出更大的努力。我会合理安排时间，使工作和科研两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力时，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在剩余的研究生生涯中更加努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

第三篇：华东政法大学硕士研究生中期考核办法

华东政法大学

硕士研究生中期考核办法

2004年2月18日批准（华政办[2004]18号）

第一条 为提高研究生的培养质量，根据国家教育部有关规定，对在校研究生优存劣汰，以促进研究生德、智、体全面发展，鼓励研究生积极进取，特制定本办法。

第二条 硕士研究生中期考核内容包括：

（一）思想品德

主要考核研究生学习马克思主义基本理论及其他方面的政治表现，在学习目的和态度、科研作风、遵纪守法、个人品行等方面的情况和表现；参加社会工作和集体活动等情况。

（二）学习考核

主要考核研究生的学习情况，按学习成绩，分为合格、不合格两级。合格标准为：学习目的明确，学习态度认真，各门课程均及格，能在导师指导下，进行科研活动，并取得一定成果。

（三）能力考核

主要考核研究生入学后表现出的主动学习能力以及独立从事科研和实际工作能力，并考核是否有较强的进取精神。

（四）身体状况及其他因素

身体是否健康，是否患有影响学习的疾病等。

第三条 硕士研究生中期考核在硕士研究生学习的第四学期进行，学期结束前完成。

第四条 硕士研究生中期考核标准为：

（一）研究生经综合考核，思想品德、学习成绩、科研能力等方面合格者，可进入硕士学位论文阶段的学习。

（二）硕士研究生有下列情况之一者，应终止研究生课程学习：

1、思想品德表现评为不合格者；

2、违反校纪校规，受到严重处分者；

3、学位论文的开题报告未获通过或明显缺乏科研能力者；

4、指导教师、导师组根据综合考核，认为不宜继续培养者；

5、学位课有两门不及格或一门不及格补考后仍不及格者和选修课有两门不及格经补考仍不及格者；

6、患有疾病经治疗仍不能正常学习者。

（三）对决定中期结业的研究生，按研究生学籍管理办法的有关规定处理。第五条 硕士研究生中期考核依照下列程序进行：

（一）考核工作由研究生教育院负责组织实施。考核中应坚持实事求是的原则，充分听取并尊重指导教师和专业导师组的意见。

（二）考核工作由各专业导师组具体负责。

（三）研究生在考核前，应提交两学年小结和一份能反映入学以来科研水平的论文、调查报告或综合述评等科研成果，交指导教师审核。

（四）指导教师应对所指导的研究生在德、智、体等方面进行全面考核，提出综合考评意见，交导师组审核。

（五）各专业导师组根据考核内容和指导教师的意见，对本专业研究生进行全面综合评议，提出结论性的评价，由导师组长签署意见后，交研究生教育院备案。

第六条 本办法由研究生教育院负责解释。第七条 本办法由校长批准，自公布之日起施行。

第四篇：华东政法大学2014夏令营

华东政法大学

2014年高端法律创新人才暑期夏令营营员名单

营员编号 姓名 14001 徐牧之 14002 秦慧敏 14003 牛妍 14004 张蓓 14005 张家琦 14006 濮云涛 14007 傅煜遥 14008 高佳敏 14009 陆佳君 14010 刘亚川琦 14011 张丽同 14012 张欣宇 14013 柏茜 14014 杨求实 14015 张月明 14016 徐明明 14017 蒋娟 14018 陈志峰 14019 冯文博 14020 姜元秀 14021 张玉玲 14022 鲍颖 14023 程倩 14024 纪冬雨 14025 申晨 14026 朱小芳 14027 秦梓瀚 14028 李晓婷 14029

沈盼盼

性别 本科院校 女 江西财经大学 女 延边大学 女 河南大学 女 中南财经政法大学 女 中国地质大学（武汉）男 南京信息工程大学 男 中南财经政法大学 女 中南财经政法大学 女 合肥工业大学 女 四川师范大学 女 河北大学 女 兰州大学女 中央民族大学 女 安徽财经大学 女 厦门大学 男 中南财经政法大学 女 东北林业大学 男 黑龙江大学 男 郑州大学 女 厦门大学 女 华东政法大学 女 南京师范大学 女 浙江师范大学 女 西北政法大学 女 中央民族大学 女 南昌大学 男 浙江大学 女 北京林业大学女

武汉大学

14030 徐晨 14031 郑婧 14032 李媛媛 14033 赵亚然 14034 于歌 14035 王林帅 14036 陈思瑶 14037 韩晓艳 14038 梁雪华 14039 罗瑶 14040 司曹颖 14041 孙佳明 14042 吴露薇 14043 吴文莉 14044 赵丹丹 14045 康宇杰 14046 赵晓琳 14047 王刚 14048 裴铮 14049 张柯 14050 吴芮 14051 杨春白雪 14052 邵树杰 14053 陆挺 14054 李倩 14055 胡涵 14056 陈建 14057 陈蕾 14058 谢晓博 14059 李欣怡 14060 秦汉 14061 车笛 14062 谢叶凡 14063

段亚敏

女 西南政法大学 女 大连理工大学 女 安徽大学 女 西南财经大学 女 厦门大学 男 南京大学 女 华中科技大学 女 南京信息工程大学 女 华南师范大学 女 西南政法大学 男 安徽财经大学 女 哈尔滨工业大学 女 安徽财经大学 女 东华大学 女 河北大学 女 中南财经政法大学

女 安徽大学 男 上海师范大学 女 河南师范大学 女 辽宁大学 女 武汉理工大学 女 西南政法大学 男 华东政法大学 男 华南师范大学 女 华东政法大学 女 华东政法大学 男 浙江工商大学 女 上海师范大学 男 华南理工大学 女 四川大学

男 中国地质大学（北京）男 南京师范大学 女 武汉大学 女

华东理工大学

14064 高聪 14065 吕蕾 14066 侯雪璟 14067 李云 14068 何静雯 14069 林琪云 14070 王亚萌 14071 王梓旭 14072 吴心雨 14073 张哲璟 14074 周青松 14075 苗一路 14076 齐玉娇 14077 刘馨培 14078 梁嘉琪 14079 陈敬宇 14080 夏松 14081 程燕 14082 覃景爱 14083 刘馨宇 14084 黄艺瑶 14085 徐泽文 14086 林欣桦 14087 雷倩 14088 范馥梅 14089 李禹羲 14090

陈成男 浙江工商大学 女 江西财经大学 女 河北大学 女 华东政法大学 女 西南财经大学 女 天津大学 女 中南财经政法大学

男 四川大学 女 中南财经政法大学

女 中山大学 男 中南财经政法大学

女 浙江大学 女 西北大学 女 天津大学女 北京林业大学 男 国际关系学院 男 中山大学 女 上海交通大学 女 湖南大学 女 中南大学 女 南京农业大学 男 中国人民大学 女 华南理工大学 女 西北大学 女 重庆大学 男 西南民族大学 男

四川大学

第五篇：法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学)

法律硕士专业学位研究生培养方案(华东政法大学)

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，提出法律议案和地方性法规草案，制定行政法规．规章以及规范性文件等制度建设，重在提高()。A．质量 B．数量 C．总量 D．积累量

2、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，提出法律议案和地方性法规草案，制定行政法规．规章以及规范性文件等制度建设，重在提高()。A．质量 B．数量 C．总量 D．积累量

3、公安局对叶某作出拘留10天的处罚决定后随即执行。叶某申请复议，上级公安局作出维持原判处罚的复议决定。叶某向法院提起诉讼，一审人民法院判决维持拘留决定，叶某上诉并提出行政赔偿请求。二审人民法院经审理，认定公安局对叶某的拘留处罚违法。此时，应如何处理本案？（）

A．撤销一审判决，并撤销拘留决定，判令公安局赔偿叶某的损失

B．撤销一审判决，并确认拘留决定违法，就赔偿问题进行调解，如调解不成，将全案发回重审

C．撤销一审判决，并确认拘留决定违法，就赔偿问题进行调解，如调解不成，将行政赔偿案件发回重审

D．撤销一审判决，并撤销拘留决定，就赔偿问题进行调解，如调解不成，告知叶某就赔偿问题另行起诉

4、我国国家赔偿以国家机关及其工作人员行使职权时的（）为前提条件。A．个人过错 B．公务过错 C．行为违法 D．无过错责任

5、下面选项中不属于全面推进依法行政，实现建设法治政府目标的是（）A．中央政府和地方政府之间．政府各部门之间的职能和权限比较明确 B．行为规范．运转协调．公正透明．廉洁高效的行政管理体制基本形成。C．权责明确．行为规范．监督有效．保障有力的行政执法体制基本建立。D．政府各职能明确分工，互不干涉，各自执法。

6、林某于1995年8月某日早晨4时许，到县火车站仓库中盗窃化肥1包，价值约100元。在用自行车载回家的路上，被乡治安联防队员抓获后，关押在乡政府一间办公室内。联防队员见林某态度不老实，遂对其拳打脚踢，导致林某全身多处外伤，因心脏休克抢救无效死亡。本案中，不正确的说法是：（）

A．乡政府的治安联防队享有行政职权，应当承担赔偿责任

B．应当由乡政府承担赔偿责任，因为乡政府是委托治安管理权的行政机关 C．林某死亡后，其父母有权要求赔偿

D．如果林某生前还抚养了一个丧亲的侄女，该侄女也可以要求赔偿

7、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

8、林某于1995年8月某日早晨4时许，到县火车站仓库中盗窃化肥1包，价值约100元。在用自行车载回家的路上，被乡治安联防队员抓获后，关押在乡政府一间办公室内。联防队员见林某态度不老实，遂对其拳打脚踢，导致林某全身多处外伤，因心脏休克抢救无效死亡。本案中，不正确的说法是：（）

A．乡政府的治安联防队享有行政职权，应当承担赔偿责任

B．应当由乡政府承担赔偿责任，因为乡政府是委托治安管理权的行政机关 C．林某死亡后，其父母有权要求赔偿

D．如果林某生前还抚养了一个丧亲的侄女，该侄女也可以要求赔偿 9、2004年11月10日，郝甲之子郝乙因无证驾驶郝甲的汽车被警察张某扣留。张某将汽车开往公安局时不慎将汽车撞坏。郝甲单独就损害赔偿向法院提起诉讼，法院裁定驳回起诉。法院可能采用的理由是：（）A．原告不具备诉讼主体资格

B．张某的行为系与行使职权无关的个人行为 C．损害是由郝乙的行为导致，国家不承担责任 D．请求赔偿的程序不合法

10、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，行政机关不得设立任何形式的“小金库”；严格执行()制度，行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政，严禁以各种形式返还。

A．收支两条线 B．罚缴分离

C．执法上审裁分离 D．决策上审裁分离

11、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于转变政府职能，深化行政管理体制改革方面内容的是（）

A．依法界定和规范经济调节．市场监管．社会管理和公共服务的职能 B．合理划分和依法规范各级行政机关的职能和权限 C．完善依法行政的财政人事保障机制 D．改革行政管理方式，推进政府信息公开

12、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

13、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》全面推进依法行政的指导思想不是（）A．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的领导，坚持执政为民，忠实履行宪法和法律赋予的职责

B．保护公民．法人和其他组织的合法权益，提高行政管理效能，降低管理成本，创新管理方式

C．增强管理透明度，推进社会主义物质文明．政治文明和精神文明协调发展，全面建设小康社会

D．以创造一个完善的法制环境为指导思想

14、全面推进依法行政，努力形成（）成本低廉的防范．化解社会矛盾的机制，社会矛盾得到有效防范和化解的目标。A．高效．便捷 B．公开．公平C．公正．全面 D．便民．诚信

15、下列行为中国家应负赔偿责任的是（）A．某市公安局的违法拘留行为 B．某省人民代表大会的立法行为 C．某市银行的违法划拨存款行为

D．某市卫生局在法律范围内的裁量行为

16、刘某1999年4月向某县郊区某村申请建房，经同意后，在该村地界修建了105平方米的平房。同年10月，县城建局认定该建筑为违章建筑，责令刘某强行拆除，并在强拆时将刘某部分财产损坏。刘某诉至法院，要求赔偿。下列正确的说法是：（）A．城建局的行为合法，不予赔偿

B．城建局的行为违反法定程序，但因所拆建筑属违章建筑，因此不予赔偿 C．城建局的行为合法，只能对刘进行补偿

D．城建局的行为违反法定程序，应对刘某财产权造成的损害进行赔偿

17、某男雇佣一女冒充其妻子到镇人民政府办理离婚手续，镇人民政府未经审查即发给离婚证书。该男妻子知道后，精神上遭受极大刺激而导致入院治疗，花去医疗费3000余元。事后，其妻向法院提起诉讼，请求国家赔偿。下列正确的说法是：（）A．不能获得国家赔偿，因为镇政府的行为不是违法行为 B．可以获得国家赔偿，包括医疗费和精神损害赔偿金

C．可以获得国家赔偿，因为镇政府的行为违法且造成了物质损害 D．不能获得国家赔偿，因为对精神损害不给予金钱赔偿 18、1995年8月5日上午，田某和朋友在家喝完酒后骑车去商场买东西，从商场出来后，听见有人说：“你车胎没气了。”田某低头看车胎有气，随与其（张某）争吵并厮打在一起。民警赵某正在执勤中，见状即上前将田某抱住，并说：我是派出所的，别动。田某想要挣脱，赵某便将田某的腰带抽出，将其左手套住，正欲套右手时，田某向反方向用力，失去平衡，头部着地倒下，赵某遂将田某送至医院。经鉴定，田某视神经萎缩。田某于是向公安局提出赔偿请求。则本案中：（）

A．派出所民警在执行职务过程中造成田某伤害，公安机关应当承担侵权赔偿责任 B．赵某的行为是正当的职权行为，不具有违法性 C．赵某的身体伤害与民警赵某的行为之间没有必然的因果关系，所以公安机关应当承担相应赔偿责任

D．如果公安机关逾期不予赔偿，赵某只能向上级机关申请复议

19、某男雇佣一女冒充其妻子到镇人民政府办理离婚手续，镇人民政府未经审查即发给离婚证书。该男妻子知道后，精神上遭受极大刺激而导致入院治疗，花去医疗费3000余元。事后，其妻向法院提起诉讼，请求国家赔偿。下列正确的说法是：（）

A．不能获得国家赔偿，因为镇政府的行为不是违法行为 B．可以获得国家赔偿，包括医疗费和精神损害赔偿金

C．可以获得国家赔偿，因为镇政府的行为违法且造成了物质损害 D．不能获得国家赔偿，因为对精神损害不给予金钱赔偿 20、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，行政机关不得设立任何形式的“小金库”；严格执行()制度，行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政，严禁以各种形式返还。

A．收支两条线 B．罚缴分离

C．执法上审裁分离 D．决策上审裁分离

21、根据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，下列不属于依法行政的基本要求的是（）A．合法行政 B．合理行政 C．注重政绩 D．高效便民

22、关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中，正确的是：（）A．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿

B．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先被确认违法的赔偿义务机关要求赔偿 C．赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个要求赔偿 D．应当向共同赔偿义务机关协商酌定

23、关于赔偿请求人向共同赔偿义务机关要求赔偿的说法中，正确的是：（）A．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先侵权的赔偿义务机关要求赔偿

B．赔偿请求人应当向共同赔偿义务机关中最先被确认违法的赔偿义务机关要求赔偿 C．赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个要求赔偿 D．应当向共同赔偿义务机关协商酌定

24、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，建立健全科学民主决策机制不要求()A．健全行政决策机制 B．完善行政决策程序

C．建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度 D．推进政府信息公开

25、依据《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》，以下表述哪一项不属于不断提高行政机关工作人员依法行政的观念和能力的内容（）A．提高领导干部依法决策的能力和水平B．建立行政机关工作人员学法制度，增强法律意识，提高法律素质，强化依法行政知识培训。C．建立和完善行政机关工作人员依法行政情况考核制度 D．积极营造全社会尊法守法．依法维权的良好环境