教职工暑期集中政治学习活动方案

第一篇：教职工暑期集中政治学习活动方案

为促进教职工职业道德水平，增强依法执教意识和能力，切实纠正当前教育系统存在的突出问题，根据《广安市教育局印发〈关于落实市纪委纪律检查建议书的工作方案〉的通知》（广市教办〔2013〕69号）安排，市教育局决定以学校为单位，在全体教职工中开展以党风党纪、师德师风为主要内容的暑期集中政治学习活动。现将有关事宜通知如下。

一、学习内容

（一）学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论，党的十八精神、省委十届三次全会和市委四届五次全会精神，提高广大教职工政治思想素质。

（二）学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步提高广大教职工依法治校、依法执教能力。

（三）学习全市教育系统三个“八条禁令”，中省市关于规范办学行为相关文件精神，并围绕当前教育系统突出问题整改开展集中警示教育活动，通过召开突出问题整改会议、组织民主评议等形式，规范办学行为，着力解决教师队伍管理、师德师风建设、教育政策执行、学校内部监管等方面存在的问题。

（四）学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》、《教育部关于印发<幼儿园教师专业标准（试行）>、<小学教师专业标准（试行）>和<中学教师专业标准（试行）>的通知》、《教育部关于印发<义务教育学校校长专业标准>的通知》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》以及学校相关制度等内容，增强广大教职工的事业心和责任感，忠诚人民的教育事业。

二、学习方式

（一）集中学习。各地各校要组织广大干部职工集中深入学习中、省、市重大决策部省，教育法律法规、教师行为规范以及相关业务知识，进一步提高广大教职工政治素质和业务水平

（二）整改讨论。各地各校要根据全市教育系统三个“八条禁令”规定以及当前教育系统存在的突出问题开展自查自纠，并围绕物资采购、工程建设、学生保险以及学校内部监管、教育政策执行、教师队伍管理、师德师风建设、校园周边环境治理等方面开展整改讨论。要分层次开展党风党纪、师德师风与案件警示教育和廉洁从政（教）讨论和承诺践诺活动，并召开突出问题整改会议，坚持边学边议边改，结合实际，开展讨论，深化认识。

（三）建章立制。各地各校要根据师德师风建设相关要求，结合实际，立足长效，抓紧制定一系列针对性强、操作性强的规章制度，切实纠正干部教师中存在的吃拿卡要、以权谋私、敷衍塞责、管理不民主、校务不公开、招标不规范、有偿补课、乱订资料、歧视体罚学生等问题，进一步规范办学行为，净化师德师风，从源头上预防和惩治腐败，努力打造良好的行业风气，切实办好人民满意的教育。

三、时间安排

暑期集中政治学习时间为5天，要求各地各学校本学期教学任务结束后立即组织进行。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。各地各学校要充分认识暑期集中政治学习的重要性和必要性，要结合《关于落实市纪委纪律检查建议书的工作方案》，根据本地本校实际情况认真研究制定学习方案，制作学习日程安排表，积极抓好动员部署及学习活动的全面落实。

（二）强化管理，提高质量。学习活动中，要联系学校和教职工自身实际，抓好过程管理，坚持做到“四个结合”，即：集中组织学习与个人自学相结合、理论学习与实践活动相结合、正面教育与反面教育相结合、学校改革发展与教师素质提升相结合，通过讲座、讨论、观摩等多种形式，不断提高学习效率和学习质量。参加学习的教职工须做好学习笔记，写出学习心得，各地各学校要将学习情况纳入对学校和教职工的年度考核。

（三）加强督查，务求实效。集中学习期间，各校要严格考勤，把教职工参与学习的情况同年度绩效考核、师德师风考评挂钩。县级教育行政部门要成立督查小组，开展专题督查指导，确保集中学习活动顺利开展，取得实效。学习期间，各地学习情况请每天18:30时前汇总书记面报市教育局人事科。市教育局将对集中政治学习情况进行检查通报。

第二篇：2013年暑期开展教职工政治学习活动的实施方案

太乙镇第一中心小学校

2013年暑期开展教职工政治学习活动的实施方案

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，促使广大教师规范从教行为，增强教书育人的责任感、使命感和紧迫感，提高业务水平和师德修养，努力造就一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，根据县教体局文件射教体函〔2013〕56号文件精神和本校实际，决定组织暑期教职工集中政治学习活动，集中开展教育各项法律法规的再学习、课改科研学习和深入开展“中国梦”活动，大力弘扬正气，整肃思想作风和工作纪律，努力建设一支高素质教育队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、指导思想

根据县教体局关于2013年暑期教师政治学习活动安排的通知精神，以 科学发展观为指导，以构建和谐教育为目标，开展暑假教职工政治学习，认真贯彻党的“十八”大精神，积极推进义务教育均衡发展，深入开展“学校文化年”活动，大力加强教师职业道德建设，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，深化改革，加快科学发展，推进我所各项工作实现跨越式发展的目的。

二、活动内容：

1、开展师德师风学习教育活动。以弘扬高尚师德，塑造教师良好形象为目标，做好师德典型的学习宣传和教师职业道德的教育，组织教师学习最美乡村教师的典型事迹，学习县内、校内身边的师德楷模的先进事迹。

2、开展教育法规教育学习活动。以规范教师履职行为和提高履职能力为目标，组织教师重点学习新《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，提高教师对教育法律法规的理解水平和贯彻能力，切实提高教师在履行教育教学职责过程中依法依规依纪办事的能力和水平。

3、组织开展教师职业纪律教育。利用本次活动，完善学校各项管理制度与纪律要求，并组织教师学习，进一步强化纪律意识与责任意识。

4、开展课改科研的学习。组织教师对照自己的教育教学，全面回顾和反思个人一学年来师德师风、教育教学、教学水平质量等方面存在的倾向性问题，通过自查反思、批评与自我批评、民主评议等方式重点查找存在的问题，并与教师绩效考核挂钩。同时，结合自查反思情况，制定教师个人新学年工作规划。

5、继续深入开展“中国梦”活动。结合学校实际，广泛开展学习和讨论，进一步优化学校的校风、教风、学风，全面激发教师教书育人的活力。

三、组织领导

成立暑期集中政治学习领导小组

组长：胥恋(校党组书记、校长)

副组长：王安全(校党组成员、副校长)

成员：张蓉(校党组成员、教导主任)

孙荣国(校党组成员、教导副主任)

吴华(大队辅导员)

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。充分认识到加强教师培训学习和职业道德建设的重要意义，加强对暑期政治学习的领导，周密部署，精心安排，制定切实可行的实施方案，形成“校长亲自抓，班子成员分头抓，齐心协力共同抓”的工作局面，确保今年暑期政治学习的各项工作落到实处。

2、严明纪律，统一要求。一是要全员参与。原则上，所有在编在岗教职工一律不准请假，要按时出勤，保证学习时间，不得无故缺席、迟到或早退，学校要严格考勤，并制定相应的考核办法，与教职工绩效考核挂钩。二是要做到学习时间、学习内容和学习负责人——对应起来，切实落到实处。三是要做好记录。学校集体和教师个人均要有同步的书面学习记录，内容要翔实，能够再现学习的具体过程，体现学习的主要内容。四是要撰写心得体会。每位教职工要认真撰写学习心得体会，并存入教师学习档案备查。

3、注重实效，保证质量。要坚持以正面教育为主，弘扬人民教师的优良传统，提升广大教职工的荣誉感、使命感和职业幸福感，使理论学习内化为教职工自觉搞好教学工作的内在动力；要创造性地开展工作，创新活动载体，提高学习效益，激发广大教师参与学习活动的积极性和主动性；要把暑期政治学习活动和当前及今后的教育工作紧密结合起来，增强学习活动的前瞻性、指导性和针对性，确保学习活动取得实效。

4、落实责任，接受督查。要进一步落实责任，保证政治学习有序、高效地进行。接受督查组对学校的政治学习情况不定时的督查。

5、将把全体教职工的学习情况纳入对教职工的考核中去。

五、活动安排：

第三篇：经贸系2011年教职工政治学习方案

经贸系2011年教职工政治学习方案

我系党支部认真学习“学习贯彻十七届四中、五中全会精神”，深入贯彻落实科学发展观，扎实开展创先

争优活动，全面启动党建工作和提高我系教学质量，也是加强系部内涵建设和规范化建设。切实加强教职

员工的思想政治理论学习，用社会主义理论体系武装我系教职工，用科学发展观指导工作实践，我系以一

流的工作业绩迎接建党90周年。现就我系党支部2011年上半年教职工思想政治理论学习安排意见如下。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学

发展观，巩固和扩大创先争优实践活动成果，全力迎接我院本科教学工作水平评估和学位评估等各项工作，结合我系支部教职工的思想实际，努力提高广大教职工的政治理论水平和思想觉悟，构建和谐文明系部。

二、组织领导

我系教职工政治理论学习在党支部的领导下进行，党支部制定思想政治学习计划，具体贯彻落实。我系支

部具体安排和组织好教职工的政治学习，我系支部书记方加奇为具体负责人。充分调动我系党支部教职工 的积极性，广泛运用阅读学习材料，通过召开座谈会、专题讨论、观看音像资料等方式，扩大覆盖面，提

高政治学习效果。

三、政治学习时间和学习方式

1、原则上每月至少组织一次政治学习，安排在每月25日下午在2#107室进行学习。如急需传达上级文件、会议精神，可安排临时学习。

2、党支部的学习，采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、推荐文章（文件）、主题发言等形式进

行学习。

四、政治学习内容

1、三月：学习2011年两会会议精神

2、四月：刘文魁董事长、岳修峰书记、秦小刚院长在2011年年初全院教职工大会上的讲话

3、五月：学习全国道德模范人物先进事迹、感动中国2010人物先进事迹

4、六月：理论热点面对面2011

5、八月：学习河南省19次高校党建工作会议精神、河南省教育工作会议精神、全省教育系统党风廉政建

设工作会议精神

6、九月：《中国共产党历史》（第二卷）

7、十月：用领导方式转变加快发展方式转变及何平九论

8、十一月：河南电视台“先锋之歌”系列电视节目报道

9、十二月：河南省19次高校党建工作会议精神、河南省教育工作会议精神、全省教育系统党风廉政建设

工作会议精神

五、政治学习方法与要求

1、学习与做笔记相结合，学习与讨论相结合，理论与实践相结合；

2、文本阅读与观看、收看电视专题片相结合；

3、学习时间一般不得处理公务，不接待客人，每位学习人员都要按时参加集中学习，没有特殊情况不得

请假，不得迟到、早退，不得无故缺席；

4、学习中要注意理论联系实际，与自己的本职工作结合起来，不断增强分析问题和解决问题的能力；

5、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。力求对问题有比较明确的认识，疑难问题要向上反映，以

便集中解决；

6、要有专门的学习笔记，记学习要点和学习内容，记学习的疑难问题和重点问题，记学习的心得体会，总结工作实践的经验教训，以便巩固学习成果。

《暑假政治学习方案2011年7月27日》《暑假政治学习方案》简介：

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，根据市教育局的文件精神和本所实际，决定组

《暑假政治学习方案》正文开始>>

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，根据市教育局的文件精神和本所实际，决定组织暑期教职工集中政治学习活动，集中开展先进典型学习宣传和师德师风专项教育，大力弘扬正气，整肃思想作风和工作纪律，努力建设一支高素质教育管理队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、指导思想

以 科学发展观和“三个代表”为指导，以构建和谐教育为目标，开展暑假教职工政治学习，认真贯彻党的“十七”大精神，积极推进义务教育均衡发展，深入开展“教育管理年”活动，大力加强教师职业道德建设，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，深化改革，加快科学发展，推进我所各项工作实现跨越式发展的目的。

二、组织领导

为了加强对今年暑假教职工政治学习的领导和管理，教科所成立了2010年暑假政治学习领导小组：

组 长：陈芝武

成 员：何治军 李 卫

三、学习内容

1、学习廖功兵等10名市“十佳教师”，王国龙等10名市“杰出农村教师”，彭红平等10名市“优秀支教教师”，周传义等91名市“先进教育工作者”扎根基层、淡泊名利、恪尽职守、敬业爱岗、不断创新、无私奉献的精神，争创一流工作业绩。

2、学习湖北名师、省十佳校长、全国优秀教师，优秀支教教师的先进事迹。

3、学习《中共中央国务院关于国家中长期人才发展纲要》。

4、学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习统一思想，使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任，做到依法从教，努力搞好各项工作。

四、学习时间

学习时间，8月21日-28日，具体安排见学习安排。

五、学习方法

采用集中学习与自学相结合的灵活多样的学习方法，具体安排见学习安排表

六、学习要求

1、坚持理论学习与实践活动相结合、正确教育与反面教育相结合、学校改革发展与教师素质提高相结合、集中组织学习与个人自学相结合；

2、必须保证学习质量；

3、参加学习的教职工应做好学习笔记，并在学习结束后写出学习心得；

4、将把全体教http:///7804.html转载请注明出处，谢谢！

为全面推动“学习型”学校建设，进一步提高学校党员干部及全体教职工的政治理论水平，促进学校整体素质的提升，按照学校工作计划，制定2010年暑假学校政治理论学习方案。

一、指导思想

坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工头脑，学习践行科学发展观，坚持把政治理论学习与深入开展创先争优、争做时代先锋活动结合起来，与“学习型”学校建设结合起来，与学校教育教学工作实际结合起来。确立科学先进的学习理念，培育永无止境的学习精神，形成崇尚学习的浓厚氛围，探索管用有效的学习方法，不断提高全体教职工的学习能力、学习效果，全力打造学习型党组织、学习型领导班子、学习型党员干部、学习型教师队伍。带动学校教育行风建设，促进学校的健康发展，创建政治强、业绩优、作风实、形象好的教职工队伍。

二、主要学习目标任务

1．坚持领导班子和理论中心组的学习。

领导班子要带头学习，带头研究，带头运用，增强廉洁从政意识，提升领导与管理水平。定期召开理论中心组的学习会议，针对学习和工作实际，探讨工作中出现的新思想、新问题，掌握解决问题的能力，努力建设一支思想强、业务硬、素质高的领导干部队伍。

2．加强党员干部的学习。

各支部要认真组织全体党员干部学习党的路线方针政策，努力增强党员意识、党性观念，加强实践和锻炼，激发党员的光荣感和责任感。努力学习业务理论知识，掌握和提高驾驭职业教育改革与发展的能力，起到党员的先锋模范作用。

3．加强全体教职工政治理论、业务知识的学习。

在努力提高全体教职工的思想素质和业务能力上下功夫。认真开展社会公德、职业道德教育。学习教育教学改革的新理念，掌握教育教学新思想，营造文明和谐的教育氛围，树立为人师表，爱岗敬业的良好教师形象。

三、主要学习形式

1．学习方法采取个人自学、支部组织、典型带动等方法。利用互联网、学校报、宣传册等方式宣传有关政策、文件，宣传新的教育教学思想，为全体教职工的自觉学习提供条件。

2．认真学习，做好笔记，写出有质量的学习心得。要求领导干部政治学习笔记达到10000字以上，党员干部达到5000字以上，教职工达到3000字以上；写出1到2篇心得体会，要理论实际相结合，开拓创新，扎实探索。

四、基本要求

1、加强领导，规范制度。

各党支部（部门）要高度重视，认真组织。根据学校的总体要求，结合本支部(部门)的工作实际，制定学习计划，保证学习时间，要有记录。党委不定期对学习情况进行检查。

2、注重效果，创新形式。

要不断创新学习方法，运用学习原文、交流学习体会、专题讨论等各种有效学习载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。学习结束，将选出典型代表进行经验交流。

3、联系实际，理论指引。

各支部要根据学校2010年工作要点，结合党员干部和教职工的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高本职业务能力结合起来，不断增强科学发展观念，为学校的健康发展做出贡献。

五、时间安排：7月5日至8月20日

六、主要学习内容

必学内容：《中华人民共和国职业教育法》、职业教育的改革与创新、职业教育的特点及创业与就业的途径、职业教育的现代教学方法、鲁中中等专业学校核心文化价值体系。

选学内容：结合单位、个人工作岗位特点，利用网络、报刊等媒体，学习先进的教学、管理、服务理念，注重理论联系实际。

第四篇：学校暑期政治学习方案

XX镇XX中心校

2014年暑期教师集中政治学习方案及时间安排

根据上级及教育局要求，全县教师于期间（8月26日—8月30日）进行为期五天的政治学习。结合我支部、学校及干部职工思想实际，就政治学习做以下安排。

一、指导思想：

为加强全校教师政治理论的学习，进一步提高教师队伍的政治思想素质，不断增强教育事业的科学发展水平，按照教育局的文件要求，将为期五天的政治学习落到实处。

二、学习内容： 1． 学习国家《中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育法》、《教师法》等相关法律法规。使全体干部职工依法行使教育教学职责。

2、继续加强群众路线教育实践活动相关内容的学习，做好为民服务工作，践行“最后一公里”工程，办好人民满意教育。

3.认真组织落实“四风”问题的整改，正风肃纪，密切联系群众。

4.根据学校实际情况，规划下学期教学管理工作，制定工作目标和切实可行的工作措施，通过会议等形式落实相关工作安排和考核制度等。

三、学习安排：

四、学习要求

1．高度重视，精心组织。

学校成立了以校长为组长的学习领导小组。注重实效，保证学习质量，切实做到内容落实、时间落实和人员落实，确保政治学习有计划，有检查，有总结。

2．加强考核，形成制度。

政治学习结束后，学校要对每位老师进行考核。考核依据：到会学习情况；学习记载；心得体会等。将考核结果记入师德考核分。

3．认真总结，严格结账

在开学前每位教师要写好暑期政治学习的心得体会，没写的扣款50元，与学习笔记本在9月2日前上交行政办公室。

附领导小组：

月溪中心校暑期政治学习领导小组

组 长：X校长 副组长：X副校长成员：XXXXXXXX

XX镇XX中心校 2014年7月2日

第五篇：教师教育学院暑期集中政治学习简讯

教师教育学院暑期集中政治学习简讯

8月28日上午8：30，教师教育学院全体教职工汇聚学院会议室，开始为期三天的集中政治学习。

在8月28日上午的学习中，常务副院长杨随军同志作了《振奋精神，为发展教师教育学院而奋斗》的重要讲话。杨院长首先回顾历史，介绍了心理与教育学系与学生技能培训部的过去及整合为教师教育学院的重大意义。接着号召全院教职工承担使命，彰显优势，加快教师教育专业化建设与发展。最后，鼓舞全院教职工充满信心，开创未来，努力打造好教师教育学院品牌形象。党总支书记邱宏同志作了《团结一致，创新发展》的暑期政治理论学习心得交流。邱书记在谈体会中提出了要建设好教师教育学院必须讲团结、重创新，首先要统一思想认识，增强讲团结的紧迫性。其次要强化理论学习，增强讲团结的自觉性。第三要重视制度建设，增强讲团结的约束性。第四要加强作风建设，增强讲团结的原则性。第五要建立责任制和激励机制，充分调动各类教职工工作的积极性。会上，学校党委副书记刘维鸿同志与全院教职工亲切地交心谈心，充分调研教职工所需所求、意见建议和问题困难，并现场办公，提出了切实可行的具体解决措施。刘书记最后充满激情地对我院的发展提出了殷切的期望，并结合我院的实际提出了发展思路。她强调：我们有巨大优势，有一个好的发展蓝本，发展前景是广阔的，大家努力干，教师教育学院的发展一定有一个朗朗晴空。我们一定要发挥优势，励志图强，把教师教育学院做强做大。我们要按教育规律规范办学，研究中小学教育实际，熟悉基础教育，做高等教育改革的排头兵，做基础教育的领头羊。我们要民主办学，建立财经委员会，加强财经管理，做到财经透明；坚持党政联席会议制度，大事交党政联席会议讨论，交全院教职工大会讨论；建立专家委员会，实施专家治院，大事改革听取专家意见。我们更要对教职工真心、贴心、关心，努力改善条件，把教师教育学院建成一个温暖大家庭。

在随后两天半的学习中，我院主要安排了我院学习实践科学发展观活动总结暨满意度测评，党建工作、行政工作、教学科研工作和学生工作“岗位职责及规章制度”的学习讨论，新学期迎新工作、行政工作和教学工作的周密布署和庆祝建国六十周年教工歌咏比赛练习等丰富学习内容。整个学习期间，全院教职工

按时出勤，认真学习，积极讨论，踊跃发言，献计献策，纪律良好，气氛热烈，成效显著。

教师教育学院党总支办公室

二00九年九月一日

根据县教育局统一安排，我镇2010年暑期教师政治学习活动进展顺利，现将情况小结如下。

一、基本情况

1、全镇14所中小学（含教学点）无一例外的认真组织了暑期教师政治学习活动。

2、全镇共有288名教师（含代课教师）全程参加了学习活动，参学率96%。

3、共出学习宣传专刊18个（次）：其中4所公办中小学各2个（次）、其余学校各1次。

4、编辑学习简讯5期（其中网市中学3期、网市小学2期），教管组刊发了以政治学习为主要内容的《网市教育简报》3期。

5、教师集中学习人均8小时，学习笔记人均10000字，心得体会人均1篇。

6、选出了师德师风先进典型。孙兆高：网市中学副校长、初中学校的典型；易琳：网市小学教师，公办小学的典型；朱元涛：扒头小学校长、村级领导中的典型；吴后珍：周台教学点老师、代课教师中的典型。

二、主要措施

1、积极动员，广泛宣传。

8月23日，教管组根据教师暑期还未上班的实际，及时召开了有全镇中小学校长和教管组成员参加的暑期教师政治学习动员会。会上，学习了监教师

【2010】

14、15号文件精神，教育助理胡家新作了“网市镇暑期教师政治学习

动员报告”（随后以《网市教育简报》的形式全文下发），同时下发了“网市镇2010年暑期教师政治学习领导小组”名单、“网市镇2010年暑期教师政治学习工作方案”和“网市镇师德师风建设承诺书”，网市中学新任校长张涛、东荆河小学新任校长周龙文、扒头中心小学校长朱元涛以及小潭小学教学点校长龚平做了表态性发言。

胡家新同志在动员报告中结合全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》谈了当前加强师德师风建设的重要意义，结合我镇实际谈了目前教师中存在的师德师风的六个突出问题，结合县局文件精神谈了加强师德师风建设的主要任务和基本要求。教育干事童齐江对会议进行了全面小结。

会后，按照会议的要求，各校翌日及时组织召开了学习动员会，全面部署了暑期教师政治学习活动、并为每位教师分发了学习笔记本。网市中学校长张涛在教师暑期政治学习动员会上作了题为“立师德、正师风、树人民教师良好形象”的动员报告。网市中学及时召回了暑期外出走亲访友的罗光泽、靳娟等8位教师，保证了教师的参学率。

2、加强督导，夯实过程。

为了确保政治学习活动不流于形式，我们借鉴前几年开展“三个代表”学习活动和“科学发展观”学习活动的经验教训，成立了学习活动督导组和学习活动宣传组两个专班。督导组组长：童齐江，负责收集整理每天的督导情况；组员章兴文，主督扒头中心小学；施昌习，主督庙剅中心小学；李圣洪，主督网市中学；左行书，主督网市中心小学；陈义菊，主督东荆河小学；郭轩，主督三官中心小学。宣传组组长章兴文，组员为李圣洪、郭轩和陈义菊。宣传组组编的《网市教育简报》第26期在监利教育信息网率先发布。

督导组成员每天深入到各个学校参与活动、指导学习、了解动态、发现典型、排忧解难，下午5：00准时在教管组集中汇报交流。这样做，确保了学习活动的实效性。网市中学的龚文科老师在学习交流会上说得好：助理、干事和蹲点领导

每天放弃“吃酒”娱乐的机会，天天和我们捆绑在一起，我们没有理由不认真学习！

3、学以致用，突出整改。

学习活动期间，领导、教师最关心的是能不能解决当前师德师风中存在的突出问题，在第二阶段，各个学校根据胡助理在动员报告中提出的师德师风存在的六个问题拟出了详细整改方案。网市中学在整改方案中列出了十个整改课题，各年级组对照课题组织了积极的讨论交流。初三年级组讨论的最为激励，针对“出工不出力”和“盲目攀比”的问题，教导主任贺广富给老师们算经济帐，显性的和隐形的一一列举出来，内外对比、纵横高下，真是不比不知道，一比吓一跳，比来比去，比出了信心、比出了士气。网市小学要求老师们对照“十条禁令”查找自身的问题，也收到了很好的效果。

第二阶段，教管组共收到学校整改方案14份，宣传稿件30篇，教师学习心得18篇。

三、活动思考

1、只有不断学习，才能提高明辨是非的能力，思想与时俱进才有了基本保证。

2、榜样的力量是无穷的。汪金权、邓从新以及我镇10名师德模范成为了老师们学习、追赶的目标。

3、爱岗敬业、淡薄名利始终与教师二字捆绑在一起。

4、活到老好学到老对于教师职业尤为重要。