高中新生注意

第一篇：高中新生注意

高一新生必读

高一新生开学了。要想在三年后的高考中金榜题名，你们还有很长的路要走。那么怎样走好以后的路呢，我想给你们提一些建议。

第一、你们应该应该特别做好以下几点准备:

1、作好吃苦准备

俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。升入高一,你们要面对更概括,更抽象,更难于理解的课程学习,面对更激烈,更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求你们要树立起一种学习意识,高考意识,做好承受压力,经受挫折,忍耐寂寞的心理准备.2、尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度,难度加大,而且新的学校,新的老师,新的同学会使人际环境较以前更复杂.你们面对新的环境往往目不暇接,难免产生种种心理困惑和矛盾冲突.要作好充分的思想准备,要以自信,宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学.3、重新自我定位

进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态.记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩.你们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,不断向目标努力.争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。

第二、确立高考目标

有的同学会说，高考目标是高三的事，现在我们才高一，还不需要什么高考目标，这种想法是错误的。古人说得好：“人无远虑，必有近忧”。正如你们跑操所喊的口号：志存高远，追求卓越一样，你们必须确立高远的目标。如果不现在就确立高考目标，你们很难在高考中取得好成绩。当然，你们在确立高考目标时，应在充分了解自己实际的基础上，适当把目标定得高一点，以发挥目标引领作用。目标越大，往往动力就越大。能上一本的，不妨把目标定在重点大学上；能上二本的，目标可以是一本；能上三本的，目标应该是二本。你们在确立高考目标时，不能随便定个专科。因为只要你们顺利高中毕业，肯定能上个专科。显然这样不需要努力就能实现的目标不定也罢。要提醒你们的是，目标一旦确立，就不要轻易更改，有志者立长志，无志者才常立志。

第三、制定学习计划

古人云：“凡事预则立，不预则废”。你们要想在高考中有所作为，也必须要制定一个切合自己实际的学习计划。在你们制定学习计划之前，有必要了解高中教材的特点。

那么高中教材有那些特点呢：

1、知识量增大

学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。

2、理论性增强

这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。

3、系统性增强

高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。

4、综合性增强

学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。

5、能力要求提高

在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。

正因为你们每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱,丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费.每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

1、黄金时间来记忆

你们应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率.一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午,下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习.而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低.2、尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境,习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同.有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高.在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息.将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果.3、学习要有时间限制

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间,限定速度,限定准确率.这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率.同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感,愉悦感,会更充满信心地复习下去.4、对照计划反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上.如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么再干什么如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次.这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步.一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习.5、公开学习计划

少数学生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长,老师或者同学宣布.这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“别人是否会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”.第四、养成良好习惯

一个班级的学生，同样的师资条件，处在同样的班级氛围中，但其成绩各异。原因有许多，其中非常重要的原因是每个学生的学习习惯各不相同。著名心理学专家王极盛研究员曾经连续3年访谈高考状元，总共访谈了200名，还访谈了他们的父母。通过访谈，他发现，其实这些状元们都没有什么特殊的秘诀，就是爱学习，每个状元都有良好的学习习惯。这些习惯已经成为他们素质的一部分。他在总结高考状元的父母培养孩子的六个秘诀时，其中重要的一条就是培养孩子良好的学习习惯。王极盛研究员又曾经对1560名学生进行过问卷调查，主要考察不良学习习惯对学习成绩的影响。调查结果表明，仅有27.2%的学生认为不良学习习惯对他们的学习成绩没有影响；其余72.8%的学生都认为不良学习习惯对学习成绩有影响。由此可见，学习习惯对学生的学习成绩影响巨大。

高一新生，来自不同的家庭，不同的小学和初中，其生活、学习的经历各不相同，有的同学根本就没有意识到学习习惯对其学习的影响；高一是高中阶段的起始年级，这一年中学习习惯的好坏关系到整个高中的学习。那么，高一新生入学后，要注意培养哪些学习习惯呢？

一、做好预习、复习工作

在预习、听课、复习和作业这四个学习的环节中，听课和作业的重要性毋庸置疑，学生一般也都能认真去做。但许多同学却易于忽视预习和复习这两个环节。

预习就是学生在课前的自学，是指在老师讲课之前，学生独立自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课的知识准备的过程。预习的作用，首先表现在它可以提高课堂的学习质量，因为通过预习可以事先扫除课堂学习的知识障碍；通过预习事先知道要学的内容哪些已经懂了，哪些不懂，上课时的目的性比没有预习时要强得多；通过预习，记笔记更有针对性，知道书上有的内容就不必记，可以把更多的时间用于专心听讲或思考问题。其次，预习可以促进自学能力的提高，长期坚持预习的学生，其阅读速快，思维敏捷，对新知识善于分析综合、归纳演绎、抽象概括和比较归类等，因此能较快地发现问题和抓住问题的本质。这种独立地获取知识自学能力一旦形成，将使学生受益终生。第三，预习可以改变学习的被动局面，从学习的效果来看，减少了因听不懂而浪费的课堂学习时间；上课听懂了，课后复习和做作业的时间大大节省，就可以用更多的时间来预习。这样，整个学习的过程就变得非常主动，学习的效率大大提高，就有一种轻松的感觉，也有时间去学习课外知识，扩大知识面，提高能力。当然预习也要花费一些时间，但与课堂听讲、课后复习和作业效果的增强相比，这些时间的花费则显得微不足道。想在课堂上就把一天所学的知识全部掌握是很困难的，还需要通过课后复习来进一步掌握。之所以要复习，首先是因为课后复习是上课的继续。许多同学在做作业时，还要查书或请教同学，是因为有的知识根本没有领会或没有巩固，或没有深刻掌握导致不能熟练应用。通过复习，才能使学习深入下去，在学习上不欠债。其次，做作业不能完全代替课后复习。做作业对促进课后复习确有积极作用，但是，作业有时不可能涉及上课时讲到的全部问题，于是，凡是作业未涉及的问题，就可能长期被忽略。有的学科根本就未布置作业，那么，有些知识只是在上课时“见了一面”，以后一直要到考试前复习时才能“再见面”。至于有的学生上课时就没有听懂，课后又没有及时复习去弄明白，到考试前复习时，就会发现自己背了一身的“学习债”，造成考前“负债累累”而一筹莫展的被动局面。

课前预习和课后复习虽然这么重要，但常常是无人检查或是无法检查的学习环节，容易被忽视。学生之间在学习上的差距往往就是在这些需要较高自觉性的学习环节中被拉开了。

二、认真听课的习惯

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。那么如何听课呢？

1、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

2、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

3、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

4、充分理解、掌握方法。

5、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

6、做好课堂笔记。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。你们还应该有优错题集，遇到好的题目要把它记下来，以便举一反三；自己做错的题目，更要记下来，以免犯类似的错误。

7、注意和老师的交流，目光交流，提问式交流，都可以促进学习。

三、反思的习惯。

犹如在雪地里跋涉，走了一段路后，回头看看自己的脚印，就知道自己下面该怎么走了。围棋高手在比赛后常常要进行复盘，思考自己在下棋时的选择，反省自己的失误，这种思考所带来的益处甚至比实战本身更为重要。我们的一些学生在学习的过程中，也如赛场上的棋手一样，处于紧张状态，无暇、可能也没有意识来回顾自己的学习过程。但是如果我们能够常常在学习告一段落的时候，给自己一段静静思考的时间，反思一下自己过去一段日子中的学习和其中的得失，那么，我们不仅能够对学习的内容有一个更深、更全面的理解，而且也能加深对自己的了解和认识；不仅明确自己下阶段如何更有效地学习，而且也更明确自己今后该怎样发展。因此，学会反思自己的学习，对于提高学习成绩和学习能力是非常有必要的。

四、主动提问的习惯

有的学生几乎从来没有主动向老师提出过问题，而这样的学生，其学习成绩常常是不理想的。因为，在学习的过程中，每个学生或多或少会不可避免地遇到问题，有的问题通过思考能够自己解决，有的自己就解决不了。自己不能解决的问题若不向老师或同学提出以求解决，就会使自己的知识网络产生漏洞，不能解决的问题越多，漏洞就越多越大，成绩自然好不了。学起于思，思起于疑，学习和思维是从疑问开始的。若不能提出问题，便不会有深入的思考，也就不会有疑难的解决。在这种情况下学生学到的知识是机械、浅显、不巩固和有疏漏的。苏格拉底说过：“问题是接生婆，它帮助新思想的诞生。”巴尔扎克也说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应该归功于‘如何’。”可见，在学习中能够提出问题是非常重要的,更重要的是提问使思维处于积极的状态中,使学习更为主动,而思维能力也在不断的提问和解决问题的过程中得到发展.五、独立作业的习惯

在班级里常常可以发现这种现象：许多同学平时作业的准确率很高，但考试的试卷上却错误连篇，其作业的准确率与考试答题的错误率形成了鲜明的对比，其重要原因，是学生平时没有坚持独立作业。在作业中一遇有不解之处，就去翻书，或轻易地去问别人，造成作业的环境与考试的环境迥然不同，在考试中失去了平时正确完成作业所依恃的条件，自然差错百出，一筹莫展了。所以，必须养成平时独立作业的习惯，做作业时脱离书本，独立于他人，在独立作业中逐渐提高独立分析问题和解决问题的能力。

最后要提醒你们的是，上面所说的一切，都源于对时间的合理而充分的利用。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。你们要利用一切可以利用的时间，挤出一切可以挤出的时间。比如早起身后的时间，早饭前后的时间，午休前后的时间，课间的时间等等。要使用好手卡，在跑操前，集队时，排队就餐时等等这些零碎的时间，都不能放弃，都可以使用手卡。大家想一想，如果你们每天能挤出半小时，三年是多少时间啊！

学习中需要培养的好习惯有很多，上面所提及的只是主要的几个。习惯的力量是如此强大，以至一个人的成败很大程度上都决定于它。英国有句名言道：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运”。

如果把学习比作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法和良好的学习习惯便是轮船的方向盘与航线，让我们驾上这希望之船在知识的海洋中驶向美好的前方吧！

最后，祝大家学习进步，三年后金榜题名！

第二篇：高一新生注意

高一新生及家长请注意：

（1）已报名缴费并分好班的新生凭缴费收据到相应班的班主任处报到，凭校服缴款收据到B栋教学楼一楼最东边教室领取夏季校服两套，并妥善保管好校服。已报名缴费但仍未分班的新生请到办公楼三楼副校长（1）室找肖副校长安排分班，再到所在班报到并领取校服。

（2）未报名缴费的新生凭录取通知书等资料到办公楼二楼财务室办理缴费手续，并凭缴费收据上三楼安排分班，再到B栋教学楼所在班报到，领取校服。

（3）凡是没有安排好宿舍房号的高一住宿生，请凭缴费收据到办公楼一楼政教处（1）室找麦主任安排宿舍住宿。

第三篇：新生入学注意点

南工新生入学注意点（专供上海学弟学妹们）

南工位于河南南阳，对于第一次出上海市的孩子们来说，有许多需要了解的，下面是贴吧复制粘贴以及自己总结的注意点，不全面的地方还请大家谅解！不好意思啦！

一、前往路线

从上海到南阳路线不多，1.（普通经济型/大众型）火车

ps:只有高铁，没有动车（建设中...）

一般选择硬卧

始发站：上海火车站→南阳

时间点：①K1106 14:48---第二天06：12

15小时24分，一般到南阳会晚点

②K282

20:32---第二天14：19

17小时47分，时间较长

2.飞机有两种方式

上海到郑州机场，然后坐长途车到南阳

上海直接到南阳机场 Ps:火车票购买时间为提前18天，去学校一般不用太担心火车票紧张。不过还是提前几天买比较好，火车上应该会遇到同一个学校的。

当然还有其他路线，比如一直换乘长途车，自驾行，步行，这些都是可以的。有想法的小朋友现在就可以出发了。

二、报到详情

到了学校门口会有很多帐篷，找到你所在学院的帐篷，拿出你的录取通知书，然后等那边学长学姐进行登记，之后会给你饭卡并告诉你宿舍楼。在校门口那边的是老校区，宿舍走过去几分钟就到了，如果要去新校区就坐校园里的绿色车子也有的是蓝白色的，车费1元。学校很大，要是走过去，快的要20分钟，慢的估计就挺慢的了。到了宿舍楼找到宿管委的小窗口，应该围得人挺多，里面有学长学姐坐着，过去报上姓名、专业，等他们给你分宿舍。然后拿了钥匙就可以去宿舍了。

三、宿舍情况

1、关于宿舍的问题。老校区寝室是1-10栋（其中1-6是男生寝室，7-10为女生寝室），新校区是11-20号宿舍楼，都是6人间。（18号寝室楼有几间少有的四人间）。住宿费老校区男生寝室（1-6栋）收费为一学年600元，其他楼收费800元/年。主要区别1-6栋寝室楼没有阳台和独立内卫生间，一层楼有两个公共厕所。青年公寓为8人间，里面有空调和热水器，寝室费为一年800。宿舍规格：为每人一张床，一个柜子，一个两层书架和一张三人共用的桌子。桌子的左右两侧为台式电脑专用，下面有一个键盘位。中间的是一个抽屉，因此使用笔记本的同学建议选择中间的书架，可以在抽屉里放笔记本的电源适配器、鼠标、散热器之类的。另外配有两个公用的衣柜。宿舍的分配采取先到先住的原则。

Ps:a.大一新生学校会发电脑，是老式的，很大的显示器的那种，会占用一个人的写字台位置，进宿舍看好哪边有网线接口的，最好不要选，不然接下来一年没办法写作业，而且位置上经常有人看电影什么的。选择其他的位置，到宿舍最好的宣誓主权的方法就是用东西把位子占下来。b.寝室只有门口有一个大灯，如果不想睡觉被影响可以选择远离，想要光线充足看书、玩电脑什么的去了就赶紧占床铺。c.如果选择下铺的话可能同学串门啊、推销之类的人都会直接做在你床上，要是无法忍受这点de赶紧选上铺。而且，下铺的人会被差使哦。

2、新校区的电路采用单个电器超过300瓦自动跳闸的装置，也就是说住在新校区的朋友是不能使用热得快等大功率电器的。每个寝室每月免费电量为30度，用超需要交费，1度点0.56元。学校热水房打水不需要钱。老校区两个开水房（一个离男生寝室楼近，一个离女生寝室楼）近），新校区有一个开水房，离男女寝室楼都近。

Ps:女生吹风机不能用，会跳闸。大功率电器业别用，如果想要用的话可以去校门口那条街（俗名小破街）买个变压器。

3、周一到周四，周日是11点断电，周五周六12点，每天晚上10点30准时锁一楼的宿舍楼大门，然后会有学生会的查宿舍，学校在查宿舍方面相对严格，主要还是为大家的安全着想。每个寝室屋顶有摇头扇，不过上铺基本吹不到。（没有空调，摇头扇没有多大用的。）住在寝室六楼的小伙伴，请做好降温的工作，因为夏天六楼会非常的暖和。开学报道的三天，各学院学生会都有迎新帐篷，学长学姐会告知你们所需办理的所有手续。

Ps：南阳夏天非常热，不像上海空气里还有点水分子，南阳经常干旱，所以空气十分闷热。而且南阳的太阳很毒，特别容易晒黑，注意做好防晒工作。学校外面有卖电风扇的，如有需求可以去购置。

4、到校后学校出售整套的生活用具（水壶和凉席等），个人感觉质量很一般，300元每套。另自己可以在宿舍安顿好后可以出校门向左拐走500米，然后再向右拐走500米有个枣林批发市场，那里会有你需要的一切生活用品，而且价格相对合理。

Ps:当初没搞清楚状况，买了学校的被子，后悔死了。挺破的，还是不要买了，要买被褥可以去枣林，也可以去超市里。

5、如果你是坐火车来的，到学校有三种途径：

5.1在南阳火车站下车后可直接打出租车到南阳理工（起步5块，车费一般10元），开学人多，的哥难免会多要。他们可能漫天要价，甚至按人头算。南阳出租都不太正规，很少能碰上正规的。正规的你让他打表，他会打的，也会照路程收钱。不正规的就会打表当摆设，车上没坐满人还会到处晃悠找顺路的。不要对南阳的出租抱有太大希望，我当初就被狠狠打击了一下。

5.2坐公交：4路车直达南工，仅需一元，自备零钱（南阳公交运营时间：夏秋6：00—19：00 冬春6：30—18：30）。5.3如果你在新生报道的正式时间，白天可以免费乘坐学校的新生接待专车，（太早是没有免费接送的车的，我之前7点到，学校的车还没到。自己打的去吧。）出了火车站就能看到的了。

6、网络问题。

6.1 客户端上网，只能一个人上网，每学期交50左右网费。如果上网的为笔记本可以设置热点，大家都使用。如果上网的是台式机的话，USB无线网卡会被限制。

6.2 去图书馆买校园路由器，300元，包大学期间所有网费，寝室可以在单买无线路由器。路由器需要网络中心工作人员进行调试（调好的只能在该寝室使用），所以有旧校园路由器的需要花100元去图书馆进行调试。因为校园路由器可以反复使用，一般不会坏，除非人为，有学长卖路由器，价格相当划算相比图书馆买全新的。有个朋友出售校园路由器，在图书馆调试好带安装。校园路由器+水星300M双天线无线路由器共300元。本学长出售管调试。

（校区路由器和客户端比起来更方便和快键，寝室容易分摊，不容易闹矛盾）6.4 寝室内可以可以收到移动和联通的WIFI，需要办理相应的业务，具体来说不划算。但是网速较校园网很快。6.5 新生寝室不再分配台式电脑。不过生活服务中心出租台式电脑。有意见的同学开学请注意。

Ps:自己宿舍装了路由器，必须买学校的，因为学校的网络是校内网校外网都能上的，经过了特殊处理，校内网是有限制的。要想把宿舍布置成wifi区域可以买学校的路由器，300元是基础的一个有线路由器，还需要再装个无线路由器。

四、行李物品

行李以轻便为主，能少带点就少带点，毕竟学校里有超市都能买到，要是嫌弃学校里的，可以去市里的大超市。自己要带的：自己的衣物、鞋子、各种数码设备，擦桌子用的抹布，还有洗漱一系列de东西......(想不起来了，实在抱歉)。可以在那边买的：毛巾、洗漱用品、脸盆（2个）、衣架、粘钩、台灯、风扇、被褥、蚊帐、洗衣液、水杯（军训需要）......这个真心无力了......五、生活注意点

刚开学会有很多人来宿舍推销，这个时候都要机灵着点，推销的无非是四六级什么的英语周刊，计算机考试，化妆品课试听，美容会所办卡......反正很多的，听听就好，别被骗了，这些推销的都是临时工，没有办法保证你买了他的东西能长期定时送到你手上的，别回头连人都找不到了。而且别人进寝室看着点，别被人顺走什么东西，推销的时候这种事情很常见的。

六、学习方面

学校图书馆很大的，开学会召集去听怎么利用图书馆，有空可以多去图书馆，有免费的书库要珍惜，到了社会上就不会有这么好的资源了。有的宿舍楼二楼有自习室，但是基本上都被考研的占用了。平时想要看书可以去教室里，在系主页上查好空教室就可以直接去了，平时教室里人不会多，但一到考试的时候会有所增加。

七、快递方面

因为是大学，快递当然很多啦，申通在下沉广场文都考研办公室，天天在老校区洗衣房（如果没记错的话，反正那边是有个快递啦。）中通在老校区6号公寓楼下拐进去就是，圆通在校门口对面的医院左边的铁皮房子里，韵达在老校区食堂门口的书店里，汇通（应该是汇通吧）在小破街里面。中国邮政在新校区老校区都有，新校区的在音乐学院一楼，老校区的在就业指导中心的旁边。其他的快递基本上就送到校门口啦，聚美，当当，亚马逊，基本上都送到校门口。快递到的时候短信通知上会附上地址的。学校里还有代领快递的业务（学生个人在做）领一个一元，晚上送到宿舍。

八、吃饭方面

习惯吃米饭的估计会觉得米饭不好吃，相当不好吃。这里的吃食面食为主，喜辣。不要相信这有什么小笼生煎，都是不正宗不好吃的，想吃还是回家乡最好拉。饭菜蛮便宜的，分量也挺多。

九、社团方面

学校里很多社团，很多社团的简介也都是能搜到的，就不一一累述了，我也没加入几个社团，也说不好。收费的那种社团就不要参加了，那种社团不是很好。在学校里好的社团都不收费的。想要加入社团需要谨慎，有的社团是真的能学到东西，而有的社团就是完全把你当苦力那种，反正自己斟酌吧。学生会这个更要考虑清楚了，这里的学生会跟上海的没法比，在里面学到的也不是很多，但收获还是有点的。在学生会里有时候要办活动需要逃个课什么的很平常的，有个同学是学生会社践部的，周末还得出去拉赞助。有时候忙起来一天就过去了。

十、个人安全

出门在外要好好注意自己的人身安全和财产安全。在南阳这边很不安全的，在学校里就已经发生了几起自杀和意外在外身亡的事件。外面小偷、不法分子也比较多，注意学校门口对面超市万德隆门口就有小偷，很多人被偷过了。在宿舍里也要注意自己的财产安全，贵重的物品都锁在柜子或抽屉里，学校里已经发生几起电脑被窃的案件，电脑不用的时候就锁起来，怕不安全的话也可以租个保险箱（专门放电脑的，宿舍楼下面找楼管就能办理）。同样，一个宿舍的也要当心着点，不是我把别人想的太坏，其实是确有其事，发生在一个女生宿舍，一个女孩拿了另一个女孩东西之后死不承认。这种事情还是自己当点心吧。晚上就少出门吧，南阳始终不安全，而且大晚上回学校也困难，南阳这边公交很早就停运了，要是在府衙或是新华那些过了白河的地方，晚上很晚要回宿舍可能会被出租车司机拒载。（有过一次经历，班级聚会弄到很晚结束，大约21点多，想打个的回去，很多出租车因不顺路或不想去而拒载，最后只能拦了辆电动三轮车回去的。）

十一、转专业问题

可能有想转专业的学弟学妹，这个事情你们具体的可以问你们的导员。当时我们导员说，如果要转专业，那你的高考分还是要比那个专业的录取分高。

十二、军训相关 军训也就那样啦，站立、踏步、停止间转法.....但是天气很热，一定要备好水在旁边，做好防晒工作。别军训还没结束就已经“黑白分明”了。军训的时候会选通讯员（或联络员）的，两人，基本上都是自己主动站出来说要当的，工作室负责通知大家信息，如果表现出色，估计之后的班干选举就会当上班长和团支书。不过，这个事情要想清楚，基本上都是一当当四年，特别是做班长的每个月话费就是长长一沓单子。

好了，啰嗦了一大堆都看得烦了吧。上面的东西确实挺乱的，不要介意啊！以上这些都是可能会遇到的事，除了这些呢？平时生活里有什么事也可以问我们，学长学姐们都很好的，会认真回答你的问题的。最后，希望你们这帮新来的孩纸们能适应南工的生活，在大学里细细规划未来的路。

第四篇：2016高中新生自我介绍

2016高中新生自我介绍

格式：

1、自我介绍的意义：

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁观者清，当局者迷”，可见，要想认识自我，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自我介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。

2、自我介绍的方式：

自我介绍可以有不同的方式，(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，比如，像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。

3、自我介绍的禁忌：

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。(2)自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。范文：

高一新生自我介绍一： 各位同学，大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字：***(最好详细的分析一下，有助大家记忆。我当时就是这样，事后大家反映，那么多同学，就记住我一个，O(∩_∩)O)我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活，我觉得它意义并不大。重要的是，我有我的梦想，而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意，可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法，更加不屈不挠的斗志，以及百分之一百二的努力、坚持。有梦，我决不放弃。

我知道前面未知的路有欢乐、有收获，也有磨练。我相信，我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

再一次希望大家记住我——***。谢谢大家!高一新生自我介绍二：

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

第五篇：2014高中新生自我介绍

尊敬的老师，同学们，你们好。

我叫xx，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到XX一中的，毕业XX学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!