关于进一步坚持和规范党委中心组理论学习制度的意见5篇

第一篇：关于进一步坚持和规范党委中心组理论学习制度的意见

关于进一步坚持和规范党委中心组

理论学习制度的意见

各乡镇党委、县直系统党委：

坚持和规范党委中心组理论学习，增强学习效果，推动理论武装工作的深入开展，不断提高领导干部的理论水平和运用能力，促进领导班子和干部队伍的思想政治建设，是新时期党的建设的重要内容。根据中央组织部、中央宣传部关于加强干部理论学习有关精神及自治区党委和地委的有关要求，结合实际提出以下意见。

一、健全学习组织

全县各基层党委均应建立理论学习中心组。这是领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式；是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径；是发挥领导干部带头作用，推动党员干部理论学习深入发展的组织保证。中心组主要由单位党政领导班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党委主要领导要亲自抓理论学习工作，党委中心组由党委书记任组长。组长是组织本单位中心组理论学习的第一责任人，应自觉做学习表率，加强对学习的领导，切实履行职责，完成中心组学习任务。组长要根据县委的统一部署，结合本单位实际，确定全年理论学习主题，审定年度学习计划和月度学习安排，确定每次集中学习的内容、形式和时间，主持集中学习活动，组织中心组成员的理论学习交流活动。

二、学习内容与要求

党委中心组要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻落实科学发展观，深入学习领会十七大精神，把思想和行动统一到上级党委的精神上来，不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性；要认真学习党中央的重大方针政策和上级的重大决策，不断增强大局意识，提高驾驭全局和解决复杂问题的能力，要坚持理论与实际相结合，在创新工作机制，完善工作思路，努力开创工作新局面，全面完成年度各项目标任务上取得新进展；要认真学习党内和国家的法律、法规，如：《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《土地法》、《刑事诉讼法》、《宗教事务条例》、《信访工作条例》等，在依法办事，模范遵守党的纪律、执行党的决议、严格坚持民主集中制原则和民主科学决策、廉洁自律上有新进步；要认真学习各方面的科学文化知识，要把经济、科技、法律、管理及实用技术列入学习范围，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，不断充实自己、提高自己，努力掌握做好本职工作必需的专业知识；学习要紧紧围绕经济建设和社会发展，坚持学以致用，不断增强中心组学习的针对性、实效性，努力提

高领导干部综合素质和工作能力。

三、进一步完善中心组的学习制度

制定学习计划。每年年初，各单位要结合本单位的实际，认真制订好中心组年度学习计划，确定学习的主要内容，时间安排，实施办法等。

组织集中学习。紧紧围绕当前中心工作，坚持每一次突出一个主题，认真进行学习研讨。集中学习要做到学习前有预先通知，学习中有中心发言和学习记录。要切实保证学习时间，一般每个月集中学习一次，年度集中学习时间不少于12天。

抓好个人自学。在集中学习的基础上，中心组成员要积极开展读书自学活动，提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。在中心组成员中开展“五个一”活动：每位成员至少每年在集中学习时作一次中心发言，自学一本政治理论书籍，每季度在党校为党员干部上一次理论辅导课，每月记一万字理论学习笔记，每次学习撰写一篇体会文章。

开展调查研究。中心组成员每年要安排一定的时间到基层调查研究，并自己动手撰写理论联系实际的调研文章。通过调研，提高理论思维能力和运用理论解决实际问题的水平。

实行严格的考勤制度。因故不能出席的中心组成员应事先征得组长同意才可以请假，要建立考勤记录本，对因顾不

能参加学习的同志要及时安排补课。

建立监督机制。中心组成员应努力增强理论学习的自觉性，正确处理好工学矛盾，按时参加集中学习活动，认真完成自学读书计划，实行平时自我检查与年终统一检查相结合，“述学”与“述职”同步，“评学”与“评议”配套，“考学”与“考绩”挂钩。每年民主生活会要将理论学习情况，作为一项重要内容，纳入民主生活会评议的范围。要进一步落实年终考核述学制度。中心组成员在年末总结工作时，要汇报一年来开展学习的情况和学习的收获和体会，自觉接受党组织和广大干部群众的监督。

建立学习档案。各单位要建立健全中心组理论学习情况档案，内容包括：（1）学习制度、学习要点、学习计划、有关文件资料等；（2）考勤记录，包括学习签到情况、请假情况；（3）学习记录。学习记录应有专用记录本，由专人负责记录，记录内容包括每次集中学习的时间、地点、内容、出席人员、未出席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等，记录要规范、完整；（4）学习成果。包括中心组成员撰写的读书笔记学习心得、调研报告、理论文章等。

四、加强对中心组理论学习的考核

考核的重点。主要检查中心组组长职责的履行情况、中心组学习计划制订和落实情况、集中学习的出勤情况、集中学习的发言质量、撰写读书笔记情况、结合理论学习开展调

研的情况、撰写心得或调查报告和运用理论指导实践的实际效果等情况。

考核的方法。每年工作点评和考核中，将把中心组学习情况作为加强领导班子建设评分的重要内容，进行全面的检查考核。

各党委中心组，要根据本意见的精神，抓好自身学习的同时，结合实际安排好党委所属党组织的学习，抓好中心组理论学习制度的贯彻落实。

第二篇：党委中心组理论学习制度

党委中心组理论学习制度

。为切实加强党委中心组理论学习，结合工作实际，特制定如下学习制度

1、学习计划制度。年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论学习任务，制定出党委中心组理论学习的实施意见和每月具体的理论学习计划，并及时发到每个中心组成员手中。

2、学习日制度。按照和每月的学习计划，每月坚持两个半天集中学习日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实学习日为两天。

3、自学制度。每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论学习计划，重点学习政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。

4、学习辅导制度。聘请专家教授进行学习辅导，坚持好每月一讲;每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身学习的成果，为基层单位做好学习辅导报告。

5、学习交流制度。中心组每半年进行一次集中学习交流，重点学习交流对党的重大理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化学习效果。

6、学习记录制度。建立党委中心组理论学习台账，由专人负责记录整理学习、发言情况;每个中心组成员要做好个人的学习笔记，每月不少于两篇，不少于24篇。

7、调查研究制度。每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点问题积极开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1-2份调查报告，为党委科学决策提供依据。

8、学习考勤制度。每个中心组成员要按时参加中心组集中学习。建立学习考勤簿，由专人负责实施考勤，因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。

9、检查考核制度。结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论学习考核，力求达到优秀成绩;要搞好个人学习总结;宣传部门负责搞好党委理论学习总结，并写出专题报告上报。

第三篇：党委理论中心组学习制度

党委理论中心组学习制度

为进一步完善中心组理论学习制度，提高学习质量，增强学习实效，使学习步入经常化、制度化、规范化的轨道，现结合集团公司实际，特制定本制度。

第一条学习组织：XXX集团中心组由党委领导班子成员及机关副科级以上干部组成。组长由XXX集团党委书记担任，XXX集团党委宣传部在年初制定学习计划，并负责做好具体工作，做好学习记录，提供学习资料及做好有关服务工作。

第二条学习内容：以社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为主要内容，认真学习党的路线方针政策、党和国家领导人的系列重要论述；认真学习党的路线方针政策和国家的法律法规，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《党章》和党内各项规章制度，认真学习加强党的建设、反腐倡廉建设的重要精神；学习经济、政治、文化、科技、社会、现代企业管理等方面的知识，善于学习其他单位的好做法、好经验，不断总结群众实践中创造的成功经验，丰富和拓展发展企业的思路和办法。

第三条学习计划：制订切实可行的学习计划，对全年学习内容、学习要求、学习形式、研讨专题、阅读书目、中心发言人等作出具体安排，使全体成员心中有数。同时，要做到长计划、短安排，结合一个时期的中心工作，及时调整学习内容，制订每次学习的具体方案。

第四条学习安排：以学习型领导班子、学习型党组织建设为抓手，围绕深化国企改革和推进全面从严治党等重点工作，按照科学理论武装、强化政治意识、具有战略眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，强化学习组织，精选学习内容，创新学习形式，努力在“武装头脑、统一思想、指导实践、推动工作”上取得实效。

（一）学习形式

不断创新学习形式，提高学习的多样性。两级党委要在传达领学的基础上，逐步建立完善“听、讲、议、写、看”的中心组学习模式，不断提升学习质量。

1、听。增加专家讲座和专题辅导的学习频次，原则上每年不少于5次；

2、讲。坚持中心发言制度，每次学习由1名领导班子成员就贯彻落实党中央战略方针、国家政策，省委、省政府及省国资委重要会议精神，就推动企业深化改革和加强党建工作做中心发言；

3、议。针对某一重要问题设立议题，以专题研讨或交流发言的方式进行学习讨论；

4、写。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，做好学习笔记，撰写心得体会，积极完成理论调研文章或论文；

5、看。按照重大政治活动以及企业工作实际，采取观看影像资料、参观红色革命教育基地等方式，进一步坚定领导干部理想信念，增强党性修养，开阔眼界，增长知识。

（二）学习内容

丰富学习内容，强化学习的针对性。在抓好中央、省委、省政府国资委重大部署和重要会议传达学习的基础上，增加企业意识形态研究、企业发展风险防控、国企改革探索等学习内容，针对企业改革发展和生产经营管理工作中的具体问题和难点问题，在理论学习层面进行交流探讨，切实增强学习的针对性。

（三）学习时间

合理安排时间，精选会议议题，抓好学习的经常性。坚持每月集中学习1次，全年学习不少于12次，每次学习时间为半天。

第五条学习考勤：中心组成员在参加集中学习时，不得无故请假。确因特殊情况不能参加学习的，要事前向组长请假。

第六条工作调研：中心组成员要结合本职工作，深入基层，调查研究，每年安排调研活动不少于2次。

第七条检查考核：中心组成员在民主生活会、年终考评、述职述廉时，要把个人理论学习的情况作为一项重要内容进行述学，每年对中心组学习情况进行一次检查总结。

第八条中心组要加强学风建设，做到理论联系实际，求真务实，注重质量，保证理论学习取得实效。

（一）中心组集中学习以专题研究为主。

每次确定一个专题，力求议深议透，对一个时期的工作有指导性。

（二）中心组学习以研究新情况、新问题为主。

对党中央及省、市委的重大工作部署，要及时学习，融会贯通，做到释疑解惑，真学真懂，力求先学一步、学深一步。

（三）中心组学习以相互启发、共同提高为主。

中心组全体成员在理论学习和讨论过程中，要提倡敞开思想，各抒己见，相互学习，允许发表不同意见，努力营造认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好氛围。

第四篇：党委中心组理论学习制度

党委中心组理论学习制度

为切实加强党委中心组理论学习，结合工作实际，特制定如下学习制度。

1、学习计划制度。年初由局宣传部门根据上级下发的全年理论学习任务，制定出党委中心组理论学习的实施意见和每月具体的理论学习计划，并及时发到每个中心组成员手中。

2、学习日制度。按照和每月的学习计划，每月坚持两个半天集中学习日，一般安排在第一、第三周四组织，每个中心组成员每月应安排两个半天的自学，每月实际落实学习日为两天。

3、自学制度。每个中心组成员要正确处理工学矛盾，发扬钻劲、挤劲和韧劲，制定好个人理论学习计划，重点学习政治理论、经济管理、法律法规和分管领导职能的相关知识。

4、学习辅导制度。聘请专家教授进行学习辅导，坚持好每月一讲；每个中心组成员要坚持基层联系点制度，结合自身学习的成果，为基层单位做好学习辅导报告。

5、学习交流制度。中心组每半年进行一次集中学习交流，重点学习交流对党的重大理论与实践问题的认识、理解与贯彻，以强化学习效果。

6、学习记录制度。建立党委中心组理论学习台账，由专人负责记录整理学习、发言情况；每个中心组成员要做好个人的学习笔记，每月不少于两篇，不少于24篇。

7、调查研究制度。每个中心组成员要深入基层，围绕热点、难点问题积极开展调研工作，全年调研时间不少于3个月，并写出1—2份调查报告，为党委科学决策提供依据。

8、学习考勤制度。每个中心组成员要按时参加中心组集中学习。建立学习考勤簿，由专人负责实施考勤；因故缺席者，要安排时间补课，集体参学率不得低于90%。

9、检查考核制度。结合年终工作总结，进行领导成员个人述学、评学、考学。领导成员要充分准备，积极参加每年一次的理论学习考核，力求达到优秀成绩；要搞好个人学习总结；宣传部门负责搞好党委理论学习总结，并写出专题报告上报。

党委理论学习中心组

二〇一一年一月（修改）

第五篇：党委中心组理论学习制度

中共首都经济贸易大学委员会中心组理论学习制度

（讨论稿）

一、总则

第一条：为了坚持、完善和规范校党委中心组（以下简称中心组）的理论学习，进一步搞

好思想理论建设，根据《北京市党委（党组）中心组理论学习暂行办法》，结合我校实际，特制定本办法。

第二条：中心组学习是加强领导班子思想建设，提高领导干部政治业务素质的重要手段。

通过学习，增强政治上的坚定性、敏锐性，提高思想理论水平和领导决策水平，加强工作中的原则性、系统性、预测性和创造性。通过校党委中心组学习的辐射作用，带动院（系）级中心组和全校党员干部的学习。

第三条：要坚持理论联系实际的方针，把学习理论与推动工作和树立正确的世界观、人生

观、价值观结合起来，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法。

第四条：中心组成员要不断提高对理论学习重要性的认识，增强学习自觉性，养成良好的学习习惯。提倡个人制定自学计划，认真读书，作读书笔记，写学习心得体会与理论文章。

二、组织形式

第五条：中心组由校党委直接领导，并接受北京市教工委的指导和检查。中心组由校党委

常委成员组成，党委机关各部门正职领导参加学习。根据需要，其他有关成员经中心组组长同意后可列席中心组学习。

第六条：校党委书记任中心组组长。校党委副书记任副组长。学习秘书由党委宣传部部长

担任。

第七条：中心组组长要认真贯彻上级党组织有关理论学习的意见，联系单位实际，主持制

定并落实学习计划和安排，搞好学习成果的总结和交流，在学习中起表率作用。

第八条：中心组秘书要协助组长制定学习计划和月份学习安排，做好每次学习的准备

工作，提供高质量的学习材料，严格考勤制度；认真做好中心组学习的各项记录；撰写总结、学习通报和简报。督促中心组成员完成理论学习体会文章并集中

上交。及时了解理论信息和动态，努力提高自身政治素质和理论素质，成为组长的得力助手和参谋。

三、学习内容和学习形式

第九条：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习中

心内容。提倡读原著，包括马列原著、毛泽东原著、《邓小平文选》、《江泽民文选》、胡锦涛同志重要讲话，在把握理论的科学体系上下功夫。还要学习党的方针、政策、党纪、党规、法律、法规、经济知识、管理知识、历史知识（重点是党史、中国近代史）和现代科技知识等。

第十条：本着“学马列要精，要管用”的原则，要有针对性，有侧重点地结合学校实际，确定学习内容。

第十一条：力求学习形式生动多样。可采取重点发言、集体讨论或听辅导报告等形式。每个中心组成员每年至少要撰写一篇理论学习体会文章。并努力做到工作时间学习与工余时间学习相结合；自学与集中学习相结合；学习理论与应用理论指导

实践相结合。

四、学习制度

第十二条：中心组学习必须有计划，有考勤，有讨论记录，有读书笔记，有检查，有考核，有总结，做到时间、人员、内容三落实，并及时向上级有关部门上报学习

计划和总结。

第十三条：每月至少集中学习一天，全年力争不少于15天。不能参加学习者，要事先请

假。因事缺席的要补学。要定期公布出勤情况。

第十四条：各院系（部、处）级的中心组学习制度、学习内容及要求可参照校中心组学习

制度的有关规定。

2005年10月