第一篇:纪律作风整顿活动
XXX编制委员会办公室
深入开展“XXX”纪律作风整顿活动
分析调查报告
按照中共XX市委、XX市人民政府《关于在全市深入开展“XXX”纪律作风整顿活动的安排部署和作风活动第三阶段的实施意见安排,我办结合自身工作实际,对我办思想作风、学习作风、工作作风和领导作风等几个方面认真查找存在的主要问题,通过办内座谈会及民主生活会等形式,认真开展自我剖析,查摆问题,分析根源。并对查出的问题和征求到的意见建议进行梳理,现报告如下:
一、存在问题
(一)学习作风方面。一是学习质量不高,特别是对市委、市政府提出的发展思路、深化“创先争优”等活动集中学习和讨论不够深入,影响了机关干部政策理论水平的提高和围绕中心服务大局作用的发挥;二是学习机构编制政策法规深度不够,一定程度上影响为县编委决策服务的积极性和自觉性。
(二)思想作风方面。一是履行职能的工作制度还不够科学完善,在制度化、规范化、程序化建设上还存在差
距。特别是研究落实中央、省、市、县委有关加强机构编制工作的规定落实不完全到位,影响了机关效能;二是工作形式方法不够灵活,特别是为民服务中,存在监督查找问题容易但落实整改难的问题。
(三)领导作风方面。一是广泛宣传机构编制政策法规知识的工作还不深入;二是加强同编委委员联系的制度不够健全完善,不利于编委会主体作用的充分发挥;三是深入机关事业单位调查研究少,反映社情民意也不够及时、全面。
(四)工作作风方面。一是在履行党员义务中,求稳有余,创新不足;二是在具体工作中,按照职责要求安排的多,抓落实的途径办法少;三是建立各项机构编制工作机制、制度不够完善。
二、原因分析
(一)对学习的重要性认识上存在差距,学习与实践结合不够紧密。在处理学习与工作的关系上,总认为工作忙,顾不上,对在工作中抓学习统筹安排不科学、不到位,放松了通过学习增强机关支部成员整体政治业务素质、坚定理想信念、统一思想认识,凝聚力量,提高服务水平的工作,在理论联系实际、学以致用、以学促干上下的功夫
不够。在机关支部的学习中,读的多,听的多,自学的多,但集体讨论交流比较少,对党的基本理论、路线、方针、政策,学习的不够深入透彻,在深入掌握其科学体系和精神实质上下的功夫不够。在组织编办学习宣传教育活动中,担心活动频繁影响他们的本职工作,组织学习的时间少,开展学习教育活动的形式方法比较单一,学习的效果不理想,在丰富学习形式和增强学习效果上下的功夫不够。
(二)全心全意为人民服务的宗旨意识淡化。全心全意为人民服务是我们党全部工作的基本出发点和归宿,是党和人民对党员领导干部的基本要求。具体工作中存在只要完成工作任务就行,宗旨意识有所淡化,主观上放松了对自己的严格要求。坚持不懈地在思想上锤炼党性修养,在工作上争先创优,不断解放思想、更新观念,锐意进取,始终体现党员先进性的表率意识淡化,在具体工作中出现了“按部就班、求稳怕乱”的思想和“说了惹人、干了越位”的畏难思想。
(三)开创工作新局面信心不足。在全面建设社会主义市场经济的改革发展大潮中,编办机关工作能够与新形势的发展相适应,就必须准确认识和把握新时期编办的性
质、地位、作用,以科学的理论、方法指导工作,也就是必须要以邓小平理论和科学发展观重要思想的理论、观点、方法分析和处理在编办工作中的重大问题,才能使编办工作富有成效。尤其在服从党委党组安排部署多,主动大胆地创新、拓展编办工作的信心决心不大。在研究探索落实省市关于加强编办工作的意见中,切实加强履行工作职责、创新工作机制等工作中花费的时间精力少,增强编办凝聚力和战斗力,开创编办工作新局面的新思路、新办法不多。
三、整改措施和努力方向
(一)加强学习,坚定理想信念。通过认真扎实的学习,不断用毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观重要思想武装头脑,努力改造世界观、人生观,在党员中牢固树立共产主义的远大理想和坚定建设中国特色社会主义的信念,牢记党的宗旨,自觉切实地履行党员义务,高标准严要求,事事处处体现共产党员的先进性,牢固确立开拓创新意识,坚持解放思想、实事求是的原则,创造性地做好各项工作,为全县全面小康社会做出应有的贡献。
(二)锐意进取,求真务实,努力开拓编办工作新局面。教育引导党员干部把自己本职岗位的各项工作与实现
共产主义的远大理想目标紧密联系起来,不断增强敬业奉献意识,增强事业心、责任感,使编办工作有创新发展,有新的业绩,切实做到“尽职而不越位、帮忙而不添乱、切实而不表面”。一是不断提高调研水平,利用好编办工作的优势,围绕事业单位改革,深入开展调查研究,积极建言献策,力争做好事业单位改革工作;二是认真贯彻落实中央、省、市机构编制政策法规,不断总结交流实践经验,稳步推进编办工作的发展;三是积极向上争取行政编制,以解决我县部分党政行政部门行政编制不足的问题;四是根据县情,加大与上级编制部门沟通协调力度,做好尽快新成立机构的报批工作。
(三)切实加强组织建设,发挥党员干部的引领作用。一是建立完善学习教育的长效机制,围绕提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作的目标要求,着眼于学习教育、立足于推动工作,始终将保持党员先进性教育摆在重要位置,扎实深入地持续开展。二是增强群众意识,不断汲取群众中蕴藏的政治营养。机关领导干部要主动经常地深入基层、深入群众,向基层干部群众学习,学习他们艰苦奋斗的创业精神,不计个人得失的勤奋敬业精神,牢记宗旨为民谋利的奉献精神,勤劳朴实
埋头苦干的实干精神。自觉接受群众的监督教育,增强与人民群众的感情,增强为人民服务的宗旨意识。
XXX机构编制委员会办公室
XXXX年XX月XX日
第二篇:纪律作风整顿活动心得体会
在本次局机关组织的纪律作风整顿活动中,本人认真学习和践行此次专项动。我按照方案要求,认真学习了有关作风建设的文章和领导讲话。通过学习,我认为,当前各级机关要把加强和改进自身的作风建设摆上重要日程,解决好在作风建设中存在的一些突出问题。
加强作风建设,确保各项工作抓出成效。坚持把思想作风建设摆在第一位,解放思想。实事求是,以改革创新精神开展工作。纪检机关的干部特别是领导干部,必须立足新的实践,解放思想、实事求是,努力适应党的任务、执政环境的深刻变化,勇于创新、开拓进取,改变那些已经不合时宜的观念、工作机制和工作方法,使党的监督工作和党风廉政建设更好地适应形势发展的需要,与时俱进。要把继承与创新有机地统一起来。在反腐倡廉工作中,要继续坚持党中央确定的反腐败的指导思想、基本原则,坚持有效开展反腐倡廉的路子和好的工作方式方法;同时注意从实际出发,不断总结新的实践,进行新的理论概括,使反腐败的工作思路、工作对策和工作方法,随着时代和实践的发展而发展。要紧密联系改革开放和现代化建设的新形势、新情况,改革和完善党的纪律检查体制。
要在实际工作中针对突出问题,做到早下手、早预防,真正将隐患和苗头消灭在萌芽之中。我将首先从入手,避免出现耳听一阵风、事后脑中空。要做好学习笔记,比对照自身找问题及改正。为今后的工作留下一面镜子,使自己能常对照,常警醒,防止一学一扔局面的出现。要本着建警,思想先行的原则,以求真务实的工作作风。首先要抓好思想工作,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,组织学习党中央的有关精神,认真学习贯彻落实党的十七大精神。通过学习,加深理解,提高认识,以适应新时期、新形势的发展要求,促使自己在思想上、政治上、组织上与中央保持一致,保证政令通行。坚定不移地贯彻政治建警方针,不断强化政治思想建设,教育全体民警牢固树立“立警为公,执法为民”的神圣宗旨。要提高自身的观察力,洞察力,及时发现问题,要经常与其沟通交流切实解决其思想隐患。我觉得此次活动开展的很及时、很有针对性。我要以此次专题教育活动为契机,切实增强加强队伍建设的责任意识,身体力行履行职责。在解决思想认识问题上下功夫,特别是找准存在的隐患。要特别注意自己的八小时以外生活情况,任何时候都要摆正心态,时刻都要做到自警、自醒。以对自身高度负责的态度,投入到这次活动中,真正做到思想上、作风上、纪律上、执法上有提高。
我有信心在今后的工作中脚踏实地,认真开展“解放思想、科学发展”大学习、大讨论,勤勤恳恳、争做一名政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安民警。
第三篇:纪律作风整顿活动心得体会
纪律作风整顿活动心得体会
凤阁岭镇 王艳茹
为了认真贯彻区委一届十次全会精神,牢固树立以人为本,执政为民理念,强力推动思想解放和作风转变,确保今年奋斗目标顺利实现,根据区委办、区政府办(2011)9号文件规定,春节收假后,利用三周时间,在全镇开展“解放思想,改进作风,服务六区建设,促进率先发展”纪律作风集中整顿活动。通过这一段时间的学习教育活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改进提高:
一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。
二、强化宗旨意识和服务意识
要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己
1的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、群众的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质
只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象
要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员干部的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克
俭,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,正确处理好个人与集体的关系,接受监督。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,通过联系实际,查找与新形势新任务不适应的陈旧观念及实际工作中的差距和不足,解决自己有碍全镇发展的思路、措施和方法。把解放思想贯彻到每一项工作的具体环节中去,把教育整顿活动的成果体现在积极推进乡镇各项事业发展中去,才能以已之力、合众之才,开创全镇实现突破发展的新局面。
第四篇:纪律作风整顿活动学习体会
纪律作风整顿活动学习体会
全县开展党政机关干部纪律作风整顿活动期间,本人认真学习了《胡锦涛在党的十七大上的报告》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《国务院关于进一步促进内蒙古经济社会又好又快发展的若干意见》、《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(胡锦涛)》、《内蒙古省八届十五次全委(扩大)会议、区委2011年第五次扩大会议精神,以及中央、省党委和区委关于加强纪律作风建设的重要文件精神》。
通过学习,思想作风还是工作作风都有了长足的进步,主要体会有:一是为师生服务的意识明显增强,教育督导室作为教育部门的督查机构,肩负着对各类学校贯彻执行教育法律、法规、规章、方针、政策和履行教育情况的监督,检查和指导的任务,如何将单纯的督查转变为督查中的服务,是我们在“纪律作风整顿”活动中着力改进和努力的方向,通过一段时间的实践,取得了一定的成效。当然要使督导工作更加受师生的欢迎,我们还有很多工作要做,但我们有信心通过深入学校调查研究,发扬优点克服不足,一定能走出-1-
一条让学校、师生们满意的督查兼服务的路子。二是,学习意识有所提高,“打铁先要自身硬”这是再简单不过的道理,深入学校督查指导工作,没有深厚的教育理论基础,无异于班门弄斧。为此,我们总是不断充实自己的理论修养,特别是关注教育的最新动态。当然,由于条件所限,理论学习方面尚显欠缺,今后,将通过努力,争取在此方面有较大的提高。
第五篇:小学纪律作风整顿活动
白马滩中心小学纪律作风整顿活动
实施方案
为了进一步贯彻落实黄龙县县委政府的关于开展纪律作风整顿活动的通知,深入分析我校干部、职工作风存在的突出问题,明确活动的总体要求,目标任务和方法步骤,进一步严明工作纪律,转变工作作风,营造求真务实,积极向上,规范有序的工作氛围,推进我校教育教学等各项工作的顺利开展。特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以增强服务意识、大局意识,密切干群关系,办人民满意的教育为目的,认真整顿部门管理和广大教职工的纪律作风中存在的突出问题,规范办学行为,为促进我校教育事业的改革与发展提供保证。
二、整改目标和内容
(一)整改目标 :一是政治纪律大增强,二是工作作风大改进,三是精神面貌大改观,四是服务水平大提高。
(二)主要内容:这次纪律作风整顿,主要针对我校教职工队伍的现状,突出“四个严禁”,严禁上班时间上网聊天或游戏;严禁利用学校办公电脑做与教学工作无关的事情;严禁上班迟到早退;严禁工作纪律观念淡薄,自由散漫。
三、方法、步骤及时间安排
(一)活动方式
采取集中学习与自学相结合,政治学习与业务学习相结合,理论学习与创新实践相结合,政治学习与思想作风提高相结合,批评与自我批评相结合,反思教训与规范行为相结合,学习与整改相结合,以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、改进作风的教育效果。
(二)活动步骤
本次纪律作风整顿工作从2月14日开始到3月14日结束,分为三个阶段进行。
一、是学习宣传阶段(2月14日—2月24日)。召开全体教职工大会进行动员部署,全面启动我校纪律作风整顿活动,大力宣传,积极营造学习氛围。
本阶段重点学习胡锦涛总书记关于作风建设八个方面良好风气的要求以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》;认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,认真学习教师职业道德规范,提高我校教师的整体素质。
学习要求:学习必须立足于自身思想政治素质的高度,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。
二、是自我剖析阶段(2月24日—3月4日)本阶段重点是结合我校的工作实际,每个人都要积极征集意见,对照纪律作风整顿的要求,认真检查自己是否有效地履行了自己的工作职责,在教职工中开展警示教育,让大家充分认识到开展纪律作风整顿的重要性、迫切性,以规范自己的行为。
三、是扎实整改阶段(3月4日—3月14日)针对第二阶段活动中查找出的问题,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题的原则,下决心进行整改。
四、加强组织领导
(一)健全机构,加强领导。
学校要把开展纪律作风整顿作为当前的一项重要工作,加强领导、精心组织、科学部署,做到统筹兼顾,处理好开展纪律作风整顿与各项教育教学工作正常开展的关系,做到两手抓,两不误、两提高。
(二)强化监督检查,取得实效。
学校领导要加强对纪律作风整顿活动组织协调及监督检查,及时发现解决工作中遇到的问题,督促此次活动落到实处并取得实效。2012、2、14