旧堡街道党工委中心组机构

第一篇：旧堡街道党工委中心组机构

旧堡街道党工委中心组学习组织机构

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，按照注重实效、以学促建、以学促改的原则，不断完善领导干部的知识结构、提高综合能力、培养战略思维、开阔世界眼光，着力提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。进一步完善党委中心组学习制度，增强中心组理论学习的自觉性和创造性，促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质、领导水平和执政能力的不断提高。

二、组织机构

组长：吴长杰

副组长：焦宏伟、孙榕

学习秘书：曹振

工作人员：赵婧希

组织部门：党政办

负责制订学习计划，安排学习内容和时间，准备学习资料，做好学习考勤和学习记录，总结和上报学习情况，做好学习服务。

三、中心组成员

吴长杰、焦宏伟、高箭、孙榕、韩永林、张涛、郭宝林、胡永辉、张玉文、刘樾嶙、曹振、魏世宏 赵婧希

旧堡街道党工委

2011年1月2日

第二篇：党工委中心组学习制度

党工委中心组学习制度

为进一步提高领导班子和成员的思想作风和理论水平，坚持理论联系实际，做到学以致用，完善街道党工委中心组的理论学习，特制订本学习制度。

一、学习制度

1、集中学习制度。原则上每季按专题集中学习一次。

2、自学制度。中心组成员要根据每季理论学习计划、工作需要和本人情况制订自学计划。

3、考勤请假制度。每次理论学习，中心组都要做好考勤登记。

4、重大事件学习制度。要及时组织学习贯彻党中央、国务院和省、市、区重要会议精神，重大工作部署及重要文件。

5、联系挂钩制度。中心组成员应经常深入挂钩联系单位调查研究，并运用学习成员帮助基层解决一些理论问题，指导基层的学习和工作。

6、主讲制度。中心组的专题学习讲座主要领导要主讲学习体会。要根据学习计划，每一学习专题指定一至二名成员作准备并为主讲人。

7、撰写学习心得体会制度。中心组成员要结合工作实践，坚持撰写学习心得体会文章。

8、学习交流制度。中心组定期或不定期以中心发言或文字资料形式进行交流，逐步形成良好学习氛围。

9、检查考核制度。通过中心组学习会的个人专题发言和谈学习体会来检查学习情况。中心组成员平时作好学习笔记，年底填好“考核自查表”，接受检查受核。

10、资料档案制度。建立中心组集体和个人学习档案，中心组有关文件、会议记录，各成员每年的学习总结（或学习心得）和“考核自查表”要归档备查，并由专人负责管理。

二、学习内容

1、重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、学xxx省、市、区有关文件及重大方针政策和工作部署。

3、学习社会主义市场经济知识、现代化科学技术知识、法律知识、金融知识、财税知识、历史知识、以及分管理工作相关的业务知识。

三、检查考核

1、党工委中心组要认真搞好集体和个人的自查自评。

2、年终自查自评的主要内容：一是中心组成员的学习态度和坚持学习制度的情况；二是学习任务完成的情况，包括自学和集中学习研讨的情况；三是学习效果即思想理论水平和指导实际工作的能力以及班子和个人思想作风建设的情况，包括写学习心得。

3、党工委中心组及其成员的自查自评情况，将上报区委宣传部，并接受检查考核。

四、落实责任

1、党工委中心组由街道党政班子领导成员组成。党工委书记是

中心组第一责任人，对中心组的学习负总责，加强对中心组理论学习的督促、检查，及时掌握各成员的学习情况，严格把关。

2、党群副书记是中心组直接责任人，负责中心组的学习实施工作。

3、党政领导班子成员要做加强理论学习的表率、指导，检查各自分管部门和挂钩联系单位的学习情况，促进全街道学习活动不断取得新成效。

4、党政办公室要主动协助党工委做好中心组的理论学习，负责起草学习计划、总结和学习纪要，做好学习记录、档案资料管理，及时提供学习材料等工作。

第三篇：街道党工委中心组总结

街道党工委中心组总结

2005，在区委宣传部的正确领导下和具体部署下,街道工委中心组进一步推进理论武装工作，切实加强工委中心组理论学习的规范化、制度化建设；大力发扬求真务实，理论联系实际的学风，紧密联系街道自身建设和发展实际，坚持学以致用。中心组在开展以实践“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中充分发

挥了表率作用。进一步贯彻落实中共中央《关于加强党的执政能力建设的决定》的精神，充分发挥中心组理论学习的示范带动作用。一年来，理论武装工作促进了工委领导干部的政治理论水平明显提高；思想作风、工作作风进一步改善；为促进街道落实科学发展观和“三个文明”协调发展提供了坚实的思想保证。现将2005工委中心组理论学习情况总结如下：

一、切实摆上重要位置，坚持中心组理论学习正常化、制度化

2005年是完成“十五”规划的关键年，街道自身建设和发展的任务十分繁重，工委坚持把中心组理论学习摆上重要位置，把加强武装理论工作作为推进街道干部解放思想，更新观念，提高干部队伍素质的有效途径，一年来，科学调剂工学时间安排，保证工委中心组理论学习正常化，先后组织中心组理论学习（13）次，其中组织学习交流活动（6）次，邀请专家讲座（5）次。“他山之石，可以攻玉”，在学好理论的基础上，注重借鉴别人的经验来促进自身的发展，9月份的一次中心组学习扩大到科级干部，并组织到六合马集镇和本区的小市街道学习考察调研，进一步拓宽了科以上干部的视野。找准了自身存在薄弱环节，增强了发展、争先的紧迫感。得同时，切实抓好制度建设，规范工委中心组理论学习，每月安排一次中心组集中学习交流活动，学习交流活动每次学习一个主题，每个主题都指定1-2名同志重点发言，交流学习心得，开展学习讨论。中心组成员都能自觉遵守中心组学习制度，坚持请销假制度，确保出勤率，今年来，中心组学习的出勤率都保证在90以上。

二、以先进性教育为契机，把中心组学习提高到一个新高度

在今年开展的保持共产党员先进性教育活动中，工委班子成员紧紧围绕活动各个阶段的标准和要求，带头参加所在支部、小组的各项专题学习、主题活动和讨论发言。领导干部带头学，工委班子研究制订了先进性教育活动方案和学习、活动计划，明确了参加班子集中学习和支部学习的具体要求，建立了党员领导干部先进性教育联系点制度。班子成员每人记笔记都在2万字以上，心得体会4篇以上。工委班子成员还主动到联系点上党课和专题辅导。领导干部的带头作用，不仅带动了基层党组织的学习热情，也通过自身的努力学习提高了政治思想理论水平，将中心组学习活动提高到了一个新的高度。

三、认真组织学习科学发展观理论，牢固树立发展是第一要务的理念

今年，在认真组织好党员先进性教育的基础上，我们重点抓好科学发展观理论的学习。认真组织工委班子成员全文学习科学发展观的理论文章，结合胡锦涛总书记在《江苏考察工作时的讲话》和《在中央经济工作会议上的讲话》，深刻领会科学发展观的精髓。及时组织学习了区委张宁生书记在“2004年全区经济和社会发展奋斗目标总结表彰会上的讲话”，使班子成员充分认清了街道2005年经济发展的当前形势和未来走势，按照“富民强街、加快发展”的总体要求，进一步开拓了创新发展思路，为推进街道经济工作发展提供了思想理论保证。

四、充分发挥工委中心组的示范带动作用，积极推进全体干部的政治理论学习

为充分发挥工委中心组政治理论学习和示范带动作用，使工委中心组政治理论学习成为提高全体干部政治理论素质的课堂。结合学习内容，今年街道工委中心组安排学习时，4次把科级干部吸收进来，每次都确定一科级干部参与中心组发言，使科级干部也能在党委中心组学习讨论中得到充分锻炼和提高，从而推动了全体机关干部的政治理论学习。同时，工委中心组在今年的学习活动中，不断丰富新内容，采取多种形式和方式，提高学习效果。在加强政治理论学习的同时，邀请党校教授和有关经济发展的理论专家进行科学发展观的理论辅导和如何紧跟形势，抓住机遇，促进经济快速协调发展，分别组织了共产党员先进性理论、三创精神，台海形势分析、新时期统战工作重要性、经济发展理论等专题辅导课。大家感受很深，收获很大。中心组理论学习的正常化、制度化，带动了街道全体干部政治理论学习的正常化、制度化，以创建学习型领导班子，学习型街道机关，从而促进了街域内学习型家庭、学习型个人创建活动的广泛开展。

2006年，中心组学习将更加深入贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，重点学习构建和谐社会和建设节约型社会的理论文章。在巩固保持共产党员先进性教育成果的基础上，抓好教育长效机制的落实。按照区委部署的学习计划，紧密结合街道干部思想状况和经济及社会各项事业

发展实际，认真组织好2006年的中心组学习活动。为了使学习活动正常开展并取得实效，提出以下三项保障措施：

1、在联系实际、务求实效上下功夫。要大力弘扬理论联系实际的学风，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，围绕实践区委、区政府提出的“四大战略”安排部署学习任务。要紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系

本街道工作实际，紧密联系自身的思想实际，不断拓展学习内容，创新学习形式，提高学习水平。要把研讨式学习作为中心组学习的主要形式，在学习中研讨，在研讨中学习，用研讨成果检验领导干部的思想解放程度、思想观念更新程度、争先进位实现程度和科学发展的实绩程度，加深对各项事业发展规律的认识，真正理清符合实际的工作思路，真正拿出解决问题的办法，把学习的成果体现在指导实践、解决重大问题上，使各项工作切实得到改进和加强。好范文版权所有

2、在改进方式、健全制度上下功夫。充分认识理论学习在武装干部头脑、推进思想解放、指导发展实践上的重要作用，坚持不断改进学习方式，健全学习制度。认真落实中心组理论学习和干部自学理论的各项制度，着眼于形成促进领导干部自觉学习的长效机制，把学习进一步制度化、规范化。把中心组学习与领导干部自学理论紧密结合起来，与学习型干部队伍建设紧密结合起来，与面上党员干部的学习培训紧密结合起来，与领导干部工作调研紧密结合起来，努力建设一个学习型的领导班子。

3、在加强检查、落实责任上下功夫。按照区委要求，工委主要责任人是理论学习第一责任人。工委要安排专人，负责中心组学习记录和存档，在自查自评的基础上，迎接市区两极中心组学习检查考核工作，工委根据全年学习专题的安排设置，自主安排学习时间和学习内容，但全年学习次数不得少于12次，并做好自学理论笔记。

第四篇：党工委中心组理论学习计划

党工委中心组理论学习计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻总书记系列讲话和党的十八届三中、四中全会精神为主线，认真学习中央和省委、市委、区委一系列重要会议精神，继续解放思想，理清发展思路，扎实推进我委学习型党组织建设，为提前全面建成小康社会、开创科学发展跨越发展新局面奠定更加坚实的思想理论基础。

二、学习内容

总体分为12个专题，具体时间安排根据实际情况确定，原则上每月学习一个专题。

第一专题：把改革创新精神贯穿到经济工作全过程，为建设四个新奠定坚实的物质基础

推荐学习篇目：

1.习近平：在2014年中央经济工作会议上的讲话

2.习近平：《中国经济呈现新常态》

3.李克强：2015年政府工作报告

第二专题：深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，推进思想建党进程

推荐学习篇目：

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（第1部分）

2.《总书记系列重要讲话读本》

3.《习近平谈治国理政》

4.省委十届五次全会、市委三届十次全会和区四届四次党代会《关于坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》（第1、2、8部分）

第三专题：围绕践行三严三实要求抓好队伍建设，营造良好政治生态

推荐学习篇目：

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》(2014修订)

2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（第6、7部分）

3.习近平谈三严三实

第四专题：坚持党要管党从严治党，全面激发干事创业热情

推荐学习篇目：

1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（第6、7部分）

2.习近平：《在十八届中央纪委五次全会上的讲话》

第五专题：认真践行社会主义核心价值体系，加强学习型党组织建设，用社会主义核心价值观提振精气神

推荐学习篇目：

1.习近平：关于社会主义核心价值观系列论述

2.习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》

3.《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

第六专题：强化党管武装工作，切实推进全区国防和军队现代化建设

推荐学习篇目：

1.习近平：在全军政治工作会议上的讲话

2.习近平：《不断提高军队党的建设科学化水平为实现强军目标提供坚强思想和组织保证》

3.习近平：在庆祝世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年期间系列讲话

第五篇：城北街道党工委中心组学习制度

城北街道党工委中心组学习制度

为了提高领导班子政治素质和理论水平，提高理论指导实践的能力，提升指挥能力和管理水平，特制定本制度。

第一条 参学人员

党工委中心组由全体领导班子成员组成，参学人员为党工委中心组全体成员，可吸收相关人员列席。

第二条 组织领导

党工委中心组组长由党工委书记担任，主要职责是：

（一）组织制订党工委中心组学习计划并实施；

（二）主持中心组学习和讨论，检查考核中心组成员的学习情况；

（三）党工委书记不在时，由党工委副书记行使组长职责。党工委中心组学习的具体组织工作由党工委工作部负责。第三条 学习内容

（一）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，党的路线方针政策、国家重大方针。

（二）上级重大决策、有关文件、规章制度。

（三）经济、法律、财务、现代企业管理、企业文化、业务理论与知识。

第四条 学习方式

集中学习与个人自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排。第五条 学习要求

（一）原则上每月集中学习一次，每次学习半天。如有重要的内容需要学习传达，可以随时安排；

（二）集中学习出勤率和学习日兑现率不低于80%；

（三）正确处理好工作与学习的关系，防止用工作会取代学习；

（四）把学习与调研、研讨相结合，通过深入调研和积极参加研讨，提高理论水平，提高理论指导实践的能力；

（五）中心组成员每人每年要在“通号论坛”等媒体上发表一篇学习体会或工作研究，并鼓励为《通号内参》提供稿件或组织提供稿件。第六条 考勤与考核

中心组成员必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党工委书记请假并报党工委工作部。集团公司党工委工作部每半年通报一次学习情况，并把所属企业党工委中心组学习情况同评选四好班子结合起来，把中心组成员个人学习情况作为表扬批评、选拔使用的依据之一。

第七条 本制度由集团公司党工委工作部负责解释。第八条 本制度自公布之日起施行。

第一条 党组中心组是党组成员及其他中心组人员学习理论，加强思想政治建设的重要组织形式。根据中共财政部党组、江西省委组织部、省委宣传部、省直机关工委有关规定，制定本制度。

第二条 中心组由办党组成员和各支部书记组成。由党组书记任组长，党组副书记任副组长。中心组组长的职责是：

（1）审定学习计划；

（2）主持集中学习研讨；

（3）检查各项学习制度落实情况。

第三条 学习的目的：

（1）提高思想理论水平。努力掌握马克思主义基本原理，全面正确把握邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法观察形势和分析问题，始终保持思想理论上的清醒和坚定。

（2）提高政治水平。坚定正确的理想和信念，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性，始终同党中央保持高度一致，全心全意为人民谋利益。

（3）提高领导水平。坚持党的民主集中制，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，增强财政工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第四条 学习的基本原则：

（1）理论与实际相结合，学以致用，深入思考财政改革实践重大问题。

（2）改造主观世界与改造客观世界相结合，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、责任意识。

（3）集中学习与个人自学相结合，坚持学习的经常化、制度化。

第五条 学习的主要内容：

（1）马克思列宁主义、毛泽东思想基本原理，重点是邓小平理论和“三个代表”重要思想。

（2）党中央、国务院的重大方针政策及中央领导同志的重要论述。

（3）社会主义市场经济和公共财政基本理论及专业知识。

（4）依法行政相关的法律基本知识。

（5）国际国内政治经济形势。

（6）科技、管理、历史、文化等基本知识及其在实践中的最新发展。

第六条 党组根据中央要求和财政工作实际，围绕党和国家工作大局制定党组中心组学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划，明确学习的主要内容，实施办法和目标要求。学习计划在年初制定，阶段性学习安排主要结合形势任务和不同阶段的要求制定，专题学习计划重点围绕某个重要问题提出具体的学习研讨方案。原则上学习按月进行安排，每年集中学习的专题不少于4个，集中学习的时间不少于12天。

第七条 党组中心组成员要按照党组中心组学习计划制定个人自学计划和调研计划，确定必读书目和参考阅读书目，明确个人学习目标、自学选题及学习成果的体现方式。

第八条 在搞好自学和调研的基础上精心组织集中学习研讨活动，围绕财政改革的重点、难点和热点问题，认真设计专题。集中学习研讨可扩大到处级领导干部。

每次集中学习研讨要安排重点发言，或有针对性地组织专题讲座，并提前一周将学习的内容、方式、要求等事项通知到每个成员。

第九条 坚持学习报告备案制度。每年一月底前向省委组织部、宣传部和省直机关工委书面报送中心组成员名单、本学习计划和上学习情况。及时向省直机关工委报送阶段性学习计划、集中学习研讨的专题安排及学习成果。

第十条 坚持学习考勤制度。中心组成员要自觉参加集中学习研讨，没有特殊情况不得请假。因故不能参加集中学习的，要向组长请假，并作出补课安排。

第十一条 坚持学习通报制度。每次集中学习后，及时将学习情况及学习成果编发办内各处室，指导全办的学习。

第十二条 建立中心组学习档案。档案的内容包括：

（1）党组中心组各项学习计划和总结；

（2）每次集中学习会议记录、考勤记录、纪要或学习简报；

（3）党组中心组成员集中学习研讨发言提纲、个人自学计划、学习心得体会文章、论文与调研报告等；

（4）其他有关中心组学习的材料。

党组中心组学习档案按建立专卷。

第十三条 党组中心组由机关党委负责同志和党组秘书担任学习秘书。

学习秘书的职责是：

（1）协助中心组制定和落实学习计划、阶段性学习安排和专题学习研讨计划；

（2）根据学习计划推荐学习书目，提供学习材料；

（3）集中学习研讨会议记录和考勤，编发纪要或简报；

（4）学习档案的建立和管理；

（5）向上级党组织报送有关材料。

第十四条 学习的基本要求：

（1）党组中心组成员要高度重视学习，善于学习，自觉遵守中心组学习制度，保证学习时间、内容、成效的落实。

（2）认真读书，勤于思考，坚持撰写读书笔记。除完成学习计划规定的内容外，根据缺什么补什么的原则，再选学一些其他方面的理论知识。每年中心组成员要撰写1-2篇学习体会文章。

（3）经常深入基层，深入群众，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，把调查研究贯穿于学习的全过程。党组中心组成员每人每年的调研选题不得少于1个，调研的时间不得少于1个月。

（4）每次集中学习研讨，要提前做好准备，自学有关内容，写出提纲，积极发言。