双柏县人民医院党支部中心组理论学习制度

第一篇：双柏县人民医院党支部中心组理论学习制度

双柏县人民医院党支部中心组理论学习制度

为深入学习贯彻党的十七大全会精神，努力实践科学发展观、实现医院全面发展。为进一步加强院党支部中心组的学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据局党委中心组理论学习计划安排，结合我院实际，现制定医院党支部中心组理论学习制度如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、《中国共产党党章》、胡锦涛同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装干部尤其是领导干部的头脑，把思想和行动统一到党的十七大全会精神和科学发展观上来，为建设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。

二、学习形式及方式

着眼于提升领导干部领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1．集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，坚持每月集中学习一次。

2．个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3．中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4．调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

三、学习要求

1．进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2．进一步发挥表率带动作用。支部中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3．进一步联系实际创新方法。中心组成员要按照院党支部中心组学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党总支中心组学习的全过程，结合我院实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

4．进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合我院工作实际的工作思路。

第二篇：党支部中心组理论学习制度

党支部中心组理论学习制度

党支部中心组由公司领导班子成员组成，每年集中学习不少于六次十二天，学习日定为每月第一个星期二，如有特殊情况可适当调整。

二、参加学习人员

l、出席人员：公司领导班子全体成员。

2、列席人员：综合办公室主任。

三、学习内容

l、学习马列主义重要思想；毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”

2、学习党的路线、方针、政策以及党和国家的法律、法规；

3、学习党中央，国务院、交通部、省委、省政府、省局的重要指示精神；

4、学习社会主义市场经济理论和管理理论以及公司运营管理知识等。

四、学习方法

党支部中心组理论学习要采用语音教学、远程教育，聘请专业教师面授和集中讨论学习等多种形式进行学习，学习计划和每次学习计划由综合办公室提出，并由主任审定。每次学习确定一个专题，并由综合办公室提供学习提纲、学习资料、提出具体的学习目的要求。

五、坚持理论和实践相结合的原则

中心组自身学习要同贯彻党中央的重大决策，解决公司经营管理中的重大问题，加强党的建设等方面紧密结合起来。要学以致用，提高领导者的执政能力和抵御风险能力。

六、建立理论学习考核制度

严格考勤、请销假和补课制度。如有特殊情况不能参加学习的人员，须向组长请假。参加学习人员须认真做好学习笔记，每次填写学习考核卡片。由公司综合办统一存档，综合办公室负责领导组学习情况的汇总和上报等工作。

第三篇：中心组理论学习制度

中心组理论学习制度

泸溪县商务局

中心组理论学习是加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践，提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动干部理论学习深入发展的重要保证。根据县宣传部的要求和部署，为使我局党支部中心组理论学习更加制度化、规范化，进一步提高学习质量，现结合我局实际，制定本制度。

一、学习宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良学风，把学习理论同贯彻落实党中央和市委重大决策紧密结合起来，把加强局领导班子建设紧密结合起来。通过学习，不断提高领导干部的思想政治素质、政治水平、领导水平和驾驭全局工作的能力，推进少数民族工作持续快速、健康发展。学习的重点内容是政治理论、上级重要文件精神，同时适当安排现代经济、决策、管理、法律等方面的知识。

二、学习组织

（一）学习中心组由局领导班子成员组成。

（二）党支部书记任中心组组长，副局长为成员。组长的主要职责是：审定中心组学习计划，确定研究专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

（三）局纪检组长负责任中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：

1、负责起草每年学习计划。对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发给中心组成员。

2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料等有关资料。

3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，必要时邀请专家作辅导报告。

5、总结和经验推广。每年对中心组学习情况进行总结，及时整理、上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验。

三、学习形式

中心组采取个人自学与集中学习、理论辅导与集体讨论、走出去与请进来，日常学习与集中一段时间学习相结合等各种形式，注重学习实际效果。

四、学习时间

原则上每月初第一个星期五进行集中学习和研讨，每次学习时间不少于2个小时，集中学习时间不少于12天。中心组集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由组长决定，但不得拖欠。

五、学习要求

（一）每个成员都要坚持高标准、严要求、勤学习、勤思考，自觉做到全系统干部职工理论学习的表率，并结合学习专题以及学习中遇到的问题，联系实际进行理论思考，每年写出二篇以上的调研报告或论文。

（二）严格学习管理，建立并严格执行学习预告、缺席补课、上报、通报和交流制度，并做到“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流”。健全学习档案，确保理论学习落到实处。

——预告制度。在制订全年学习计划的基础上，每次中心组学习前将学习主题、学习内容、中心发言等安排进行预告通知。

——缺席补课制度。中心组成员每次集中学习的到课率和每位中心组成员的年到课率均不得少于80%，因有特殊情况缺席的，应事先向中心组组长请假，事后通过自学进行补课。

——上报制度。每季度学习结束后10天内向市委宣传部报送季度学习总结，每年年底前报送学习体会或调研报告不少于2篇，每年3月底以前，报送中心组当年学习计划和上学习总结。年底对中心组学习情况进行检查，并将自查情况上报。

——通报制度。中心组每次学习和研讨的情况由学习秘书向全局通报。每半年，对中心学习组成员的参学情况向全局通报，并及时将中心组学习情况向市委宣传部通报。

——交流制度。中心组成员积极交流学习体会，中心发言人准备发言提纲。借鉴和交流有效的学习方式，提高学习质量。

——学习档案制度。集中学习时有专人负责详细记录。中心组学习计划、记录本、学习资料、中心组成员发言和撰写的调研报告和论文等编入中心组学习档案。

（三）中心组成员要围绕我局工作的实际，对重点、难点和热点问题在自学和调研的基础上集中学习研讨。

（四）在集中学习和研讨时间里，每个成员要集中精力学习和思考，并踊跃参加发言讨论。

第四篇：理论中心组学习制度

理论中心组学习制度

第一条 理论中心组学习实行组长负责制，党组书记为组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党组书记不在时，可委托主持工作的党组成员负责。

第三条 理论中心组成员为筹备办班子成员和党组成员，根据工作需要，可扩大至不担任党组成员的党员副职以及机关各部正、副职当中的党员领导干部。

第四条 理论中心组学习的主要内容为：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策、党纪政纪条规，特别是十八大以来党和国家的重要文献、党和国家领导人的重要讲话，市、区两级的有关文件以及社会主义市场经济、法律、现代科学知识、历史知识、业务知识等。

第五条 综合部按照上级党委要求，制定理论中心组学习计划，每季度制定阶段性的学习安排；负责学习考勤登记、学习档案管理、学习资料准备和学习记录；负责中心组学习总结和通报上报有关资料；负责学习资料及学习情况的积累。

第六条 理论中心组学习采取自学和集中学习相结合的方式进行。理论中心组成员按照学习计划安排学习，认真研读原著，做好读书笔记和集中学习研讨问题的准备，并撰写发言提纲。理论中心组每月集中开展一次专题学习和研讨，每次集中学习要有中心议题，全年集中学习时间不少于12次（40学时），全年学习时间不少于120小时。

第七条 坚持理论联系实际、求真务实地学习。增强在改造客观世界的同时，改造主观世界的自觉性，提高思想、政治、理论素质，提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。理论中心组成员每年应联系自己的思想和工作实际撰写一篇体会文章，并在每年年底前交综合部。

第八条 严肃学习纪律，提高学习质量。理论中心组成员必须按计划完成学习任务，按要求参加集中学习，如遇特殊情况不能参加的，要事先向组长请假。

第九条 建立健全学习考核制度。做到“六有、三落实”（有计划、有考勤、有讨论记录、有读书笔记、有考核、有检查；时间、人员、内容落实）。综合部负责理论中心组学习的考勤和学习记录，按汇总归档。

第五篇：理论中心组学习制度

1）理论中心组由主席、副主席、副局级员参加。中心组学习由主席或主席委托的副主席召集。

（2）理论中心组学习的具体内容由中心组学习秘书拟定，经主管主席审核后由主席或主席委托召集学习的副主席确定，主要包括：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策；学xxx省、市的重要文件和领导讲话；市里统一要求学习的内容。

（3）理论中心组原则上每月集中学习一次，一次1天。

（4）理论中心组学习的组织工作由学习秘书负责，要提前下发学习要求和学习材料，做好准备工作。

（5）理论中心组学习原则上不能请假，因故不能参加学习的，要提前请假说明原因。参加理论中心组学习的人员要做好学习笔记，学习秘书负责学习情况的上传下达。