工作作风整顿个人存在问题剖析材料

第一篇：工作作风整顿个人存在问题剖析材料

工作作风整顿个人存在问题剖析材料 在开展作风整顿的系列活动中，针对我所存在的问题，我采取了调查反馈和领导点评等多种方式开展了全面、深刻的剖析，通过剖析，产生问题的原因如下：

一、服务意识淡化

由于长期从事教育教学工作，受教育教学工作烦琐性、长久性、工作强度大等特点的影响，在工作中，自身思想逐渐发生变化，服务意识也渐渐淡化。再加上学生家长素质普遍较低，对学校及教师工作配合不够，也一定程度上让我的服务意识有所淡化。但关键的还是自身的服务意识不够牢固。

二、疏于业务学习

虽然按时参加各种各样的继续教育学习，但是往往流于形式，学习往往停留于表面，显然学习效果也不佳。在自已独立学习的过程中，又因为自身学习能力的问题，以及工作任务重，没有太多时间进行学习，所以业务学习还不够。平日缺乏向同事学习、向兄弟学校学习、向城区学校学习，而且学习的渠道和方式较单一，多为书面学习，对于能够承载更多、更全面的网络学习和多媒体学习很少有接触。

三、工作中反思、总结还不够

在每次参加教研活动后、在上了一节较成功或是较失败的课之后、在处理完学生的各种问题之后，缺乏深刻的反思和总结，所以，一直以来，自己在教学研究方面所取得的进步还不够大。同时，在撰写教研论文方面，也还不够积极，总是觉得工作繁忙，因此很少静下心来认真的思考、反思、总结，也就不能提炼出自己在教育教学工作中的积淀，没有积淀，也就没有成果。

四、工作还不够讲求方法

在日复一日的教育教学工作中，我逐渐形成了固定的思维方法与工作模式，而自己的工作方法却还存在许多问题，所以在工作过程中往往效率较低，虽然自己花费了较多的时间在工作上，但是无论从教学成绩还是学习惯养成、学生素质发展等方面来说，都不能取得预期的效果，工作中投入与效果并不成正比。

五、工作缺乏创新性与前瞻性

由于长期在山区工作，信息较闭塞，接触新鲜事物的机会较少，再加上工作之余学习时间较长，让自己形成了较为保守的思维方式，在教学方法、管理办法、学习方法等诸多方面都按部就班，不能结合自身发展、学校工作发展、时代要求来创新性地开展工作，工作中缺乏前瞻性，所以开展工作的过程中也显得较为被动。

第二篇：工作作风整顿个人存在问题材料

工作作风整顿个人存在问题材料

在我县教育系统近期开展的以“转变作风抓落实、改革创新促发展、创先争优提质量”为主题的干部、教职工作风集中整顿系列活动中，我按照活动的目标要求，重点围绕思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题进行集中整顿和建设，按照第二阶段的活动安排，积极参加专题民主生活会、座谈会，开展了公开承诺、领导点评、群众评议等活动，通过多种形式扎实开展了“六查六看”活动，对照六查六看的要求，我分析了自身存在的问题，并针对存在问题做了全面深刻的剖析，积极制定了整改措施，明确了努力的目标和方向。

一直以来，我能够坚决贯彻党的教育方针，执行教育局及镇小学领导的工作安排，积极做好自身的教育教学工作。积极推进教育教学改革，实施素质教育，以每一个学生的发展为目标，以更好的为学生服务为导向，不断提高自身教育教学水平，加快自身专业成长。通过工作以来不断地努力，虽然已取得了些许的成绩与进步，但通过此次活动的开展，我发现自己仍然存在诸多不足之处。

一、服务意识还不强

工作以来，我积极钻研教育方法，学习教育理论知识，投身教学改革，不断完善自己，确保学校教学成绩不在我这里拖后腿；努力完成各级领导安排的各项工作，确保学校工作不在我这里脱节；积极配合完小领导完开展好学校的各项工作，确保岗位工作不在我这里失职。然而，自己的服务意识却还不强，为学生服务、为家长服务、为学校更好更快发展服务的意识还不牢固，工作中有时还会抱着为了完成而完成的态度，不能全方位从服务者的角度出发来开展工作。

二、业务学习还不够

虽然积极参加各级各类培训和学习活动，但自己在工作之余的学习动力不强，缺乏系统性和持久性，从而不能很好地提升自己的业务能力，也就不能更好地为师生服务、为学校教育教学工作服务。

三、教研水平还不高

我认真参加每一次教研活动，积极撰写教研论文和心得体会，通过几年来的努力，虽然已初有成效，自己的教育研究能力在活动中不断得到增强，但是与成为一名研究型的教师尚还有一段距离。

四、工作效率有待加强

因为工作接触的对象是小学生，所以在工作过程中很易受到小学生思维、习惯等的随意性、无逻辑性等特点的影响，因此，自己在处理学生工作的过程中也或多或少受到这方面的影响，让自己的工作效率也受到影响，从而不能保障自己有更多的时间去学习、去创新。

五、创新意识不够

无论是教学工作还是班级管理工作，凡是涉及学校工作的方方面面，我都拘于传统思维，思路不够开阔，工作中较为刻板，按部就班，缺乏创新意识。

第三篇：工作作风整顿个人剖析材料

工作作风整顿个人剖析材料

在这次城改办、城建公司2010年工作作风整肃活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在工作作风整顿活动之前，片面地自我满足，自认为尚可、既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对工作作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，反映出我对工作作风整顿教育认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。自认为自己在城中村改造方面工作中做得尚可，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃

避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

通过这次城改办、城建公司2010年工作作风整肃活动，使我深深地认识到加强自身的工作作风建设的重要性，今后一定要加强各方面的学习，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，已更高的标准，更严的要求，更踏实的工作

作风要求自己，要精益求精，最求一流的工作质量，切实做好每项工作。

拆迁安置部胡强

敬爱的党组织：

经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国***始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：

首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国***有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国***的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性

是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。

其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现****而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。

当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国***的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的***员,我感动了,我感到了作为***员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名***员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到

更大的提高。

汇报人：***

2012年3月31日

【1】 【2】

该文章转载自无忧考网： http://

第四篇：工作作风整顿个人剖析材料

干部作风整顿自查自纠报告

崔浩军

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步加强自身素质和工作能力，以“实干化解困难，落实推进发展”的工作理念，解决工作“不在状态”的问题，提高工作执行力。我会以这次干部工作作风集中整顿活动动员会为契机，通过努力学习，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照检查如下。

一、存在的问题

1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。

2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老条条，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：对乡镇林果业工作缺乏创新意识，导致缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，新技术推广应用不到位等，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念，使大多果农增收增产，发家致富。

3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的日常工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，只做好自己的份内工作。

二、问题存在的原因

1、主观意识不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律的涣散等问题的出现。从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭，因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。

2、服务群众意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位，作工作、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法方式较简单，偏离群众，技术指导不到位。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。

3、开拓创新意识欠缺，指引工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致在执行落实时，对政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。

三、纠正措施

1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论是实践的前提做到理论与实践相结合；其次认真学习工作中所需的各项专业知识，积极下乡实践操作，将理论与实践经验紧密的结合在一起，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际，活学活用。要善于把所学科学理论运用于现代化林果业建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻落实县上，局里的各项工作安排，认真完成各项工作任务，确保工作有数量，有质量。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。

2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良意识。创新是一个民族进步的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要求我做变为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地去工作。

3、牢记宗旨，服务于民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不浓的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，努力发扬老前辈的优良传统，扬长避短，以务实的姿态迎接新的工作挑战。

总之，我将以这次工作作风集中整顿活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，在积极进取中工作，在工作中积极进取。

第五篇：工作作风整顿个人剖析材料

工作作风整顿个人剖析材料

在这次城改办、城建公司2010年工作作风整肃活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在工作作风整顿活动之前，片面地自我满足，自认为尚可、既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对工作作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，反映出我对工作作风整顿教育认识存有偏差，态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。自认为自己在城中村改造方面工作中做得尚可，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。工作上还没有大的起色。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃

避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己工作的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

通过这次城改办、城建公司2010年工作作风整肃活动，使我深深地认识到加强自身的工作作风建设的重要性，今后一定要加强各方面的学习，工作中不断自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，已更高的标准，更严的要求，更踏实的工作

作风要求自己，要精益求精，最求一流的工作质量，切实做好每项工作。

拆迁安置部胡强