3学习培训制度

第一篇：3学习培训制度

湖北红安革命传统教育学院

学习培训制度

(建议稿)

为了进一步加强学院干部队伍能力建设，提高整体素质，推进学院工作又好又快发展，现就加强学院中心组学习和学院教职员工学习作出如下规定：

中心组学习制度

一、组成人员。学院中心组由学院领导和各处室的负责人组成，必要时，可扩大到各处室及科级以上同志参加，院长任中心组学习组组长。学院综合管理办公室负责中心组的日常学习工作。

二、学习内容。中心组学习的主要内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及现代政治、经济、科技、法律方面的知识。年初由学院综合管理办公室提出学习计划，就学习专题和学习时间作出安排，经院长办公会审议后实施。

三、学习形式。（1）个人自学。中心组成员在规定的时间内读完学习计划规定的必读书目，做好读书笔记。每月自学不少于30个小时。（2）集中学习讨论。中心组成员在参加学院机关集中学习的基础上，每个季度至少围绕一个专题集中学习讨论一次。每季度集中学习和讨论的时间累计应不少于2天。集中学习讨论

1一般安排在每个季度第三个月的下旬进行。（3）实行中心发言制度。每次集中学习讨论要明确2-3人进行中心发言，主要领导要带头发言。学院综合管理办公室应提前把集中学习讨论内容和要求告知中心组成员，以便做好准备。

四、学习考勤。每次集中学习要进行考勤，因故不能参加的，要向中心组组长请假，缺席的应进行补课。中心组集中学习的记录和考勤由机关党委办公室负责。年终，学院综合管理办公室就中心组学习的有关资料收集、整理后归档。

五、学习要求。中心组学习要坚持和发扬理论联系实际的学风，努力在掌握马克思主义理论及其精神实质上下功夫，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并以用以指导实际工作上下功夫，在运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观自己改造主观世界上下功夫。中心组成员在学习中要认真做好读书笔记，每年至少撰写一篇学习体会文章，做一次中心发言。中心组成员要在深入学习的基础上，紧密联系全省干部教育工作大局和学院工作实际，联系自己的思想实际和工作实际，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，运用学习成果创造性地开展工作。

全院学习培训制度

一、主要学习内容

1、加强理论学习。组织干部深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观，学习党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，学习胡锦涛总书记等中央领导同志关于科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设的重要论述，重点学习党章，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求，深化对加强党的执政能力建设和先进性建设的认识。

2、学习时事政治。认真学习领会中央、省委作出的重大战略部署，了解世情、国情、党情、民情，深刻分析党的建设和组织工作面临的新形势、新任务，进一步增强学院干部的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，坚持与时俱进，努力提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。

3、学习法律法规。主要包括社会主义法制理论、国家法律法规和党内法规制度。重点学习《公务员法》、《劳动法》、《劳动合同法》和“五五”普法教材等法律知识，以及《党内监督条例》等党内法规。

4、学习政策业务。深入学习一系列干部培训工作的政策、法规及有关配套制度。学习革命传统教育业务所需专业知识。同时，学习公文写作与处理、电脑网路技术、普通话等业务技能。

5、学习其他知识。包括现代经济、现代管理、现代科技等方面的新知识，以及哲学、历史、文学、外语等方面的知识。

二、学习方法和形式

1、组织学院干部职工集中学习。按照学院党委制定的年度学习计划，采取举办短期轮训班、中青年干部培训班、报告会、专

家讲座、青年论坛等形式，精心组织机关干部集中学习中央和省市重要会议精神、政治理论、组工业务及综合知识。每年集中学习不少于12次。

2、加大干部脱产培训力度。根据干部队伍实际情况和工作需要，制定和实施《学院机关干部五年培训规划》，依托党校、干部学院等培训机构，定期安排机关干部参加主体班次跟班学习，重点对五年未参加培训的人员进行脱产培训，同时有计划地组织和选派机关干部出省、出国（境）培训，开阔视野，增长见识。

3、鼓励机关干部自学。积极支持干部职工参加在职学习教育和更新知识的培训。要求每名机关干部制定个人年度学习计划，明确学习重点，确定学习书目，积极参加多种形式的读书活动，利用业余时间系统学习当代政治、经济、科技、文化、管理知识，每人每年至少精读2-3本理论或业务书籍。

4、加强干部实践锻炼。有计划地安排干部参加中心工作，选派部分干部参加社会主义新农村建设小康工作队、到基层条件比较艰苦的地方接受锻炼进一步丰富阅历，增长才干。同时，鼓励干部积极参加调查研究，学院干部每人每年要结合工作实际，就解决工作中的突出问题、干部群众反映强烈的问题或基层干部群众急需解决的突出问题进行专题调研，至少写1篇与工作有关的调研报告或体会文章。

三、组织管理措施

1、明确管理职责。干部的政治业务学习，由综合管理办公室

根据院党委的要求负责制定计划、组织落实和督促检查。各处室（单位）的干部学习，由本处室（单位）负责人和党支部书记共同组织并负责检查督促。

2、保证学习时间。学院干部必须按规定参加各种学习、培训活动，不得无故缺勤、缺席。因公外出或其它原因不能参加学习的，必须履行请假手续。集中学习和中心组学习由学院综合管理办公室负责考勤。中心学习小组成员如不能出席学习活动，应事前向组长请假，并自行补课。各处室（单位）的集中学习由党支部书记负责组织和实施。

3、作好学习记录。学院中心小组学习由综合管理办公室负责记录。各支部都要建立学习记录簿，记录内容包括学习时间、主持人、参加人、个人发言等。个人日常学习也应做好学习记录。年终对干部全年参加学习的情况进行总结，并向院党委书面报告。

4、加强检查督促。院党委每半年对各支部的学习情况进行一次检查，总结推广好的经验，发现问题及时指出并督促解决。加强对干部学习的考核，通过个别谈话提问、查阅学习记录、抽查学习笔记、开闭卷考试等途径，检查干部学习情况，了解学习效果，并将考核结果作为干部年度考核、选拔任用的重要依据之一。

第二篇：学习培训制度

学习与 培 训 制 度

一、认真学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，坚持党的基本路线，学习党和国家的方针、政策以及各种业务知识。树立科学的世界观和方法论，掌握较强的业务知识和技能，努力提高实际工作的原则性、系统性和创造性。

二、自觉遵守学习制度。除另行通知外，每月第一、第三周的周四为街道

党工委中心组学习日；每周二下午为机关工作人员集中学习（或例会）时间。学习日实行签到制度，任何人不得无故缺席。凡因公因事需请假，一律事先向负责主持学习的同志请假。

三、学习日由街道宣委、党政办或机关支部负责主持，并组织安排活动或

会议，负责记录、考勤。学习采用自学与集中学相结合、组织讨论与撰写心得相结合、电化教育等形式和方法。

四、党政办与机关支部配合，年初制订学习计划或方案，对各个时期上级

要求学习的中心内容及时做出计划调整和时间安排。

五、提倡刻苦自学与干部再教育，积极开展读书活动。街道党政领导要经

常督促和指导各自分管部门干部的政治理论和业务学习，做好政治思想工作，并根据学习计划与安排，带头上好党课。根据上级组织的安排，分期分批选送有关同志参加各级举办的培训班学习，确保调训任务的完成。

六、凡布置的学习交流、心得体会、测试答卷，必须认真完成，对学习方

面的考核包括出勤情况，纳入年终干部考核内容。

第三篇：学习培训制度

学习培训制度

1、员工学习培训的目的：

1）让员工对公司的经营理念、发展战略的了解、认同及参与；

2）让员工掌握公司的规章制度、岗位职责、工作要领；

3）提高员工专业能力，持续学习，创造更高的工作绩效；

4）改善员工工作心态，提高员工的工作热情，培养团队合作精神；

5）提高员工总体综合素质，关心员工的职业生涯发展。

2、人力资源部根据公司发展各阶段对员工的不同要求、各部门各职位的工作技术要求、员工自身的技能和发展需求制定培训计划。根据确定后的培训计划, 各部门自行编写培训教材提交给人力资源部.3、人力资源部根据计划提前通知各部门和培训讲师，并做好学习培训前的准备工作(包括培训室、设备、培训签到表等的安排)。

4、人力资源部负责培训教材的检阅，各项培训的跟进与监督

5、各部门积极配合人力资源部的培训安排，并提供推荐培训讲师.6、培训讲师负责按要求按时、按量、按质做好每一次培训，并对培训学员的培训情况进行评核。

7.学习培训纪律

1）员工应按通知时间准时参加学习培训, 不得迟到、早退.2）学习培训时应保持课堂安静,不得大声喧哗、吵闹或交谈, 手机应关机或调至振动状态.3）学习培训时不得随意在课堂上走动, 有事离开应先举手, 得到老师同意后方可离开.4）以上第1、2条若有违反, 第一次警告, 第二次取消学习培训资格(当无故缺席论), 并记录进个人档案中。

8.学习培训奖惩制度

1）学习培训是公司为提高员工的知识、技能而进行的一项活动, 对公司和员工均有好处, 员工应按规定做好每一次培训.2）学习培训过程中, 员工的学习培训纪律和习培训成绩将记录在员工的档案中, 作为将来升职、调薪、评定奖金、选取优秀员工的依据之一.9、学习培训风险的管理

1）员工按规定提出学习培训需求时(通常指外委培训), 人力资源部应先确定该培训是否应与公司签订《培训协议》.2）《学习培训协议》根据学习培训的时间长短, 学习培训费用的高低等来确定其具体内容.3）《学习培训协议》一式三份, 人力资源部、财务部与受训人员各执一份.4）人力资源部将跟踪协议条款中的内容是否得到履行.5）财务部负责员工学习培训费用的支付、回收等.6）员工离职, 人力资源部应核实该员工是否已履行培训协议中的条款.行, 应追究其违约责任.10、本制度从公布之日起实施。如果未履

第四篇：学习培训制度

学习培训制度

为了不断提高岗位员工的自身素质，建立学习型企业，培养员工的实际操作能力与理论水平，特制定本制度。

一、培训原则：

本着学以致用的原则，不断对班组成员进行有计划有目的的培训，努力提高其理论和技能水平，做学习型员工。严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。使培训工作有力度，实现培训学习的经常化、规范化和制度化的原则。

二、培训内容：

1、制定职工学习计划，安排学习内容，组织学习活动。

2、培训与组织学习企业理念和企业文化。

3、培养员工吃苦耐劳的精神，爱岗敬业精神与不断创新精神等必要的一些思想意识方面的教育。

4、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行认真的培训与学习。

5、对新进员工、复工人员、转岗人员都要进行上岗前再培训教育。

三、培训形式：

1、集体组织学习，以授课的形式讲解培训。

2、经常性地考试，以考促学，以考试为依托的培训与学习。

3、确立主题、难题、新课题，以讨论的形式培训与学习。

4、要求员工自觉，根据自觉中遇到的难点进行统一辅导培训与学习。

四、培训时间：

利用月初安全活动日，班前30分钟和每周两小时的时间进行，原则上要求不影响正常的生活和工作。

五、培训要求：

1、要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决施工过程中碰到的难点问题，着眼于对企业发展中碰到的实际问题。

2、树立“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合施工过程中遇到的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

3、按照单位要求，积极参加单位和各部门组织的各种讲座和培训班。

4、做好详细的培训记录。

第五篇：学习培训制度

学习培训制度

一、目的要求

1、提高思想认识，增强学习自觉性。通过学习，达到武装思想，提高政治敏锐性和鉴别力，增强贯彻执行党的群众路线教育实践活动的自觉性，提高组工业务能力和水平。

2、学习要求做到“五有”，即:集中学习有考勤，干部学习有笔记，学习讨论有记录，钻研理论有心得，学习考试有成绩。

3、各组室和干部每年都要依据部内的统一安排，制定学习计划，明确学习内容，灵活运用方式方法，列出具体学习日程表；要积极主动地参加学习，保证时间、保证人员、保证学习效果。

二、学习内容

1、政治理论知识。紧跟当前形势，把握趋势，踩准“节拍”，立足当前，谋划未来。对报纸、杂志上发表的重要理论文章、社论，电视台播放的时事政治类节目也要重点观看学习。

2、组工业务知识。从本组室的职能出发深化学原文、知实情、练本领。既要学习新文件、新政策，又要温习过去中央和省、市委组织部门制定下发的文件、政策，还要加强对上情的了解，掌握上级组织部门的工作动向和工作思路；

加强对下情的了解，多深入实际，调查研究，掌握基层第一手材料。

二、学习时间

把每周星期五定为集中学习日。学政治理论、学组工业务、学时事政治。同时要结合各个时期中央、省市县委中心工作和部内重点工作，突出主题，搞好学习和讨论。各组室组织集中学习全年不少于15次，干部自学每天不少于1小时。

三、学习方法

1、全体干部集中学习。由部内统一组织专题辅导、调研成果展览、经验交流等方式进行。

2、各组室分散学习。以组室为单位确定具体学习内容，通过调查研究、专题研讨、交流学习心得等方式学习。

3、干部业余时间自学。每个干部都要制定学习计划，确定学习内容，选定学习书目，坚持搞好自学。