强化纪律意识争创和谐校园

第一篇：强化纪律意识争创和谐校园

强化纪律意识争创和谐校园

为进一步强化学生纪律意识，优化育人环境，树立我校良好的校风、学风，努力创建平安、和谐校园。学校特制定以下七条注意事项，望各班认真学习，贯彻落实。

一、目前，学校食堂正在施工建设中，施工区域安全隐患较多，望各班加强对学生的教育和管理，严禁学生进入施工区域玩耍，严防安全事故发生。凡是进入施工区域玩耍的，以违纪论处。

二、学生人为破坏学校公共设施的行为时常发生，尤其是足球场防护网和学校北门附近的栅栏，破坏情况尤为严重，学校已进行了多次修缮。今后，如发现破坏公共设施的行为，将处以勒令转学的处分。望各班进一步加强对学生的纪律教育和爱护公物的教育，让校园多一份和谐与美好。

三、“文明上网”，不浏览不健康网站，不在网络平台散布不健康信息，谣言，不做有损于学校、教师声誉的事。

四、自尊自爱，注意仪表，穿着校服、校裤，佩戴校卡或移动通讯卡，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

五、讲究卫生，自觉维护校园环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不践踏草坪，不攀折花木。

六、严禁学生在校园内吸烟，一经发现，学校将做严肃处理。

七、珍惜时间，抓紧学习，把每一分每一秒都投入到学习中去，让自己每一天都有所收获，有所积累。特别是九年级的同学，抓紧时间做好复习备考工作。

福慧学校政教处

2013年5月13日

第二篇：强化管理意识,创设和谐校园

强化管理意识，创设和谐校园

“许身孺子终不悔，校园耕耥尽春秋”是我的座右铭。四年来，我遵循上级有关部门的指示和学校工作目标，按照“正确领会，整体把握，分步实施、提高实效”的工作思路，以“一个中心，两个基本点”（以课程改革为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点）为主要工作目标，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，全面实施素质教育，加强师生管理，为全面提高教育教学质量，确保学校工作有序、高效地向前发展，作出了努力。

一、增强改革意识

在这几年的工作中，我和校长密切合作,准确领会学校工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口，统筹兼顾，使各项工作的组织和开展，既体现时代特征和教改潮流，又凸显学校的办学特色，还考虑到师生素质的共同发展。因此除了抓好师生常规教育工作外，着手抓了以下几项工作的改革。

1、改革业务学习

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们改革了业务学习的方式，除学习上级布置的各种学习读本外，还千方百计寻找适合当前形势的资料供教师们学习、参考，并且要求每位教师都写学后反思，让先进的教育思想和理念牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。一份耕耘一份收获，在这几年中，我指导的xx、xx、xx等老师的教学论文，分别荣获县、市、国家级一、二等奖。

2、加强教研组管理

（1）首先设立了教研组长，修订教研组长职责，放大教研组长管理权限，凡是教研组内重大决策由教研组长牵头，教师讨论决定。

（2）其次，以往原本由教导处组织进行的某些活动现下放教研组内自行开展。

（3）作为一名基层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合

力。因此，我虚心听取基层教师的反映，收集来自一线教师的建议和批评，不断完善工作的重点和查找工作中出现的问题，并有针对性地提出整改措施。

通过几年来的具体实施，我感到，这样不仅有利于下阶段工作的顺利开展，更能使学校的各项工作沿着科学化、规范化的轨道稳步推进。

二、增强质量意识

教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。为了提高学校的整体教学质量，我们着重从以下几方面开展了工作：

1、加强理论学习，进一步认识素质教育的真正内涵，对教师进行质量意识的教育。

2、加强听课调研力度。我带领年级组长、教学能手经常深入课堂听课。一学期听课40节以上，并要求教师之间相互听课，每人一学期听课15节以上。一方面是加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，实施了“即时性课堂教学质量检测制度”，同时加强了对薄弱班级听推门课的力度。通过深入听课，大家一致认为赵xx、安xx、这几位老师的课充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

3、加强教学质量监控

（1）、强化管理，落实措施，提高实效。我们按照上级要求，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。如上学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每月围绕专题开展学术沙龙活动，鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

（2）对教师每月进行了教学常规“六认真”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反馈、有具体整改措施，要求以学科组为单位进行对照执行、纠正，真正起到了“以查促教”的作用。

（3）各年级均要打好基础，把好质量关。各年级加强了平时的单元调研和分析，教导处组织全校期中考试，分语文，数学，英语科学。考后全面分析，查漏补缺，提高学生成绩。

（5）加强学生课外辅导。为全面提高学科质量，我们着手做好培优补差工作。一方面提高后进学生的成绩，首先帮助其树立学习信心，其次有针对性地补上知识缺陷，真正提高补

差效率；另一方面加强培优工作，拓展优等生的知识面，使他们的特长更特。连续几年，我校学生在乡，县举办的美术等竞赛中均取得了优异成绩。

三、增强服务意识

作为校教导主任，我始终确立一种服务意识——为学校教育服务，为教师、学生服务，真正起到服务、指导、研究、管理的功能。

（一）为教师的发展服务

新 课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，因此，我们除

加强校本培训，提高教师的业务素质外，我们还采取走出去学习的形式，组织教师参加各种培训，让老师们切实走近名师、靠近专家，开阔眼界，领略新课程带给课堂教学的新气象和新特色，使我们的青年教师迅速成长。在这几年中，先后有刘xx、刘x、安xx、赵xx等几位青年新秀参加青年教师基本功大赛，并分别获得县级一、二等奖。

（二）为学生的成长服务

其实为学校服务、为教师服务的真正落脚点归根到底是为了学生，为此，我倾心做好学生服务工作。

1．加强学生管理，培养良好的行为习惯。

我们重点加强学生的养成教育，规范学生言行。为此，我结合校长，主持起草制定了《班级量化管理细则》，一方面规范各项常规，另一方面在行为上加以引导和培养。并要求班主任要充分用好班会课、班队活动课，上出效果来，有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育，抓好班风学风建设，使学校面貌焕然一新。

2、开展各类活动，培养学生敢于竞争，勇于进取的精神。全校掀起了读书、练字活动，开展识字、朗读、跳绳、呼啦圈、汉字录入等比赛，使学生生活丰富多彩，学习兴趣浓厚。

3、为了尊重学生，了解学生，我们还进行了问卷调查。例如：你班对学习差的学生，老师采取什么方法；你班的学生作业没做，老师采取什么方法；你对老师有什么建议等。听取学生的意见并归纳总结，对教师进行真诚的指导，提高教师管理学生的业务能力。

四年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管，为我校的和谐发展献出了绵薄之力。现在，我校的

教育教学质量稳步提高，历次检查、考试、比赛成绩均居全乡前茅，学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

第三篇：专题一强化纪律意识学习心得

“两学一做”第一专题学习心得

刘钊学

按照支部“两学一做”学习教育活动总体要求及集体学习、个人自学安排，我认真按照五支部活动方案活动计划，对第一专题强化纪律意识必学、选学、重点学习内容，特别是《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》进行了学习，体会深刻。

党的纪律是党的各级组织和全体共产党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的重要保证，广大党员干部要注重强化纪律意识。2015年10月8日，在十八届中央政治局常委会第一百一十九次会议关于审议中国共产党廉政准则、党纪处分条例修订稿时的讲话中，习近平指出：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是我们的力量所在。全面从严治党，重在加强纪律建设。我们现在要强调的是扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。

党章也明确规定，党员必须自觉遵守党的纪律、维护党的团结和统一。纪律意识是否牢固，是党员干部能否遵守党的纪律的先决条件。“三严三实”告诫我们要严以修身、严以用权、严以律己，这是遵守党的纪律的崇高境界，是对共产党员的严格要求，是共产党员的永远追求。

作为中国共产党员，我们要始终把党的纪律和规矩挺在前面，坚守党员干部的红线意识，增强政治纪律、组织纪律、廉政纪律、工作纪律、群众纪律等纪律意识；不断增强爱党、忧党、兴党、护党的党性观念。

我们要强化纪律意识，一是要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律，严格遵守各项规章制度，充分认识加强党的纪律建设的极端重要性，切实强化纪律意识，增强遵守党的纪律的自觉性，做到令行禁止，扎实工作，时刻警示自己，始终在思想上、行动上筑牢拒腐防变的思想防线，保持公仆情怀和平民心态，做到干事干净。二是要从加强纪律观念，树立纪律观念做起，对民生不冷漠，对民情不无为，对民利不侵害，秉公用权，坚决防止和杜绝“四风”问题的反复和回潮，管住心、管住口、管住手、管住脚，严格执行党的各项纪律，从根本上维护党章的权威性和严肃性。三是要带头践行“两学一做”、带头践行“三严三实”，带头执行党章规定，在深刻把握党的各项纪律规定的基础上，严格遵守党纪国法，严格执行党风廉政建设的各项规定，将这些纪律转化为自己的行为规范，夯实廉洁从政的思想道德基础，时时处处严格要求自己，坚持自律与他律相结合，始终保持职务行为的廉洁性，努力创造经得起人民和历史检验的实绩。

结合自身实际，在今后的学习工作生活中，一要加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学业务知识，更要认真学习党的政治、纪律理论、条例、法规法律法规，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用过硬的政治理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。二要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务技能;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。三要明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以严谨的态度对待工作。四要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，做合格党员。

2016年5月25日

第四篇：强化纪律意识增强事业心责任感

强化纪律意识：三谈增强事业心责任感

纪律，是人们遵守秩序、执行命令和履行职责的一种约束和规范，带有一定的强制性。军队各级干部，作为带兵治军的负责人，在其位、谋其政，当什么“官”管什么事，履行职责都有最起码的纪律要求。这种要求不仅是嘴上说说而已，更要落实到履行职责的每一项具体的工作中。把军委领导同志关于从严治军的要求真正落到实处，需要各级干部不断强化纪律意识，把履行职责提高到执行法规的高度来认识，充分发挥法规对干部事业心责任感的规范、约束作用，做到依法决策、依法管理、依法办事，确保政令军令畅通，确保部队的高度稳定和集中统一。

“令严方可以肃军纪，命重始足于整纲纪”。治军必须从严，从严必须守纪，这是军队建设的客观规律和必然要求。从“冻死不拆屋、饿死不掳掠”的岳家军，到“不拿群众一针一线”的人民解放军，古今中外一切有战斗力的军队，无一不是军纪严明之师。严明的军纪是战斗力的源泉，是夺取胜利的重要保证。新世纪新阶段，我军要履行好职责和使命，同样离不开严明的纪律作保证。正如江泽民同志所指出的：“纪律是军队的命脉，纪律不严，军队就会成为一盘散沙。”

当前，纪律松弛、管理松懈、作风松散的现象在个别单位依然存在。有的有令不行，有禁不止，搞“上有政策、下有对策”，即使上级三令五申，有些规章制度还是不落实或落实不到位；有的不讲科学，不按制度办事，盲目蛮干，不计后果，结果酿成血的教训；有的以言代法，严而无度，简单粗暴，损害了官兵关系；有的执纪不公、执纪不严，严下不严上、严兵不严官，结果造成“灯下黑”、小远散单位问题不断……凡此种种，影响了部队的集中统一，应该引起我们的高度重视和警觉。

纪律意识不强，很重要的主观方面原因，就是事业心责任感淡化。某些同志头脑中存在“得过且过”思想，工作标准不高，自身要求不严；存在“老好人”思想，怕得罪人，不敢坚持原则，不敢较真碰硬；存在“追名逐利”思想，热衷于给脸上贴金，喜欢搞形象工程、政绩工程，工作只看领导注意不注意，不求群众满意不满意，而使一些规章制度形同虚设。说到底，这些都是私心杂念在作祟，是事业心责任感淡化的表现。

纪律与责任是密不可分的。我军的条令条例和规章制度对各级干部严格教育、严格训练、严格管理部队，都做出了明确规定，提出了具体要求。这为依法从严治军提供了依据，同时也是一种纪律要求。不论是谁，都要自觉遵守、严格执行条令条例；一旦违反了，就要依法追究，严肃处理。各级干部既是纪律的遵守者，也是维护纪律的责任人。如果不按规定的要求去做，或是做得不好，既是没有尽责，也是失职渎职的表现。只有强化纪律意识，严格按照条令条例规范部队的行动，建立正规的战备、训练、工作和生活秩序，不断提高正规化管理水平，才能带出有纪律、有秩序、有团结、有战斗力的过硬部队。

强化纪律意识，要在增强自觉性上下功夫。一方面，要努力学习法规知识，熟悉条令条例和规章制度，增强法规观念，做到知纪、懂纪、遵纪，变“要我守纪”为“我要守纪”，真正把依法指导和开展工作作为一种思维方式和工作理念确立起来。另一方面，要注意日常养成，把纪律养成渗透于工作、学习、生活的方方面面，在遵纪守纪实践中得到纪律锻炼，在实践中提高用法规制度教育、引导和管理部队，协调处理内外关系和各种矛盾的能力，摒弃管理工作中的随意性，防止和克服凭经验办事、用土办法和土政策管理部队的现象，切实维护纪律的严肃性和权威性。

第五篇：强化看齐意识,严守政治纪律

“强化看齐意识，严守政治纪律”专题讨论会发言稿

根据“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育整体部署，近日，我认认认真真研读了《中国共产党问责条例》、总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争系列论述摘编和关于严明党的纪律和规矩论述摘编等，特别是对总书记在建党95周年大会上的重要讲话进行了原汁原味阅读。学习后，感触非常深、感想非常多。增强看齐意识，是“两学一做”学习教育增强四个意识中的重要内容，严守党的纪律规矩，不仅仅是党组织要求，更应该成为每一位共产党员的基本素质和行为要求。

一是增强看齐意识

看齐，是党作为一个政治组织在政治上的根本要求，是大是大非问题,不是小节问题。在这个问题上含糊不清，就是政治上的糊涂，就很难说是一个合格的共产党员。作为一名党员要有经常看齐的清醒、主动看齐的自觉、坚决看齐的勇气、持之以恒看齐的毅力，始终与党中央保持高度一致。做到绝对忠诚，最根本的是把牢政治方向，要牢固树立“三个看齐”意识。要始终坚定正确的政治态度，确保在任何时候任何情况下政治立场不移、政治方向不迷、政治道路不偏。

向党章规定的基本标准看齐。党章规定了党的理想信念宗旨、组织保障、行为规则和纪律约束，每一条都凝结着党的建设的历史经验，是全党必须遵循的根本行为规范。每个党员都必须牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，进一步尊崇党章、遵守党 章、维护党章。

二是严守党的政治纪律和政治规矩

自觉遵守和维护党的政治纪律，是党章对各级党组织和党员的基本要求，也是我作为幼儿教师的重要责任。尤其是在当前形势下，以饱满的政治热情全面贯彻落实党的政治精神，首要一点就是把高举旗帜、听从指挥，作为最高政治原则和政治纪律严格遵守，确保各项任务的完成。

三是树立党员的良好形象 自觉遵守和维护党的政治纪律，是对我们幼儿教师的基本要求，作为幼儿教师，我理应在这方面当表率、做模范，树立党员的良好形象。政治上的坚定来自理论上的清醒，行动上的一致源于思想上的统一。在工作和生活中，我应带头加强对党的最新理论成果的学习，准确把握精神实质，提高理论素养，坚定政治信念。要带头遵守政治纪律，严格按照新党章的要求约束言行，坚决执行上级指示命令，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，坚决反对政治上的自由主义，不听、不信、不传小道消息，不乱发议论，不说三道四，不做一切为党的政治纪律所不容的事。

经过在幼儿园的工作、学习，我可以说的确是有所收获，工作能力、协调能力都得到了提高，但同时也发现了自己的不少不足。今后我一是要努力提高政治理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是要大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方。

总之，我作为幼儿教师更应具备更加坚定的政治信仰，敏锐的政治方向，才能肩负起党和人民赋予的重托。通过学习改正自己的不足，奠定正确的政治立场和政治方向，树立远大理想，增强党性观念，维护党的团结统一，自觉地把个人理想融入人民群众建设有中国特色社会主义的共同理想中，把个人奋斗融入实践社会主义现代化的奋斗之中。