山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料 （5篇范文）

第一篇：山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料

山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料为提高高校共青团工作的规范化建设水平，扎实推进高校共青团各项工作的深入开展，省高校工委、团省委下发了《关于在全省高校开展共青团规范化建设评估工作的通知》（简称《通知》），山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料。我校对此高度重视，对照评估标准进行了认真的自查，并提出和落实了整改措施，为进一步提高工作能力、开拓工作思路、加强自身建设，提高工作规范化水平打下了坚实的基础。下面就自查情况作简要汇报。

一、总体情况我校的共青团工作在团省委和校党委的正确领导下，坚持党建带团建，不断巩固和加强团的建设，特别是规范化建设，各级共青团组织在学校高水平大学建设中发挥了越来越重要的作用。《通知》下发以后，学校党委高度重视，将做好评估工作作为推进学校共青团工作的主要抓手，将团的规范化建设作为一项重要工作认真组织实施，并根据学校发展的实际，对照评估标准逐步加以改进和落实，取得了很好的成效。同时，校团委也根据评估工作的要求，做了大量的准备工作，确立了“以评促建、以评促改、评建结合、重在实效”的评估工作基本原则，组织全校团干部进行认真学习，深入领会评估工作的重要意义和主要内容，找准工作的着眼点和立足点，开展了一次深入的学习和整顿，进一步统一了全校团干部的思想，营造了迎评的良好氛围。通过自查和整改，我们认识到，开展团的规范化建设评估工作是各级团组织落实中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措，是加强团的建设的客观要求，对于发挥团的凝聚力和战斗力，扎实推进“共青团凝聚力工程”具有十分重要的意义。山东理工大学历来十分重视团的建设，自合校之初便提出了“学生第一”的办学指导思想，并制定了清晰的共青团工作发展思路，学校第一次党代会对共青团工作提出了明确的发展要求，学校第一次团代会提出了共青团发展的具体工作措施，通过几年的建设，我校共青团在团结服务青年、繁荣校园文化、引领青年成才等方面发挥了越来越重要的作用，一大批年富力强的团干部还逐渐走向了学校的各级领导岗位，共青团工作取得的成绩，得到了学校党委和上级部门的高度认可。校团委现下设组织宣传部、文化科技部、社团部和素质拓展部4个部门。学校在24个学院（部）设立分团委和团总支，在教工中设立青年教工团总支。校团委负责学校基层团组织的管理；团的组织建设与团员青年的思想政治教育；学生课外学术科技、文化艺术活动和群众性体育活动；学生社会实践与素质拓展活动；学生社团管理与活动指导；指导学生会、研究生会、学生社团联合会开展工作；团的对外交流工作。近年来，校团委通过组织实施以“德育凝聚工程、文化育人工程、素质拓展工程、团建创新工程、示范带动工程、服务保障工程”等为内容的“六大工程”，推动了我校团的各项工作的深入开展，团的凝聚力显著增强，团的创造力不断涌现，团的影响力不断扩大，以“志愿服务西部计划”、“挑战杯”、“三下乡”、“青春创业行动”、“文化名人报告”、文化艺术节、学术科技节等为标志的团的工作品牌和活动品牌逐渐得到确立。山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料为提高高校共青团工作的规范化建设水平，扎实推进高校共青团各项工作的深入开展，省高校工委、团省委下发了《关于在全省高校开展共青团规范化建设评估工作的通知》（简称《通知》）。我校对此高度重视，对照评估标准进行了认真的自查，并提出和落实了整改措施，为进一步提高工作能力、开拓工作思路、加强自身建设，提高工作规范化水平打下了坚实的基础。下面就自查情况作简要汇报。

一、总体情况我校的共青团工作在团省委和校党委的正确领导下，坚持党建带团建，不断巩固和加强团的建设，特别是规范化建设，各级共青团组织在学校高水平大学建设中发挥了越来越重要的作用。《通知》下发以后，学校党委高度重视，将做好评估工作作为推进学校共青团工作的主要抓手，将团的规范化建设作为一项重要工作认真组织实施，并根据学校发展的实际，对照评估标准逐步加以改进和落实，取得了很好的成效。同时，校团委也根据评估工作的要求，做了大量的准备工作，确立了“以评促建、以评促改、评建结合、重在实效”的评估工作基本原则，组织全校团干部进行认真学习，深入领会评估工作的重要意义和主要内容，找准工作的着眼点和立足点，开展了一次深入的学习和整顿，进一步统一了全校团干部的思想，营造了迎评的良好氛围。通过自查和整改，我们认识到，开展团的规范化建设评估工作是各级团组织落实中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作的重要举措，是加强团的建设的客观要求，对于发挥团的凝聚力和战斗力，扎实推进“共青团凝聚力工程”具有十分重要的意义。山东理工大学历来十分重视团的建设，自合校之初便提出了“学生第一”的办学指导思想，并制定了清晰的共青团工作发展思路，学校第一次党代会对共青团工作提出了明确的发展要求，学校第一次团代会提出了共青团发展的具体工作措施，通过几年的建设，我校共青团在团结服务青年、繁荣校园文化、引领青年成才等方面发挥了越来越重要的作用，一大批年富力强的团干部还逐渐走向了学校的各级领导岗位，共青团工作取得的成绩，得到了学校党委和上级部门的高度认可。校团委现下设组织宣传部、文化科技部、社团部和素质拓展部4个部门。学校在24个学院（部）设立分团委和团总支，在教工中设立青年教工团总支。校团委负责学校基层团组织的管理；团的组织建设与团员青年的思想政治教育；学生课外学术科技、文化艺术活动和群众性体育活动；学生社会实践与素质拓展活动；学生社团管理与活动指导；指导学生会、研究生会、学生社团联合会开展工作；团的对外交流工作。近年来，校团委通过组织实施以“德育凝聚工程、文化育人工程、素质拓展工程、团建创新工程、示范带动工程、服务保障工程”等为内容的“六大工程”，推动了我校团的各项工作的深入开展，团的凝聚力显著增强，团的创造力不断涌现，团的影响力不断扩大，以“志愿服务西部计划”、“挑战杯”、“三下乡”、“青春创业行动”、“文化名人报告”、文化艺术节、学术科技节等为标志的团的工作品牌和活动品牌逐渐得到确立。

二、自查的基本情况

（一）领导重视，齐抓共管，为学校的共青团工作创造了良好的发展环境

1、学校坚持党建带团建，始终把加强团的建设摆在重要的位置。学校把共青团作为繁荣校园文化的重要载体，将团的建设纳入整个人才培养体系进行统筹考虑，并将团的建设与党的建设紧密结合，把团员教育列入学校年度思想政治教育的总体计划，有力的带动了团的各项工作的开展。2005年以来，学校先后出台了《中共山东理工大学委员会　山东理工大学关于加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《中共山东理工大学委员会关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》和《山东理工大学关于进一步加强和改进大学生社会实践工作的意见》等相关文件。

2、学校定期研究共青团工作，校党委常委会、校长办公会每年均安排加强共青团工作的专题会议，对新形势下的共青团工作进行总体部署和安排。

3、领导体制健全。学校成立由分管校领导任组长的学生工作委员会，加强对全校的共青团工作的总体协调和领导，校团委书记作为领导小组成员。学校实行党政联席会议制度，并由一名党委常委、副校长负责主管共青团工作。学校每年都将共青团工作列入年度工作计划。

4、在院（部）共青团工作中，各院（部）都成立了由党务或行政一把手任组长的学生工作领导小组，定期研究学院（部）共青团工作，各院（部）都有一名党总支副书记直接分管共青团工作。目前学校设有1个分团委，30个团总支，各分团委、团总支均能够按照学校的统一部署开展好工作，工作的规范化程度不断提高。

（二）组织架构健全合理，凝聚力强，为开展共青团工作提供了强有力的组织保证

1、学校团委独立设置，团委具有独立的经费、办公场所，团委书记不兼任其他行政副职。

2、建立了比较完善的团代会制度。2002年12月，学校顺利召开了第一次团代会。我校拟于2007年前后召开学校第二次团代会。

3、学校团委书记正常在岗，全面主持团委日常工作。

4、团委班子健全，结构合理。现设书记1人，副书记2人，其中女性1人，硕士2人，在读硕士1人，平均年龄32.3岁，均具有讲师以上专业技术职务。班子成员分工明确，任务明晰，团结协作意识强，具有很强的战斗力。

5、学校在每个学院（部）设立团委或团总支，每个团委（团总支）设立书记或副书记主持工作，团干部的选拔按照德才兼备的原则面向全校进行遴选，一大批年富力强、富有干劲，高学历、高素质的优秀团干部成为了院部共青团的工作主力。校团委启动了红旗团总支、特色团总支创建活动，每年对院部的共青团工作进行考核，同时表彰一批先进典型，在团组织内部积极营造争先创优的良好氛围。

（三）按照以人为本的要求大力加强团干部队伍建设，为开展好共青团工作提供人才保证

1、校团委下设组织宣传部、文化科技部、素质拓展部、社团部四个部，现有专职工作人员7人，其中书记1人，副书记2人，部长4人。为加强学生干部的培养，校团委每年还聘任6名左右在校硕士生、本科生担任书记助理和部长助理。校团委书记、副书记分别按照正副处级干部配备管理，并享受相应待遇（包括津贴、福利、住房分配等）。校团委各部部长、副部长，各院（部）团总支书记、副书记分别按照正副科级干部配备管理，并享受相应待遇，工作汇报《山东理工大学共青团规范化建设评估工作汇报材料》。

2、按时进行组织换届，团干部的任职年龄基本上符合有关文件的规定，对于年龄不符合要求的，学校积极安排转岗，进行人员调配。团委书记、副书记均具有本科以上学历，今年学校新提拔的团委副书记年龄为27周岁。校团委人员均为硕士或在读硕士。学校新任团总支书记年龄均未超过30周岁、副书记年龄均未超过28周岁，今年学校新提拔团总支副书记平均年龄26.3岁。学校现任团总支书记、副书记均具有本科以上学历，其中硕士、在读硕士占53.5%。

3、在团干部的管理方面，学校2006年专门出台了《关于学生辅导员队伍职业化建设的实施意见》，兼任辅导员的团干部可以按照辅导员系列评聘职称，计划单列，在住房、奖金等方面均能按照同期工作的专业教师的标准对待。按照学校精益化管理的要求，学校制定了处、科级干部的年度考核办法，每年对包括专职团干部在内的处科级干部进行工作考核。根据不同学院（部）的特点，各学院（部）也制定了各自的岗位职责和工作条例，建立起了一套健全而又行之有效的制度体系。

4、团委换届、班子调整之前，学校能够及时做好与团省委的沟通与协商，听取有关意见建议。学校团委积极协助院（部）党总支做好院（部）团委、团总支班子的协商工作，并积极为其推荐优秀人才。

（四）学生党团组织建设和社团建设卓有成效，团的覆盖面和影响力不断增强

1、团校建设较为规范，团委书记作为团校校长，并由1名副书记具体负责团校工作，有专门的团校场地，每年至少组织两次培训班，对不同层面、年级的团干部进行培训。近三年来，每年接受培训的团干部达到400人左右，通过培训，使他们了解了团的工作内容、工作方法和工作步骤，同时也使团干部提高了对团的认识、增强了对团的归属感、团干部的综合素质显著提高。

2、学校每年制定入党积极分子培训计划，团委积极配合党委组织部开展好团员推优入党工作，对各院（部）推荐的党员发展对象进行审批，提高了党员发展的质量。

3、校团委安排1名副书记担任校学生会秘书长，指导其开展工作。校、院（部）学生会组织健全，在各级团组织的指导下积极开展工作，活动内容丰富，深受学生喜爱，组织开展的“我爱我师”评选、专家教授荐书、“告别陋习，握手文明”等活动在校内引起较大反响。学生会在学生自我教育、自我管理、自我服务中日益发挥重要的作用。各级学生会组织能够广泛联系同学，服务青年成长成才，较好的发挥了桥梁和纽带作用。校学生会设立权益维护中心，与学校有关部门就学生关心的问题进行沟通和对话，反映学生呼声，维护了学生利益。2002年12月，学校召开了第一次学生代表大会。学生会每年进行改选，主要学生干部采用公开竞选的方式产生，体现了公平、公正的原则。

4、学校高度重视社团建设，从2003年起每年划拨30万元专项经费用于学生社团建设，学校累计用于社团方面的专项投入已经超过100万元。学校目前共有各类社团113个，分别涉及到理论学习、兴趣爱好、学术科技、社会公益等多个类别，有2万余名同学成为各类社团的成员。学校设有社团指导委员会，定期研究社团工作，研究制定社团发展规划。为加强社团管理；成立了大学生社团联合会，进行社团规范化建设，对社团活动进行监督检查，指导社团的建设和发展；学校制定了社团管理条例，每年通过社团巡礼以及各项丰富多彩的社团活动的举办，使社团逐渐成为繁荣校园文化的重要载体，成为推动素质教育的重要力量。学校户外先锋社团网站在教育部直属中国大学生在线网站2005年学生网站评选中被评为全国高校“十佳学生社团网站”。

（五）加强制度建设，提高规范化管理水平，为加强共青团工作提供制度保证

1、校团委每年按照团省委工作要点制定年度工作计划，并以团内发文的形式进行下发，对重点工作进行重点布置，确保工作的有序推进。

2、学校每两周召开一次团委全委会议，总结前一阶段工作，对下一步的工作进行部署安排，每年暑期还安排专门的研讨班，就某一方面的问题进行深入研讨，形成了定期研究工作的工作机制。

3、档案、资料管理规范完备。团委安排专人负责档案管理工作。团员注册规范，严格按照《团章》的要求定期对团员进行注册。团干部信息完备，团委组织宣传部每年按照学校人事调整的情况，对团干部的基本信息进行整理、更新。团的活动的文字、音像、图片资料均有专门人员负责管理。

4、团的各项组织生活、学习制度开展正常。校团委每周一上午召开办公会，进行理论学习和工作部署。同时校团委还制定详尽的理论学习计划，定期组织团干部根据上级有关要求进行有关文件、通知精神的学习。以开展增强团员意识教育活动为契机，制定了团干部联系基层制度，每一个团干部负责联系一个团支部，帮助其开展工作，取得了很好的成效。团委每年安排团干部到国内或省内高校进行交流学习，并组织团干部参加了团中央、团省委组织的多个专门培训班，增进了与外界的交流，开拓了广大团干部的视野。

5、有计划、有目标的做好团员发展、转接、离退工作，团费收缴及时，管理规范，使用合理，收缴的团费一律由学校财务处统一管理。按照学校校务公开的要求，定期对收支情况进行公布。

6、学校每年划拨的校团委活动经费70余万元（不含大学生研究与创新训练计划经费），符合在校生人均20元的标准，经费来源充足，并单独列支文化科技活动经费，用于组织开展大学生文化科技活动和社会实践活动。

（六）服务大学生成长成才，不断拓展团的工作领域，增强团的凝聚力和战斗力

1、思想政治教育形式多样，效果明显。扎实开展“增强团员意识”、“我与祖国共奋进”等主题实践教育活动，每年还结合重要节庆日开展团员主题教育。不断创新思想政治教育工作，开展了思想政治教育工作进网络、进宿舍、进社团的工作探索，不失时机地开展团员理想信念、爱国主义和公民道德教育，提高了团员青年的政治素质和思想道德素质。

2、大力实施素质教育。作为省首批素质拓展计划试点高校，创造性地实施了大学生素质拓展“个十百千万”计划，组织开展了名师导航系列报告会等活动，并以素质拓展证书为依托做好认证工作，不断推进素质拓展计划的实施。每年按照团中央和团省委的要求组织开展“三下乡”和“四进社区”社会实践活动，引导广大青年学生在社会实践过程中受教育、长才干、作贡献，近三年来，学校组织近100支服务队，深入社区、农村、厂矿企业开展丰富多彩的社会实践活动，参与各种社会实践活动的人数累计达到3万余人。学校多次被评为全国和省社会实践活动先进单位。

3、科技文化活动丰富多彩，为学生提高能力提供了重要舞台。学校每年组织“挑战杯”创业计划竞赛和课外科技学术作品竞赛，并精心组织每年一度的校园文化艺术节和学术科技节，丰富多彩的文化科技活动使大学生充分感受到健康向上的浓厚文化氛围。作为学校校园文化建设工程的重要组成部分，校团委组织了“文化名人报告”活动，现已邀请到包括王蒙、欧阳中石、周国平、郑小瑛、孔庆东等在内的24位名人来校作报告，受到学生的欢迎。学生在参与活动的过程中锻炼成长，学生的综合素质也不断提高，学校先后有2件作品获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖，4件作品获得全国“挑战杯”创业计划竞赛获得铜奖，并有多项作品在山东省“挑战杯”比赛中获奖。

4、大力加强阵地建设，提高团的工作覆盖面。学校建有共青团工作网站——理工青年，丰富的栏目内容深受广大同学的喜爱。同时学校设有大学生心理健康教育中心、大学生资助管理中心（主管勤工助学工作）、社团部和大学生事务中心，建有大学生活动中心1处，大学生艺术广场1处，在建大学生艺术中心1处，为学生提供全方位的服务。校团委创办了共青团工作报纸——《理工青年》，下发至每一个学生宿舍，进行团的工作宣传。学生活动中心有完善的管理制度，并利用周末开展舞会、电影放映等各种文化活动，丰富了大学生的课外文化生活。

5、以就业为导向，提高团组织服务大学生就业的能力。大力开展“学士后流动站”、青春创业实践基地建设，不断扩大基地建设的数量和质量，学校先后在五征集团、山东新华医疗器械厂等20余家单位建立了“学士后流动站”和青春创业实践基地。学校认真组织大学生志愿服务西部计划，积极采取措施，鼓励大学生到西部发展，锻炼成才。自这项计划实施以来，我校已经有近600名同学报名，并有135人成为了光荣的西部志愿者，录取人数为山东省高校首位。学校先后被评为“学士后流动站”贡献奖和大学生志愿服务西部计划优秀组织奖。近几年，我校的共青团工作在团省委的大力支持下取得了较好的成绩，校团委历年被团省委授予山东省“红旗团委”称号，我校的共青团工作也多次在全省高校团委书记会上作典型发言，受到好评。近几年来，学校的共青团工作曾被《人民日报》、《中国青年报》、中央电视台、新华网、《齐鲁晚报》等媒体进行报道，引起了较大的反响。

三、存在的主要不足和整改措施开展共青团规范化建设评估工作对共青团的工作提出了新的更高的要求，也是共青团加强自身建设发展的必由之路。对照评估的标准，通过认真查摆，我们发现工作中还存在一定的不足，需要在今后的工作中逐步加以改进和提高。

（一）存在的主要不足之处

1、对团员的思想教育需进一步深化。对团员进行思想教育，使其树立正确的世界观、人生观、价值观是时代赋予共青团的神圣使命。从我校的现状来看，团员教育的构架体系尚待进一步完善，对团员教育的载体有待于进一步挖掘和开拓。

2、服务青年的能力有待进一步提高。共青团要提高自身的凝聚力，很重要的一点就是要提高服务青年的能力，从目前来看，我们从整体上服务青年的能力还有待进一步提高，服务青年成长成才的氛围还应进一步浓厚，服务青年的渠道还应进一步拓宽。

3、校园文化活动的层次和品位需要进一步提高。通过组织丰富多彩的科技文化活动，能够活跃校园文化氛围。我们组织开展的活动从量上来讲是好的，基本满足了广大同学的需要，但从质上来讲，有的活动的层次、品位还有待提高，与高水平大学建设相适应的高水平大学文化的要求还有差距。

4、团的制度建设应进一步完善。学校近几年加大了制度建设的力度，各项工作的规范化程度显著提高，但从全校来看，制度的建设如果上升到制度文化的角度，还应进一步对有关制度进行调查、论证，建立和完善一套科学、完善的制度体系还有很长的路要走。

（二）主要整改措施和努力方向

1、进一步加强对共青团工作的领导，采取合理有效措施，调动和发挥共青团在学校建设中的积极性。要重视共青团的发展、关心共青团的发展，支持共青团的发展，加大对共青团的投入，在全校积极为其营造干事创业的良好氛围。

2、根据团员青年的自身特点，开展有针对性的教育活动，不断丰富教育内容，创新活动形式，提高教育的效果。要根据学校学分制改革的实际，探索一条适应学校实际的团员青年教育模式，充分发挥团组织覆盖面广、联系面广的优势，利用网络、社团等载体，拓宽教育渠道，以学生喜闻乐见的形式，开展好团员思想教育。

3、加强“学士后流动站”和青春创业基地建设，不断扩大基地建设的数量和规模，积极为学生创业、就业、成才提供服务。要积极发挥西部志愿者的典型示范作用，引导学生树立正确的就业观，到基层就业，到艰苦的地方经受锻炼。要在工作中突出服务，提高服务意识，增强服务观念，将教育管理寓服务之中，从根本上提高服务能力。

4、不断提高组织活动的层次和品位。要重点突出“挑战杯”、校园文化艺术节、学术科技节、众团出击、文化名人报告等活动，开展活动群建设，对活动的形式、内容进行精心的策划，注重外在形式和实际内容的结合，提高组织活动的质量。校团委还要对学院（部）组织的活动进行监督和指导。

5、着力加强制度建设，要对现有的制度进行认真的修订、完善和充实，提高制度的科学化水平。同时加强与学校各部门之间的沟通与协调，通过建立一套完备的制度体系，为今后顺利开展工作提供保证。

6、抓好团的内涵建设，构建和谐共青团。学校提出以内涵为主的发展道路，对共青团工作来讲，要从工作理念、工作特色、工作氛围等角度进行认真的思考和探索。要在共青团内部积极创造和谐的氛围，促进团干部和团员的和谐发展，推动团的各项工作的和谐发展，为和谐校园建设做出积极贡献。二??六年十一月二十三日 此日志的引用地址GB2312 http://www.xiexiebang.com/trackback.php?id=2061&encode=gb2312UTF-8 http://www.xiexiebang.com/trackback.php?id=2061&encode=utf-8

第二篇：长春理工大学共青团工作汇报

长春理工大学共青团工作汇报

共青团组织是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，在大学生思想政治教育中具有重要作用。

我校共青团工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高度重视大学生思想政治教育工作，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，不断发挥文化育人的主线作用，不断加强团组织的自身建设，通过社会实践、志愿服务等各种实践育人途径，大力拓展工作内容，不断树立工作品牌，逐步完善工作机制，初步构建起具有长春理工特色、符合青年特点的思想政治工作体系，有力地促进了我校的改革、建设与发展，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出了积极贡献。

构建“思想育人、实践育人、文化育人、服务育人”的共青团工作格局，搭建“思想政治教育、二课堂素质教育、校园文化建设、校风学风建设”平台；以机制建设和队伍建设为重点，构建和完善“法制化、社会化、民主化、项目化”的组织运行机制；大力推进团建创新，加强团组织自身建设，全面提高团学干部队伍的学习能力、服务能力、创新能力和动员能力，从而提高共青团工作的实施能力；以“坚定理想信念、锤炼道德品质、培养创新精神、提高实践能力、促进身心健康”为目标，以“服务学生学习生活和成长成才需要”为落脚点，积极构建共青团服务青年体系，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、我校共青团工作的主要内容

（一）坚持思想育人，搭建思想政治教育平台。1.开展主题教育，完善核心育人系统。

主题教育是团组织开展思想政治教育的核心途径，根据培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标，着力开展以下五个方面的主题教育。（1）开展爱祖国主题教育，培养青年学生爱祖国观念。（2）开展爱人民主题教育，培养青年学生爱人民观念。（3）开展爱党主题教育，培养青年学生爱党观念。（4）开展爱社会主义主题教育，培养青年学生爱社会主义观念。（5）开展爱校主题教育，培养青年学生的爱校观念。我们以开学典礼、毕业典礼等契机，以“理工精神”内涵讨论为突破，开展了：新生演讲比赛：一年一度的入学新生演讲比赛，主题为“大学，我美丽的梦”

① 校长论坛：请校长给学生做关于大学生能力、大学生活、综合素质培养、大学生就业、学校发展建设等方面的报告。② 党史知识竞赛：

③ 精神文明活动月：开展全校卫生大清扫活动、寝室文化大赛、节水节电知识竞赛、安全知识竞赛。

④ “青春中国”大型诗文朗诵会：以学生原创诗歌为主，歌颂祖国歌颂人民歌颂党为主题的诗文朗诵会。

⑤ 为纪念“一二·九”运动、“五·四”运动开展的主题活动：观看教育题材影片、五·四校园接力跑、纪念五·四合唱比赛。

⑥ 具有我校共青团特色的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习（简称MMD学习）。全校共有383个MMD学习小组，在我们校团委的指导和各学院团委的组织下，能够做到定期学习、定期交思想汇报。三年来共交思想汇报和学习心得总计七十万余份，MMD小组学习达六千多次，参加学生达八十七万余人次。

⑦ 建立军民共建单位，开展爱国主义教育活动。学校团委现已与装甲兵技术学院、空军飞行学院、空军第二航空学院、军需大学、公安局朝阳分局、武警部队结成军民共建单位，开展了一系列军民共建活动 开展一系列的主题教育使青年学生认识到了祖国的前途命运，明确自己的社会责任，树立为人民服务是最高的价值追求和道德追求，使大学生懂得只有社会主义才能救中国，才能发展中国的真理，积极为投身社会主义现代化做好思想、文化和知识本领的准备。同时培养了学生“今天我以理工为荣，明天理工以我为荣”的理工人意识，培养青年学生的爱校情怀。

2.拓展网络教育阵地，完善虚拟工作系统。

网络等虚拟阵地对大学生的思想产生了革命性的影响，逐渐成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。我们团委把网络教育作为重中之重，切实抓好各项网络教育工作。

（1）建设优秀主题网站，服务青年成才。以团委网站为基础平台，与今年年初组织力量建设了融思想性、知识性、趣味性和服务性为一体的共青团长春理工大学网站和网页，依托网络开展思想教育活动，服务青年成才。同时我们要求社团个协会建立自己的协会网站，目前电子协会已建立起了初具规模的网站。这些网站是我校各级团组织、学生组织的网上信息中心、资料中心、研究中心和交流中心，我们在日常工作中加以重视和充分运用。

（2）推进数字共青团建设，努力实现共青团工作现代化。开发利用团学网络办公系统、建立了大学生在线学友信箱、大学生在线心里信箱，利用网络实时互动优势，保持信息畅通，以信息化带动团组织工作现代化。

（3）建设专兼结合的学生干部网络队伍，强化网络思想政治教育的学生组织保证。我们在学生会、社团联合会、理工青年团中成立了网络信息部，召集了计算机网络特长的学生以及思想积极要求进步的学生骨干共同组成了的学生干部网络队伍，达到学生自我教育自我管理的目的，形成了网络思想政治教育工作的完整体系，把握网络思想政治教育的主动权。

（4）开展网络文明教育、网络文明活动，特别加强对网络社区等虚拟群体的思想教育。引导同学正确使用网络，形成网络文明道德行为规范，净化校园网络环境。我们同计算机中心共同开展了全校网页设计大赛，网络知识竞赛引导建设文明高尚的网络环境。同时，为了加强对不良手机短信传播的监控，我们开展了网络短信大赛引导同学们创作健康向上的短信，维护学校了稳定。

（二）坚持实践育人，搭建二课堂素质教育平台。

1．深化社会实践活动，拓展志愿服务工作，提高学生实践能力，搭建实践育人平台。

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。我校大规模开展社会实践活动3年来，形成了一些成功的经验和做法，社会实践已经成为我校共青团开展思想政治教育的重要工作品牌。

（1）完善了社会实践总体格局。目前我们的社会实践工作在运作模式上采取了“两化”即“社会化、阵地化”。社会化主要体现在：充分发挥“大学生志愿者社区援助指导中心”和服务总站的作用，以各分站为依托，积极推进精神文明创建活动。①社区服务活动②一系列援助活动③共建活动④以校内社区援助的形式支持校园基础文明建设活动。“基地化”是指在大学生科技文化“三下乡”活动中我们建立了校级的社会实践基地—集安社会实践基地常年与社会实践基地在暑假期间开展一系列社会实践活动。在管理体制上体现“点面结合”。点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各院、系、学生社团中选取品学兼优的同学组成了主要的社会实践团（组建过集安社会实践团、沂水社会实践团，开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。面上，校团委为回家的同学都开出了介绍信和暑期社会实践登记表，以便其实践。社会实践在内容设计上体现了四个方面的结合：结合我校学科优势，结合专业学习、结合择业就业、结合东北经济、社会、环境发展。

（2）健全了社会实践运行机制。进一步规范社会实践运作方式，完善组织体系，健全工作机制，加大资金投入，进一步规范了社会实践项目立项、审批、实施、监督、评价和表彰机制，调动其积极性，三年来我们表彰社会实践积极分子，建立社会实践共建设单位；我们将组团实践和学生分散实践进行通盘考虑，加大对学生分散实践的指导工作，及时要求分散实践学生反馈实践信息；同时我们录制社会实践宣传片，开展社会实践图片展活动，加大了社会实践活动的宣传力度，深化了社会实践活动的整体效果。引导学生自觉走“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的道路，要求每位同学在校期间至少参加为期一周的社会实践活动，增强实践能力。

（3）丰富社会实践活动内容。①以青年志愿者和社区援助为载体，增强实践环节。充分发挥“大学生志愿者社区援助指导中心”和服务总站的作用，以各分站为依托，积极推进精神文明创建活动：向南湖街道选派助理委主任、助理委支部书记，积极参与街道的管理工作；“面对贫困，伸出援助之手”募捐活动，义务家电维修及咨询等，据统计，三年来参加义务维修的同学达720余人次，修好各种家电共计2400多件。与守兰福利院、幸福乡敬老院的共建关系，基本做到平均每周服务一次；与长春市慈善总会保持联系，为特困同学联系资助及勤工助学；与26个贫困小学生的“代理家长”关系，在物质上以及精神上给与他们尽可能的帮助。此外，到南湖社区安老服务中心开展慰问活动，与南湖派出所开展与民警共同值勤等一系列大型活动。以志愿者的形式积极参与学校的公益活动，如清理白色垃圾，清理校居民区附近的废物杂草，义务为退休老教师讲授英语等。②开展一些针对性强、工作难度大的“三下乡”社会实践工作：重点是社会服务（社区援助、图书捐赠、基地建设）；文化服务（文化辅导，文艺演出）；科技服务（科普宣传、家电维修）。同时大力扶持针对老少边穷地区，例如在沂水开展的一系列扶贫活动。这些社会实践活动适应了不断变化的新形势，创造了新的实践品牌，增添新的实践内容，创新了新的实践方式，搭建了新的实践平台。2．完善学生科技创新服务体系，营造浓郁的校园学术氛围。学生科技创新活动是二课堂素质教育的重要组成部分，是培养学生创新能力和科学素质的重要途径。多年来，我校学生科技创新服务体系已经形成了以教学、科研为后盾，以校院两级学生科协组织为依托，以研究生为实施主体，以群众性广泛参与的科普活动和科技竞赛为基础，以三杯赛事为工作主线的学生科技创新实施体系。（1）健全科技创新活动的工作运行机制。积极争取党政政策、资金上的支持，制定鼓励专家、教授、中青年教师指导学生科技创新的有关政策，形成学校、院系、教研室共同关心支持学生科技创新的局面；广泛吸纳各类资源，成立学生科技创新活动基金，严格学生科技创新项目立项、审批、实施和验收制度，鼓励学生在学习和继承人类已经创造的优秀文明成果的基础上勇于突破陈规，在发现和创造新知识方面敢于独辟蹊径；健全科技创新成果的评价体系，体现公平、公正、科学的原则。

（2）加强学生科技创新教育队伍建设。积极争取各院系、教研室以及专家、学者对学生科技创新工作的支持，加强学生科技创新专家指导委员会的建设。各级团组织要加强学生科技协会的建设，使之成为学生科技创新活动的重要组织依托；积极探索学生科技协会兴趣小组的建设，不断扩大学生科技创新队伍；专家指导委员会要加强对学生科技创新队伍的指导，使之成为学生科技创新的排头兵和领头羊。

（3）以学生科技节为龙头，有步骤、有计划、分层次地开展各类科技创新活动。依托校院两级学生科协组织，广泛开展以“普及科普知识、宣传科学方法、弘扬科学精神”为目的的群众性科普讲座、科普竞赛和科普活动，争取做到每月有科普竞赛、每年办百场科技讲座，在全校形成浓厚的学术空气。各院系团总支要积极组织学生参与以“培养科技创新学生骨干队伍，做好全国“挑战杯”的推选工作；要利用好校内外各种资源，广泛开展各类技能培训，使不同层次、不同需求的同学都能得到最大程度的满足。

（三）坚持文化育人，搭建校园文化建设平台。

校园文化具有重要的育人功能，校园文化建设是新形势下高校思想政治工作的新途径，是促进人才素质全面提高的重要内容和方法。要始终坚持用先进的文化熏陶人，将思想政治工作贯穿于整个校园文化建设过程中，与时俱进推进校园文化建设，不断繁荣健康向上而又充满生机活力的校园文化，全面营造思想政治教育的良好氛围。

1.不断完善校园文化建设格局，充分发挥校园文化的育人作用。

充分发挥校园文化在我校育人工作中的主线作用，把“健康身心、陶冶情操、塑造灵魂”作为校园文化建设的基本目标，进一步完善以弘扬主旋律为基调，以民族文化为底蕴，青年文化为主体，绿色文化为特色的北京林业大学校园文化建设格局，形成既有主旋律又有多样化，既有高品位又有多层次，充分体现民族特色、社会主义特色、首都特色和学校特色的浓郁的校园文化氛围，不断优化育人环境。2．重视校园文化的整体规划、整体推进。

要加强对校园文化建设的指导，深刻认识校园文化建设对学生成长的重大意义，认识到校园文化在秉承我校优良传统、凝聚人心方面的作用，主动把校园文化建设融入学校建设发展大局。对校园文化建设进行整体谋划和长期规划。各级团学组织要各负其责，齐心协力整体推进校园文化建设，共同打造校园文化活动品牌。

3．把校园文化建设与校风、学风建设有机结合起来，打造“理工精神”。

校园文化作为学校精神文明建设的重要内容，对优良校风、学风的形成起着极大推动作用。通过建设积极、健康、向上的校园文化来促进校风建设，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。倡导学生坚持严谨而不保守，活跃而不轻浮，锐意创新而不哗众取宠，追求真理而不追逐名利，形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。要从我校自身的特点、历史渊源和发展趋势出发，不断提炼升华校歌校训，将我校传统的品质、奋发的精神彰显出来，以之鼓舞人、凝聚人，形成理工人共享的“理工精神”。4.大力加强文化活动建设，不断打造文化活动品牌。

以大学生艺术节、社团文化节、科技文化节、外语文化节、体育文化节、校园十大歌手赛、校园原创歌曲大赛、百场学术讲座等品牌文化活动为龙头，有计划、有步骤地开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。要建立和完善文化活动的长效机制，争取做到每月有大型活动，每周有小型活动。积极开展周末艺术沙龙、周末露天舞会、趣味运动会等群体性文化活动，确保在校生每年至少能参加一次群体性文化活动。积极推进高雅艺术进校园等活动，不断提高文化艺术活动的层次和品位。校园文化活动要实行品牌化发展战略，不断扩大活动的影响力和吸引力，充分发挥优秀文化作品对青年学生的教育引导作用。

5.不断加强文化载体建设，加强对团学刊物、网络等宣传媒体的指导。

加强《理工青年》、《奔流》等各级团学刊物的指导，推进团学刊物报备制度和年审制度，规范团学刊物的监督管理，不断提高出版质量，正确把握舆论方向，把其建设成为团学组织对团员青年进行思想政治教育的阵地，团学组织联系青年的桥梁，展示团学组织形象和理工青年风采的窗口以及交流团学工作的平台。等各级团学组织网站的建设，不断推进网络文化建设，开展形式多样、生动活泼的网上文化活动，净化校园网络文化环境，提高学生网络道德和文明水平。加强各种文化载体的资源整合工作，切实提高文化生产力。

6.不断加强文化团队建设，提高文艺团队的艺术水平。

充分发挥学生社团、学生会和研究生会在校园文化建设中的主导作用。继续大力支持舞蹈团、合唱团等主要学生艺术团队建设，不断提高其的艺术水平，使其充分发挥活跃校园文化生活，营造高雅、积极、文明、活跃的校园文化氛围的主导作用，成为展示我校综合办学实力的一个重要载体，成为加强我校对外文化交流，宣传学校良好形象的重要力量。对学生社团活动采取积极引导、统筹兼顾的方针，规范和支持学生社团发展，满足学生多方面的兴趣、爱好和多方位、多层次的文化需求。

（四）、坚持服务育人，构建服务青年体系。

1．构建青年学生学习服务体系，做学习科研的孵化器。创建鼓励创新的学习环境，营造有利于传统学习观念向现代学习观念转换的良好氛围，调动学生学习的积极性和主动性。

2．构建青年学生生活服务体系，创造良好的生活环境。深入了解学生的生活需求，以贴近学生生活、贴近学生需要为出发点，积极整合各种资源开展经济困难学生的资助工作，帮助解决广大学生的生活难题。

3．构建青年学生精神文化需求服务体系，营造良好文化氛围。通过开展丰富的文体活动和高雅的艺术鉴赏活动，丰富学生的业余文化生活。

4．构建青年学生就业创业服务体系，做就业创业的服务站。采取有效形式，引导青年学生树立正确的择业观，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。发挥组织优势，积极收集有关信息，建立共青团组织的就业信息服务系统。充分利用社会实践、勤工助学和挂职锻炼等形式为学生就业创业创造条件。

要注意总结经验，定期组织力量编写大学生思想政治教育论文集或成果集，固化研究成果、明确工作任务。要加强团学干部理论学习研讨班的建设，组织富有实效的学习考察培训活动，为团学干部交流提高搭建平台。

第三篇：山东理工大学

一、学校简介

山东理工大学是一所以理工为主的多科性大学，坐落于齐文化发祥地、现代工业重镇--淄博市。学校设有21个学院，3个博士学位授权一级学科，21个硕士学位授权一级学科，73个本科专业。学校现有2个国家级工程技术研究中心、1个省级工程技术研究院、14个省级工程技术研究中心、6个省级重点实验室、11个省级重点学科、4个省级人文社科研究基地。学科专业涵盖工、理、文、法、经、史、教、管等8个门类，形成了“以工为主、理工结合、文理渗透、特色鲜明”的学科专业布局。学校占地3600亩，全日制在校生35000余人，教职工2500人。学校为山东省首批“应用型人才培养特色名校”建设单位。

二、招聘岗位和人数

根据省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于2014年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》（鲁人社发[2014]14号）要求，结合工作需要，我校拟面向社会公开招聘工作人员38名，其中初级专业技术岗位14人、中级专业技术岗位21人，高级专业技术岗位3人。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）。

三、招聘条件

（一）基本条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律；

3、身体健康；

4、应届毕业生应聘的须按时毕业并取得相应的学历、学位证书；

5、应聘初级、中级岗位年龄在40周岁以下（1973年5月20日以后出生），应聘高级岗位年龄在50周岁以下（1963年5月20日以后出生）；

6、应聘辅导员岗位人员须为中共党员，在本科或研究生期间曾担任过班长、团支书、学生党支部书记、校学生会（研究生会）或院(系)学生会（研究生会）主席、秘书长、各部部长及以上职务，热爱学生工作，具备岗位所需条件和能力；

7、符合山东省事业单位招聘工作人员的其他相关规定和条件。

（二）岗位条件

详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》（附件1）。

（三）曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员，在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员，在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。

四、招聘程序

（一）发布招聘信息

通过山东省人力资源和社会保障厅网站（http://，咨询电话为：0533-2780505。

报名时间：自报名信息发布之日起15日内。

报名材料包括：（1）国家承认的学历和学位证书、专业技术职务资格证书、身份证、户口簿原件及复印件；（2）全日制普通高校毕业生应聘的，提交就业推荐表，并能够正常毕业；（3）在职人员应聘的，提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信；（4）海外留学人员应提供经教育部留学服务中心出具的认证书等材料。（5）应聘辅导员岗位者，除提交上述材料外，还需提供党员和担任学生干部证明。所有原件经审核后退回。

报名结束后，对应聘人数达不到规定比例的初级岗位，计划招聘1人的，原则上取消招聘计划；计划招聘2人以上的，按规定的比例相应核减计划。

2、资格审查：对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实填写、提交个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实，一经发现取消其资格。

（三）考试

考试分为笔试和面试（根据省属事业单位公开招聘的有关规定，经批准，面向博士和高级岗位人员的招聘可采取简化程序直接面试的方式组织）。

1、初级岗位考试

（1）笔试

笔试内容主要根据专业及岗位特点确定，采用百分制计算应聘人员成绩，笔试设定最低合格分数线60分。辅导员岗位主要测试应聘人员所必需的公共基础知识和与学生工作相关的专业知识；其他初级教师岗位主要测试应聘人员所必需的公共基础知识和与岗位相适应的专业基础知识。笔试结束后及时公布笔试成绩及面试人选名单。笔试时间、地点另行通知。

达到笔试合格分数线的应聘人员，根据岗位按笔试成绩由高分到低分按规定比例依次确定面试人选；笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘；达不到规定比例的，按实有合格人数确定。简化程序的按实有报名合格人数确定。

（2）面试

面试主要采取试讲、答辩方式进行。面试总分为100分，对面试人员达不到规定比例的岗位，设定面试合格分数线60分。①初级教师岗位面试采取课堂试讲的方式进行，主要考察应聘人员所具有的专业知识、业务能力、教学效果等综合素质。

②初级辅导员岗位面试采取专家面谈答辩的方式进行，主要考察应聘人员从事岗位工作所具备的敬业精神、语言表达、组织协调和应急处理等能力。

面试结束后，按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成考试总成绩。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。根据考试总成绩，确定进入考核体检范围人选。同一岗位应聘人员出现总成绩并列的，则按笔试成绩由高分到低分确定人选。

2、中、高级岗位考试

根据省属事业单位公开招聘的有关规定，经批准，面向博士和高级岗位人员的招聘可采取简化程序直接面试的方式组织，按报名实有合格人数确定面试人选，面试成绩即为考试总成绩。面试总分为100分，设定面试合格分数线70分，达到面试合格分数线的方可进入考核体检范围。

中、高级教师岗位面试采取试讲、答辩的方式进行，主要通过表达能力、教学方法、科研水平等方面，考核应聘人员是否具备应聘岗位所需的专业知识和专业能力。试讲、答辩各占50%比例，按百分制汇总平均出最后面试得分，面试成绩在面试结束后当场公布。面试时间、地点另行通知。

（四）考核体检

按照招聘岗位，根据应聘人员的总成绩，由高分到低分以招聘人数1.2倍的比例，确定进入考核体检范围人选，并依次等额组织进行考核体检。学校成立考核体检工作小组，具体负责考核体检工作。对考核、体检不合格造成的空缺，可从其他进入同一岗位考核体检范围的人员中依次等额递补。

考核根据实际情况，采取核对身份、查阅档案、召开座谈会等形式，主要考察应聘人员政治思想、道德品德、业务能力和工作实绩等方面的情况。考核不合格者不予聘用。

体检原则上在省级医院进行，体检项目及要求按《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。

（五）公示聘用

对考试、考核、体检合格的拟聘用人员，在省人力资源和社会保障厅网站统一公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，报省人力资源和社会保障厅审核备案，符合聘用条件的，发放《事业单位招聘人员备案通知书》，凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续，聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期，期满合格的正式聘用，不合格的解除聘用。

五、待遇

享受国家规定的待遇和学校在职职工福利待遇。

六、联系人及联系方式

联系人：张老师杜老师

联系电话：0533-27823112781219

电子邮箱：rshch@sdut.edu.cn

七、其他

其他未尽事宜，按照省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2014年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》（鲁人社发〔2014〕14号）的相关规定执行。

山东理工大学

二○一四年五月二十日

第四篇：社区规范化建设工作汇报材料

晓月苑第二社区规范化建设工作汇报

一、社区概况晓月苑第二社区位于宛平城地区办事处中部，处在**区一轴一带多园区中的**河水岸经济带旁，社区面积0.5平方公里。有单位4个，楼房11栋（其中：商务楼2栋，居民楼9栋）、平房大院2个。常住人口2856户，4173人，流动人口2016人。我社区的特点呈现：“三高一多一少”。三高首先是社区内的年轻人比例高、其次社区内高学历居民的比例高、最后是外地来京自购房人口比例高，一多是在职职工多。一少是失业人员少。

二、指导思想晓月苑第二社区在**区社会工委和宛平城工委的领导下，深入贯彻落实科学发展观，以提高社区公共服务水平、满足群众公共服务需求，以规范社区服务窗口建设为重点，以推动社区居委会和社区服务窗口职能分开为切入点，在加强队伍建设、完善服务设施、健全运行机制、整合社区资源等方面积极探索，大胆创新，着力规范提高，通过规范化建设工作，努力建设一批服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化生活丰富、管理手段科学、人际关系和谐、公众参与广泛的社会主义新型社区，为提升社区管理和服务水平进一步探索和积累经验。

第五篇：规范化供电所建设工作汇报

规范化供电所建设工作汇报

规范化供电所建设工作汇报 各位领导：

供电所是全局安全、生产、经营的前沿阵地，也是服务“窗口”。近年来，我局按照省集团公司和**工委下发的《规范化供电所必备条件》和《规范化供电所考核细则》中规定的具体要求，采取“以点带面，整体推进”的办法，全面提升供电所的规范化管理和优质服务水平。同时，我局对规范化供电所创建工作实行动

态管理，从所长、营业员、技安员对规范化管理的工作抓起，对在常规性检查中存在不足的供电所，采取训示训诫、限期整改、督察督办等方式，从营业资料入手，从硬件设施投入，从人员

素质提高，全面实行规范化、精细化管理，推进管理创新，并在每年的4月初和9月底，组织相关部门对各供电所进行自查验收，逐所逐项进行打分，以切实促进供电所的规范化管理，使规范化供电所创建和管理工作收到了良好的效果，为全局发展奠定了坚实的基础。我局2004年验收合格的4个供电所分别为：**供电所、**供电所、**供电所、**供电所。

我局2003年创建的10个供电所分别为：**供电所、尹**供电所…… 今年以来，县局营销科定期和不定期地对各供电所的规范化建设工作进行督察指导，并首先从改善供电所的基础设施着手，投入了大量的人力、物力和财力，对已创建的14个供电所硬件设施进行了配备，其次对各类基础资料进行了规范完善。对于未进行规范化创建的剩余6个供电所，由于硬件设施未得到改造，我局正在申请资金，待其符合条件后，逐步创建达标。在规范化供电所建设方

面，我局今年主要做了以下几项工作。

1、对照《规范化供电所必备条件》中的9项内容，对已创建的14个供电所逐一进行了检查。针对部分供电所营业大厅墙漆脱落、门窗陈旧、办公设施不齐的问题，县局从3月下旬开始，投入近5万元，对墙面进行了重新粉刷，对门窗进行了油漆，对陈旧的营业柜台进行了更新，并统一制作了个供电所营业厅的牌匾，对供电所的环境卫生进行了统一整治，使供电所的面貌焕然一新。

2、按照《规范化供电所各种基础资料》的要求，县局营销科组织各供电所营业员，对各供电所7项规章制度资料、11项生产经营资料、35项营销资料逐项进行了检查核对和查漏补缺，保证了各类资料的齐全和统一。并根据县局管理实际，增加了《客户经理（营业员）接待记录》等6项纪录。

3、对照《规范化供电所上墙图表资料》的要求，对各供电所的所有图表资料进行了重新布局和刷新完善，并根据实际

新增了《供电所人员全家福》、《10KV、作业申报审批程序》、《供电所业扩报装、计量管理流程图》等资料，使供电所的上墙图表资料更趋完善。

4、按照《规范化供电所安全工器具配备标准》，对各供电所的所有安全工器具进行了试验和补充，重新制作了接地线的接地装置，在增加安全性的同时，使其更便于操作；并统一加工了供电所材料货架，统一了标识，使供电所的安全工器具和材料使用管理更加规范。同时，对供电所的各类备品备件，进行了复核，做到了帐、卡、物三相符。

5、在规范化供电所建设中，我局密切结合各供电所工作实际和人员素质，统筹兼顾，制定学习培训计划，以加快人力资源效力建设为核心，以创新工作为动力，以优化供电所人员结构为主线，以强化激励约束机构为突破口，加强供电所队伍建设。在确定岗位、职能、编制的基础上，形成岗位交流制度，经工作和经营业绩与岗位工资密切挂钩，激

励供电所员工的工作积极性。并分层次开展多种形式的分类培训，重点培训经营管理知识，专业技术知识和业务技能知识，切实强化职工履行岗位职责所需的知识与能力，今年以来，已先后进行了供电所所长培训、新进青工培训和计算机知识培训，着力培养一支爱岗敬业、技术精湛、一专多能的优秀队伍，为规范化供电所建设和发展积蓄了力量。在进行上述各项工作的基础上，今年3月底，县局组织相关部门，对照《规范化供电所考核细则》中的6大项1200分的标准，逐所逐项进行了认真细致的自查打分，每个供电所的得分均在1090分以上，符合规范化要求。

工委各位领导的这次对我局规范化供电所的检查验收，无疑对我们工作是一次巨大的鞭策和促进。我们将以此为契机，在今后工作中，进一步振奋精神，团结奋进，按照省地方电力集团公司提出的“抓管理、打基础、强素质、树形象”的要求，全面提高供电所的规范化建设

和管理服务水平，提高责任心和执行力，凝聚力量，努力拼搏，为地方电力事业的发展做出应有贡献。二OO六年四月十日