初中班主任工作奖惩办法

第一篇：初中班主任工作奖惩办法

大王实验中学班主任工作奖惩办法(2010.9修订版)

班级是学校的最基本单位，班级工作的质量决定了学校工作的质量，关系到学校在社会上的声誉。班主任作为班级的组织和领导者，是贯彻学校决定，把学校决策转化为现实行动的最直接责任人。为进一步提高班级管理工作水平，推进班级管理创新，促进良好班风、学风的深化，全面提高教育教学质量，结合学校实际，制定班主任工作考评奖励办法。

一、奖励资金：学校特设班主任工作专项奖励资金。奖励资金依据学校财力决定。奖励资金每月依据多项积分考评发放，但不平均发放。

二、量化赋分的范围：

为做到对班主任工作考评的客观和公正，特采用量化赋分的办法。班级管理积分每月汇总一次，按得分排名，分发班级管理奖。

（1）政教处日常管理检查积分，占30％

（2）学校每学期或月份组织的统一活动总分，占20％(活动有得分先按得分取20%，无得分有等级按德育加分计分，直接加入总分。有等级和得分的，优先用等级)

（3）学校总务处检查，每月积分，占10％

（4）级部检查管理，自行公布，每月合计积分，报政教处，占10%。

（5）月份统计时，月考、期中、期末成绩（中考成绩按期末成绩）占30%。

（6）奖励分（计入当月活动中，单列计分）

说明：学校(教导处、政教处等)每学期组织的统一活动计分办法：

⑴按名次排列的，第一名计10分，每降一个名次减1分。

⑵按等级排列的，一等奖计6分，二等奖计4分，三等奖计2分，未获奖计0分。

（7）以级部为单位组织的信息技术测试、地理生物会考、实验技能考试、体育技能测试等活动，以获得得A等或最高等级的人数进行加分，加0.2分/人。

(8)中考录取人数计入班级管理积分。

奖励分：

1、班内有学生代表学校参加镇、县、市、省、国家级各种活动的，每人奖励0.2－0.4－0.8－1－1.5分。（获奖的按照奖次由低到高分别另计0.5－1－1.5分，按名次的由低到高分别计0.5－0.7－0.9－1.1－1.3－1.5分）

2、班内有学生有见义勇为、拾金不昧或助人为乐等突出表现者奖励1－3分。

3、积极高质量完成学校布置的工作，认真探索班级管理方法，班级管理有特色、有创新，经验做法在全校推广的奖励班级1－3分。

第二篇：班主任工作考核和奖惩办法

班主任工作考核和奖惩办法

为进一步调动班主任老师工作的积极性和主动性，激励班主任老师创造性地开展班级管理工作，本着优绩优酬原则，特制定班主任津贴和班级管理工作综合奖考核发放办法如下：

考核采用计分制，按月考核，班主任服从学校安排，各项工作达到学校要求可得基本分100分。

一、奖励加分

1、在学校组织的单项检查中（如：卫生大扫除定期、不定期检查、违禁品检查）成绩突出的一次加2分。

2、班级在学校组织的活动中（如：体操比赛、运动会、文娱晚会、朗读比赛）获最高集体奖项的一次加6分，次等奖加4分。

3、如有其他特殊贡献（如临时加派劳动任务、协助学校、老师完成各种事务），由政教处研究后酌情加分。

二、未达标减分

1、班主任出勤率未达到90%的扣10分。

2、所带班级在学校组织的单项检查中（如每天的卫生通报）不符合要求的一次扣1分。

3、未按时上交各种计划、总结、论文等德育材料的一次扣1分。

4、工作中疏于管理，出现重大事故或造成不良影响的一次扣5分。

5、班级出现“流生”，每人次扣5分。

6、经指出后仍不能完成学校布置的各项任务的一次扣6分。

三、考核数据的使用

1、政教处根据每月检查的班主任工作情况，得出月考核结果，并报校办公室。

2、依据考核结果发放班主任津贴（每月人均300元），计算办法：

个人考核分

班主任津贴=-------------------

×班主任津贴总数

全体班主任考核总分

4、考核结果作为申报、评比优秀班主任、优秀德育工作者等荣誉称号的主要依据。

四、未尽事宜由政教处负责解释。

浆水中学政教处

2017.04.18

第三篇：2011年班主任工作奖惩办法

凤凰县第四中学班主任工作奖励办法

一、指导思想：

班主任工作是实施学校德育工作和教学管理的主要途径，是贯彻落实学校各项工作的主要渠道。班主任工作直接关系到学校优良校风、学风、班风的形成，直接关系到学生的健康成长。为充分调动班主任的工作热情，增强班主任的工作责任感，培养优秀班集体。结合我校实际和班主任工作实际情况，特制订本奖励办法。

二、班主任奖励的组成：

对班主任的奖励分成基础津贴、月考核奖励和学期奖励三部分组成： 第一部分：基础津贴

基础津贴：200元

第二部分：月考核奖励

(一)、月考核奖励办法

1、月考核奖励，按当月总分排名考核奖励发放。

2、按《凤凰县第四中学班主任工作月考核细则》进行评比，前六名

中素质班控制在2个名额以内。

3、月考核管理办法

班主任月考核按《凤凰县第四中学班主任工作月考核细则》进行，由政教处于当月最后一周将考核结果汇总并公布。

(二)、月考核处罚办法

有下列行为之一的班主任，月考核为不合格，扣除当月班主任工

作总分的50%并取消当月优秀班集体评选资格。

1、对班级学生严重违纪行为处理不及时、不恰当并造成严重后果的；

2、因管理不到位造成严重安全事故的；

3、为提升名次弄虚作假的（经查，情况属实的）；

4、无故不完成学校布置的相关工作，并造成不良影响或后果的； 第三部分：学期考核奖励

(一)、学期考核奖励办法

1、该学期被评为优秀班主任奖励300元；

2、全期考核总分排名前六的班级，班主任评为优秀班主任。

(二)、学期考核处罚办法

班级考核不合格的（指连续三个月排名后两名的），最后一月班主任所有津贴的按70%发放。

三、本办法，行政办有最终解释权。

2011年9月1日

第四篇：班主任工作制度及奖惩办法

鲁河中心小学兴三教学点

班主任工作奖惩制度

为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，对班主任工作实施奖惩制度。

一． 班主任工作职责：

1． 开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。2． 对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。3． 关心学生的身心健康，组织学生开展各种课外活动。

4． 与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。5． 早读、午休到班、两操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。6． 加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。7． 完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。

二.班主任费再分配

班主任津贴每人每月拿出50元出来作为再分配基金。

三.班主任工作的奖惩细则

1、班内学生无故迟到、早退、缺课，每次扣1分，班主任本人迟到、早退扣3分，病假扣2分，事假扣3分，特殊情况酌情处理。

2、课间操时间，准时出操。广播响，班主任应放下手头工作，到本班集合整队地点清点人数，维护纪律，督促学生认真做操；班主任无故缺席者扣2分。

3、教育学生搞好教室、卫生区的卫生清洁工作，培养学生热爱劳动的习惯，力争做到窗明几净，地面整洁，自行车排放整齐，突击性大扫除一般每周一次。力争做到卫生内无废纸、无烟蒂、无垃圾堆放物、无白色污染。室内，室外，卫生区检查时，打扫不到位每处酌情扣1-3分。

4、学生思想工作做到位，及时了解自己班级学生的思想动态，掌握第一手资料，确保把案发率控制为“零”，做到班内无严重伤害事故、无严重违纪事件发生。如有发生，根据实际情况处理，如确属班主任工作失职，则实行一票否决，情节严重者再作其他处理。班内学生受到社会人员上学校找的，扣3分。

5、班主任每周举行一次安全工作例会，并要有记录，不按时记录或每缺一次扣1分。

6、不按时上交各类按规定时间上交的材料，每次扣5分。

7、班内学生的助人为乐，拾金不昧等好人好事每次加1分。

8、积极参加乡各类大型活动，在活动中取得优异成绩，则按名次1、2、3奖励15、12、10分。

9、在乡质量检测中，班级总成绩名列前三的分别加20,15,10分。

10、此中所列之扣分加分，以一学期为准，可以叠加，加分可与扣分相抵。

四、重大事件的认定

1、学生打架且情节比较严重的扣10分；

2、学生爬墙头的扣3分；

4、教师吸烟、喝酒严重影响他人的扣5分；

5、不按规定完成学校下达的临时性任务：扣5分；

6、其他严重的违纪行为：5-20分。

五、考核途径和方法

1、主要根据每日教师、学生的值日记录情况和各项评分记录；

2、教师签到签退薄。

注：1.上述以每分2元计算，每学期加分扣分相抵，一共扣到100分的，下学期 取消班主人资格。

2..班主任奖惩制度如有和教师奖惩制度冲突的，以教师奖惩制度为准！3.本制度自实施起，如有追加，可于教师会讨论通过！

兴三小学

2011-2-24篇二：小学班主任工作奖惩制度

小学班主任工作奖惩制度

为促进班主任的良好师德形象，为规范班主任工作，鼓励班主任更好地完成学校下达的各项工作要求，努力培养学生德智体全面发展，使班级形成团结努力、积极向上的良好集体，特制定本制度。班主任工作效益奖每月根据班主任具体工作情况发一次

1、班主任工作任职期间因病因事不能正常履行职责时，应从离任之日起停发效益奖，中途接任班主任的从接任日起领班主任效益奖。

2、班主任在任职期间，能按学校具体要求正常完成班主任常规工作，积极履行班主任职责的领全额效益奖。

3、班主任在任职期间不能正常完成班主任常规工作，并有如下失职的应在效益奖中酌情扣除。

（1）在班主任常规考核中，如某一项未完成或经常不到位或做的较差者；

（2）早自习、中午、课间、班主任应按时（早7：20前、中午上课前10分钟）到位。经常不到位者；

（3）校、班会应准时到位，并先做准备工作。不经学校同意不到位者或挪作他用的；

（4）升旗仪式、广播操及其他学生集会校内外重大活动，班主任在没有前一节课的情况下应提前到位，其他情况应与学生同时到位，并做好相应的组织教育工作。不到位或不负责任者；

（5）外出活动，如春秋游，参观访问，观看影视等应做好组织教

育工作，并一起出席，在集合时应早于学生规定的时间就位。无故不出席者、迟到者或不负责者；

（6）市、区、校组织的教育教学活动应积极主动接受任务并做好组织教育工作。拒绝接受任务或不负责任者；

（7）教育学生爱护公共财物。班级公物损坏严重者

（8）教育学生遵守学校规章制度，如校内不骑自行车、自行车按规定地点码放、上课不迟到等。每月累计有5人次以上的学生违规者

4、严重违反师德，违反各级有关规定的，并造成严重后果者，停发当月效益奖，并由学校做出相应处理

奖励

奖励是指在努力做好班主任职责范围内工作以外，有特殊贡献、较大成绩获得者，在发放班主任效益奖的基础上，另外嘉奖，有下列表现者：

1、主动挑重担，如接“乱班”，并在一定时期扭转班级状况，使之跨入正常或校先进行列者，每月补助班主任费100元；

2、积极支持组织、指导学生参加校、区、市各类教育教学活动。如体育运动会（节）艺术节、科技节、志愿者服务活动、社会实践教育活动及其他重大活动和支持学生积极参与学校各种文艺社团、科技小组的，学生获得优异成绩及获得荣誉称号，按获奖学生数给予班主任相应奖励；

3、主动承担校、区、市主题中队、班会并在展示活动中成绩良好或获得荣誉称号，获区一等奖奖励500元，获区二等奖奖励300元，获区三等奖奖励200元；获学校一等奖奖励150元，获学校二等奖奖励100元，获学校三等奖奖励50元；

4、转化后进生效果显著者，学校给予重奖；

5、校级优秀班主任（含专职年级组长）奖励500元，每学年评一次；

6、班主任被评为区、市先进称号者，紫金杯优秀班主任奖励1500元、区级班主任带头人1000元；

7、班主任工作在其他方面有特殊贡献者，视具体情况给予一定奖励；

其他奖惩

凡不在此列的奖惩情况一旦出现，视当时具体情况由学校行政会讨论通过。篇三：班主任工作评价机制及奖惩制度

班主任工作评价及奖惩制度

为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生的管理工作落到实处，特制定本考核办法。

一、指导思想

班主任工作评价以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以促进素质教育全面实施、学生全面发展为宗旨，遵循教育规律，规范办学行为，深入实施素质教育，进一步增强班主任工作的力度，引入竞争机制，实现科学化、规范化、制度化、精细化的管理，促进班主任工作水平不断迈上新台阶。

二、评价的主要内容

（一）班主任自身建设

1、出勤

（1）午休、晚休

班主任全面负责班级的午休、晚休及休闲时段的日常管理和突发事件的汇报、处理工作。每缺勤一次扣2分，出现重大事故不报告、不作出应急处理的扣5分，造成严重后果的扣10分，并报请学校校委会研究处理。

（2）课间操、眼保健操

班主任可抽查跟操，做操质量差且班主任不到者扣1-2分。

2、班主任工作

（1）每周一举行班会，总结、布置工作，解决问题，并有会议记录，每缺一次扣1分。上交的计划、总结等材料每缺一份扣1分。

（2）班主任开会迟到一次扣2分；班主任旷会一次扣5分。

（二）学生日常行为管理方面

班主任有责任也有义务维持、管理好班级。对班级的日常常规检查记入班主任量化得分。

第一条 常规管理

1、结合班级实际，制定班主任工作计划，交教导处。学期结束前一周交班主任工作总结。平时能按时完成学校布置的临时性任务并及时上报相关材料。否则，扣2-5分。

2、能及时恰当处理好偶发事件，或积极支持配合学校处理好偶发事件，或无偶发事件。否则，扣2-5分。

3、对问题学生、学困生教育有具体安排，教育方法得当，效果显著，或无后进学生，有记录。否则，扣2-5分。

4、班、队组织健全，学生干部职责明确。否则，扣2-5分。

5、能经常与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评，有记录。否则，扣2-5分。

6、班级学生在一月内出勤率达95%以上。否则，扣2-5分。

7、集会、升旗、活动队伍整齐，服装干净，按时到场，人数齐全，纪律始终良好。否则，扣2-5分。

8、教育学生遵纪守规，贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，认真组织本班学生搞好各项活动。否则，扣2-5分。

第二条 卫生要求

（1）教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无故未打扫扣3分。

（2）乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣1分/人次。

第三条 体育活动

（1）无故不出操、做操不认真者扣1分/人次，整体差扣2分，整体好加2分。

（2）出操进退场乱且拖拉扣3分，进退场整齐及时加3分。

（3）跑操不整齐、不喊口号或口号不响亮者扣3—5分，跑操整齐口号响亮，学生精神面貌好加3—5分。

第四条 公物管理

（1）晴白天教室亮灯扣3—5分。

（2）损害公物者按规定赔偿并扣2-5分。

（3）学生宿舍内不准私拉电线，乱用电器。第五条 安全责任事故

1、凡偶发事件，造成意外事故或影响较大的，有关学生所在班级班主任必须在当天报告学校领导。隐瞒不报，使事故没有得到及时处理而造成后果的，学校将追究当事人责任，扣5-10分/人次。

2、班主任要经常检查本班学生是否把刀具、弹弓、玩具枪和其他器械带入校园，发现一人次扣班主任5元；若因教育不严、检查不力并造成安全事故的，要追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

3、班主任体罚、变相体罚等人为造成的教育事故，追究当事人责任，扣5-10分/人次。

4、学生在做不正当游戏或追逐打闹或爬高，由于班级教育不力，出现意外事故的，追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

5、班主任要经常教育学生遵纪守法，若教育不力，造成学生敲诈勒索、偷窃、打架斗殴、勾结社会上不法小青年等，导致意外事故的，追究当事人的责任，扣5-10分/人次。

6、在集体活动中，由于班主任未在场，学生出现偶发事故，要追究班主任的责任，扣5-10分/人次。

7、教育设施一旦出现危险状态，班主任要及时报告，以便采取有效措施。否则所造成的事故，要追究有关人员的责任，扣5-10分/人次。

8、班主任每天下班时检查门、窗、锁的安全情况，发现不安全因素，应及时报告，若因疏忽造成的责任事故，要追究当事人的责任，扣5-10分/人次。

9、班主任对本班学生的到校情况（含双休日、节假日）及在校表现，应及时通过多种形式与家长取得联系，若因班主任工作不到位，造成学生家长对学校的误解，要追究班主任责任，扣5-10分/人次。

（三）学习成绩

班主任工作基础分300分，每超一个指标加10分；反之，比指标每少一个减10分。将分数最高的班主任分数赋为400分，其他班主任赋分参照该班主任所得分数与分数最高班主任所得分数的比值，计算出分数。班主任工作奖惩制度

为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性，经学校领导班子研究决定，对班主任工作实施奖惩制度。

一．班主任工作职责： 1．开学初制定好班工作计划，期末做好学生操行评定工作。2．对学生进行思想教育，做好差生的思想转化工作。3．关心学生的身心健康，组织学生开展各种课外活动。

4．与各科科任老师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。5．早读、午休到班、早操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。6．加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。7．完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。

二．班主任工作奖惩办法：

奖励：

1、班级管理奖：

a.学生基数，按班上学生人数，每人1.5元计入奖励性绩效工资。b.班级管理奖：按班级工作管理职责实行。

2、班级财产管理：按照班级财产登记数，学期结束时交与后勤管理员。

处罚：

班主任如果因班级管理工作不到位，造成学生严重意外伤害事故而导致学校财产损失的，班主任要负担学校总损失的50%，如果学校损失超过500元以上的班主任考核为不称职。

评优：

1、总分=班级考核总分+财产管理分+领导意见分+学生安全分

2、总分前3名者为优秀班主任。

注：

1、财产管理分满分10分，学校检查校产后，校产每损失1元钱，扣财产管理分1分，及至10分扣完；

2、领导意见满分10分。

第五篇：初中学生班级奖惩办法

初中学生班级奖惩办法

1、迟到一次扣1分，迟到第二次扣2分。在室内（教室、寝室）大声喧哗者扣1分。

2、上课坐姿不端正，老师点名批评或不注意听讲，一次扣1分。

3、顶撞老师一次扣2分。

4、个人卫生较差（教室、寝室）一次扣1分，寝室值日生当天卫生受到点名批评者扣5分，受到表扬者奖2分。

5、学校点名批评一次扣5分。

6、寝室晚上违纪，同室人每人扣1分，违纪者（直接责任人）扣5分

7、每次考试进一名奖0.5分。退一名扣0.5分，前10名保持者加2分，前20名保持者加1分（周练、月练中考、末考单科满分奖4分，110或95分以上者奖3分，90或100分以上者奖2分，96分【120分制】以上者奖1分）。

8、不按时完成作业者一次扣一分。

9、积极回答问题，答对者奖1分，错误不扣分，被动提问答错者扣1分。

10、班干部各司其职，各负其责，并能起带头作用，协助老师完成日常管理工作的，奖一分，特别好的加2分，反之，扣1或2分。

附：为班级做出贡献者，奖1～5分，拾金不昧者奖1～2分。