第一篇:【动医13培养方案】贵州大学2013动物医学专业本科人才培养方案
贵州大学本科专业人才培养方案2011版模板
贵州大学2013本科人才 动物医学专业培养方案
* 培养目标
本专业培养具备动物医学基本理论和技能,系统掌握动物疾病诊疗技术及其防控措施等相关专业知识,能在兽医行政管理、动物生产、动物药业相关部门从事动物疾病的诊断和防控、动物及其产品的检疫检验、兽医卫生监督与管理以及相关教学与科研等工作的创新型高级动物医学技术人才。
* 培养要求
本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论和知识,掌握动物疾病的临床检查、实验室检测及治疗技术,培养学生具有从事动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力,具有独立获取知识、信息处理和创新能力的综合素质。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、化学及生物学的基本理论知识。
2.掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论,正确认识动物疾病发生、发展和转归的规律。
3.具备从事动物疾病的诊断、治疗和综合防制及动物检疫的技能。4.了解动物医学学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景。
5.熟悉国内外动物医学发展方向、兽医防疫检疫、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
7.具备较强的调查与决策、组织与管理等能力,具有独立获取知识、信息处理、集成创新及文字表达的基本能力。
* 所属学科类
1.学科门类: 农学(09)。
2.学科类: 动物医学类(0904)。
* 核心课程
家畜解剖学、动物组织胚胎学、家畜生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物与免疫学、兽医临床诊断学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科学、家畜内科学、动物性食品卫生学。
* 特色课程
双语教学课程: 家畜生理学。研究型课程:
动物传染病学、动物寄生虫病学、中兽医学。讨论型课程:
兽医临床诊断学、兽医外科与外科手术学。
* 计划学制: 4年最低毕业学分167+6授予学位:农学学士
课程设置与学分分布
1、通识课程46(9.5)学分
1)思想政治类15(4)学分
课程代码课 程 名 称学分3001010101思想道德修养与法律基础3(1)3001010102中国近代史纲要23001010103马克思主义基本原理概论33001010104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)3(1)3001010105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2)2(2)3001010106贵州省情***形势与政策1
2)军事体育类6(5)学分
课程代码课 程 名 称学分3302110001军事训练与军事理论2(1)3002010311体育11(1)3002010312体育21(1)3002010313体育31(1)3002010314体育41(1)
3)外语类(非英语专业)12学分
课程代码课 程 名 称学分0502010201大学英语***2大学英语230502010223大学英语33学期 全年 春夏 春夏 秋冬 暑期 暑期 暑期 学期 秋冬 秋冬 春夏 秋冬 春夏 学期 秋冬 春夏 秋冬
0502010204大学英语43春夏
学生也可选择修读相应的大学日语、大学德语、大学俄语等系列课程。4)计算机类(非计算机、信息专业)3(1.5)学分
课程代码课 程 名 称学分学期 TC80610901大学计算机基础3(1.5)全年 TC80620816高级程序设计语言VB3(1.5)全年以上两门课程,学生可选择一门修读,也可选择修读计算机科学与信息2)选修课程最低选修13.5学分
课程代码课 程 名 称学分学期 0905031230细胞分子生物学3.5(0.5)秋冬 0905031235生物统计附试验设计3(0.5)秋冬 0701010617大学物理23春夏 0905041236动物遗传学3(0.5)春夏 0905031215畜牧学4(0.5)秋冬 0905031210动物保护与福利2春夏 学院各专业相同或更高学分的计算机类课程。通过国家计算机等级考试二级的学生可申请免修该模块的学分。5)通识拓展课程10学分
本专业学生在下面几类课程中修读规定的学分:
1)历史与文化类课程(2学分);2)社会与经济类课程(2学分); 3)自然科学类课程(2学分);4)沟通与交流类课程(2学分); 5)艺术教育类课程(2学分);
所选课程名称及学分数详见学校通识拓展课程选课模块。学生至少应在沟通与交流类“大学生心理健康系列课程”中选择1个学分。
各专业还可根据专业特点提出其它的修读要求。
2、学科大类课程45.5学分
1)必修课程32学分
课程代码课 程 名 称学分学期 0701010607高等数学4-12.5秋冬 0701010608高等数学4-22.5春夏 0811010401大学化学2-13.5秋冬 0811010403大学化学实验2-12(2)秋冬 0811010402大学化学2-23春夏 0811010404大学化学实验2-21(1)春夏 0905031113动物解剖学3(1)春夏 0905031114动物组织胚胎学3.5(1)秋冬 0704031143动物生物化学4(1)春夏 0905031115动物生理学4(1)秋冬 0905041325兽医微生物学3(1)秋冬
0905031237植物学3.5(0.5)0905031238动物学2(0.5)0905031214专业外语
23、专业课程57.5学分 1)必修课程17学分
课程代码课 程 名 称0905041306兽医病理学4(1)0905041307兽医药理学4(1)0905041309兽医临床诊断学4(1)0905041326兽医免疫学2(0.5)0023041301动物性食品卫生学3(1)
2)选修课程最低选修20.5学分
课程代码课 程 名 称0905041445兽医传染病学3.5(1)0905041444动物寄生虫病学3.5(1)0905041446家畜内科学3.5(1)0905041419兽医外科与外科手术学4(1)0905041524家畜产科学3(1)0905041418中兽医学4(1)0905041488家畜环境卫生学2(0.5)0905041423动物检疫学3(0.5)0905041425兽医法规20905041448兽医公共卫生学3(0.5)
3)实践教学环节10学分
学分学分春夏 秋冬 春夏 学期 春夏 春夏 春夏 春夏 秋冬 学期 秋冬 秋冬 春夏 春夏 秋冬 春夏 春夏 秋冬 春夏 秋冬
课程代码课 程 名 称学分学期 0905051601认识实习2(2)暑期 0905051602社会实践2(2)暑期 0905051603专业考察2(2)暑期 0023051604专业技能实习4(4)暑期
4)毕业论文(设计)10学分
课程代码课 程 名 称学分学期 课程代码课 程 名 称学分学期 RK30011198形势与政策实践1暑期 3003109001大学生职业生涯规划0.5暑期 3003109002大学生就业指导0.5暑期
2)选修+4学分
学生可通过参加下面几类实践项目获得要求学分。
课程代码课 程 名 称学分学期 0905051606毕业实习4(4)春夏 0905051607毕业论文6(6)春夏
4、个性课程最低选修15学分
A.建议本专业学生在以下选修课程中选修:
课程代码课 程 名 称学分学期 0905041421禽病学2(0.5)春夏 0905041533兽医流行病学2(0.5)秋冬 0905041527经济动物疾病学2(0.5)春夏 0905041534小动物外科学2(0.5)秋冬 0905041532兽医生物制品学2(0.5)秋冬 0905041537新药研制2(0.5)秋冬 0905041526人兽共患病学2(0.5)秋冬 0905041528中草药制剂2(0.5)秋冬 0023041515宠物饲养与玩赏2春夏 0905041530兽药残留检测2(0.5)春夏 0905041529动物病毒学2(0.5)秋冬
B.本专业学生也可以根据自己爱好和兴趣选修其它专业培养方案中的大类课程、专业课程和个性课程。
5、创新、创业课程及实践3学分
课程代码课 程 名 称学分学期 0023041601新生课程研讨1(0.5)暑期 0023041602科技文献检索与利用1(0.5)暑期 0023041605动物医学实践技能竞赛1(0.5)暑期
6、第二课堂+6学分 1)必修+2学分
RK23081301RK23071301RK23051301RK23041301RK23061301
素质拓展2(2)社会实践2(2)科研训练2(2)学科竞赛2(2)创新实践2(2)暑期 暑期 暑期 暑期 暑期
第二篇:湖北中医药大学-医学信息工程专业本科人才培养方案
湖北中医药大学-医学信息工程专业本科人才培养方案
湖北中医药大学
医学信息工程专业本科人才培养方案
一、指导思想
遵循《中华人民共和国高等教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的要求,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,培养具有扎实的专业知识、较强的实践能力,并且具备创新精神、自主学习能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、培养目标
本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具备医药学基础知识、计算机科学与技术知识及应用能力、掌握卫生信息管理、医学信息处理与医院信息系统的设计思想和方法,具有良好的思想品德修养、科学素养和创新精神及团队协作能力、毕业后面向医药卫生及其相关领域,可从事软件开发和医药卫生信息系统的管理及开发应用等方面工作的高级复合型应用型人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习中医学、现代医学、医院信息、数理分析、计算机科学及信息系统方面的基本理论和基础知识,接受信息系统的分析、设计和开发的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。
1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国;努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;具有良好的思想品质和文化修养,具有创新思想,遵纪守法;
2.掌握医药学和医药卫生信息的基础理论、基本知识;
3.掌握计算机科学与技术的理论知识;
4.具有信息组织、分析、设计与开发利用的基本能力;具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力;
5.了解本专业相关领域的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法;
7.培养良好的科学思维,具有初步的科学研究和实际工作能力;
8.具有较好的团队协作、沟通交流与表达的能力;
9.掌握一门外语,具有较强的交流和阅读能力;
10.掌握一定的体育、传统保健和军事基本知识;养成良好的体育锻炼和卫生习惯;达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准;身心健康,能胜任本职工作。
四、主干学科
医学、计算机科学与技术
五、主要课程
中医基础理论、现代基础医学概论、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、可视化程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、算法分析与设计、医院信息系统、软件工程
六、专业方向设置
医药软件
七、修业年限
四年
八、课程设置
本专业课程共包括必修课和选修课两部分。其中,必修课含公共基础课、专业基础课及专业课三部分(见课程设置与教学进程表);选修课含医药类、人文与艺术类、社会科学类、自然科学类、管理科学类及信息科学类课程(见选修课目录及《湖北中医药大学选修课指南》)。
本专业根据懂医药通信息技术的应用型人才培养目标,按照“厚理工基础、重医药特色、强实践能力”的课程设置思路,设置了34门专业类课程。专业类课程涉及医药学、计算机科学与技术等主干学科,分为两大部分:医药类课程、计算机科学与技术类课程。
(一)医药类课程
医药类课程包括中医学基础(中基、中诊)、中医学基础(中药、方剂)、现代基础医学概论等。这些课程是创办专业特色的必备课程,可使学生对医药学有深层次的理解和认识,为毕业生对医药业务的理解奠定基础,提升毕业生的专业优势。
(二)计算机科学与技术类课程
1、基础课程
专业基础课程包括高等数学、线性代数、离散数学、计算机科学导论、程序设计基础、可视化程序设计、数据结构、数据库原理、概率论与数理统计、数字逻辑、计算机组成原理等。这些课程为医学信息工程专业课程奠定了扎实的专业理论基础。
2、专业课程
专业课程包括网络数据库、算法分析与设计、面向对象程序设计、操作系统原理、J2EE架构设计与开发、医院信息系统、计算机网络与信息安全、软件工程、XML与电子病历、医学信息学等。这些课程确保学生毕业后能够从事软件系统的分析与设计、软件开发、医药卫生信息系统的分析与设计及有关科研和教学等工作。
九、实践教学
根据人才培养目标,遵循“宽口径、厚基础、重应用”基本原则,不断优化课程体系,强化实习、实训和实验课程体系,构建实践教学体系。实践教学体系具体构成如下:
(一)课程实践
本专业所设程序设计基础、数据结构、可视化程序设计、现代临床医学概论、数据库原理及应用、计算机网络、网络数据库、面向对象程序设计、网站设计与开发、J2EE架构设计与开发、计算机组成原理等课程与理论课同步开设有实践学时,并在第六学期设置《综合课程设计》课程。
(二)军事训练
学生在第一学期开展军事训练2周,以提高学生的身体素质、思想素质和纪律素质。
(三)社会实践
学生在第三、五学期分别开展医院见习,使学生全面地了解医院信息化流程,为专业学习打好基础。
(四)毕业实习与设计(论文)
毕业实习及设计(论文)是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程,在第七学期和第八学期开展。在第七学期中进行毕业设计(论文)选题、开题,至第八学期末完成论文的撰写、答辩。其基本目的是
培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能及应对和处理问题的能力。
十、成绩考核
为检查教学效果,衡量学生的知识和技能水平,改进教学方法,提高教学质量,学生所修读课程均要进行考核,并结合平时学习情况评定学习成绩,考试成绩载入学生档案。考核方法以闭卷考试为主;实践性较强的课程,应进行实际操作考试,根据实践课所占比例与笔试成绩相结合计算总成绩。
成绩考核方法及成绩评定均按照《湖北中医药大学学分制管理规定》中的各项条款执行。
毕业实习期间,在各科实习结束时均要考核学生实习是否合格;毕业实习全部结束后,进行毕业论文答辩。
十一、毕业及学位授予
学生学完教学计划规定的全部课程,成绩考核合格,修满学分,通过毕业论文答辩者,取得毕业资格;符合授予学士学位的有关规定者,授予工学学士学位。
十二、教学时数比例
必修课教学总时数:2350
必修课总学分:131
公共基础课教学总时数:998
专业基础课教学总时数:758
专业课教学总时数:594
专业选修课教学总时数:324
专业选修课总学分:18
平均周学时:24.31
信息管理与信息系统专业(医药信息管理与信息系统)
培养目标:培养适应社会主义建设和医药信息化发展需要的德、智、体、美全面发展的、掌握现代管理学基本理论和计算机科学技术、计算机网络、信息管理及医药学基础知识、具备一定的计算机和计算机网络应用及维护能力、熟悉医药信息系统、临床信息系统、公共卫生信息系统和医院信息系统的应用、管理及维护的复合应用型人才。
主干学科:管理学、计算机科学、医药学。
主要课程:大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、管理学原理、组织行为学、卫生经济学、会计学原理、信息管理与信息系统导论、管理信息系统、医学信息学、医院信息系统、病案信息管理学、医学文献检索、决策支持系统、程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理、网络数据库、网站设计与开发、计算机网络与信息安全、医学数据统计分析、XML与电子病历、医学数据挖掘、数字医学图像、中医学基础(中基、中诊)、中医学基础(中药、方剂)、现代基础医学概论、预防医学、临床流行病学等
学制学位:四年本科,管理学学士学位。
就业方向:毕业生可在医疗卫生部门、医药企业及医药软件开发企业从事信息管理、卫生统计、病案管理、图书与文献管理和信息系统的应用与维护工作;也可在医药研究机构、医药高等院校和医药卫生管理部门从事科学研究、教学和管理工作。
医学信息工程专业(医药软件)
培养目标:培养适应社会主义建设和医药信息化发展需要的德、智、体、美全面发展的、掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识、基本理论及基本技能、具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力、能从事医药领域信息系统的开发、维护、测评的软件工程技术人才。
主干学科:计算机科学、医药学。
主要课程:大学英语、计算机专业英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、普通物理学、数字逻辑、计算机科学导论、程序设计、数据结构、数据库原理、网络数据库、计算机组成原理、算法分析与设计、操作系统原理、软件工程、J2EE架构设计与开发、医院信息系统、网站设计与开发、计算机网络与信息安全、XML与电子病历、医院信息化项目管理、临床信息标准与处理技术、远程医疗系统、医学信息学、医学数据挖掘、中医学基础(中基、中诊)、中医学基础(中药、方剂)、现代基础医学概论。
学制学位:四年本科,工学学士学位。
就业方向:毕业生可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、开发、维护和评测等工作;也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。
第三篇:行政管理专业本科人才培养方案
行政管理专业本科人才培养方案
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新和开拓精神,具有行政学、管理学、政治学和法学等方面知识和能力,具有良好的职业道德,能在党政机关、企事业单位从事公共事务管理、行政协调以及秘书、档案、人事管理等工作和行政管理理论研究的应用型专门人才。
二、专业特色与培养要求
本专业依托我校经济学、法学和管理学综合发展的优势,突出经济与管理的有机结合,把学生培养成为以行政管理为核心,熟练掌握管理学原理与实践,跨经济学与法学的应用型人才。
通过本专业教学计划所规定内容的学习与训练,学生基本达到以下培养要求:
1.系统掌握政治学、行政学、管理学以及法学的基本理论和基本知识;
2.熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规。具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;
3.了解行政学的理论前沿以及政府相关部门的动作方式和基本规律;
4.具有较强的专业判断能力与决策能力,以及分析问题和解决问题的能力,具有较强的组织、管理能力;
5.熟练掌握一门外语,具备较强的听、说、读、写、译能力,熟练运用计算机技术。
三、所属学科与主要课程
所属学科:管理学
主要课程:管理学原理、政治学原理、行政法与行政诉讼法学、行政制度史、行政思想史、政府经济学、行政管理学、地方政府学、公共组织学、公共政策学、公共部门人力资源管理、行政监察概论、社会学、组织行为学、统计学、电子政务理论与实践等。
四、学制与学位
学制:弹性学制,一般为4年,依据《中南财经政法大学本科学生修业管理办法》(2006年4月30日修订)的要求可在3-6年内完成学业。学位授予:授予管理学学士学位。
第四篇:自动化(工业自动化)专业本科人才培养方案
自动化(工业自动化方向)专业本科人才培养方案
系别:计算机应用技术系
专业名称:自动化(工业自动化方向)
学习年限:4年
招生对象:普高毕业生
系教学指导委员会主任签字
一、专业培养目标
培养适应21世纪和社会主义市场经济及现代化所需的高级应用型人才。他们应德、智、体、美均衡发展,树立正确的人生观、世界观、具有诚信与负责任的品质;掌握本专业必须和够用基础理论和专业知识,具有较强的应用能力和解决实际问题的能力;毕业生达到学生体质健康标准。
自动化专业以自动控制与工程技术为主导、以计算机技术为依托,培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
二、专业培养要求
经过培养,使学生掌握自动化专业的基本理论方法及基本技能,按“必需、够用”的原则安排课程。其具体规格为:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、控制理论、自动检测与转换、计算机软硬件技术及应用、工业控制技术等;
3.较好地掌握运动控制、工业过程控制、工业自动化仪表、工业控制网络及楼宇自动化等方面的知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
三、专业主干课程
1.自动控制原理
2.微机原理及应用
3.可编程控制器原理及应用
4.电力电子技术
5.控制系统仿真与设计
6.现代控制理论
7.单片机原理及应用
8.计算机控制系统
9.运动控制系统
10.过程控制工程
四、毕业合格标准
1、按专业人才培养方案学完全部必修课程及规定的教学环节,考核合格;
2、完成相应的公共选修课及专业选修课,考核合格;
3、获得相应的职业资格证书;
4、完成本专业的毕业设计(论文)并答辩通过。
五、授予学位类别
经申报,符合学士学位授予条件者,可授予工学学士。
六、学期教学进程表
见附表1
七、专业选修课目录
工业自动化方向:
1.电机与拖动基础
2.自动检测与转换技术
3.工控机与组态控制技术
4.工业控制技术
5.自动化生产线控制技术
6.楼宇自动化技术与工程
7.工业控制网络技术
8.单片机工业控制应用技术(PIC、AVR、C8051F)
9.DSP应用技术
10.嵌入式控制系统
11.模糊控制技术与智能家电
12.智能仪器仪表原理与设计
13.工厂供电
14.神经网络控制
15.系统工程导论
八、实践教学进程表
见附表2
九、有关事项
1、根据上级主管部门批示精神及学院实际情况,规定将《就业指导》纳入人才培养方案,总学时24学时,分2-3个学年以讲座形式安排。
2、所有主干课程应安排在第七学期进行毕业设计(论文)之前(约第7-8周)完成。第八学期可安排若干全校公共选修课与专业选修课,如与用人单位已签约的学生经批准可去用人单位进行就业实习,并完成就业实习日志及总结,于期末前返校办理离校手续。
十、课程拓扑图
见附表3
第五篇:保险学专业本科培养方案
06保险专业本科培养方案
一、专业代码、名称
专业代码:
专业名称:保险学
二、专业培养目标
本专业培养有创新意识,符合“三个面向”要求的德智体全面发展的应用型专门人才。要求学生经过学习,掌握保险学科的基本理论知识,熟悉保险法规制度,具有风险管理、保险、投资与金融等方面业务的技能,外语水平较高,毕业后能在保险、银行、证券及其它经济部门和公司从事相关工作。
三、专业特色和培养要求
(一)专业特色
强调实用性和为地方经济服务。
(二)根据培养目标学生经过系统化的学习,应达到以下基本要求:
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,坚持四个基本原则。具有较高的政治素质和责任感、使命感,具有崇高的理想和远大抱负,具有爱岗敬业,艰苦奋斗的精神,成为遵纪守法的表率和具有良好的思想品德、社会公德和职业道德的优秀大学毕业生。
2、掌握现代经济学的基本原理和现代保险理论知识,能运用有关理论了解分析行业的现状,具有一定的社会活动能力和从事金融、保险等业务的工作能力。
3、了解现代市场经济的运行机制、方法和技巧,基本掌握人身、财产、社会保险等基本业务知识和技能;熟练掌握外语、计算机并达到学院规定的水平或等级。
4、具有创新开拓精神和解决实际问题的能力。
四、学制和学分要求
学制:标准学制四年。(学生可在3—6年完成)
学分要求:总学分164分。其中:课堂教学140分,(包括:通识必修课51学分,通识限选课8学分,学科共同课40学分,专业必修课20学分,专业限选课21学分。)实践环节24学分。
五、学位授予
经济学学士学位。
六、专业主干(核心课程)
保险学、风险管理、人身保险、财产保险、责任保险、保险法、保险精算概论
七、实践性教学环节安排
学生于第二学年的暑假进行依次社会实践活动,完成2000字以上调查报告一篇;于第三学年下学期进行专业实习,完成3000字以上实习报告或学术论文一篇;于第四学年下学期进行毕业实习,完成6000-8000字毕业论文一篇。
八、课外教学环节
学生在课外时间,需参加学校和学院两级组织的学术讲座、学科竞赛、文体活动等素质教育,达到基本要求,取得相应学分。
九、毕业生条件及其他必要的说明
学生在校期间修满各教学环节规定的学分,成绩合格,毕业论文达到要求,方可毕业。达到毕业条件的学生,应通过大学英语四级考试和计算机等级考试,方可授予学士学位。