第一篇:泰山医学院简介
·学校概况 泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院,自1974年起独立办学。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评估。学校开展普通硕士研究生教育、同等学力在职申请硕士教育、本专科教育、成人教育,面向全国招生。学校占地3200余亩,校舍建筑面积近63万平方米,其中新校区占地2750亩,位于泰安市高新技术开发区内,校区地形起伏错落有致,植被茂盛,流水潺潺,风景如画,位置优越,交通便利,是一所数字化、园林化、生态化的新型园区,是莘莘学子求学深造、专家学者开展科研的理想王国。学校现有全日制普通在校生16800余人,研究生276人,各类成人教育在校生8000余人。有教职工1452人,其中专任教师995人,副高级以上职称412人,硕士学位以上者398人。11名两院院士受聘为客座教授。学校现设有15个教学院部系,16个硕士学位授权点,25个本科专业,专业门类涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学和法学等学科。学校不断加强医学和其他学科的交叉、融合、渗透,拓展学科专业空间,逐步建立起医工、医管、医文等相结合的学科专业群,初步形成了有特色的多科性大学的办学格局。学校现有教学科研仪器设备总值1亿余元、图书114万册、电子图书53万册,建立了覆盖全校并与中国教育和科研计算机网互联的校园网,有教育技术中心、计算机信息网络中心等教学科研辅助机构。学校现有5个省级重点学科、1个省级强化重点建设实验室。有附属医院8所,教学实习医院20所,供教学、实习用病床14000张。有大中型制药厂、医药研究所、药品检验所、计划生育服务站、化工机电环保生产企业等实践教学基地120处。学校坚持“以质量求生存,以改革求发展”的办学方略,坚持“突出特色,协调发展,依托优势,整体提高”的办学思路,秉承“明德、学是、格物、求真”的校训,倡导勤奋、严谨、博学、创新的优良学风,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,大力提高教学质量。我校学生在全国“挑战杯”创业计划大赛、全省科技作品大赛以及各项文体竞赛活动中取得优异成绩。近年来,我校应届本科生考研率在全省同类院校位居前列,毕业生就业形势良好,2004年、2005年年底就业率达到95%以上,其中医学影像学、药学、制药工程、公共事业管理等专业就业率达到100%。毕业生质量跟踪调查,综合评价满意率达到98%以上,人才培养质量得到社会各界广泛好评。学校积极进行科学研究,科研工作取得显著成绩。“十五”期间,承担上级科研计划课题139项,其中国家自然科学基金课题4项,“973”子课题1项,科技部、教育部等省部级课题18项。获得上级科技奖励109项。现有5个省级重点学科、1个省级重点实验室强化建设项目、省级中青年学术骨干和重点科技人才20人。学校重视对外合作与交流,建校以来,与日本爱媛大学、韩国延世大学、英国密德萨斯大学、乌克兰里米亚大学和新加坡中央医院等15个国家或地区的高校、医院建立了比较稳定的合作与学术交流关系,在师资培养、教学、科研、医疗等方面进行了卓有成效的合作。与国外友好学校商定,每年选拔优秀在校本科生出国学习。近年来,学校先后被授予“省级文明单位”、“中国大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动先进单位”、“山东省高等学校治安综合治理先进单位”、“基层创安先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”等荣誉称号,以优异成绩通过了省委高校工委组织的校园文明评估、德育工作评估。面向新世纪,泰山医学院以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,适应社会主义市场经济的要求,全面推进素质教育,实施“人才强校”战略,不断提高教育质量和办学水平,大力弘扬求真务实精神,解放思想,与时俱进,干事创业,努力建设特色鲜明的多科性大学
学校历史 泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校,1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂,即后来的齐鲁大学医学院,1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院(校址在济南)。1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院,搬迁至泰安市新泰县楼德镇(济南设留守处),1974年建立山东医学院楼德分院,1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区,改名为山东医学院泰安分院,1981年经国务院批准,山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。
办学规模 学校占地3000余亩,校舍建筑面积78万平方米,固定资产13.6亿元,教学科研设备总值1.56亿元,图书256万册(含电子图书117万册);有直属附属医院1所,非直属附属医院11所,其他各类实习见习教学基地230余家。学校教职工1500余人,专任教师1100余人,其中具有高级职称的450余人,享受国务院政府特殊津贴专家14人,山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人,全国优秀教师7人,山东省教学名师6人,山东省“泰山学者”特聘教授1人,“泰山学者海外特聘专家”1人,15名院士受聘担任学校教授。
学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。
学校有全日制普通本专科在校生20000余人,硕士研究生600余人,成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区;外国留学生500余人,来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。
学科专业 有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作34个本科专业和专业方向,涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。
其中,临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业。有5个省级特色专业,4个省级教学团队,12门省级精品课程,2门省级双语教学示范课程。医学影像技术实验教学中心是山东省省级实验教学示范中心。2006年11月,学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。
科研工作 学校有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。
药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科,其中药理学是省级特色重点学科;影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省医药卫生重点学科;脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室;病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。
“十一五”期间,学校承担各类科研课题1200多项,其中国家级课题24项,省部级课题61项,市厅级课题261项,获得省部级市厅级科技奖励137项;发表论文3000多篇,被SCI、EI等收录80篇;出版著作教材200多部,其中主编副主编卫生部、教育部规划教材30多部;获得各类专利30多项。
研究生教育 学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点,影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等33个硕士学位授权点,同时接受同等学力人员申请硕士学位;有临床医学专业硕士学位授权点。
继续教育与培训 学校成人高等学历教育(函授及夜大学)有临床医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中西医结合、计划生育医学、生物医学工程、生物技术、药学、中药学、护理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、计划生育管理、市场营销等本专科专业。本科毕业生参加山东省成人高等教育学士学位外语考试和主干课程考试合格后,授予相关学士学位证书。在职培训包括卫生部批准的卫生行业职业技能培训工程,及医护药工作人员、计划生育工作人员、农村基层卫生工作人员的继续教育培训。
国际交流与合作 学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作,先后与美国、日本、韩国、英国、乌克兰、新加坡等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系,每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修,与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时,接受外国留学生来学校学习。2010年,学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育(英语授课)院校,接受外国留学生来学校学习。2011年7月,国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试(HSK)考点。我校于2011年7月成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。
积极开展中外合作办学,与英国赫特福德大学合作,招收医学影像学、护理学、药学、市场营销专业学生;与
韩国全北大学合作,招收临床医学专业学生;与韩国延世大学合作,招收医学影像学专业学生。
社会声誉 学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作,把提高教育教学质量作为学校办学的永恒主题,秉承“登攀”的学校精神、“明德、学是、格物、求真”的校训,弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风,多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号,学生第一志愿报考率居山东省同类院校前列,毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评,享有良好的社会声誉。
Introduction toTaishan Medical University
History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed assets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have access to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are assistant professors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one professor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university‟s professors.The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering,Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering,Chemical Engineering & Technology,Macromolecular Material & Engineering,Applied Chemistry,Computer Science & Technology,Electronic Information Science & Technology,Information Management & Information System,English,Russian,Tourism Management,Management of Public Administration,Marketing(Medical Direction),Human Resources Management,Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial
bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.TaishanMedicalUniversity passed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline;Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health;The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year;Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.During the “Eleventh Five-Year Plan”, we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or associate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.Graduate EducationThe University has four authorized first-class disciplines of Master‟s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master‟s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tissue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university‟s master degree.We also have a clinical medicine professional master‟s degree program.Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses(Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, Medical Imaging, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Stomatology, Traditional Chinese Medicine and Western Medicine, Family Planning Medicine, Biomedical Engineering, Biotechnology, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Nursing, Environmental Engineering, Chemical Engineering & Technology, Macromolecular Material & Engineering, Computer Science & Technology, Electronic Information Science & Technology, Information Management & Information System, Management of Public Administration, Management of Family Planning and Marketing.Those who participate in and pass the foreign language exam of the Shandong Province Adult Higher Education Degree program and the main courses exam will be awarded degree certificates.On-the-job training includes health industry vocational skills training projects of the Ministry of Health, and continuing education training to health workers, family planning workers and rural health workers.International Exchange and CooperationThe University develops international cooperative education, scientific research, medical, cultural exchanges and cooperation, establishes relatively stable academic exchange and cooperative relationship with universities of 22 nations and regions like the U.S., Japan, Korea, UK, Ukraine, Singapore.We select outstanding teachers and researchers to go abroad to give lectures and seminars each year, and have exchange programs for undergraduate and postgraduate students with Japan and Korea.Moreover,we receive overseas students.In the year 2010, the university was listed by the Ministry of Education as one of the Medical Undergraduate Education(offered in English)Institutions for overseas students.In June 2011, the university was authorized by national Hanban to hold tests for Chinese Proficiency Test(HSK).The university was recognized as one of the first 16 academies and colleges to accept the overseas student scholarship issued by ShandongProvince.We positively develop cooperative education programs with foreign countries.Cooperating with the University of Hertfordshire, We recruit students majored in Medical Imaging, Nursing, Pharmacy and Marketing Management;cooperating with the University of Chonbuk National University, we recruit students majored in Clinical medicine;cooperating with YonseiUniversity, we recruit students majored in Medical imaging.Social ReputationThe University always pays strict attention to education and teaching, eternally focusing on teaching quality.TaishanMedicalUniversity follows the spirit of our mottos: “Scale the heights” and “understanding morality and conduct, discovering the essence of knowledge, studying the truth, and insisting on the truth”.Our university also gets many annual honors from the Publicity Ministry, the Central Commission of China Youth League, Ministry of Education, Ministry of Health and ShandongProvince.Senior middle school students make TaishanMedicalUniversity their first choice compared to similar universities in the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.
第二篇:泰山简介
泰山有拔地通天之势,擎天捧日之举,历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美,杜甫的五言古诗《望岳》 就是其中之一。古往今来,记述登临泰山的文字不少,但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵,文以奇取胜。李健吾的《雨中登泰山》不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣。让我们追寻作者的足迹,沿着他的游踪,领略雨中泰山的神韵,与作者分享雨中登山的收获,被人认作是现代泰山题材散文的典范。因此,学者王克煜将这篇散文和姚鼐的《登泰山记》、杨朔的《泰山极顶》、冯骥才的《挑山工》并称为现代泰山四大著名散文。
泰山极顶乍日出历来被描绘成十分壮观的奇景。有人说:登泰山而看不到日出,就像一出大戏没有戏眼,味儿终究有点寡淡。
我去爬山那天,正赶上个难得的好天,万里长空,云彩丝儿都不见,素常烟雾腾腾的山头,显得眉目分明。同伴们都喜地说:“明儿早晨准可以看见日出了。”我也是抱着这种想头,爬上山去。
一路上从山脚往上爬,细看山景,我觉得挂在眼前的不是五岳独尊的泰山,却像一幅规划惊人的青绿山水画,从下面倒展开来。最先露出在画卷的是山根底那座明朝建筑岱宗坊,慢慢地便现出王母池、斗母宫、经石峪。„„山是一层比一层深,一叠比一叠奇,层层叠叠,不知还会有多深多奇。万山丛中,时而点染着极其工期细的人物。王线池旁边吕祖殿里有不少尊明塑,塑着吕洞宾等一些人,姿态神情是那样有生气,你看了,不禁会脱口赞叹说:“活啦。”
画卷继续展开,绿荫森森的柏洞露面不太久,便来到对松山。两面奇峰对峙阒,满山峰者是奇形怪状的老松,年纪怕不有个千儿八百年,颜色竟那么浓,浓得好象要流下来似的。来到这儿你不妨权当一次画里的写意人物,坐在路旁的对松亭里,看看山色,听听流水的松涛。也许你会民意乾隆题的“岱宗最佳处”的句子。且慢,不如继续往上看的为是„
一时间,我又觉得自己不仅是在看画卷,却又象是在零零乱乱翻动着一卷历史稿本。在山下岱庙里,我曾经抚摸过秦朝李斯小篆的残碑。上得山来,又在“孔子登临处”立过脚,秦始皇封的五大夫松下喝过茶,还看过汉枚乘称道的“泰山穿溜石”,相传是晋朝王羲之或者陶渊明写的斗大的楷书书金刚经的石刻。将要看见的唐代在大观峰峭壁上
刻的《纪泰山铭》自然是珍品,宋元明清历代的遗迹更象奇花异草一样,到处点缀着这座名山。一恍惚,我觉得中国历史的影子仿佛从我眼前飘忽而过。你如果想捉住点历史的影子,尽可以在朝阳洞那家茶店里挑选几件泰山石刻的拓片。除此而外,还可以买到泰山出产的杏叶参、何首乌、黄精、紫草一类名贵药材。我们在这里泡了壶山茶喝,坐着歇乏,看见一堆孩子围着群小鸡,正喂蚂蚱给小鸡吃。小鸡的毛色都发灰,不象平时看见的那样。一问,卖茶的妇女搭言说:“是俺孩子他爹上山挖药材,拣回来的一窝小山鸡。”怪不得呢,有两只小山鸡争着饮水,蹬翻了水碗。往青石板上一跑,满石板印着许多小小的“个”字,我觉望着深山里这户孤零零的人家想:“山下正闹大集体,他们还过去时着这种单个的生活,未免太与世隔绝了吧?”
从朝阳洞再往上爬,渐渐接近十八盘,山路越来越险,累得人发喘。这时我既无心思看画,又无心思翻历史,只觉得象在登天。历来人们也确实把爬泰山看做登天。不信你回头看看来路,就有云步桥、一天门、中天门一类上天的云路。现时悬在我头顶上的正是南天门。幸好还有石蹬造成的天梯。顺着天梯慢慢爬,爬几步,歇一歇,累的腰酸腿软,浑身冒汗。忽然有一阵仙风从空中吹来,扑到脸上,顿时觉得浑身上下清爽异常。原来我已经爬上南天门,走上天街。
黄昏早已落到天街上,处处飘散着不知名儿的花草香味。风一吹,朵朵白云从我身边飘浮过去,眼前的景物渐渐都躲到夜色里去。我们在清帝宫寻到个宿处,早早睡下,但愿明天早晨能看到日出。可是急人得很,山头上忽然漫起好大的雾,又浓又湿,悄悄挤进门缝来,落到枕头上边上,我还听见零零星星的几滴雨声。我有点焦虑,一位同伴说
:“不要紧。山上的气候一时晴,一时阴,变化大得很,说不定明儿早晨是个好天,你等着看日出吧。”
等到明儿早晨,山头上的云雾果然清澈,只是天空阴沉沉的,认知道会不会忽然间晴朗起来呢?不管怎样,我们还是冒着早凉,一直爬到玉皇顶,这儿便是泰山的极顶。
一位须髯飘飘的老道人陪我们立在泰山极顶上,指点着远近风景给我们看,最后带着惋惜的口气说:“可惜天气不佳,恐怕你们看不见日出了。”
我的心却变得异常晴朗,一点也没有惋惜的情绪,我沉思地望着极远极远的地方,我望见一幅无比壮丽的奇景。瞧那莽莽苍苍的齐鲁大原野,多有气魄。过去,农民各自摆弄着一块地,弄得祖国的原野是老和尚的百衲衣,零零碎碎的,不知有多少小方块堆积在一起。眼前呢,好一片大田野,全联到一起,就象公社农民联的一样密切。麦子刚刚熟,南风吹动处,麦流一起一伏,仿佛大地也漾起绸缎一般的锦纹。再瞧那渺渺茫茫的天边,扬起一带烟尘。那不是什么“齐烟九点”,同伴告诉我说那也许是炼铁厂。铁厂也好,钢厂也好,或者是别的什么工厂也好,反正那里有千千万万只精巧坚强的手,正配合着全国人民一致的节奏,用钢铁铸造着祖国的江山。
你再瞧,那在天边隐约闪亮的不就是黄河,那在山脚缠绕不断的自然是汶河。那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头却是徂徕山等许多著名的山岭。那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两只看不见的大手在耍着,那连绵不断的大小山岭却又象许多条龙灯,一齐滚舞——整个山何都在欢腾着啊。
如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么现在我才算出翻到我们民族真正宏伟的创业史。
我正在静观默想,那个老道人客气地赔着不是,说是别的道士都下山割麦子去了,剩他自己,也顾不上烧水给我们喝。我问他给谁割麦子,老道人说:“公社啊。你别看山上东一户,西一户,也都组织到公社里去了。”我记起自己对朝阳洞那家茶店的想法,不觉有点内愧。
有的同伴认为没能看见日出,始终有点美中不足。同志,你还有什么不满意的?其实我们分明看见另一场更加辉煌的日出。这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃而出,闪射着万道红光,照临到这个世界上。
伟大而光明的祖国啊,愿您永远“如日之升”!泰山之阳,汶(wân)水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍(yǐng)由南麓(lù)登。四十五里,道皆砌石为磴(dâng),其级七千有余。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦(lì)道元所谓环水也。余始循(xún)以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴(dâng)几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半山居雾若带然。
戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴(chū)蒱(pú)数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓(jiàng hào)驳色,而皆若偻(lóu)。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
山多石,少土;石苍黑色,多平方,少圜(yuán)。少杂树,多松,生石罅(xià),皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
泰山的南面,汶河向西流去;泰山的北面,济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水,北面山谷的 泰山十八盘 水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的,是古长城。最高的日观峰,在古长城以南十五里。
我在乾隆三十九年(1774年)十二月从京城里出发,冒着风雪启程,经过齐河县、长清县,穿过泰山西北面的山谷,跨过长城的城墙,到达泰安。这月28日,我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远,道路都是石板砌成的石级,共有七千多级。
泰山正南面有三条山谷,(其中)中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我开始顺着中谷进去。(沿着小路)走了一半,翻过中岭,再沿着西边的山谷走,就到了泰山的顶巅。古时候登泰山,沿着东边的山谷进入,道路中有座天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的。现在经过的中岭和山顶,挡在路上的像门槛一样的山崖,世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青山上覆盖着白雪,(雪)光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颖坐在日观亭里,等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来.日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的;太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的照到日光,有的没照到,或红或白,颜色错杂,样子十分怪异。
日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君(东岳大帝的女儿)庙.皇帝的行宫(出外巡行时居住的处所)就在碧霞元君庙的东面。这一天,(还)观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的,那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。
山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平的、方形的,很少有圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。冰天雪地,没有瀑布,没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木,积雪厚得同人的膝盖一样平齐。
桐城姚鼐写。
在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们的路线是折尺形的从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。他们这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直上直下,膝盖会受不住的。但是路线曲折,就会使路线加长。挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边越过,以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色,或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句,或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚,他们就会不声不响地从你身旁走过,悄悄地走到你的前头去了。等你发现,你会大吃一惊,以为他们是像仙人那样,是腾云驾雾赶上来的。
有一次,我同几个画友去泰山写生,就遇到过这种情况。我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前,我们累了,舒开身子躺在一块被风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。我们发现那个挑山工就坐在对面的草地上抽烟。随后,我们跟他差不多同时起程,很快就把他甩在后边了,直到看不见他。我们爬上半山的五松亭,看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他,褂子脱掉了,光穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊异,走过去跟他攀谈起来,这个山民倒不拘束,挺爱说话。他告诉我,他家住在山脚下,天天挑货上山,干了近二十年,一年四季,一天一个来回。他说:“你看我个子小吗?干挑山工的,给扁担压得长不高,都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿,走起路晃悠!”他浓眉一抬,咧开嘴笑了,露出洁白的牙齿。山民们喝泉水,牙齿都很白。
谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?” 他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”
我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味,他就担起挑儿起程了。在前边的山道上,我们又几次超过了他;但是总在我们留连山色的时候,他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前,我们又碰见了他,他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑,好像在说;“瞧,我可又跑到你们前头来了!”
从泰山回来,我画了一幅画--在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
第三篇:泰山医学院儿科学 填空[模版]
一、选择、填空、判断 <1.0mmol/L(4mg/dl)的时候发生
1、儿科学的研究对象:胎儿至青春期的46、维D抽搐典型表现:惊厥、喉痉挛、儿童。手足抽搐(无热惊厥最为常见)
2、儿童时期的基本特:个体差异性别差
47、维D抽搐的处理原则:止惊、补钙、异年龄差异都很大、对疾病造成的损害恢补维D(a.惊厥期立即吸氧,喉痉挛拉出复快、自身防护能力弱 舌头至口外,必要时插管,保持呼吸道通
3、儿童患者的临床表现无明显定位症状畅、b.10%水合氯醛,保留灌肠;或地西和体征。病情发展快来势汹涌 泮肌注或缓慢静注c.尽快葡糖酸钙加葡
4、儿童用药要严格根据体重和表面积仔萄糖液缓慢静注或滴注,警觉停止改口服细计算 d.按维D佝偻给予维D治疗)
5、小儿年龄分7期:胎儿期、新生儿期、48、能量不足-消瘦型,蛋白质不足-浮肿婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青型,还有结余两者之间的消瘦-浮肿型 春期
49、营养不足的早期表现:体重不增
6、胎儿期:受精卵到小儿出生,40周;50、足月儿:大于等于37周,小于427、新生儿期:脐带结扎至28天之前 周,早产儿:小于37周,过期产儿:大
8、婴儿期:从出生到一周岁
9、于等于42周幼儿期:1岁至3周岁之前 51,出生体重(BW):出生一小时内的10、学龄前期:3周岁至6-7岁入小学前体重。低出生体重儿<2500g 极低<1500g,占0.3,4-6天后两者比例约相等,1-岁时交叉,4-6岁时,两者比例又相等,之后与成人相似。
11、学龄期:从入小学开始至青春期
12、青春期一般为10-20岁
13、出生后的前三个月生长发育非常迅
速,第一年为第一个高峰。青春期为第二
个高峰
14、各系统、器官发育不平衡,神经较早、脑在生后2年内发育较快、淋巴系统在儿
童期迅速青春期到高峰
15、生长发育的一般规律:由上到下、由
近到远、由粗到细、由低级到高级、由简
单到复杂(8岁之前智力开发!)
16、体重:反应生长与营养的指标,男婴
3.3kg,女婴3.2kg;2岁至青春前期体重
减慢,年增长2kg17、12个月体重10kg;1-12岁体重=年
龄x2+8;3-12月体重=(月龄+9)/218、12个月身高75Cm;2-12岁=年龄
x7+7519、坐高:头颅与脊柱的生长;三岁以下
叫顶臀长
20、头围:出生头围33-34CM;1岁46CM;
一岁头围=胸围;两岁48CM21、五等级划分法:>x+2sd,上;
x+(1sd-2sd),中上;x+1sd或x-1sd中; (1sd-2sd)中下; 22、出生时后囟很小或闭合最迟6-8周岁 闭合,出生时前囟1-2cm6-1.5岁闭合,脑 发育不良前囟闭合早或很小; 甲状腺功能低下前囟闭合延迟;颅内 高压前囟饱满;脱水时前囟凹陷 23、生后4-10月乳牙开始萌出,12个月 没出就为延迟;2.5岁出齐;6岁左右萌 出第一恒牙,又称6龄齿 24、神经髓鞘的形成和发育约在4岁完成25、运动的发育:2抬4翻6会坐,7滚 8爬周岁走 26、卡介苗-出生;乙肝疫苗-出生+1个月 +6个月;脊髓灰-234月;百白破-345月; 麻疹-8个月;百白破复种-1.5-2岁和6岁; 麻疹复种-6岁 27、卡介苗接种后2周左右局部出现红肿 浸润;脊髓灰发生腹泻;百日咳、白喉、破伤风等类毒素接种后红肿、疼痛伴低 热;麻疹接种后可有轻微麻疹; 28、轻度脱水:3%-5%体重=30-50ml/kg 体液减少;中度脱水:5%-10%体重 =50-100ml/kg体液;重度:10%以上,100-120ml/kg体液 29、低渗性脱水:血清钠<130mmol/L; 等渗性脱水:130-150;高渗性脱水:>15030、非电解质溶液常用5%或10%葡萄糖 溶液属于无张力溶液31、0.9%的氯化钠,100ml含溶质0.9克,属于等张溶液32、10%氯化钾,100ml含溶质10克,属于8.9张;氯化钾每日量1-3ml/kg33、45页、47页的补液!!! 34、低渗性脱水补充2/3张含钠溶液、等 渗性脱水补充1/2含钠溶液、高渗性脱水 补充1/3-1/5含钠溶液 35、儿童容易缺乏维生素:A、D、C、B1;两周开始补充鱼肝油 36、初乳:孕后期与分娩4-5日以内的乳 汁,过度乳:5-14日;14日以后为成熟 乳,10个月之后为晚乳 37、出生后30分钟内吸乳头,建议6个 月内完全接受母乳喂养 38、乙肝携带者可以喂养母乳、感染结核 无临床症状可以喂养 39、配方奶粉20g/(kg.d)可满足需要40、4-6月引入泥状食物、7-9个月末状 食物、10-12个月碎食物 41、维生素D在体内必须经过两次羟化 作用,才能发挥生物效应,第一次在肝脏,第二次在近端肾小管,生成1,25-(OH)2D3,1,25-二羟维生素D42、皮肤的光照合成是维生素D的最主 要来源,皮肤中的7-脱氢胆骨化醇 (7-DHC)是合成的前体 43、佝偻病的原因:围产期维生素D不 足、日照不足、生长快,需要增加、食物 中缺少、疾病影响 44、维生素D缺乏佝偻病诊断金标准: 血生化(25-(OH)D3)和X线检查。 45、维生素D缺乏性手足抽搐症,多见6 个月以内的小婴儿,是维D伴发症状之 一,血钙下降,甲状旁腺不能代偿性分泌 增加,总血钙 <1.75-1,85mmol/L(7-7.5mg/dL),或离子钙超低<1000g,正常大于等于2500小于等于4000g,巨大儿>4000g 52、小于胎龄儿:BW在同胎龄儿平均出生体重的第10百分位以下,适于胎龄儿在10-90百分位之间,大于胎龄儿在第90百分位之上。 53、足月儿与早产儿的外观特点,91页!! 54、Apgar评分标准99页 55、HIE临床分度103页 56、胆红素超过5-7ml/dL出现新生儿脑病 57、生理性黄疸:足月儿,生后2-3天出现,4-5天高峰,5-7天消退,最迟不超过2周;早产儿,生后3-5天出现,5-7天高峰,7-9天消退,最迟3-4周 58、病理性黄疸:生后24小时出现,血清胆红素足月儿>221umol/L(12.9mg/dL)、早产儿>257umol/L(15mg/dL)/或每日上升>85umol/L(5mg/dl);黄疸持续时间足月儿>2周,早产儿>4周;黄疸退而复现;血清结核胆红素>34umol/L(2mg/dl) 59、ABO血型溶血最常见,母亲为O型,胎儿为A或B;Rh不发生在第一胎;溶血最严重的并发症核黄疸 60、溶血换血疗法121页 61、新生儿败血症葡萄球菌最为多见,其次是大肠杆菌等革兰氏阴性,早期症状:反应差、嗜睡、发热或体温不升、不吃、不哭、体重不增,黄疸有时候是败血症的唯一表现。62、败血症抗生素治疗原则:早用药;静脉联合给药;足疗程;主要毒副作用 63、小儿受结核感染4-8周后,结核菌素实验阳性 64、结核治疗原则:早期治疗、适宜剂量、联合用药、规律用药、坚持全程、分段治疗 65、结核性脑膜炎分:前驱期1-2周、脑膜刺激期1-2周、昏迷期1-3周 66、结脑的脑脊液检查:毛玻璃样、糖和氯化物降低为结脑典型改变;可靠诊断依据脑脊液培养 67、寒冷季节腹泻80%有病毒感染引起,主要是轮状病毒 70、连续病程在2周以内为急性腹泻,2周-2个月为迁延性,2个月以上为慢性 71、产毒性细菌引起的肠炎,多发生在夏季,镜检无白细胞。72、生理性腹泻:多见6个月以内婴儿,外观虚胖,常有湿疹,生后不久出现的单纯的大便次数增多,不影响发育。73、支气管肺炎小儿最常见,2岁以内儿童多发,冬春寒冷季节季候骤变时。74、支气管肺炎最常为细菌和病毒混合感染,我国细菌为主,肺炎链球菌多见。75、支气管肺炎白细胞检查:白细胞计数升高、中性粒细胞增多核左移 76、先天性心脏病分类:左向右分流(潜伏青紫型),室缺、动未闭和房缺;右向左(青紫型),法洛四联症,大动脉转位;无分流(无青紫),肺狭、主狭 77、房缺:第一心音亢进,肺动脉第二心音增强,喷射性收缩期杂音,固定性分裂消失 78、动脉导管未闭:下半身青紫、左上肢轻度青紫、右上肢正常 79、法洛四联症:右心室出道梗阻、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥大 80、法洛四联症:表现为,青紫、蹲踞症状、杵状指、阵发性缺氧发作 81、孤独性蛋白尿:分体位性和非体位性 82、急性肾小球肾炎由链球菌引起免疫复合物性肾小球肾炎,表现为:少尿、血尿、高血压、水肿 83、NS特点:大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症、明显水肿 84、骨髓造血:婴幼儿期所有都为红骨髓,5-7岁开始黄骨髓开始在长骨中形成。85、出生时,红细胞数5-7x10的12次方每升,血红蛋白量为150-220g/L 86、生理性贫血,为自限性,三个月后红细胞数和血红蛋白都缓慢增加,12岁达成人水平。87、中性粒细胞和淋巴细胞比例的变化(两次交叉),出生时中性占0.65,淋巴 泰山医学院省政府奖学金管理实施办法 泰医学字„2012‟9号 第一章 总 则 第一条 为激励我校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(鲁政发[2007]41号)和《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》(鲁财教[2007]35号)精神,结合我校实际,制定本办法。 第二条 省政府奖学金用于奖励在校全日制本专科(含第二学士学位)二年级以上(含二年级)学生中特别优秀的学生。 第三条 省政府奖学金由省财政安排专项资金设立,每年具体的奖励标准、名额由上级主管部门核定。 第四条 学校学生资助管理中心负责组织省政府奖学金的评审工作。各院部系要成立奖学金评审小组,负责本部门省政府奖学金的申请和初评。 第二章 评审原则与名额分配 第五条 省政府奖学金实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优的原则。 第六条 同一学年内,获得省政府奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。 第七条 学校学生资助管理中心根据当年上级主管部门核定的省政府奖学金名额和各院部系实际参评人数确定各院部系的省政府奖学金名额。上学年因擅自降低评选标准或其他原因影响全校评选工作的院系,本学年获奖名额相应减少。 第三章 申请与评审 第八条 省政府奖学金的基本申请条件: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (三)诚实守信,道德品质优良; (四)在校期间勇于创新,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出; (五)学习刻苦,成绩优异,学习成绩排名和综合成绩排名在评选范围内位于前15%,且没有不及格科目。其他特殊条件者,参评条件见《泰山医学院国家奖学金管理实施办法》中第八条。 第九条 符合省政府奖学金申请条件的学生可向院部系提出申请,院部系奖学金评审小组根据学生的申请,在学生班级或年级测评的基础之上,确定初评名单并进行不少于3个工作日的公示。 第十条 学校学生资助管理中心审核院部系初评的省政府奖学金推荐名单和材料,提出当年省政府奖学金获奖学生建议名单,在校内进行不少于5个工作日的公示。 第十一条 学生个人对省政府奖学金初评结果有异议者,可在本院部系初评结果公布之日起3个工作日内向本院部系评审小组提出 蛋白质一热能营养不良:是由于缺乏能量和蛋白质所导致的一种营养缺乏症,主要见于3岁以下婴幼儿。 髓外造血:正常情况下,骨髓造血极少,当婴幼儿遇到各种感染、贫血、溶血等需要增加造血时,肝、脾和淋巴结可以随时适应需要恢复到胎儿时期的造血状态。生理性贫血:出生后2~3个月时,红细胞数降至3×1012/L,血红蛋白量降至110g/L出现轻度贫血,称为生理性贫血。迁延性肺炎:肺炎病程超过1个月而不足3个月。 重症肺炎:小儿支气管肺炎除呼吸系统外,还可累及循环、神经核消化等系统,出现相应的临床表现。 6.生理性体重下降:生后1周内因摄入量不足,加之水分丢失,胎粪排出,可出现暂时性体重下降。 7、中性温度:机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。 8、艾森曼格综合症:大型室间隔缺损时,肺循环血流量增加,随着病情进展,形成梗阻型肺动脉高压,其压力超过体循环压力水平,导致血液通过较大空间隔缺损产生右向左的反向分流,临床上出现发绀。 9、结核中毒症状:低热,纳差,盗汗,乏力。 10、原发综合征:由肺原发病灶、局部淋巴结病变和两者相连得淋巴管病变组成,为小儿原发性肺结核的一种典型表现。 11、缺氧发作:法洛四联症年长儿童常诉头痛,头晕,婴儿有时在吃奶或是哭闹后出现烦躁不安,阵发性呼吸困难,发绀加重,严重的引起突然昏厥,抽搐,为在肺动脉狭窄的基础上加上肺动脉漏斗部肌肉痉挛造成一过性肺动脉梗阻,使脑缺氧加重。 12、正常足月儿:指出生时胎龄满37周岁不足42周、体重≥2500g、无畸形和疾病的活产婴儿。 13、维生素D缺乏性佝偻病:是由于体内的维生素D不足导致钙磷代谢异常的一种慢性营养性疾病,其主要特点是长骨干骺端或骨组织矿化不全。 生长:是指儿童身体各器官系统的长大,可有相应的测量值来表示其量的变化;发育:指细胞组织器官的分化与功能成熟。计划免疫:是根据小儿的免疫特点和传染病发生情况而制定的免疫程序,通过有计划地使用生物制品进行预防接种,以提高人群免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。 新生儿窒息:是指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒,是引起新生儿死亡和儿童伤残的重要原因。 潜水反射:即体内血液重新分布,肺肠肾肌肉和皮肤等非生命器官血管收缩,血流量减少,以保证脑心肾上腺等生命器官的血流量。 新生儿缺氧缺血性脑病HIE:是指各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。风湿小体:是风湿热增生期特殊改变,小体中央为胶原纤维素样坏死物质,外周有淋C浆C和巨大的多核C即风湿细胞,呈圆椭圆形,含丰富的嗜碱性胞浆,胞核有明显核仁,多见于心肌和心内膜。呼吸暂停:指呼吸停止20s伴心率<100及发绀。发生率与胎龄有关,愈小发生率愈高且常于生后第一天出现。 中性温度:指机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。生理性腹泻:多见于6月以内婴儿,外观虚胖常有湿疹,生后不就即出现腹泻,除大便次数增多外无其他症状,食欲好不影响生长发育。 抗生素相关性腹泻:除一些抗生素可降低糖类转运和乳糖酶水平外,肠道外感染时大量使用广谱抗生素使肠道菌群紊乱,正常菌群减少耐药菌大量繁殖,引起药物难控制的肠炎叫~。 气道高反应性:是哮喘的基本特征之一,指气道对多种刺激因素如过敏原理化等呈现高度敏感状态,在一定程度上反映了气道炎症的严重性。 咳嗽变异型哮喘:持续咳嗽大于一个月,常在夜间和清晨发作,运动遇冷或嗅到特殊气味后加重,痰少临床无感染症状或经抗生素治疗无效,支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解,有个人或家族过敏史且排出其他原因的咳嗽。 差异性发绀:PDA时当肺A压超过主A压时,左向右分流明显减少或停止,肺A血逆流入主A,呈现~,下半身青紫,左上肢轻度青紫,右上肢正常。 周围血管征:脉压增宽,伴毛细血管搏动和股动脉枪击音,体征有水冲脉指甲床毛细血管搏动。 洋地黄化:心衰病重或不能口服者可用地高辛静注,首次给总量的1/2,余量分2次每隔4~6h给予,多数患儿可于8~12h内达到洋地黄化;能口服者首次给总量的1/3或1/2,余量分2次每隔6~8h给予。使心肌收缩达最大疗效所需的剂量即为~量。 生理性贫血:小儿出生后随着自主呼吸建 立血氧含量↑RBC生成素减少致网织红减少;胎儿RBC寿命短破坏多;生长发育迅速循环血量↑等致RBC、Hb↓,至2-3月时RBC降至3*10^ 12、Hb降至100g/L,出现轻度贫血,称~。蛋白细胞分离现象:吉兰巴雷综合征患者脑脊液中蛋白含量增高但白细胞数和其他均正常称~,是此病特征。肾外症状性急性肾炎:有的患儿水肿高血压明显甚至有严重循环充血及高血压脑病,此时尿改变轻微或尿常规正常,但有链球菌前驱感染和血C3水平明显降低。以肾病综合征表现的急性肾炎:少数患儿以急性肾炎起病,但水肿和蛋白尿突出,伴轻度高胆固醇血症和低蛋白血症,临床表现似肾病综合征。胰岛素过量(黎明现象):可致Somogyi现象,是由于胰岛素过量在午夜至凌晨时发生低血糖,在反调节激素作用下使血糖升高,清晨出现高血糖,即出现低血糖-高血糖反应。胰岛素不足:可致清晨现象,因晚间胰岛素不足在清晨5-9时呈现血糖和尿糖增高,可加大晚间剂量或将注射时间向后推迟即可1.计划免疫:根据小儿的免疫特点和传染病发生的情况而制定的免疫程序,通过有计划的使用生物制品进行预防接种,以提供人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。 2、基础代谢率:人在静止、清醒、空腹状态下,身体的代谢率。 3、推荐摄入量(RNI):可以满足某一特定的性别、年龄、及生理状况群体中绝大多数个体的需要。 4、微量元素:在体内含量极低,大多小于体重的0.01%,需通过食物摄取,具有十分重要的生理功能的元素。 5、部分母乳喂养:同时采用母乳与配方奶粉或售乳喂养婴儿的方法,分为补授法和代授法。 6、补授法:母乳不足,用配方奶粉或售乳补充母乳喂养的方法。 7、代授法:用配方奶粉或售乳代替一次母乳量的方法。 8、营养性维生素D缺乏性佝偻病:由于儿童体内维生素D不足使钙、磷代谢紊乱,产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病。 9、面神经症:以手指尖或叩诊锤骤击患儿的颧弓与口角间的面颊部(第七脑神经孔处),引起眼睑和口角抽动。 10、腓反射:以叩诊锤骤击膝下外侧腓骨小头上腓神经处,引起足向外侧收缩。 11、陶瑟征:以血压计袖带包裹上臂,使血压维持在收缩压与舒张压之间,5分钟之内该手出现痉挛症状。 12、胎龄(GA):从最后一次正常月经第一天到分娩时为止,通常以周计算 13、高危儿:指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿 14、新生儿窒息:指新生儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致的低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒,是引起死亡和伤残的重要原因之一。 15、新生儿缺血缺氧性脑病(HIE):各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致的胎儿或新生儿脑损伤 16、胆红素脑病:又称核黄疸,血清未结合胆红素过高,则可透过血-脑屏障,使基地核等处的神经细胞黄染、坏死。 17、孤独性血尿:肾小球源性血尿,分持续性和再发性 18、肾病综合征(NS):有多种原因引起的肾小球基底膜通透性增加,导致的血浆内大量蛋白质从尿中丢失的临场综合症 19、骨髓外造血:当出现需要造血增加时,出现肝脾、淋巴结肿大回到胎儿时的造血状态,同时外周血出现幼稚的中性粒细胞和有核红细胞,这种特殊的反应,称为。。20、生理性贫血:婴儿生长发育迅速,由于循环血量迅速增加等因素,红细胞数和血红蛋白逐渐降低,2-3月的时候红细胞数降为2X10的12次方/L,血红蛋白100g/L,出现轻度贫血,称为。。 21、缺铁性贫血:由于体内铁缺乏导致的血红蛋白合成减少,临床上以小细胞低色素贫血、血清铁蛋白减少和铁剂治疗有效为特点的贫血。第四篇:泰山医学院关于“国家奖学金”、
第五篇:泰山医学院儿科学 名词