泰山医学院优秀学生转专业实施办法

第一篇：泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰医教字[2006]10号

第一条 为贯彻因材施教的教育方针，尊重学生选择和个性发展，充分调动学生学习积极性，特制定本办法。

第二条 转专业仅限于我校普通全日制一年级优秀本、专科有籍在校生，不含专科升本科学生。

第三条 转专业办理时间一般定在新生入学第一学年末进行。

第四条 转专业计划数由教务处根据各专业取得学籍的在校生人数制定，报分管校长审阅，经校长办公会研究确定后公布。

第五条 学生必须同时符合以下三个条件才具备转专业资格：

1、政治思想表现优良，遵纪守法，在校期间未受过任何处分；

2、学习刻苦，成绩优秀，第一学年各门课程(含必修课、限选课、任选科)考试及格，并且必修课总成绩位居本年级本专业前列；

3、身体条件符合转入专业普通高考招生体检要求。

第六条 转专业具体程序：

1、符合转专业条件的学生在教务处规定的时间内向所在院部系提出申请(申请表见附件)；

2、院(部)系对学生政治思想表现和学习成绩进行资格审查后，签署意见并加盖公章；

3、各院(部)系在规定的时间内将申请转专业学生材料报送教务处汇总、审核；

4、教务处将通过审核的学生名单报分管校长审阅，并在校内公示3天；

5、公示期满无异议，由教务处报山东省教育厅办理审批手续；

6、教务处正式公布转专业学生名单，并书面通知有关院(部)系及学生；

7、批准转专业的学生在第二学年第一学期开学一周内到教务处学籍管理科办理相关手续，逾期不办理者视为自动放弃。

第七条 转专业学生的课程学分和成绩管理以转入专业培养方案为准。转出专业与转入专业教学要求基本相同的课程，按照《学分制实施方案》的有关规定办理。教学要求差别较大或因培养方案不同未能修读的课程，必须重新修读并参加考试取得学分。

第八条 其他需要说明的问题：

1、转专业按照学生自愿申请原则进行，一旦转入新专业不得再调回原专业；

2、根据参加高考的考生类别(理工或文史)在本类别内选择转入专业，一般不可跨文理大类；

3、总成绩排名居前的优秀学生，在学校当年公布的转专业计划总数内，部分学生可跨门类(医、工、文、理、管、教、法等)转专业，部分学生可在本门类内转专业，临床医学各专业方向之间不再重新调整专业；

4、转专业名额不能递补或调剂使用；

5、学生办理转专业手续后，从第二学年开始所有费用均按新专业收费标准缴纳。

第九条 本办法由教务处负责解释。

第十条 本办法自公布之日起施行。

第二篇：医学院转专业申请书

医学院转专业申请书

尊敬的各位校领导，院领导，系领导；

你们辛苦了，我是生物医学工程学院生科系的学生缪茂建，现在，我郑重的提出申请，希望可以进入临床专业学习。

我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣，经常搜集和临床医学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心要学习临床医学，但因为种种原因而未能如愿。

随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为临床专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合临床。临床专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。

如今，经过半年的学习，我对现在所学的专业有了很多的了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能是在戈壁滩上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。

高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在生科专业里。经过再三的思索，我下了转专业的决心。因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。

我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的临床医学，为了自己的梦想，也为了临床医学的明天

第三篇：泰山医学院硕士学位研究生中期考核实施办法（本站推荐）

泰山医学院硕士学位研究生中期考核实施办法

为调动研究生学习的积极性，提高我校研究生的培养质量，现结合我校研究生培养工作的实际情况，决定对我校攻读硕士学位的研究生(以下简称硕士生)进行中期考核，并制订实施办法如下。

一、指导思想

中期考核，是在硕士生课程学习结束、科研训练起步后，对其政治思想表现、课程学习情况和科研能力等方面进行的一次综合考核和评定。其目的是激励硕士生在德、智、体诸方面全面发展，树立良好学风；使品学兼优的人才迅速成长、脱颖而出；使硕士生毕业时能够达到《中华人民共和国学位条例》中规定的要求，对少数不宜继续攻读硕士学位者尽早做出妥善安排。

二、组织和领导

硕士生的中期考核工作，以院、部、系、教学基地为单位组织进行。

（一）各院、部、系、教学基地应以负责研究生工作的院长、主任、党总支书记或负责研究生教育工作的主任为主，组织5 至7人的中期考核领导小组，领导本院、部、系、教学硕士生的中期考核工作。

（二）各院、部、系、教学基地组成以导师为主的考核小组，指定1人为组长。小组成员一般由副教授(或相应职称)以上的人员3至5人组成，成员名单由教研室(或研究室)提出，院、部中期考核领导小组批准。

（三）各院、部、系、教学基地中期考核领导小组，要对各考核小组考核的结果进行审核，着重对优秀和不合格的硕士生逐个进行认

真审核，慎重地做出处理结论。由分管研究生工作的院长、主任签字后，按期报泰山医学院研究生部培养办公室。

三、中期考核的内容、方式和成绩评定

硕士生中期考核要德、智、体全面考核，综合评定，严格标准，保证质量。

（一）考核内容及方式

1.政治思想方面的考核，主要考核硕士生平时的政治学习、思想表现、道德品质和组织纪律性。考核小组应参照硕士生的“操行评定”、政治课学习成绩，听取导师和政治辅导员对每个硕士生政治思想表现情况的介绍，做出实事求是的评价。

2.综合水平考核以考核论文开题报告为主，并结合硕士生的科研能力、外语水平和平时课程学习成绩进行综合评定。

(二)考核成绩的评定

考核成绩应综合硕士生平时的政治思想表现和中期考核情况，由考核小组对被考核者评出“优秀”、“合格”和“不合格” 3 个等级。对于“优秀”、“不合格”两种情况的确定，一定要实事求是，要提供足以说明情况的有关材料(包括考核成绩)。

四、中期考核的时间

第 5 学期全校统一安排对硕士生的中期考核。中期考核结束后，各院、部、系中期考核领导小组将中期考核的有关材料及时报送研究生部。

五、中期考核结果的处理

(一)对于成绩合格，具有科研能力，思想品德好，组织纪律性强，身体健者，可按培养计划进入论文阶段。

(二)对于学习成绩较差，或明显表现出缺乏科研能力，中期考

核成绩不合格，或因其他原因不宜继续攻读硕士学位者应终止其学习，并视具体情况分别进行处理。对其中已学完培养方案所规定的学位课程和选修课程，考试成绩合格，并取得规定学分者，发给研究生结业证书；对未学完规定课程及未取得规定学分者，按肄业或结业处理，发给研究生学习证明。

实行硕士生中期考核制度，是保证和提高硕士生培养质量的重要措施，是培养过程中的重要环节，各院、部、系、教学基地一定要加强领导，既要坚持标准，严格要求，防止走过场，又要充分调动广大导师和硕士生的积极性，认真总结经验，以保证中期考核工作的顺利进行。

第四篇：泰山医学院简介

·学校概况 泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评估。学校开展普通硕士研究生教育、同等学力在职申请硕士教育、本专科教育、成人教育，面向全国招生。学校占地3200余亩，校舍建筑面积近63万平方米，其中新校区占地2750亩，位于泰安市高新技术开发区内，校区地形起伏错落有致，植被茂盛，流水潺潺，风景如画，位置优越，交通便利，是一所数字化、园林化、生态化的新型园区，是莘莘学子求学深造、专家学者开展科研的理想王国。学校现有全日制普通在校生16800余人，研究生276人，各类成人教育在校生8000余人。有教职工1452人，其中专任教师995人，副高级以上职称412人，硕士学位以上者398人。11名两院院士受聘为客座教授。学校现设有15个教学院部系，16个硕士学位授权点，25个本科专业，专业门类涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学和法学等学科。学校不断加强医学和其他学科的交叉、融合、渗透，拓展学科专业空间，逐步建立起医工、医管、医文等相结合的学科专业群，初步形成了有特色的多科性大学的办学格局。学校现有教学科研仪器设备总值1亿余元、图书114万册、电子图书53万册，建立了覆盖全校并与中国教育和科研计算机网互联的校园网，有教育技术中心、计算机信息网络中心等教学科研辅助机构。学校现有5个省级重点学科、1个省级强化重点建设实验室。有附属医院8所，教学实习医院20所，供教学、实习用病床14000张。有大中型制药厂、医药研究所、药品检验所、计划生育服务站、化工机电环保生产企业等实践教学基地120处。学校坚持“以质量求生存，以改革求发展”的办学方略，坚持“突出特色，协调发展，依托优势，整体提高”的办学思路，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导勤奋、严谨、博学、创新的优良学风，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，大力提高教学质量。我校学生在全国“挑战杯”创业计划大赛、全省科技作品大赛以及各项文体竞赛活动中取得优异成绩。近年来，我校应届本科生考研率在全省同类院校位居前列，毕业生就业形势良好，2004年、2005年年底就业率达到95%以上，其中医学影像学、药学、制药工程、公共事业管理等专业就业率达到100%。毕业生质量跟踪调查，综合评价满意率达到98%以上，人才培养质量得到社会各界广泛好评。学校积极进行科学研究，科研工作取得显著成绩。“十五”期间，承担上级科研计划课题139项，其中国家自然科学基金课题4项，“973”子课题1项，科技部、教育部等省部级课题18项。获得上级科技奖励109项。现有5个省级重点学科、1个省级重点实验室强化建设项目、省级中青年学术骨干和重点科技人才20人。学校重视对外合作与交流，建校以来，与日本爱媛大学、韩国延世大学、英国密德萨斯大学、乌克兰里米亚大学和新加坡中央医院等15个国家或地区的高校、医院建立了比较稳定的合作与学术交流关系，在师资培养、教学、科研、医疗等方面进行了卓有成效的合作。与国外友好学校商定，每年选拔优秀在校本科生出国学习。近年来，学校先后被授予“省级文明单位”、“中国大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动先进单位”、“山东省高等学校治安综合治理先进单位”、“基层创安先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”等荣誉称号，以优异成绩通过了省委高校工委组织的校园文明评估、德育工作评估。面向新世纪，泰山医学院以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，适应社会主义市场经济的要求，全面推进素质教育，实施“人才强校”战略，不断提高教育质量和办学水平，大力弘扬求真务实精神，解放思想，与时俱进，干事创业，努力建设特色鲜明的多科性大学

学校历史 泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校，1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂，即后来的齐鲁大学医学院，1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院（校址在济南）。1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院，搬迁至泰安市新泰县楼德镇（济南设留守处），1974年建立山东医学院楼德分院，1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区，改名为山东医学院泰安分院，1981年经国务院批准，山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

办学规模 学校占地3000余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.6亿元，教学科研设备总值1.56亿元，图书256万册（含电子图书117万册）；有直属附属医院1所，非直属附属医院11所，其他各类实习见习教学基地230余家。学校教职工1500余人，专任教师1100余人，其中具有高级职称的450余人，享受国务院政府特殊津贴专家14人，山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，山东省“泰山学者”特聘教授1人，“泰山学者海外特聘专家”1人，15名院士受聘担任学校教授。

学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。

学校有全日制普通本专科在校生20000余人，硕士研究生600余人，成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区；外国留学生500余人，来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

学科专业 有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作34个本科专业和专业方向，涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

其中，临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业。有5个省级特色专业，4个省级教学团队，12门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程。医学影像技术实验教学中心是山东省省级实验教学示范中心。2006年11月，学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。

科研工作 学校有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。

药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科，其中药理学是省级特色重点学科；影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省医药卫生重点学科；脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室；病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。

“十一五”期间，学校承担各类科研课题1200多项，其中国家级课题24项，省部级课题61项，市厅级课题261项，获得省部级市厅级科技奖励137项；发表论文3000多篇，被SCI、EI等收录80篇；出版著作教材200多部，其中主编副主编卫生部、教育部规划教材30多部；获得各类专利30多项。

研究生教育 学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点，影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等33个硕士学位授权点，同时接受同等学力人员申请硕士学位；有临床医学专业硕士学位授权点。

继续教育与培训 学校成人高等学历教育（函授及夜大学）有临床医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中西医结合、计划生育医学、生物医学工程、生物技术、药学、中药学、护理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、计划生育管理、市场营销等本专科专业。本科毕业生参加山东省成人高等教育学士学位外语考试和主干课程考试合格后，授予相关学士学位证书。在职培训包括卫生部批准的卫生行业职业技能培训工程，及医护药工作人员、计划生育工作人员、农村基层卫生工作人员的继续教育培训。

国际交流与合作 学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作，先后与美国、日本、韩国、英国、乌克兰、新加坡等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系，每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时，接受外国留学生来学校学习。2010年，学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育（英语授课）院校，接受外国留学生来学校学习。2011年7月，国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试（HSK）考点。我校于2011年7月成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。

积极开展中外合作办学，与英国赫特福德大学合作，招收医学影像学、护理学、药学、市场营销专业学生；与

韩国全北大学合作，招收临床医学专业学生；与韩国延世大学合作，招收医学影像学专业学生。

社会声誉 学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作，把提高教育教学质量作为学校办学的永恒主题，秉承“登攀”的学校精神、“明德、学是、格物、求真”的校训，弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号，学生第一志愿报考率居山东省同类院校前列，毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评，享有良好的社会声誉。

Introduction toTaishan Medical University

History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed assets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have access to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are assistant professors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one professor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university‟s professors.The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering，Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering，Chemical Engineering & Technology，Macromolecular Material & Engineering，Applied Chemistry，Computer Science & Technology，Electronic Information Science & Technology，Information Management & Information System，English，Russian，Tourism Management，Management of Public Administration，Marketing(Medical Direction)，Human Resources Management，Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial

bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.TaishanMedicalUniversity passed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline;Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health;The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year;Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.During the “Eleventh Five-Year Plan”, we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or associate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.Graduate EducationThe University has four authorized first-class disciplines of Master‟s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master‟s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tissue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university‟s master degree.We also have a clinical medicine professional master‟s degree program.Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses(Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, Medical Imaging, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Stomatology, Traditional Chinese Medicine and Western Medicine, Family Planning Medicine, Biomedical Engineering, Biotechnology, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Nursing, Environmental Engineering, Chemical Engineering & Technology, Macromolecular Material & Engineering, Computer Science & Technology, Electronic Information Science & Technology, Information Management & Information System, Management of Public Administration, Management of Family Planning and Marketing.Those who participate in and pass the foreign language exam of the Shandong Province Adult Higher Education Degree program and the main courses exam will be awarded degree certificates.On-the-job training includes health industry vocational skills training projects of the Ministry of Health, and continuing education training to health workers, family planning workers and rural health workers.International Exchange and CooperationThe University develops international cooperative education, scientific research, medical, cultural exchanges and cooperation, establishes relatively stable academic exchange and cooperative relationship with universities of 22 nations and regions like the U.S., Japan, Korea, UK, Ukraine, Singapore.We select outstanding teachers and researchers to go abroad to give lectures and seminars each year, and have exchange programs for undergraduate and postgraduate students with Japan and Korea.Moreover,we receive overseas students.In the year 2010, the university was listed by the Ministry of Education as one of the Medical Undergraduate Education(offered in English)Institutions for overseas students.In June 2011, the university was authorized by national Hanban to hold tests for Chinese Proficiency Test(HSK).The university was recognized as one of the first 16 academies and colleges to accept the overseas student scholarship issued by ShandongProvince.We positively develop cooperative education programs with foreign countries.Cooperating with the University of Hertfordshire, We recruit students majored in Medical Imaging, Nursing, Pharmacy and Marketing Management;cooperating with the University of Chonbuk National University, we recruit students majored in Clinical medicine;cooperating with YonseiUniversity, we recruit students majored in Medical imaging.Social ReputationThe University always pays strict attention to education and teaching, eternally focusing on teaching quality.TaishanMedicalUniversity follows the spirit of our mottos: “Scale the heights” and “understanding morality and conduct, discovering the essence of knowledge, studying the truth, and insisting on the truth”.Our university also gets many annual honors from the Publicity Ministry, the Central Commission of China Youth League, Ministry of Education, Ministry of Health and ShandongProvince.Senior middle school students make TaishanMedicalUniversity their first choice compared to similar universities in the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.

第五篇：泰山医学院儿科学 填空[模版]

一、选择、填空、判断 <1.0mmol/L(4mg/dl)的时候发生

1、儿科学的研究对象：胎儿至青春期的46、维D抽搐典型表现：惊厥、喉痉挛、儿童。手足抽搐（无热惊厥最为常见）

2、儿童时期的基本特：个体差异性别差

47、维D抽搐的处理原则：止惊、补钙、异年龄差异都很大、对疾病造成的损害恢补维D（a.惊厥期立即吸氧，喉痉挛拉出复快、自身防护能力弱 舌头至口外，必要时插管，保持呼吸道通

3、儿童患者的临床表现无明显定位症状畅、b.10%水合氯醛，保留灌肠；或地西和体征。病情发展快来势汹涌 泮肌注或缓慢静注c.尽快葡糖酸钙加葡

4、儿童用药要严格根据体重和表面积仔萄糖液缓慢静注或滴注，警觉停止改口服细计算 d.按维D佝偻给予维D治疗）

5、小儿年龄分7期：胎儿期、新生儿期、48、能量不足-消瘦型，蛋白质不足-浮肿婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青型，还有结余两者之间的消瘦-浮肿型 春期

49、营养不足的早期表现：体重不增

6、胎儿期：受精卵到小儿出生，40周；50、足月儿：大于等于37周，小于427、新生儿期：脐带结扎至28天之前 周，早产儿：小于37周，过期产儿：大

8、婴儿期：从出生到一周岁

9、于等于42周幼儿期：1岁至3周岁之前 51，出生体重（BW）：出生一小时内的10、学龄前期：3周岁至6-7岁入小学前体重。低出生体重儿<2500g 极低<1500g,占0.3,4-6天后两者比例约相等，1-岁时交叉，4-6岁时，两者比例又相等，之后与成人相似。

11、学龄期：从入小学开始至青春期

12、青春期一般为10-20岁

13、出生后的前三个月生长发育非常迅

速，第一年为第一个高峰。青春期为第二

个高峰

14、各系统、器官发育不平衡，神经较早、脑在生后2年内发育较快、淋巴系统在儿

童期迅速青春期到高峰

15、生长发育的一般规律：由上到下、由

近到远、由粗到细、由低级到高级、由简

单到复杂（8岁之前智力开发！）

16、体重：反应生长与营养的指标，男婴

3.3kg，女婴3.2kg；2岁至青春前期体重

减慢，年增长2kg17、12个月体重10kg；1-12岁体重=年

龄x2+8；3-12月体重=（月龄+9）/218、12个月身高75Cm；2-12岁=年龄

x7+7519、坐高：头颅与脊柱的生长；三岁以下

叫顶臀长

20、头围：出生头围33-34CM；1岁46CM；

一岁头围=胸围；两岁48CM21、五等级划分法：>x+2sd,上；

x+(1sd-2sd),中上;x+1sd或x-1sd中；

（1sd-2sd）中下；

22、出生时后囟很小或闭合最迟6-8周岁

闭合,出生时前囟1-2cm6-1.5岁闭合，脑

发育不良前囟闭合早或很小；

甲状腺功能低下前囟闭合延迟；颅内

高压前囟饱满；脱水时前囟凹陷

23、生后4-10月乳牙开始萌出，12个月

没出就为延迟；2.5岁出齐；6岁左右萌

出第一恒牙，又称6龄齿

24、神经髓鞘的形成和发育约在4岁完成25、运动的发育：2抬4翻6会坐，7滚

8爬周岁走

26、卡介苗-出生；乙肝疫苗-出生+1个月

+6个月；脊髓灰-234月；百白破-345月；

麻疹-8个月；百白破复种-1.5-2岁和6岁；

麻疹复种-6岁

27、卡介苗接种后2周左右局部出现红肿

浸润；脊髓灰发生腹泻；百日咳、白喉、破伤风等类毒素接种后红肿、疼痛伴低

热；麻疹接种后可有轻微麻疹；

28、轻度脱水：3%-5%体重=30-50ml/kg

体液减少；中度脱水：5%-10%体重

=50-100ml/kg体液；重度：10%以上，100-120ml/kg体液

29、低渗性脱水：血清钠<130mmol/L；

等渗性脱水：130-150；高渗性脱水：>15030、非电解质溶液常用5%或10%葡萄糖

溶液属于无张力溶液31、0.9%的氯化钠，100ml含溶质0.9克，属于等张溶液32、10%氯化钾，100ml含溶质10克，属于8.9张；氯化钾每日量1-3ml/kg33、45页、47页的补液！！！

34、低渗性脱水补充2/3张含钠溶液、等

渗性脱水补充1/2含钠溶液、高渗性脱水

补充1/3-1/5含钠溶液

35、儿童容易缺乏维生素：A、D、C、B1；两周开始补充鱼肝油

36、初乳：孕后期与分娩4-5日以内的乳

汁，过度乳：5-14日；14日以后为成熟

乳，10个月之后为晚乳

37、出生后30分钟内吸乳头，建议6个

月内完全接受母乳喂养

38、乙肝携带者可以喂养母乳、感染结核

无临床症状可以喂养

39、配方奶粉20g/(kg.d)可满足需要40、4-6月引入泥状食物、7-9个月末状

食物、10-12个月碎食物

41、维生素D在体内必须经过两次羟化

作用，才能发挥生物效应，第一次在肝脏，第二次在近端肾小管，生成1,25-(OH)2D3,1,25-二羟维生素D42、皮肤的光照合成是维生素D的最主

要来源，皮肤中的7-脱氢胆骨化醇

（7-DHC）是合成的前体

43、佝偻病的原因：围产期维生素D不

足、日照不足、生长快，需要增加、食物

中缺少、疾病影响

44、维生素D缺乏佝偻病诊断金标准：

血生化（25-(OH)D3）和X线检查。

45、维生素D缺乏性手足抽搐症，多见6

个月以内的小婴儿，是维D伴发症状之

一，血钙下降，甲状旁腺不能代偿性分泌

增加，总血钙

<1.75-1,85mmol/L(7-7.5mg/dL),或离子钙超低<1000g,正常大于等于2500小于等于4000g,巨大儿>4000g

52、小于胎龄儿：BW在同胎龄儿平均出生体重的第10百分位以下，适于胎龄儿在10-90百分位之间，大于胎龄儿在第90百分位之上。

53、足月儿与早产儿的外观特点，91页！！

54、Apgar评分标准99页

55、ＨＩＥ临床分度１０３页

56、胆红素超过5-7ml/dL出现新生儿脑病

57、生理性黄疸：足月儿，生后2-3天出现，4-5天高峰，5-7天消退，最迟不超过2周；早产儿，生后3-5天出现，5-7天高峰，7-9天消退，最迟3-4周

58、病理性黄疸：生后24小时出现，血清胆红素足月儿>221umol/L(12.9mg/dL)、早产儿>257umol/L(15mg/dL)/或每日上升>85umol/L(5mg/dl);黄疸持续时间足月儿>2周，早产儿>4周；黄疸退而复现；血清结核胆红素>34umol/L(2mg/dl)

59、ABO血型溶血最常见，母亲为Ｏ型，胎儿为Ａ或Ｂ；Ｒｈ不发生在第一胎；溶血最严重的并发症核黄疸 60、溶血换血疗法121页 61、新生儿败血症葡萄球菌最为多见，其次是大肠杆菌等革兰氏阴性，早期症状：反应差、嗜睡、发热或体温不升、不吃、不哭、体重不增，黄疸有时候是败血症的唯一表现。62、败血症抗生素治疗原则：早用药；静脉联合给药；足疗程；主要毒副作用 63、小儿受结核感染4-8周后，结核菌素实验阳性 64、结核治疗原则：早期治疗、适宜剂量、联合用药、规律用药、坚持全程、分段治疗 65、结核性脑膜炎分：前驱期1-2周、脑膜刺激期1-2周、昏迷期1-3周 66、结脑的脑脊液检查：毛玻璃样、糖和氯化物降低为结脑典型改变；可靠诊断依据脑脊液培养 67、寒冷季节腹泻80%有病毒感染引起，主要是轮状病毒 70、连续病程在2周以内为急性腹泻，2周-2个月为迁延性，2个月以上为慢性 71、产毒性细菌引起的肠炎，多发生在夏季，镜检无白细胞。72、生理性腹泻：多见6个月以内婴儿，外观虚胖，常有湿疹，生后不久出现的单纯的大便次数增多，不影响发育。73、支气管肺炎小儿最常见，2岁以内儿童多发，冬春寒冷季节季候骤变时。74、支气管肺炎最常为细菌和病毒混合感染，我国细菌为主，肺炎链球菌多见。75、支气管肺炎白细胞检查：白细胞计数升高、中性粒细胞增多核左移 76、先天性心脏病分类：左向右分流（潜伏青紫型），室缺、动未闭和房缺；右向左（青紫型），法洛四联症，大动脉转位；无分流（无青紫），肺狭、主狭 77、房缺：第一心音亢进，肺动脉第二心音增强，喷射性收缩期杂音，固定性分裂消失 78、动脉导管未闭：下半身青紫、左上肢轻度青紫、右上肢正常 79、法洛四联症：右心室出道梗阻、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥大 80、法洛四联症：表现为，青紫、蹲踞症状、杵状指、阵发性缺氧发作 81、孤独性蛋白尿：分体位性和非体位性 82、急性肾小球肾炎由链球菌引起免疫复合物性肾小球肾炎，表现为：少尿、血尿、高血压、水肿 83、NS特点：大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症、明显水肿 84、骨髓造血：婴幼儿期所有都为红骨髓，5-7岁开始黄骨髓开始在长骨中形成。85、出生时，红细胞数5-7x10的12次方每升，血红蛋白量为150-220g/L 86、生理性贫血，为自限性，三个月后红细胞数和血红蛋白都缓慢增加，12岁达成人水平。87、中性粒细胞和淋巴细胞比例的变化（两次交叉），出生时中性占0.65，淋巴