口腔医学院2013年转专业实施细则

第一篇：口腔医学院2013年转专业实施细则

口腔医学院2013年转专业实施细则

根据武汉大学教务部《关于做好2013年普通本科生转专业工作的通知》要求，为保证我院2013年转专业工作的有序开展和圆满完成，特制订本细则。

一、口腔医学院准许转专业人数及接收转专业人数

1、准许转出人数：2-3人

2、拟接收人数：口腔医学专业（五年制）2-3人

二、申请转专业学生基本条件

1、申请转入口腔医学院学生须符合以下基本条件：

（1）面向全校2012级医学、理工类学生。

（2）符合武汉大学转专业的基本要求。

（3）符合口腔医学专业生源所在地录取分数线标准。

（4）2012-2013学年上学期成绩优良，无不及格科目。

（5）通过口腔医学院组织的面试，身体健康，五官端正，体检结果无医学类受限和不宜的项目。

2、申请转出口腔医学院学生参照武汉大学相关规定和拟转入学院转专业实施细则的要求。

三、具体办理程序

1、转入程序

（1）本学期结束前三周，根据本科人才培养的要求，提出转专业实施细则，交教务部学籍管理办公室，并在口腔医学院网站予以公布。

（2）本学期末，接受学生转专业情况咨询。

（3）2013年2月25日-2月28日，学生在教务部网页上下载《武汉大学学生转专业申请表》，填写后交所在院（系）教学秘书，经审批同意后，于3月4日前由学生将转专业申请表交口腔医学院教学秘书。

（4）3月5日-3月8日，通知并组织递交申请表学生参加考核，考核形式为综合面试。

（5）根据学生考核结果和口腔医学院转专业计划审批并签署意见，确定转入和转出学生名单，于3月11日前由教学秘书将名单和转专业申请表

送教务部审批。

（6）3月12日-3月14日，教务部审批。3月15日教学秘书到学籍管理办

公室办理有关手续，公布获准转专业的学生名单，学生查询转专业结果并办理有关转专业手续。

2、转出程序

参照武汉大学转专业相关规定及拟转入学院转专业实施细则办理。

武汉大学口腔医学院

第二篇：医学院转专业申请书

医学院转专业申请书

尊敬的各位校领导，院领导，系领导；

你们辛苦了，我是生物医学工程学院生科系的学生缪茂建，现在，我郑重的提出申请，希望可以进入临床专业学习。

我从高中时期就对临床医学有着浓厚的兴趣，经常搜集和临床医学有关的各种资料，在高考填报志愿时也一心要学习临床医学，但因为种种原因而未能如愿。

随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为临床专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合临床。临床专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。

如今，经过半年的学习，我对现在所学的专业有了很多的了解，发现自己确实不喜欢这个专业，根本无法用心学习。如果一定要我学习这个专业，最终也就只能是在戈壁滩上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一点，到那时所付出的代价也已远远超过了水的价值。

因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。

高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在生科专业里。经过再三的思索，我下了转专业的决心。因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。

我希望自己的四年大学生活能够充实和有意义，而不是被白白浪费在一个我不喜欢的专业上。我愿把自己的青春献给挚爱的临床医学，为了自己的梦想，也为了临床医学的明天

第三篇：2018年武汉大学口腔医学院转专业申请表

2018年武汉大学口腔医学院转专业申请表

此申请表仅用于2018年申请转入武汉大学口腔医学院学习的学生使用，且必须在经过原所在学院同意后方能填写，否则试为无效。

1.您的姓名： [填空题] [必答题]

_________________________________

2.您的性别： [单选题] [必答题] ○ 男 ○ 女

3.高考省份城市与地区: [填空题]

_________________________________

4.您常用的Email地址： [填空题]

_________________________________

5.请输入您的手机号码： [填空题]

_________________________________

6.高考分数 [填空题]

_________________________________

7.原学制 [单选题] [必答题] ○ 五年制

○ 5+3年制

○ 八年制

8.拟转入学制 [单选题] [必答题] ○ 5年制

○ 5+3年制 ○ 八年制

9.现在所在年级 [单选题] [必答题] ○ 大一

○ 大二

10.高考分数凭证（可以是网站查询截图或者官方考分证明的截图）[上传文件题] [必答题]

第四篇：泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰山医学院优秀学生转专业实施办法

泰医教字[2006]10号

第一条 为贯彻因材施教的教育方针，尊重学生选择和个性发展，充分调动学生学习积极性，特制定本办法。

第二条 转专业仅限于我校普通全日制一年级优秀本、专科有籍在校生，不含专科升本科学生。

第三条 转专业办理时间一般定在新生入学第一学年末进行。

第四条 转专业计划数由教务处根据各专业取得学籍的在校生人数制定，报分管校长审阅，经校长办公会研究确定后公布。

第五条 学生必须同时符合以下三个条件才具备转专业资格：

1、政治思想表现优良，遵纪守法，在校期间未受过任何处分；

2、学习刻苦，成绩优秀，第一学年各门课程(含必修课、限选课、任选科)考试及格，并且必修课总成绩位居本年级本专业前列；

3、身体条件符合转入专业普通高考招生体检要求。

第六条 转专业具体程序：

1、符合转专业条件的学生在教务处规定的时间内向所在院部系提出申请(申请表见附件)；

2、院(部)系对学生政治思想表现和学习成绩进行资格审查后，签署意见并加盖公章；

3、各院(部)系在规定的时间内将申请转专业学生材料报送教务处汇总、审核；

4、教务处将通过审核的学生名单报分管校长审阅，并在校内公示3天；

5、公示期满无异议，由教务处报山东省教育厅办理审批手续；

6、教务处正式公布转专业学生名单，并书面通知有关院(部)系及学生；

7、批准转专业的学生在第二学年第一学期开学一周内到教务处学籍管理科办理相关手续，逾期不办理者视为自动放弃。

第七条 转专业学生的课程学分和成绩管理以转入专业培养方案为准。转出专业与转入专业教学要求基本相同的课程，按照《学分制实施方案》的有关规定办理。教学要求差别较大或因培养方案不同未能修读的课程，必须重新修读并参加考试取得学分。

第八条 其他需要说明的问题：

1、转专业按照学生自愿申请原则进行，一旦转入新专业不得再调回原专业；

2、根据参加高考的考生类别(理工或文史)在本类别内选择转入专业，一般不可跨文理大类；

3、总成绩排名居前的优秀学生，在学校当年公布的转专业计划总数内，部分学生可跨门类(医、工、文、理、管、教、法等)转专业，部分学生可在本门类内转专业，临床医学各专业方向之间不再重新调整专业；

4、转专业名额不能递补或调剂使用；

5、学生办理转专业手续后，从第二学年开始所有费用均按新专业收费标准缴纳。

第九条 本办法由教务处负责解释。

第十条 本办法自公布之日起施行。

第五篇：口腔医学院社会实践总结

口腔医学院2010年暑期社会实践总结

长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。2010年暑假兰州大学口腔医学院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。

一、精心部署，全面策划

学院团委组织召开各团支部积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。

为确保我院暑期三下乡实践活动的顺利进行，我院团委高度重视，精心部署。7月5日召开了大学生暑期社会实践动员大会，大会通过2009年社会实践负责人PPT汇报，实践经验交流、实践成员交谈心得体会、团委书记动员等形式，帮助大家树立了正确的社会实践意识，调动了大家投身社会实践的热情。全院学生共申请团队10支，其中有100人参加申请,申请人数占到了学生人数的56.2%.经过学院团委和学校团委的认真审核，最终3支通过学校审核，并获得学校支持，1支获得学院支持。分别为：

1、绿色低碳，兰州大学口腔医学院赴陇南市西和县兴隆乡大学生灾后重建调研暨医疗卫生服务和支教暑期社会实践团；

2、健康生活---兰州大学口腔医学院低碳环保调研宣传暨常见慢性疾病的宣传预防医疗服务社会实践团；‚

3、美丽人生 从齿开始‛——兰州大学赴甘肃省渭源县关于口腔疾病态度的调研及现代口腔医疗设备宣传暑期社会实践团；

4、‚服务三农，奉献社会‛——兰州大学口腔医学院赴甘谷县贫困地区医疗服务社会实践团

7月15日在口腔医学楼隆重举行了大学生暑期社会实践出征仪式。仪式由团委书记亲自主持，举行了并要求每一小组都要有老师带队，将责任落实到人。要求每个团队都要设立领导小组下设新闻报道组、宣传组、后勤组、科技服务组，保证社会实践的顺利进行。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动今年我院的“三下乡”社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。分不同年级展开不同的社会实践内容：一年级开展志愿者服务和义务支教等活动，让大学生初步了解国情，了解社会，培养大学生的志愿服务精神，二年级开展接触社会的调研，提高大学生科学认识社会的能力.三、四年级则是开展结合专业学习的社会实践,培养他们专业的动手能力.最好是针对不同的学生情况做出不同的实践规划。

（一）从组织形式上看，主要有两种形式：

1．分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有本市的、有跨省的；从内容上划分，有勤工助学、社会调研，有义务支教、有义务医疗服务的等等。

2．集体组织。组成社会实践队伍四支，分赴各地开展社会实践活动。

（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：

1．开展社会调查。

2．开展医疗义诊。

3．开展医疗知识宣传和普及：主要针对口腔医疗保健以及慢性病的预防和治疗。

4．开展义务支教：暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导

5．开展义务帮扶留守儿童孤寡老人。

6．宣传低碳生活，预防慢性疾病图片展。

总之，今年的社会实践的内容是丰富的，形式是多样的，以提交报告的总体情况来看，今年暑期社会实践有几个特点：（1）社会热点问题调查；（2）结合专业进行社会实践。

(三）媒体宣传报道情况显著：

1、‚绿色低碳 健康生活‛ 《兰州晚报》 7月18日头版报道 记者 ：葛强 编辑：刘磊 孙建荣

2、‚大学生暑期开展‘绿色低碳、健康生活’‛活动----呼吁市民真正走进低碳生活 走进节能环保社会 《兰州日报》7月19日报道

3、‚绿色低碳 健康生活‛专题节目 甘肃电视台 《都市快报》7月21日采访 22日报道记者：李璐

4、‚美丽人生 从齿开始‛会宁电视台《祖厉涛声》栏目 7月18日采访 7月19日报道

5、‚宣传预防理念 播撒健康种子‛会宁电视台《祖厉涛声》栏目 7月18日采访 7月19日报道

三、经验和收获

1、学院党委和团委的重视，广大同学的积极参与，是我院大学生社会实践活动得以成功的重要保证。几年来，学院团委把社会实践活动作为大学生素质教育的重要形式，每年申请专项经费用于补充学校社会实践经费的不足，形成制度加以保证。全院广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入社会第一线，体验生活。

2．各级地方政府和社会各界的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。今年我院社会实践得到了一些地方政府和机构的大力支持。在食宿、安全、物资及活动的开展方面尽量为大学生提供各种便利，保证了社会实践活动的顺利

进行。

3．大学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过深入农村，使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和社会发展给农村带来的巨大变化。虽然是短短的十几天，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。