泰山医学院杨静同学先进事迹材料

第一篇：泰山医学院杨静同学先进事迹材料

杨静同学先进事迹材料

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。在泰山医学院的校园里，上下课的师生会经常看到一幕温馨感人的场景：一个身材瘦弱的女生背着身有残疾的女同学，吃力地上楼、下楼、到教室、去食堂、回宿舍。她们是姐妹？亲戚？都不是！她们是一对普通的同班同学。瘦弱的女生叫杨静，是泰山医学院基础医学院2011级专升本班的一名极为普通的学生，2007年结识患小儿麻痹的同学赵文文后，便开始用稚嫩的双肩背起赵文文上学。六年来，她背着赵文文从高中、到专科，再到本科，每天上楼、下楼、到教室、去食堂、回宿舍，不是亲人却胜似亲人。六年来，她用脊背背出了一份挚爱，背出了一种精神。

六年来，杨静获得了“2012年度中国大学生自强之星标兵”、“第八届中国青年志愿者优秀个人奖”、“第十五届山东青年五四奖章”、“2010中国大学生年度人物候选人”、“2010山东年度新闻人物”等多项殊荣，中央电视台《道德观察》栏目对她进行的专访，录制播放了专题片《背上的约定》。《中国青年报》《大众日报》、《齐鲁晚报》等多家媒体也分别进行了报道。2012年5月，杨静作为全省高校唯一邀请的新时期学习雷锋的先进典型参加了全省建团90周年晚会，并现场接受了主持人的专访，在全省青少年群体中引起了广泛的影响。一个瘦小的女孩凭借助人为乐、无私奉献的精神感动着齐鲁大地。

付出，是一种真正的快乐

真正的快乐只有一种，那就是为他人付出。杨静和赵文文相识于高中期间，回想起六年前和赵文文的第一次见面，杨静依然记忆深刻。2006年，杨静上高二时，注意到一个坐着轮椅来上学的女孩，这个女孩在不能正常行走的情况下还坚持上学，这令杨静充满了敬意。“文文虽身患残疾，但意志坚强，一直坚持读到高中，这种精神令我佩服。”从那时起杨静心中就萌生了帮助她的念头，性格内向的杨静鼓起勇气对互不相识的赵文文说：“我来背你吧！”“不用，谢谢你，我能行”赵文文倔强的脸上写满坚强。

杨静被拒绝了，但接近赵文文并帮助她的想法却在杨静心里生根发芽了。一回生两回熟，杨静开始主动接近赵文文并帮她做一些琐碎的事，渐渐地，赵文文被这个善良的女孩打动了，慢慢地接受了杨静的帮助。从那时起，杨静承担起护送赵文文上下课的任务。杨静觉得赵文文在上下楼梯时异常不便，就想扶着她，但是由于赵文文腿部残疾比较严重，搀扶着也走不好。后来，杨静就决定背着赵文文到教室去。上课时，杨静将赵文文提前背到二楼教室，下课后，杨静再将赵文文从二楼的教室背到五楼的宿舍。背着赵文文在平地上走，杨静还不觉得累，但是背着赵文文上楼让她感觉到了另外一种沉重。第一次背着赵文文上楼时，杨静扶着楼梯栏杆一步一步地往上爬，中间好几次停下脚步大口喘气，当把赵文文放在教室的座位上时，杨静已是满头大汗。

杨静对赵文文的帮助，一开始并没向家人提起，直到父亲去杨静所在的中学参加家长会时，才从班主任口中得知。心疼孩子的父母也为女儿的学习成绩担忧过，但最终还是顺从了杨静的意愿，并在多个方面给予支持和帮助。在杨静的老家，提起杨静，父老乡亲无不竖起大拇指，更为她的爱感动齐鲁大地而自豪。

奉献，贵在持之以恒

做一件好事容易,难的是一辈子做好事。自2007年上高三开始，杨静背着身赵文文一起相伴走过了黑色高

三、走过了专升本拼搏的岁月，又一同考入了泰山医学院。考进泰医后，两个人都很兴奋，终于又可以在一起学习自己喜欢的专业了，但是她们还有小小的顾虑：能不能分到一个宿舍？能不能在生活和学习上像以前那样在一起了？学校领导提前考虑到了她们的情况，特意把她俩安排在同一个宿舍、同一个班级。一开始同学们看到杨静这么细心地照顾赵文文，还以为她们是很近的亲戚关系呢，后来才知道二人没有任何血缘关系。

在泰医，课程变多了，学业加重了，但杨静还是一如既往的背着赵文文上课、下课，两人原本深厚的感情变得更加牢固了。下课时，杨静背着赵文文去上厕所；放学后，杨静每次都先把赵文文安排在一个座位上，一个人去买两个人的饭菜；周末，杨静怕赵文文在学校一直呆着会感到厌烦，就推着她去逛街，帮她挑选合适的衣服；冬天的时候，赵文文洗不动的厚衣服都交给了杨静，到了晚上，杨静还要给赵文文盖被子„„。“赵文文挺要强，为了少麻烦我，总是尽量不喝或者少喝水，以减少上厕所的次数。但是她的嘴上因缺水经常脱皮，干裂。”所以，杨静就自己形成惯例，每天固定在每节下课后、午饭和晚饭前主动询问赵文文要不要上厕所，避免尴尬。

60斤的赵文文，看着100斤的杨静背着自己很吃力，总是自责的要减肥，杨静笑着说：“你不重，你还让我的负重能力增强了，你看看厚厚的医学教科书，拿起来也不觉得重了，学起来也不觉得辛苦，里面的医学知识再多看着也不吃力了！”赵文文的父亲赵太富说，他女儿能在求学路上遇到杨静这样的好同学、好姐姐，他感到十分高兴，有杨静的照顾，他也不太担心在外地上学的女儿了。六年来，在通往教室的路上、在回宿舍的途中、在回家的火车内，人们看到了两个连在一起的影子，似乎并无分别的片刻。一天、一月、一年、两年„„五年、六年，在杨静的帮助下，赵文文虽然身有残疾，心里却没有一丝阴霾。她乐观、开朗而且坚强，和同学们聊天、开玩笑，充满幽默感。我们问她：“你从小到现在自卑过吗？”赵文文回答：“有过，但现在想开了，我会更加刻苦学习，为社会尽一分微薄之力，做一个对社会有用的人，不让杨静和关爱我的人失望，我要用我的笑声来回报帮助我的人。”看着赵文文对未来充满希望，杨静格外欣慰，对于自己的爱心付出，杨静没有一句豪言壮语、没有一声怨言，也从未想过得到什么回报，她认为赵文文是自己特别要好的朋友和老乡，她需要帮助，而自己有能力去帮助她，所以她应该去做这些。“在一路求学的路上，有坚强乐观的赵文文相伴，用友情激励前行，我觉得很知足而且很珍惜。”遇到别人赞美她时，杨静总是这么谦虚地说。

真爱，弥漫泰医校园

榜样的力量是无穷的。由于杨静经常背着赵文文去上学，时间一长，两人的感人事迹逐渐在泰医校园内传播开来，并且感动着全校师生。学校领导多次到宿舍看望两人，对两位同学这种互帮互助、共同进步的可贵精神给予了充分肯定，勉励她们奋发学习，并号召全体学生向杨静学习，学习她乐于助人、无

私奉献的精神。同学们也纷纷伸出援助之手，走在路上推推轮椅，遇到沟坎架架车，帮赵文文打打水、洗洗衣服，爱心在周围人们的心中不停地传递着。前些日子，杨静因为家中有事回家，这期间很多同学主动承担起照顾赵文文的义务。

在杨静精神的感召下，学校广大师生都纷纷献出自己的爱心，无私地帮助别人，助人为乐的良好校风已蔚然成风。学校先后成立了青年志愿者服务总队、义务支教团、南丁格尔志愿服务队、无偿献血志愿服务队等近20个志愿服务团体，定期到社区、养老院、中小学开展义务支教、法律援助、信息咨询、生活料理、医疗保健、心理疏导、环保宣传等志愿服务活动，并与孤寡老人、农民工子女、残疾同学进行结对帮扶。义务支教团还连续多年赴贵州、甘肃、东平等地开展支教活动。近年来，在全校师生的共同努力下，学校在志愿服务方面获得了诸多荣誉，多人次被评为省级志愿服务先进个人，南丁格尔志愿服务队被山东省授予“南丁格尔志愿服务工作先进集体”荣誉称号，无偿献血志愿服务队是泰城高校首支无偿献血队伍，学校更是涌现出了王多辉同学成功捐献造血肝细胞等典型事迹。

杨静说：“我们每个人都有两只手，应当一只手接受爱，一只手付出爱。我做的是一件微不足道的事情，但是确让我收获很多甚至终身受用„„”杨静就是这样一个人，在无意之间，用她的爱心感动身边的人，也让那些平凡的人心中多一份爱心。

第二篇：泰山医学院简介

·学校概况 泰山医学院的前身是山东医学院楼德分院，自1974年起独立办学。1998年通过了国家教育部本科教学工作合格评估。学校开展普通硕士研究生教育、同等学力在职申请硕士教育、本专科教育、成人教育，面向全国招生。学校占地3200余亩，校舍建筑面积近63万平方米，其中新校区占地2750亩，位于泰安市高新技术开发区内，校区地形起伏错落有致，植被茂盛，流水潺潺，风景如画，位置优越，交通便利，是一所数字化、园林化、生态化的新型园区，是莘莘学子求学深造、专家学者开展科研的理想王国。学校现有全日制普通在校生16800余人，研究生276人，各类成人教育在校生8000余人。有教职工1452人，其中专任教师995人，副高级以上职称412人，硕士学位以上者398人。11名两院院士受聘为客座教授。学校现设有15个教学院部系，16个硕士学位授权点，25个本科专业，专业门类涵盖医学、工学、文学、理学、管理学、教育学和法学等学科。学校不断加强医学和其他学科的交叉、融合、渗透，拓展学科专业空间，逐步建立起医工、医管、医文等相结合的学科专业群，初步形成了有特色的多科性大学的办学格局。学校现有教学科研仪器设备总值1亿余元、图书114万册、电子图书53万册，建立了覆盖全校并与中国教育和科研计算机网互联的校园网，有教育技术中心、计算机信息网络中心等教学科研辅助机构。学校现有5个省级重点学科、1个省级强化重点建设实验室。有附属医院8所，教学实习医院20所，供教学、实习用病床14000张。有大中型制药厂、医药研究所、药品检验所、计划生育服务站、化工机电环保生产企业等实践教学基地120处。学校坚持“以质量求生存，以改革求发展”的办学方略，坚持“突出特色，协调发展，依托优势，整体提高”的办学思路，秉承“明德、学是、格物、求真”的校训，倡导勤奋、严谨、博学、创新的优良学风，不断深化教育教学改革，积极推进素质教育，大力提高教学质量。我校学生在全国“挑战杯”创业计划大赛、全省科技作品大赛以及各项文体竞赛活动中取得优异成绩。近年来，我校应届本科生考研率在全省同类院校位居前列，毕业生就业形势良好，2004年、2005年年底就业率达到95%以上，其中医学影像学、药学、制药工程、公共事业管理等专业就业率达到100%。毕业生质量跟踪调查，综合评价满意率达到98%以上，人才培养质量得到社会各界广泛好评。学校积极进行科学研究，科研工作取得显著成绩。“十五”期间，承担上级科研计划课题139项，其中国家自然科学基金课题4项，“973”子课题1项，科技部、教育部等省部级课题18项。获得上级科技奖励109项。现有5个省级重点学科、1个省级重点实验室强化建设项目、省级中青年学术骨干和重点科技人才20人。学校重视对外合作与交流，建校以来，与日本爱媛大学、韩国延世大学、英国密德萨斯大学、乌克兰里米亚大学和新加坡中央医院等15个国家或地区的高校、医院建立了比较稳定的合作与学术交流关系，在师资培养、教学、科研、医疗等方面进行了卓有成效的合作。与国外友好学校商定，每年选拔优秀在校本科生出国学习。近年来，学校先后被授予“省级文明单位”、“中国大中专学生志愿者暑期„三下乡‟社会实践活动先进单位”、“山东省高等学校治安综合治理先进单位”、“基层创安先进单位”、“山东省学校民主管理先进单位”等荣誉称号，以优异成绩通过了省委高校工委组织的校园文明评估、德育工作评估。面向新世纪，泰山医学院以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，适应社会主义市场经济的要求，全面推进素质教育，实施“人才强校”战略，不断提高教育质量和办学水平，大力弘扬求真务实精神，解放思想，与时俱进，干事创业，努力建设特色鲜明的多科性大学

学校历史 泰山医学院源于1891年创办的华美医院医校，1903年在华美医院医校基础上组建共合医道学堂，即后来的齐鲁大学医学院，1952年齐鲁大学医学院与创办于1932的山东医学院合并组建新的山东医学院（校址在济南）。1970年山东医学院与山东中医学院合并为山东医学院，搬迁至泰安市新泰县楼德镇（济南设留守处），1974年建立山东医学院楼德分院，1979年山东医学院楼德分院迁至泰安市区，改名为山东医学院泰安分院，1981年经国务院批准，山东医学院泰安分院更名为泰山医学院。

办学规模 学校占地3000余亩，校舍建筑面积78万平方米，固定资产13.6亿元，教学科研设备总值1.56亿元，图书256万册（含电子图书117万册）；有直属附属医院1所，非直属附属医院11所，其他各类实习见习教学基地230余家。学校教职工1500余人，专任教师1100余人，其中具有高级职称的450余人，享受国务院政府特殊津贴专家14人，山东省有突出贡献的中青年专家及医药卫生系统中青年重点科技人才10人，全国优秀教师7人，山东省教学名师6人，山东省“泰山学者”特聘教授1人，“泰山学者海外特聘专家”1人，15名院士受聘担任学校教授。

学校有基础医学院、放射学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、口腔学院、运动人体科学系、生物科学学院、人口与计划生育学院、化工学院、信息工程学院、外国语学院、管理学院、国际教育学院、继续教育学院、社会科学部等16个教学院部系。

学校有全日制普通本专科在校生20000余人，硕士研究生600余人，成人高等学历教育在校生13000余人,生源来自全国18个省、市、自治区；外国留学生500余人，来自亚洲、非洲、美洲等11个国家和地区。

学科专业 有临床医学、医学影像学、护理学、药学、中药学、制药工程、医学检验、预防医学、卫生检验、口腔医学、运动人体科学、生物医学工程、生物技术、生物工程、应用物理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、应用化学、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、英语、俄语、旅游管理、公共事业管理、市场营销、人力资源管理、劳动与社会保障、社会工作34个本科专业和专业方向，涵盖医学、工学、理学、文学、管理学、教育学、法学等七大学科门类。

其中，临床医学、医学影像学、护理学、药学是国家级特色专业。有5个省级特色专业，4个省级教学团队，12门省级精品课程，2门省级双语教学示范课程。医学影像技术实验教学中心是山东省省级实验教学示范中心。2006年11月，学校顺利通过教育部首轮本科教学工作水平评估并取得优秀成绩。

科研工作 学校有动脉粥样硬化研究所、放射技术研究所、药物研究所、神经生物学研究所、流行病学研究所、运动医学研究所、肝胆胰外科研究所、生殖健康研究所、生物医学工程研究所、人口学研究所、泰山文化研究所、免疫学研究所、病原生物学研究所、制药技术研究所、医药生物技术研究所、卫生政策与管理研究所、医学人文研究所、脑科学研究所等19个科研机构。

药理学、影像医学与核医学、病原生物学是山东省“十二五”省级重点学科，其中药理学是省级特色重点学科；影像医学、老年病科、癫痫诊疗中心是山东省医药卫生重点学科；脑微循环实验室、动脉粥样硬化实验室是山东省“十二五”高校重点实验室；病理学与病理生理学是山东省泰山学者建设岗位。

“十一五”期间，学校承担各类科研课题1200多项，其中国家级课题24项，省部级课题61项，市厅级课题261项，获得省部级市厅级科技奖励137项；发表论文3000多篇，被SCI、EI等收录80篇；出版著作教材200多部，其中主编副主编卫生部、教育部规划教材30多部；获得各类专利30多项。

研究生教育 学校有临床医学、基础医学、药学、护理学等4个一级学科硕士授权点，影像医学与核医学、外科学、病理学与病理生理学、老年医学、内科学、妇产科学、药理学、运动医学、神经生物学、流行病与卫生统计学、人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病原生物学、神经病学、护理学、肿瘤学等33个硕士学位授权点，同时接受同等学力人员申请硕士学位；有临床医学专业硕士学位授权点。

继续教育与培训 学校成人高等学历教育（函授及夜大学）有临床医学、医学影像学、医学检验、口腔医学、中西医结合、计划生育医学、生物医学工程、生物技术、药学、中药学、护理学、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、计划生育管理、市场营销等本专科专业。本科毕业生参加山东省成人高等教育学士学位外语考试和主干课程考试合格后，授予相关学士学位证书。在职培训包括卫生部批准的卫生行业职业技能培训工程，及医护药工作人员、计划生育工作人员、农村基层卫生工作人员的继续教育培训。

国际交流与合作 学校积极开展国际间的教育、科研、医疗、文化交流与合作，先后与美国、日本、韩国、英国、乌克兰、新加坡等22个国家和地区的高校、医院建立了比较稳定的学术交流与合作关系，每年选派优秀教师和科研人员出国讲学、研修，与日本、韩国的高校互派本科生交流学习。同时，接受外国留学生来学校学习。2010年，学校被教育部批准为来华留学生医学本科教育（英语授课）院校，接受外国留学生来学校学习。2011年7月，国家汉语国际推广领导小组办公室正式批准我校为中国汉语水平考试（HSK）考点。我校于2011年7月成为首批接受山东省政府外国留学生奖学金的16所院校之一。

积极开展中外合作办学，与英国赫特福德大学合作，招收医学影像学、护理学、药学、市场营销专业学生；与

韩国全北大学合作，招收临床医学专业学生；与韩国延世大学合作，招收医学影像学专业学生。

社会声誉 学校始终把教育教学工作作为学校的中心工作，把提高教育教学质量作为学校办学的永恒主题，秉承“登攀”的学校精神、“明德、学是、格物、求真”的校训，弘扬“日新至善”的校风、“业精德馨、诲人不倦”的教风、“勤奋严谨、学而不厌”的学风，多次获得中宣部、团中央、教育部、卫生部和山东省授予的荣誉称号，学生第一志愿报考率居山东省同类院校前列，毕业生受到用人单位和社会各界的广泛好评，享有良好的社会声誉。

Introduction toTaishan Medical University

History Taishan Medical University, located in Taian, Shandong, China, was founded in 1891 as the HuameiHospitalMedicalSchool.The university was co-founded with GongheMedicalSchool in 1903.TaishanMedicalUniversity was originally named Medical College of Qilu University in 1903.In 1952, the Medical College of Qilu University merged with ShandongMedicalCollege.In 1970, ShandongMedicalCollege merged with Shandong College of Traditional Chinese Medicine and moved to the Loude district of Xintai, a suburb of Taian.The Loude Branch College of Shandong Medical College was founded in 1974 and then was moved to TaianCity in 1979.Its name was changed into the Taian Branch College of Shandong Medical College.With the approval of the State Council in 1981, its name was then changed to TaishanMedicalUniversity.UniversityScaleTaishan Medical University covers an area of 200 hectares with a construction area of 780,000 square meters.The university now has fixed assets valued at RMB 1.36 billion Yuan including teaching, science and research equipment with a total value of more than 156 million Yuan.The students have access to 2,560,000 books including 1,170,000 e-books.The university has one affiliated hospital, 11 non-direct affiliated hospitals and more than 230 practice and internship bases.The University has 1,500 faculty and staff members.There are 1,100 full-time teachers, of which 450 are assistant professors and above, 14 enjoy special governmental allowances financed by the State Council.We have 10 young outstanding contribution experts and the best medical system talents of Shandong province, 7 state teachers of excellence, 6 famous provincial teachers and one professor titled “Taishan Scholar”.TaishanMedicalUniversity also has 15 academicians serving as our university‟s professors.The university has a School of Basic Medicine, Radiology College, Nursing College, Pharmacy College, School of Public Health, School of Stomatology, School of Human Sports Science, School of Bioscience, School of Population and Family Planning, School of Chemistry and Chemical Engineering, School of Information Engineering, School of Foreign Languages, Management College, International Education College, Continuing Education College, Department of Social Sciences.The total number of undergraduates and college students now exceeds 20,000 plus 600 postgraduates and 13,000 students for adult education.They come from 18 provinces, cities and autonomous regions in China.There are also 500 international students mainly from Asia, Africa and America.Course Structure and DisciplinesThe university offers courses in the following 34 subject areas: Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Pharmaceutical Engineering, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Preventive Medicine, Health Inspection, Stomatology, Human Sports Science, Biomedical Engineering，Biotechnology, Biochemical Engineering, Applied Physics, Environmental Engineering，Chemical Engineering & Technology，Macromolecular Material & Engineering，Applied Chemistry，Computer Science & Technology，Electronic Information Science & Technology，Information Management & Information System，English，Russian，Tourism Management，Management of Public Administration，Marketing(Medical Direction)，Human Resources Management，Labor & Social Security and Social Work.The majors cover seven disciplines including medicine, engineering, science, literature, management, pedagogy and law.Clinical Medicine, Medical Imaging, Nursing and Pharmacy are state-level characteristic disciplines.We have 5 provincial characteristic disciplines, 4 provincial teaching teams, 12 provincial elaborate courses and 2 provincial

bi-lingual model courses.Our research and teaching center for Medical Imaging Technology was set as an experiment teaching center of ShandongProvince.TaishanMedicalUniversity passed the Undergraduate Teaching Standard Evaluation by Ministry of Education in November 2006 and received an award for excellence.Scientific ResearchThe University has 19 scientific research institutes: Institute of Atherosclerosis, Institute of Radiation Technology, Institute of Medicine, Institute of Neurobiology, Institute of Epidemiology, Institute of Sports Medicine, Institute of Hepatopancreatobiliary Surgery, Institute of Reproductive Health, Institute of Biomedical Engineering, Institute of Larithmics, Institute of Mount Tai Culture, Institute of Immunology, Institute of Pathogenic Biology, Institute of Pharmaceutical Technology, Institute of Medicinal Biotechnology, Institute of Health Policy and Management, Institute of Medical Humanities and Institute of Brain Science.Pharmacology, Medical Imaging & Nuclear Medicine and Pathogenic Biology are Provincial key disciplines of the Twelfth Five-Year Plan, among which Pharmacology is provincial characteristic key discipline;Medical Imaging, Geriatrics and Epilepsy Diagnosis and TreatCenter are provincial key disciplines of Medical and Health;The laboratory of Cerebral Microcirculation and laboratory of Atherosclerosis are provincial key laboratories of the Twelfth Five-Year;Pathology & Pathophysiology holds a provincial “Taishan Scholar” position.During the “Eleventh Five-Year Plan”, we have undertaken 1,200 science and research projects, of which 24 are nation-level projects, 61 are province-level projects and 261 are city-level projects.TaishanMedicalUniversity received 137 scientific research awards, published more than 3,000 scientific and teaching research articles, of which 80 can be retrieved in SCI and EI.Our University has published over 200 written textbooks on a wide range of medical topics.Our teachers are editors-in-chief or associate editors of 30 Ministry of Public Health and Ministry of Education planning books.We are proud to have more than 30 patents.Graduate EducationThe University has four authorized first-class disciplines of Master‟s Degree—Clinical Medicine, Basic Medicine, Pharmacy and Nursing.The University has 33 different disciplines of master‟s degree programs, which are Medical Imaging & Nuclear Medicine, Surgery, Pathology & Pathophysiology, Geriatrics, Internal Medicine, Obstetrics and Gynecology, Pharmacology, Sports Medicine, Neurobiology, Epidemic & Health Statistics, Human Anatomy & Embryonic Tissue, Immunology, Pathogen Biology, Neurology, Nursing and Oncology.In addition, we accept those who have equivalent education to award our university‟s master degree.We also have a clinical medicine professional master‟s degree program.Continuing Education and TrainingOur university also offer adult higher education courses(Correspondence courses and Evening college): Clinical Medicine, Medical Imaging, Medical Laboratory Technology & Laboratory Diagnostics, Stomatology, Traditional Chinese Medicine and Western Medicine, Family Planning Medicine, Biomedical Engineering, Biotechnology, Pharmacy, Chinese Traditional Medicine, Nursing, Environmental Engineering, Chemical Engineering & Technology, Macromolecular Material & Engineering, Computer Science & Technology, Electronic Information Science & Technology, Information Management & Information System, Management of Public Administration, Management of Family Planning and Marketing.Those who participate in and pass the foreign language exam of the Shandong Province Adult Higher Education Degree program and the main courses exam will be awarded degree certificates.On-the-job training includes health industry vocational skills training projects of the Ministry of Health, and continuing education training to health workers, family planning workers and rural health workers.International Exchange and CooperationThe University develops international cooperative education, scientific research, medical, cultural exchanges and cooperation, establishes relatively stable academic exchange and cooperative relationship with universities of 22 nations and regions like the U.S., Japan, Korea, UK, Ukraine, Singapore.We select outstanding teachers and researchers to go abroad to give lectures and seminars each year, and have exchange programs for undergraduate and postgraduate students with Japan and Korea.Moreover,we receive overseas students.In the year 2010, the university was listed by the Ministry of Education as one of the Medical Undergraduate Education(offered in English)Institutions for overseas students.In June 2011, the university was authorized by national Hanban to hold tests for Chinese Proficiency Test(HSK).The university was recognized as one of the first 16 academies and colleges to accept the overseas student scholarship issued by ShandongProvince.We positively develop cooperative education programs with foreign countries.Cooperating with the University of Hertfordshire, We recruit students majored in Medical Imaging, Nursing, Pharmacy and Marketing Management;cooperating with the University of Chonbuk National University, we recruit students majored in Clinical medicine;cooperating with YonseiUniversity, we recruit students majored in Medical imaging.Social ReputationThe University always pays strict attention to education and teaching, eternally focusing on teaching quality.TaishanMedicalUniversity follows the spirit of our mottos: “Scale the heights” and “understanding morality and conduct, discovering the essence of knowledge, studying the truth, and insisting on the truth”.Our university also gets many annual honors from the Publicity Ministry, the Central Commission of China Youth League, Ministry of Education, Ministry of Health and ShandongProvince.Senior middle school students make TaishanMedicalUniversity their first choice compared to similar universities in the province.Our graduates also have better chances in acquiring a job, and are very popular employees at their respective firms.

第三篇：泰山医学院儿科学 填空[模版]

一、选择、填空、判断 <1.0mmol/L(4mg/dl)的时候发生

1、儿科学的研究对象：胎儿至青春期的46、维D抽搐典型表现：惊厥、喉痉挛、儿童。手足抽搐（无热惊厥最为常见）

2、儿童时期的基本特：个体差异性别差

47、维D抽搐的处理原则：止惊、补钙、异年龄差异都很大、对疾病造成的损害恢补维D（a.惊厥期立即吸氧，喉痉挛拉出复快、自身防护能力弱 舌头至口外，必要时插管，保持呼吸道通

3、儿童患者的临床表现无明显定位症状畅、b.10%水合氯醛，保留灌肠；或地西和体征。病情发展快来势汹涌 泮肌注或缓慢静注c.尽快葡糖酸钙加葡

4、儿童用药要严格根据体重和表面积仔萄糖液缓慢静注或滴注，警觉停止改口服细计算 d.按维D佝偻给予维D治疗）

5、小儿年龄分7期：胎儿期、新生儿期、48、能量不足-消瘦型，蛋白质不足-浮肿婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青型，还有结余两者之间的消瘦-浮肿型 春期

49、营养不足的早期表现：体重不增

6、胎儿期：受精卵到小儿出生，40周；50、足月儿：大于等于37周，小于427、新生儿期：脐带结扎至28天之前 周，早产儿：小于37周，过期产儿：大

8、婴儿期：从出生到一周岁

9、于等于42周幼儿期：1岁至3周岁之前 51，出生体重（BW）：出生一小时内的10、学龄前期：3周岁至6-7岁入小学前体重。低出生体重儿<2500g 极低<1500g,占0.3,4-6天后两者比例约相等，1-岁时交叉，4-6岁时，两者比例又相等，之后与成人相似。

11、学龄期：从入小学开始至青春期

12、青春期一般为10-20岁

13、出生后的前三个月生长发育非常迅

速，第一年为第一个高峰。青春期为第二

个高峰

14、各系统、器官发育不平衡，神经较早、脑在生后2年内发育较快、淋巴系统在儿

童期迅速青春期到高峰

15、生长发育的一般规律：由上到下、由

近到远、由粗到细、由低级到高级、由简

单到复杂（8岁之前智力开发！）

16、体重：反应生长与营养的指标，男婴

3.3kg，女婴3.2kg；2岁至青春前期体重

减慢，年增长2kg17、12个月体重10kg；1-12岁体重=年

龄x2+8；3-12月体重=（月龄+9）/218、12个月身高75Cm；2-12岁=年龄

x7+7519、坐高：头颅与脊柱的生长；三岁以下

叫顶臀长

20、头围：出生头围33-34CM；1岁46CM；

一岁头围=胸围；两岁48CM21、五等级划分法：>x+2sd,上；

x+(1sd-2sd),中上;x+1sd或x-1sd中；

（1sd-2sd）中下；

22、出生时后囟很小或闭合最迟6-8周岁

闭合,出生时前囟1-2cm6-1.5岁闭合，脑

发育不良前囟闭合早或很小；

甲状腺功能低下前囟闭合延迟；颅内

高压前囟饱满；脱水时前囟凹陷

23、生后4-10月乳牙开始萌出，12个月

没出就为延迟；2.5岁出齐；6岁左右萌

出第一恒牙，又称6龄齿

24、神经髓鞘的形成和发育约在4岁完成25、运动的发育：2抬4翻6会坐，7滚

8爬周岁走

26、卡介苗-出生；乙肝疫苗-出生+1个月

+6个月；脊髓灰-234月；百白破-345月；

麻疹-8个月；百白破复种-1.5-2岁和6岁；

麻疹复种-6岁

27、卡介苗接种后2周左右局部出现红肿

浸润；脊髓灰发生腹泻；百日咳、白喉、破伤风等类毒素接种后红肿、疼痛伴低

热；麻疹接种后可有轻微麻疹；

28、轻度脱水：3%-5%体重=30-50ml/kg

体液减少；中度脱水：5%-10%体重

=50-100ml/kg体液；重度：10%以上，100-120ml/kg体液

29、低渗性脱水：血清钠<130mmol/L；

等渗性脱水：130-150；高渗性脱水：>15030、非电解质溶液常用5%或10%葡萄糖

溶液属于无张力溶液31、0.9%的氯化钠，100ml含溶质0.9克，属于等张溶液32、10%氯化钾，100ml含溶质10克，属于8.9张；氯化钾每日量1-3ml/kg33、45页、47页的补液！！！

34、低渗性脱水补充2/3张含钠溶液、等

渗性脱水补充1/2含钠溶液、高渗性脱水

补充1/3-1/5含钠溶液

35、儿童容易缺乏维生素：A、D、C、B1；两周开始补充鱼肝油

36、初乳：孕后期与分娩4-5日以内的乳

汁，过度乳：5-14日；14日以后为成熟

乳，10个月之后为晚乳

37、出生后30分钟内吸乳头，建议6个

月内完全接受母乳喂养

38、乙肝携带者可以喂养母乳、感染结核

无临床症状可以喂养

39、配方奶粉20g/(kg.d)可满足需要40、4-6月引入泥状食物、7-9个月末状

食物、10-12个月碎食物

41、维生素D在体内必须经过两次羟化

作用，才能发挥生物效应，第一次在肝脏，第二次在近端肾小管，生成1,25-(OH)2D3,1,25-二羟维生素D42、皮肤的光照合成是维生素D的最主

要来源，皮肤中的7-脱氢胆骨化醇

（7-DHC）是合成的前体

43、佝偻病的原因：围产期维生素D不

足、日照不足、生长快，需要增加、食物

中缺少、疾病影响

44、维生素D缺乏佝偻病诊断金标准：

血生化（25-(OH)D3）和X线检查。

45、维生素D缺乏性手足抽搐症，多见6

个月以内的小婴儿，是维D伴发症状之

一，血钙下降，甲状旁腺不能代偿性分泌

增加，总血钙

<1.75-1,85mmol/L(7-7.5mg/dL),或离子钙超低<1000g,正常大于等于2500小于等于4000g,巨大儿>4000g

52、小于胎龄儿：BW在同胎龄儿平均出生体重的第10百分位以下，适于胎龄儿在10-90百分位之间，大于胎龄儿在第90百分位之上。

53、足月儿与早产儿的外观特点，91页！！

54、Apgar评分标准99页

55、ＨＩＥ临床分度１０３页

56、胆红素超过5-7ml/dL出现新生儿脑病

57、生理性黄疸：足月儿，生后2-3天出现，4-5天高峰，5-7天消退，最迟不超过2周；早产儿，生后3-5天出现，5-7天高峰，7-9天消退，最迟3-4周

58、病理性黄疸：生后24小时出现，血清胆红素足月儿>221umol/L(12.9mg/dL)、早产儿>257umol/L(15mg/dL)/或每日上升>85umol/L(5mg/dl);黄疸持续时间足月儿>2周，早产儿>4周；黄疸退而复现；血清结核胆红素>34umol/L(2mg/dl)

59、ABO血型溶血最常见，母亲为Ｏ型，胎儿为Ａ或Ｂ；Ｒｈ不发生在第一胎；溶血最严重的并发症核黄疸 60、溶血换血疗法121页 61、新生儿败血症葡萄球菌最为多见，其次是大肠杆菌等革兰氏阴性，早期症状：反应差、嗜睡、发热或体温不升、不吃、不哭、体重不增，黄疸有时候是败血症的唯一表现。62、败血症抗生素治疗原则：早用药；静脉联合给药；足疗程；主要毒副作用 63、小儿受结核感染4-8周后，结核菌素实验阳性 64、结核治疗原则：早期治疗、适宜剂量、联合用药、规律用药、坚持全程、分段治疗 65、结核性脑膜炎分：前驱期1-2周、脑膜刺激期1-2周、昏迷期1-3周 66、结脑的脑脊液检查：毛玻璃样、糖和氯化物降低为结脑典型改变；可靠诊断依据脑脊液培养 67、寒冷季节腹泻80%有病毒感染引起，主要是轮状病毒 70、连续病程在2周以内为急性腹泻，2周-2个月为迁延性，2个月以上为慢性 71、产毒性细菌引起的肠炎，多发生在夏季，镜检无白细胞。72、生理性腹泻：多见6个月以内婴儿，外观虚胖，常有湿疹，生后不久出现的单纯的大便次数增多，不影响发育。73、支气管肺炎小儿最常见，2岁以内儿童多发，冬春寒冷季节季候骤变时。74、支气管肺炎最常为细菌和病毒混合感染，我国细菌为主，肺炎链球菌多见。75、支气管肺炎白细胞检查：白细胞计数升高、中性粒细胞增多核左移 76、先天性心脏病分类：左向右分流（潜伏青紫型），室缺、动未闭和房缺；右向左（青紫型），法洛四联症，大动脉转位；无分流（无青紫），肺狭、主狭 77、房缺：第一心音亢进，肺动脉第二心音增强，喷射性收缩期杂音，固定性分裂消失 78、动脉导管未闭：下半身青紫、左上肢轻度青紫、右上肢正常 79、法洛四联症：右心室出道梗阻、室间隔缺损、主动脉骑跨、右心室肥大 80、法洛四联症：表现为，青紫、蹲踞症状、杵状指、阵发性缺氧发作 81、孤独性蛋白尿：分体位性和非体位性 82、急性肾小球肾炎由链球菌引起免疫复合物性肾小球肾炎，表现为：少尿、血尿、高血压、水肿 83、NS特点：大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症、明显水肿 84、骨髓造血：婴幼儿期所有都为红骨髓，5-7岁开始黄骨髓开始在长骨中形成。85、出生时，红细胞数5-7x10的12次方每升，血红蛋白量为150-220g/L 86、生理性贫血，为自限性，三个月后红细胞数和血红蛋白都缓慢增加，12岁达成人水平。87、中性粒细胞和淋巴细胞比例的变化（两次交叉），出生时中性占0.65，淋巴

第四篇：泰山医学院关于“国家奖学金”、

泰山医学院省政府奖学金管理实施办法

泰医学字„2012‟9号

第一章 总 则

第一条 为激励我校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（鲁政发[2007]41号）和《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》（鲁财教[2007]35号）精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条 省政府奖学金用于奖励在校全日制本专科（含第二学士学位）二年级以上（含二年级）学生中特别优秀的学生。

第三条 省政府奖学金由省财政安排专项资金设立，每年具体的奖励标准、名额由上级主管部门核定。

第四条 学校学生资助管理中心负责组织省政府奖学金的评审工作。各院部系要成立奖学金评审小组，负责本部门省政府奖学金的申请和初评。

第二章 评审原则与名额分配

第五条 省政府奖学金实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。

第六条 同一学年内，获得省政府奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金，但不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。

第七条 学校学生资助管理中心根据当年上级主管部门核定的省政府奖学金名额和各院部系实际参评人数确定各院部系的省政府奖学金名额。上学年因擅自降低评选标准或其他原因影响全校评选工作的院系，本学年获奖名额相应减少。

第三章 申请与评审

第八条 省政府奖学金的基本申请条件：

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，道德品质优良；

（四）在校期间勇于创新，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出；

（五）学习刻苦，成绩优异，学习成绩排名和综合成绩排名在评选范围内位于前15%，且没有不及格科目。其他特殊条件者，参评条件见《泰山医学院国家奖学金管理实施办法》中第八条。

第九条 符合省政府奖学金申请条件的学生可向院部系提出申请，院部系奖学金评审小组根据学生的申请，在学生班级或年级测评的基础之上，确定初评名单并进行不少于3个工作日的公示。

第十条 学校学生资助管理中心审核院部系初评的省政府奖学金推荐名单和材料，提出当年省政府奖学金获奖学生建议名单，在校内进行不少于5个工作日的公示。

第十一条 学生个人对省政府奖学金初评结果有异议者，可在本院部系初评结果公布之日起3个工作日内向本院部系评审小组提出

第五篇：泰山医学院儿科学 名词

蛋白质一热能营养不良：是由于缺乏能量和蛋白质所导致的一种营养缺乏症，主要见于3岁以下婴幼儿。

髓外造血：正常情况下，骨髓造血极少，当婴幼儿遇到各种感染、贫血、溶血等需要增加造血时，肝、脾和淋巴结可以随时适应需要恢复到胎儿时期的造血状态。生理性贫血：出生后2~3个月时，红细胞数降至3×1012/L，血红蛋白量降至110g/L出现轻度贫血，称为生理性贫血。迁延性肺炎：肺炎病程超过1个月而不足3个月。

重症肺炎：小儿支气管肺炎除呼吸系统外，还可累及循环、神经核消化等系统，出现相应的临床表现。

6.生理性体重下降：生后1周内因摄入量不足，加之水分丢失，胎粪排出，可出现暂时性体重下降。

7、中性温度：机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。

8、艾森曼格综合症：大型室间隔缺损时，肺循环血流量增加，随着病情进展，形成梗阻型肺动脉高压，其压力超过体循环压力水平，导致血液通过较大空间隔缺损产生右向左的反向分流，临床上出现发绀。

9、结核中毒症状：低热，纳差，盗汗，乏力。

10、原发综合征：由肺原发病灶、局部淋巴结病变和两者相连得淋巴管病变组成，为小儿原发性肺结核的一种典型表现。

11、缺氧发作：法洛四联症年长儿童常诉头痛，头晕，婴儿有时在吃奶或是哭闹后出现烦躁不安，阵发性呼吸困难，发绀加重，严重的引起突然昏厥，抽搐，为在肺动脉狭窄的基础上加上肺动脉漏斗部肌肉痉挛造成一过性肺动脉梗阻，使脑缺氧加重。

12、正常足月儿：指出生时胎龄满37周岁不足42周、体重≥2500g、无畸形和疾病的活产婴儿。

13、维生素D缺乏性佝偻病：是由于体内的维生素D不足导致钙磷代谢异常的一种慢性营养性疾病，其主要特点是长骨干骺端或骨组织矿化不全。

生长：是指儿童身体各器官系统的长大，可有相应的测量值来表示其量的变化；发育：指细胞组织器官的分化与功能成熟。计划免疫：是根据小儿的免疫特点和传染病发生情况而制定的免疫程序，通过有计划地使用生物制品进行预防接种，以提高人群免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。

新生儿窒息：是指婴儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒，是引起新生儿死亡和儿童伤残的重要原因。

潜水反射：即体内血液重新分布，肺肠肾肌肉和皮肤等非生命器官血管收缩，血流量减少，以保证脑心肾上腺等生命器官的血流量。

新生儿缺氧缺血性脑病HIE：是指各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿或新生儿脑损伤。风湿小体：是风湿热增生期特殊改变，小体中央为胶原纤维素样坏死物质，外周有淋C浆C和巨大的多核C即风湿细胞，呈圆椭圆形，含丰富的嗜碱性胞浆，胞核有明显核仁，多见于心肌和心内膜。呼吸暂停：指呼吸停止20s伴心率＜100及发绀。发生率与胎龄有关，愈小发生率愈高且常于生后第一天出现。

中性温度：指机体维持体温正常所需的代谢率和耗氧量最低时的最适环境温度。生理性腹泻：多见于6月以内婴儿，外观虚胖常有湿疹，生后不就即出现腹泻，除大便次数增多外无其他症状，食欲好不影响生长发育。

抗生素相关性腹泻：除一些抗生素可降低糖类转运和乳糖酶水平外，肠道外感染时大量使用广谱抗生素使肠道菌群紊乱，正常菌群减少耐药菌大量繁殖，引起药物难控制的肠炎叫~。

气道高反应性：是哮喘的基本特征之一，指气道对多种刺激因素如过敏原理化等呈现高度敏感状态，在一定程度上反映了气道炎症的严重性。

咳嗽变异型哮喘：持续咳嗽大于一个月，常在夜间和清晨发作，运动遇冷或嗅到特殊气味后加重，痰少临床无感染症状或经抗生素治疗无效，支气管舒张剂诊断性治疗可使咳嗽发作缓解，有个人或家族过敏史且排出其他原因的咳嗽。

差异性发绀：PDA时当肺A压超过主A压时，左向右分流明显减少或停止，肺A血逆流入主A，呈现~，下半身青紫，左上肢轻度青紫，右上肢正常。

周围血管征：脉压增宽，伴毛细血管搏动和股动脉枪击音，体征有水冲脉指甲床毛细血管搏动。

洋地黄化：心衰病重或不能口服者可用地高辛静注，首次给总量的1/2，余量分2次每隔4~6h给予，多数患儿可于8~12h内达到洋地黄化；能口服者首次给总量的1/3或1/2，余量分2次每隔6~8h给予。使心肌收缩达最大疗效所需的剂量即为~量。

生理性贫血：小儿出生后随着自主呼吸建 立血氧含量↑RBC生成素减少致网织红减少；胎儿RBC寿命短破坏多；生长发育迅速循环血量↑等致RBC、Hb↓，至2-3月时RBC降至3*10^

12、Hb降至100g/L，出现轻度贫血，称~。蛋白细胞分离现象：吉兰巴雷综合征患者脑脊液中蛋白含量增高但白细胞数和其他均正常称~，是此病特征。肾外症状性急性肾炎：有的患儿水肿高血压明显甚至有严重循环充血及高血压脑病，此时尿改变轻微或尿常规正常，但有链球菌前驱感染和血C3水平明显降低。以肾病综合征表现的急性肾炎：少数患儿以急性肾炎起病，但水肿和蛋白尿突出，伴轻度高胆固醇血症和低蛋白血症，临床表现似肾病综合征。胰岛素过量（黎明现象）：可致Somogyi现象，是由于胰岛素过量在午夜至凌晨时发生低血糖，在反调节激素作用下使血糖升高，清晨出现高血糖，即出现低血糖-高血糖反应。胰岛素不足：可致清晨现象，因晚间胰岛素不足在清晨5-9时呈现血糖和尿糖增高，可加大晚间剂量或将注射时间向后推迟即可1.计划免疫：根据小儿的免疫特点和传染病发生的情况而制定的免疫程序，通过有计划的使用生物制品进行预防接种，以提供人群的免疫水平、达到控制和消灭传染病的目的。

2、基础代谢率：人在静止、清醒、空腹状态下，身体的代谢率。

3、推荐摄入量（RNI）：可以满足某一特定的性别、年龄、及生理状况群体中绝大多数个体的需要。

4、微量元素：在体内含量极低，大多小于体重的0.01%，需通过食物摄取，具有十分重要的生理功能的元素。

5、部分母乳喂养：同时采用母乳与配方奶粉或售乳喂养婴儿的方法，分为补授法和代授法。

6、补授法：母乳不足，用配方奶粉或售乳补充母乳喂养的方法。

7、代授法：用配方奶粉或售乳代替一次母乳量的方法。

8、营养性维生素D缺乏性佝偻病：由于儿童体内维生素D不足使钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病。

9、面神经症：以手指尖或叩诊锤骤击患儿的颧弓与口角间的面颊部（第七脑神经孔处），引起眼睑和口角抽动。

10、腓反射：以叩诊锤骤击膝下外侧腓骨小头上腓神经处，引起足向外侧收缩。

11、陶瑟征：以血压计袖带包裹上臂，使血压维持在收缩压与舒张压之间，5分钟之内该手出现痉挛症状。

12、胎龄（GA）：从最后一次正常月经第一天到分娩时为止，通常以周计算

13、高危儿：指已发生或可能发生危重疾病而需要监护的新生儿

14、新生儿窒息：指新生儿出生后无自主呼吸或呼吸抑制而导致的低氧血症、高碳酸血症和代谢性酸中毒，是引起死亡和伤残的重要原因之一。

15、新生儿缺血缺氧性脑病（HIE）：各种围生期窒息引起的部分或完全缺氧、脑血流减少或暂停而导致的胎儿或新生儿脑损伤

16、胆红素脑病：又称核黄疸，血清未结合胆红素过高，则可透过血-脑屏障，使基地核等处的神经细胞黄染、坏死。

17、孤独性血尿：肾小球源性血尿，分持续性和再发性

18、肾病综合征（NS）：有多种原因引起的肾小球基底膜通透性增加，导致的血浆内大量蛋白质从尿中丢失的临场综合症

19、骨髓外造血：当出现需要造血增加时，出现肝脾、淋巴结肿大回到胎儿时的造血状态，同时外周血出现幼稚的中性粒细胞和有核红细胞，这种特殊的反应，称为。。20、生理性贫血：婴儿生长发育迅速，由于循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白逐渐降低，2-3月的时候红细胞数降为2X10的12次方/L，血红蛋白100g/L，出现轻度贫血，称为。。

21、缺铁性贫血：由于体内铁缺乏导致的血红蛋白合成减少，临床上以小细胞低色素贫血、血清铁蛋白减少和铁剂治疗有效为特点的贫血。