0512实习报告(5篇范文)

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第一篇:0512实习报告

实习报告

一、实习情况介绍

1.实习单位介绍

淄博信息工程学校是首批国家级重点职业学校,始建于1977年,前身是张店第二中学,1980 年率先在全市创办职业教育,1986年创办职业中专并改制为职业学校,同年经批准立项成为引进世界银行贷款建设的全国59所重点城市职教中心之一。学校总 校、分校总占地121亩,建筑面积七万平方米,固定资产总值5000万元。学校现有教职工260人,在校生5000余人。学校有用世行贷款40万美元和政 府配套300万元资金建成的机电实验中心和40余个省内一流的现代化专业实验室和基础实验室。学校是山东省“十一五期间”职业教育实训基地建设补助经费项 目学校。学校是山东省职教机电教研中心、淄博市职教机电、财经、英语教研中心,现开设信息技术类、机电类、财经类、综艺类等四大类十二个专业。

2. 实习的目标

(1)在办公室主任的领导下进行工作,熟悉和掌握分管工作的方针、政策。

(2)负责政治理论学习、宣传材料的拟稿以及文字档案整理和管理工作。

(3)协助做好对内、对外宣传工作,加强同校内外新闻宣传机构的联系。

(4)协助制定全校宣传思想政治工作计划、组织实施、检查落实情况,及时发现和培养思想政治工作典型。

(5)紧跟形势发展,根据学校实际情况,结合日常工作安排,认真做好学校宣传工作。负责全校对上对下报道、校园文化建设以及精神文明创建工作和法制教育等工作。

(6)协助安排干部、教职工政治理论学习,组织辅导活动,检查总结学习情况,负责购置、发放和编印学习资料。

(7)协助做好校报、网站、电视台等宣传舆论阵地的建设和管理工作,做好管理、指导和把关工作。

(8)做好全校重大活动宣传提纲、宣传口径的拟定,指导重要节日、纪念日校园环境的布置。

(9)做好政工人员培训和继续教育工作。

(10)做好全校党报党刊征订工作。

(11)负责通讯报道队伍的组建、培训、指导、管理等工作;

(12)做好校园广播栏目审核、节目制作、人员培养等工作。

(13)负责部内印章、信函、财务及物资等的管理,做到使用合理,管理严格,保管安全。

(14)完成部门领导交办的其它工作。

二、实习时间安排

1.第一周,在老师的指导下学习宣传计划的制定;

2.第一个月,跟随实习老师参加学校相关会议,做好会议的准备工作及会议记录,并对会议记录进行整理与归档;跟随学校相关领导检查学校技能大赛的准备工作并拍照;

3.跟随指导教师学习向校内网与市区教育网站发送学校相关动态;

4.跟随指导教师记录参加学校省大赛的比赛情况并及时在各级网站更新发表大赛动态;

三、实习过程介绍

本次实习岗位为学校宣传干事,隶属于学校办公室。主要负责学校相关活动及会议的记录和整理并及时在校园网站及市区两级教育网进行信息的更新。帮助整理抄写学校干部工作会议制定的相关计划以及向各科室、专业部传达会议精神。

工作时间:早晨7:30至12:00 下午1:50至5:30

工作强度:较大

工作难以程度:该项工作需要比较好的文字记录能力和文字处理能力,需要一定的摄影

基础,需要与人沟通的能力与技巧。

四、实习的收获和体会

1.多读书,多写字,多实践

多读书,不但使人们能陶冶情操,净化心灵,更能使人增长见识。在实习期间,我阅读到学校的的文件,从文字方面上感受学校的文化及精神。把自己置身在文字的海洋中,置身在学校的文化精神中,融入自己,完善自己,提高自己,牢固树立天航人的概念。通过阅读报纸也学习了消息、通讯等新闻报道的格式,从中也总结出写新闻报道的一些方法。发现读书能使人进步。

多写字,是做人的基本功,也是搞文字工作的基础。犹记得小时练字的时候,看见那些正正方方的宋体字,总想一下字把那些方块字用一笔写下来,这种思想一直影响着我,到后来,真的字能一笔写下来了,也发现字也写的很难看了。俗话说:“字如其人。”也深深的体会到一种思想影响着一个人,同时一个人的行为也反映着这个人的思想。进而更加认识到做思想工作的重要性。

多实践,不仅仅是多学习稿件的写法,还要和各项目部的人进行沟通。文字处理是自己的一项弱项,不仅仅要加强理论性的学习,还要对自己的理论进行实践。自己的写的东西,首先要自己看的过去,并不怕别人看,更不怕别人批评。只有在不断的磕磕碰碰的过程中,完善自己,使自己前进。同时,在沟通方面不仅仅要和各项目部沟通,和领导沟通也是十分必要的。

2.少说好,多做事,勤问,勤思考。

俗话说,言多必失。话说多了,就会出现这样或那样的问题,同时也要知道在哪种场合该说话,哪种场合不该说话。指导老师也教导我说过,要“少说话,多做事”。在做事情方面,手先到,话后说。对自己不懂的问题要勤问。例如在制定表格的时候,要问清领导是否标明制表日期等。对请示后的问题,要勤思考,时刻反省自己。做到“吾一日三省吾身”。要时刻提醒着自己,自己是一个社会上的小学生,处处需要自己去学习,要谦虚,要谨慎,不骄不躁。

3.提高自己的办事效率和办事能力。

刚刚由学校走向社会,对一些事情还是不太了解。做好事,是作为一个将要进入职场的职业人要做的必要基本能力。将领导交代的事情首先要听清,并记在随身的本子上。妥善的处理好,安排好时间,分清主次,切忌不要眉毛胡子一把抓,更不能做事“半徒而废”。例如,某领导交代的事情,自己做一半,就去做另一个新的任务,这是不对的。指导老师说过,“你要去追着领导,千万不要让领导追着你,否则你就被动了”。这句话深深的刻在了我的脑海里,并且不断的提醒着自己,努力提升自己。

世界上的物质是一分为二的,我们处理问题都要辩证的看问题。对自己这段时间的表现,也发现了很多不足:有些时候处理问日比较慢;对做一些事情不能合理的安排时间;说好欠考虑;做事方式不妥,做事效率有待提高。

五、实习结论

实习的几个月来,这其中的酸甜苦辣自己心里非常的清楚,对日益激烈的人才竞争,对能来学校实习感到非常的荣幸和感谢。在这里,我学到的以前学校里没有的知识,也认识了好多人,有学校的老师还有职员。对自己能来学校实习不后悔,初步学到了在职场上应该注意的问题,为以后的工作积累了一些经验。

第二篇:512总结

纪念“5.12”奎屯市九小消防演习活动总结2012年5月11日,为了纪念5.12汶川大地震四周年,奎屯市第九小学和奎屯市公安消防队联合举行了一次规模庞大的消防疏散演习。这次消防演习主要是针对全校师生建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强师生在遇到火险时逃生、自救能力而设计。

一、精心准备

1、制定周密计划: 我校针对我人员特点制定了符合自己学校特色的消防演习方案,从教师到学生每个人都有具体的位置和职责。850名学生的安全都掌握在我们这些疏散人员的指挥和工作安排得有条不紊当中。我们制定方案的紧密与否直接关系着学生能否正常的从预定的防火通道出口处撤离。

2、作充分的宣传准备:我校还针对这次防火疏散演习在教学楼一楼大厅门口张贴纪念5.12宣传挂图及安全教育宣传,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。在班会课上具体布置了各班学生的疏散方向和通道,学生对自己的路线一目了然,一旦发生火灾自己教室的学生应该从哪个防火通道门撤离。我们还根据楼内走廊的情况每个楼层制定了防火疏散指示标志并派专人做疏散引导,这样就不会忘记一旦失火自己班的同学从那个通道口撤离是最近的。

二、严密部署

1、针对这次防火疏散演习,学校主管领导给老师,班主任召开了消防演习工作布置会,布置了消防工作的具体实施。组委会成员也召开多次工作布置会,一次一次明确每个员工的具体位置和职责要

求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

2、每班都利用班会课在为学生讲解消防演习的时候怎样逃生及一些注意事项。毛巾的叠法已及在走廊逃生时的姿势。

3、为了使演习更顺利,我们还专门利用当天的课间操进行了一次简单的小演练,找出不足,进行总结。

三、消防演习

5月11日18:30分教室里的850名学生和各负责口老师们都早已准备就绪,等待一声令下,学生们就会迅速而有序的从两个个防火通道口迅速撤离。18:35分突然教室走廊烟雾迷漫,整个教学楼都浓烟滚滚,学生们在老师班主任的带领下迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,屈伸迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象,安全撤离用时1分14秒。于此同时,消防队的战士们已经在营救被困在楼内的学生,有的学生还利用气垫进行逃生。最后,消防水车对火源进行了扑灭。整个过程用了时间为20多分钟。

疏散演习结束后,消防官兵还对全校师生作了一场消防安全的知识报告,表演消防喷水,表演消防服装的穿戴速度;并进行消防灭火器灭火的具体操作指导,师生们都踊跃参加,切实掌握了消防的基本知识。

这次消防疏散演习的成功,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是九小领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。

奎屯市第九小学德育处

2012年5月11日

奎屯市第九小学举行纪念“5.12”消防演习活动简讯

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强师生在遇到火险时逃生、自救能力,2012年5月11日下午18:30时,我校于奎屯市消防大队联合成功举行了一次消防疏散演练活动。演练中,从火警哨声响起到师生全部从教学楼撤离到安全区域,历时1分14秒。于此同时,消防队的战士们已经在营救被困在楼内的学生,有的学生还利用气垫进行逃生。最后,消防水车对火源进行了扑灭。整个演练过程做到快速、安全、有序。

疏散演习结束后,消防官兵还对全校师生作了一场消防安全的知识报告,表演消防喷水,表演消防服装的穿戴速度;并进行消防灭火器灭火的具体操作指导,师生们都踊跃参加,切实掌握了消防的基本知识。

这次演练活动的成功,与九小领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

第三篇:512演讲

肛肠科2009年总结

一年来,在医院院长以及各领导的指导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志团结一致,在工作上积极主动,不断更新观念,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、业务方面:全年共收容病人402人,其中地方病人391人,县外病人,经济毛收入290万,与去年同期相比多收容病人42人,经济毛收入多90万。抢救病重、病危47人,无一例死亡,全部抢救成功,抢救成功率100%,治愈好转率100%。同时我们还成功治愈了一批烧伤病人。特护1人,护理天数4天,一级护理150人,护理天数840天,二级护理479人,护理天数4064天,输液3613次,输血226次,无医疗差错事故发生。二:科室管理方面

1:医疗管理:认真执行国家法律法规,及医院的各项规章制度,严抓医疗水平及医疗服务质量,科室主任以身作则,对每一位就诊患者视如亲人,真正将温情服务理念渗透到每一位患者。对患者认真负责,明确诊断,精心治疗合理用药。本未发生任何医疗事故和医疗纠纷。

2:质量管理

严格按照医院各项认证指标,及JCI认证管理要求科室的日常工作,每日进行自控自检,发现不足之处分析原因,并且及时整改,对所发现的问题积极组织科室人员讨论分析,明确科室工作纪律及劳动纪律奖罚公正分明。临床实验室

3:人才建设

由于科室专业技术人员缺少,科室就有三名医生。但是经常组织科室所有工作人员进行业务理论学习,学习最新的技术与治疗方案,使得科室人员的理论与实际相结合,更好的为患者服务。

4:积极参加社会公益活动及宣传

科室根据工作需要,积极协同其他科室一同下乡义诊,积极宣传医院和科室,提升了我院我科在社会的知名度,树立了良好的形象,受到了社会各界的一致好评,同时也起到了一定的社会和经济效益

但是,科室仍然有一些不足,病历书写仍欠及时,学习氛围不够浓,对专业学习还存在欠缺,外语学习的积极性不高,学习上压力不够,缺乏争先意识,学术论文撰写少等情况。

第四篇:512演讲

病痛无奈,医护有情

时间流逝,转眼间在护理工作岗位上已经工作近三年。我知道,在我踏进卫校的那一刻起,这一生便于医院结缘,与患者结缘。那天,听电视里的一句话,人生总结起来其实就四个字:生老病死,而这四个字无一不与医院相关。作为众人口中的天使,那身天蓝色的护士服与燕尾帽,赋予了我太多的使命。

自从“优质护理服务”动员大会后,医院各科室便分批开展“创优”工程,从病房地装修、护士的培训到临床实施床边工作制,身边的护士姐妹们都默默努力着。庆幸,我们地努力没有白费,感动于每一次患者给予的赞颂的目光。

作为责任护士,责任,这沉甸甸的两个字时刻提醒着我,我担待着的是患者的生命与健康。今年2月,上了一个月的白班,每天我都以管床护士的身份出现在新的老的病人面前,“您好,我是您的责任护士,住院期间…”这样的话每天可以重复十几遍甚至几十遍。

新年过后,科室住进了一位前列腺癌晚期的阿公,84岁的高龄,瘦弱的身子,入院时他的神志还是清楚,同样地能向我们表达他的喜怒哀乐。由于儿女们都在外忙碌,住院期间几乎都是他的保姆相伴左右。我很清楚记得,住院第二天他就想出院了,对于这样的临终患者,也许更多的还是愿意留在自己的家中度过人生最后一段。后来,也不知道是什么原因,他突然不愿意回去了,同事都打趣地说:“是你对他太好了,他都不愿意走了。”真是这样吗?我不知道。我只知道,我所做的是自己的本职工作。

还记得第一次给他翻身拍背,我进病房时只见他一人在,大声地喊了一声“阿公”,生怕他听不到,我告诉他我要给他翻身,他点头,然后配合着把身子转向我,由下至上,我一下下拍着他那单薄的身子,一边询问,舒服吗?他没有说话,后来平躺下来,他笑了,这是他入院第一次笑,他还用广东的方言跟我说了谢谢。我发现,他笑的那下表情,让人感动。突然感觉自己所做的一切都是值得的。后来几天,我每天都会按时给他翻身拍背,给他做口腔护理,给他剪指甲,看他漱口时滑稽的样子。结束护理时听他对我说:麻烦你了,护士,你最好了。而他那看似冷酷的保姆在某一天居然也跟我说了一句感谢的话。就这样,他在科室住了两个星期,癌细胞残忍的一点点摧毁着他,他的精神越来越差,说话也不再清晰,但每次给他做完护理,从他的眼神里我还是能感受到他的感谢之情。我们都知道,他随时可能要离去了。那天,医生通知了他的家属过来,儿子、女儿、孙女围在床边,走进病房那一刻,我看见了他那与我一般大的孙女红着眼的叫着“爷爷”,我的泪水顿时在眼睛里打转,走进病房,回答病人家属一些问题时我的声音已有些哽咽,没来得及说全,我转身离开,走出病房瞬间,我泪流满面,也许我是想起我那儿时便离我而去的爷爷,又或者,经过了那么多天的相处,对这个阿公,多少有了不舍与怜悯,后来调整好情绪,回到病房,我还是努力地把该说的话都给家属说完。

第二天早上,一上班我便得知阿公在凌晨12点走了,我的心里很平静,查房时经过502病房,里面静悄悄的,我进去走了一圈,仿佛还能看到那些天出现在这间病房里的点点滴滴。我知道以后的日子我可能还会遇到很多这样的阿公,我需要做的,是整顿好自己的情绪,继续投入工作。

说起病房的那块“护患沟通园地”,贴着大大小小的患者真实的话,每次患者写了新的字条贴上去,我们总会去关注,“感谢所有的医生和护士,这里的环境很好,像家,护士的笑容很甜美,问候很温馨,像亲人”、“感谢泌外的医生、护士们悉心的照顾和护理,在这里像一个大家庭很温暖,你们是最棒的。*床,***”…看到这些,我会心地笑了。工作中我们会遇到形形色色的患者,也许不是每个人都能很满意,但他们写下的话,已是对我们工作的肯定,更给以后住院患者提供了莫大的信心。我想,感动是一种养分,它不断给工作疲惫后的我们提供着能量。

创优工程现已在全院展开,未来也许我们还会面临更大的挑战,但相信在全院医务人员的努力下,我们会创下一片属于西医的蓝天。

第五篇:512倡议书

倡议书

家长朋友、同学们:

北京时间2008年5月12日14时28分,当你们在座位上感觉到地震所带来的眩晕和摇晃时,我们并不知晓,千里之外的四川,7.8级地震已经让成千上万的中国同胞在瞬间失去了生命,他们昔日美丽温暖的家园,已经成为一片废墟,亲人的抚慰和微笑,已经被鲜血和眼泪取代……

这场突如其来的重大灾难震惊了全国,灾情牵动着中南海,党中央、国务院高度重视。胡锦涛总书记就抗震救灾工作作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全;温家宝总理第一时间亲临灾区,倾力部署救灾工作。灾区的领导干部、共产党员、共青团员和解放军、武警官兵始终站在抗震救灾的第一线,不辞辛劳,不怕牺牲,带领广大群众抗震救灾,激励我们万众一心、众志成城,战胜灾难。

真情至爱,血浓于水。全校师生的心始终牵挂着灾区人民,我们的心与灾区人民在一起。当哀乐低迴,当青山垂泪,当一张张悲戚的面孔浮现在我们面前,让我们止住哽咽、强忍悲痛,伸出援助的手,献出炽热的心,和灾区人民一起承受、一起迎接挑战、一起战胜灾魔!

“灾害无情人有情,一方有难八方援”。在灾区人民最需要援助的时刻,我们有义务、有责任向灾区人民献出一份爱心,为抗震救灾工作贡献一份力量。为了协助政府抗震救灾,减轻地震灾害给人民群众的生命财产造成的巨大损失,学校少先大队向全校师生发起“心系灾区、捐款赈灾”募捐倡议:全体师生,请伸出我们的援助之手,尽自己应尽的一份力量,向地震灾区捐款捐物,与灾区群众携手共渡难关!

家长朋友,请用实际行动支持孩子的无价爱心!

让爱心像火炬一样传递!让中华民族生生不息!

三道河中心小学

少先大队 2008年5月15日

倡议书

家长朋友、同学们:

北京时间2008年5月12日14时28分,当你们在座位上感觉到地震所带来的眩晕和摇晃时,我们并不知晓,千里之外的四川,7.8级地震已经让成千上万的中国同胞在瞬间失去了生命,他们昔日美丽温暖的家园,已经成为一片废墟,亲人的抚慰和微笑,已经被鲜血和眼泪取代……

这场突如其来的重大灾难震惊了全国,灾情牵动着中南海,党中央、国务院高度重视。胡锦涛总书记就抗震救灾工作作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全;温家宝总理第一时间亲临灾区,倾力部署救灾工作。灾区的领导干部、共产党员、共青团员和解放军、武警官兵始终站在抗震救灾的第一线,不辞辛劳,不怕牺牲,带领广大群众抗震救灾,激励我们万众一心、众志成城,战胜灾难。

真情至爱,血浓于水。全校师生的心始终牵挂着灾区人民,我们的心与灾区人民在一起。当哀乐低迴,当青山垂泪,当一张张悲戚的面孔浮现在我们面前,让我们止住哽咽、强忍悲痛,伸出援助的手,献出炽热的心,和灾区人民一起承受、一起迎接挑战、一起战胜灾魔!

“灾害无情人有情,一方有难八方援”。在灾区人民最需要援助的时刻,我们有义务、有责任向灾区人民献出一份爱心,为抗震救灾工作贡献一份力量。为了协助政府抗震救灾,减轻地震灾害给人民群众的生命财产造成的巨大损失,学校少先大队向全校师生发起“心系灾区、捐款赈灾”募捐倡议:

全体师生,请伸出我们的援助之手,尽自己应尽的一份力量,向地震灾区捐款捐物,与灾区群众携手共渡难关!

家长朋友,请用实际行动支持孩子的无价爱心!

让爱心像火炬一样传递!让中华民族生生不息!

三道河中心小学 少先大队

2008年5月15日

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