第一篇：关于2011学年中小学校本培训内容安排说明及计划制订的通知
关于2011学年中小学校本培训内容安排说明及计划制订的通知
各中小学：
根据《普陀区中小学、幼儿园教师专业发展培训工作实施意见》，为了能使各中小学校本培训科学安排，有序实施，现将2011学年校本培训内容安排作如下说明：
1、学校要制订好五年教师专业发展培训规划，有计划地安排好教师专业发 展培训工作。
2、校本培训一年要求达到24学时以上，建议：其中师德培训8学时以上，学科专业培训16学时以上，不包括教师自主研修内容。校本培训计划报告书、师德培训和教研组培训计划表格按学年上报，请于每学年第一学期的第三周周末之前上报教师进修学校。
3、学年初学校要求教师制订好自我专业发展研修计划，留校存档，每学年末学校要对教师自主研修进行评估。教师自主研修内容可以包括本学年内参加的90学时集中培训，24学时以上的各类短期培训，以及学校安排的教师自主研修内容，学时数要求由学校设定。
4、2010学年教师继续教育校本培训学分认定工作初定于10月中旬进行，届时有关内容会以文件形式下发，执教能力校本培训市、区级先进学校将不再进行学分认定过程考核。
普陀区教师进修学校
普陀区教育局教研室
二0一一年九月一日
第二篇：关于制订2012职工培训计划的通知
关于制订2012职工培训计划的通知
为做好2012的职工培训，进一步规范职工培训管理，各车间应结合本单位生产实际及新建项目情况，制订出全面的“培训计划”。
具体内容包括以下两个方面：
1、全员培训（周一）
内容应包括“安全、环保、质量、职业卫生、法律法规、生产技术及其他学习”等几个方面，各个内容应穿插学习，平均安排在全年的学习计划中。届时将根据所订计划，对学习组织情况进行检查。
附：《2012职工培训计划》样表
2、特种作业人员培训
特殊工种培训计划包括：
（1）2012证件到期复训计划。
（2）特种作业岗位新培人员计划。
附：《2012特种作业培训计划》样表
2012年1月9日
第三篇：中小学校本培训计划方案
中小学校本培训计划方案
中小学校本培训计划方案
一、指导思想：
依据xx区教育局颁布的《中小学教师培训方案》，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，深化改革，优化组合，内强素质，外树形象，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创建“教育生活化”特色学校，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。
二、工作目标：
通过培训力争使我校教师具有以
下素质：不断更新教育观念，使之符合素质教育的要求；更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽文化视野，掌握现代教育技术，探索信息技术与学科教学有效整合的教学模式；进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、工作要点：
1、抓师德教育，树立师表形象。“教育生活化”创始人陶行知先生的教育思想中包含着重要的师德建设理论，陶行知先生本人又是实践师德理论的“万
世师表”。学校将组织教师学习学校将组织教师阅读《教师的师德修养》《陶行知生活教育丛书》、《陶行知论著百篇》等，使全体教师深刻了解“师爱”的真谛和生活教育理论的精神实质。同时开展以“爱的奉献”为主题的学术沙龙、征文撰写等富有教育性的活动来发扬陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，来实践陶行知先生的崇高师德风范，自觉转变教育观念，不断促进我校师德师风建设和教师师德修养的提高。
2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各级骨干教师的带头示范作用，通过讲座和示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。
3、继续进行“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培
训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
4、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请学科教研员、校外专家、学者来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。
5、围绕不同主题深入开展“同研一节课”活动。9月份，青年教师汇报课--寻找教育的遗憾，10月份骨干教师示范课--抓住教育的契机，11月份全员参与提高课--享受教育的幸福。着重进行案例研究，使教师从中获得启迪，开拓寻求解决问题的思路及方式。
第四篇：培训计划的制订
培训计划的制订
培训要求制订月度培训计划，因为利于规划工作、项目策划、培训项目管理等工作，主要负责人能够清晰当月的培训项目组，所有培训学员有被明确告知的权力，以便提前做好准备、工作安排，所有授课人员也必须被明确通知，以做好课程、授课安排等；培训管理人员也必须保持行动一致性、质量可控性。
第五篇：2011年全市中小学寒假计划安排通知
各中小学：
现将2011年全市中小学寒假起止时间和有关事宜通知如下：
一、假期起止时间
义务教育段学校寒假自今年1月23日(腊月20日)开始，至2月19日（正月17日）结束，暑假为7月3日至8月27日。普通高中执行全省统一规定的假期时间，即寒假为今年1月27日（腊月24日）至2月18日（正月16日），暑假为2011年7月11日至9月1日。
二、各学校要认真做好学生综合素质评定、年终工作总结，同时要统筹安排，尽早研究下一步工作思路，精心组织好放假前各项工作：
（一）高度重视并采取有效措施，切实做好假期安全工作
1．要普遍开展一次安全教育活动，全面提升中小学师生安全意识。各学校要贯彻落实好《关于认真做好元旦和寒假期间安全稳定工作的通知》，确保冬季学校持续安全，保障广大学生、教职员工身体健康安全。认真组织学习宣传《淄博市校车管理规定》，集中进行一次校车及交通安全专题教育，切实提高全市师生及校车驾驶员的交通安全意识，与学生签订《寒假安全目标责任书》，学生监护人应当与学校互相配合，在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育，寒假期间严禁学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。不提倡燃放烟花爆竹，确保学生在校园内外的人身安全。
2．要认真全面地开展一次校园安全检查。要按照“全面彻底、不留死角、不留空隙”的原则，对涉及学校安全的水、电、火等隐患进行拉网式大检查，消除安全隐患。重点检查安全工作责任制落实情况，要会同有关部门对校舍、教育教学设施、学生宿舍和公寓、交通车辆、冬季取暖设备、体育活动设施、食堂卫生等进行认真检查，发现问题，及时排除，不留隐患。学校要加强假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍、财产安全。做好值班安排。
（二）科学指导假期生活，丰富假期活动内容
1．要强化开展一次青少年学生思想道德教育。学校要动员广大教师和学生开展学习实践科学发展观的教育活动，要注重社会实践环节，利用假期举办形式多样的冬令营活动，积极引导广大中小学生走出校门，增强对科学发展观学习实践的自觉性。同时，广泛组织开展各种思想道德实践活动，自觉遵守社会公德，崇尚科学、破除迷信，勤俭节约，自觉树立科学的世界观、人生观。
2．有计划地向学生开放学校图书馆、阅览室、网络教室和体育（场）馆等，为学生假期活动提供更多的场所。动员学生积极参加市博物馆举办的免费开放活动。
3．按照市教育局《关于转发<教育部国家体育总局共青团中央关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知>的通知》的要求，放假前，要求每一个班级、每一个学生做好假期锻炼计划，并动员家长积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼，激发孩子体育锻炼的兴趣，让孩子养成体育锻炼的习惯，提高孩子体质健康水平。
4．围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点，组织志愿者积极开展服务活动。
（三）规范教育行为
1.学校要严格执行假期时间规定，不得随意调整假期时间。要严格按照省教育厅和市教育局关于规范办学行为和“减负”文件的有关规定，切实保障广大师生假期休息权。假期中可布置适量作业，特别是要根据学生身心特点，精心组织各种主题教育实践活动，锻炼学生实践能力。
2.严禁假期组织集体上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
3.禁止教师有偿家教。对查实进行有偿家教的教师，将按照相关规定给予相应处罚。
4.区教委将对学校假期教育行为进行督查，并认真受理学生及家长的举报，对查出的问题，将按照有关规定严肃处理。
三、认真学习省教育厅和市教育局放假通知要求，并遵照执行。
点击咨询 