安徽国生教育：远程学历提升2014年春季班正在招生!

第一篇：安徽国生教育：远程学历提升2014年春季班正在招生!

现如今，远程教育的发展是一个偏向全球性的趋势现象了，它解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题。许多国家已经把远程教育作为重要的战略决策。

远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。

另外，安徽国生教育要特别提醒广大学员，网络远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力，即：

1、始终保持自发的学习动力。参加网络远程学习的学生绝大部分是成人，学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。同时也具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。

2、主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。同学们在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。

远程学历提升每年分春季入学和秋季入学两个批次，目前安徽国生教育2014年春季班招生已经开始！欢迎各位有志人士拨打咨询热线详询，或登陆安徽国生教育官网详咨询我们的在线老师。

第二篇：国生教育告诉您学历提升有哪些好处

国生教育告诉您学历提升有哪些好处？

随着近几年各种高校的扩招，各种文化学历也得到了普及；当然这对于社会上的在职人士并且学历不高的人群来说并不是什么好现象。所以学历的提升就成了当务之急。那么学历提升具体有什么样好处呢？下面就让国生教育的老师来给大家详细的介绍一下。

一、帮助求职：

人在职场，工作是不可或缺的，不管处在哪个岗位，都渴望得到更好的一份工作，寻求更好的一个发展。现在大部分的企业在招聘时，都对学历有硬性的规定，特别是那些大 型 的 薪 资 福 利 待 遇 好 的 企 业，更 是 如 此，因此，要想进入更好的企业，获取更多的求职机会，那就需要继续学习，提升学历，保持并提升竞争力！

二、帮助晋升、加薪：

现在的企业事业单位对员工的要求越来越高，不仅对能力的要求高了，学历的要求也更

高了，很多员工辛辛苦苦兢兢业业在大企业里拼博了多年、付出了多年的心血和青春，就等有朝一日能晋升为管理者，在众多能力相当的竞争者中，自己却因为学历不高而被晋升出局，您真的甘心吗？如一家大型房地产企业，他们薪资福利待遇很好，但是他们的晋升机制很严格，大专 学 历 的 只 能 做 到 初 级 经 理 的 职 位，想 要 晋 升 到 高 级 经 理，必 须是 本 科 学 历，即 使 您能力再强也无法越过制度的制 约，所以提高自己的学历，是万分必要的！

据统计绝大部分的中大型企业在给员工加薪的过程中，都会参考学历的高低，更有 不少企业，在 一 开 始 的 起 薪 阶 段，就 直 接 跟 学 历 挂 钩了，学历高的起薪高，学历低的起薪就低，因此在企业制度要求参考学历来定加薪前提下，除了努力工作，还要学习并提高自己的学历，加薪的时候，您才更加有优势！

三、拓展、优化交际圈：

俗话说：物以类聚，人以群分，在今天的社会，人脉是最大的财富之一，在提升学历的同时也能有效扩大自己的交际圈，优化现有人脉交际圈，提 高 自 己 的 交 际 圈 的 层 次，交际圈扩大了，机会也就相对的增加了，所以提升学历真的很必要！

四、提升自身综合素质和增强竞争力：

有人说：学历不一定等于能力，现在已经是知识经济时代，因此大多数成功人士的学历都是挺高的，因为学历是学习的证明，经过学习，能让您不断的积累知识，丰富自己的知识面，同时，学习能 提 高您 的 思 考 能 力，机 会是 中 情 于 有 准 备 的人，您只有不断的学习，提高自身知识面，增强自身的竞争力，当机会来临的时候，您才能有十足的信心把握住机会！

在这个学历普及的社会，提升学历的好处多多。所以无论是在职人士还是刚毕业的学生，如果想要提升学历就要趁早，主要是为了避免在以后的工作升职中与好的机遇失之交臂。而国生教育也有相关的学历提升的项目，如成人中专、成人大专/本科学历提升、自学考试学历提升等项目。所以国生教育的老师建议大家可以提升学历来为自己赢得更多的机遇。

第三篇：二级建造师报名条件之学历要求国生教育

【国生教育】二级建造师报名条件之学历要求

国生教育提示，需具备条件基本如下：

① 经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书;

② 经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书;

③ 自学考试的毕业证书;

④ 高等教育学历文凭考试毕业证书;

⑤ 部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书;

⑥ 党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书;

⑦ 经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考(函授)、远程网络教育、开放教育等等。

2、学历符合要求可以通过成人高考、自考等途径修一个相关专业的国家承认的学历。专业不符合，即使通过二级建造师考试，也无法通过住建部的审核，证书不能注册成功，无法执业。

第四篇：2014考研复试在即 安徽国生教育教你三大必备技巧

2014年考研复试在即，广大考生们在初试之后的短暂清闲时间里对复试又表示出很多未知和迷惘。小编特此整理三大必备技巧望对大家之后的复试有所帮助。

一、了解导师兴趣

复试成功的一个重要条件是我们要有信息的优势，通过校园网和研招办，可以了解复试的时间和地点，这个很容易获得，但真正需要的是一些外校不知道的信息，比如与导师的沟通。为了给导师留下一个深刻的印象，还要了解导师的一些信息，比如他平时的一些思维习惯，其实最好的办法就是直接去找上届的师哥师 姐了解情况，通过他们不仅可以了解到导师的一些信息，还可以了解到复试的大致程序、考察重点，知识所划定的范围，以及复试备考经验的传授。

二、硬件材料准齐全

大家在准备复试材料的时候，一定要注意，比如复试的头一天，甚至于前一周的时候，都应该把所有复试的，针对于你目标院校，对于复试的硬件要求一定要带好了。比如准考证、学生证，往届考生一定要带好自己的学历证明，而且学历证明至少要带两份复印件。学历证明的原件，目标院校肯定要进行一个资格方面的审查，审查之后很多院校是需要留存复印件的，考研辅导老师建议同学们最好事先准备好两份的学历证明复印件，到时候就不至于手忙脚乱地找复印社了。还有一些相对来说比较重要的证件，比如身份证，以及同学们在校历年的一些学分证明，这个一定要加盖自己本校教务处的认证章。这里面有存在一个小技巧，大家可以调整一下自己每个学期以及每个学年考得相对来说比较好的分数的课程，把这些放在前面，给当时复试的老师以及复试审查老师一个相对比较好的印象。很大一部分，占到20%的同等学历的考生，不同院校，以及不同院校的院系都有一些针对于同等学历考生的要求，比如四六级，大家一定要带四六级的原件。比如发表论文的原件、复印件都要带。大家发表论文的原件要带，是证明你本身的资质问题，复印件不仅仅给报考院校留存，而且在复试的时候，就是刚才说到的那个环节，大家敲门以后，最好是递呈给每一个面试老师。一般情况下，复试的时候，老师大约在五位到八位之间，大家可以多复印几遍，交给当时的老师。本科时段学历的一些证明等等，也是需要带的。

三、提前熟悉考场

另外，建议复试当天，考生最好提前安排自己的出行，提早二十分钟左右到复试现场，千万不能迟到。如果在复试的时候迟到，对你的复试第一印象分都会大打折扣。提前到还有这样的一个作用，很多复试现场是需要抽签的，而且需要进行顺序的排位，甚至有些复试院校还要进行分组。这是考研辅导老师认为考研复试前应该注意的的一些地方。

第五篇：国生教育为您详解学位与学历之间的联系与区别

国生教育为您详解学位与学历之间的联系与区别？国生教育专家指出学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

国生教育提醒大家在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力(学习能力的“力”)，不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历。

目前我国现在还是比较重视学历，而国际上则趋向于注重一个人的学位，与国际接轨，国生教育认为我国以后也将更注重从学位的角度去衡量一个人的价值。

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