第一篇：国培：信息技术“提升工程”(2015)-远程培训项目测试题含答案4
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大 A.正确 B.错误
答案：B 解析：
2.不可使用来历不明或盗版的软盘、光盘，特别是游戏盘。使用外来盘时，应查毒后再用。A.正确 B.错误
答案：A 解析：
3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A.正确 B.错误
答案：A 解析：
4.英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有帮助。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
5.在Excel中，筛选是将满足条件的记录放在一张新表中,供你查看。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造.A.正确 B.错误
答案：A 解析：
7.教师可以在自己的博客中发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。A.正确 B.错误
答案：A 解析： 8.《能力标准》只要求教师掌握灵活使用信息技术改进教学的能力，并不要求教师能够灵活处置课堂教学中因技术故障引发的意外状况。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
10.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
11.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A.正确 B.错误
答案：B 解析： 12.网络学习空间的构建，就是“三通两平台”，就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通 A.对 B.错
答案：B 解析：
13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
14.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A.正确 B.错误
答案：B 解析：
15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A.对 B.错 答案：B 解析：
16.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.小组合作学习的主要流程是小组交流。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。A.正确 B.错误
答案：B 解析：
19.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确 B.错误 答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.互动课件不可以使用于美术教学的哪个环节？ A.尝试与感悟环节 B.导入环节 C.游戏环节 D.讨论与发现环节
答案：B 解析：
21.笔记本电脑，与其他移动设备相比，具有的最大优势是 A.轻便易携 B.运行速度相对较快 C.可供使用软件相对丰富 D.购买成本相对降低
答案：C 解析：
22.以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是 A.网络教学环境为学生营造了自主学习空间 B.网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择 C.网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具 D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预 答案：D 解析：
23.笔记本电脑是一种常见的移动设备，与台式电脑相比，它的最大优势在于 A.便携 B.功能强大 C.界面友好 D.运行速度快
答案：A 解析：
24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。A.小组讨论 B.实例研究 C.逻辑分析 D.数据加工
答案：D 解析：
25.在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，不能自定义哪项内容？ A.专题名称 B.专题简介 C.专题中学生要回答的问题 D.排序清单
答案：D 解析：
26.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？
A.教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习
B.学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止 C.放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序 D.教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序
答案：C 解析：
27.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是：
A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等。
C.形成性评价一般是相对评价。
D.诊断性评价比形成性评价进行得的频繁，比如某课单元结束后的小测验。
答案：B 解析：
28.教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行？ A.诊断测评、发展测评、培训测评 B.培训测评、诊断测评、发展测评 C.诊断测评、培训测评、发展测评 D.发展测评、诊断测评、培训测评
答案：C 解析：
29.教师网络研修活动要考虑的环境支持因素，包括： A.技术支持环境 B.研修资源 C.助学服务 D.社会文化环境 E.以上都包括
答案：D 解析：
30.PPT配色中，哪种配色是不清晰的配色？ A.蓝白 B.黄黑 C.蓝绿 D.红白
答案：C
解析：
31.下列哪项是传统教学模式？ A.以学生为中心 B.合作
C.以现实世界相联系 D.授导式教学
答案：D 解析：
32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具如何退出？ A.将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可 B.单击圆规和量角器以外的地方自动退出 C.再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮
答案：A 解析：
33.发挥学科教学资源效能的动力是 A.提高认识 B.加强培训 C.考核奖励 D.强化应用
答案：A 解析：
34.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？ A.页面工具 B.显露器模式 C.聚光灯模式 D.桌面注释
答案：A 解析：
35.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（）方面的功能： A.设置疑点，引发思考 B.创设情境，建立共同经验 C.提示示范，便于模仿 D.展示事实，获得直观经验
答案：D 解析：
36.知觉，模仿，操作，准确，连贯和习惯化等层次的目标属于（）领域。A.认识 B.动作技能 C.心理 D.情感
答案：B 解析： 37.利用Freemind软件进行主题单元规划的时候，生成的文件扩展名是： A.isf B.mm C.aif D.vsd 答案：B 解析：
38.下列对USB接口的叙述不正确的是(A)。A.常用外设，如鼠标器，是不使用USB接口的 B.一个USB 接口最多能连接127 个设备 C.符合即插即用规范，可热插拔设备 D.是一种高速的可以连接多个设备的串行接口
答案：A 解析：
39.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是____。A.发布网站 B.开发网站
C.收集与加工网站所需素材 D.设计网站的结构
答案：D 解析：
40.数学化图像数据在计算机中的存储方式有几种 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B 解析：
41.在调整幻灯片中的文字大小时，可以在字号中选择数码，其中以阿拉伯数字表示的字号的大小规律是 A.数字越大字越小
B.有部分数字越大字越大，还有部分数字越大字越小 C.数字越大字也越大 D.无规律
答案：C 解析：
42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）A.温度传感器 B.高温传感器 C.色度传感器 D.压强传感器 答案：B 解析：
43.计算机病毒破坏的主要对象是： A.软盘 B.磁盘驱动器 C.CPU D.程序和数据
答案：D 解析：
44.王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是 A.录音机+幻灯组合 B.录音机+电视 C.录像+投影机 D.投影仪+幻灯组合答案：A 解析：
45.对于低年级的学生来讲，以下哪项评价方法比较适用 A.公开表扬与夸奖 B.课堂反馈系统
C.回家使用学习管理平台学习 D.向学生们公开展示全班成绩单
答案：A 解析：
46.以下关于网络学习空间的构建，描述不正确的是
A.教师可以直接使用国家或地方提供的教育公共服务平台创建学习空间
B.一般来讲，在小学阶段教师是主要的网络学习空间构造者 C.家长也可能是学生网络学习空间的构造者 D.学生不可以作为网络学习空间的构建者
答案：D 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列选项能添加图片的主题元素的是（）。A.提醒 B.关联 C.图像 D.便笺
答案：BCD 解析：
48.下列课程中，哪些属于MOOCs课程： A.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课 B.Cousera上Andrew Ng教授的《机器学习》课程 C.清华在线上的中国建筑史课程
D.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座
答案：BC 解析：
49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？ A.声音 B.图像 C.投影 D.动画
答案：ABD 解析：
50.关于电子论坛，下面叙述不正确的是： A.具有面向特定用户和适用面广的特点
B.能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章 C.是一种同步交流工具 D.电子论坛又称Blog 答案：BCD 解析：
51.信息技术对教师专业发展的作用有哪些？ A.促进教师反思性学习 B.支持学习过程的交互 C.支持学习资源的共享 D.支持自主、合作研究
答案：ABCD 解析：
52.教师知识结构包括哪三个方面 A.基础知识 B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养 D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果
答案：ACD 解析：
53.电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么 A.教师专业发展 B.基础设施建设
C.将教与学置于整体的数字化学习时空 D.规划
答案：ABC 解析：
54.常用的存储设备包括： A.磁盘阵列 B.磁带机 C.磁带库 D.虚拟磁带库 答案：ABCD 解析：
55.幻灯片模板文件的默认扩展名不是 A.exe B.ppt C.pot D.doc 答案：ABD 解析：
56.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？ A.进一步完善我国信息安全法律体系 B.建立完善的信息安全监督管理制度体系 C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范 D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识
答案：ABC 解析：
57.综合实践活动课程内容包括？ A.信息技术教育 B.研究性学习 C.社区服务与社会实践 D.劳动与技术教育
答案：ABCD 解析：
58.课程教学中，教师能力框架中的三类知识指的是： A.技术知识 B.学科本体知识 C.教学法知识 D.心理学知识
答案：ABC 解析：
59.张老师刚学会使用一种新的演示软件Prezi。他在总结与复习阶段尝试使用Prezi来呈现知识点的联系，这有利于 A.引起学生的关注 B.激发学生的联想
C.巩固学生各个知识点间的联系 D.以可视化手段降低学生的认知难度
答案：CD 解析：
60.构建网络学习空间的目的是 A.知识管理 B.知识分享 C.学习交流 D.即时反馈
答案：ABCD 解析：
61.跨平台软件可使用户
A.在不同平台上使用同一软件功能 B.可跨平台共享数据 C.免费使用
D.一般具有云存储功能
答案：ABD 解析：
62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？ A.有利于明确学习目标和激发学习兴趣 B.便有利于学生的自主学习
C.有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式 D.有利于发展学生的创新思维
答案：ABCD 解析：
63.移动设备使得学生自主开展的学习 A.更加随心所欲 B.更加得心应手 C.快速提高学生成绩
D.使教师无法追踪学生学习动态
答案：AB 解析： 64.画面分割器常用的有（）几种 A.四分割 B.九分割 C.十分割 D.十六分割
答案：ABD 解析：
65.学习评价的设计程序步骤包括 A.确定教学的目标 B.设计情境的呈现方式 C.确定评分的标准和计分方法 D.设计具体的测试材料
答案：ABCD 解析：
66.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程是从哪些维度对信息技术能力进行评估的： A.信息技术素养 B.计划与准备 C.组织与管理 D.评估与诊断 E.教师专业发展
答案：ABCDE 解析：
67.下列不属于记录声音信息的载体是____。A.录音磁带 B.DVD播放机 C.录音机 D.有源音箱
答案：BCD 解析：
68.按钮元件的时间轴上的每一帧都有一个特定的功能，它们的状态描述正确的是 A.第一帧是弹起状态 B.第二帧是指针经过状态 C.第三帧是按下状态 D.第四帧是鼠标弹起状态
答案：ABC 解析：
69.以下关于MathType的说法，正确的有 A.是一款专业的数学公式编辑工具 B.可以轻松输入各种复杂的公式和符号 C.比Office自带的公式编辑器要强大很多 D.与Office文档完美结合，不会产生乱码
答案：ABCD 解析：（数学学科）
70.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪两种素材的组合是最佳的方案 A.视频 B.音频 C.图像 D.文字
答案：AB 解析：
71.在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有： A.能力培养 B.知识迁移 C.学生操作能力 D.教师教学能力
答案：ABC 解析：
72.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中需要考虑的是： A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展 B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择 D.教学资源不能有科学性错误 答案：ACD 解析：
73.数字绘画常用的软件有： A.Photoshop B.Painter C.Artrage D.Word 答案：ABC
第二篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 曾令鹏 交卷时间： 2015-11-11 17:54 考试成绩： 91 考试结果： 合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.多媒体教室不一定用投影仪
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台
A.对
B.错
答案：B 解析：
7.交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段
A.对
B.错
答案：A 解析：
11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
12.百会文件是一款文件管理工具和多人协作工具
A.正确 B.错误
答案：A 解析：
13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者
A.对
B.错
答案：A 解析：
15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作
A.正确 B.错误
答案：B 解析：
17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.关于Moodle平台的说法错误的是？ A.可以了解学生的需求
B.可以设计教学过程
C.可以设计教学重点和难点
D.只有教师才可以登录
答案：D 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.微博网站，如新浪，有何限制？
A.您可以关注的人数可达1000人
B.微博不能保存，之后也不能恢复
C.您可以通过手机发微博
D.微博的字数不能超过140字
答案：D 解析：
23.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是 A.Keynote B.有道云笔记
C.WPS OFFICE D.Microsoft OFFICE 答案：C 解析：
24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）
A.信息良莠不齐
B.形象化的启发性
C.虚拟化的仿真性
D.智能化的交互性
答案：A 解析：
25.关于技术环境的特点的说法错误的是。
A.开放性
B.广域性
C.交互性
D.人文性 答案：D 解析：
26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
D.以上都是
答案：D 解析：
27.（）是通过完成一些实际的任务，诱导出学生的真实表现，以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。
A.自我评价
B.小组评价
C.表现性评价
D.同伴互评
答案：C 解析：
28.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B.培养中小学教师教学能力
C.在全国学校范围内推广信息技术
D.教师教育信息化发展
答案：A 解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：C 解析：
30.教师网络研修社区，一般由学校组织或者区域组织，它的特点不包括：
A.组织性
B.规范性
C.引领性
D.独立性
答案：D 解析：
31.科学研究第四范式是： A.实证式
B.理论式
C.电脑计算
D.数据密集型科学
答案：D 解析：
32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则
A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则
答案：C 解析：
33.“课堂教案”的核心是（），它不仅能充分反应教师的课堂教学的具体思路，而且也包含了课堂实施的具体环节。
A.课堂教学工具
B.课堂教学对象
C.课堂教学理论
D.课堂教学活动 答案：D 解析：
34.1.以下不属于与传统方式相比，技术支持的课堂导入优点的是。
A.选择性强
B.可信度高
C.更有趣味
D.创设情境
答案：D 解析：
35.数码相机拍摄的照片的格式通常是
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：A 解析：
36.几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的
A.学生在教师的引导下学习如何使用几何画板 B.学生自主学习如何使用几何画板制作三角形
C.学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形
D.学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
答案：D 解析：(数学学科）
37.以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导
A.问卷反馈系统
B.思维导图
C.云笔记
D.wiki 答案：A 解析：
38.下面是帕金斯认为学习环境包括的关键成分，其中向学生提价领域知识和教学材料的是（）A.信息库
B.符号板
C.现象视窗
D.建构工具箱
答案：A 解析： 39.万方博硕士论文库属于什么数据库
A.文摘
B.全文
C.书目
D.索引
答案：B 解析：
40.在photoshop中，怎样能快速打开一个图象文件？
A.双击photoshop界面中灰色空白区域能打开一幅图象
B.运行[选择 打开为]命令
C.运行[文件 打开为]命令
D.运行[文件 导入]命令
答案：A 解析：
41.下列多媒体工具中，不属于多媒体制作工具的是：
A.ToolBook B.Authorware C.Photoshop D.Director 答案：C 解析：
42.用数字化实验系统研究“酒精灯火焰温度”的实验中，可选择使用的传感器是（）
A.温度传感器
B.高温传感器
C.色度传感器
D.压强传感器
答案：B 解析：
43.下面不属于计算机病毒特征的是：
A.潜伏性
B.遗传性
C.破坏性
D.隐蔽性
答案：B 解析：
44.教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt ”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是
A.计算机运行出错
B.Office软件运行出错 C.计算机没有安装PowerPoint软件
D.幻灯片文件损坏
答案：C 解析：
45.在MindManager中更改主题间连接线的形状是（）
A.单击“格式”菜单中的“主题形状”按钮
B.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
C.单击“格式”菜单中的“主题线条”按钮
D.以上方法都不对
答案：C 解析：
46.现代信息技术条件下，信息传递的特点不包括下列哪一项？
A.单向
B.互动
C.即时
D.远程
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在Excel中，表格边框线的线形可以是____。A.虚线
B.双线
C.实线
D.曲线
答案：ABC 解析：
48.《基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）》规定了9个学习领域，其中包括（）。
A.数学
B.技术
C.艺术
D.心理
答案：ABC 解析：
49.在以技术为支撑的自主探究学习课堂中，学习资源可以包括（）
A.书本
B.视频
C.音频
D.电脑 答案：ABC 解析：
50.在合作学习教学策略中，教师的主要任务是: A.设计教学活动
B.预计教学可能发生的困难
C.帮助学生分组
D.观察学习活动的进行
E.协助学生解决问题
答案：ABCDE 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用
D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.下列对“基于研修与教学一体化平台的校本研修”说法正确的是：
A.给予教师日常课堂教学的全过程
B.学校教师数据的互通 C.学校教学资源的互通
D.基于“微教学单元”/“微视频”的教学资源
答案：ABCD 解析：
53.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案：ABC 解析：
54.在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有
A.最优决策原则
B.有效信息原则
C.优化组合原则
D.易得先用原则
答案：ABC 解析：选择媒体的教学原则 55.为节约纸张，我们可以采用双面打印的方法。下列对双面打印的描述正确的是______。
A.“打印”对话框，点击打印机“属性”按钮，进行双面打印的设置，您的打印机将自动进行双面打印
B.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，单击手动双面打印，打印时，Word将提示您将纸叠翻过来然后再重新装入打印机
C.若要使用手动双面打印，在“打印”对话框，选择打印奇数页，完后将纸叠翻转过来，再打印偶数页
D.在手动打印过程中，根据打印机型号的不同，您可能需要旋转并重新排列页面顺序，才能在纸叠的两面上打印
答案：BCD 解析：
56.下列哪种说法是不正确的？
A.计算机病毒只会破坏计算机的操作系统，对网络设备不起作用。
B.《中华人民共和国著作权法》，把计算机软件列为享有著作权保护的作品；
C.定期更新系统和软件无助系统安全
D.定期安装系统漏洞补丁可以完全防范病毒和木马侵入
答案：ACD 解析：
57.下列属于农村中小学现代远程教育工程模式的是
A.教学光盘播放点
B.课本资源 C.卫星教学收视点
D.计算机教室
答案：ACD 解析：
58.完整的教学过程一般包括：
A.前期分析
B.确定目标
C.制订策略
D.选择媒体或资源
E.试行方案
F.评价和修改
答案：ABCDEF 解析：
59.下列软件中哪些可以制作思维导图？
A.MindV B.FreeMind C.Autodesk D.MindManager 答案：ABD 解析：
60.利用云服务平台开展信息科技协作探究活动的主要优势体现在：
A.加强讨论交流的实效
B.提高学习资源的安全性
C.创设教学情景呈现教学内容
D.改善探究学习的灵活性
答案：ABD 解析：
61.移动学习与其他远程教育相比较，主要的差异体现在：
A.时间差异化
B.地点差异化
C.学习模式差异化
D.课程模式差异化
答案：ABCD 解析：
62.学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？
A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系 C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
答案：ABCD 解析：
63.合作学习的框架包括
A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
答案：ABCDE 解析：
64.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A.学习目的、学业成绩
B.学习活动、学习进步
C.学习成果、学习反思
答案：ABC 解析：
65.以下关于学习评价的说法正确的是 A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：ABC 解析：
66.之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的，是因为：
A.教师们的技术应用差异性很大，但因为技术是不断发展的，因此都有提升空间。
B.还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C.有些老师虽然掌握了信息技术，并不代表能够很好地在教学中应用。
D.一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
答案：ABCD 解析：
67.在Windows中，关于快捷方式，叙述正确的是____。
A.快捷方式是指向一个程序或文档的指针
B.快捷方式可以删除、复制和移动
C.快捷方式包含了指向对象的信息
D.以上都不对 答案：ABC 解析：
68.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是()A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个 相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：ABD 解析：
69.关于“几何画板”的操作，下列正确的有
A.测量角度时，会自动为点标上字母
B.用点工具画正方形
C.不能一次选多个对象
D.删除一个对象，这个对象的子对象一般就会同时被删除
答案：ABD 解析：（数学学科）
70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照 D.Office软件直接绘制
答案：ABCD 解析：
71.利用电子论坛开展教学的优势在于
A.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习
B.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会
C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理
D.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨
答案：ABD 解析：
72.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中需要考虑的是：
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
B.教学资源一定是数字格式
C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
D.教学资源不能有科学性错误
答案：ACD 解析：
73.教师操作交互白板演示的作用有
A.紧密联系学生
B.突出教学重点 C.加强知识联系
D.提高训练效果
答案：BCD 解析：
第三篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.“三通两平台”中“三通”之间是相互关联的，“校校通”是基础，“班班通”是近期工作的一个关键，“人人通”是真正要实现的目标、核心点，它代表的是方向，代表的是创新。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
4.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验
A.对
B.错
答案：B 解析： 5.利用技术资源支持教学评价，能够提升教师检验教学效果和学生学习效果的效率
A.对
B.错
答案：A 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.简易多媒体教学环境中必须要有网络。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。
A.正确
B.错误
答案：A 解析： 9.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.导入环节最重要的功能就是吸引学生注意力，激发认知需求
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.思维导图软件可用于构建知识树
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在百会文件中可以实现对文件的存储、编辑、修订、发布、共享等功能
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
13.Inspiration中点击“Create an outline”可以进入大纲视图界面 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
14.项目学习体现了“以教师为中心”的教育理念，有利于促进学生实践能力的提高与综合素质的发展。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
15.在网络学习中，传统的教科书是可以丢弃的。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
16.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
17.信息化小组合作学习中学习者的主体性表现的更为明显 A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下属于网络教学平台的是
A.学习管理系统
B.学科主题网站
C.QQ群
D.wiki网站 答案：A 解析：
21.Camtasia Studio要保存的文件只有工程文件还有（）？
A.视频文件
B.音频文件
C.录屏文件
答案：C 解析：
22.以下哪些内容不属于教育信息化建设内容？
A.网校
B.教务管理系统
C.大学图书馆管理系统
D.教材出版发行
答案：D 解析：
23.下列哪类工具可以共同互动交流促进学生协商、巩固知识与技能
A.云笔记
B.博客
C.微博
D.微信 答案：A 解析：
24.问题探究式学习活动设计常用抛锚式、支架式和()三种方式。
A.随机进入
B.自主选择
C.学前预设
答案：A 解析：
25.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类？
A.简易多媒体教学环境
B.交互多媒体教学环境
C.多媒体网络教学环境
D.移动学习环境
答案：C 解析：
26.案例是对教学过程的记录和分析，具有典型性、启发性、困惑性、创新性等特点。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
27.下列哪个选项不是关于Voki与Sitpal平台素材共享的动画定制？ A.定制人物
B.语音与3D人物同步合成动画影片
C.定制动画视频用于邮件沟通
D.在Voki平台预设、生成资源的管理
答案：D 解析：
28.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述？
A.标准、培训、测评、应用
B.培训、实践、应用、测评
C.能力、培训、测评、应用
D.标准、培训、实践、应用
答案：A 解析：
29.工作坊设计是一个怎样的过程？
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
答案：A 解析： 30.优秀教师的最高层次是
A.合格教师
B.教育教学能手
C.专家型教师和学者型教师
D.教育家型教师
答案：D 解析：
31.如果所在区域或者学校没有专门的微视频网站，下列哪个网站最适合用于上传并在线观看微视频
A.新浪微博
B.问卷星
C.知否
D.优酷网
答案：D 解析：
32.数学工具栏中的圆规工具和量角器工具如何退出？
A.将圆规和量角器弹拉至垃圾桶中即可
B.单击圆规和量角器以外的地方自动退出
C.再次点击工具栏上的圆规和量角器的按钮
答案：A 解析： 33.史料教学得必要性是由什么决定的（）
A.史学研究的本质
B.课标的要求
C.历史教学的需要
D.学生的需求
答案：A 解析：
34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生
A.明确相关
B.引起关注
C.深化参与
答案：C 解析：
35.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()A.多媒体计算机,实物展示台
B.投影仪,大屏幕
C.支持学习的问题列表
D.各种演示型课件
答案：C 解析： 36.关于使用技术支持学生的技能训练与指导，下列描述最恰当的是
A.有利于学生掌握概念与技能
B.有利于照顾到学习者的个别需求
C.有利于了解技能的应用过程
D.有利于培养学生的团队精神
答案：A 解析：
37.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能：
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
B.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
D.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
答案：A 解析：
38.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件
A.Photoshop B.PowerPoint C.Flash D.Prezi 答案：A 解析：
39.教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料，不同类型的网站分别以不同的后缀结尾，下列后缀中，属于教育机构后缀的是
A.edu B.org C.gov D.cn 答案：A 解析：
40.某电影中，只有一个 layer1，其上放置一个有两个元件（test1 和 test2）组合成的组合体，选择这个组合体执行打散Ctrl+B，然后右键单击执行 Distribute to layers，则
A.这个电影中将增加两个新层：layer2 和 layer3 B.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 将消失
C.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的图层维持不变
D.这个电影中将增加两个新层：test1 和 test2，而原有的 layer1 成为空层
答案：D 解析： 41.我们使用Word编辑海报或班报时，需要输入一些比较大的汉字标题，而以下字号大小设置中中文字字号最大的是_____。
A.初号
B.八号
C.一号
D.小初
答案：A 解析：
42.下列选项中哪一项不是英语教学软件？
A.ImageChef B.Screedbot C.AudioPal D.GeoGebra 答案：D 解析：
43.计算机安全包括？
A.操作安全
B.物理安全
C.病毒防护
D.以上皆是 答案：D 解析：
44.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A.多媒体
B.使用媒体
C.感官媒体
D.触觉媒体
答案：A 解析：
45.下列选项中，属于Excel单元格绝对地址引用的是____。
A.$A$8 B.$A8 C.A8 D.A$8 答案：A 解析：
46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为，不恰当的有
A.为学生提供资源清单，让学生自主学习
B.发布一个在线投票地址，方便学生访问
C.公布上一个活动大家的表现情况 D.发布回家作业要求
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)
47.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。
A.实物投影仪——教师对物体模型进行投影
B.多媒体计算机——演示教学课件
C.交互电子白板——播放幻灯胶片
D.摄像机——记录教学过程等内容
答案：ABD 解析：
48.网络教学平台可用于帮助学生进行
A.在线学习和答疑
B.自我测评
C.记录学习进度
D.合作学习
答案：ABCD 解析：
49.下列指导教学设计的基本要求或原则性意见，源自建构主义认识论和学习观的是：
A.让教学活动与实际问题挂钩
B.提供真实的学习任务和学习环境 C.鼓励学习者检验和积累各种不同的观点
D.鼓励学习者相互交流、取长补短
答案：ABCD 解析：
50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有
A.同一式
B.统一式
C.分散式
D.混合式
答案：BC 解析：
51.教师网络研修活动中，教师是：
A.资源的消耗者
B.资源的生产者
答案：AB 解析：
52.新课程改革与教师专业发展主要体现在
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变
答案：ABC 解析：
53.电子书包可以从这两个视角来界定，分别为
A.数字化学习设备
B.可移动的学习设备
C.数字化的学习环境
D.全覆盖的校园网络
答案：BC 解析：
54.在校园网内提供以下哪些资源：
A.电子图书
B.网络电视
C.电子邮件
D.网络视频会议
答案：ABC 解析：
55.我们在使用Word的查找功能时，以下说法正确的是_____。
A.可以查找段落标记
B.可以查找带格式的文本 C.可以逐个查找，也可以一次查找全部
D.在查找时不能修改文档内容
答案：ABC 解析：
56.以下属于网络安全影响社会安全的是？
A.利用网络宣传虚假新闻
B.制造病毒，攻击网络
C.发布黄色、暴力信息
D.进行网上转账交易
答案：ABC 解析：
57.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？
A.学习课标
B.分析教材与学生
C.设计教学目标与教学活动
D.以上均不对
答案：ABC 解析：
58.电子白板系统必要的组成部分包括
A.电子白板 B.电脑
C.投影机
D.粉笔
E.水性白板笔
答案：ABC 解析：
59.下列关于数码相机的叙述正确的是
A.数码相机的关键部件是CCD B.数码相机有内部存储介质
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机输出的是数字或模拟数据
答案：ABC 解析：
60.微课程（micro-course）和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于：
A.容量不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。
B.适用领域不同。微课程主要适用于网络学习，微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。
C.适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用与正式学习。D.时代背景不同，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。
答案：ABCD 解析：
61.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志
答案：ABCD 解析：
62.学校准备设计一个探究性的网站供教学使用，您认为下列软件可供选择的是：
A.DreamWeaver B.FrontPage C.Flash D.Photoshop 答案：AB 解析：
63.在课堂中，使用移动设备开展教与学活动需注意
A.移动设备在课堂中应用的时机 B.移动设备的电量能够持续的时长
C.移动设备是否安装了必备的软件
D.网络的稳定性
答案：ABCD 解析：
64.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则
B.形成性考核
C.入学测试
D.实践教学环节
答案：ABCD 解析：
65.要对学生情感类目标的学习情况进行评价，下列的哪种途径不去能够达到此目的？
A.课堂测验
B.课堂作业
C.课堂调查表
D.期末考试成绩
答案：ABD 解析： 66.《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程
A.应用信息技术培养课程开发
B.应用信息技术转变学习方式
C.应用信息技术支持教师专业发展
D.应用信息技术优化课堂教学
答案：BCD 解析：
67.交互式电子白板的创新应用为
A.基于交互式电子白板的同步课堂
B.基于交互式电子白板的DST C.基于交互式电子白板的专业学习
答案：ABC 解析：
68.教师在使用 word 制作本课的练习题时，插入了多张静态图片，下列选项中不属于图片扩展名的是
A.*.avi B.*.bmp C.*.swf D.*.gif 答案：AC 解析：
69.绘制思维导图的方法有。
A.手工绘制
B.计算机软件绘制
C.以上都是
D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列特点。
A.交互性
B.集成性
C.可操作性
D.可控性
答案：ABD 解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A.课堂讨论
B.角色扮演
C.竞争 D.协同和伙伴
答案：ABCD 解析：
72.以学生为中心的学习情境设计理论主要有？
A.行为主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.情境认知学习理论
D.认知加工学习理论
答案：BCD 解析：
73.利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于
A.提升教学实效
B.帮助学生更好地发展语言表达技能
C.帮助学生更好地发展实验操作技能
D.帮助学生更好地发展形体运动等技能
答案：ABCD 解析：
第四篇：提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题
考生姓名： 交卷时间： 2015-11-05 08:25 考试成绩： 59 考试结果： 不合格
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确
B.错误
答案：B 解析：反例：PPT 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了数据就不可能被恢复了。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.角色扮演软件有利于锻炼学生想象力、逻辑思维能力和语言能力
A.对
B.错 答案：A 解析：
5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.Wiki可以自动建立某个词语的链接。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
7.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.教师在掌握运用信息技术改善教学、改进学生学习方式的同时，也要注重自身的能力发展。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
9.聊天室是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果
A.正确
B.错误
答案：B 解析：视频会议
10.在课堂引入环节，利用信息技术可以创设故事情景激发孩子兴趣。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段
A.对
B.错
答案：A 解析：
12.在历史发展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：B 解析：
14.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障
A.对
B.错
答案：A 解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A.正确
B.错误 答案：A 解析：
17.展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
18.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在以下的新兴媒体与工具中，不属于网络教学平台的是
A.Moodle B.MOOC C.可汗学院
D.网易公开课
答案：D 解析：
21.下列哪一项不是Camtasia Studio的欢迎界面项目？
A.时间轴
B.录制语音旁白
C.录制屏幕
D.录制PowerPoint 答案：A 解析：
22.网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？
A.主导者、主导者
B.主导者、指导者
C.指导者、主导者
D.指导者、指导者
答案：C 解析：
23.关于认知主义学习理论错误的说法是？ A.学习个体本身作用于环境，人的大脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程
B.代表人物是杜威、皮亚杰
C.加涅认为，学习的内部过程可以分为九个方面：警觉、期待、恢复工作记忆、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、暗示提取以及概括
答案：B 解析：
24.一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分，其中哪两个部分常常合并，称为“过程”或“过程描述”。
A.“资源”和“过程描述”
B.“过程描述”和“学习建议”
C.“任务”和“过程描述”
D.“学习建议”和“评价”
答案：B 解析：
25.在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？
A.组织策略
B.授递策略
C.助学策略
D.管理策略
答案：D 解析： 26.2.在网易公开课Coursera学习过程中，能够避免一些类似视频播着，而学习者却不在视频前学习的情况的是。
A.参与学习讨论
B.穿插课程间的小测验
C.提交课程作业
D.终极考试
答案：B 解析：
27.按照评价功能分类，教学评价包括以：
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.发展性评价、结论性评价
C.个人评价、别人评价
D.定量评价、定性评价
答案：A 解析：
28.“小学语文老师通过让学生观察实际投篮、《灌篮高手》投篮两个录像片段，尝试运用镜头的转换，让学生明白如何进行具体、生动的描写，要从投篮的动作，到投篮者流川枫的心理活动，转到观众的反应，转到同伴和对手的反应等等，来丰富、具体、生动地进行写作描写。”这一案例可以视为是能力标准中哪一种要求下的案例？
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式 D.应用信息技术促进探究学习
答案：B 解析：
29.教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括：
A.组织成员固定性
B.研修时间灵活性
C.研修资源丰富性
D.组织保证的完备性
答案：A 解析：
30.关于Articulate Presenter的描述有误的是？
A.是Authorware的一个功能插件
B.可以在ppt中轻松添加内容
C.发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果
答案：A 解析：
31.信息时代教师能力新要求是具备：
A.技术性内容知识（TCK）
B.教法性内容知识（PCK）
C.技术性教法知识（TPK）D.以上都是
答案：D 解析：
32.Flash采用（）技术，生成的文件容量小，适合网络传输。
A.矢量
B.标量
答案：A 解析：
33.准确、清晰地表述教学目标能更准确地把握课标要求，下列不属于教学目标要素的是？
A.行为主体
B.行为动词
C.行为方式
D.行为条件
E.表现程度
答案：C 解析：
34.3.在课堂导入的众多方式中，能够加强诱导，激发思维的是。
A.任务导入法
B.故事导入法
C.情境导入法 D.案例导入法
答案：C 解析：
35.范老师是一位非常喜欢使用技术、资源支持教学的小学语文教师，以下属于讲授型的事
A.范老师组织学生在线互评学员作业
B.范老师使用海燕.mp3创设情境，导入课堂
C.范老师使用百度百科向大家介绍了老舍的生平
D.范老师使用课堂反馈系统了解学生的学习进度
答案：C 解析：
36.为了让学生掌握好正确的鞍马动作，李老师在示范完鞍马动作后，又录制了学生们跳鞍马的动作，然后播放给学生们看并纠正其中的错误动作，请问这属于
A.学生技能的个别指导
B.学生技能的合作学习
C.学生技能的训练与指导
D.学生技能的演示与讲解
答案：C 解析：
37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系 C.黄冈题库
D.家庭作业
答案：A 解析：
38.多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是____。
A.录像机
B.CD机
C.DVD机
D.液晶电视
答案：D 解析：
39.学习资源的提供方式一般包括：
A.提供卡片和提供课件
B.提供材料和提供试题
C.提供软件和提供信息
D.提供内容和提供地址
答案：D 解析：
40.在Premiere中，对音频的调节可分为“素材”调节和()调节。
A.调音台 B.声音
C.时间线
D.轨道
答案：A 解析：
41.不能作为课件素材直接使用的是
A.数字化图片
B.数字化视频
C.数字化音频
D.VCD图像
答案：D 解析：
42.课程中是以哪个软件为例来讲述的思维导图的制作过程？
A.MindManager 7.0 B.MindMapper C.易思-认知助手
D.以上都是
答案：A 解析：
43.常见的网络信息系统不安全因素包括？ A.网络因素
B.应用因素
C.管理因素
D.以上皆是
答案：D 解析：
44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有
A.如何找到合适的视频资源
B.如何从网站下载视频资源
C.如何对视频资源进行加工剪辑
D.有用的视频资源太少
答案：D 解析：
45.在Excel中做筛选数据操作后，表格中未显示的数据。
A.已被删除，不能在恢复
B.已被删除，但可以恢复
C.被隐藏起来，但未被删除
D.已被放置到另一个表格中
答案：C 解析： 46.使用社会化平台或工具创建网络学习空间的最大优势在于
A.免费
B.易获得易使用
C.学习资源丰富
D.易于管理
答案：B 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.在设计评价量规时需要注意哪些方面
A.根据教学目标和学生水平设计结构分量
B.根据教学目标的侧重点确定各结构分量的权重
C.用具体的、可操作的描述性语言清楚地说明量规中的每一部分
D.为班级不同层次的学生设计不同的量规
答案：ABC 解析：
48.Moodle的教程有三种设计模式，其中包括（）。
A.直线式
B.分支式
C.簇
D.莫菲尔德式 答案：ABC 解析：
49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案：ACD 解析：
50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面
A.规范学生的行为
B.发现学生的思维火花
C.引导深化
D.帮助学生挖掘讨论的深度
答案：ABCD 解析：
51.基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：
A.改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享
B.加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设
C.记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用 D.构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
答案：ABCD 解析：
52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：
A.形成教师专业成长驱动力
B.构建知识共享、交流互动模式
C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路
D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力
答案：ABCD 解析：
53.下列哪些是传统教学的方式？
A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案：ABD 解析：
54.以下关于e-learning的说法正确的是___。
A.e-learning是指通过因特网进行的教育及相关服务
B.e-learning能很好地实现某些教育目标，可以代替传统的课堂教育，取代学校教育 C.e-learning改变教学者的作用和教与学之间的关系，从而改变了教育的本质
D.e-learning提供学习者一种全新的方式进行学习，提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能
答案：A、C、D 解析：
55.将演示文稿打包时，包含哪些内容？
A.TrueType字体
B.链接的文件
C.PowerPoint播放器
D.PowerPoint程序
答案：ABC 解析：
56.下列关于网络病毒描述正确的是：
A.网络病毒不会对网络传输造成影响
B.与单机病毒比较，加快了病毒传播的速度
C.传播媒介是网络
D.可通过电子邮件传播
答案：BCD 解析：
57.概念图包含
A.节点 B.连线
C.连接词
答案：ABC 解析：
58.常用的图片格式有
A.JPG B.GIF C.PNG D.BMP E.AVI 答案：ABCD 解析：
59.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动
答案：ABCDE 解析： 60.构建网络学习空间的目的是
A.知识管理
B.知识分享
C.学习交流
D.即时反馈
答案：ABCD 解析：
61.当前移动设备的操作系统有
A.Windows B.Mac Osx C.Android D.Ubuntu 答案：ABCD 解析：
62.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点
A.探究性
B.情景化
C.互动性
D.随意性 答案：ABC 解析：
63.下列属于移动设备的有
A.笔记本电脑
B.智能手机
C.平板电脑
D.谷歌眼镜
答案：ABCD 解析：
64.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件适合制作演示型课件
A.Authorware B.Powerpoint C.Flash D.PhotoShop 答案：ABD 解析：
65.学习评价的功能主要体现在
A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向
B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步
C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间 D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用
答案：ABCD 解析：
66.能力标准的三个特点分别是：
A.关注差异
B.指向前沿
C.面向应用
D.聚焦专项
答案：ACD 解析：
67.目前，常见的计算机操作系统有
A.Windows操作系统
B.Mac OS X操作系统
C.Linux操作系统
D.Dos操作系统
答案：ABC 解析：
68.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述正确的是：
A.采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大
B.立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据 C.采样精度：即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围
D.标准的采样频率有三个：44.1KHz，89KHz，和11KHz 答案：ABC 解析：
69.思维导图可以导出的格式有。
A.PDF B.网页
C.PPT和word D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类
A.共时扩展类教学资源
B.技能训练类教学资源
C.应用感悟类教学资源
D.阅读辅助类教学资源
答案：AC 解析：
71.交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？ A.信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
B.利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
C.使预设性课堂转变成生成性课堂。
D.如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。
答案：BCD 解析：
72.视频在课堂导入中适合用于？
A.案例展示
B.对比强调
C.头脑风暴
D.角色扮演
答案：AB 解析：
73.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作
A.变换—旋转
B.变换—平移
C.构造—垂线
D.编辑—操作类按钮 答案：AC 解析：
第五篇：《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题（模版）
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.只要不改变当前应试制度，任何新技术在教育中都是昙花一现，不能长久
A.正确
B.错误
答案：B 解析：反例：PPT 2.信息系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择具有 信息系统安全等级保护测评资质的测评机构，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的，使用了信息技术就是改变了传统的教学过程
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的
A.对
B.错
答案：B 解析：
5.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
6.虽然面对的是同一个班的学生，在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A.对
B.错
答案：A 解析：
7.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
8.《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
9.电子白板的化学工具里的元素周期表是一张活动的元素周期表。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
10.课堂导入可以依据自己的喜好、经验来决定使用何种教学媒体进行教学。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
11.云助手可以让客观试题检测即使反馈（）
A.正确
B.错误
答案：Ａ 解析：
12.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
13.使用移动设备的优势是可以打破空间束缚
A.对
B.错
答案：A 解析：
14.较之于研究性学习，项目学习更强调来源于真实情景中的任务，更注重学生实际动手能力和团队合作精神，更具有实践性和操作性。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动
A.对
B.错
答案：B 解析：
16.根据文本内容及活动的形式，拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
17.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
18.量化自我是指通过科技方式（穿戴技术）将一个人日常生活的各方面，包括物质摄入，身体状况以及体能情况记录下来的一项活动。量化自身的追随者相信收集，分析数据可以改善一个人的生活。
A.正确
B.错误
答案：A 解析：
19.工作坊通常由一个大群体组成
A.正确
B.错误
答案：B 解析：
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.可汗学院是一个基于______的学习的平台
A.视频
B.微课程
C.多媒体课件
D.教学资源
答案：B 解析：
21.下列不属于电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是：
A.规划
B.基础设施建设
C.教师专业发展
D.将教与学置于整体的数字化学习时空
答案：A 解析：
22.Camtasia Studio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在 中编辑。
A.视频时间轴
B.情节串连图板
C.标题编辑
D.生成视频
答案：B 解析：
23.关于行为主义学习理论错误的说法是？
A.行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元
B.行为主义的代表人物是美国的布鲁姆
C.环境和条件（如刺激和影响行为的强化）是学习的两个重要因素
答案：B 解析：
24.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是: A.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
C.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
D.学习任务最好与学生的生活相联系
答案：C 解析：
25.你的课堂上出现了以下的问题：为了便于课堂教学，一般邻座同学组合小组。但由于组间水平的差异。学生完成任务的时间相差很多。针对以上问题较好的处理方式为（）
A.没有什么好方法，只能按一般学生的进度来安排教学时间
B.采用分层教学方法，对一些进度慢的组给与必要的引导，让一些进度快的组自学
C.要学生自由组合小组开展学习
D.把学生按能力分组，最好使组与组之间水平基本相等，上课前按小组安排座位
答案：D 解析：
26.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。
A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动
答案：B 解析：
27.以下哪些功能是问卷星不能实现的？
A.教学反馈和学生评测
B.在线教学
C.在线投票和在线报名
D.学术论文和在线考试
答案：B 解析：
28.为什么在能力标准中分为基本要求和发展性要求？
A.中小学教师的信息技术能力水平不一样
B.基本要求关注教师用技术支持教，发展性要求关注教师用技术支持学生学。
C.信息技术应用水平低的老师参考基本要求，信息技术应用水平高的老师参考发展性要求。
D.最大程度上关注到信息技术应用的条件差异，以及条件差异所带来的能力提升的限制。
答案：D 解析：
29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？
A.促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通
B.促进专家进行有效地讲解
C.促进参与者完成个人和团队任务
D.促进专家 按计划参与工作坊的研究活动
答案：A 解析：
30.魔灯（CMC）是根据（）的教育哲学理论开发的开元软件包？
A.认知主义
B.建构主义
C.行为主义
答案：B 解析：
31.在为项目制定学习目标时，以下哪些也是重要的，需要考虑的？
A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标
答案：C 解析：
32.对学生的学习来说，仅靠课堂的45分钟往往是不够的，为了方便与同学们课下共同讨论问题和共享资源，以下方式最有效的是
A.在教室墙上挂一记录本
B.用邮箱进行交流
C.在作业本上写出自己的问题
D.建立本学科的论坛
答案：D 解析：
33.下列软件中哪个不能制作思维导图？
A.MindV B.FreeMind C.Autodesk D.MindManager 答案：C 解析：
34.在课堂导入中复习已有知识可以使学生
A.引起关注
B.明确相关
C.深化参与
答案：B 解析：
35.深层思维活动不包括哪一项？
A.创造
B.评价
C.分析
D.理解
E.应用
答案：D 解析：
36.当学生学习中出现错误或者自己感到困难时，教师或者信息技术学习环境可以提供相关的资料，这种方式属于教学支架的（）方式。
A.讲演和示范类
B.练习和反馈类
C.资料和工具类
D.资源和工具类
答案：C 解析：
37.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有
A.依据知识点设计的虚拟现实场景
B.思维导图展现知识点间关系
C.黄冈题库
D.家庭作业
答案：A 解析：
38.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是
A.数码相机有内部存储介质
B.数码相机输出的是数字或模拟数据
C.数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机
D.数码相机可用于音频信息的处理
答案：D 解析：
39.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的哪一项功能？
A.热点
B.链接
C.工具提示
D.弹出 Flash 答案：D 解析：
40.关于Sound Forge的描述错误的是？
A.是一款功能极其强大的专业化数字视频处理软件
B.对电脑配置的要求远远低于cool edit等高档软件
C.使用环境包括 Windows Vista/XP/2000 以及Mac OSX D.内置支持视频及 CD 刻录并且可以保存至一系列的声音及视频的格式
答案：A 解析：
41.如果要将文本框旋转30度，正确的方法是
A.在“设置文本框格式”对话框的“文本框”选项卡中设置旋转
B.在“设置文本框格式”对话框的“位置” 选项卡中设置旋转
C.单击绘图工具栏上的“自由旋转”按钮，按住Shift键同时用鼠标移动文本框的角点。
D.单击绘图工具栏上的“自由旋转”按钮，按住Alt键同时用鼠标移动文本框的角点。
答案：C 解析：
42.金牌物理画板是基于哪个软件开发的
A.office2003 B.office2010 C.office2013 答案：A 解析：
43.小军非常喜欢玩网络游戏，为了使自己成为“霸主”，编写一个程序窃取其网友“游戏装备”，这种行为是
A.不道德的
B.违法的
C.允许的
D.提倡的
答案：B 解析：
44.为了向学生形象地展示“父亲的背影”，下列教学资源最合适的是
A.背影课文片段的配乐朗诵
B.歌曲《父亲》
C.对课文内容的文字解读
D.渐行渐远的背影视频文件
答案：D 解析：
45.思维导图中的进程控制使用的是（）。
A.标签
B.图像
C.图标
D.附件
答案：C 解析：
46.全国文化信息资源共享工程是一项由（）共同组织实施的的公益工程。
A.文化部、财政部
B.文化部、教育部
C.信息部、财政部
D.文化部、信息部
答案：A 解析：
多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下列哪项技术具备及时收集、反馈学生的功能
A.离线电子表格软件
B.课堂反馈系统
C.微视频
D.微课程
答案：AC 解析：
48.针对教学讨论环节，网络教学平台能够提供哪些支持
A.同步答疑讨论
B.异步答疑讨论
C.自动答疑
D.QQ答疑
答案：AB 解析：
49.学习任务的来源可以是：
A.对已有教材的重新开发
B.对已有课程的重新开发
C.真实生活，与生活相关事件
D.当今世界上和历史上的重大问题
答案：ABCD 解析：
50.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识
B.强烈的表现交流意识
C.强烈的合作意识
D.强烈的小组荣誉感
答案：ABCD 解析：
51.工作坊中认知学徒制模 式包含哪些要素？
A.学习内容
B.学习序列
C.社会性
D.方法
答案：ABCD 解析：
52.教育信息资源可分为三类
A.学习资源
B.备课资源
C.交流资源
D.科研资源
答案：ABD 解析：
53.下列的社会性软件可用于免费构建学习空间的是
A.云盘
B.维基
C.博客
D.微博
答案：ABCD 解析：
54.在讲授《三角形的面积》前，需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中，属于数字教学资源收集方式的有
A.利用专业网站或专题网站进行检索
B.利用专用搜索软件或专业数据库进行检索
C.去学校图书馆借阅相关的书籍
D.利用搜索引擎查找
答案：ABD 解析：
55.对演示型课件的制作和使用理解不正确的是
A.演示型课件的质量反映了教师应用多媒体技术的能力，因此课件的技术含量越高越好
B.演示型课件把教师从繁重的板书工作中解脱出来，因此，使用演示型课件大大减轻了教师的劳动时间和强度
C.如果传统的教学方式能够达到良好的教学效果，就没有必要花费大量的精力去制作课件
D.制作课件时要充分发挥多媒体的优势，抽象的教学内容都要用视频、动画、图像等具体形象的形式来展示
答案：ABD 解析：
56.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性
答案：ABCD 解析：
57.当前学科教学资源应用存在的问题
A.师资问题
B.观念问题
C.硬件问题
D.软件问题
答案：ABCD 解析：
58.Google Earth的优势在于：
A.可以进行3D展示
B.可以即时设问
C.可以进行“虚拟现实”的展现
D.可以促进学生的“自主探究”
答案：ABCD 解析：
59.下列（）是Authorware的功能特点
A.跨平台体系结构
B.高效的多媒体集成环境
C.面向对象的脚本语言Lingo D.灵活的交互方式
答案：ABD 解析：
60.微课程的分类有哪些？
A.推理演算型
B.答疑解惑型
C.理论讲授型
D.情感感悟型
E.技能训练型
F.实验操作型
答案：ABCDEF 解析：
61.智能手机应用于教学的可取方法有
A.作为录音工具，可用于纠正英语口语发言或采访
B.作为摄录工具，可用于摄制实验过程等
C.作为交流工具，可在师生间分享学习点滴
D.作为学习工具，可用来背诵短文，记录日志
答案：ABCD 解析：
62.网络教学促进学生学习的作用有哪些？
A.有利于明确学习目标和激发学习兴趣
B.便有利于学生的自主学习
C.有利于学生掌握最新知识和更新学习的方式
D.有利于发展学生的创新思维
答案：ABCD 解析：
63.下列属于移动学习设备的是：
A.智能手机
B.平板电脑
C.MP3播放器
D.移动电话
答案：ABCD 解析：
64.形成性考核的方式有（）
A.记分作业
B.教学实践活动
C.小组学习
D.专题讨论
E.学习笔记
答案：ABCDE 解析：
65.一份完整的学习契约中应该包括
A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表
答案：ABCDE 解析：
66.在能力标准中，分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准，这两个方面是：
A.应用信息技术解决教学问题
B.应用信息技术优化课堂教学
C.应用信息技术转变学习方式
D.应用信息技术促进探究学习
答案：BC 解析：
67.投影画面抖动时可以用以下哪些操作来停止抖动
A.可调整节投影上的同步按钮
B.可调节投影上的跟踪按钮
C.用手按住
答案：AB 解析：
68.为了防止他人恶意修改或者误操作表数据，我们会采取一些措施来保护Excel文档，方法有
A.保护工作簿
B.保护工作表
C.为不同单元格区域设置不同的密码
D.设定用户可编辑区域
答案：ABCD 解析：
69.思维导图可以导出的格式有。
A.PDF B.网页
C.PPT和word D.以上都不是
答案：ABC 解析：
70.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：
A.用于储存与传递以教学为目的的信息
B.用于教与学的活动
C.用于先进性
D.大多数人都会使用
答案：AB 解析：
71.在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有
A.课堂讨论
B.角色扮演
C.竞争
D.协同和伙伴
答案：ABCD 解析：
72.信息技术支持在导入方面有哪些作用点
A.增强形象化、直观化、可视化
B.强化情绪表达
C.放大细节和增强真实感
D.呈现系统逻辑
E.加强体验与互动
F.形成集体记忆
答案：ABCDEF 解析：
73.中学英语教学中的信息技术应用主要体现在哪些方面（）
A.PPT课件的精确设计
B.发挥电子白板的交互作用
C.从一堂影视欣赏课说开去
D.整合思维导图的初中英语教学设计
答案：ABCD
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