生物学院分党校培训有关要求

第一篇：生物学院分党校培训有关要求

生物工程学院分党校培训有关要求

一、每次活动，要求学员提前10分钟就座，由各组组长（张海妮、周月涵、赵张敏、高花芸、郞越）和党务中心双考勤，并将考勤结果报学院分党校。上课前请自觉关闭手机等通讯工具。不随便进出会场，自觉维护课堂和会场秩序。

党务中心成员提前30~35分钟到场，签到必须签名，不可以打钩，不可以代签，上课5分钟后党务中心同学离开。没到的同学直接在其名字处画杠。

第一次签到时学员核对下自己的信息。

二、培训日程安排，个别活动如有变动将另行通知。如无特别通知，将严格遵照执行。分党校将在培训工作中严格对发展对象的组织管理，通过严格执行考勤、奖惩制度，强化学员的党性意识和组织纪律观念。病事假须备假条并请所在单位党组织签署意见，凡缺勤两次及两次以上者，按重修处理；迟到早退2次者按缺勤一次处理。

三、本次培训安排一次小组学习、一次小组座谈和一次实践活动。（1）小组学习和座谈共分为5组（硕士为一组，负责人：张海妮；生工11级为一组，负责人：周月涵；生工1001-1005为一组，负责人：赵张敏；生物1001、1002和强化10级为一组，负责人：高花芸；生工09级为一组，负责人：郞越）。每个小组要求在组长的带领下进行学习和座谈，学习、座谈记录和发言提纲由组长整理好交由党务中心考核部留存。（2）学员可根据培训内容、要求，在有关理论指导下，自己设计实践活动的主题，并通过身体力行活动，实践“三个代表”重要思想，体现党员的先进性，体现为人民服务的宗旨。结束后，以小组为单位交活动总结一份至党务中心（写清参加人员、活动内容、活动过程、收获体会等）。

四、培训结束时，要求学员运用培训过程中所学党的理论知识，结合个人学习成长经历，提交一份思想汇报至本支部（1500-2000字）。

注意思想汇报格式，必须用江大稿纸手写。将自己的思想汇报订成一份，并在第一页上面写上自己班级姓名，方便党务中心同学整理。

五、对培训过程中对表现突出的学员将以“优秀学员”和“优秀组织先进个人”的形式在结业典礼上予以表彰奖励。

六、培训过程中，请学员积极配合分党校安排，倍加珍惜本次学习的机会，进一步端正入党动机，切实努力提高自身素质和党性修养，争取早日加入党组织。

七、本期培训班将继续实行学员“网上测试”与分党校平时考察相结合的考核方式。参加并通过“网上测试”为必要条件，测试分达到70分为通过（测试未达到70分的学员有一次补考机会，补考仍未达到70分的，将不授予结业证书）。学员培训总成绩实行百分制，网上测试占70%，平时考察占30%（总成绩低于70分，将不授予结业证书）。（网上测试题目均在题库中，请大家经常登陆“笃学网”去做题库题目，因学生网上学习的平台的题库内容，在本月要进行较大规模的更新，请从5月份起，使用个人学号进行登录学习。账号为学号，密码是123456）

最终成绩=70%网考成绩+15%考勤+15%作业

注：

1、平时考勤有迟到记录或网考第一次未通过（补考通过）的学员，延迟发放其结业证书。

2、平时考勤有缺课记录2次及以上或网考补考仍未通过的学员，校党校在本期内将不授予其结业证书。

3、本次培训不合格的学员（平时考勤有缺课记录或网考补考仍未通过的学员）将取消其参加党校第24期培训班的资格，可以申请参加第25期培训班培训。

小组学习、座谈从以下题目中任选两个：

1、大学生党员如何在高校学风建设中发挥先锋作用

2、我看社会主义核心价值体系

3、大学生党员如何开展廉洁文化教育

4、从小悦悦事件看当代大学生的道德教育

5、如何利用新媒体开展党员学习

第二篇：学院分党校章程

学院分党校章程

总 则

第一条 泰州学院外国语学院分党校（以下简称分党校）是在校党委，校党委组织部、校党校的领导下，在外国语学院党总支直接指导下开展工作，旨在培养学生入党积极分子的重要基地。

第二条 分党校的指导思想是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

第三条 分党校办学宗旨

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本路线为指导思想，坚持贯彻建党学说和理论联系实际的原则，加强对党员和党外积极分子的教育，不断提高党员的素质，使全体党员自觉紧密地团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，为实现党的现阶段任务而奋斗。

第四条 分党校基本任务

1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的理论、方针、政策。

2.定期对入党积极分子进行马克思主义基本理论、党的基本路线、党章、党的优良传统与作风和党的基本知识及现代科学技术知识教育。

3.对入党积极分子进行形势与政策教育。

4.根据党的中心工作和学校党委的有关要求，组织学生入党积极分子开展有关活动。

第一章 组织机构和管理制度

第五条 分党校在校党委，校党委组织部、校党校的指导下，由外国语学院党总支建立和领导，由分党校校务委员会负责具体工作，并主动接受外国语学院行政的指导和帮助。

第六条 机构设置

分党校设校长、副校长、教务秘书；校长一名，由学院党总支书记担任；副校长一名，由学院党总支副书记担任；教务秘书由学院党支部书记组成；分党校下设若干党章学习小组，在分团委和团支部领导下开展工作。

第七条 工作职责

1.校长（副校长）

（1）全面主持和部署分党校工作，定期召集和主持分党校全体会议，及时传达校党委和校团委的指示精神。

（2）全面了解分党校工作的开展情况，及时总结和推广经验，对分党校整体工作和未来发展进行统筹规划。

（3）决定分党校干部的任免、考核和奖惩。

（4）对教务秘书的工作进行指导和督促。

（5）加强对分党校干部的思想政治教育和业务水平教育，关注分党校干部和分党校学生的思想状况和工作生活情况，健全组织机构和管理制度。

（6）校长不在时，由副校长全面主持分党校工作，代行校长职责。

2.教务秘书

（1）配合校长、副校长开展各项工作，具体负责每期分党校的运作工作。

（2）负责分党校公文、文件的起草、拟订及打印；负责分党校的经费预算、支出和核算；负责分党校档案的建立、使用和管理。

（3）负责分党校全体会议记录工作，做好每一期分党校的总结工作。

（4）加强于校党委组织部、兄弟学院分党校的联系与沟通，定期进行工作交流。

（5）负责公章的使用和管理。

（6）负责分党校的具体课程设置、联系任课老师、确定和通知授课地点、授课时间等。

（7）负责主持分党校日常教务工作，负责教材的统一购买、下发；负责学员学业管理和考核工作。

（8）负责分党校学习、科研、社会实践活动的组织工作。

第八条 会议制度

1.分党校开课期间，由于工作需要，定期召开全体会议或分党校主要干部会议。

2.与会人员必须准时到会，由教务秘书做好会议考勤和会议记录。

3.会议一般不允许请假，如有事确实不能参加，须以书面形式向会议召集者请假。

第九条 经费管理制度

1.分党校活动经费，由教务秘书负责具体的预算及核算方案，经校长审批后执行。

2.经费使用以节俭为原则，合理规划，量入为出。

3.经费须用正式发票报销，报销单背面注明款项用途、经手人姓名，并由教务秘书审核，校长签字。

4.教务秘书定期向校长、副校长汇报经费使用情况。每一期分党校工作结束后，所有经费须严格审核，账本提交校长。

第二章 学 员

第十条 分党校学员的范围是要求入党学生的积极分子

第十一条 每年开设学生入党积极分子培训班。凡要求参加分党校入党积极分子培训班的学生，首先应由本人提出申请，再经团支部、辅导员考核和推荐，由分团委、校务委员会研究批准。

第十二条 党校学员坚持严进严出的原则招收、管理。录取的学员必须具备下列条件：

1.必须是政治思想表现优秀的中国共青团员。

2.必须是已经写过入党申请书的同学。

3.必须是自愿要求入学并通过组织审核的同学。

4.上学期没有不及格科目。

5.在群众中有较好的威信和模范带头作用，思想上积极要求上进，班主任评定良好的同学。

6.没有受到纪律处分。

第十三条 学员报名与推荐

1.团支部向分党校推荐学员时要坚持民主集中制原则。

2.凡符合本章程第十二条相关规定的学生可向学院分团委或直属团支部报名申请参加分党校培训。

3.分团委、基层团支部向分党校推荐学员时，按照分党校的培训方案和培训对象的范围，自行确定推荐数额，推荐名单交分党校办公室。

4.分团委、基层团支部向分党校推荐学员时，要统筹兼顾，全面合理。

5.分党校学员推荐名单需附上推荐学员的基本情况。

6.分党校教务秘书对学员名单进行汇总、审查，并结合每一期分党校的具体培养方案对学员的数量和结构进行统筹规划，最终确定分党校学员名单。

第十四条 学员权利

1.参加分党校组织的各种理论学习、培训和学术交流、社会实践等活动，接受党组织的教育和培训。

2.参阅分党校内部的各种文档、报刊、资料。

3.对分党校的工作提出批评和建议。

4.对分党校工作有不同意见者，有保留向上级组织反映的权利。

5.学员表现突出的，有受表彰奖励的权利。

6.对分党校的奖励或处分有异议者，有申辩的权利，其他学员有为其作证的权利。

第十五条 学员义务与要求

1.遵守分党校的各项规章制度，服从分党校决议，努力完成分党校交给的各项任务。

2.能自觉在各自的学习、工作、生活中起模范带头作用。

3.有责任心、使命感和主人翁意识，树立和维护分党校的良好形象，开展批评与自我批评，勇于克服缺点和改正错误，促进分党校成员间团结。

4.认真参加分党校的学习和各项活动，不迟到、不早退、不无故缺席。努力做到理论联系实际，做好课堂笔记，积极参与课堂讨论、发言，主动与教师及其他系沟通思想，交流工作方法，按要求完成分党校布置的作业，及时向分党校汇报学习心得及思想认识的变化情况。学员在上课时应保持安静，遵守课堂纪律，不做与上课无关的事。学员在分党校学习和活动期间着装整洁、大方，不穿奇装异服。

5.及时反映我学院入党积极分子的思想动态和信息，进行调查研究，撰写研究报告。

6.爱护分党校的公共财产。

第十六条 学员管理与考勤

1.学员入学，必须认真填写《外国语学院分党校学员申请登记表》。

2.由分党校教务部对学员进行考勤。学员必须提前10分钟到达上课地点，进行考勤签到。

3.学员在培训班期间一般不得请假，若确有要事不能来上课或参加活动，须以书面形式提前向分党校班主任请假，但原则上不能超过两次。

4.学员上课期间不能早退，若临时有急事，要向分党校教务秘书请假并获批准后才能离开。上课期间所有学员要认真听讲，做好笔记；不得随意走动或离开教室，不得交头接耳，大声喧哗；要把所有通讯工具调成静音或关机状态。

5.凡具有下列情况之一者，均取消学员资格。

（1）无故缺席1次以上者（含1次）。

（2）请假2次以上者（含2次）。

（3）迟到早退达4次者（含4次）。

（4）学习期间有违纪现象。

第三章 教学管理

第十七条 学习时间：理论听讲和相关活动不少于40课时。

第十八条 分党校教学以学员自学为主，辅导上课为辅。学员必须积极思考，努力实践，不断进取。

第十九条 教学形式主要有：理论学习（集中授课）、小组讨论、公益活动、社会实践。

第二十条 每次上完分党校课后，各组组长根据任课老师布置的思考题或上课内容组织学员进行讨论，并于下堂课前每位学员上交体会文章。

第二十一条 参加分党校学习的学员应严格遵守各项规章制度，积极参加分党校学习，学习结束后应参加考试。

第二十二条 学员成绩由平时成绩、考试成绩共同组成，两部分的单科成绩必须及格以上；两部分的成绩按考试成绩70%、平时成绩30%计入总成绩，合格者颁发“泰州师范高等专科学校党校外国语学院分党校结业证书”.平时成绩包括上课纪律（迟到一次扣10分、早退一次扣10分、无故不参与小组讨论一次扣15分、不交作业一次扣20分）、社会实践活动参与（迟到一次扣5分、早退一次扣5分、不参加一次扣10分）等。

第二十三条 对学员建立学籍档案，并进行考核评比。在分党校学习期间遵守纪律，表现突出的学员，可评为优秀学员，在结业典礼上进行表彰，对特别优秀的学员向党组织推荐为重点培养考察对象。

第二十四条 理论教学内容（可随形势变化作适当调整）

第四章 附则

序号

内容

1

中国共产党性质

2

党的指导思想

3

党的奋斗目标与现阶段的任务

4

党的宗旨与组织原则

5

党的优良作风

6

党员条件

7

发展党员工作的程序

第二十五条 本章自2011年11月1日起实施。

第二十六条 教工学员参加分党校学习管理参照本章程。

第二十七条 本章程解释权属外国语学院党总支。

第三篇：经管学院分党校学员培训管理办法

经管学院分党校学员培训管理办法

一、普及培训班学员选拔标准

1、思想方面

自觉坚持四项基本原则，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，并递交了入党申请书和入党校申请书。

2、学习方面

学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真。智育评分学年制班级成绩排名在全班人数前50%以前，学分制班级每学期学分学分在20分以上，平均绩点分在2、0以上。原则上上学期各门功课无重修现象，且主课成绩在75分以上。

3、工作方面

工作积极负责，踏实肯干，能圆满完成工作任务，主动起到联系群众和上级组织的桥梁作用，积极传达贯彻上级批示精神。

4、日常行为方面

自觉遵守校、院规章制度，在日常行为中起到先锋模范带头作用。一年级在日常行为方面有违纪现象的不吸收，二年级违纪达3次者不吸收，三年级违纪累计达5次者不吸收。品行修养学分要高于班级平均水平。

5、其他方面

积极参加体育锻炼活动，参加学校、学院及班级组织的义务劳动及其他活动。尊敬师长，团结同学。敢于开展批评与自我批评。

二、普及培训班学员选拔程序

经各班民主评议推选，下班党员在经过深入细致调查（包括调查本班同学、班主任以及任课老师的意见后）的基础上，将推荐名单报到支部，支部综合各方面意见，最终确定名单。

三、普及培训班组织结构及人员配备

1、普及培训班设正班主任一名、副班主任一名。正班长一名、副班长两名。宣传委员、组织委员各两名。

2、普及培训班下设10个小组，每组配正副组长各一名。

四、普及培训班规章制度

目的：为了规范党校的学员管理，树立良好的党校学风，调动广大学员的积极性，为党组织培养合格的后备力量。

1、纪律制度

（1）上课要提前20分钟到场，上课前20分钟未到者视为迟到，迟到一次者在全班检讨，迟到二次者或正式上课迟到、早退、旷课一次者，取消学员资格，组织的讨论和以及其他集体活动要提前10分钟到场。正式活动开始后迟到一次者在全班作检讨。迟到二次者，取消其学员资格。

（2）听党课期间，不得做任何与党课无关的事情，不得做其他课程作业，不准看小说等其他无关书籍。不准在课堂上睡觉，交头接耳。初次违纪者提出严厉批评，不听劝戒者取消其党校学员资格。

（3）每位学员要模范遵守校、院各种规章制度，不得违反日常管理规定，包括日常行为、内务卫生、文化课和其他集体活动等各方面的规定。初次违纪者在全班作检讨，违纪二次者取消其学员资格。

2、请假制度

学员在学习期间，如遇重大事情或生病等原因出据有关证明，方可当面向正、副班主任请假获批，分校负责人同意后有效，事后应主动找准假人销假。除此以外，每位学员在学习期间不得以任何理由擅自行动，否则视为违纪处理。

3、学习制度

（1）上课要认真听讲，仔细做好笔记，认真复习党的基本知识，并主动加强课外理论学习。党校结业考试不及格者，取消其重点积极分子资格。

（2）分校将定期安排讨论，讨论前要对所讨论的问题作充分准备，写好发言提纲。讨论时要积极发言，大胆地提出自己的见解。每次讨论，每组组长要安排专人做好详细记录。

（3）每位学员要按要求及时写好思想汇报，要实实在在，有感而发，客观实际地反映自己的思想变化情况。

4、考试纪律制度

所有学员要积极做好复习工作，为结业考试打下一个良好的基础。全体学员在党校考试中务必遵守考试纪律，绝对杜绝舞弊现象的发生，一经被认定为舞弊者，取消其党校学员资格，并按校、院有关文件处理。

5、宣传制度

由宣传委员负责，从每组抽出有宣传特长的学员1—2名，组成宣传小组，通过各种渠道，各种方式宣传分校各方面工作、活动情况，以展现我院普及培训班的精神风貌。每位学员都要对分校的宣传工作给予大力的支持。

6、干部考核制度

所有干部要各负其责，起好表率作用。工作失职者，在全班作检讨，失职二次者免去其干部职务，并取消其学员资格。

7、优秀学员评选制度

根据小组评选情况以及党校学习期间学员的各方面表现情况，将按有关标准选出数名（10%）优秀学员。学员有违纪现象，不能评为优秀学员。

第四篇：学院党校培训工作总结

某学院党校培训工作总结

学院党校工作始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断加强党校的自身建设、制度建设和政治理论学习，不断完善教学管理体系、规范档案管理工作；坚持“学以致用、学用结合”，不断创新工作思路，积极开展并认真做好各类教育培训工作，不断推动和改进党校建设。多年来，某学院党校在自身建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极探索，不断创新，取得了实质性的成果，现将我院党校近几年来的党校培训工作总结如下：

第一篇

坚持“一个中心、五个基本点”的工作重点

某学院党校依据中国共产党关于党校工作若干规定的精神，立足于学院工作实际，结合党校工作实践经验，在专题研究的基础上进行宏观分析，设计并梳理出“一个中心、五个基本点”的基层党校工作重点。“一个中心”即坚持以人为本，以大学生党员群体为中心；“五个基本点”就是要在党校的组织建设、制度建设、师资队伍建设、教育培训建设和档案管理建设这五个建设点上下功夫。

一、健全组织平台，加强自身建设

本着“学习工作化，工作学习化”的要求，我院党校坚持从常规工作出发，不断建立健全领导体制，由院党总支书记任党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责党校班主任工作。我院党校工作由院党总支直接指导，院学工办、团委组织部具体负责实施。为了进一步促进我院党校工作的开展，提高党校工作质量，2009年3月份我们在一个行政班中设一个党小组，党小组成员由党支部委员及高年级的学生党员组成。党小组的成立进一步完善了我院党建工作组织体系，也为我院党校和各团支部的联系发挥桥梁和纽带作用。

二、重视制度建设，以制度促管理。

多年来，我院党校一直重视制度建设，坚持“以制度促管理，以制度促和谐”的总方针，“有计划、有重点、分层次、分类型”进行工作部署，2009年3月我院党校结合学员的实际情况，对学员量化考核制度作了修改，并制定了《某与物流学院发展党员工作细则》，于2010年和2012年先后两次修改，进一步完善该项制度，2011年4月结合学院党校工作安排的实践经验，进一步制定了《关于进一步加强对入党积极分子、预备党员过程考察的规定》，并在第41期入党积极分子培训学员中实施。2011年9月，我院党校制定了《关于实施学生党支部书记接待日制度的通知》，并在42期入党积极分子培训学员中实施。

三、发挥人才优势，提高教学质量

良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同探讨教学内容和方式方法，共同提高教学质量。

四、重视教育培训，严格教学管理。

我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到“教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结”的科学发展模式。每次培训都严格按照校党校的要求，包括开学典礼、专题讲座、小组讨论、主题实践活动、学习结业考核和结业典礼等部分组成。平时，我院党校在集中培训过程中严格考勤制度、请假制度、考核制度，督促学习，切实加强对学员的管理，让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律。几年来，对于教育培训工作，有以下4点创新：

1、教育培训坚持“三个结合”。院党校始终树立“大规模、多角度、多层次、全覆盖”的教育培训理念，在把握主体共性教育内容的同时，针对入党积极分子、党员以及支部书记等不同需求，采用不同方案，明确不同教学目的和要求，坚持集中培训与平时教育相结合，坚持教师传授与自我教育相结合，坚持理论学习和实践活动相结合，突出思想的先进性，培训方法的科学性、政治教育的严肃性，注重教育培训的针对性，增强培训效果的显著性。

2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关，在培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。三是把好考核关，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。

3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合党章和学院中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。

4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100％。每学年开展一次毕业生党员教育活动，确保参训率100%。实现这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。

五、规范档案管理，提高工作效率。

学生党员档案是记述和反映学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息的材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院党校十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。

我院党校由各学生党支部负责档案管理工作，配备经验丰富的专职教师进行指导。对于档案管理工作，有以下4点创新：

1、对全院党员及入党积极分子的档案袋，采取“支部—班级”的格式进行统一的编号，按照时间先后顺序排放。为今后入党积极分子的发展和预备党员的转正方便档案的抽取和管理。

2、规范思想汇报的管理。我们采取了每季度收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。

3、档案柜贴有档案的编号和档案袋资料的情况，方便查询和提取档案袋。

4、档案袋内所有材料的名称统一规范和统一排列方式，包括入党志愿书、思想汇报、政审材料在内的10份材料。

通过抓住“一个中心、五个基本点”的工作重点，加强了我院党校的自身建设，开辟了党建建设与发展的新格局，使教学培训工作更加适应新形势的要求，更加符合时代发展的主旋律，更加贴近经济社会发展的需要，保证了我院党校工作的组织健全化、思路清晰化、力量集中化、工作效率化，从而进一步发挥了党校在学院建设中的作用。

第二篇

建立和完善“3+3”党校培训模式

“3+3”党校培训模式是以入党为界限，入党前的“党的基础知识培训班”、“入党积极分子培训班”和“发展对象培训班”，此为培训模式前一个“3”；入党后的“新党员培训班”，“风华菁英研习营”和“毕业生党员培训班”，此为培训模式后一个“3”。我院党校探索以每一个子要素作为一个专题，研究每个子要素的具体方案。在“党的基础知识培训班”“入党积极分子培训班”“发展对象培训班”和“新党员培训班”这四个专题的研究中，吸收已有的经验，做到形式和内容上丰富和创新，特别注重教育的实效性。在“风华菁英研习营”这一专题中，注重党校和党支部的联动机制，在党内下功夫，特别注重教育的实效性和长远性。在“毕业生党员培训”这一专题中，注重对毕业生党员在最后时期如何发挥就业及文明离校的带头和榜样作用提出希望和要求。

一、入校教育，选好苗子，激发新生入党热情

每年九月新生到校，我们坚持早教育、早培养，为他们编印《新生手册》，分发入党倡议书，让同学们尽早确立共产主义的信仰，自觉地学习、了解党的理论知识，为以后的培养教育做好铺垫。通过在新生中开设党的基础知识培训班的形式，普及党的知识，激发学生的政治热情；通过班级党代表在开学班会上讲授党的知识，解答入党的疑问，让同学们尽早了解入党程序，接触相关活动。

党的基础知识培训班的学习是以各班级为主，以学习党的性质、宗旨、纲领、作风等党的基础知识为主。并针对大学生的实际情况安排了“成长、成才与入党”、等专题讲座，要求新生联系实际撰写心得体会，并进行了闭卷党章考试，通过普及班的学习，新生从了解党、认识党，到跟党走，每年至少95%以上的学生在学习培训过程中递交了入党申请书。

二、严格要求，规范管理，加强入党积极分子培训

我院党校入党积极分子培训工作立足于宣传党的基本理论知识，进行知党、信党和爱党教育，着力扩大积极分子队伍，增强党组织吸引力、凝聚力和感染力，培养大学生追求进步、追求理想、追求真理的自觉性，坚定崇高理想信念。党校学习期间，全体入党积极分子从端正自己的学习态度做起，以饱满的热情，严肃、崇高、自豪和自觉的精神状态，按时参加培训，遵守课堂纪律，认真做好课堂笔记，积极思考，踊跃发言，参加各项活动，取得了较大进步。

在入党积极分子培训中，我院党校坚持改革创新，主要有以下两点：

1、增加吸引力，追求有效性和影响性相结合。在教学方式上积极探索培训形式的新颖性，增强教学效果在学生中的影响性。本着形式灵活、增强互动的原则，任课教师综合应用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式和交互式等教学方法，充分调动学员学习的积极性和主动性。帮助学员们解读了当前的路线、方针、政策和面临的政治经济形势，帮助学员们树立坚定的理想信念和政治立场，增强政治意识，使学员们在纷繁复杂的国际国内形势下保持清醒的头脑。

2、围绕目标，达到“五个一”的要求。我院党校提出了“五个一”的要求，即坚定一个信念、学唱一首歌、读懂一本书、采访身边一位党员、参加一次社会实践活动。通过原著辅导、聆听报告、观看录像、参观展览、采访“身边党员”、座谈交流、撰写收获体会等学习培训形式，使入党积极分子澄清了在入党动机上的模糊认识，加深了对科学发展观内涵的理解。

三、严把入口，保证质量，提高发展对象党性修养

发展对象培训班主要是组织发展对象进一步学习党的最新理论成果，帮助发展对象不断加深对党的认识和理解，提高政治理论水平；学习入党条件和入党规定，进一步端正入党动机，提升党性修养和思想觉悟；对照党员条件与标准查找不足，明确努力方向，以实际行动争取早日加入共产党。

该培训班首先通过讲解入党规定和程序，让学员严格落实发展党员工作程序，认真履行发展党员手续。其次，围绕当前国际形势和社会热点开展主题讨论，提升思想认识，提高党性修养。最后，考察他们在寝室、班级、院团委、学生会、社团等群团组织中的作用发挥情况，增强其组织观念和团结协作意识。从而严把党员发展入口关，切实保证新发展党员的质量。

四、创新教学，精炼实用，打造党员培训强势阵地

为加强学生党员入党后的教育，全面提高预备党员的整体素质，我院党校坚持每年举办以“学习贯彻党章、做合格共产党员”为主要内容的新党员培训班。培训班结合形势发展和党员的思想实际，组织开展“深入学习党的十八大精神”、“加强思想道德建设，做实践社会主义核心价值体系的模范”等主题报告，组织学生开展“坚定理想信念，加强党性锻炼，发挥学生党员先锋模范作用”的讨论活动和以“牢记党的宗旨，服务社会，服务群众”为核心的百时奉献志愿者活动。

几年来，对于新党员培训工作，有以下3点创新：

1、创建立体式教学模式。为切实提高教学培训的实用性，我院党校建立了“教授讲理论、专家讲经验、党务干部讲体验”的立体式教学模式：先由学校教授和理论专家讲解新理论，提高学员的理论素养；再邀请一线党务干部做经验介绍，丰富学员的实践经验；之后组织学员去实地参观、亲身体验，加深学员的感性认识；最后，要求学员结合自身情况，形成书面总结。

2、开展百时奉献志愿者活动。我院党校要求新发展的党员在预备期一年内，完成志愿者服务 50小时，在校期间累计志愿者服务时间达100小时以上，该活动创新党员实践活动形式，改变以往活动临时性、无系统性的特点，提升我院党员服务水平，扩大党员服务范围，挖掘党员服务深度，增强了学生党员的主人翁意识和社会责任感，争取做到建立培养学生党员乐于奉献，勤于助人的长效机制。

3、围绕建党90周年庆祝活动、建国50周年、利用“七一”节等重大节日，组织了预备党员进行集体宣誓活动。参加宣誓的党员都倍加感动和激动，纷纷表示将继承和发扬党的优良传统，牢记全心全意为人民服务的宗旨，在各自的岗位上倍加努力的工作学习，充分发挥党员的先锋模范作用。

通过对新党员的培训，进一步强化了他们的党员意识，强化了贯彻党章的自觉性，使他们“入党前、入党中、入党后”教育连续不断，保证了我院党员整体素质有了明显提高，在学习贯彻落实党的十八大精神、贯彻科学发展观、促进学院党建工作和思想政治工作方面都发挥了应有的作用。

五、精心组织、注重实效，创办风华菁英研习营

为进一步贯彻落实党中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件精神，充分发挥基层学生党组织和学生党务工作者在校园文化、思政教育、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，我院党校创办风华菁英研习营。研习营学员由担任学生党支部书记、支委、支部助理、新生班党代表、党小组成员等学生党务工作者组成。研习营学员通过组织策划党支部活动、校园文化活动以及社会实践活动，发挥学生党组织和学生党务工作者在班级建设、校园文化建设以及学生思想政治教育工作中自我教育、自我管理、自我服务的“火种”力量，进而加强学生党组织建设，使党组织与时俱进，创新工作方式和活动方式，进一步增强党组织在学生中的影响力和凝聚力。

我院党校对学生党务工作者的教育培养注重“三早”，即早重视，早发现，早培训。在低年级发现好苗子，对好苗子进行教育、培训，着眼于提高他们的党性修养和综合素质，让他们在工作实践中积累经验，为他们在高年级时担任党支部书记、新生班党代表等打下坚实的基础。通过风华菁英研习营的培训让他们明确工作的重点和方向，提高他们的政治素质、思想素质、业务素质和能力素质，更好的起到组织协调和骨干带头作用，使学生完成从一名学生党员向一名学生党务工作者的蜕变。

六、集中教育，以点带片，发挥毕业生党员作用

为加强毕业生党员教育，发挥毕业生党员作用，我院党校连续多年对即将走出大学校门的毕业生党员进行离校前的专题培训活动。培训采取上下结合的方式，学生所在党支部开展一次党员意识、党性观念教育，以及珍视党员政治生命，正确接转党组织关系的教育；学院党校组织毕业生党员开展一次有意义的党日活动；党校请用人单位领导、校友代表为毕业生党员讲如何适应新的岗位、如何发挥党员作用的体会；学院领导为毕业生党员提出希望和要求，勉励即将走向社会的毕业生党员在新的岗位上努力发挥党员模范作用，为党旗增辉，母校增光。毕业生党员教育活动增强了毕业生党员的党性观念，很多毕业生党员在离校前主动参加义务劳动，打扫实验室，为低年级同学传授学习经验，到社区参加志愿者服务等，为四年的大学生活划上了一个圆满的句号。

通过培训教育，对他们尽快适应社会提供了很好的帮助。不少毕业生党员都说这是他们在大学期间的最后一次党课。通过培训教育，我院毕业生党员在毕业生就业工作中起到了显著的作用，历届毕业生党员都能尽早落实工作，及时与用人单位签定就业协议书，并能积极带动班级其他同学就业，每年顺利考上研究生、考上公务员、出国留学的同学中，大多数也是党员。由于他们以点带片的效应，某学院连续三年被评为校就业工作先进单位。我院党校“3+3”分层次教育培训模式从大学新生入学到大学毕业，根据普通学生、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员等不同阶段的实际情况，针对学生思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主导，以“基本知识学习、重要文献研读、社会热点聚焦、先进典型激励、社会实践锻炼”为载体，以专题讲座、讨论交流、观看教育电影、参观纪念馆、志愿服务、社会实践等一系列富有时代性、教育性、针对性和创新性的活动为手段，贯彻到全部大学学习生涯的培养教育过程。

通过这种“3+3”的分层次教育培训模式，它要求一名在校大学生如果要想成为一名光荣的中国共产党员并能较好地保持党员的先锋模范带头作用，他就要经过党校一系列的培训。这种培训模式有效提升了广大青年学生从入党积极分子到党员骨干的党性修养、责任意识，有效推进了学生思想政治教育工作和学生党建工作。

第三篇

小结与展望

通过几年的实践，我院党校在探索自身建设、培训模式和提高培训质量方面进行了一些有效的实践，并在推动学生党建工作中发挥了积极的作用，在院党总支的正确领导下，我院党校在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，大力促进了学院教育教学改革工作的深入发展。随着党校工作的推进，我院连续三年被评为校先进党总支、连接三年获得支部创新活动二等奖、连接三年获得校就业工作先进单位。

展望未来，我们要总结经验，与时俱进，开拓创新，加强学习，提升素质，保持和巩固共产党员先进性教育活动的成果，使我院党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，党员的先锋模范作用得到充分发挥。求真务实地抓好各项培训和教育工作，使各项工作进一步向制度化、规范化和科学化的轨道发展，为我院党校的建设和培养教育新党员作出新的努力，为推动大学生党建工作做好坚强的后盾！

第五篇：党校培训纪律要求

宁强县委党校培训班纪律要求

一、学习方面的纪律：

1、遵守上、下课时间，提前5分钟到教室。不迟到，不早退，不会客，不中途离开。

2、上课期间必须关闭手机（或调至“振动”），不允许当场接打电话，禁止吸烟。

3、上课时集中精力认真听讲，记笔记，不看其他书刊和做与当堂学习无关的事。

4、讲文明礼貌。进入教学活动场地要衣冠整洁。

5、建立课堂值日制度。自倒开水，不随地吐痰，保持教室整洁。

6、严格考勤制度。每次教学活动前5分钟，班主任都要按点名册如实清点学员，点名时，学员本人要如实应答。考勤结果和学习考核成绩挂钩，缺勤严重者，由县委组织部通报批评。

7.请假。原则上不得请假，确因特殊原因需请假者，须由本人写请假条，经县委组织部李俊彦部长审批后，交班主任留存，方可准假。

二、外出考察、分组讨论的一些规定和纪律要求：

1、学校根据教学要求确定外出参观考察内容，学员必须参加教学计划规定的外出调研、考察活动，并根据教学计划写出调研报告。

2、为保证安全，要严格集体活动纪律，服从组织管理，听从指挥调动，遵守公共社会秩序、交通安全和活动场所文明规定，不擅自离队乱跑。

3、培训期间，学员将会针对所学内容和学校科研要求开展小组讨论，每位学员须认真准备积极发言，发言要求结合身边实际情况，实事求是，不得讲空话；

4.讨论期间，一律关闭手机，如发现玩手机的情况严肃处理。

三、在日常管理方面的相关要求：

1、学员应自觉遵守入住宾馆的规章制度，服从统一安排，按时就寝、就餐。

2、爱护房间设备及设施，如发现问题或有损失的，要及时通知服务员，以便得到及时妥善处理。

3、请勿卧床吸烟或擅自乱接电源。离开房间时要随手关闭空调、电视、电灯和水源。

4、讲究卫生、不随地吐痰，不大声喧哗，果壳、杂物等入篓。

5、严禁在房间内进行赌博、酗酒等活动。

6、爱护公共物品，损坏和丢失按价赔偿。

7、文明就餐，防止浪费。

8、其他要求，可随时与服务员或党校工作人员联系。