芷江三中2012年下学期安全工作总结

第一篇：芷江三中2012年下学期安全工作总结

芷江三中2012年下学期安全工作总结

“安全责任，重于泰山”,安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一学期来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本学期安全工作总结如下：

一加强领导，健全组织

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复斟酌，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白。

二、完善制度，措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全

等各类材料分门别类归档。

三、安全教育，警钟长鸣

1、强化教职工安全工作意识。

一学期来，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每二周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

2、多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。

要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用广播站、班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、应急演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访，增强家长的安全意识。

四、加强检查，及时整改

开展常规检查，新学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍、电线进行安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。同时，积极配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。

六、存在的主要问题

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各

级党政领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，校门口，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

芷江三中

2012年12月30日

第二篇：芷江三中禁毒工作总结 2012

芷江三中2012年下学期禁毒工作总结

根据新时期德育工作的特点，将禁毒教育作为学校德育的重要内容，并纳入学校日常管理的范畴中，通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”等多条渠道对家长、学生广泛开展了“抵制毒品 参与禁毒”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，极大地提高了学生的防毒、拒毒意识，大大提高了毒品预防教育的实效性，并得到家长及社会的高度评价。

一、成立学校禁毒工作领导小组

学校领导高度重视。我校领导接到有关禁毒通知后，就周密部署，狠抓落实，成立了禁毒教育工作领导小组。成立学校禁毒安全领导小组，领导小组分工如下： 组长：钟敬东；

副组长：杨柏明 杨新元 田天良 杨东方

组员：刘良武 周岚 杨春松 杨铁钢 邱茂成 张玉双

杨群 田连生 向先平张红 各班主任。

学校领导积极探索，勤于思考并亲临一线，检查落实，在物质上给予保证，加大宣传力度，号召全校教职员工积极参与，使禁毒教育工作有条不紊的进行。

二、具体做法。

（一）、提高防毒认识，全面开展防毒宣传教育工作 一直以来，学校认为禁毒教育是对学生进行法制法规和高尚文明修养教育的需要，将学生的禁毒意识教育放在维护社会稳定、加强学生法制观念和保护学生身心健康的高度予以落实，并将教育与德育的日常工作有机地联系在一起，从而实现与学生思想政治教育相结合；与学生日常行为规范教育相结合；与学校法制教育相结合；与培养学生树立良好的道德观相结合，使禁毒教育真正做到常抓不懈。在教育的过程中我们充分注意到由于在校学生无吸毒现象而造成教师和学生中普遍存在的一些误区：一是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。二是认为禁毒教育会引发学生的好奇心，教育会适得其反，会促使学生冒险尝试。学校认为打消这样的思想是做好教育，提高禁毒教育的质量的关键。为此学校结合师生的这些麻痹思想进行了经常的引导，真正做到防患于未然，做好超前预防工作。

（二）、加大教育力度，形成适应禁毒教育的机制

禁毒教育得以长期不懈的开展与学校在管理和机制上的重视是分不开。长期以来，学校就根据上级有关的精神，专门成立了毒品预防教育领导小组，领导小组由校长任组长，各班主任为成员的教育领导机构，领导小组具体指导教师与学生开展禁毒知识宣传，并负责具体活动的组织和实施，由于领导小组机构健全，责任到位，在校内形成了人人参与管理，个个热心教育的良好局面，有效地推动了学校预防毒品教育工作的开展。

（三）、理顺教育思路，增强学生拒毒防毒能力

初中学生正处于长身体、长知识的时期，他们接受能力强，容易接受新知识，但是事非分辨能力差，极易受到外来不良思想和行为的干扰。而此时确是学生世界观和良好行为习惯形成的最为关键的时期，如果我们不能把握好这一教育的时机，就会给学生的成长造成难以挽回的损失。长期以来，在开展禁毒教育的过程中我们充分地注意到了学生今后的成长和年龄的特点，采取多种教育方式和教育渠道，不断地提高和增强学生拒毒和防毒的能力。

1、加大宣传力度，营造禁毒氛围

多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校充分利用广播、学习园地、黑板报等宣传工具及主题班会、演讲、广泛张贴禁烟标志、结合“国际禁毒日”等、大力宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使每一名同学都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，使学生的自觉增强防毒的意识和决心。

2、重视法制教育、提高禁毒教育质量。法制教育是开展禁毒教育的重要载体。只有将禁毒教育与法制教育有机的结合才能使禁毒教育更具有应有的严肃性和系统性。在开展禁毒教育的过程中我们注意到社会上一些青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则和修养，不能对自己的行为做出正确的判断，为此我们注意让同学们在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。由于这一教育得到了扎实的开展，学生的法制观念和良好行为习惯得到了较好的巩固，学生中吸烟人数得到了杜绝。

3、课堂教学渗透教育，增强教育的持续性和针对性

发挥课堂教学主渠道作用实施禁毒教育是学校开展禁毒教育的优势与特点。我们认为，禁毒教育是一项长期而又艰巨的工作，只有将禁毒教育工作与课堂教育结合起来才能最充分地发挥学校教育的

优势，才更能符合学生成长和教育的特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时，要求老师们，尤其是政治、历史等社会科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的渗透教育，使学生在学习的同时了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。

4、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生健康人格。为了使禁毒教育得到有效的开展，我们在开展学科教学渗透的同时还将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，由教师结合“青春期专题讲座”、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座等形式，通过介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理学角度、社会学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律及与文明社会极不相容的行为，引导学生分析吸毒对青少年的身心影响，进行毒品预防宣传教育活动。心理教育中渗透防毒、禁毒教育开拓了预防毒品教育工作新渠道。

通过深入持久的禁毒教育宣传工作，使全校教职工和全体学生对毒品及其危害又有了更新的认识，相信这些在以后的学习和生活中对全校教职工和学生都会大有裨益，为学生将来走向社会打下坚实基础。

芷江三中

2012年12月30日

第三篇：芷江三中2013年上学期安全工作总结

芷江三中2013年上学期安全工作总结

本期我校坚持“安全第一，预防为主，整治结合”的方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。坚决杜绝安全责任事故，加强交通教育、饮食安全教育、食堂卫生管理、教学活动安全教育、用电防火教育、防溺水教育、日常行为规范教育等，认真学习自护自救知识，强化校园周边综合治理，努力为广大师生创造一个和谐、平安的校园环境，确保学校教育教学工作的正常开展。

本学期开展的工作和成绩：

1、领导重视，全校联动，齐抓共管，重在落实。

安全工作是学校的高压线，碰不得，因此学校成立“安全工作领导组”，由副校长担任副组长主抓，明确各成员工作职责，层层抓落实，确保安全工作落到实处。建立和完善安全管理制度，落实安全责任，对工作失职和造成安全事故的，将追究责任。定期和不定期开展安全检查工作，发现隐患立即采取有效措施予以排除，确保学校校园安全，在开学前，我校进行了安全隐患大检查，在检查过程中学校多个灭火器失效并及时增补和换旧灭火器。加强门卫管理制度，做好校门口进出的登记工作，严禁闲杂人员进入校区，还成立了“护校队”全天24小时在学校及学校周边巡逻。学校长期坚持加强甲流防控，及时发现有流感症状的学生并落实相应控制措施，落实各项预防性消毒措施。

2、完善安全资料建设，归类存档。

学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任，做到职责明确，责任到人。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。做到事事有人管，件件有记录。

3、开展经常性各类安全教育活动，效果明显。

①利用录像、广播、板报等形式，对广大师生及员工进行安全教育，增强广大师生及员工的安全意识和自我保护意识。②加强饮食、饮水卫生教育，严把食品进出关，杜绝食物中毒的发生，防止病从口入。③加强对学生的交通安全教育，坚决不乘无牌、无证等不合格车辆，12周岁以下不准骑自行车，走路遵守交通规则。④搞好学校周边环境的综合治理，积极协调社区有关单位做好学校的安全保卫及周边秩序的维护工作，为师生创造一个优良的校园周边环境。⑤高温季节，加强防中暑教育，加强防溺水教育。⑥根据上级主管部门的要求，及时举行防震防灾紧急疏散演练。做到精心组织，制定预案，全校参与，确保演练的实效。

4、加强领导值周、教师值班制，开展经常性检查，实现安全工作正常化。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校副校长牵头，政教主任负责，将安全保卫工作列入各班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

5、存在的问题和不足

虽然我校安全工作措施得力，成效显著。但仍存在许多问题和不足。如学校学生在路途汽车安全、学生乘坐农用车、社会闲散人员时常光顾校园现象依然存在。针对存在问题，我校都将出台整改措施，并督促其整改到位，以确保广大师生安全。

芷江三中

2013年6月29日

第四篇：三中安全工作总结

三中安全目标工作总结

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强学校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，我校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视，责任落实

学校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局、实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性，确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。我校建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，做到分工明确，职责落实，制定严格的包保责任制，并认真落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。始终把安全工作摆在重中之重的位置来抓，全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

二、宣传教育，形势多样

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播、法制报告会、现身说法，同时聘请法制副校长和法制宣传员等各种形式向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用致家长一封信等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养，加强对全体教职工的安全教育培训，要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时要求班主任要上好安全课，做到有计划、有备课、有课表。加强对学生的心理健康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话等各种活动加强对学生的安全教育。按照安徽省学校安全年活动实施方案的要求，做到“一月一主题”。

三、健全制度，完善机制

学校安全工作是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了大量工作。

我校先后制定了治安制度、教学与活动安全制度、消防安全制度、卫生制度、交通安全制度、排查化解矛盾制度、安全例会制度、定期

排查安全隐患制度等几十项安全制度，同时制定安全“包保”责任制，将制度认真落实到位。

四、普法教育，强化意识

普法教育是学校安全工作的一个重点，在教育活动中，注重加强实践锻炼，促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与司法部门建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行一次法制报告会，一场现身说法、每周一次国旗下宣传教育，另外学校还创办了校园小报《法制园地》。二是发挥法制副校长的作用，配合学校法制教育，法制副校长通过法制报告、家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教育列入家长学校课程，收到良好的效果。四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。

五、管理到位，效果明显

“学校安全，预防为主”，“防患于未然”制度制定了，师生教育了，最重要的是将制度和宣传教育落到实处，那就是安全管理，只有

管理到位了，才能确保学校平安。

1、加强学校治安管理

学校首先加强了对门卫、保卫科的管理，制定制度明确责任，坚持治安情况每天有台帐，校园治安每周有排查，外来人员要登记，建立与公安配合的联防机制，特别是近期接连发生校园伤害事故后，学校立即成立了预防学生伤害领导小组，并专门制定了预防学生伤害应急预案。强化了对学生的全方位管理。加强对学生宿舍的规范管理。自开学以来，学校管理规范，学生遵纪守法，从未发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件。从未发生一起学生伤害事故。2011年学校保卫科被评为“集体三等功”。

2、加强日常教学、生活与活动安全管理

为加强对学校日常教学、生活与活动的安全管理，学校坚持各项活动有专人管理，职责明确，社会实践活动要有方案，有预案，学生上下楼安排班主任、值班领导在楼道处值班，同时要求不同楼层错开时间下楼，由于职责明确，管理到位。近年来，没有发生任何学生安全事故。

3、认真执行“校园安全隐患排查制度”定期对学校教学楼、宿舍、食堂等各类设施以及学校供水、供电、消防等进行严格的隐患排查，做到排查有台帐，有解决方案。

4、强化卫生安全管理，积极开展爱国卫生运动，加强食品安全教育及春季传染病防控，争创市级卫生先进单位

干净、整洁、绿化、美化，宿州市园林式单位就是最好的说明，同时学校加强了应急救治和疾病预防，加强对学生的心理健康教育，加强对甲流H1N1流感的防控，规范对食堂的管理等。一年内没有发生食物中毒事件，2009年我校被评为宿州市卫生先进单位。

5、学校加强对师生进行预防毒品的教育，2009年被评为毒品预防教育省级示范校。成为宿州市第一家毒品预防教育省级示范学校。2010年全省禁毒省级示范校互查第一名。2011年5月禁毒宣讲团在我校首站开讲。

6、加强对学生交通安全的管理，强化校园应急预警机制建设，积极有效的开展防震避灾知识的宣传教育，组织学生进行防震演练，5月10—12日连续三天对学生进行了应急避震防灾疏散演练，取得了良好的效果，确保师生生命安全。

“师生安全，重于泰山”，只要学校领导高度重视，各部门严格执行，才能真正使安全工作落到实处。开学以来，经过学校各方面的努力，学校安全稳定、师生放心、家长满意，但是我们不能否认自己存在的问题，在以后的工作中，我们将更加严格要求，确保为全体师生创造一个更加安全，更加和谐的校园。

第五篇：芷江二中教科研工作总结

芷江二中二0一二年下期教科研工作总结

一期来，在县教研室及学校的正确指导下，我校教科研工作取得新的进步。围绕“科研兴教、德育为首、教学为主、育人为本、全面发展”的办学宗旨，深化“科研促教工程”、“完善三维主体式”的教学体系。结合我校义务教育办学特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力推进素质教育的全面实施。

一、教学常规管理

加强常规教育教学管理，坚持学校一月一查，年级组每周一查制。每学期认真制定教学教研计划，坚持领导听课评课制，每学期20节以上。每月的第二周为全校课堂教学开放周，欢迎家长或社会各界有识之士随堂听课指导。

二、建设一支高素质的教师队伍

提高教育教学质量，教师是关键。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由“经验性”转向“科研型”，由“知识型”转向“学者型”。我们继续加大力度建设一支高素质的教师队伍。

三、抓实课堂教学，促教育教学的改革

通过以下几个方面的措施来促进课堂教学的改革：

1、组织落实好新课标的精神，用好新教材。

2、开展集体备课活动，每月不得低于2次。

3、开展课堂教学研讨活动，成立各学科集体备课组，并有专人负责。

4、开展中青年教师教学比武。

5、落实好实践活动，大力开展科技创新活动。

6、我们组织了课改开放日活动。

7、体艺组组织开展了全校新的广播体操大赛。

8、全校组织开展元旦汇演。

9、组织老师参加县化学教学比武。

四、参加教研活动情况

本期，我们积极组织各年级青年教师教学比武，并请到县内资深名教师指导和评比，启到了一个承上启下的作用。发挥老教师传帮带作用，同时组织教师、学生参加上级教育行政部门组织的教科研活动。

五、课题的实验与研究，成果显著

以科研为先导，全面实施素质教育，推进课程改革，是实现教育创新的必由之路。近几年来，我校先后担“作文创新研究”、“在综合实践中培养学生的创新精神和能力的研究”、“在信息技术环境下促进学生有效学习的策略研究”、“初中生学习过程研究与评价”等课题。使教师人人参与教学科研，在“教中研，研中教”，从而有效的提高教育教学质量。数学组的“初中数学章末测试卷评价与分析”的市级课题立项。

六、不足与尚需改进的地方

教育科研论文尚未提到较高的层次，校本课程的开发还停留在初级阶段，教育科研还没有很好的融入教学实际，对教学只起到基本促进作用。

一期来教科研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。有时忙于应付，有的教研计划得不到落实，需要在今后的工作中协调安排好。教研工作由量上升到量与质并重。

芷江二中教科室 二0一二年元月十二日