大桥中心学校基本概况

第一篇：大桥中心学校基本概况

大桥中心小学简介

大桥中心小学始建于1936年，1985年由原校址（现在的中学校校址）迁至现址，1999年撤并了全乡13个村屯的小学，集中到乡政府所在地的大桥中心校，实行寄宿制集中办学。学校占地面积31500平方米，绿化美化面积9800平方米，校舍建筑面积5271平方米，全校教职工68人，其中，幼儿园9人，在校学生314人。发展至今，学校已成为吉林省创新教育实验校，吉林省首批农村寄宿制集中办学示范校。

学校设有自然实验室、图书室、语音室、微机室、电教室各65平方米，其中，微机室更新电脑31台。电教室更新多媒体设备1套。

学校以“一切为了学生 为了学生的一切 ”为办学宗旨。以“办特色学校，育创新人才”为办学理念。以“培养良好习惯，促进个性发展，贯彻教育方针, 推行素质教育”为办学目标。以“文明守纪，勤学上进”的良好校风和 “敬业爱生，严谨创新”的教风，赢得了学生家长及社会的广泛赞誉。逐步形成了“整合资源，和谐发展，突显美育”的办学特色。

在美育特色校的建设中，学校先后投资2万余元，完成了校园绿化美化，操场平垫。投资30万元，对教学楼进行了全面装修改造，建成室内卫生厕所48平方米，完成了教学楼面粉刷、室内墙面刮大白，更换教学楼白钢大门等项目。日前，又投入14万元资金对学校食堂进行了全面的装修并更换了全部的现代化厨具，学校食堂已成为吉林省寄宿制学校示范性食堂。

丰富多彩的特色校创建活动，促进了学校各项工作的开展和办学水平的全面提升。学校先后承担省级科研课题2项,州级课题2项，并取得了一定成果：先后有26篇科研论文在省级以上刊物上发表。学校撰写的《农村学校教师队伍建设的研究结题报告》在十五期间，被中国青年教师协会，中国素质教育报告编委会评为优秀科研成果一等奖。教学教研工作的开展，促进了学校教学质量的全面提高。

学校被市教育局评为教育工作先进单位，被东北三省评为美育研究先进单位。被确认为吉林省创新教育实验校。被吉林省教育科学院等六家单位评为育德先进校。

第二篇：大桥学校

组织委员会

顾 问：廖国光 县教育局局长

大桥乡党委书记

大桥乡乡长 杨 力 县教育局工会主席

主 任：盘权生 副主任：赵礼军

成 员：潘碧辉 陈玉凯 雷浩 李新翠 肖国昌 薛国清及

各代表队领队

仲裁委员会：

主 任：盘权生 副主任：赵礼军

委 员：潘碧辉 陈玉凯 雷浩

裁判员组

总裁判长： 副总裁判长：成章俊

会务组

组长： 潘碧辉 副组长：李新翠

成员：程霞 蒋田 刘艳 朱琳 雷蕾 王晶 黄婉珠 文禄波 盘刘劲

后勤组：

组长： 薛国清 副组长：肖国昌 雷向锋

成员：李志林 赵启斌 肖佑成 黄小嫦 陈国翠 赵普香 成丽兰 盘艳玲

第三篇：办公用房基本概况（推荐）

刘店镇刘店小学办公用房概况

汝阳县刘店镇刘店小学，位于汝阳县城东南约15公里，东临汝州，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办学校。

学校占地面积30660平方米，建筑面积8682平方米，校内绿树成荫，环境幽雅。现有20个教学班，857名学生，46名教职员工，小教高级教师20名，43人达到大专及以上学历。在上级领导的关心支持下，学校的硬件设施逐年得到了改善，教室全面实现班班通，音乐教室、美术教室、仪器室、科学室、图书室、体育器材室、计算机教室等专用教室齐全，学校图书室藏有图书17200册，生均20.1册。复本率不超过20册；体音美器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，有较为完备的体育场地设施。这一切设施使人置身与良好的环境氛围中，为推进素质教育提供了良好的物质条件。

学校秉承“让生命在绿色中绽放”的办学理念，“努力打造爱心校园，不断提高师生幸福感”为办学目标，致力让每一个孩子健康、快乐、幸福地成长，为每一位教师提供一个播洒爱心、施展才华的平台，让每一个家长收获并实现一个家庭的希望。

近年来，学校管理规范，治学严谨，全校师生锐意进取，共同拼搏，教学成绩连年居全镇之首。2006年被市教育局授予“洛阳市规范化小学”，2008年获县“两争两创”先进单位光荣称号，2013年获省教育厅“先进家长学校”荣誉称号，被汝阳县教育局授予2013“学校管理优秀单位”、“教研教改先进单位”，2015课改“特色学校”、2016常规教学管理工作“先进学校”等荣誉称号。

目前，刘店小学正以团结、奋发向上的精神风貌，抓住机遇，刻苦奋进，以期创造更美好的明天。刘店镇刘店小学配有教学办公室2间，行政办公室3间，卫生保健室1间，总务后勤室2间。办公设施齐全，办公用房配套够用，教师计算机比达到1：1。

第四篇：福利中心概况

湖州市社会福利中心企业概况

湖州市社会福利中心是由湖州市民政局引入民营资本合作投资建设的一家大型中、高档庭院式养老、休闲中心，是湖州市人民政府为民办实事的重点项目

一、社会福利中心基本建设情况：

社会福利中心规划项目总用地162亩，其中一期用地41.5亩，一期配套用地33亩，共计74.5亩已全部征用。目前已建成建筑物49980平方米，可利用床位1200张，配套建设有食堂、综合服务楼、医务室等。其中休养楼室内装修已完成，配套设施已到位，室内活动室、棋牌室、图书室、理发室、超市、道路、绿化景观已全部完成，能同时容纳1000人就餐的食堂已完成装修，医务室设备已基本完成，并开始对外营业，中心的电、自来水、燃气已全部到位并已投入使用，到目前为止，一期总投入约1.5亿元，已支付金额1.1亿元左右。

二、社会福利中心管理服务情况：

社会福利中心在市政府和各部门的关心支持下，一手抓服务、一手抓建设。2008年10月7日重阳节即第二十一个老人节之际，市委、市政府四大班子人员一起参加了湖州市社会福利中心开业仪式，通过此次仪式，充分利用了相关媒体和信息宣传，使此次开业仪式有声、有影、有成果。截止12月31日，共入住老人100余人，预约150人。春节以后入住老人200多人。预计2009年可以入住老人800人左右，年收入600余万元。

2009年即将到来，福利中心主要工作目标有以下几个方面：

一、基本建设

1、抓紧筹建湖州康复医院，争取在2009年12月前对外挂牌营业。

2、申报社会福利中心扩建工程项目的审批，争取在12月前完成土地征用及施工前的准备工作。

二、管理服务

1、对外进一步做好宣传工作，扩大宣传面；对内加强企业自身管理，提高员工素质。

2、到2009年6月底，入住老人争取达到500人，到12月底入住老人争取达到800人。

湖州市社会福利中心发展有限公司2008年12月31日

第五篇：安龙县平乐中学校基本概况

安龙县平乐中学基本概况

一、学校基本情况：

平乐中学始建于2002年初，2003年正式投入使用，属国家贫困地区第二期义教工程项目学校，前身系平乐小学戴帽初中班。学校占地面积19981平方米，校舍建筑面积4043平方米。男、女生公寓楼各一个。篮球场2个，250米和100米复合型跑道各1个，2500平方米运动场1个，13个普通教室，8个专用教室，老师办公室1间，团委学生会1间，行政办、教导处、总务处各1间。学校现有计算机42台，其中学机30台，教师机12台，学校开通了远程教育网络。

二、继续教育工作简介：

为使我校的“十一五”教师继续教育工程顺利有效实施，我校根据学校实情，成立了以校长为组长、骨干教师为成员的“十一五”继续教育工作领导小组。领导小组下设办公室，由专人具体负责此项工作的开展。

（一）工作开展

根据我县此项工程的目标要求，领导小组认真制定了我校教师继续教育工作实施方案，明确责任，工作分步有序进行。按要求我校根据方案实施步骤认真开展了以“三新一德”（即新理念、新课程、新技术和师徒教育）为主要内容的全员培训工作以及以新教师培训、学提高培训、学科培训等为主要内容的专项培训工作。全面完成了师德教育累计50个学时、新理念累计40个学时、新课程累计80个学时及新技术累计70个学时的全员培训工作。并对教师个人的自学情况进行了全程的监督指导。在此项工作开展过程中，“十一五”期间，学校累计出资34202元，教师个人出资累计170522.8元，保障了此项工作顺利开展的经费支出。

（二）工作成果

五年来，我校始终将继续教育工作当作教师教育工作中的一件大事来抓好抓实，学校老师的思想政治素质职业素养得到进一步的提高，教育教学的观念，教师角色和教育方式得到应有的改变；通过“决战课堂，新教材大练兵”的方式，教师的教学业务能力和教学水平得到应有的提高，对课程改革的具体目标、课程标准、对新教材的设计思路和教学结构、教学内容、教学评价、教学方法和课堂教学常规的掌握进一步加深；教师进一步提高；教师学历补偿2006年为0的本科上长到2010年的56.41%；这不能不说是教师继续教育取得的又一喜人的成绩；通过这一轮继续教育培训工作的开展，有效地促进了教育教学质量的提高。

总之，2006—2010教师继续教育工程为教师的教育教学水平、教学技能、业务素质的提高和教育的专业化发展提供了一个很好的平台，随着教师继续教育的不继推进，平乐中学的教育事业定会迈向一个新的台阶。

（三）、“十二五”继续教育已经如期启动。

三、学校教育教学工作

自学校成立以来，在教导处的统筹安排下，以培养德智体美劳全面发展的学生为目的，以提高教育教学质量为目标，实现应试教育向素质教育的传变。学校教育教学质量逐年提高。

安龙县平乐中学2011—2012学，全校专任教师共计39人。其中：

本科学历22人，占56.4%； 大专学历17人，占43.6%； 中一职称6人，占15%； 中二职称17人，占43.6%； 小高职称1人，占2.5%； 中三职称14人，占35.9%； 未评职称1人，占2.5%。