二OO八年大桥中心学校团总支汇报材料

第一篇：二OO八年大桥中心学校团总支汇报材料

大桥中心学校团总支筹建于二OO五年九月，现有团员20名，均为在岗教师，80%以上成员为大专以上学历； 现有团委委员4名。三年多来，在上级团委和中心学校党委的正确领导下，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，用一切有益师生健康的活动，占领青年教师思想文化阵地。结合学校共青团组织的工作优势和特色，努力加强团组织建设，加强团干部和团员青年的素质、能力的培养和提高，大胆创新工作思路，深入开展“创争青年文明号”、“青年岗位能手”活动；团总支坚持以团带队工作思路，通过扎实有效的工作，指导少先队工作健康、有序地开展，共青团各方面工作都取得了长足进步，充分展现了新时代园丁的形象，展示了新时代青年的风采。现将主要工作情况汇报如下：

一、全面推进思想建团、服务立团，努力提高团组织的凝聚力、号召力。

1、以“三个代表”为重要思想，深入开展思想政治教育，坚定青年团员的理想信念，促使青年教师健康成长。坚持用“三个代表”和“八荣八耻”构筑团员的精神支柱，坚持用正确的思想统揽全局，坚持先进的理念加强和改进青少年的思想政治工作，三年来，先后有四人被评为全区优秀共青团员，二OO七年，韩群同志被评为市优秀共青团员，韩秋明同志被评为市优秀辅导员，二OO八年，叶祠小学张雅婷同学被评为市优秀少先队员，二OO六年，中心学校团委被团市委光荣地授予“五四红旗团支部”荣誉称号。

2、增强服务意识，提高服务本领。服务于教育事业勇于创新业、服务于精神文明建设勇于树新风、服务于青年健康成长勇于闯新路。团总支始终围绕这一宗旨，以第三届教师基本功大赛为契机，实施全员岗位练兵，进一步增强服务本领，提高服务质量，办人民满意的学校，团总支号召青年团员教师以百倍的信心，饱满的热情，昂扬的姿态，投入到内修外练之中，一批批年青教师在教育教学比赛中崭露头角，青年教师王亚敏、韩群、陈长宁在全区首届教师基本功大赛中荣获团体第一名，马桥小学青年教师潘能在 “五四”专题演讲中获全区第一名。2008年6月，在宜秀区庆祝改革开放三十周年，“颂歌献给党”诗文音乐朗诵比赛中，韩群、余林丽的《青春中国》获得二等奖； 2008年11月，在安庆市丰田杯“保护母亲河——长江皖江段水生态环境保护”主题系列活动中，韩群同志的《大桥公园组照》，获安庆市青年组摄影比赛二等奖，同时，韩群同志和吴祥小学江欣同 学还分获征文比赛青年组和少年组三等奖；在“文本细读、同课异构”活动中，曹环梅和张玲玲两位青年教师，成功地向全区开设了诗歌教学研讨课，反响热烈。青年团员教师成了各项活动中的一个亮点。

二、全面推进作风树团、人才强团，努力提高团组织的竞争力、影响力。

1、大兴学习之风，加大青年人才的培养力度，建立培养人才的机制，创建“学习型组织”。2009年团报团刊征订工作业已全面出色完成，受到了街道和团区委的好评。二OO六年，中心学校派员参加了在合肥举办的皖中片团队工作经验学习交流会。伴随信息时代的到来，知识更新的周期越来越短，在校本培训及课程改革中，团总支号召团员青年教师，坚持学习学习再学习，进一步促进教师专业化建设。通过课堂教学大赛及送教上门活动，向外推出了王春梅、曹环梅、江义林、江虹等一批新人，为整体推进大桥教育综合实力推波助澜。

2、以团带队，开展丰富多彩的活动。活动是团队实施教育的有利依托。叶祠、九塘等学校每年重大节日都组织团员、少先队员慰问老人、济困扶弱、培养爱心；罗冲小学定期邀请交警三大队做交通安全讲座，并布置画展宣传展出；军民小学还邀请驻宜空军做革命英雄事迹报告；在全国书信比赛中，获奖者更是层出不穷；二OO七年五月，在全区“知荣辱、树新风”讲故事比赛中，中心学校获团体二等奖，其中，王宇辰同学表现出色，代表宜秀区参加全市比赛，荣获第一名；二OO七年六月，适逢宜秀区第一次团代会召开，团总支派出了三个方阵共百余名队员，手执鲜花、彩带、汽球，为开幕式呐喊助威，向全区展示了大桥人昂扬向上的风貌。二OO八年五月，在“迎奥运、促和谐”知识竞赛中，中心学校在全区获团体二等奖；第三套广播体操“七彩阳光”，现已在各校全面普及和推广。通过开展丰富多彩的团队活动，大大提高了团队的凝聚力和影响力。

三、全面推进事业兴团、特色兴团，努力提高团组织的贡献力、发展力。

1、坚持育人为本，德育为先。充分利用校园文化阵地和新闻宣传媒体指导少先队工作，促进学校精神文明建设。叶祠、九塘、吴祥、张四墩等学校积极组织少先队员参加了首届“十佳少先队员”评比和“龙山杯故事大王”比赛，优秀学生被邀请到市广播电台进行表演；圣埠、砂桥、红光、苏岗等学校在喜庆节日举行文艺汇演已成特色；军民、马桥小学依托地处部队周边的优势，重视军民共建，强化科学管理；眉山小学还举办了学生美文朗诵比赛。在向汶川地震灾区和困难职工捐款活动中，广大团员青年教师和少先队员纷纷慷慨解囊，踊跃捐款。2008年岁末，中心学校举办的“经典诗文诵读”——学生专场比赛，精彩飞扬，别开生面；“阳光体育”活动也开展得有声有色。各校因地制宜，各项团队活动开展得如火如荼，极大促进了学校精神文明建设。

2、关注留守儿童，凸显人文关怀。留守儿童教育问题是当下一个热点，为防止留守儿童的教育成为真空，针对大桥街道留守儿童的情况，中心学校团总支通过深入走访和调查研究，于二OO八年暑期完成了《宜秀区大桥街道留守儿童问题与对策》调查报告，结合大桥自身实际，从理论的高度加强了对留守儿童教育问题的研究。中心学校团总支和街道团委经过协商和交流，在吴祥小学兴办了“留守儿童之家”，并接受了中宜集团6000余元的赠品，进一步改善了办学条件，学校制定出相应的措施，从学习、生活和心理上，加强了对留守儿童的关心与教育。

目前，基层共青团面临的主要问题是经费投入不足，主要依靠义保资金，很多活动的开展仍受到经费的制约，团员青年教师的工资在现阶段仍处于比较低的水平，很多应享有的福利待遇因诸多原因不能够兑现。

学校共青团事业是一项光荣而神圣的事业，回顾近年来中心学校团总支的工作，是丰富多彩的，也是朝气蓬勃的，我们有热情、有闯劲，同时我们深切地感到青年教师的成长进步离不开学校党总支领导和上级团委的关心，我们清楚地看到，社会发展对共青团工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，正视问题存在的同时，我们将加强团结，改进方法，做到开拓创新，与时俱进，为进一步推进大桥中心学校素质教育的发展，作出新的更大的贡献！

第二篇：二OO八年大桥中心学校团总支汇报材料

二OO八年大桥中心学校团总支汇报材

料

大桥中心学校团总支筹建于二oo五年九月，现有团员20名，均为在岗教师，80%以上成员为大专以上学历；现有团委委员4名。三年多来，在上级团委和中心学校党委的正确领导下，我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，用一切有益师生健康的活动，占领青年教师思想文化阵地。结合学校共青团组织的工作优势和特色，努力加强团组织建设，加强团干部和团员青年的素质、能力的培养和提高，大胆创新工作思路，深入开展“创争青年文明号”、“青年岗位能手”活动；团总支坚持以团带队工作思路，通过扎实有效的工作，指导少先队工作健康、有序地开展，共青团各方面工作都取得了长足进步，充分展现了新时代园丁的形象，展示了新时代青年的风采。现将主要工作情况汇报如下：

一、全面推进思想建团、服务立团，努力提高团组织的凝聚力、号召力。

1、以“三个代表”为重要思想，深入开展思想政治教育，坚定青年团员的理想信念，促使青年教师健康成长。坚持用“三个代表”和“八荣八耻”构筑团员的精神支柱，坚持用正确的思想统揽全局，坚持先进的理念加强和改进青少年的思想政治工作，三年来，先后有四人被评为全区优秀共青团员，二oo七年，韩群同志被评为市优秀共青团员，韩秋明同志被评为市优秀辅导员，二oo八年，叶祠小学张雅婷同学被评为市优秀少先队员，二oo六年，中心学校团委被团市委光荣地授予“五四红旗团支部”荣誉称号。

2、增强服务意识，提高服务本领。服务于教育事业勇于创新业、服务于精神文明建设勇于树新风、服务于青年健康成长勇于闯新路。团总支始终围绕这一宗旨，以第三届教师基本功大赛为契机，实施全员岗位练兵，进一步增强服务本领，提高服务质量，办人民满意的学校，团总支号召青年团员教师以百倍的信心，饱满的热情，昂扬的姿态，投入到内修外练之中，一批批年青教师在教育教学比赛中崭露头角，青年教师王亚敏、韩群、陈长宁在全区首届教师基本功大赛中荣获团体第一名，马桥小学青年教师潘能在“五四”专题演讲中获全区第一名。XX年6月，在宜秀区庆祝改革开放三十周年，“颂歌献给党”诗文音乐朗诵比赛中，韩群、余林丽的《青春中国》获得二等奖；XX年11月，在安庆市丰田杯“保护母亲河——长江皖江段水生态环境保护”主题系列活动中，韩群同志的《大桥公园组照》，获安庆市青年组摄影比赛二等奖，同时，韩群同志和吴祥小学江欣同学还分获征文比赛青年组和少年组三等奖；在“文本细读、同课异构”活动中，曹环梅和张玲玲两位青年教师，成功地向全区开设了诗歌教学研讨课，反响热烈。青年团员教师成了各项活动中的一个亮点。

二、全面推进作风树团、人才强团，努力提高团组织的竞争力、影响力。

1、大兴学习之风，加大青年人才的培养力度，建立培养人才的机制，创建“学习型组织”。XX年团报团刊征订工作业已全面出色完成，受到了街道和团区委的好评。二oo六年，中心学校派员参加了在合肥举办的皖中片团队工作经验学习交流会。伴随信息时代的到来，知识更新的周期越来越短，在校本培训及课程改革中，团总支号召团员青年教师，坚持学习学习再学习，进一步促进教师专业化建设。通过课堂教学大赛及送教上门活动，向外推出了王春梅、曹环梅、江义林、江虹等一批新人，为整体推进大桥教育综合实力推波助澜。

2、以团带队，开展丰富多彩的活动。活动是团队实施教育的有利依托。叶祠、九塘等学校每年重大节日都组织团员、少先队员慰问老人、济困扶弱、培养爱心；罗冲小学定期邀请交警三大队做交通安全讲座，并布置画展宣传展出；军民小学还邀请驻宜空军做革命英雄事迹报告；在全国书信比赛中，获奖者更是层出不穷；二oo七年五月，在全区“知荣辱、树新风”讲故事比赛中，中心学校获团体二等奖，其中，王宇辰同学表现出色，代表宜秀区参加全市比赛，荣获第一名；二oo七年六月，适逢宜秀区第一次团代会召开，团总支派出了三个方阵共百余名队员，手执鲜花、彩带、汽球，为开幕式呐喊助威，向全区展示了大桥人昂扬向上的风貌。二oo八年五月，在“迎奥运、促和谐”知识竞赛中，中心学校在全区获团体二等奖；第三套广播体操“七彩阳光”，现已在各校全面普及和推广。通过开展丰富多彩的团队活动，大大提高了团队的凝聚力和影响力。

三、全面推进事业兴团、特色兴团，努力提高团组织的贡献力、发展力。

1、坚持育人为本，德育为先。充分利用校园文化阵地和新闻宣传媒体指导少先队工作，促进学校精神文明建设。叶祠、九塘、吴祥、张四墩等学校积极组织少先队员参加了首届“十佳少先队员”评比和“龙山杯故事大王”比赛，优秀学生被邀请到市广播电台进行表演；圣埠、砂桥、红光、苏岗等学校在喜庆节日举行文艺汇演已成特色；军民、马桥小学依托地处部队周边的优势，重视军民共建，强化科学管理；眉山小学还举办了学生美文朗诵比赛。在向汶川地震灾区和困难职工捐款活动中，广大团员青年教师和少先队员纷纷慷慨解囊，踊跃捐款。XX年岁末，中心学校举办的“经典诗文诵读”——学生专场比赛，精彩飞扬，别开生面；“阳光体育”活动也开展得有声有色。各校因地制宜，各项团队活动开展得如火如荼，极大促进了学校精神文明建设。

2、关注留守儿童，凸显人文关怀。留守儿童教育问题是当下一个热点，为防止留守儿童的教育成为真空，针对大桥街道留守儿童的情况，中心学校团总支通过深入走访和调查研究，于二oo八年暑期完成了《宜秀区大桥街道留守儿童问题与对策》调查报告，结合大桥自身实际，从理论的高度加强了对留守儿童教育问题的研究。中心学校团总支和街道团委经过协商和交流，在吴祥小学兴办了“留守儿童之家”，并接受了中宜集团6000余元的赠品，进一步改善了办学条件，学校制定出相应的措施，从学习、生活和心理上，加强了对留守儿童的关心与教育。

目前，基层共青团面临的主要问题是经费投入不足，主要依靠义保资金，很多活动的开展仍受到经费的制约，团员青年教师的工资在现阶段仍处于比较低的水平，很多应享有的福利待遇因诸多原因不能够兑现。

学校共青团事业是一项光荣而神圣的事业，回顾近年来中心学校团总支的工作，是丰富多彩的，也是朝气蓬勃的，我们有热情、有闯劲，同时我们深切地感到青年教师的成长进步离不开学校党总支领导和上级团委的关心，我们清楚地看到，社会发展对共青团工作的标准提出了更高的要求，我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，正视问题存在的同时，我们将加强团结，改进方法，做到开拓创新，与时俱进，为进一步推进大桥中心学校素质教育的发展，作出新的更大的贡献！

第三篇：大桥中心学校基本概况

大桥中心小学简介

大桥中心小学始建于1936年，1985年由原校址（现在的中学校校址）迁至现址，1999年撤并了全乡13个村屯的小学，集中到乡政府所在地的大桥中心校，实行寄宿制集中办学。学校占地面积31500平方米，绿化美化面积9800平方米，校舍建筑面积5271平方米，全校教职工68人，其中，幼儿园9人，在校学生314人。发展至今，学校已成为吉林省创新教育实验校，吉林省首批农村寄宿制集中办学示范校。

学校设有自然实验室、图书室、语音室、微机室、电教室各65平方米，其中，微机室更新电脑31台。电教室更新多媒体设备1套。

学校以“一切为了学生 为了学生的一切 ”为办学宗旨。以“办特色学校，育创新人才”为办学理念。以“培养良好习惯，促进个性发展，贯彻教育方针, 推行素质教育”为办学目标。以“文明守纪，勤学上进”的良好校风和 “敬业爱生，严谨创新”的教风，赢得了学生家长及社会的广泛赞誉。逐步形成了“整合资源，和谐发展，突显美育”的办学特色。

在美育特色校的建设中，学校先后投资2万余元，完成了校园绿化美化，操场平垫。投资30万元，对教学楼进行了全面装修改造，建成室内卫生厕所48平方米，完成了教学楼面粉刷、室内墙面刮大白，更换教学楼白钢大门等项目。日前，又投入14万元资金对学校食堂进行了全面的装修并更换了全部的现代化厨具，学校食堂已成为吉林省寄宿制学校示范性食堂。

丰富多彩的特色校创建活动，促进了学校各项工作的开展和办学水平的全面提升。学校先后承担省级科研课题2项,州级课题2项，并取得了一定成果：先后有26篇科研论文在省级以上刊物上发表。学校撰写的《农村学校教师队伍建设的研究结题报告》在十五期间，被中国青年教师协会，中国素质教育报告编委会评为优秀科研成果一等奖。教学教研工作的开展，促进了学校教学质量的全面提高。

学校被市教育局评为教育工作先进单位，被东北三省评为美育研究先进单位。被确认为吉林省创新教育实验校。被吉林省教育科学院等六家单位评为育德先进校。

第四篇：大桥学校

组织委员会

顾 问：廖国光 县教育局局长

大桥乡党委书记

大桥乡乡长 杨 力 县教育局工会主席

主 任：盘权生 副主任：赵礼军

成 员：潘碧辉 陈玉凯 雷浩 李新翠 肖国昌 薛国清及

各代表队领队

仲裁委员会：

主 任：盘权生 副主任：赵礼军

委 员：潘碧辉 陈玉凯 雷浩

裁判员组

总裁判长： 副总裁判长：成章俊

会务组

组长： 潘碧辉 副组长：李新翠

成员：程霞 蒋田 刘艳 朱琳 雷蕾 王晶 黄婉珠 文禄波 盘刘劲

后勤组：

组长： 薛国清 副组长：肖国昌 雷向锋

成员：李志林 赵启斌 肖佑成 黄小嫦 陈国翠 赵普香 成丽兰 盘艳玲

第五篇：大桥小学学校消防安全检查汇报材料

学校消防安全检查汇报材料

我们历来高度重视学校消防安全工作，加强领导，加大力度，积极贯彻落实新的《消防法》等消防法律法规，采取强有力的措施，认真做好学校消防安全工作。几年来，我校没有发生一起重大火灾事故，没有因火灾烧死一名学生，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导

我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，摆上议事日程，定期研究，加强管理，加大对消防安全工作的投入。

二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识

学校能够进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。学校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂、进头脑、进家庭目标的实现，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

大桥小学

2018年9月13日