新丰中心学校家长学校汇报材料

第一篇：新丰中心学校家长学校汇报材料

芜湖县湾沚镇新丰中心学校申报 安徽省第四批家教名校工作汇报

家校共建 共育英才

—申报省家教名校汇报材料

芜湖县湾沚镇新丰中心学校

二〇一二年十二月

家校共建 共育英才

—创建省家教名校汇报材料

芜湖县新丰中心学校位于芜湖县东大门，紧临新芜经济开发区。学校创建于1974年，现有13个教学班，本学年在校学生378人。教职工43人。

家庭教育是提高全民素质的基础，在促进未成年人思想道德建设中发挥着重要的作用。家长学校是系统地开展儿童家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成材观的有效途径。近年来，在上级各部门的重视关怀下，我校在家长学校工作中坚持以推进素质教育为主线，以提高家长素质为重点，针对我校地域特点，努力创新家教形式，不断拓展家教内容。教育管理日趋规范，教育形式灵活多样，赢得了家长和社会各界的一致赞誉。现将创建家教名校工作具体情况汇报如下：

一、指导思想和办学方向。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行“科学发展观”，落实“空谈误国、实干兴邦”的指示精神。贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，引导家长树立正确的教育观、人才观。在家校工作中认真落实《安徽省教育系统家长学校工作试行条例》的相关规定。

根据社会发展的需要，开展家教工作，把学习家教和争做合格家长结合起来，积极开展家教工作。加强家庭教育与社会教育、学校教育的沟通和联系，积极发挥家长学校的示范引领作用，扎扎实实地办好家长学校。

二、加强组织建设，明确任务要求。

学校建立了家长学校校务委员会，由学校支部书记和校长任主任兼家长学校校长。每当学校人事变化就及时加以调整校务会和领导组，不影响家长学校工作。学校关工委负责人和政教处、教务处负责人为副主任兼副校长。选定学校有关处、室以及教师代表、学生家长代表为校务委员会成员。每学年学校专门发文通知各相关学校科室及人员。及时制定工作计划，安排好本年度家长学校主要工作。

家长学校实行校长负责制，负责协调。每学期在学校行政会议上讨论家长学校相关工作，明确任务，分工合作。及时制定教学计划，按家长学校教学要求聘用专职教师，督促专职教师及时制定家教计划；聘任校外法制、卫生、安全、交通、心理咨询、健康防疫等各方面的专业人士兼任兼职教师。多方筹措办学经费并监督合理使用，利用行政会或校长办公会及召集专门会议研究解决办学和教学中的重大问题。

配备相应的专职或兼职校务管理人员和教学管理人员，负责家长学校工作。成立家长学校领导机构——家长委员会。每年9月都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年计划，因学校规模较小，本学年的家长委员会有20余位家长组成。每学年能召开两至三次家长委员会议，由学校领导通报学校工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等。

家长学校内设机构齐全，人员配臵到位运转正常。家长学校由顾问、校长、副校长、教导主任、德育主任及相关教师组成。每学年及时调整，尽早安排，明确任务，按时到岗，工作开展有条不紊，家校运转正常。

三、加强教学管理，提高家教实效。

（一）贯彻省颁计划，坚持常年开课。

贯彻执行《安徽省教育系统家长学校教学计划》和《安徽省教育系统家长学校教学大纲》，按照计划和大纲安排教学。按《安徽省教育系统家长学校教学计划》和《安徽省教育系统家长学校教学大纲》规定，认真制定计划，开展讲座，做好记录，家长学校学员听课也有部分人能认真做记录。参加座谈会、咨询会到会也十分踊跃，坚持常年开课，每学期以班级为单位组织的家校活动不少于2次，学员的参与率高达90%。

（二）按要求配备教材，积极动员家长订阅家教报刊。

家长学校统一使用《安徽省家长学校系列教材》进行教学。家长学校教材，做到学生家长、校务委员会及班主任人手一册。积极发动家长订阅《家教周报》教育报刊，作为家教辅助材料。每期《家教周报》学校都留样报一份。

（三）开展形式多样的活动，提高家庭教育的实效。

家长学校有大型的全校性活动，有每学年集中一次的咨询服务活动，有经验交流座谈会，有班级授课活动，每学期班级还要组织召开家教座谈会。出勤率能达89%以上，受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面：

1、每年集中进行一次咨询服务活动，邀请专家，观看录像，展示文字。现场解决教学问题。学校先后邀请了中国关心下一代委员会的楚训英教授和“知心姐姐”来我校举行大型咨询活动，取得了良好的效果。

每学年举办不少于1次的大型家庭教育讲座。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，家长也都忙于工作和生计，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，主要有：学习习惯、心理健康、意志品质、人际交往等方面，具体说主要有：当好家长的几点建议，如何做一个合格的家长、学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭，学生学习困难的预防与疏导办法，如何培养孩子健康的人际关系，家长的身教与言教对孩子的影响，孩子耐挫能力如何培养等等。所有这些都是来自现实生活中，家长能触摸到的真实问题，尽量让家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己孩子在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对孩子的教育。学校每次选择讲座主题都是进行了充分的调查之后做出决定，根据每一时段在学生中出现的共性问题，进行讨论分析，精心撰写讲稿，在讲座中做到有理有据，有真情实感，避免空洞的说教，在讲座中力求有实效性和可操作性，使家长在自己实际的运用中能有所指向。

2、定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。会后，每位家长还要向班主任进行意见反馈，学校把各班家长的意见汇总，在以后的工作中认真参考。我校严格要求各位班主任，严禁将家长会开成“批斗会”、“告状会”。

3、平时及时与家长联系。一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系、QQ群、家访等形式及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加学生的活动。如“经典诵读演讲比赛”、庆六一“成长在阳光下”学生素质展示活动、“感恩教育演讲活动”、“素质教育开放周”、“阳光体育运动会”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的文体活动，看到了自己孩子的长处，又欣赏到其他孩子的特长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时提

高了自身文化的素养。

5、开展家长开放日活动。为了让家长深入了解学校，了解老师，了解孩子的学习状况，我校一直十分重视家长开放日活动的开展，每学期结合“素质开放周”活动开展一次家长开放日活动，让家长走进课堂，促进学校、教师与家长的交流与沟通，让家长进一步了解自己的孩子。

我校的开展家长开放日活动已经举办了二届，每届都有很多家长走进校园，走进课堂，为学校的发展出谋划策。我校组织专门人员对家长的建议进行整理、归纳，并召开各年级教师会议进行落实，有力地促进了学校各方面工作的开展。

6、开展家教论文、家庭教育经验交流评比活动。在家庭教育中，很多家长是称职的，教育方法是独特的，教育效果是显著的。为了使他们的宝贵经验能有效地推广，学校每学年开展一次家教论文评比活动，让学生家长们互相学习，互相促进，共同教育好自己的孩子。

7、定期表彰家长学校优秀家长和教师。在家长学校活动中，得到了很多家长的大力支持，为此，学校每学年都要表彰优秀家长，上学期表彰了21位关心和支持学校工作的家长。对家长学校教学工作认真负责的老师也得到了学校的肯定和表扬。

8、开展家长咨询和校长接待日工作。针对部分家长的咨询活动，学校制订了咨询记录，做到有问必答；校长接待日各位家长也能积极参与，尖锐的问题、难题都能利用这个平台得到很好的沟通，家、校、社区之间的矛盾得以化解，联系得以加强。有力地促进了学校的各项工作。

（四）加强教学档案管理，做好信息成果反馈。

学校自2010年来，建立了完备的教学档案和学籍管理档案，包括各学年的教学计划、备课笔记、授课记录、教学内容、授课教师、学员

花名册，反馈记录、各项年度统计表、工作总结等。每学期每班都要建立教学档资料。档案管理规范，材料装订成册，分类归放，有专人负责收集整理保管。

在家校活动开展过程中，我校加强教学成果、社会效益跟踪调查，做好信息反馈工作。作为一所农村学校的家长学校，学员从原来的参与率80%上升到现在的89%左右，家校活动的各方面信息收集反馈及时，取得了良好的社会效益。

四、教师队伍建设。

1、专职教师。学校有一批素质较高的专职教师。每学年从学校教师中选聘有丰富经验、充满爱心的教师聘用为家长学校专职教师。学校按教学大纲内容分配专职教师的教学任务，能很好地完成。现有14位专职教师通过培训、自学等多种渠道，不断提高家长学校教学水平。其中本科学历的有6人，其余全部为大专学历。

为广泛宣传，提高学校教师的认识，增强责任感，以提高广大家长对家长学校的认识。我们在平时工作中要求学校专职教师特别重视做好“六个三”：第一是开好三个会——家长学校工作会议、家长委员会会议、学生家长会。通过三个会，增强了广大家长自觉到学校上课学习的意识；第二是做到三统一——领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，教师的授课内容与教材统一；第三是做好三个落实——教材落实，教师落实，工作落实；第四是做到三个不准——不准对家长冷嘲热讽出口伤人，不准在授课中提及后进生的姓名，不准向家长推销或变相推销教辅资料；第五是做到三认真——备课认真，上课认真，批改作业认真；第六是授课做到三个结合——教材与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人材的需求相

结合。

2、兼职教师队伍。学校不但有各班班主任为家长学校的授课教师，还聘请了学校领导、“五老”及有关专家等加入家长学校任课教师的行列，为家长学校教学工作的开展提供了强有力师资保障。

学校有支事业心强、胜任教学、具备法律、卫生、教育等知识的专业人员参加的兼职教师队伍。这些兼职教师来源于县相关部门，有医院、卫生监督、公安交通、镇政府、司法所、中学等。通过教学活动的开展，这些教师都认真工作，积极配合学校家长学校工作，乐于参与家校活动。教学效果、开办讲座也得到学生家长的好评。

3、更新班级授课形式。由于我校生源复杂，绝大部分家长总体文化水平不是很高，缺少教育理论相关知识，过于专业化的讲解往往脱离实际。为提高我校家长学校的实效性，学校在尊重家长的意愿下，要求专兼职授课教师从家长的实际出发，收集身边的例子，引导家长参与互动，现场说例，用理论结合实例的方法丰富班级授课形式，既树立了家长的自信，锻炼了家长表达能力，又让我校的家长学校更多了几分生趣，几分尊重，几分理解。

五、不断改善办学条件，提高家长学校办学实力。

随着我校办学条件的不断优化，家长学校的办学条件也得到了很大的改善。学校的多媒体教学设施、计算机网络等现代化的教育手段统统为家长学校的工作派上用场。

1、办学场所。学校有家长学校专用教室、办公室等场所。拓展家长学校原有固定场所，把多媒体教室、计算机教室等均做为家长学校可支配的活动场所。有家长学校的活动场地，供观看录像、座谈、咨询服务。

2、教学设备。学校有与教学和活动相适应的液晶电视机、电脑、录

像机等教学设备。本年度学校的“班班通”系统更为家长学校的教学活动提供了便利。学校有500余册家长学校专用的图书资料、教学参考资料，并每年不断更新、允实、编制目录、在学校图书室配备了专用书橱。

我校家长学校除使用上级指定的省级《小学生家长读本》规范教材外，还借助网络搜索前沿和精要的家庭教育理论、学说自编成教材，指导家长的学习。另外，学校还为家长提供便利，通过“QQ群”、“教育博客”、“校园网”等网络平台加强与家长的沟通交流。一年级班主任陈明老师的家长联系QQ群，在农村学校的农校交流中独树一臶，取得了良好的效果；三年级班主任王菊文老师的成功家教经验让家长学校工作让孩子在学习、特长、性格等方面都得到了长足的进步；陶小明校长在一年级家长会上做了《家校合作，共同为学生的明天而奠基》的讲话，让家长们明确了自己的教育方法，找到了自己的教育方向；周贤华主任编写的《如何培养农村小学生良好的学习习惯》，为不同年段的家长们提供了科学有效的教育方法。

3、经费保障。学校健全工作机制，保障家长学校经费到位。每学年学校提供专项经费，为研究实践、资料征订、学习参观、成果奖励等做好保障。建立家长学校授课教师津贴制度。在家长队伍中，挖掘有特色有专长有研究的家长志愿者，学校组织一些家长定期进行研讨，并给予精神和物质上的适当奖励。同时也从优秀成功的家长物色代表，在一定程度上给家长学校的实践活动给予支持。建立优秀家长、家校工作先进个人、年级组评比表彰制度，对工作中有突出表现的个人和集体给予奖励。班主任参加家长学校，认真做好记录，对班主任的工作给予适当津贴。拓宽家长学校的辐射作用，把家长学校的作用延伸到社区，提供资金保障，定点定员，组织开展假期家长沙龙。

自学校建立家长学校以来，从固定资产的建设到每年活动的开展，持续加大投入。虽然学校规模小，公用经费少。但本着花最少的钱，办实在的事原则，近三年来，累计在家长学校建设活动中投入约五万余元。

家长学校属成人继续教育,所需经费由学校解决。同时，家长学校是社会性公益事业，家长学校的一切活动，不以盈利为目的,注重社会效益,全心全意为广大家长服务。鉴于此，学校制定了严格的活动经费管理办法，要求做到专款专用，支撑家长学校办学活动,不得浪费或挪作它用。家长学校财务收支状况,每年要向家长学校校务委员会报告,重大开支要事先经校务委员会核准,实行集体领导和监督.日常经费开支,由家长学校校长审批。家长学校要严格遵守财经纪律,精打细算,节约开支,防止铺张浪费,如有违纪违规行为,必须严肃查处。

六、提升办学效能，扩大社会效益。

1.科研成果。家长学校开办几年来，得了可喜的科研成果。每位专、兼职教师都有研究文章发表。受表彰的家长有撰写了研究文章，教子有方经验材料。我校陈明老师的文章在《中国教师报》发表，纪拥军、王菊文、周贤华等老师的文章、论文分获得省、市、县级论文评选优胜奖。尤为可喜的是学生家长程再松坚持写教子心得，文章多次在《家教周报》刊登发表。

学校近年来取得优异成绩：被评为芜湖市平安校园、芜湖县综治先进单位、芜湖县优秀家长学校、芜湖县“五好关公委”、芜湖县绿色学校、芜湖市毒品教育预防教育示范学校、芜湖县农远先进集体、芜湖县第四轮“办学水平评估”优秀等次、芜湖县优秀校本教育基地等光荣称号。

2.社会效益。家长学校开办几年来，取得了较好的社会效应。被评

选为县“家长学校”。广大家长热心学校的教育与发展，家长学校的学员经常为学校教育教学管理出点子，帮助解决学校与社会之间的矛盾，争取社会的支持与理解。家长们还运用所学的教育原理协助教师解决教育教学中的具体问题，正确处理“减负”与“提高教学质量”的关系，“严格教育”与“爱护学生”之间的关系。由于有了家长的监督与协助，学生过重的课业负担得到了减轻，体罚和变相体罚学生的现象消失了。建立畅通的家庭学校教育网络，形成教育合力畅通的教育网络，增强了教育的合力，大大提高了教育教学的效果，使我校的教育教学质量得到了稳步提高，形成了良好的教育氛围。

我们深深认识到办好家长学校，能极大地促进学校各项工作和社会和谐，是家校共建的一条有效途径。这次，我们借申报安徽省第四批家教名校的机会，自加压力，高标准、严要求，争取争创成功。继续谱写我校更辉煌的明天！

芜湖县湾沚镇新丰中心学校

2012年12月12日

第二篇：新丰中心学校实验室工作计划

新丰中心学校实验室工作计划

2011——2012学第一学期

为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：

1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。

2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。

3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

（2）实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。（3）实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。（4）经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责，主要领导经常检查，自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。

5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。

三、具体措施

1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料（如多媒体、光盘资料等），开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。

5、教师撰写科学案例，积极参与各项竞赛。

6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

7、辅导学生开展第二课堂活动（写小论文、观察日记）。

8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。

新丰中心学校

第三篇：新丰小学家长学校章程

新丰小学家长学校章程

第一章总则

第一条：根据县教育局办有关文件精神，不断提高规范我校家长学校的办学水平，进而帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育观，确保我校家长学校工作规范，有序向前发展，结合本校实际，特制定本章程。

第二条：家长学校的办学宗旨是：加强家校联系，及时了解学生的思想动向，通过家长接待日、家访、集中授课等同学生家长建立经常性的联系，及时交流情况，掌握学生思想动向，认真听取家长对学校管理和教育教学工作的意见、建议。同时，通过多种渠道和方法向家长传授家教方法，普及家教知识，进而帮助家长树立正确的人才观、成才观和教育观。

第三条：办学指导思想是：以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，以全面提高家长配合学校教育教学能力为主要内容，加强家长学校教师队伍建设，不断提高家长学校的办学水平。

第二章组织机构

第四条：建立健全家长学校组织机构，成立新丰小学家长学校委员会。

第五条：家长学校的决策机构为家长学校委员会，重大事项的决策由家长学校委员会成员集体研究决定。

第六条：家长学校隶属于临泽县教育体育局办公室和新丰小学，接受沙河学区办公室检查。

第三章教师

第七条：家长学校教师要严格按照职业道德规范要求自己。

1、队伍组成。由家长委员会聘请政治思想素质好、对家庭教育有研究的专家、学者、离退休教师、在职的校领导和教师组成的家长学校的专、兼职教师。

2、工作职责。

（1）坚持党的四项基本原则，热情宣传党的基本路线和党的教育方针。

（2）向学员传授教育学、心理学和科学育儿的方法。

（3）虚心向学员学习，耐心接受学员的咨询，全心全意为提高家长素质服务。

3、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

4、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

5、认真备课。

（1）教师要自觉认真地学习教育学、心理学知识，不断提高自身素质。

（2）专、兼职教师均要认真选好教材、备好课、写好教案，不上无准备课，准时到岗上课。

（3）课前要注意搜集有关学生和家长的情况，增强讲课的针对性，实效性和讲课内容的可操作性。

（4）教师要认真研究教法，讲课力求形象生动，做到有针对性，时代性、实效性、趣味性。

（5）注意搜集反馈意见，不断提高教学水平。

第四章学员

第八条：凡属本校学生家长，都属家长学校学员。

第九条：凡属本校学员，自学生入校后，都要依据学校有关规定，建立学籍。同时学校安排专人负责学籍管理，学员的表现随时记入学籍的档案，学员结业后，学校将其档案及时转至其工作单位。

第十条：每位家长学校学员都要严格遵守国家教委颁发的《家长教育行为规范》和《家长日常行为规范》及《家长学校上课考勤制度》等有关规定。

第五章附责

第十一条：本《章程》中的内容及说明的事项如与有关法律不符，以有关法律法规为准。

第十二条：本《章程》由学校制定、修改、解释，并经校务委员会审核同意。

第十三条：本《章程》是开展家长学校各项工作及制定有关规章制度的依据。

第十四条：本《章程》自二○一五年三月一日起施行。

新丰小学家长学校委员会组织机构

组长：代友杰 汪永彬 副组长：王海英 汪雪霞

组员：赵立国 罗永波蔡贞卿

张华

新丰小学家长学校教师工作职责

（1）坚持党的四项基本原则，热情宣传党的基本路线和党的教育方针。

（2）向学员传授教育学、心理学和科学育儿的方法。

（3）虚心向学员学习，耐心接受学员的咨询，全心全意为提高家长素质服务。

新丰小学家长学校教师备课制度

（1）教师要自觉认真地学习教育学、心理学知识，不断提高自身素质。

（2）专、兼职教师均要认真选好教材、备好课、写好教案，不上无准备课，准时到岗上课。

（3）课前要注意搜集有关学生和家长的情况，增强讲课的针对性，实效性和讲课内容的可操作性。

（4）教师要认真研究教法，讲课力求形象生动，做到有针对性，时代性、实效性、趣味性。

（5）注意搜集反馈意见，不断提高教学水平。

家长学校教师培训制度

（1）每学期组织一次专职教师的学习活动或请教育专家、学者、知名人士举办讲座。

（2）为教师提供有关学习资料。（3）组织教师参加集体备课活动。（4）带领教师学习兄弟学校先进经验。

（5）每学年召开1～2次家庭教育研讨会。

家长学校教师考核表彰制度

（1）由家长学校委员会，通过搜集反馈信息，了解考核教师上课情况。

（2）教师的教案、讲稿经校委会检查并存档。

（3）对认真履行教师职责、教学效果好、学员反映好的教师，经校委员推荐，由县、乡（镇）校委会分别表彰。

家长学校上课考勤制度

（1）每位学生家长随孩子入学，就成为该家长学校学员，按要求进入家长学校学习。

（2）每位学员在家长学校学习，要求：小学阶段最学期听2节课，幼儿园每学期听8节课。

（3）学员必须按时到校上课，参加家长学校的活动。

（4）凡有特殊情况不能准时到校上课者，必须请假，并抽时间到校补。

（5）各班对家长出席情况进行考勤，有点名册，并认真记载。

家长学校教学管理制度

1、认真学习家教理论，坚持理论联系实际，正确运用家教理论教育子女，不断改造主观世界和客观世界，把孩子培养成社会主义建设者和接班人。

2、端正学习态度，注意听讲，记好笔记，认真思考问题，勇于实事求是地讲出自己的观点、想法。

3、积极参加学习，做到不迟到、不早退，按时完成作业，认真参加考试，努力提高自己教育、辅导孩子的能力。

4、除规定时间集中学习外，家长还要坚持业余自学教育理论，课后认真复习做好思考题。

5、学校要有计划地做好检查、考核工作，每学年都要评出优秀家长学员，给予表彰。

家长学校学籍管理制度

1、凡属本校学生家长，都属家长学校学员，必须依据学校有关规定，建立学籍。

2、安排专人负责学校的学籍管理。

3、学员的表现要随时记入学籍档案。

4、学员结业后，将其学籍及时转至其工作单位。

新丰小学家长学校开放工作制度

1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。

2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。

3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。

家长学校合格家长、优秀家长评比办法与条件

一、目的：

为了促进家长自觉提高素质的积极性，鼓励先进，树立榜样，以提高科学的家教水平，帮助家长掌握科学家教的标准，决定开展评比活动。

二、办法：

由学员推荐或班主任提名，填写事迹登记表，经校务委员会批准并报上级备案，即成为本校合格或优秀家长，由所在学校召开大会予以表彰。

三、条件：

1、合格家长——

（1）按时参加家长学校上课，与老师配合教育孩子。（2）自觉学习科学教育理论，并能用于实践。

（3）重视思想品德教育，与孩子能沟通思想，平等相待，关心孩子的生活和健康。

（4）孩子德、智、体全面发展。（5）无事故发生。

2、优秀家长——

（1）参加家长学校上课认真，积极参加家长学校活动。

（2）自觉认真学习家教理论，并能做到科学育儿、教育子女，注意总结家教方法，积极撰写家教论文。

（3）能创造较好的家教环境。

（4）全面关心孩子的德、智、体的成长，孩子有突出成绩或明显进步。

（5）无事故发生。

（6）积极支持、关心家长学校工作，并有突出贡献。

家长学校家长教育行为规范

一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

三、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和

社会交往活动，促进子女良好身心的健康发展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

六、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

八、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点，实施教育。

十、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

家长学校家长日常行为规范

1、热爱社会主义祖国，关心国内外大事，对本单位、本部门的工作要有责任心。对于社会生活中的弊端要有正确分析的态度，不说无原则的话。

2、家庭成员之间，要互敬、互爱、互让、互谅。孝敬老人，关心老人健康、冷暖、饮食，能宽恕别人的过错，要让自己的言行使家人愉快。

3、勤俭持家，生活上量入为出，不摆阔气，不攀比，不追求超出家庭经济条件的物质享受。节约水电、煤气，不良费粮食。

4、家庭全体成员共同分担家务劳动，要让子女承担力所能及的劳动，培养其劳动习惯和能力。鼓励孩子参与家庭决策。

5、为子女创造良好的学习环境和学习条件，不干扰孩子的学习活动。要培养子女健康文明的举止、爱好，支持他们参加有意义的活动。

6、不当别人的面批评训斥孩子，不打骂、不讽刺挖苦孩子。与孩子的意见不致时，要允许孩子申辩。承诺的事情要如约兑现，做不到

时要如实说明原委，表示歉意。不拆不看孩子的信件和日记。

7、不说脏话，不赌博，不酗酒，不看黄色书刑和淫秽影视录像，不参加封建迷信活动。

8、不贪占小便宜，更不要把公物带回家给孩子们用。

9、待客热情，老师家访与家长意见不一致时，要共同探讨，不在子女面前议论老师。

10、领导和睦相处，乐于关心帮助别人。放电视、收音机时音量适中，不要影响邻居。一旦发生矛盾时要谦让。

第四篇：中心学校家长学校工作计划（定稿）

中心学校家长学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，积极落实《全国家庭教育指导大纲》的意见建议，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生健康成长为目标，积极引导家长树立正确的教育观念，学习、掌握科学的家教知识、技能，改进教育方式，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，努力为国家培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

1.使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。

2.使家长掌握家庭教育的方法，提高育子水平，家教知识普及率达90%以上。

3.指导家长积极创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

三、工作重点

（一）规范管理，巩固和完善家长学校工作的运行机制 1.建立健全规范而完善的管理制度。教学计划的制订与实

施，学籍、资料的管理，活动的系列化，考核、评优、发证的工作流程，均实现规范而完善的管理。

2.形成形式多样的活动制度。拟开展的活动有：建立家校联系卡，设置家长信箱，召开经验交流会，举办家教咨询、家庭“亲子”活动，开展校长接待日活动，举办问卷调查、家长开放周活动等。

3.完善推陈出新的上课制度：家长学校在课程的安排上分为普及课和专题课两种。每节课，落实“四定”原则：一定内容，二定时间，三定教师，四定人员。上课内容做到“三强”，即针对性强、指导性强、实用性强。

4.实行一年一度的评选表彰、经验交流制度：家长学校每学年进行一次“为国教子好家长”活动，请他们介绍育子经验。5.执行认真有序的资料积累制度：学校对有关家长学校的计划、总结、重大活动的记载、实物、照片等有专人保管整理，一学年入本校档案室归档。

（二）创新载体，不断提高家庭教育的实效性 1.积极开展生动活泼、形式多样的家庭教育活动。家长学校将开展问卷调查、家长座谈会、亲子联谊活动、家长开放周、校长接待日、经验交流会、家庭教育咨询会等形式多样的家庭教育活动，丰富家长学校的内容，营造健康向上的良好氛围，促进家长与学生的素质水平的提高。

2.广开办学渠道，丰富办学内容。

家长学校将充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校制作的PPT、展板等，帮助家长深入仔细地了解学校。还将通过举办网上家长学校、专题讲座、专题家长会、专家辅导、家庭教育咨询会、亲子成长游戏、家庭教育知识问答、多形式办好家长学校，确保每个家庭的家长参学率达到90%以上。建立家校“校讯通平台”，并以此平台鼓励家长随时查看信息，积极与老师联系并反馈学生在家的各种表现，逐步实现家庭教育手段现代化。

3.切实发挥家长委员会作用。

切实发挥家长委员会作用。进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。要求家长委员会参加学校的有关会议和活动，了解学校的各项规章制度，督促学校的教育教学工作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。

4.开展班主任“家庭教育专业化培训”活动，不断提高班

主任科学指导家庭教育的能力和水平。健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围；提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，掌握做家长工作的技巧。

5.继续宣传“校讯通”这一现代化联系方式，保证每位家长都能参与进来，架起家庭与学校之间的桥梁。

四、工作安排

（一）每个月工作安排 2月份：

1.召开家长学校领导小组会议，2.制订新学年工作计划，成立家长委员会 3月份：

1.召开班主任工作会议 2.学习状况问卷调查

3.向家长开课《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》

4月份：

家长开放周：家长网络学习（观看视频）5月份：

向家长开课《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》

6月份：

家长“讲学习体会，谈教子经验”交流会

（二）其他年级讲座安排

每个班一个学期召开的家长座谈会不少于一次，并上交相关资料。

第五篇：大庙中心学校家长学校工作计划

大庙中心学校家长学校工作计划

一、指导思想：

为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神，切实加强和改善对家庭教育的指导和管理，通过举办形式多样，内容丰富的活动，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想，掌握科学的教育方法，使家长学校工作不断登上新台阶。

二、工作措施：

（一）、抓常规——使家长学校工作稳步发展。

我校将进一步加强与委员们的联系，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

1、讲座内容有的放矢

学校认真做好调研工作，下发调查问卷，根据问卷，确定家庭教育讲座内容，做到有计划、有层次开展家庭教育讲座，努力实现按需举办讲座。每讲座后，安排班主任、老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

2、积极争取家长参与

每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3、营造家校合作氛围

在校门口张贴家校联合标语，家长会、家长来访日、家长培训期间利用大屏幕、专栏、广播站做好宣传。充实校园橱窗家长学校一栏，引领家长，科学教子、智慧育人。(二)、重培训——让家长学校可持续发展

班主任是家长学校教学的基础，在班主任工作中，家长又是最好的合作伙伴，许多工作离开了家长的支持与帮助，几乎难以进行。而在具体的工作开展中，我校的班主任与家长的沟通协调不是很顺畅，抛开一些客观的原因，教师自身专业知识，沟通意识，言词表达等也存在或多或少的问题。本学期，就与家长的沟通问题，将通过四条途径，对班主任进行重点的培训和指导。

1、积极参加上级或兄弟学校的相关培训；

2、主动邀请网上家长学校资深教师授课；

3、定期组织班主任参加专题校本培训；

4、购置专业书籍要求班主任积极学习，撰写心得、教育随笔。

学校以这些形式敦促班主任不断提升专业知识，提高业务能力，更关键的是，想以这些形式，让我们的班主任更加清醒地认识到与家长良好沟通的重要性，让我们的家长学校，走上可持续发展之路。(三)、多形式——让家长学校活动丰富多彩

我们以转变家长家教观念，提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点，倡导合理、多层、多角度、全方位的家庭教育指导模式。以活动为载体，寓教于活动中，进行多方面、多角度的家长培训，不断更新和转变家长的教子观念，提高家长的家教水平和综合素质。除了有针对性的讲座之外，我校将从以下2个方面，来丰富家长学校的活动。

1、编织亲情纽带

“亲其师，信其道”。同样，在家庭教育中也是这样，只有建立起和谐融洽的家庭关系，家长对孩子的教育才有效果。我校结合班队活动，积极邀请家长参与，倡导浓厚的亲子氛围，使家长与孩子在活动中建立更深厚的亲情，共同愉快地成长。

2、展示原味课堂

我校将以双周挂牌课为基础，根据实际情况，确定开放的具体班级和数量，邀请家长听课，查看孩子的作业，与任课教师对话，更全面地了解孩子在校的学习情况。同时，促进家长与教师的互相了解与信任，使家校联系更为紧密，家校教育形成合力。

3、家教杂志借阅

学校向家委会委员提供有关家庭教育杂志的借阅服务，一方面希望家长朋友通过一个个典型的案例，对自己的家庭教育进行反思，并不断总结，提高自己的家庭教育效果。另一方面，也希望通过这个形式，更增加家长朋友与学校的联系，加深双方的友谊，从而在教育方面联系得更为密切，形成教育合力。

三、具体安排：

月份 内 容 2

1、制定家长学校工作计

2、家长学校工作会议。向各级部的老师明确工作重点，做好相应的准备工作。

1、六年级家长会

2、家长委员会会议，向家长汇报本学 1 4 1 2期家长学校的具体工作和工作设想，听取委员会的提议。

3、家长开放日活动（根据双周挂牌课的开设情况和学校的实际情况，确定开放日期和开放班级）、七年级家长会、邀请家长参加班级主题活动。

3、家长开放日活动（根据双周挂牌课的开设情况和学校的实际情况，确定开放日期和开放班级）、邀请家长代表共同参加春季运动会

体验与孩子一起比赛的快乐。、八年级家长会、家长开放日活动（根据双周挂牌课 2 的开设情况和学校的实际情况，确定开放 17 1

2日期和开放班级）

3、邀请家长代表参加“端午”主题班队活动，与孩子共同体验传统节日的快乐。、九年级家长会

2、好家长评选、教师家访、通过家校联系，请家长关注孩子健

康成长，让

孩子过一个充实、有益的假期。

3、家长委员会会议。主要议题：对学校发展的意见或建议；师德师风情况调查。、撰写家长学校工作总结

大庙中心学校 2012年2月 4