奉贤中专2005年《预防校园伤害事故、提高自我保护能力》知识竞赛复习题

第一篇：奉贤中专2005年《预防校园伤害事故、提高自我保护能力》知识竞赛复习题

奉贤中等专业学校2009年

《预防校园伤害事故、提高自我保护能力》知识竞赛复习题

一、单项选择题1、2002年6月25日，教育部以部门规章的形式颁布了《学生伤害事故处理办法》,于（）起施行。

A、2002年9月1日； B、2003年1月1日；C、2003年3月1日。

2、中学生小张在课堂上做实验时，学校提供的电池发生爆炸，炸伤了小张。事后查明，小张是在老师指导下操作的，操作并无不当；学校提供的电池系伪劣产品，致使小张受伤。按《学生伤害事故处理办法》的有关规定，学校应否承担相应的责任？为什么？（）

A、不承担，因为学校也不知道电池是伪劣产品； B、不承担，应该由提供电池的厂家或商家承担； C、应该承担，因为电池是学校提供的教学辅助用品。

3、某学校食堂招聘厨师时未进行体检，结果，患有某种传染性疾病的厨师顺利上岗，导致在学校食堂就餐的部分学生患病。请问，学校是否有一定责任？（）

A、有责任，因为学校食堂未按有关规定去做； B、没有责任，因为这是厨师的个人行为； C、没有责任，因为这种事很难避免。

4、某中学组织学生春游，学校领导怕出安全事故，便与学生家长签定“安全协议”，协议规定，只要家长同意学生参加春游，出了事，学校概不负责。请问，万一学生出了事，学校真的不负责吗？（）

A、因为是学校把学生领出去的，所以，不论学生因为什么原因出了安全事故，学校都要负责；

B、要根据具体情况来判断，如果是学校的原因，学校就要承担责任；如果是学生的原因，而学校也履行了相应的职责，行为并无不当的，就要由学生或者其监护人承担责任；

C、学校不承担责任，因为事先已签定了“安全协议”。

5、陈波上社会课时玩游戏机，被任课老师发现后，当场拿走。课后陈波多次向老师要回，均未果。老师说：“你的游戏机被没收了。”老师的做法侵犯了陈波的（）

A、合法财产权B、发展权C、娱乐权

6、初一学生小赵有先天性心脏病，医院开有免体证明，老师和同学都知道。有一次，学校组织班级之间进行长跑接力比赛，小赵所在班级一名选手突然发烧无法参加比赛，小赵主动要求顶替。经班主任同意后，小赵参加了比赛，结果在跑步途中心脏病突发。请问，学校是否应该承担责任？（）A、学校不承担责任，因为是小赵自己主动参加的；

B、学校知道他不宜参加剧烈运动，却同意他参加，所以学校应承担相应的责任； C、学校不承担责任，因为这是一起意外事故。

7、初二学生小毛和小丁课间打闹被老师制止，可没多久又打了起来，老师很生气，说：“你们有本事就打，打伤了你们自己负责。”没想到，小毛真的被小丁打成“脾开裂”。请问，此事学校有无责任？（）A、学校有一定责任，因为老师在场却没及时制止； B、此事属于学生违反纪律，学校不应负责；

C、此事属意外，学校事先也无法预料，所以学校没有责任，后果应由打人者承担。

8、某中学高一两名学生中午离校到外边饭馆吃饭，并喝了不少白酒，一学生因饮酒过量被送到医院抢救。事后，家长认为学校没有尽到管理责任，将学校告上法庭。根据《学生伤害事故处理办法》的有关规定，你认为学校有责任吗？（）

A、有责任，因为学校没有看住学生；

B、有责任，因为此事发生在中午，学生仍旧由学校管理；

C、没有责任，因为学生违反了有关法律法规，应由学生及其监护人负责。

9、某中学组织春游，老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律，可高一某学生却对此置若罔闻，攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山，被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定，你认为此事该谁负责？（）A、他自己负责，因为他违反了纪律； B、学校负责，因为老师没看住这个学生； C、学校负责，因为春游是学校组织的。

10、《学生伤害事故处理办法》第十条列举了这样一种情况：学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校。在这种情况下学生发生了伤害事故，应由谁承担相应责任？（）

A、学校； B、学生或者未成年学生的监护人；C、学校与学生共同承担。

11、《学生伤害事故处理办法》列举了这样的情况：学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正。由此造成学生伤害事故，谁应承担责任？（）

A、学校； B、学校和家长； C、学生或未成年学生的监护人。

12、《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，有些情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。下面哪种情况学校不承担责任？（）

A、在学生自行外出或擅自离校期间发生的； B、学生在校期间突发疾病； C、学校组织课外活动时发生的。

13、“学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿。”这句话的表述是否正确？（）

A、正确；B、不正确； C、不完全正确。

14、《学生伤害事故处理办法》的制定，是为了：（）

A、积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益； B、预防学生伤害事故，保护学校的合法权益；

C、保护学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。

15、《学生伤害事故处理办法》第五条规定，学校应当对在校学生进行必要的（）。A、法制教育； B、安全教育和自护自救教育；C、思想品德教育和法制教育。

16、如果因地震、台风、洪水等不可抗因素造成学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校是否还要承担法律责任？（）A、承担； B、不承担； C、承担一部分。

17、预防伤害事故的发生，学生也有责任。《学生伤害事故处理办法》对学生有这样的要求：（）。

A、学生应当遵守学校的规章制度和纪律； B、学生应当自觉避免安全事故；

C、学生应当积极参加学校开展的法制教育。

18、“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这是（）里规定的。

A、未成年人保护法； B、教育法； C、义务教育法。

19、未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他（）。A、侮辱人格尊严的行为； B、妨碍学生健康成长的行为；

C、不利于学生安全的行为。

20、未成年人保护法规定，学校应当对未成年学生进行（）。

A、法制教育； B、安全教育；C、青春期教育。

21、1986年4月12日，我国颁布了一部对未成年人成长有重大意义的法律，这就是（）。

A、未成年人保护法； B、教育法； C、义务教育法。

22、“遵守法律法规；遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务。”这是（）里规定的。A、教育法； B、义务教育法；C、未成年人保护法。

23、我国已有很多部教育方面的法律法规，其中一部法律被称为“教育方面的根本法”，它就是（），于（）年颁布。

A、教育法，1986； B、义务教育法，1986； C、教育法，1995。

24、小华（15周岁）因抢劫被拘留，学校随即把他开除。法院鉴于他年龄小、又是初犯，依法对他作出免于刑事处罚的宣判。小华为重新上学找了好几所学校，却都被拒之门外。请问，学校的做法（）。A不合法； B与法律无关；C合法。

25、“全国中小学生安全教育日”安排在每年3月（），今年是第（）个“安全教育日”？

A、最后一个星期的星期一，8；B、最后一个星期的星期日，9； C、31日，8。

26、今年“全国中小学生安全教育日”的主题是（）。A、增强交通安全意识，提高自我防护能力； B、大力提高安全意识，减少校园伤害事故；C、预防校园伤害事故，提高自我保护能力。

27、“自我保护意识”一般应包括：一定的法律知识、对危险事物的认知能力和规避意识、（）、事后处理问题的能力。

A、遇到危险时的应变能力； B、自救能力；C、求救能力。

28、未满（）周岁的未成年人，不得脱离父母或其他监护人单独居住。这是自我保护的一种方式，同时也是（）。

A、14，法律的要求；B、16，法律的要求； C、18，道德行为规范。

29、“网吧”等互联网上网经营场所不得让未满18周岁的未成年人入内，这是（）明文规定的。A、未成年人保护法；

B、预防未成年人犯罪法；

C、互联网上网服务营业场所管理条例。

30、根据《学生伤害事故处理办法》规定，对于学生安全事故，学校适用什么原则？（）

A、无过错责任B、公平责任C、过错责任31、2002年我国共发生道路交通事故70多万起，造成10余万人死亡、50多万人受伤。我们中学生一定要遵守交通法规，注意交通安全。请问，我国关于道路交通安全的法律（法规）是（）

A、道路交通安全法； B、道路交通管理条例； C、公路法。

32、“珍爱生命，远离毒品”是自我保护的重要内容。请问，“国际禁毒日”是哪一天？（）

A、6月26日；B、1月18日；C、10月20日。

33、学校附近有些商店和“网吧”采用记账消费（赊账）的方式引诱未成年学生花钱，我们如何看待这种“赊账消费”？（）

A、要学会拒绝； B、赊账也是一种消费方式，相互帮忙，各取所需； C、这是小事，无所谓。

34、我国实行九年义务教育，“义务教育”要求适龄的未成年人（）。A、必须入学；B、尽可能入学； C、应该入学。

35、我国法律将（）列为未成年人的不良行为。

A、旷课、夜不归宿； B、与老师顶撞； C、不按时完成作业。

36、学校对学生应该承担（）。

A、教育、管理和保护的责任；B、监护的责任；C、教育管理的责任。

37、学生或未成年学生监护人由于过错，致使学生出现伤害事故，其责任应由（）。A、学校承担；

B、学校承担一部分；

C、有过错的学生或未成年学生的监护人承担。

38、某中学两名初三学生因打闹打急了，老师及时批评并制止了他们。放学后，他们余怒未消，在学校门口又打起来，一学生被打伤。事发后，受伤学生的家长认为学校管理不当，将学校告上法庭。请问，此事学校是否应承担责任？（）A、应该承担，因为学校没教育好他们；

B、不应承担，这是学生的过错，老师已尽了责任； C、应该承担，因为矛盾是在学校里发生的。

39、初中生小林旷课出校被老师制止，老师把他带回办公室。小林趁老师打水时跑了出来，爬上学校的高墙，在跳墙时造成骨折。小林家长认为学校应该负责赔偿。请问，小林家长的想法对吗？（）

A、对，因为老师没有看住学生；

B、不对，因为小林违反了纪律，而且他明知跳墙危险却依然去跳，出了事应该由他自己或监护人负责；

C、对，因为小林是在学校受的伤。

40、学生自行外出或擅自离校期间发生的人身伤害事故，学校行为并无不当的，学校（）。

A、仍要承担事故责任；B、不承担事故责任；C、视具体情况而定。

41、周五下午是活动课，同学们在学校操场踢足球。在激烈的比赛中，小军被同学小凡踢伤了膝盖，后来还动了手术，小凡家长负担了手术费。小军家长认为，学校对此也负有责任，要求学校赔偿１万元。你认为这个要求合理吗？为什么？（）

A、合理，因为小军是在学校受的伤；

B、不合理，因为这是课外活动时间造成的；

C、不合理，因为体育活动对抗性强，本身就有风险。

42、义务教育法规定：“父母或者其他监护人（）使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。” A、应该； B、必须； C、要尽可能。

43、父母让读初二的小力辍学帮家里干活，小力说这样做是违法的，父母则认为孩子是自己的，做家长的有权让他上学、也有权不让他上学。这种认识对吗？（）

A、不对，小力受教育的权利受法律保护，任何人无权剥夺； B、有道理，家长有这个权力；

C、小学阶段，家长必须让子女入学；中学不属于义务教育阶段，家长有权做主。

44、法律规定，未成年人不能去的地方有：（）A、“网吧”、营业性舞厅；B、电子游戏厅、“网吧”； C、咖啡厅、卡拉OK厅。

45、小伟（16岁）常常旷课，有时还夜不归宿，可爸爸并不去制止。妈妈说家长如果不去制止，会受到公安机关的训诫。请问，小伟妈妈的说法对吗？（）A、对，法律有这方面的规定； B、不对，这类事不归公安机关管；

C、虽然法律没有这方面的规定，但公安机关仍然会管。

46、未成年人擅自外出夜不归宿，父母（监护人）是否应该及时查找或向公安机关请求帮助？（）

A、应该，因为这是法律的规定；

B、这毕竟是家庭内部的事，法律管不着； C、因人而异，法律没有这方面的专门规定。

47、小勇（14岁）爸爸吸烟，小勇有时也会模仿着吸几口，爸爸也没有制止。小勇爸爸的这种行为（）。

A、违反了有关法律； B、不违法；C、属于家庭教育方法问题，不违法；

48、冬冬妈妈早逝，他与爸爸相依为命。爸爸嗜酒如命，又好赌博，无论是喝醉酒或是赌输了钱，都会毒打冬冬。后来，冬冬在老师的帮助下向法院提出申请，要求变更监护人。请问：我国那部法律有关于变更监护人的规定？（）A、民法通则； B、教育法；C、刑法。

49、小明父母离异，他随妈妈生活，爸爸每月付给一定的生活费。有一次，小明骑车将他人撞伤，需要赔偿一大笔费用。妈妈拿不出来，便让小明找爸爸要。爸爸说你已归你妈抚养，这笔钱应该她出。请问：小明爸爸的说法对吗？（）A、对，因为他已经不是小明的监护人了；

B、不对，爸爸也应该负担一部分，法律有此规定； C、小明毕竟随妈妈生活，这笔钱爸爸可出可不出。

50、小强没考上高中，爸爸打算让他找个工作。17岁时，小强到一家百货店当了售货员。请问：17岁当售货员违法吗？如果他到井下当挖煤工是否违法？（）

A、都不违法，因为他已满16周岁；

B、都违法，因为他未满18周岁，还是未成年人； C、他当售货员不违法，让他当井下挖煤工则违法。

51、根据《学生伤害事故处理办法》规定，在学生安全事故预防与处理过程中，负监督管理职责，并做好组织、协调工作的机构是（）

A、县级人民政府B、县级教育行政部门C、学校所在地乡（镇）人民政府

52、王明（15岁）患有异体蛋白过敏疾病，不能吃鱼和牛奶，王明和其父母没有把此病告知学校。在一次校外活动中王明吃了学校食堂做的菜（菜里有鱼片）而死亡，这起伤害事故应由谁承担责任？（）

A、学校B、王明和他父母C、学校与学生共同承担

53、如果因地震、台风、洪水等不可抗因素造成学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，学校是否还要承担法律责任？（）A、承担B、不承担C、承担一部分

54、教师不得对学生实施体罚、变相体罚，下列行为中属变相体罚的是（）A、殴打B、捆绑C、罚站、罚跑

55、根据《学生伤害事故处理办法》规定，如果学校投保责任险，所需经费由谁承担？（）

A、学校B、学生C、学校举办者

56、张某为了再婚，将6岁的女儿送人收养，其前夫黄某不同意，请问：这种收养关系能否成立？（）

A、不成立，因为只有丧失父母的孤儿才可以被收养 B、成立，因为不满14周岁的未成年人可以被收养

C、不成立，因为生父母中有一方不同意的，收养关系就不能确立

57、根据义务教育法规定，地方各级人民政府要为盲、聋和弱智儿童、少年举办（）

A、学前培训班B、特殊教育学校C、义务教育学校

58、根据《学生伤害事故处理办法》规定，发生重大学生安全事故的，学校应当在多少时间内报告主管的教育行政部门？（）A、24小时内B、6小时内C、立即

59、小林（16岁）被劳动教养一年后，参加了当地高考，成绩达到了某校的录取分数线。但该校以小林曾被劳教过为由，拒绝录取。该校做法违反了（）A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《民法通则》 60、已满几周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、强奸、抢劫、放火等重大刑事案件的，应当负刑事责任。（）

A、12周岁B、14周岁C、10周岁 61、《未成年人保护法》的保护对象是（）

A、18周岁以下的公民B、全体中小学生C、6周岁至未满18周岁的公民 62、受教育是公民的（）

A、权利B、义务C、权利和义务63、10周岁以上16周岁以下的未成年人属（）

A、完全民事行为能力人B、无民事行为能力人C、限制民事行为能力人 64、根据未成年人保护法规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施不得有害于儿童的（）

A、安全、健康B、发育、成长C、生活、教育

65、根据未成年人保护法规定，学校应当尊重未成年学生的什么权利，而不得随意开除未成年学生（）

A、受教育权B、隐私权C、名誉权

66、根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）

A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务

67、我国实行九年制义务教育，“义务教育”要求适龄儿童和少年（）A、应该入学B、必须入学C、尽量入学

68、每年九月十日为教师节，是我国哪一部法律规定的？（）A、《教育法》B、《义务教育法》C、《教师法》

69、根据《未成年人保护法》规定：任何组织或个人不得招用未满几周岁的未成年人？（国家另有规定的除外）（）

A、10周岁B、16周岁C、12周岁 70、我国1992年制定《未成年人保护法》，成为联合国《儿童权利公约》的第几个批准国？（）

A、190B、109C、110 71、《教师法》由第八届全国人大四次会议通过，于哪年起实施？（）A、1994年B、1995年C、1986年

72、向未成年人出售、出租、或以其他方式传播淫秽的图书、报刊、音像制品等出版物的应依法（）

A、处罚B、从重处罚C、加重处罚

73、为加强对未成年人的保护，犯罪时不满18周岁的未成年人不适用（）A、死刑B、有期徒刑C、劳动教养

二、填空题

1、根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的______，不得对其实施体罚、变相体罚。

2、学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和______教育。

3、根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在_______的校舍和其他教育教学设施中活动。

4、根据我国义务教育法规定，国家对接受义务教育的学生免收______。

5、学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点，学习有困难的学生应当_________，不得歧视。

6、出版专门以未成年人为对象的图书、报刊、音像制品等出版物、并有益于未成年人健康成长的，国家给予______。

7、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的，由有关主管

部门责令改正，可以处以______。

8、人民检察院免予起诉、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、______、就业不受歧视。

三、是非题

1、学校组织的学生校外活动期间，属教育教学活动时间。（）

2、某星期日，两11岁小学生翻墙入教室叠板凳玩时摔伤，学校不负责任。（）

3、根据未成年人保护法规定，对违法犯罪的未成年人坚持惩罚为主，教育为辅的原则。（）

4、教师体罚学生，经教育不改的，其所在学校或教育行政部门可给予行政处分或解聘。（）

5、民办学校属公益性教育机构，其收取的费用应主要用于教育教学活动和改善办学条件。（）

6、人民法院对16周岁以上，不满18周岁的未成年人犯罪案件，一律不公开审理。（）

7、任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）

8、各级人民政府教育财政拨款的增长应当等于财政经常性收入的增长。（）

9、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，需经县级教育行政部门批准。（）

10、权利与生命相伴而生，只要有生命存在，权利就相应存在。（）

11、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。（）

12、营业性电子游戏场所，不得允许未成年人进入，并应当设置明显的未成年人禁止进入标志。（）

13、根据未成年人保护法规定，未成年人保护工作应当由地方各级国家机关在其职责范围内做好。（）

14、任何人不得在中小学、幼儿园等其他未成年人集中活动的室内吸烟。（）

15、未成年人的信件，除其父母或者其他监护人可以代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。（）

16、未成年人父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务。（）

17、违反国家有关规定，向学校或其他教育机构收取费用的，可以追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员行政责任。（）

第二篇：预防校园伤害提高自我保护能力

第十一周国旗下讲话：预防校园伤害提高自我保护能

力

(发布：stacy 来源：原创 发稿时间：2010-11-8 阅读次数：1017)

一、什么是校园暴力

校园暴力顾名思义是指发生在校园及其附近的以学校教师或学生为施暴对象的恃强凌弱的暴力行为。校园暴力是一种普遍存在的世界性现象,在一些国家或地区如南非、巴勒斯坦等,校园暴力事件非常频繁，给教育发展带来极大危害。

二、校园暴力有哪些形式

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。

（一）行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。校园暴力的形式主要有五种：一是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；二是以大欺小，以众欺寡；三是为了一点小事大打出手；四是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；五是不堪长期受辱，以暴制暴。

（二）语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为，包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。

（三）心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为。

三、如何应对和制止校园暴力

（一）不崇拜暴力文化。首先，我们应该远离那些充斥着暴力文化的影视作品、书籍、报刊及游戏等，不给暴力文化以存留的空间；其次，不要受暴力文化的影响，贸然模仿影视或游戏里的暴力行为。最后，培养健康高尚的审美情操，多接触有益身心的文化。

（二）不参与校园暴力。我们大家明白，道理是讲出来的。珍惜生命的同时，也要珍惜身边每一个爱你的人。我们在日常校园生活中，文明用语“你好、请、谢谢、对不起、再见”10字 应常挂口中，不讲粗言秽语。同学之间应和睦相处，不拉帮结派。宽以待人，互相尊重，相互礼让，相互体谅。

（三）注重心理的健康发展。心理因素是引发校园暴力的一个重要因素，有的同学压力大，无法通过正常渠道排解压力。当我们面临心理压力时，一定要做到：不要让压力占据我们的头脑，保持乐观是控制心理压力的关键，我们应将挫折视为鞭策我们前进的动力，不要养成消极的思考习惯，遇事要多往好处想。在平时的生活中，我们应主动努力与他人沟通，应尽量敞开心扉，表达心情，诉说心声，这样我们才能更好地平衡心理，通过外界的帮助来完善思维，解决各种困难和问题，从而避免遇事激烈冲动，自作主张。与他人交流，合理发泄自己的情绪，都有利于心理压力的自我调节。

（四）加强自身的法律意识和法制观念。为了加强自身的法律意识和法制观念，我们要学法、懂法、守法、用法。我们同学们在平时的生活中，应认真学习《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》等相关知识，不仅要了解和青少年相关的法律，还要了解国家的其他法律法规；既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。我 们应当自觉遵守基本的行为规范和法律，培养守法的观念，并形成对法律的坚定信仰，这样才能更好地保护我们自己。

总之，当我们面对校园暴力时，我们应自觉对其进行抵制，平时在日常生活中，我们应当远离暴力文化，不参与暴力行为，学会调节自己的心理，做一名知法、守法的青少年。

第三篇：第12周增强交通安全知识 提高自我保护能力

《小学生责任心及习惯养成教育的研究与实践》课题研究材料：

增强交通安全知识 提高自我保护能力

尊敬的老师、同学们：早上好！说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，它渗透在我们的生活中，关系到我们的生命，涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢？打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此，我们青少年的安全形势相当紧迫。有专家指出：通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80％的意外伤害事故是可以避免的。

回顾过去，我们学校在加强交通安全教育方面配合做了大量的工作，如每天都有学校的领导、和老师早来晚归，为我们全天执勤；放学后，班主任亲自把我们送到路口，为同学们的交通安全操了不少心。大队委在中午下午和课间还设立了安全监督岗，学校还通过班会等各种形式广泛的进行教育。这一系列的教育活动在全体师生的共同努力和积极参与下取得了可喜的成绩，近年来均没有发生重大交通安全事故。然而，我们在交通安全方面还存在许多问题：如有相当一部分同学交通意识淡漠，过马路注意力不集中、说笑打闹、逆向行驶、不注意红灯、不服从交警的统一指挥等。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，就要把“增强交通安全意识，提高自我保

护能力”这一交通安全主题贯穿于现实生活的每一天，在此，向全体师生再次发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2、当我们行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。

3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

5、放学后不要让家长在校门口接送而堵塞交通，有车接送的同学，要告诉家长不要因停车而影响同学们的出行，停车时要在五路口或红旗路口。

6、倡议各班组织召开一次交通安全主题班会，总结过去，查找不足。每个同学都要审视自己的交通行为是否做到遵守交通法规，是否做到安全出行，把交通行为与自己的生命安全紧密的联系在一起。

重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每位同学的责任。让我们携起手来呵护这文明之花、珍爱彼此的生命吧。同学们，交通安全是关系到我们每一个人的生命的大事，因此我们不能又丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：增强安全意识、提高自我保护能力

增强安全意识、提高自我保护能力

——“安全教育周”国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家好！

校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到能否健康成长，能否顺利地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此，我们必须酒醒地认识到“安全无小事”，“隐患就是事故”，必须时刻牢记。

为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各班级，各位同学认真做好：

1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。

2、要注意课间休息文明，不大声喧哗，不追赶打闹，出进教室不奔跑，不嬉戏，不在班门口玩耍。

3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。

4、要注意用电安全。不乱动教室内的电源开关和插座，不要用湿布擦电器开关。

5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食过期食品。

6、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上、放学途中要注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提醒同学们做到以下几点：不在马路上踢球，不在马路中间行走，要走人行道，过马路看两边，先左边后右边，注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行，不足年岁不骑车上街，骑车不带人，不在公路上骑飞车、不扒车，不拦截撞打车辆，乖车时不向窗外探头招手。乘车时须抓紧扶手，车上拥挤时注意锐利物品，车停稳后再下车。

7、不玩火，爱护消防设施。要懂得一些防火知识，遇到险情时，能正确避险。

8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，给同学和自己带来不良的后果。

9、同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相歌舞厅。

10、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

老师们，同学们。让我们共同努力，创建平安校园。祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的校园！

红旗完小

2011年3月28日

第五篇：青少年要提高自我保护能力

青少年要提高自我保护能力

------教学设计与反思教学目标：

（1）能说出未成年人自我保护意识的含义和从哪几个方面提高自我保护的能力。

（2）学会全面地、辨证地分析问题，并学会正确处理突发事件、运用法律武器解决实际问题，真正提高自我保护能力。

一、导入新课

播放一组法律保护青少年的图片

问：以上图片分别说明对未成年人实施的什么保护？ 未成年人保护法对这些方面的规定，为未成年人的健康成长提供了法律保障，但单单依靠这些能否达到保护未成年人的目的呢？我们青少年应如何配合好这些方面呢？

今天，我们将一起来学习、讨论这一问题。（出示教学目标）

二、教学内容

首先请大家一起来看这样两则故事，思考两则故事分别说明了什么？（多媒体展示）

老师明确：必须增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。那么，什么是未成年人的自我保护意识呢？（展示，同学齐读。）

我们班的同学有没有自我保护意识呢？让我们来检测一下。（展示）你有自我保护意识吗？

生活处处充满阳光，但也有时不免阴。当生活的乌云甚至风暴向你袭来的时候，你有足够的自我保护能力吗？假如发生以下的事情，你会怎样处理呢？做完以下八道题，你便得知你的自我保护意识的强弱。

1、一次数学测验你们全班都考得不好，老师让不及格的学生在烈日下跑3000米作为教训，你觉得：

（1）老师也是为了大家好，跑一跑能让大家学习更用功一些

（2）虽然不愿意去跑，但大家都去了也就跟着去

（3）这样的处理方法不当，要对老师提出抗议

（4）这是变相体罚，坚决不跑，并向学校领导和有关部门投诉

2、一天，老师截获了一封异性写给你的信，拆开看后在班中点名批评你，你对这件事：

（1）自认倒霉，老师要批评也没方法

（2）心里很不舒服，以后会与这可恶的老师对抗

（3）向老师提出他已侵犯你的通信自由

（4）向学校或其它有关部门投诉

3、你写好的日记或记录你个人秘密的资料一般放在哪里？

（1）教室桌面或家里写字台上

（2）教室抽屉里

（3）床上

（4）能上锁的抽屉或箱里

4、学校中有些同学自恃长得比你高大，常常欺负你，你会：

（1）既然斗不过他们，忍一忍就算了

（2）向其他同学求助

（3）报告老师，让老师处理那些欺负你的（4）向法律部门上诉

5、在上学的路上，有流氓截住了你向你勒索，并恐吓你若说出去将会把你打扁，你会：

（1）流氓惹不起，按要求给他们钱

（2）想方法避开流氓，不给他们钱，也不向别人说

（3）向家长或老师说出来，请他们帮你想方法

（4）向派出所报案

6、假如在一次与父母激烈争吵后，爸爸一怒之下打了你一顿，你会怎样处理：

（1）既然打我就是不爱我了，我会离家出走

（2）父母总是为自己好，过了就算了

（3）会对他们不理不睬，直到他们道歉

（4）去找亲戚或老师来评理，严重的要用法律来解决

7、在学习或生活上当你感到压力很大的时候，你通常会：

（1）独自一个人闷在心里，怕说出来让人笑话

（2）放手不管，听之任之

（3）自己去散散心或运动一场

（4）向自己最信任的亲人或朋友诉说出来，再想方法解决

8、在父母面前，你觉得有个人的秘密要保守吗？

（1）没有什么秘密可言，要主动向他们汇报所有的心事

（2）基本没有秘密，不过也没必要每件事都向他们说出来

（3）有些事是自己的秘密，但父母问起才大概告诉他们

（4）有自己私人秘密必须保守，父母问起就告诉他们不能让他们知道

以上各题，选答案（1）（2）（3）（4）分别得1分、2分、3分、4分。

你的得分是：

附说明：

一：16分以下者，应增强自我保护意识

二：16分至24分者，自我保护意识较强

三：24分以上者，自我保护意识强烈，但遇重大问题情况下。应多与父母交流求救。

同学们交流自己耳闻目睹的这方面的事。

老师归纳为几个方面。如下：（可能不全）

未成年人可能遇到的不法侵害或突发事件：

（1）有人向你兜售不健康的书刊、游戏软件

（2）有人请你抽烟

（3）由于考试成绩不理想，遭到父母的打骂

（4）遇到不法分子的敲诈勒索

（5）父母因经济困难，让你弃学务工

（6）家中煤气泄漏

（7）上体育课时受伤

（8）看到有人落水

学生小组讨论。

如果你遇到这些事会如何处理呢

讨论完后进行交流，其他组也可补充。

老师：通过大家的讨论，相信大家今后在遇到类似的问题时，一定会有效对待，正确处理；同时，从大家讨论的方法中，我们也可以看到，要保证我们未成年人健康成长，我们不仅要增强自我保护意识，还必须提高自我保护能力。那么，我们应该怎么做才能提高自我保护能力呢？（多媒体展示）

（1）认真学法，依法自律。

问：我们应该主要学习哪些法律呢？这些法律都有哪些规定

呢？

（2）要有理想、守纪律，自强不息，认真学好科学文化知识。

（3）要正确对待父母和学校的教育。

（4）要运用法律武器，维护自己的合法权益。

这四个方面都是结合上面的讨论得出的。强调这四个方面是一个有机的整体，缺一不可。

三、最后，学生小结本堂课的主要内容。

九、三辛建业2013.1.15