“两基”国检学校现场基本要求（推荐5篇）

第一篇：“两基”国检学校现场基本要求

遂宁市船山区

“两基”国检学校现场准备基本要求

一、档案文件

1、档案规范。档案盒要干净，有正标、侧标，分块标识并摆放整齐。有自查报告和目录。

2、认真完善“普及程度”档案资料。

3、乡镇（街道）政府“两基”工作汇报材料。

二、营造氛围

1、场镇、学校悬挂标语（宣传标语）。见[2011]3号文件。

2、校内办有“两基”专栏。注意正确的提法，不要将“两基”说（写）成“双基”。

3、对校园周边进行一次环境整治。（小摊、游戏场所等）。

三、迎检程序

1、迎接专家。学校领导佩戴标牌，在校门口迎接，但不搞学生排队欢迎仪式。握手后，递交一份漂亮的学校“两基”工作简介，主要包括学校基本情况、政府加大投入改善办学条件、落实控辍保学责任、保障弱势群体学生入学措施、办学质量、办学特色等，3号字2页便可。

2、引导介绍。精心设定迎检线路，线路以教学区为主，展示学校办学特色和学校文化，展示学校光鲜的一面。校长或专门解说人员（不用小蜜蜂）用普通话介绍学校情况，包括教育功能分区、学校文化（办学思想、理念）、课程开设、教学情况、办学特色、办学效 1

益等，如学生的全面发展、社会好评、规模扩大、学生乐学等。不要提升学率、考试排名等，试走线路，确定讲解内容）。陪同人员要把握分寸，不自找话题，节处生技。校长是学校迎检的第一出席者，要熟悉学校情况，特别是数据，要胸有成竹，才能保持心态平和，才能正确回答专家提问。专家感兴趣的问题：学生数、教师数、教师职称结构和学历结构、学校面积、课程设置、学校推进素质教育的作法、学生评价方法、弱势群体入学情况和保障情况、“两免一补”标准、生均公用经费标准、食堂菜价、学校经费缺口等。专家可能感兴趣的地方：功能室、办公室、教室、食堂、学生宿舍等。功能室管理人员要随同配合迎检。

四、学校管理

1、校园整洁。中华民族历来有迎接远客洒扫庭院的传统。因此，搞好校园环境卫生就等于迎接客人之前主人要洗脸、梳头、换衣服一样，展示主人素质和修养。全校师生除做好清洁外，更重要的是保持清洁卫生，爱护卫生设施。特别是校园周边、校门内外主通道、食堂、厕所、宿舍，其次是办公室、教室。整：东西摆放规范整齐（车辆、作业本、桌椅、垃圾桶）；张贴物（卷角）；悬挂物（校班牌、指示牌、国旗等）；破烂东西（窗、门、篮板、电灯、体育设施等）；花草等；黑板报和报纸不陈旧。校园内非生活区不能晾晒衣物。洁：保持地面、墙面、阳台、窗台、天花板、门窗玻璃、桌椅等干净，无灰尘、污迹、脚印、球印、口痰等，任何地方不见蜘蛛网。无卫生死角（食堂附近，水沟，花台）。厕所做到无垢、无堵塞，不漏水，干净，臭味小。垃圾坑无苍蝇、老鼠。

2、宿舍管理。宿舍管理规范（专人，制度，安全），内务管理好，东西摆放整齐，寝室干净无异味。

3、食堂管理。工作人员持证并穿工作服上班；食物保管规范；食物留样规范；食堂内外保持整洁卫生，符合相关卫生标准；无苍蝇。

4、教学管理。按规定开齐课程，开足课时。教师要严格执行教师师德规范，振作精神，穿着得体，按课表上课，上课讲普通话，不坐着讲课，上课不接打电话，不体罚学生，不放任学生，不拖堂。体育教师不得穿皮鞋上课，不要把体育课上成自由活动课。作业有批有改，课业负担不重。不向学生公布考试名次，避免以学生单一的学业成绩取代对学生的综合评价。没上课的教师在办公室认真备课或批改作业，不得闲谈。

5、学生管理。教育学生上课认真听课，不东张西望。对客人要有礼貌，言行文明，小学生要行队礼，不围观客人，不说脏话，不打架，有序上下楼梯，下课活动要注意安全，不乱丢糖纸和垃圾。

6、安全管理。排查不安全隐患，排除危点，注意门卫安全、课间安全、卫生安全等。

五、办学条件

各种功能室尽可能有：图书室、实验室、少队室、仪器室、多功能教室(多媒体教室)、保管室、体育室等各种功能室齐全，布置得体、使用正常、卫生整洁。实验设施摆放有序，要有登记，按相关规定保管化学药品及其它器材。

以上要求属底线要求，各校应创造性地开展工作，把迎检工作做得更好。预祝各位校长在迎检期间心态平和，身体健康，家庭幸福！

第二篇：学校“两基”迎“国检”现场准备要求

学校“两基”迎“国检”现场准备要求

（一）校园文化建设要求。校园要做到“四化”，要求整洁干净，规划有序、环境怡人。校园内要做到“美化、绿化、净化、文化”，道路等公共交通部分要做到硬化，严格执行中小学升降国旗制度。国旗要合乎规格，无破损、无污迹，旗杆直立，位置适宜，按照要求悬挂“两基”迎“国检”宣传横幅，充分利用校园广播站、板报、橱窗等宣传渠道，努力营造积极、健康向上的校园文化氛围。

（二）教室布置要求。教室内布置要统一、有序。要有中华人民共和国国旗图案、领袖画像、名言名句，张贴中国地图、世界地图、学习园地、图书角、课程表、眼保操图、中小学生日常行为规范、中小学生守则等，教学楼内张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言等要规范布置，统一要求，做到窗明几净，努力营造良好的文化氛围。

（三）校园宣传规范要求。学校的校牌、校园教室的标语要统一位置，规范尺寸，文字的宣传标语和警句、名人名言、名句要正确无误。

（四）校园环境卫生工作要求。校园内的建筑、教室、办公室内外要清洗干净，该粉刷的要粉刷，严禁出现乱涂乱画现象；操场、跑道、运动器械要规范设立；学生课桌椅要保证两人一桌，教师办公桌要保证一人一桌，教室要有讲桌，不合规格的要更新，旧桌椅要有桌套。

（五）学校规章制度张贴要求。学校的各项规章制度要上墙。学校、宿舍主要安全生产部位要有安全防范标识，消防安全设施配备齐全、到位，安全通道指示标识、应急照明要完好有效。办公室、教室、实验室、体、音、美、劳、卫生室、图书阅览室、学生宿舍、食堂要文明管理、卫生整洁、制度上墙，仪器室和图书室要做到实物帐齐全，领用和借阅登记清楚，管理制度健全；实验室要做到清洁、整齐、通风、通水、通电。宿舍空气流通，被褥干净，物件安置有序。食堂卫生要符合国家有关规定，饮服人员要着工作服，有健康证。

（六）学校传染病预防工作要求。学校厕所的设置符合国家标准，定期打扫做好保洁工作。要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，预防传染病在校园内传播。旱厕要封闭粪池，有窗纱和门帘。

（七）师生着装及学生养成教育。教师、学生的着装要整齐、干净，学生要有礼貌，见了教师要问好，路上遇见公务车要行礼，体现养成教育。

（八）校园周边环境要求。学校周边环境要整洁干净，校园周边不准摆摊设点、开设网吧、游戏厅及娱乐会所，并符合教育部、公安部、文化部等十部委的有关规定。学校附近要有交通标志。

（九）“两基”展板要求。在校内醒目处摆放“两基”宣传展板，每所学校最少准备5块展板，展板内容包括学校规划图、学校简况及学校“两基”有关内容。

（十）学校情况讲解员配备要求。学校配有专人讲解学校整体情况，九大室即实验室、体育室、卫生保健室、电教室、图书室、仪器室等也要安排相应的讲解员。

（十一）“两基”迎“国检”档案材料摆放要求。“两基”迎“国检”档案材料要按照六项指标分类依次摆放在会议室内，根据当天天气情况，也可以将档案材料摆放在校园内，便于国家教育督导团成员查看。

（十二）“两基”迎“国检”材料发放要求。学校所准备的材料中《校情简介》、《“两基”工作情况汇报》、《“两基”工作自查自评报告》要做到人手一份。

第三篇：四川省 “两基”迎国检材料准备工作基本要求

四川省 “两基”迎国检材料准备工作基本要求

一、市级准备的材料

1、教育事业统计表

2、市级政府关于“两基”工作汇报材料（国检时被抽到的县,所在市政府要准备汇报材料）。

3．对所辖各县“两基”检查、复查报告（包括《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》）。

4．“两基”攻坚及巩固提高的中长期规划、计划、规章制度、政策文件、工作措施及其落实情况

二、县级准备的材料（近四年）

（一）领导管理

1、本级《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》（教督办„2004‟10号，下同）

2、县政府关于“两基”工作汇报材料。

3、县教育局、发改委、财政局、人事局、城建局、地税局、工商局、劳动和保障局、综绐办、公安局等有关政府职能部门履行“两基”工作职责汇报材料。

4、县级出台的关于“两基”攻坚、巩固提高工作的政策文件，包括单项工作的政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、义务教育均衡发展、改善办学条件、提高教育质量、完善义务教育管理体制等。

5、县政府在人大会议上的工作报告(包括主要领导讲话)。

6、县政府有关教育工作的会议纪要。

7、县级政府与乡镇人民政府签订的“两基”工作责任书（提供样本）。

8、省、市（州）对县“两基”评估验收（或复查考核）意见。

9、学校管理（相关文件、具体措施、社会效果）

（二）普及程度

1、基本情况统计表；教育事业统计表中有关普及程度部分

2、全县小学、初中基本情况统计表（包括特教学校）。3、0-17周岁儿童少年受教育情况汇总表（文盲率、完成率、辍学率、毕业率、残疾儿童少年入学情况）

4、本学学年初（年报数）全县小学分乡（镇）、分年级在校学生人数和班级数统计表；本学学年初（年报数）全县初中（完中、九年一贯制）分乡（镇）、分学校、分年级在校学生人数和班级数统计表。

5、反映县相关部门全面贯彻教育方针、实施素质教育等方面的情况。

（三）师资水平

1、师资水平统计表；教育事业统计表中有关师资的统计部分。

2、省定编制标准、核编定岗情况。３、教师学历、职称情况分校统计表。

４、教师继续教育、骨干教师培养、师德师风建设等情况 ５、校长岗位培训情况。

６、义务教育阶段教师补充向薄弱学校倾斜、提高薄弱学校教师业务水平的的相关材料

（四）办学条件

1、校舍、图书统计表；教学仪器设备统计表；教育事业统计表中有关办学条件的部分。

2、义务教育学校布局结构调整规划、调整步骤、改善薄弱学校校舍条件的规划等情况。

3、义务教育工程、危房改造、寄宿制学校建设、现代远程教育等教育重点工程建设情况及工程管理档案（要详细列表）。

4、义务教育阶段学校占地、校舍面积统计表

5、义务教育阶段学校体育场地统计表 6．改善办学条件的其他情况。

（五）教育经费

１、县四年教育经费情况统计表及其各栏目数据的佐证材料。

２．教育经费以财政拨款为主的落实情况。

３．多渠道筹措教育经费的政策措施及落实情况。

４．教育转移支付资金和危房改造、农村寄宿制学校建设、现代远程教育、“两免一补”等各种教育专项资金的管理、使用情况。

５、教育附加的收、管、用的情况。

６．教育收费资金的管理、使用情况。

７．学校业务费（公用经费）、教师工资和福利待遇的落实情况。８、义务教育保障经费管理使用的相关制度建设情况。

（六）扫盲工作

1．扫盲情况统计表；教育事业统计表中有关扫盲的统计表。

2．扫盲经费落实情况。

3．成人学校建设情况。

4．扫盲工作开展情况。

（七）、资料类材料：

1、国民经济和社会发展统计公报（年鉴）。

2、县2000年“五普”人口年鉴及2005年1%抽样人口年鉴。

3、县情、县志、地图、乡镇及学校分布图。

4、收集和整理本县（市、区）“两基”工作的影像、视频、文字资料。

5、其他。

三、乡级准备的材料：

1、乡镇简介（自然、经济、教育等概况）。

2、乡（镇）分布图和中小学校校点布局地图。3、0－17周岁儿童少年花名册；0－17周岁儿童少年受教育情况汇总表；7－15周岁残疾儿童少年入学率统计表及其佐证材料（佐证材料由乡镇街道建档）。

4、乡镇有关“控辍保学”的工作措施。

5、文盲人口花名册。６、残疾儿童认定

四、学校准备的材料（有独立法人资格的中小学校）

1、学校情况简介

2、近四年的学年初报表

3、在校学生花名册（学生学籍档案）。

4、辍学率统计表；变动学生花名册及其佐证材料（本地学生到外地和外地学生到本地就读情况）

5、毕业率统计表；毕业生花名册、毕业生成绩及其佐证材料

6、适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。

7、教师花名册（教师学历档案）

8、教师继续教育、骨干教育培养、师德师风建设等情况

9、校长岗位培训情况

10、校舍（房产证）、图书、教学仪器设备统计表（仪器使用情况登记表）

11、教育经费预决算报表

12、学校公用经费、教师工资和福利待遇的落实情况

13、“两免一补”落实情况

14、各项规章制度入镜上墙。

15、其他（如贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等）。

二〇〇九年八月二十九日

第四篇：学校“两基”迎国检汇报材料

XXX小学“两基”迎国检工作情况汇报

尊敬的各位领导：

XXX小学在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，在各级各部门的关心支持下，我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对 “两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、领导重视，及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”迎国检的各项工作

1、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对自治区“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突

出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的“两基”工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。

2、“两基”国检工作内容及重点：“两基”国检主要根据新《义务教育法》、等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工：

组长：XXX（负责迎检的全面工作）

成员：XXX（负责普及程度、扫盲工作）

XXX（负责师资水平、办学条件、教育经费）

XXX（负责学校管理）

XXX（负责教育质量）

二、求真务实，积极工作，摸请实底，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作

（一）、校情基本概况

我校是村完全小学，学校占地3644平方米，建筑面积1448平方米，生均占校舍建筑面积10.28平方米，有一栋教学楼、一栋学生宿舍楼、一栋食堂，教育教学设施齐全。现有6个教学班，学生141人，教职工11人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和

能满足教育教学所需的基本要求。

（二）、各项指标达标情况

1、普及程度：（1）入学率：本学应入学适龄儿童141人，实际入学141人。（2）辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。

2、师资水平：（1）我校现有教职工11人，其中有专任教师11人。（2获得高级以上职称的有5 名，专任教师任职条件达标率100%。（3）专任教师11人中，取得中师中专及以上学历的11人，其中本科2名，学历符合规定要求的比例为100%。

3、办学条件：（1）学校现有校舍建筑面积1448平方米，生均10.27平方米，校园校舍面积达标。（2）图书室藏书2400册，生均17册，建有二类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站。

4、教育经费：（1）学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。（2）教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制，教师工资能足额发放。（3）合理利用资金，办学条件不断改善。

5、教育质量：（1）坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。（2）上学

年毕业班实际毕业22人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

（三）、主要作法

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。

2、抓师资水平强自身

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓经费管理树形象

我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长“一支笔”签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，在各级各类学科竞赛中获奖，历年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅。教育教学硕果累累。

三、认真参加各级各类“两基”工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。

学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请县乡领导亲临学校指导“两基”材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。

四、目前学校办学存在的主要问题：

1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也

相对薄弱，相关的评价没有跟上。

４、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

4、学校地处偏僻，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。

五、学校今后发展的努力方向

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全方位的推进。

3、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，为评选文明学校、等级学校等创造优势条件，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

XXX小学

2010年11月28日

第五篇：学校两基迎国检实施方案

文章标题：学校两基迎国检实施方案

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2007年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教

育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：***（负责迎检的全面工作）

成员：***（负责普及程度、扫盲工作）

***（负责师资水平、办学条件、教育经费）

***（负责学校管理）

***（负责教育质量）

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我镇、我市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

2月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

3月上旬：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

3月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

3月下旬：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！

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