安全工作责任制制度

第一篇：安全工作责任制制度

安全工作责任制制度

1学校坚持实行安全工作责任制。

2学校各有关人员明确分工，各负其责。

3学校与个有关人员签订《安全工作责任书》，明确责任。

4各有关人员定期向学校汇报安全工作情况。学校应及时向上级教育主管部门汇报安全工作情况。

5学校要定期召开安全工作领导会议，研究学校安全工作。

6值班教师必须认真履行工作职责，随时发现安全隐患，保证学校财产安全。

7学校严格执行安全责任制和责任追究制。

第二篇：安全工作责任制

1、值周老师及班主任要早上班迟下班，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的吵架现象，及时解决学生间的争端，要经常留意公共场所，密切关注校外人员进入及其动向，消除不安全因素。

2、各班主任要经常对学生加强安全教育，如交通安全、水火电安全、活动安全等，运用表扬和批评相结合的方法，搞好本班安全教育。对午膳生、住校生尤其要重视教育检查，保持清洁，预防传染病发生。

3、学校要切实加强学校安全检查，每周安全检查工作要细要实。班主任要加强学生行为规范教育，强调九个“不准”：不准带刀具等来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自游泳，不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准攀高显能。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。

4、班主任要密切关注本班学生的日常动态，严格做好学生的出勤记录，发现学生缺勤、缺课、迟到早退等意外情况要及时与学生家长联系，并向学校上报。

5、总务处及班主任要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的完好情况，发现隐患及时排除，要使用和保养同步进行，每学期一次全面检查和维护，确保校舍安全牢靠。

6、偶发事件首见责任制。学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

7、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等工作。要关心学生的思想、学习和生活，切实做好学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作,及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恒。课内发生的事件一般由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。

第三篇：党建工作责任制及相关制度

营卫委发„2012‟1号

中共营山县卫生局委员会

关于印发《党建工作责任制及相关制度》的通知

县属各医疗卫生单位、中心卫生院、乡镇卫生院（分院）：

为进一步明确抓基层党建工作的责任，不断加强和改进党的基层组织建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，从制度上规范党建工作，根据中共中央《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》的要求，结合我县卫生系统党建工作实际，特制定党建工作责任制等十项制度，现印发你们，请认真遵照执行。

二〇一二年一月二日

主题词：党建 制度 通知

营山县卫生局 2012年1月2日 印（共印90份）

责任人，局直属机关党委书记和党支部书记是直接责任人，党员领导干部人人有责，形成局党组统一领导，党组书记负全责，分管领导具体抓，基层党组织抓落实，一级抓一级，一级带一级，人人有责任的齐抓共管党建工作责任体系。

第四条 局党委和党员领导干部在党建工作中的责任范围：

（一）按照中央、省委、市委、县委建立党的先进性长效机制的要求，领导局机关党建工作和指导所属党组织工作。把党的建设作为党组总体工作的重要组成部分，列入议事日程。每年至少两次专题听取机关党委工作汇报，讨论机关党的工作，研究机关党的思想、组织、作风和制度建设等问题，提出指导意见。加强党内监督，落实党风廉政建设责任制。

（二）抓好理论学习，坚持不懈地用科学理论武装党员干部。党员领导干部要坚持中心组学习制度，认真撰写心得体会，记好读书笔记。重视和支持所属基层党组织抓好党员干部的理论学习。

（三）发挥局机关党委在完成本部门各项工作任务中的协助、监督作用。经常通过机关党委了解干部和职工的思想动态，听取他们对单位重要决策、领导干部廉洁自律等方面的意见和建议。

（四）党员领导干部要以身作则，发挥表率作用。支持

（四）加强党风廉政建设。严格监督，严肃党纪，协助党组检查督促党风廉政建设责任制的落实，坚决同腐败现象作斗争。

（五）加强对发展党员工作的领导，严格实行发展党员公示制度、预审制度、票决制度，严把审批关。

第七条

各级党组织执行机关党建工作责任制的情况，分别由上一级党组织负责考核，考核方法采取平时检查与年终考核、民主评议党员与创建“五好”党支部活动结合起来，把考核结果作为领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容，作为单位评先选优的重要条件，作为党员个人的业绩评定、奖惩、选拨任用的重要依据，同时列为党员领导干部民主生活会和述职报告的一项重要内容。

第八条

党组织主要负责同志和分管领导工作不到位、不履行或不正确履行职责的，上级党组织应及时进行谈话提醒，帮助其改正。对多次教育仍不改正的，可根据干部管理权限给予调整或建议任免机关调整；对责任范围内基层党建工作存在严重问题没有及时解决造成不良影响和严重后果的，要追究领导班子和相关责任人的责任。

四、开展主题实践活动。各党支部要组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，承诺内容要切合实际，具体可行，履行承诺的情况要自觉接受党组织和群众的监督。

五、开展设岗定责活动。各党支部根据自身实际情况，设立党员联系和服务群众示范岗，明确岗位职责，安排党员到具体岗位履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作。

六、参加社会公益活动。组织开展多种形式的便民、利民活动，党员要积极参加当地建立的志愿者队伍，参加党委、政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。

七、深入基层调研。机关党委委员和各党支部委员要经常深入联系点和基层单位调研，倾听群众呼声，反映群众的意愿和要求。对涉及多数群众切身利益的大事，要广泛征求群 众意见，对群众反映的情况，要及时反馈意见；对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。

八、加强督促检查。局机关党委要加强对党支部开展党员联系和服务群众工作进行督促检查，基层党组织要广泛吸收群众参与，充分听取群众意见，接受群众的评议和监督，四、民主评议要采取党员自评与互评相结合，群众评议和民主评议相结合的形式，引导党员开展批评与自我批评，认真反思，查摆问题，特别是针对群众反映强烈的热点和焦点问题要深入研究和分析，制定对策切实进行整改。

五、做好民主评议的综合评定工作。党组织要本着历史、客观、公正的原则，对党员评议意见进行整理和归纳，综合形成组织评议意见。

六、党组织要按程序将评议意见向党员本人反馈。如有异议，可以复核。如无异议，支部委员会择时向支部大会报告。

七、民主评议中评选出的优秀党员经局党委审核后，可推荐上报进行表彰。对于民主评议中出现的不合格党员，由支部领导进行谈话，给予批评教育，并指导拿出整改书面材料，限期进行整改。如未能整改或整改不到位，由党组织提出处理意见，报上级党组织批准执行。

八、对于民主评议中发现的违法违纪问题，认真调查，视情节轻重处理。

九、民主评议工作结束后，及时将有关情况和评议总结报上级党组织。

十、全体党员均须参加民主评议。如未参加者，不论任何原因，不得评为优秀党员。

部门的特点。

四、每周二为政治理论学习时间，如无特殊情况，各单位必须组织干部职工进行学习。

五、学习形式应灵活多样：

（一）以支部为单位，集中统一辅导；

（二）确定学习课题或学习范围，自行学习。

（三）统一布置学习题目，以党支部、党小组为单位组织学习讨论。

（四）围绕统一布置的课题，组织交流心得体会。

（五）根据学习中提出的问题或抓住学习重点进行解难释疑。

（六）根据形势的特点和需要，可以采取“走出去，请进来”的方法，组织参观访问和听报告会。

六、保证政治理论学习的效果：

（一）制定学习计划，提出学习要求，做好学习准备。

（二）建立学习考勤制度。各支部要认真作好考勤登记，对缺课的人员要进行补课。

（三）坚持定期检查。机关党委应定期检查学习情况，并对学习情况进行讲评，以推动学习深入开展。

（四）组织学习交流。要把学习中好的经验，心得体会

1本人自愿多交不限，不允许少交或不交。对于不按规定缴纳党费的党员，党组织应及时对其进行批评教育。

五、预备党员应同正式党员一样按规定缴纳党费，以支部大会通过为预备党员之日起开始交纳。

六、加强对党费的管理。支部组织委员收缴的党费，应建帐管理，及时造册，统计清楚，妥善保管。机关党委和各党支部每年年底前，向全体党员公布党费收缴情况。任何人不准借支和侵占党费，不准滥用党费。

七、党员无正当理由连续6个月不缴纳党费的，•按自行退党处理。

八、使用党员活动经费坚持统筹安排、量入为出、收支平衡的原则。

九、党员活动经费必须用于党的活动，其具体使用范围是：(1)党内培训；(2)订阅或购买用于开展教育的报刊、资料和设备；(3)表彰优秀共产党员和优秀党务工作者；(4)补助生活困难的党员和慰问生病党员；(5)用于党内信息管理系统建设；（6）用于党支部组织党员开展的各项活动。

十、党员活动经费使用的审批权限：党员活动经费的使用由支部委员会集体讨论决定，党支部书记审批。党员活动经费的开支情况要及时向党员公示。党员活动经费必须专款专用，不得挪作他用。

36、监督情况。违法违纪问题查处和信访监督情况，实施党内监督程序化、制度化的具体办法和措施。

7、群众认为有必要公开的党内其它事项。

二、公开的程序：

按照“事前公开、征求意见——决策公开、民主讨论——结果公开、接受监督”的程序，将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程。党委在讨论决定事项、制定目标任务之前，要充分征求党员群众的意见，利用党员大会、小组会活动等载体集思广益，形成初步方案，经讨论后，将最终结果向广大党员群众公开。

三、公开的时间：

根据内容分为常年公开、定期公开、适时公开三种。做到重大决策、目标任务常年公开，经常性工作定期公开，阶段性工作逐步公开，临时性工作随时公开。

四、公开的形式：

以设立党务公开公示栏为主。具体工作中，从实际效果出发，区别不同内容，选择党内会议、文件、新闻媒体、谈话、回复函询等形式进行公开。

五、监督与考核：

将党务公开工作作为党风廉政责任制和党建工作的重要内容，纳入党建工作考核，为认真落实党务公开制度提

“三会一课”制度

一、党员大会。每年召开二次。主要内容：(1)传达上级党组织的会议精神，学习党的文件，研究贯彻落实上级党组织的决议、指示意见；(2)讨论和通过党支部的工作报告和工作计划；(3)讨论表决发展新党员和预备党员转正，表彰优秀党员、处分犯有错误的党员；(4)选举支部委员会和出席上级党代表大会的代表；(5)讨论决定支部委员会提交的其他问题。

二、支部委员会。每两个月召开一次。主要内容：(1)研究如何围绕本单位的中心工作，发挥保证监督作用，协助行政领导开展工作；(2)分析党员群众的思想状况，研究制订和检查教育管理的措施及其落实情况；(3)研究发展党员、表彰党员、处分党员工作；(4)安排支部活动。

三、党委会对照上级指示和决议，总结检查前期工作情况，研究下步工作，分析党员队伍和党员思想动态，研究制定教育规划，加强党员和党员队伍思想、组织、作风建设。广泛听取党内外群众意见，促进党委班子建设。

四、党课。每半年组织一次。主要是系统地讲解《党章》，党的基本知识，党的历史，党的传统，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的重大政策决

五、在民主生活会上，党员领导干部和每个党员都要作自我批评，讲出个人在党性党风和思想、工作、生活等方面存在的问题，并从世界观上找原因。与会党员都要对其他党员进行批评，帮助其找准问题，并从世界观、人生观、价值观上帮助其分析原因，促其提高思想认识。

六、民主生活会采取领导与群众相结合、总结经验教训与提高思想觉悟相结合的方法，达到分清是非，统一思想，纠正错误，增强团结，推动工作的目的。

七、民主生活会要安排专人认真做好会议记录。

争先创优制度

一、党员要积极争创优秀共产党员。

二、对争先创优工作要制定详细的意见或方案，并进行定期、定量、定性考核，并对优秀共产党员进行表彰、奖励。

三、大力加强对争先创优活动的宣传，形成浓厚的争创氛围，对争刨工作中的好做法、好经验要及时总结、推广。

四、对个别党员工作薄弱的，要从思想上、组织上对有关责任人进行教育，并提出限期改正意见。

五、要鼓励开拓型的党员，做到政治上关心，工作上支持，生活上体贴，保持先进，保持良好风气，9

第四篇：学校安全工作责任制追究制度

学校安全工作责任制追究制度

“安全第一，预防为主”的方针，学校建立安全保卫机制，坚持“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的原则，狠抓学校各部门目标管理责任制和安全与治安事故责任追究制的落实。特定制度如下：

一、明确自己的安全责任岗的内容，熟悉本岗是工作情况，坚持“预防为主”。

二、根据自己的分工情况要尽职尽责，不能存侥幸心理或玩忽职守。

三、加强管理，规范安全工作的行为。防止意外事故发生。

四、坚持汇报制度，如有不安全隐患及时向责任领导汇报。

五、负责安全工作的人员要及时消除隐患，及时修复，确保设备设施正常运转。

六、学生有伤害事故出现，必须及时送往医院并通知家长，不得延误治疗时期。

七、责任领导、责任人要在平时多向学生进行安全教育，要坚持警钟长鸣，让安全意识深入人心。安全教育工作要作为养成教育来抓，要坚持安全教育寓课堂教育之中，要坚持学校安全教育与家庭教育、社会教育相结合。

八、责任领导、责任人要做到防微杜渐，视小事为大事，防患于未然。

九、因工作未尽职责，造成不良后果，要与责任领导、责任人的评优、评先、聘任、考核、奖惩挂钩，并追究责任人及责任领导的责任。

第五篇：学校安全工作责任制和事故责任追究制度

三台县刘营镇安宁中心小学校 安全工作责任制和事故责任追究制度

为督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，有效地防范安全卫生事故的发生，保障师生生命财产安全，遵照《国务院关于特大事故行政责任追究的规定》的精神，特制定本制度。

学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一，并实行“一票否决”制，一律取消责任人本学年考核评优、评先和晋升资格、视其情节轻重扣减本学期绩效工资，取消年级组学期评优资格。

一、建立安全网络，强化安全职责 班主任→课任教师

安全副校长 →教务处→ 门 卫 校长→总务处→工作人员

学生在校时间的安全工作由班主任老师负责，班主任老师为第一负责人。

学生在课堂里的安全工作由科任老师负责，科任老师为第一责任人。学生在体育课和两操活动的安全由体育教师负责，体育教师为第一责任 门卫安全卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。

学生在校内活动场所活动，出现安全事故，在场教职工为第一责任人。安全工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状，层层落实安全责任制，建立健全安全

规章制度，及时完善保障措施，减少一般事故，避免重复、类似事故，杜绝特大事故，遏制重大事故。倘若有事故发生，实行责任追究制，视事故的性质，给予处分，直至追究刑事责任。

二、各类相关人员安全工作责任

(一)校长：是学校安全工作的第一责任人。对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订《安全管理责任书》。校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。

(二)安全副校长：是学校学生安全工作的组织管理者，对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任。

（三）办公室主任（安全）：是学校综合治理的组织管理者。负责学校综治档案和安全档案的建立，制订具体的安全教育工作计划，抓好学生安全教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因档案管理不到位、处理不善，则应负管理责任。

(四)总务主任：负责学校后勤保障及饮食卫生安全及学校财产安全。对学校校舍及各种设施安全负直接管理责任。组织实施学校后勤保障工作的安全管理，定期检查、维修校舍及各种设施，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失。

发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必须同安全办取得联系，并向分

管领导汇报，及时做好落实整改。若因后勤工作安全教育管理不到位，处理不善出现学生安全事故，则应负管理责任。

（五）教务主任：负责教育教学活动组织中的学生安全，组织到位，发现问题及时向分管领导汇报，并及时落实整改。若因教育管理不到位，安全隐患检查不及时，整改措施不到位等出现安全事故，应承担管理责任。

(六)班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、生活、课间活动、课外教育等方面的安全，采取多种措施防止学生安全事故的发生。应经常性地对学生进行安全常规教育和检查，定期开展安全排查，教育和排查的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。班主任要对学生进行交通安全教育，遵守交通规则。要按时放学，不得提前或延迟放学时间，以确保学生回家路上的安全。班主任要对学生加强防溺水，防雷击、防火等教育，教育学生上下楼梯不拥挤，如有集会，班主任应站在楼梯口，组织学生上下缕梯，防止楼道口发生安全事故。班主任在组织学生参加体育比赛，劳动时，必须特别加强安全教育，同时要全程参与，不得擅离现场，学生在班级活动中，如发生安全事故，班主任负主要责任。

班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责任。

(七)任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人。课堂教学应结合学科特点，渗透安全教育，配合班主任经常性地对本班学生进行安全常规教育。

对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有及时发现缺课、逃课学生；或发现而没有及时报告班主任；体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；擅离岗位、私自调课、迟到、提前下课、滞留学生，或上课期间管理不善的；组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；学生有特异体质或者特殊疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道但未加以必要注意的；学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要安全措施的等等。

（九)其它岗位人员：

学校门卫：要忠于职守，严格坐班，严格出入门登记制度，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全。不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。教学时间，学生无班主任批条，不得出校门；上学和放学期间，严禁机动车辆进入校内；禁止在校内零卖和晒物；禁止滞留校外人员或学生在门卫室。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

值日教师：严格履行值日教师工作职责，到岗及时，责任落实。如因失职、渎职出现安全事故，须承担相应安全责任。

实验管理员：对有毒化学药品要加强管理，防止有毒药品被盗，造成中毒事故发生；教育并监控学生实验操作过程。

学生家长：对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。

学 生：本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原因，暂时无法排除)的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。

三、学校制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。

四、全校师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任，情节严重的取消当事人本的评优、评先资格，并追究相关法律责任。

五、追究责任规定和要求：

1、上课时间出现学生打架斗殴等安全事故，由当时任课教师负全部责任，一次扣当事人绩效工资10元。

2、体罚学生和变相体罚学生的，有学生或其家长投诉经查属实，一次扣当事人绩效工资20元。造成的安全事故由当事人负全权负责，直至追究法律责任，考核为不合格。

3、课余时间造成的安全事故，追究班主任、值日老师、值日行政领导的责任，比例按3：4：3责任界线划分。

4、学生放学，班主任或当班教师要护送学生出校门，如果出现安全问题，严重者追究法律责任和经济责任。

5、学生从校门逃出校外，追究门卫、保安责任，班主任负连带责任，造成安全事故或较坏影响，严重者追究法律责任和经济责任。

6、在重大活动中出现的安全问题，由教育教学活动负责处室和班主任负全权责任。不服从工作安排，造成岗位空缺，导致安全事故按旷工计算，并追究赔偿损失。

7、学校领导、教师在值日或履行自己的工作职责中，玩忽职守造成的责任事故除按要求扣工资外，三年内不得评优评先。

学校安全工作，责任重于泰山，全体领导和老师都要提高认识，在思想上始终绷紧安全这根弦，重视安全工作，提高安全意识，努力杜绝安全事故的发生。如果学校发生安全事故，除了校长应负领导责任之外，要根据事故的情节，发生的原因等，对事故进行调查，对事故责任人要追究责任。对造成学校经济损失的，根据损失程度追究经济赔偿责任，由责任线相关人员比例赔付