2011防汛工作安全责任制

第一篇：2011防汛工作安全责任制

2011-2012学年度小学学校

防汛工作安全责任制

为切实做好学校防汛安全工作，特制定三江乡小学防汛安全工作责任制：

一、高度重视，强化和落实责任制

防汛工作以“以人为本”为中心思想。各学校高度重视，在做好教学和其他各项工作的同时，认真组织安排好这项工作，明确责任制，制订学校的各项防汛的措施，具体责任人为各校校长，坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，防汛安排专人值班，及时处理和解决防汛间的各类突发事件。

二、加强对学生自我保护的安全教育

认真抓好学校学生安全工作，有计划、有重点地搞好教师、学生安全工作教育，增强学生安全意识，特别是增强学生应对突发自然灾害自我保护的安全教育。

三、分工负责，做好防汛的各项准备工作

１．组织对学校下水道和主要集水区进行全面的疏通。

２．对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通，对学校树木进行修剪和加固。

３．检查配备好各类防汛的物资器材等，做好保障供应。４．做好学校建筑物的室外电线全面安全检查。

５．做好室外天线、外悬挂物全面安全检查。

６．学校的危房、简屋、临时房做全面检查维修，并积极维护。

７．保证室内电源、插座、门窗等完好，并无安全隐患。

组织力量，根据防汛的基本要求结合学校具体情况，开展防汛的检查和准备工作，杜绝防汛工作漏洞。

四、落实防汛期间各部门负责的各项应急措施，强化防汛抢险力度。

1．根据“谁主管、谁负责”的原则，组织防汛防台工作小组，落实必要的抢险措施，严格实施防汛防台的各项工作。

2、注意收听、记录气象预报，及时做好防范工作，及时关闭门窗和有关电器设备。

3．遇到险情、灾情，应根据工作预案，组织开展抢险工作，并立即逐级上报。

4．实行领导带班，24小时值班，立即上岗，开展防汛工作，并对积水地段架设临时走道，要迅速自主抢险，确保师生安全。

小学（公章）小学（公章）

学校负责人（签章）：

2012年3月2日2012年月日

第二篇：防汛工作责任制

佛山新城CBD二期周边路网工程

融资建造项目

项目部防汛责任制

北京市政建设集团有限责任公司

佛山新城项目经理部

2018年01月

项目经理安全防汛责任制

一、负责指导制定各项防汛制度和对员工进行防汛工作宣传教育。

二、将防汛工作纳入本项目工作的重要的议事日程，并与其它工作同计划、同落实、同检查、同总结、同评比。

三、组织防汛物资及设备的检查，解决不安全隐患。

四、每年确保防汛经费的落实。

五、发生水灾积极组织扑救，追查失火原因，总结教训，认真处理。

六、表彰和奖励在防汛工作中作出突出成绩的部门及个人。

各部门主管安全防汛责任制

一、根据地区相关部门要求，制定本部门防汛安全措施。

二、开展防汛宣传，进行防汛期知识宣传教育。

三、定期进行防汛设备检查。确保防汛设备正常运转

四、完善防汛设备，确保防汛设备、物资的完整、有效。

五、制定防汛应急方案，组织进行防汛演习。

六、表彰和奖励在防汛工作中作出突出成绩的个人。

项目部职工安全防汛责任制

一、严格遵守防火制度和安全操作规程。

二、积极参加防汛宣传工作的知识学习。

三、积极向领导提出防汛的合理化建议。

四、不擅自挪用、损坏防汛设备和器材。

五、发生水灾时，要积极参加扑救。

第三篇：防汛责任制

吕梁环城高速公路路基第八合同段

防汛工作责任制

防汛工作责任重于泰山，必须建立健全各种防汛责任制度，实现正规化、规范化，做到各项工作有章可循。

防汛责任制包括以下几个方面：

(一)项目部指挥长负责制 指挥长负责制是各种防汛责任制的核心，是取得防洪抢险胜利的重要保证，也是长期以来防汛工作中行之有效的措施。防汛抢险需要动员和调动各部门各方面的力量，各项目部全力以赴，发挥各自的职能优势，同心协力共同完成。因此，防汛指挥机构需要项目部主要负责人亲自主持，全面领导和指挥防汛抢险工作，实行项目部指挥长负责制。项目部主要负责人是本项目部内防汛工作第一责任人，对防汛安全负总责；分管负责人是本项目部防汛安全工作的直接责任人。项目部指挥长负责制的主要内容是：

(1)负责组织制订本工程区域内有关防洪的政策性、规范性文件，做好防汛宣传和思想动员工作，组织全社会力量参加抗洪抢险；

(2)负责建立健全本地区防汛抗旱指挥机构及其常设办事机构；

(3)按照防洪规划，广泛筹集资金，多渠道增加投入，加快防洪工程建设，不断提高防御洪水的能力；

(4)负责制订本地区防汛应急方案；

(5)负责本地区汛前检查、险工隐患的处理、清障任务的完成、应急措施的落实，做好安全度汛的各项准备；

(6)贯彻执行上级重大防汛调度命令并组织实施；

(7)负责安排解决防汛抗洪经费和防汛抢险物资；

(8)组织各方面力量开展灾后救助工作，恢复生产，修复水毁工程。

(二)分级责任制

根据防洪工程所处地区、工程等级和重要程度等，确定分级管理运用、指挥调度的权限责任。在统一领导下，对防洪工程实行分级管理、分级调度、分级负责。(三)分包责任制

为确保工程度汛安全，项目经理和防汛指挥部领导成员实行分包工程责任制，将各项目部的防守任务具体落实到人，责任到人，有利于防汛抢险工作的开展。例如施工区域，抢险任务等。(四)岗位责任制

工程管理单位的业务科室和管理人员，以及防汛人员、抢险队员等要制定岗位责任制，明确任务和要求，定岗定责，落实到人。对岗位责任制的范围、项目、安全程度、责任时间等，要作出明确规定。(五)技术责任制

在防汛抢险工作中，为充分发挥技术人员的专长，实现科学抢险、优化调度以及提高防汛指挥的准确性和可能性，凡是评价工程抗洪能力、确定预报数字、制定调度方案、采取的抢险措施等有关技术问题，均应由专业技术人员负责、建立技术责任制。关系重大的技术决策，要组织相当技术级别的人员进行咨询，以防失误。(六)值班责任制

为了随时掌握汛情，防汛指挥机构应建立防汛值班制度，以便及时加强上下联系，多方协调，充分发挥水利工程的作用。汛期值班主要责任是：

(1)及时掌握汛情。汛情一般包括水情、工情和灾情。水情：按时了解雨情、水情实况和水文、气象预报；工情：当雨情、水情达到某一数值时，要了解水库和河道等防洪工程的运用和防守情况；灾情：主动了解受灾地区的范围和人员伤亡、财产损失情况以及抢救的措施。

(2)按时请示报告。对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报。对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行；对授权传达的指挥调度命令及意见，要及时准确传达，并做好记录。

(3)严格执行交接班制度，认真履行交接班手续。

中铁十四局集团第四工程有限公司 吕梁环城高速公路路基第八合同项目部

二O一一年六月二十四日

第四篇：防汛责任制

金牛矿业有限责任公司

防汛责任制

防汛工作责任重于泰山，必须建立健全各种防汛责任制度，实现正规化、规范化，做到各项工作有章可循，确保尾矿库汛期安全运行。

防汛责任制包括以下几个方面：

（一）总指挥负责制

总指挥负责制是各种防汛责任制的核心，是取得防汛抢险胜利的重要保证，也是历来防汛工作中行之有效的措施。防汛抢险需要动员和调动各部门各方面的力量，各科室全力以赴，发挥各自的职能优势，同心协力共同完成。责人亲自主持，全面领导和指挥防汛抢险工作，实行防汛总指挥负责制。

总指挥负责制的主要内容是：

(1)贯彻实施国家有关防洪法律、法规和政策，组织制订本单位有关防洪措施政策性、规范性文件，做好防汛宣传和思想动员工作，组织全部力量参加抗洪抢险。(2)建立健全本单位防汛指挥机构：

(3)按照尾矿库安全运行要求，筹集资金、增加投入不断完善和维护防洪设施，提高防洪能力，确保尾矿库安全度汛；(4)负责组织人员制订本单位防洪预案，并督促各项措施的落实；

(5)负责安排解决防汛抗洪经费和防洪抢险物资；

(6)组织各方面力量开展灾后救助，恢复生产，修复水毁工程。

（二）分级责任制

应急组织机构分为事故抢险组、疏散组织组、医疗救护组、综合保障组等，各小组按照应急预案分工，落实各自职责。

（三）岗位责任制

本单位的各科室和管理人员，以及防汛人员、抢险队员等要制定岗位责任制，明确任务和要求，定岗定责，落实到人。对岗位责任制的范围、安全程度、责任时间等，要作出明确规定。

（四）技术责任制

在防汛抢险工作中，为充分发挥技术人员的专长，实现科学抢险、优化调度以及提高防汛指挥的准确性和可能性，凡是评价防洪设施抗洪能力、确定预报数字、制定调度方案、采取的抢险措施等有关技术问题，均应由专业技术人员负责、建立技术责任制。关系重大的技术决策，要组织相当技术级别的人员进行咨询，以防失误。

（五）值班责任制

为了随时掌握汛情，防汛指挥机构应建立防汛值班制度，以便及时加强上下联系，多方协调，充分发挥防洪设施的作用。汛期值班主要责任是：

(1)及时掌握汛情。汛情一般包括水情、工情和灾情。水情：按时了解雨情、水情实况和水文、气象预报；工情：当雨情、水情达到某一数值时，要了解尾矿库防洪设施的运行情况；灾情：主动了解受灾的范围和人员伤亡情况以及抢救的措施。

(2)按时请示报告。对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报。对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行；对授权传达的指挥调度命令及意见，要及时准确传达。

(3)对发生的重大汛情要整理好值班记录，以备查阅，并归档保存。

(4)汛期实施24小时值班值守制度，严格执行交接班制度，认真履行交接班手续。

第五篇：安全工作责任制

1、值周老师及班主任要早上班迟下班，经常在课间巡视各班情况，及时阻止学生可能发生的吵架现象，及时解决学生间的争端，要经常留意公共场所，密切关注校外人员进入及其动向，消除不安全因素。

2、各班主任要经常对学生加强安全教育，如交通安全、水火电安全、活动安全等，运用表扬和批评相结合的方法，搞好本班安全教育。对午膳生、住校生尤其要重视教育检查，保持清洁，预防传染病发生。

3、学校要切实加强学校安全检查，每周安全检查工作要细要实。班主任要加强学生行为规范教育，强调九个“不准”：不准带刀具等来校，不准课间剧烈活动，不准吵架，不准擅自游泳，不准与校外闲散人员勾结欺侮本校同学，不准毁损公物，不准敲诈同学，不准爬围墙校门，不准攀高显能。加强警校挂钩，坚决打击侵犯人身安全和损坏财产的违法现象。

4、班主任要密切关注本班学生的日常动态，严格做好学生的出勤记录，发现学生缺勤、缺课、迟到早退等意外情况要及时与学生家长联系，并向学校上报。

5、总务处及班主任要经常检查校舍安全、电器安全、消防设施的完好情况，发现隐患及时排除，要使用和保养同步进行，每学期一次全面检查和维护，确保校舍安全牢靠。

6、偶发事件首见责任制。学校内发生的偶发事件或者发现学生的危险行为，每个教师都有责任承担起阻止、汇报、救护的责任。不论何班学生、有否任课、是否分管，发现学生的危险、错误行为或有害于学校的人和事，首见老师都应迅速处置，马上汇报，召集人员解决，学校教师都不应推诿、视而不见、漠不关心。如果发生因没有尽职的事故，首见教师要追究责任。

7、任课教师课堂负责制。任课教师负责本节课本班学生的教育教学、偶发事件的处理、安全等工作。要关心学生的思想、学习和生活，切实做好学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、食品卫生安全教育、交通安全教育、消防安全教育、法制教育、禁毒教育、反邪教警示教育工作,及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要特之以恒。课内发生的事件一般由任课教师自己处理，任课教师不便处理的，班主任协同处理。