尹吉甫学校关于开展加强作风建设活动的实施方案[小编整理]

第一篇：尹吉甫学校关于开展加强作风建设活动的实施方案

尹吉甫学校关于开展加强作风建设活动的实施方案

为全面贯彻落实《房县干部作风建设领导小组办公室关于印发（2013年房县干部作风建设工作要点）的通知》文件精神，切实加强教育系统作风建设，推进教育改革和发展，按照教育局统一部署和要求，结合学校工作实际，学校决定深入开展加强和改进作风建设活动，特制定本方案。

一、指导思想

以深入开展“学习十八大，争创新业绩”主题实践活动为指导，认真贯彻落实上级及学校关于加强和改进机关作风建设的有关精神，以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心，以务求服务实效为重点；以学校工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，制订有效措施，加强学校作风建设；进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识，更好地为各科室服务、为师生服务，创建师生满意的学校。

二、主要目标

1、思想作风要有明显提高。坚持把思想作风建设摆在首位，建立学习型教职工队伍，促使教职工开阔眼界、开阔思路；在学校形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法，推动机关服务工作的不断创新。

2、工作作风要有明显转变。要进一步形成“求真务实、勤政高效、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风，要坚持重实际、说实话、务实事、求实效；要深入实际、深入各科室、深入师生，倡导调查研究

之风；认真对待师生所反映的真实情况、真实想法，虚心接受师生反映的意见、建议和要求，切实履行好的服务职能和管理职能。

3、综合协调能力要有明显增强。围绕提高服务质量和工作效率这一目标，在工作中，加强计划性，富于创造性，增强协调性，善抓关键环节，缩短办事流程；加强与教职工的沟通，建立健全规章制度，使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。

4、服务科室、服务师生的水平有明显提高。要把学校建设成服务型学校，一切为师生服务，让师生满意。围绕学校工作大局，处处率先垂范，事事以身作则；接待来访要文明用语，热情周到，严格首问负责制，努力推进学校服务工作再上新台阶。

5、进一步树立勤俭节约、廉洁自律的良好机关形象。认真落实“两个务必”的要求，做到自重、自省、自警、自励。加强理想信念教育、党的宗旨教育，树立正确的人生观、权力观、利益观。严格执行“四大纪律”、“八项要求”等廉洁自律各项规定，常怀律己之心，常思贪欲之害。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚决反对铺张浪费等消极腐败现象。

三、具体要求

1、严格学习制度。保证学习时间，建立学习型学校。每周三下午第八节为政治及业务学习时间，要做到有组织、有计划、有主题、有考勤、有记录，并注重学习实效。

2、严格学校工作纪律，提高工作效率和质量。严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度。教职工要振奋精神，做到不迟到早

退，工作时间不得善离岗位；不在办公室聊天、喧哗，不参与赌博；不准酒后进教室，不准在教室、走廊及公共场所吸烟，开会期间不准接听电话。

3、严肃会风、会纪。从严控制会议，缩短会议时间，提高会议质量，注重会议实效，严肃会议纪律，无故不得迟到、早退，会议期间不得随便进出或接听电话。

4、严禁铺张浪费。建立节约型校园，节约水、电，严禁长明灯，根据需要，合理开、关微机、饮水机等电器；节约办公耗材，充分发挥校园网的作用，凡不涉及保密事项的文件尽量实行网上发布；严格接待陪餐制度，不得超标准接待。

5、严格办事程序。依据办事流程，提高办事实效，做到职责范围内的事及时处理，涉及相关部门的事协调处理，难事、疑事不推诿，急事、要事抓紧办，超越权责范围的事及时逐级上报。

6、加强学校文化建设。办公室内要朴素、整洁、卫生，体现文明、文化气息，相关制度要上墙，实行放牌、挂牌服务。

7、廉洁从教，以德立教。教书育人是教师的天职。任何教师不得私自组织学生有偿家教活动；不得私自给学生订书和复习资料，如需要由学校统一订购；今后不再要求学生订制统一校服；不得引导学生和家长送礼品，请吃饭，不得把对学生的关爱作为一种与家长的人情交易；穿着打扮要讲究得体，注重教育工作者的形象。

8、加强机关效能建设。要规范管理程序，搞好部门衔接，简化

办事流程，提高工作效率，形成协调、高效、科学的管理运行机制，创建和谐效能机关。

四、实施步骤

（一）思想动员，学习提高（5月下旬到6月上旬）

1、召开加强作风建设动员大会；

2、制定《尹吉甫学校加强学校作风建设活动实施方案》，并组织学习和落实。

3、开展公开承诺活动和作风建设大讨论

（二）查摆问题、剖析提高（6月中旬——7月下旬）

1、自查

结合先进性教育分析评议阶段的有关工作，对照以下几个方面，认真查找机关作风建设方面存在的突出问题。

（1）思想作风方面。包括思想解放程度、全局观念和创新精神等。

（2）履行职责情况。包括工作作风、工作效率、工作质量、工作实绩等。

（3）为师生及离退休人员服务情况。包括群众观念、服务意识、服务措施、服务态度、服务质量和成效情况等。

（4）学风、会风情况。包括创建学习型机关、争做学习型干部、会议秩序、会议效率及会后效果等情况。

（5）纪律状况。包括遵守党的政治纪律、组织纪律，坚持党内生活制度、廉洁自律、学校管理制度等。

（6）学校文明建设情况。包括学校工作秩序、工作环境、学校文化、文明程度等。

2、发放征询意见表，及时征询师生员工对学校工作的意见和建议。

3、设立作风意见箱，多渠道收集对机关工作的意见和建议。

（三）集中整改，解决问题（8月到11月）

1、对相关科室和师生提出的问题、意见和建议认真进行梳理、核实、剖析原因，查找根源。

2、针对存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，明确整改时限，能纠正、解决的，立即纠正、解决；暂时难以纠正解决的，提出整改落实计划。

3、针对作风建设中存在的问题和薄弱环节，进一步健全和完善内部管理制度，巩固整改成果，使作风建设进一步制度化、规范化。

4、将整改落实情况及时向有关部门、单位反馈，并适时召开总结会议。

5、将整改结果及反馈情况写成书面材料，报学校行政备案。

（四）考核总结，健全机制（12月到2014年2月）

从服务态度、服务质量、政务公开、办事效率、依法行政、廉洁自律等方面：

1、对学校各科室进行评议，每学期末进行一次，测评情况张榜公布。对测评合格率较差的科室，取消其主要负责人相关项目的评优、评先资格。

2、对学校教职工进行评议，评议结果作为年终考核的主要依据，对测评合格率较差的取消其评优、评先资格。

五、组织领导

根据工作需要，成立加强和改进作风建设工作小组，下设办公室。

组长：周诗军

副组长：刘家云陈长贵

办公室主任：刘家胡

成员：刘家胡、代军、赵枝江、郭鹏、汪龙

房县尹吉甫镇尹吉甫学校

二0一二年五月二日

第二篇：尹吉甫学校门卫管理制度

尹吉甫学校门卫安全管理制度

一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门在上课时间和夜间休息时间必须上锁，期间实行封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记签字，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示值周领导。

五、寄宿学生未经班主任批准或家长陪同，不得离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任离校手续，经班主任签字同意，方能离校。门卫严格登记并要妥善保存学生离校手续。

六、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情况经值周领导批准除外）。

七、家长送给学生的物品门卫必须认真检查，再通知学生领取。

八、门卫负责值班室及校门内外卫生保洁，坚持每天清扫一次。

九、门卫负责收发学校报刊杂志。

尹吉甫学校

2013年9月

第三篇：房县尹吉甫学校阳光体育运动实施方案.2013.9.1

房县尹吉甫学校阳光体育运动实施方案

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，做好广播体操、眼保健操、武术健身操；大力实施《国家学生体质健康标准》；认真开展“大家唱、大家跳”活动，蓬勃开展“阳光体育运动”。同时把阳光体育运动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、学校阳光体育运动工作领导小组： 组 长：卢志斌

副组长：陈长贵 刘家云

成 员：陈 军 李培新 代 军 刘家湖 赵知江 张 丽

2、实施小组： 组 长：李培新

副组长：刘家湖 张 丽

成 员：郭 巍 郭 祺 吴亚东 陈 洪 汪 龙 王圣禹 赵思晗

凡静波 代 军

3、活动指导组： 组 长：卢志斌

成 员：李培新 刘家湖 陈 军 张 丽

4、活动辅导组： 组 长：李培新

成 员：各班班主任及任课教师

5、体育器材组： 组 长：李培新 成 员：各班班主任

6、宣传报道组： 组 长：刘家云

成 员：刘 熠 向 茜

7、后勤保障组： 组 长：陈长贵 成 员：后勤人员

8、安全保卫组： 组 长：刘家湖

成 员：门卫人员、学生会干部

8、活动巡查小组： 组 长：卢志斌

副组长：陈长贵 刘家云

成 员：陈 军 李培新 代 军 刘家湖 赵知江 张 丽

三、目标和原则：

（一）目标：

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）原则：

1、教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，阳光体育运动活动内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、武术健身操、毽子，跳皮筋、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、跑步、呼啦圈、拍皮球、踢踏舞、校园集体舞等。

四、活动主题：

我运动 我健康 我参与 我快乐

五、活动时间、场地、内容：

（一）、活动时间：

1、每天上午课间操时间；

2、每周一至周九下午课外活动时间；

3、每天体育课时间。

（二）、活动场地： 一年级：运动场东北角； 二年级：运动场东； 三年级：运动场东南角； 四年级：运动场东南跑道； 五年级：运动场东北跑道；

六年级：运动场西北跑道、乒乓球场、羽毛球场、篮球场。七年级：运动场南跑道、乒乓球场、羽毛球场、篮球场。八年级：运动场西南跑道、乒乓球场、羽毛球场、篮球场。九年级：运动场西跑道、乒乓球场、羽毛球场、篮球场。

（三）、活动内容：

民间体育类：跳橡皮筋、跳绳、踢毽子等。球类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球、小皮球等。

其他：广播体操、眼保健操、武术健身操、韵律操、舞蹈、呼啦圈、“大家唱、大家跳” 活动等。

各年级具体项目：

一年级：拍皮球、广播体操；

二年级：广播体操、武术健身操、校园集体舞； 三年级：踢踏舞、武术健身操； 四年级：呼啦圈、跳绳；

五年级：校园集体舞、跳绳、武术健身操； 六年级：乒乓球、羽毛球、篮球、排球； 七年级：乒乓球、羽毛球、篮球、排球； 八年级：乒乓球、羽毛球、篮球、排球； 九年级：乒乓球、羽毛球、篮球、排球。

六、活动要求与管理：

1、阳光体育活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、在校师生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向值周领导或班主任递交请假条。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

6、如活动有变化，学校及时通知各班。

7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向领导小组请假。

8、活动要有秩序，听从指挥，上下楼梯不得拥挤；要珍惜和爱护活动器材。

9、一定要注意安全，小心场地周围的人群，避免伤到别人。

七、阳光体育运动活动方案：

第一阶段：准备阶段（9月19日——9月23日）

启动房县尹吉甫学校阳光体育运动，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生教师中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

1、从学生兴趣爱好入手，让学生为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。

2、全体班主任利用周二至周九下午课外活动时间巩固复习小学生广播体操。第二阶段：启动阶段（9月26日——12月23日）

响应号召，以“阳光体育与健康同行”为主题，分年级开展丰富多彩的阳光体育活动，让学生走进大自然，亲近自然，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

上午的大课间：

第一部分：广播体操《七彩阳光》（时间5分钟）、武术健身操《雏鹰展翅》（时间5分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间20分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。

下午的大课间：

第一部分：中、小学生眼保健操（时间6分钟）；

第二部分：以班级为单位组织体育锻炼活动（时间45分钟）；各班按照学校分的场地进行锻炼。第三阶段：总结阶段（12月26日——12月30日）

学校表彰在阳光体育活动中的“阳光班级”和“魅力青年”、“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动持之以恒地开展下去。为了明天更美好的生活，我运动，我健康；我参与，我快乐!

八、活动器材配置：

1、各班根据学校活动的安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室。

2、各班活动器材学生也可自带。

九、班主任职责：

1、加强安全教育，使学生掌握必要的体育活动安全防范知识。

2、按《房县尹吉甫学校阳光体育运动实施方案》和要求组织本班学生提前准备活动器材并做好安全检查工作。

3、检查学生运动着装，了解学生的健康状况，协调体育老师合理安排运动量。

4、出现意外伤害事故，要配合学校严格按照《学生伤害突发事件处理方法》进行妥善处理。

5、做好学生考勤和活动记录，向学校提合理化建议，随时接受检查评比。

十、学生安全守则：

1、要求参加活动的学生穿运动鞋，穿运动服装。

2、在指定场地区域进行规定项目（指学校或班级安排）活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑，扰乱活动秩序与纪律。

3、要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应报告老师并办理好请假手续。

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能出现互相吵闹、争执、嘲笑甚至打架等现象。

5、对违反活动秩序，不遵守活动纪律学生将作出严肃处理。

房县尹吉甫学校

2013年9月1日

第四篇：房县尹吉甫学校教师培训工作实施方案

房县尹吉甫学校教师培训工作实施方案

教师是立教之基、兴教之本，强教之源。教师思想道德水平和业务素质的高低，直接影响学校办学水平和教学质量的提高。因此，加强教师培训，提高教师队伍整体素质，成为全县教育工作的当务之急。为了建设一支师德师风积极向上，业务、技能过硬的教师队伍，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”精神，全面开展教师培训。从我县教师队伍现状出发，坚持“面向全员、突出骨干、倾斜农牧村、分层培训”的原则，有重点、有计划地开展以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容的中小学教师培训工作。通过开展各类培训，建立起师德高尚、学历合格、理念先进、学科配套、业务精良、具有较高素质的新型教师队伍，为进一步深化教育改革，推进教育均衡发展，促进全县教育事业跨越式发展提供良好的师资保障。

二、培训目标

进一步健全和完善教师培训工作体系，逐步形成以教育事业和教师专业发展需求为导向，政府主导与校本培训相结合，教师履行义务与自觉学习相结合，各方面积极性得到充分发挥的培训机制。

立足教育改革发展全局，以师德建设为首位，以教师专业发展为核心，围绕“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的目标，认真贯彻落实《十堰市师资素质提升工程实施方案》、《十堰市中小学教师培训三年计划和六年规划》，系统设计培训项目，整合资源、完善各项管理制度，优化培训内容、创新培训形式，大力加强骨干教师和校长培训，全面开展校本培训，重点倾斜农牧村教师培训，不断增强培训的针对性、实效性和吸引力。

全校2011、2012、2013三年全员培训教师70多名，每年培训20多名。每年培训班主任9名，三年共培训27名；学科及骨干培训每年10名，三年共培训30名；信息技术骨干培训每年1名，三年共培训3名。经过3—6年的全面培训，使教师师德素养不断升华，知识结构不断更新，教育教学能力全面提高，真正成为适应教育改革发展和现代化要求的、受学生爱戴和群众欢迎的优秀教师。

三、主要任务

采取集中培训与分散培训相结合、分级培训与分类培训相结合、通识培训与专题培训相结合、“请进来”培训与“走出去”培训相结合、传统培训和网络培训、理论学习和挂职实践相结合等多种形式，实施学历提升、通识培训、专题学习、高层研修等多类型、多层次的教师和校长培训。

（一）师德培训

教师最重要的素质是师德，要把师德建设放在教师队伍建设的首位。要全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的要求，开展系统的师德培训，启动师德形象工程，提高教师职业道德水准。对广大教师和教育工作者开展教育法律法规、中小学教师职业道德规范、心理健康教育的培训。大力弘扬爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的师德典范，并通过师德典范，引领师德师风建设。

（二）校本培训

从2010年开始，要把校本培训作为教师培训的重点工程来抓，紧密结合教师各自的教育教学实际，开展形式多样的校本培训。培训重点：一是加强新课标学习及业务学习。二是开展教学基本功达标活动。三是开展教学常规大练兵活动，如：写规范教案、讲达标课、示范课等活动。四是坚持开学前一周、放假后一周的假期学习制度。开学前一周重点研读课标、教材，开展集体备课；放假后一周，主要开展学情分析和教学反思活动。五是建立健全以教学反思、问题研究、学情分析、听评课和集体备课为主要形式的校本教研制度。乡镇中心学校要充分利用现代远程教育开展培训，特别要利用好教育部“全国中小学教师继续教育网”的资源，督促教师学习，记载学习情况，形成学习笔记，提高学习效果，对本校教师进行有计划的培训，进一步促进农牧村教师教学能力的提高。

（三）全员培训

进一步构建和完善教师终身学习体系，使我校教师不断更新教育观念，提高教育教学和学校管理水平；提高教师职业道德素养，提高教师实施素质教育和新课程的水平，提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力；全面提升我县中小学教师队伍的整体素质。培训采用脱产培训、远程培训、县本培训、校本培训和国家、省、州、县培训相结合的形式进行。通过进行全员培训，使每位教师接受不少于480学时的在职培训，促进他们师德水平和业务素质显著提高。

（四）班主任培训

加强中小学班主任培训，对于提高班主任队伍整体素质和班主任工作水平，充分发挥中小学班主任在贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，强化德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设，引领学生健康发展等方面具有十分重要的意义。根据中小学班主任工作实际的需要，开展班主任工作基本规范、学生心理特点及心理健康教育指导、班级活动设计与组织班级管理、未成年人思想道德教育与校园法律知识的培训。通过培训，进一步提高班主任履行工作职责的能力和水平，更好地掌握新形势下班主任工作新的特点和要求，掌握当代青少年思想政治工作的新方法、新途径，使他们在贯彻党的教育方针，实施素质教育，强化德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设中发挥骨干作用，促进我县班主任队伍建设再上新台阶。

（五）骨干教师培训

进一步开展中青年骨干教师培训，强化对中青年骨干教师教育理论、教学技能、教科研能力的培训，促进骨干教师教育教学水平的提高，使其真正起到示范和带动作用。各学校要积极为中青年教师的成长创造良好环境和多方面成才的机会，组织他们外出参加各种研讨会和学习考察，参加较高层次的学术报告会、教学研讨会，学习外地先进的教育理念和方法，开阔视野，拓展思路，优化知识结构，提高课堂教学的策略和水平。建立激励机制，健全骨干教师培训档案，严格考评制度，对合格者颁发证书，为他们成为我县中小学实施素质教育的专家型教师创造条件和奠定基础。

四、建立教师培训经费以政府投入为主的保障机制

做好教师培训工作是学校的重要职责。按照省、市关于“各级人民政府教育行政部门应当依据经费管理权限，每年从教育事业费中按中小学教师工资总额的l-2％安排用于中小学教师继续教育，从城市教育费附加中提取不低于15％的经费用于中小学教师继续教育”的规定落实培训经费。同时，学校要安排公用经费的5％用于校长和教师的培训，把教师培训经费列入教育事业经费经常性支出渠道，建立以政府和教育部门为主，学校、教师为辅，个人适当承担，相互补充的培训经费投入保障机制。

房县尹吉甫学校 2013年12月

第五篇：2013年尹吉甫学校财务工作计划

2013年尹吉甫学校财务工作计划

为使财务工作服务于学校教育教学第一线，服务于全体师生，更好的为教学作贡献，学校财务人员在2012年都基本以学校的标准完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。2013年，为将财务工作做得更好，特制定出财务工 作计划。

一、工作目标

以市、县有关布局调整精神为指导，依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定，严格执行相关的收费规定，严守财务纪律，开源节流，做到财务服务于教学，服务于师生，财务公开化，打足收入，压缩支出，把资金用在刀刃上，为全面提升本校的办学水平和办学层次，打造一流的品牌幼儿园。

二、认真抓好常规工作

（一）财务工作：

1、根据中心校年初财务工作计划要求，准确做好学校预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到财务底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

3、自身加强学习，提高业务水平，熟知政策法规。

4、加强学校财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

（二）确实抓好修缮工作，保证教育教学顺利进行。

每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损，清查学校的固定财产并且进行统计。

三、财务工作安排

1、严格财务制度，加大经费使用透明度，合理使用经费，1000元以上的开支，须以职代会讨论通过，领导班子研究决定，方可开支，自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布，建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结，记帐清楚，帐目相符，严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师，只能借用当月的工资，且当月借用，下月归还。

3、配合学校搞好学生的教育工作，完成各项临时性和计划外工

作。

四、具体措施

1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务，为全体师生服务，做到急教育工作之急，需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平，使财务工作真正服务于教育，服务于师生。

2、认真学习并自觉执行市、县教育收费文件和法规，深入领会中心校的各种财务制度精神实质，努力促进校内财务工作规范化、制度化，做到依法理财。

3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费，开出统一票据，决不搭车收费、违规收费。

4、严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度，坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性，减少一切不必要的开支。严格执行大额审批制度。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字，然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的固定资产台帐，加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记，并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制，谁使用谁负责，无故损坏或遗失者，由责任人承担相应的责任。

7、经常总结，不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督，认真听取他们的宝贵意见，不断改进工作，提升服务质量。

五、学校经费管理的有关方案：

1、3000元以上5000元以下的大额支出经校委会同意后，交工会（或职代会）讨论通过后再入账。5000元以上的大额支出经工会（或职代会）讨论通过后报教育局审批。局拨项目经费的开支除外。

2、商品和服务支出：先由相关负责人填采购申报表，再经校长审批后，由财务人员购买；发票由负责人签字（证明人），财务人员签字（经办人），与申报表一起交校长核销。如：

3、差旅培训费要求：①标准：来回车费实报实销；住宿费县城60元，市级以上100元，县城内有住房者不报销，统一食宿的以发票为准；生活补助县内每天10元，市级以上每天50元，统一食宿的以发票为准；②程序：培训人员回校后需向教导处上交心德体会或完成教导处相关的工作安排后，填好旅差交教导处签字、校长签字，再交财务处报销。

4、财产管理：食堂大小物品、设备登记造册，由后勤管理、负责；教室一切财物包括走廊由班主任管理、负责；宿舍一切财物包括走廊由宿管员管理、负责；教具，教学用书包括体育器财由教导处管理、负责；办公室一切财物有蹲点人员管理、负责；门卫房一切财物由后勤管理、负责；微机室一切财物由分管人员管理、负责；图书室、阅览室一切财物由分管人员管理、负责；