大二第二学期计划（定稿）

第一篇：大二第二学期计划（定稿）

刘老师：

很久没有见到你了，不知道你工作学习的还顺利吗？

这学期来了以后就生病了，虽说是本地的，但是“水土不服”的症状好像只有我最明显。看到您的短信后一直都没有闲下来去好好思考这个问题，这几天感冒总算是好点了，请原谅我这么久才给您回应。

寒假的时候要求写个人总结，平常我都会将下学期的计划简单的写一下，但是这次没有，因为实在没想好这学期要干什么。但是来了学校后，要做的事情清晰起来，我才想要制定一个计划好好过我的大二，为它画上一个圆满的句号。

除了好好学习自己的课程外，还要着重的学一下英语，如果四级过了就准备六级。此外，三月下旬还有两门关于初级会计的考试„„

具体我想这样安排：

1、2、平时课程的学习：今日事今日毕。英语：每天都坚持学习英语，五月和六月则加强学习的强

度来应付过级考试。

3、会计：现在已经是二月下旬了，离考试不到一个月，在这

期间我要完成两本书的学习，所以我会好好利用晚上和周六日的时间来着重学习会计，争取顺利通过考试，不拖泥带水。

4、驾照：在家的时候学过一些，而且驾照对以后也非常的有

用，我决定这学期利用周末的时间将驾照拿下来。大三的时候专心的学习专业课，同时对考研和工作进行衡量。

目前就是这样计划的。关于考研与否还在考虑中。爸妈都支持考

研，可是我却有点动摇，不知道到底要不要考，最终的决心还没有下。要是不考研也能找到理想的工作就好了，不知道这个可能性大不大，只要确定了，我就会朝那个方向努力希望老师多加指点。

生病了才能体会健康第一。天气变化，老师也要多加注意，不论工作学习都要注意身体。

2011/2/25

第二篇：大二第二学期计划

大二下半学期班级心理健康计划

时间过得很快，转眼之间已经是大二的下半学期了。班内的心理健康工作即将开展，本学期班级心理健康工作计划如下：

本学期的计划大致有一下两个方面：

第一，注重对于整个班级以及宿舍内部之间人际关系的处理与协调。随着入学时间的不断加长，同学们之间的了解与认识也逐渐增多，与此同时，同学之间，室友之间的关系也变得越来越复杂化。其中不乏有许多同学能够很好的处理自己与他人的关系，但是由于人与人的性格，爱好等的不同，会导致各类矛盾也潜伏其中，成为影响同学关系的隐形破坏者。对于一些混合宿舍来说，更容易引发一些矛盾和冲突。与人相是一辈子的学科。导员也说过大学里首要的事情就是学会做人，所以说，本学期应该注重对同学关系问题的调节，力争每个人都能够与可爱的室友朝夕和睦相处，同学之间能够更加融洽，整个班级氛围更加融洽。

第二，很多同学现在就会感慨时间过得太快，不知不觉就将要大三了。的确，大一的时间已经过去，而大二的时光也已经过半，所以想让同学们更加沉静下来，收敛好动爱玩的性格，抓紧时间学习，考证，适应加速的大学生活，所以本学期的另一个任务便是沉下心来做事。网上有句话这样说，女生如果不努力，将来就会有逛不完的菜市场和穿不完的地摊货。每个女生都不会想要这样的生活，每个男生也都不想自己未来的老婆过这样的生活，所以不管男生还是女生，都应该沉淀，都应该为了梦想而努力，梦想不是说出来的，而是做出来的，所以不做空想派，而要做有梦想的行动者。上学期考英语四级，有人欢喜有人忧，大部分同学都能够考过四级，但部分同学由于各种原因，没能如愿以偿。有的同学已经在准备会计证，导游证，有的同学却什么证都没有拿下，对于后者来说这未必是好事。

年轻就是资本。大学生活看似很长，但时光如梭，不知珍惜的人终究会蹉跎了岁月，浪费了年华。通过本学期的工作，希望能够让同学们认识到时间的短暂与大学时间的重要性！

第三篇：第二学期大二班班务计划

第二学期大二班班务计划

本学期是幼儿在幼儿园的最后半年，也是最关键的半年,如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、使他们充满自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。所以作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，以便幼儿能顺利地进入小学。本班将针对班级情况及本学期的工作重点拟订本学期的班务计划。

一、班级情况分析

通过一个学期的大班生活，大多数幼儿在性格上比较都活泼开朗，善于交往，喜欢接受新知识，喜欢参加集体活动，良好的生活习惯已养成。在上学期开展的“小小值日生”活动中，孩子们的自理能力和劳动能力也明显提高，在劳动中表现出一定的责任感。通过开展“故事大王”活动，孩子们在语言表述能力有所提高，逐渐由原先的讲半句话到讲完整地一句话，尝试着讲述一件简单的事情，语句逐渐清晰，但是在语句和语句的连贯上有所欠缺。通过数学区与棋类区的游戏，孩子们有了一定的统计和实际运算的能力，会运用简单的加减运算，且幼儿与他人分工、合作、解决问题的能力有所加强。在艺术方面，孩子们喜欢绘画、手工制作、舞蹈等，大多数的孩子能有目的的安排画面，但仍有少数的孩子落笔之前缺乏思考，也有部分孩子在艺术活动中缺乏耐心、细心。喜欢歌唱活动，并能在集体面前大胆地表现自己。我们还发现孩子的学习习惯比较差，常常出现注意力不集中的现象。另外从开学初与家长的交谈中我们发现家长对孩子在这半年里的期望很高。所以我们将培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和提高自我认知和管理作为工作重点。

二、班级重点工作——幼小衔接

本学期，我们主要以幼小衔接为开展班级工作的重点，以主题式系列活动为线索开展幼小衔接工作。我们将幼小衔接的教育融入到日常各项活动之中，以生活习惯准备——学习习惯准备——情感准备循序渐进地开展活动。

1.加强自理能力和独立性地培养，使幼儿养成较好的生活习惯

将调整幼儿作息制度，以集体教学为主要活动形式，将幼儿的座位从以前自由的围坐改成规范的“秧田式”。要求遵守活动规则，使幼儿日常行为向规范化过渡。适当延长上课时间，加大幼儿有意注意的培养力度，延长幼儿有意注意时间。

创设“我的一天”墙面将幼儿的一日生活、学习内容及相应的时间进行对照，幼儿通过操作让两者对应，形成一定的常规意识。

通过“时间滴答”、“倒计时”等活动，让幼儿体验“一分钟有多长”，帮助幼儿建立时间概念。根据幼儿“做事拖拉”的现象开展珍惜时间的教育，让幼儿了解“时间一去不复返”；开展“早晨来园时间调查”活动，讨论“从起床、洗漱、吃早饭到出门，为什么有的幼儿只花了二十几分钟，有的却要一个多小时”，让幼儿认识到做事要有条理、有顺序。

设立“上学不迟到”的墙饰，由幼儿自己记录来园时间，养成每天按时上幼儿园的习惯。培养幼儿守时、有规律生活的良好习惯。

请家长和孩子一起设计个性化的“我管理我快乐”的评价记录表，指导家长每天督促孩子，和孩子共同记录成长，从而帮助孩子养成良好的生活礼仪，促进幼小衔接。

继续培养幼儿系鞋带、叠被子、卷铅笔、整理自己物品等能力，并开展“我是小能手”自理能力大比拼。

2.养成良好的学习习惯，培养团队合作能力，树立自信心

幼小衔接最关键的一步，是幼儿角色的转换与能力的培养。在主题“我要上小学了”中，我们注重在各种活动中培养幼儿的学习习惯与能力。

布置“明天要带什么？”墙饰，教师有意识地在墙面贴上“明天要带的物品”（或“下一节课要用的物品”等）图片，引导幼儿学会根据需要拿取物品。

继续结合“粘纸大收集”的评比活动，对幼儿各方面的能力进行测评，以师幼评、同伴评等多种形式，激发幼儿取得小印章的积极愿望，促进幼儿良好习惯的养成。

创造良好的语言环境，给予幼儿表达的机会，让幼儿讲述自己的所见所闻。在晨间及餐前开展“今天我来说”等谈话活动。

通过日常体育活动及“阳光计划”活动，发展幼儿的协调身体的灵活性，激发幼儿参加体育活动的兴趣和积极性。继续开展跳绳比赛、拍球比赛。在运动中增加合作与挑战的游戏，鼓励大班幼儿体验合作的快乐，树立良好竞争意识，增强自信心。

设定每周一中午为“书写一刻”，培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势。

3.做好入学的心理准备，提高自我认识与管理意识

大班末期时实施“角色置换”式的模拟小学状态管理实验，开展“参观小学”、“参加小学升旗仪式”、“感受小学的一天”等活动，潜移默化地熏陶、激发幼儿上小学的欲望，让其在思想上、心理上做好上小学的准备。

在最后一个主题“离园倒计时”中，我们将开展“离远倒计时”“ 互赠名片”等活动，使幼儿清醒地认识到自己即将离开幼儿园、步入小学生活，产生了对小学的向往之情。

三、家园合作重点工作

1.幼小衔接系列活动

在“家园联系栏”中开辟“幼小直通车”专栏，向家长宣传幼小衔接的最新信息。

2.发挥家长的积极主动性，利用家长资料库的自选，挖掘家长的特长，鼓励家长参与或组织开展丰富的活动。如阳刚教育活动等。

3.结合“快乐家庭日”做好家访工作，使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

四、班级特色活动

开展“快乐家庭日”活动，利用丰富多彩的家庭资源，如家庭的文化氛围，家庭成员及成员的职业、经济条件、信息、自身教育水平及观念，家庭成员与幼儿之间的沟通和交流，家长对幼儿的具体指导、教养方法及家用设备等家庭中一切可为生活、运动、学习和游戏活动所利用的资源。每月按活动形式：生活类家庭教育资源、运动类家庭教育资源、学习类家庭教育资源和游戏类家庭教育资源开展邀请式、报名式入户活动。通过活动既可以增进教师、家长双方面的沟通、交流，又可以促进幼儿的成长同伴的交流；真正促进家园共育新渠道的开发与整合，真正对每个幼儿的发展起到积极作用。

2.建构系列活动：

“建构分享日”设立每周三为建构玩具分享日，孩子们可以带一些建构的玩具来园与同伴分享，并与班级建构材料进行整合游戏。通过活动丰富建构游戏材料的同时也能培养孩子的合作能力。

“离园建构一刻”：利用每周一、三、五的离园时间，开放班级建构区，开展亲子建构，家长可以使用班级已有材料进行建构也可以自带建构材料结合建构。通过和家长一起建构，体验亲子建构的乐趣，增强亲子之间的情感。通过家长参与建构的形式，让家长亲身体验活动的乐趣，为营造家庭建构氛围提供积极帮助。

五、安全教育重点工作

我们每月对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。

针对大班幼儿身心特点，在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、午睡习惯。教育幼儿换牙卫生、用眼卫生、养成良好个人卫生习惯等。培养幼儿自我保护意识和基本的急救常识；邀请家长开展家长助教“危险我知道”，掌握一些基本的自救措施。在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。

六、具体行事历

二、行事历：

2月

1.班级环境布置

2.家长会

3.下发“家长资源调查表”

4.制定毕业典礼方案

5．“幼小衔接 ”沙龙

6.亲子设计“我管理我快乐”记录表

3月

1.快乐家庭日——“棋类玩家”

2.建构分享日

3.离园建构一刻

4.安全教育活动月

5.“快乐家庭日”第二季报名活动

4月

1.“运动高手”评选（跳绳、拍球）

2.回家小任务

3.快乐家庭日——“让我认识你，龙猫”

4.建构分享日

5.离园建构一刻

6.快乐家庭日——“百变蛋糕房”（一）、（二）

5月

1.开展“课间眼保健操”

2.“我是小能手”评选

3.快乐家庭日——“小学初体验”

4.建构分享日

5.离园建构一刻

6.开展“我上小学了”主题活动

7.快乐家庭日——玩具分享

8.快乐家庭日——K歌达人

6月

1.参观小学活动

2.“与小学生对话”活动

3.建构分享日

4.离园建构一刻

5.开展“离园倒计时”主题活动

7.毕业典礼

第四篇：大二第二学期班级计划(2011-2012)

能源学院采矿工程1001班11-12学年

第二学期工作计划

采矿工程1001班 2012年2月20日

采矿工程1001班

2011-2012学年第二学期工作计划

1、假期家庭遭受重大变故、家庭严重受灾学生摸底2、20-

2、27

2、班级义务劳动（2次）

3月上旬

3、倡导同学晨练（跑步）、晨读（英语）

3月上旬

4、开展宿舍新文化建设，建立学习互助对子

3月中旬

5、创建班级校友录9（主页）

3月中旬

6、英语四级考试模拟（每周晚自习一次）

3月下旬

7、单词竞赛系列活动（每周一次）

3月下旬

8、组织同学参加百人万米接力赛

3月下旬

9、开展班内三对三篮球赛

4月上旬

10、开展班级足球赛

4月中旬

11、落实英语四级模拟、单词竞赛一周一次，为6月份英语四级考试做好工作。4、5、6月

12、开展班级篮球赛

5月上旬

13、民主推选高党积极分子

5月中旬

14、积极备考、迎接期末统考

5月下旬

采矿工程1001班

2011-2012学年第二学期工作计划

“凡事预则立，不预则废”。作为一个班集体，良好的班风、学风的形成离不开班级成员的共同努力，也离不开各个班委的精心计划和认真工作，我们采矿工程1001班自从班委组建成立之日起，就积极地致力于班级各项事务的计划与开展。

本学期首先对各班委进行了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅使每个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的展开。

本学期的工作重点仍然是：班级的学风建设、班级凝聚力建设、纪律建设、安全建设、英语四级通过率。针对各班委工作的不同分配计划在本学期开展以下工作：

一、具体计划

1、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

（陈晓博、邵旭超）

2、对于假期家庭遭受重大变故、家庭严重受灾学生进行摸底，对于有困难的学生给予精神开导，发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手，以及力所能及的帮助。

（陈晓博、邵旭超、齐志锴）

2、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

（刘杰）

3、a、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

b、以宿舍为单位，成立学习小组，5个小组之间进行评比，包括英语四级通过率；期末考试平均成绩；各种省级、国家级学科竞赛参加率以及获奖率，并对成绩优秀的学习小组进行奖励。

c、加紧树立良好的学习氛围，加强对班级内学习尖子的提拔，鼓励其在课堂上积极活跃，课后继续认真努力与老师加强沟通和学习，让其能把知识＂吃＂得更多、更饱，获得更大的提高。

d、本学期争取实现期末零挂科率，英语四级通过率争取超过百分之七十。

（陈晓博、胡良平）

4、积极开展文体活动。班内篮球赛、班级篮球赛、班级足球赛等等。

（陈晓博、路博博）

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地融入到班级体这个大家庭中。并将其建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示采矿1001班每位同学的独特魅力。

（陈晓博、田祖峰、曹鹏飞）

二、班级风貌建设

班委，作为一个班级体的管理和服务者，是一个集体的主心骨和主干，对于树立良好的班级风貌有着至关重要的作用。因此，班委的建设是班级风貌建设的关键。

1.要积极的调动全体班委为班级服务的热情，班长将工作任务更好的分配到各个职务上，充分的利用集体的力量，发挥各人所在职位的职能，更好更快的完成班级的各项工作。

2.培养大家的团队合作精神，让大家都得到锻炼和展示自己实力的机会，共同为班级的团结、发展和强大而努力。

3.对于不合格的班委要及时与其进行谈话，适时的进行更换。

4.在班级内部定期的召开针对班委工作的会议，及时的发现问题和改进工作方式。

5.同时不断的向辅导员和学长、学姐学习管理的经验和技巧，组织班委培训，充分的完善自我，为班级服务。

“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，在总结工作的同时，我们也发现到工作中存在着的许多不足，这也是我们制定计划的必要性所在，也是我们今后努力的方向。我相信班级会在辅导员老师的教导和教育下、在班委的大力配合下，百尺竿头更进一步！我们的大学生活会充满色彩，我们的辉煌在明天，采一永远是精英！

我们将本着不断前进为目标，全班同学将在新的一年里发挥新的面貌，充满激情，共同进步，建设更加优秀班级体。

采矿工程1001班2012年2月20日

第五篇：货运1011班大二第二学期计划

货运1011班大二第二学期计划

时光如风，转眼间进入大二下学期的学习生活了。为了更好的适应本学期，特作如下计划：

一、学习方面

1、沿袭上学期的良好学习氛围，组织早、晚自习，同学之间互相讨论学习疑问。

2、积极参加校、院各类征文比赛、撰写各类稿件。

3、在课余时间，鼓励大家多去图书馆自习、看些有用的书，为接下来的考证做好充分准备。如：报关员证、英语四六级等。

二、生活方面

1、鼓励同学们积极参加“文明寝室、标兵寝室、党员寝室”的评比。

2、做好寝室文化，其中包括：寝室卫生、寝室宣言，不讲脏话、粗话，室员之间和睦相处等。

3、生活委员、寝室长做好监督工作，严禁晚归、未归现象的发生，严禁使用违禁物。

4、生活委员、各寝室长定期组织寝室会议，对寝室的近期情况做报告，将所存在的问题记下笔记，在寝室生活中注意该情况的发生。

三、文体方面

1、积极参加校、院的活动，社联活动等。

2、组织主题班会，丰富同学们的课余生活

四、其他方面

1、各委员做好每月的计划总结工作。

2、副班长做好班级个人考核分记录，做到不漏加、不多加，以公正、公平的态度做好该项工作。

3、生活委员做好班费管理，将每月的班级支出做成表格公告于班级，做到班费透明化。

4、组织班委会议，讨论班级近期情况，在不足之处作出解决方案。

货运1011班

2011/12/9