象山县教育局2010年学校安全工作要点

第一篇：象山县教育局2010年学校安全工作要点

象山教育局2010年学校安全工作要点

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全发展”的原则，以“平安校园”创建和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增强师生的“安全意识、生命意识”，提高师生各项安全防范和应对突发事件的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消除安全隐患，提升安全教育水平，进一步加强安全管理队伍建设，促进全县学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保各学校持续、健康、平安发展。

二、工作目标

全县中小学（幼儿园）年度“平安校园”创建巩固率达100%，争取80%以上的等级幼儿园达到“平安校园”评估认定标准。健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制，深化安全监管，加大安全监管力度，进一步规范安全考核与监管行为，加强安全基础设施和安全管理制度建设。努力减少一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度减少中小学生非正常死亡人数，力争非正常死亡人数万人比例控制在万分之0.60以下，确保各项指标控制在县政府和市教育局的考核范围内。

三、工作措施

1、进一步完善安全工作学校“一把手”负总责，分管安全工作领导具体抓，各线分管领导负分管范围内安全责任的工作机制。建立健全安全管理机构，全面落实《宁波市学校安全条例》，把学校安全 1

责任落实到各个班级与职能处室，务必做到学校与年级、职能处室、班主任、教师等分别签订安全工作目标管理责任书，确保安全工作横向到边、纵向到底。

2、强化学校安全工作的考核、奖惩和责任追究力度，进一步明确学校安全领导小组人员职责，充分调动广大师生参与学校安全管理的积极性。坚决遏制学生溺水事故多发势头，有效控制师生交通伤亡事故，消除校园踩踏、火灾、斗殴伤亡事件，杜绝校园黄、赌、毒等违法犯罪案件，学生非正常死亡率明显下降。

3、创建安全教育研究分会，提升安全教育和管理水平，强化安全管理队伍建设。进一步研究学校安全管理中存在的各种问题，积极推进安全教育进课堂，在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，提升安全教育和管理水平，进一步完善安全管理队伍建设。提高安全管理的工作效率，强化安全信息动态专人上报制度，畅通信息传送渠道，及时准确地了解各校的安全情况，进一步做好学校安全管理工作。

4、巩固“平安校园”创建成果，确保中小学（外来务工子女学校）年度“平安校园”创建巩固率达100%，努力完成等级幼儿园80%以上首次创建为“平安校园”的目标。要以 “平安校园” 创建和深化为抓手，加大经费投入，加强校园安全基础设施建设。加强学校安全保卫队伍建设，着力解决城区学校与寄宿制学校安防人员的配备，配足配齐专（兼）职保安人员，进一步加强门卫人员的管理，提高安防人员的专业化管理水平。

5、健全和完善学校现有的重大突发事件应急预案，开展应急和“自救自护” 知识培训活动，加强宣传教育，使预案涉及人员和全体师生熟悉预案，明确任务，并每学期从预案的一个方面组织一次专

题演练，不断提高应急救援的组织能力，不断提高应急预案的实效性、可操作性。各学校应成立并完善应急管理办公室的各项职能，制订应急操作手册，确保学校发生的每一件安全事故都能在第一时间有专人加以处理，防止事态进一步扩大。

6、加强对学生接送车与校园内车辆管理工作的专项监管。严格执行《象山县中小学（幼儿园）学生接送车管理实施意见》中的有关规定，积极实施学生接送车及驾驶员资格准入制度和学生接送车标识制度，创新管理模式，形成“社会化经营、户籍化管理、公安交警监管、教育部门联动”的学生接送车管理机制。积极制订校园内车辆管理规定，加强宣传教育力度，为保障师生员工人身、财产安全营造良好的校园环境和停车秩序。2010年，要联合交通、交警和当地乡镇政府等相关部门，开展学生接送车专项整治和学生车运营考核活动。

7、广泛开展安全隐患治理活动，建立隐患排查治理的长效机制。按照重点突出、照顾一般原则，全面深入开展安全隐患排查治理工作。每个季度组织一次全面的安全隐患排查治理，要求“横向到边，纵向到底”，做到“三突出”：一是突出教学点、民办幼儿园等薄弱学校，教室、会堂、宿舍、餐厅等人员密集场所和实训室、实验室、食堂、锅炉房等重点部位；二是突出校舍安全、基础设施、危险化学品、消防安全、防雷设施、周边环境等重点内容；三是突出安全工作责任和制度的落实情况，要严格检查安全工作人员履行管理职责情况，严格检查岗位操作人员持证上岗、应知应会及操作规程的执行情况。排查出来的安全隐患，按照一般安全隐患和重大安全隐患的标准予以等级认定，分类动态网络化管理。

8、强化食品卫生监管，做好食品安全管理工作。加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格控制自备井水饮用，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园；继续推行食堂卫生“五常法”管理。

9、强化校舍和基建安全监管，做好设备设施维修安装管理工作。经常检查学校（含校办企业）用房、用电、用气、防火、生产等安全，及时消除各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教育教学设备设施经常维护，及时维修；开展全县范围内各学校避雷装置和消防设施的检查和维修工作，确保不发生因雷击或火灾造成人员伤亡和其它财产损失。

10、开展丰富多彩、形式多样的安全和法制教育活动。征订印发安全知识宣传资料，把普及安全知识纳入课堂教学和生活实践中去；广泛开展安全基础教育，确保每学期不少于3课时，努力使学生掌握安全知识，养成安全习惯，继续把交通、游泳、火灾安全知识宣传作为工作重点；2010年，要举办针对安全分管领导、具体安全工作人员的安全知识讲座和培训，广泛开展安全培训进校园活动。

11、根据学校安全工作的新形势、新情况，有针对性地、有重点地对师生开展网络安全与心理健康教育；要建立生理、心理异常学生健康档案，重点加强对特殊体质学生的关爱以及行为不良学生的教育监管力度，预防学生出走和自杀事件的发生；及时了解师生思想动态，深入细致地做好师生员工的思想政治工作，落实上级维稳工作要求，确保职工队伍和社会的稳定。

12、联合公安、交通、城管、工商、文广、综治等部门，开展一次以上的校园及周边环境综合治理，成立校园周边治安专业或业余巡逻队，进一步净化校园及周边的治安、交通等环境，进一步形成全社会关心、支持学校安全工作的合力。

13、深化安全监管，加大安全监管力度。加强对各级各类学校（幼儿园）的安全管理指导，做好定期和不定期安全检查工作。加大对民工子弟学校、特殊教育学校，各类社会办学机构和个体幼儿园的安全监管力度，确保安全监管不留死角。加强春季春游、夏季防溺、防台、秋冬防火等重点时段重点内容的安全工作，健全学生社会实践活动与实训实习期间的安全管理制度，扎实做好寒暑假、“五一”、“十一”等重要节假日的安全监控工作。确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度地减少学生在校园内外非正常死亡人数，力争非正常死亡人数比上年减少且非正常死亡人数万人比例控制在万分之0.60以下。

第二篇：教育局2012年学校安全工作要点

教育局2012年学校安全工作要点

一、指导思想

树立科学发展观，始终坚持安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以“学校安全是第一要责，教育质量是第一要务”为工作原则，以创办人民满意的教育为宗旨，以贯彻落实法规为主线，按照“1123工程”的总体工作思路，进一步强化管理，突出隐患排查整治和安全宣传教育，促进学校安全工作再上新台阶。

二、工作目标

一是进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、制度化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力；

二是严防学校责任事故发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生； 三是认真完成上级交办的各项工作任务，积极配合有关部门做好学校安全稳定工作。

三、工作措施

（一）责任到人，健全安全管理网络。

1、明确校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，校园安全工作实行学校一把手负责制，校长要亲自关注安全工作，切实把安全工作列入重要议事日程；把安全工作与其他中心工作同部署、同检查、同考核；做到安全工作机构、人员、经费、培训“四落实”；管理措施具体、过程详实、档案齐全。

2、实行一岗双责，责任明确到人。各学校要建立健全实际可行的安全管理网络，明确各岗位和各级各类人员安全职责，并以本学校的名义形成文件，发放到各处室和个人员手中，使各处室和全体人员都明白和履行自己的安全职责。

3、加强目标考核，加大奖惩力度。一是积极推行学校安全管理责任目标考核，把考核结果作为校长工作评价和学校评估的重要依据。二是对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”（事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）的原则对相关责任人予以追究，严肃处理。三是大力表彰奖励在学校安全工作中作出突出成绩的干部和教师。1 积极开展“平安校园”、“安全工作先进个人”、“优秀安全课教师”等评选活动。

（二）拓宽思路，确保安全教育到位。

1、不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风学风来抓安全。

2、加强宣传阵地建设，各学校要在醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。

3、要认真用好《中小学安全教育读本》，上好安全教育课，制定计划、固定教师、落实课程，使安全教育进课堂坚持规范、经常，求得实效；充分利用节假日等特殊时期，认真组织安全教育活动，强化法纪观念，丰富安全知识，提高防范能力。

4、各学校结合校情针对不同时期的安全形势，充分利用升旗仪式、班队会、团会、黑板报、宣传窗、校园网、校园广播等途径，认真开展丰富多彩、寓教于乐的活动对学生进行安全知识教育，体现出本学校安全宣传教育的特色，重点是开展防火灾、人身伤害、自然灾害的避险、毒品危害、违法犯罪等教育活动。

5、加强学生心理健康教育。要充分发挥学校心理咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要充分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪调查，要指定专人给予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避免事故发生。

（三）注重整改，及时排查和消除安全隐患。

安全教育与管理中必须高度重视安全隐患的整改。平日的工作中仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。

一查思想认识。重点排查干部教师在学校安全工作中，思想上是否有麻痹大意、侥幸心理问题；认识上是否有事不关己、束之高阁问题；态度上是否有政令行不通、搪塞应付问题；工作中是否有等靠观望、依赖他人问题；队伍中是否有责任意识差、不尽职尽责人员。

二查制度建设。重点排查安全制度是否健全完善，是否严密完整，是否具有人性化理念，是否真正得到落实和执行，是否建立各种突发 事件应急处理预案。在安全管理制度建设上，无论是整体的制度，还是单项制度，要充分考虑制度所覆盖的范围和涉及的细小环节。各学校的安全制度在形成汇编的基础上，要在相应的处室或相应的位置予以公示，以便师生能够随时看得见，能够时时处处用制度自我约束。

三查设施隐患。重点排查建筑设施、教学设施、活动设施、实验设施、水电设施、取暖设施、降温设施、消防设施、防盗设施、防自然灾害设施等是否规范达标，或是否年久失修、日久失效。特别提出，寄宿制学校要认真排查食堂饮食卫生及食品加工与存放设施，教学楼和宿舍楼的用电、消防、安全通道和其他防护设施。

四查矛盾纠纷。重点排查学生与学生之间、学生与教师之间、学生与学校之间、学生与家长之间、学生与社会之间存在的不满情绪和矛盾纠纷，充分发挥学生组织的作用，设立学生安全监督员、聘任校外监督员，及时收集和掌握学生思想动向、怪异行为、矛盾迹象和纠纷苗头，及时做好排除和化解矛盾纠纷工作，消除不安全隐患。

五查特殊人群。重点排查：①学习困难学生群体；②行为偏差学生群体；③迷恋网吧、早恋失恋学生群体；④单亲家庭或特殊家庭学生群体；⑤心理问题学生群体。对以上人员要逐一摸排，并建立特殊人群档案，从生活、学习、家庭等各方面给予关注，及时掌握他们的情绪变化、思想动向和怪异行为，及时疏通思想，化解忧虑，预防异常事件发生。

六查周边环境。学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。按照上级要求，积极与政府、安监、公安、卫生、交通、建设、工商和文化等部门通力合作，加强学校及周边治安、副食摊点、娱乐场所、公共卫生、在建建筑的专项整治，建立社会、学校、家庭、学生四位一体的安全管理网络，通过综合治理，打造安全文明的校园周边环境。

七查执勤保卫管理。学生到校、课间活动、放学时段、食堂就餐、宿舍休息等空间是否有干部教师值班监管；学校门卫是否安排固定人员，门卫身体状况是否良好，是否明确了门卫职责，是否坚持校外来人登记制度，节假日是否安排留守护校人员；寄宿制学校是否执行夜间点名、查床、值班人员夜间巡逻制度。

（四）结合实际，扎实做好安全管理的重点工作。

一是切实提高警惕，预防校园外来侵害。切实加强门卫管理，给保安配齐服装和必要的器械，坚持外来人员出入盘问登记制度，严格执行外来人员准入程序，对外来车辆严格控制，不经允许不得进入校园。加强夜间巡逻，严把校门关；切实做好住校生（特别是女生宿舍）管理，严格执行学生就寝点名制度，严防住校生就寝后离校，严禁住校生亲友在学生宿舍借宿，把好房门关。

二是切实搞好疏散演练，预防自然灾害伤害。一要严格按照上级要求的标准建造，如：教学楼、宿舍楼、餐厅、平房教室教是否达到抗震级别，是否安装防雷电设施，教室、车棚、餐厅的屋顶、门窗是否达到抗拒狂风、冰雹的强度等；二要制定实用的应急预案，自然灾害没有规律，狂风、雷电、冰雹我们可以从天气预报得到信息，但是较强的地震，是不会提前预知的，一旦降临，说不清是在什么时间，这就要求我们在建立应急预案时，要细化到什么时间、什么范围、哪些人员、做哪些事、怎么操作等，周密部署，考虑严密；三要针对各种自然灾害，按照应急预案的设计，组织师生进行疏散、逃生、自救、他救的演练。

三是切实增强消防意识，预防校园火灾发生。第一，严格按照消防要求设计、规划、建设教室、宿舍、伙房、餐厅。如：设计消防通道、安全门、消防栓、男女宿舍区隔离墙，采用消防建筑材料，宿舍床铺的摆放等。第二，按照消防安全要求，配备各种消防设施设备。如：灭火器材、应急照明灯、逃离疏散标志等。第三，经常检查并按时更换过期失效的消防器材、用品。第四，确保安全通道畅通无阻。如：安全门上锁，楼道车辆、杂物堆放等都是不科学的，不合理的。第五，经常对学生进行用电、用火安全和消防安全教育，严禁教室、宿舍私拉乱接线路现象，师生都要学会使用灭火器材。

四是切实严密组织活动，预防学生踩踏事件。

1、加强对学生的纪律教育，经常教育学生不要在放学、下课、集合、上操、升旗、打饭打水、晚自习停电、就寝时段喧哗、起哄、尖叫、推搡、追打。

2、学校要尽量将大班额、低年级学生安排在较低楼层或者疏散楼梯附近。

3、从学生实际出发，在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序、管理学生。

4、学生晚自习、集合、上操、放学、打饭打水期间必须有教师值班。

5、晚上出现停电或楼梯间照明 设施损坏时，要及时开启应急照明设备，校领导与值班教师要立即到现场疏导。

6、经常性检查教学楼楼梯、通道的设置是否符合规范、设施是否到位，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯畅通，加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合安装规范的楼梯间照明设施，消除潜在隐患。

7、切实加强大班额安全管理。学校要采取有效措施，及时化解大班额教学班。要定期对大班额教学班的教室和教室里的设施设备及大班造成的超员学生宿舍进行安全检查，及时彻底整改安全隐患。

五是切实严格学生纪律，预防学生聚众斗殴现象。聚众斗殴往往会造成多人受伤，甚至丧命，我们不容忽视。学生聚众斗殴多受社会不良风气的影响，受影视剧的影响，模仿黑老大，拉帮结派，结交社会上的无业游民聚众滋事。聚众斗殴的焦点常常是因为学生之间的点滴的矛盾、纠纷和隔阂，发生的地点一般在操场、餐厅、宿舍、厕所、放学路上。了解了聚众斗殴特点和规律，我们就应该采取措施，加以防范。

1、加强学生思想品德和遵纪守法教育。

2、加强重点部位和重点时段对学生的监管。

3、时常排查学生之间的矛盾和纠纷，并及时进行排解。

4、随时检查学生携带物品，尤其是管制刀具、棍棒等，一旦查出，及时收缴。

5、对重点人员或人群，重点监管，同时要做好学生家访工作，与家庭联合，共同教育学生。

六是切实规范集体活动，预防群体事故发生。学校要尽量减少一些不必要的集体外出和集会活动，必要时，必须组织学生外出的庆典、参观、考试、游玩、扫墓、比赛、劳动、联欢等。必须先向教育局申请，拿出活动方案和安全预案，待教育局批准后方可实施，活动要严密组织，考虑周全，活动由谁带队、多少教师监护、怎么去、什么地方就餐等，在各个环节、各个部位、各个时段都安排好人员对学生进行监管。

七是加强对民办教育、个体幼儿园的监管工作。依据职责，加强对审批的民办教育机构、个体幼儿园的安全管理，五月份和十月份对民办教育机构、个体幼儿园的安全管理和治安防控工作进行检查，依据检查量化的分数，下发整改通知单并向局长办公会提出安全不合格机构（园）名单。确保民办教育和个体幼儿园不发生各种恶性事故。

八是开展安全管理工作“三全”建设活动。即：全覆盖，让责任与制度覆盖学校所有部位、岗位和环节，实现安全的无缝管理；全时 段，让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段，全方位培养学生的安全意识；全岗位，坚持一岗双责原则，按照“谁主管谁负责，谁的地方谁负责，谁的工作谁负责”的要求强化教职员工的责任意识，加强监督管理。我们觉得，管理漏洞也是安全隐患，各种排查不留死角，不走过场，治理要落实责任人，根据实际情况限期整改；老大难问题要攻坚克难，不绕着走。

九是开展安全工作“十个一”评比活动。3月中旬至4月中旬，以“ 安全第一”为主题，各校要扎实开展“悬挂一条宣传横幅、召开一次主题班（队）会、开展一次从我做起签名活动、出一期板报专刊、开一次家长会、进行一次自救互救知识演练、观看一次安全教育录像片、发放一份安全知识宣传单、组织一次应急疏散演练、开展一次安全知识教育征文活动”等“十个一”活动。五一劳动节上班后，各校后上报“十个一”活动卷宗。

十是开展“村小”安全工作大检查。在开学后的一个月时间里，对我市27家村小进行一次拉网式安全大检查，将检查结果计入中心校2012年安全工作评估成绩。走进每一所村小，听取村小校长的安全自查报告和学校开展安全教育的情况汇报，实地检查学校校舍、厨房、微机房、厕所、操场上的体育器械、电路等地方是否存在安全隐患，就检查中发现的问题，当场提出整改意见，限期改正，不留一丝不安全的因素存在。

凌海市教育局 2012年2月8日

第三篇：象山教育局2010年安全工作总结

象山教育局2010年安全工作总结

学校安全是事关广大师生和人民群众切身利益的大事。一年来，我局认真学习十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，坚持“安全发展”的原则，切实加强领导，狠抓各级安全工作责任制的落实，狠抓安全工作的宣传教育，狠抓安全事故隐患的整改，基本实现了学校安全保卫工作总体形势的平稳。回顾一年来的安全工作，我们的主要做法是：

一、加强领导，明确职责，努力形成齐抓共管的良好局面

2010年初，我局召开了象山县教育系统2010工作会议，会议把安全工作作为全系统的重点工作作了强调；3月11日又专题召开了2010年学校安全工作会议，总结了2009年安全工作的先进经验，深刻分析了存在的问题和不足，对2010年教育系统安全工作作了全面的部署；同时，给26所学校（幼儿园）颁发了“平安校园”奖牌，并表彰了2009学校安全目标管理考核合格学校；会上3所学校介绍了安全管理工作经验，教育局还和全县所有学校签订了安全工作责任书并在随后的2010年全县教育系统反腐倡廉建设工作会议上签订了平安综治工作责任书，明确了学校安全和平安综治工作目标、要求和责任。

为从源头确立起“安全第一”的管理思想，我局的每一次局务会议和学校开学巡视都会把安全工作作为重点内容予以强调安排，并利用政治学习的时间对全体机关干部进行大安全观教育，促使全局上下都树立起“学校安全，人人有责”的思想，并要求每位机关干部每到一所学校，都要将安全作为必查内容，时时讲安全，事事讲安全，紧紧抓住安全工作不放松。

二、建章立制，规范管理，强化师生安全意识

建立健全中小学安全工作制度，确保学校安全工作有章可循，有据可依，这是加强学校安全工作的重要保证。

1、进一步规范安全领导小组职责分工和学校安全管理队伍建设。随着人事变动，各科科室长和学校安全管理人员都发生了较大变化，安全工作的有关分工和常规工作落实情况的了解也有了一些变动。为了进一步落实安全管理责任，确保安全工作管理到位，我们调整了象山教育局安全领导小组人员构成，同时，又制发了《象山县教育局机关、直属单位安全工作职责分解》，落实了各有关科室在学校安全管理工作中的责任，构建起了学校安全综合管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。并组建了学校专兼职安保干部队伍，对安保干部的职责作了明确规定，为学校安全管理工作打下了良好基础。

2、着重加强了对学生外出春游及其他集体活动的管理工作。下发了《关于做好当前学生春游等集体活动安全工作的通知》（象教安[2010]5号文件），严格实行了报批制度，要求学校组织春游及其他外出活动时必须制定详细、周全的应急预案，加强各个环节的安全防范工作，提前一周向教育局提出申请，并同时上报制定的应急预案及与相关单位签订的协议。

3、加强对学生接送车与校园内车辆管理工作的专项监管。严格执行《象山县中小学（幼儿园）学生接送车管理实施意见》中的有关规定，积极实施学生接送车及驾驶员资格准入制度和学生接送车标识制度，创新管理模式，形成“社会化经营、户籍化管理、公安交警监管、教育部门联动”的学生接送车管理机制。积极制订校园内车辆管理规定，加强宣传教育力度，为保障师生员工人身、财产安全营造良好的校园环境和停车秩序。

4、进一步加强校园周边环境综合整治和校园安全保卫工作。积极配合综治、公安、城管、卫生等部门对校园周边环境进行治理整顿，落实学校的门卫登记、安全值班、校园巡逻检查、配备安保干部等制度，切实维护好学校及周边的治安秩序，创造一个平安稳定的校园环境。继续开展“平安校园”创建活动，确保中小学“平安校园”创建巩固率达100%，外来务工子女学校达90%，努力完成等级幼儿园80%以上首次创建为“平安校园”的目标。

5、成立安全教育研究会，提升安全管理水平。为进一步增强安全教育的针对性、系统性和有效性，避免传统安全教育工作的统筹划一和盲目性，高标准普及安全教育，大力提升安全教育工作水平，推进学校安全教育内涵发展，我局筹划成立了学校安全教育研究会。这对加强学校安全工作的研究和实践，凝聚和团结全县学校安全教育的各方面力量，增进全县中小学幼儿园安全工作的校际交流将起到积极作用。下一阶段，学校安全教育研究会要大力推进安全教育进课堂活动，重点加强教研活动和课题研究，把学校安全教育研究列入学校课题研究规划，保证经费，充分调动教师积极性，开发针对性强、有效实用的安全教育教材，并及时总结、交流和推广研究成果。同时确保安全教育时间，安全教育课每学期小学不得少于8节、中学不得少于6节。

三、狠抓各时段学校安全工作，确保各项措施落到实处

1、年初开学伊始，我局在全县范围内组织开展了学校安全隐患排查治理活动，并进行了宣传、动员和部署。我局根据上级的统一要求，下发了通知，进行了组织发动，要求学校立即组织人员对学校的安全设施进行拉网式排查，做到横向到边，纵向到底，不留死角。统计各学校安全隐患排查情况后，我局对学校存在的安全隐患进行了梳理，确定了重点，全力配合相关部门做好安全隐患排查治理活动。

2、积极开展“全国中小学生安全教育日”和“平安综治宣传月”活动。为落实上级部门有关要求，扎实推进学校安全工作的有序开展，促进广大学生增强安全意识，掌握各种基本安全知识，提高应对突发事件的能力，保障学校安全，从3月底至4月中旬，我局在全县各学校（幼儿园）开展了2010年“中小学生安全教育日”和“平安综治宣传月”活动。各学校（幼儿园）严格按照文件要求，把平安综治和安全教育活动列入重要议事日程，采取了各种措施，精心组织，周密安排，深入开展各种安全教育和应急演练活动，取得了良好效果。同时，各学校以开展安全教育活动为契机，组织相关人员，开展了安全隐患排查整治活动。对排查出的问题明确了整改责任人、整改时限和整改措施，认真整改隐患，严防安全事故的发生。对一时难以解决的隐患，制定了防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

3、开展防汛知识进校园活动。4月15日是浙江省防汛防台日，根据《浙江省教育厅办公室关于进一步做好当前学校防汛工作的紧急通知》（浙教电传【2010】43号）文件精神和象山县基层防汛能力建设指挥部的部署和要求，我局积极配合，精心组织，自4月15日起在全县各小学开展了以“大手牵小手，防台共行动” 为活动主题的“防汛知识进校园”系列宣传教育活动。各学校开展了全校性征文比赛，出黑板报，邀请三防办工作人员作“带你遨游台风的世界”讲座，参与防汛防台知识有奖竞答等多种宣传教育活动，通过这一系列活动，提高了全体师生的防汛防台意识，增强了他们的自救自护能力。

4、积极组织开展好2010年全国防灾减灾日活动，组建综合性应急救援队伍，大力增强学校应急反应能力。今年5月12日，是第二个全国“防灾减灾日”，宁波市防空防灾警报统一试鸣日。根据宁波市教育局和象山县人民政府关于做好防灾减灾的有关要求，为在我县教育系统全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强师生员工的公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，我局及时下发文件，积极开展宣传教育活动，要求全县各级各类学校制作一期宣传栏、举办一次知识讲座、开展一次防灾减灾主题班会、在校内悬挂一幅“加强防灾减灾，构建和谐校园”宣传标语，宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，宣传介绍《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容，宣传介绍应对突发事件的有效处臵方法、采用的各种应对措施等、宣传介绍防空防灾知识等，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识，让全体师生熟悉防空防灾警报音响信号规定和有关防空防灾知识，提高全体师生的应急避险能力和自我防护能力。

5、继续深化安全生产隐患排查治理，积极开展安全生产月宣传活动。根据上级部门的文件要求，为进一步加强学校安全工作，着力消除学校安全隐患，预防和减少安全事故的发生，我局结合教育系统实际，制定了《象山教育局2010安全生产隐患排查治理工作方案》和《2010年象山教育局安全生产月活动方案》，并印发文件，明确了2010年安全隐患排查治理的要求、目的和内容范围，积极开展了安全生产月宣传教育活动，还专门组织了隐患排查治理信息平台操作培训，确保各学校隐患排查治理活动规范有序。

6、针对性地对学生加强预防溺水安全教育。每年夏季都是学生溺水身亡事故高发时段，我局因此将预防溺水安全教育作为初夏时期的重点内容，连续下发多个防溺水预警通知对学校防溺水工作作出具体部署，并对外来民工子弟较多的几个学校进行督查，要求学校加强对学生的预防溺水安全教育，明确要求学生不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在无家长带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，在没有安全措施的情况下，严禁学生游泳。同时要求学校加强与家长的联系，通过印发《告家长书》、家访、学生集会、学生签订安全承诺书等形式，告知防溺水安全等注意事项，增强学生的安全意识和家长的监护人责任意识。

7、积极开展消防宣传教育工作，不断提高师生消防安全意识和自护自救能力。为了切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，我局相继开展了以“关注校园，珍爱生命，共享平安”为主题的“消防教育月”和以四个提高即提高检查消除火灾隐患能力、提高组织扑救初起火灾能力、提高组织人员疏散逃生能力、提高消防宣传教育培训能力为基调的学校消防安全“四个能力”建设活动，切实加强学校对消防宣传教育重要性的认识，不断巩固消防安全教育效果，确保消防宣传教育活动深入持久开展。

8、积极巩固“平安校园”创建成果，深化“平安校园”创建工作。为全面落实好宁波市教育局、象山县人民政府和综治办有关平安校园工作的文件和会议精神，我局及时筹划、精心组织，在全县中小学（幼儿园）开展平安校园创建巩固工作。至今，已完成了15家首次创建平安校园等级幼儿园的考核验收，完成了各中小学（幼儿园）专（兼）职保安人员配备工作，全面部署了平安创建考核验收工作，确保中小学“平安校园”创建巩固率达100%，外来务工子女学校达90%，80%以上等级幼儿园创建为“平安校园”目标的实现。

四、上下联动，积极应对，全力做好校园安保工作

1、针对4、5两个月来发生的多起中小学、幼儿园治安刑事安全事件，为进一步落实中央、省、市、县关于加强中小学、幼儿园安全防范工作的会议和通知精神，切实加强校园安全防范工作，确保师生安全，我们高度重视，采取多种形式，全面认真贯彻校园安保会议精神。

2、自4月底到6月初短短一个多月时间内，除组织校长、园长参加全县学校安全保卫工作会议，参加县领导亲自组织召开的校园安保工作现场会外，还相继召开了教育局安全工作碰头会、中小学幼儿园安全保卫工作紧急会议、加强三防建设协调会等多次会议，印发了《关于开展学校及周边治安环境整治的通知》、《象山县教育局关于立即开展中小学幼儿园安全工作检查的通知》、《关于切实加强中小学幼儿园安全工作的通知》、《关于做好学校门卫（保安）管理工作的紧急通知》等多份文件和通知，并利用内部信息平台对校（园）长予以及时和即时的传达贯彻，把握会议的精神实质，严格落实领导责任制和责任追究制，狠抓学校安保各项措施的落实，全力维护学校稳定，以保障和促进教育事业快速健康发展。

3、在详细摸底的基础上，我们根据所辖84所中小学（含完小）、幼儿园办学规模和校园周边情况等综合因素拟定了保安人员配备标准和配备计划。在县政府统一领导下，我们与县公安局，县保安公司，县财政等相关部门进行了多次联系协商。目前，全县中小学（幼儿园）共有231名学校专职保安到岗，并利用暑假时期在保安公司牵头组织下对保安人员进行了集中培训。同时，根据宁波市公安局和教育局的统一安排，我局组织了将近200名校（园）安保干部去宁波进行了为期三天的安保干部业务培训，大大增强了学校安保工作能力。

4、充实安保设备，加强技防物防建设。为尽快完成一键式紧急报警按钮的安装工作，我们连续多天陪同公安部门相关人员对全县学校幼儿园进行了踩点，确保了所有学校幼儿园的紧急报警按钮在最短时间内安装完毕，并完成了与110报警系统联网的治安探头安装前期工程准备工作。物防方面，每所学校为门卫配备了警棍、橡胶棒、钢叉、辣椒水等一套以上保卫器材，全县学校配备警棍131根，橡皮棒153根，钢叉104把，辣椒水212瓶，确保遇有紧急情况，能及时报告、处臵。另外，26家教育培训机构在我局相关科室指导下，根据有关文件，大部分完成了三防创建工作。

5、为严格落实门卫管理各项规章制度，明确门卫管理职责，我们对全县学校幼儿园，重点是丹城城区和石浦片学校幼儿园的门卫安全保卫工作进行了明查暗访，对存在问题的学校进行了通报。对外来人员进校登记工作进行了现场指导。要求学校在正常教学期间，关闭大门，严控学生课间擅自离校，上课期间禁止家长、外来车辆、身份不明的人和社会闲杂人员随意进入校园。

6、大力开展校园周边整治和安全大检查活动。为了切实维护我县校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，保障上海世博会成功举办，扎实做好上海世博会“环沪护城河”安保工作，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，根据县综治委《关于进一步加强社会治安重点地区排查整治工作的意见》（象综治﹝2010﹞3号）和浙江省教育厅办公室《关于立即开展中小学幼儿园安全工作检查的通知》（浙教电传„2010‟69号）精神，我们在全县中小学、幼儿园开展校园了周边整治和安全隐患大检查活动，对全县学校周边环境中存在的安全隐患（包括网吧、交通和食品安全、“克米”现象等）组织了一次拉网式排查，做到横向到边，纵向到底，不留死角，并把排查出来的提请县综治委协调公安、交通、城管、工商、卫生、文体等有关职能部门能有针对性地开展专项治理工作，有效预防和减少了校园安全事故的发生。

7、找准问题，突出重点，全力做好学校安保工作。为牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的观念，在我局一把手亲自组织和领导下，我们对学校安全形势作出了校园安全事故类型特点日益复杂化，校园恶性刑事案件触目惊心影响极其恶劣，学校安全防范能力十分脆弱安全形势异常严峻等三个基本判断，还对学校安全形势和学校安全事故进行了梳理分类，初步确立了 “人防、物防、技防、教育、监管”五位一体的校园安全防控网络，为确保学校平安作出了巨大努力。

今年以来，我局及下属学校在学校安全工作方面做了很大努力，安全形势也比较好，但也存在不少问题，下一阶段，由于正处学校放寒假和新春佳节特殊时期，我局安全工作的安排是：

1、抓住寒假和春节将至这一特殊时期，再次落实各项安全检查工作，特别是校舍、设施、设备方面的检查，消除安全隐患，防止火灾发生。

2、抓好安全教育工作，确保全校师生树立安全第一意识和珍重生命意识。教育师生注意财产防范，强调防偷，防抢，防骗工作的重要性。3、3月开学再次开展学校安全检查和教育活动。

二○一一年十二月二十日

安监科2011年综合治理、学校安全、应急管理、维稳信访工作计划 象山县教育系统2011年综合治理、安全工作的总体思路是:认真贯彻落实县委，县政府及上级主管部门的会议精神，牢固树立安全责任重于泰山的思想，坚持预防为主的方针，以服务为宗旨，以制度建设为基础，以农村和薄弱学校为重点，创新活动载体，狠抓工作落实，确保全系统不出现重大责任事故和案件，不出现影响稳定的重大群体性事件，并在以往工作基础上，努力提高工作质量、工作标准、工作成效，通过大力开展创建“平安校园”活动和狠抓工作落实，为构建“和谐教育”提供强有力的保障，为建设“平安校园”，作出积极的贡献。

一、进一步加强学校安全工作的组织领导

1．统一安全思想。2011年是推进教育改革与发展的关键一年，因此确保学校安全稳定尤为重要。各级各类学校要通过各种形式有效进行思想发动，把思想统一到各级文件精神、指示要求和正确决策上来，增强做好学校安全稳定工作的责任感和自觉感。适时召开学校安全工作会议，总结工作、表彰先进、部署任务。

2．健全安全工作组织。各级各类学校，要健全完善应急管理、学校安全工作机构，加强与教育局各科室的职能对接，进一步理顺学校安全工作组织领导关系，配备专职人员负责学校安全工作。健全相应组织，做到专人抓，专人管；人员调整的单位要重新明确责任，使工作有人抓，责任有人负。

3．强化安全工作的领导责任。教育局与各学校，学校与安全工作管理人员及班主任等，要层层签订安全工作责任书，明确工作责任，强化责任意识，增强工作的自觉性和主动性。

4．加强对安全工作的指导。加强过程控制，坚持科学指导，使安全工作贯穿全年、贯彻始终。各学校领导要带头深入一线，研究问题，指导工作，促进落实。年初，教育局将召开一次安全工作部署会，总结经验，相互交流，推动“平安校园”建设。

二、进一步强化学校安全管理责任

5．坚持“属地管理，分级负责”。各级各类学校，要切实肩负起本学校的安全管理责任，按照“安全自管、隐患自查、责任自负”的要求，做好本学校安全管理工作，确保安全管理责任落实。

6．坚持主管主抓，专人专抓。“一把手”要亲自抓学校安全工作，切实负起第一位的责任，在把关定向、大型检查、隐患治理等重大和关键性问题上要亲临一线、靠前组织，发挥领导作用。领导班子里要有专人分管学校安全工作。7．坚持“一岗双责”，责任分摊。全系统每个工作岗位，每个工作人员，除了承担起本职工作责任外，还要承担相应的安全管理责任。各学校要为每个工作人员划分安全管理责任范围，明确安全管理责任，并指导和督促各个成员将应当承担的安全管理责任落到实处，切实使全系统学校安全管理人人有责任，人人对安全工作负责。

8．坚持层层包保，整体联动。教育局的领导及所属各科室要有包保的学校，学校领导和中层干部要有包保的班级，班主任要有包保的学生，建立起教育行政部门与学校，学校与教师，教师与学生的立体网状的联保体系。

9．坚持追责前臵，事先问责。在日常学校安全管理工作中，对安全工作不重视、安全隐患不整改、安全工作不落实、考核不合格的单位与个人，要追究相应的责任，并与单位评优、领导考核、任用挂钩。

10．坚持责任追究，“一票否决”。对于发生事故和案件的单位，要严格落实责任追究制度，对情节恶劣、后果严重、符合相应规定的学校要实施“一票否决”，并做到事故原因不查清不放过、整改措施不落实不放过、安全责任不追究不放过、教训不吸取不放过。

三、进一步健全和落实学校安全管理制度 11．健全和落实校园安全预警机制。各级各类学校要通过建立可靠的校园预警网络，及时发现存在的安全隐患及案件苗头，避免和减少学校事故、案件发生率，防止校园伤害事件的发生。

12．健全和落实安全工作月报告制度。各级各类学校要于每月结束后3个工作日内以规定形式上报本月安全工作情况，包括本单位所做的主要工作、存在的安全隐患和下一个月工作安排等内容。没有事故和隐患的进行零报告。

13．健全和落实常规管理制度。要进一步落实好《安全检查制度》、《学生安全教育管理制度》和《门卫保安管理制度》等常规制度，并积极探索一些具有针对性、实效性和创造性的学校安全管理制度，不断提高校园安全管理水平。教育局将对安全工作制度的落实情况进行检查，并纳入工作考评。

四、进一步打造素质过硬的学校安全管理队伍

14．抓好学校安全管理人员培训。教育局将继续对全县学校的校长进行安全工作培训；坚持 “以会代训”，通过召开各种安全工作会议，强化安全管理人员的安全意识和责任意识，提高安全管理能力。

15．抓好安全工作业务人员培训。教育局将协调相关部门对学校供电管理人员、锅炉工、隐患排查整治管理人员、保卫干部、应急和信息管理员与学校保安、后勤主任与食堂管理人员等人员的培训，提高安全工作人员的业务素质。各级各类学校要进一步健全安全保卫组织，配好、配强安保干部与专兼职保安人员，切实做好学校安全保卫工作。

16．抓好相关法规培训。组织对《学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学幼儿园安全管理办法》、《突发事件应对法》和《消防法》等法规的专项培训，提高处臵突发事件和维护校园安全的能力。

五、进一步搞好安全检查和隐患整改

17．组织经常性校园安全隐患排查与整改。学校要定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、运送学生车辆、危房校舍、危险路段等重点部位进行检查，尤其是春秋两季开学前要全方位地进行安全大检查。要填写好学校安全工作检查记录，并对隐患及时进行整改。学校自身无力整改的，必须书面报告教育局。教育局对各学校每学期进行一次安全大检查，对检查出来的事故隐患要进行登记，对发现的重大隐患要落实安全责任，限期整改。

18．大力开展学校安全专项整治活动。分季度开展各项安全专项整治，以县内薄弱学校和幼儿园为重要整治对象，并做好情况统计。开展农村学校安全管理工作专项督查，指导农村学校特别是农村寄宿制学校，搞好学校安全建设，提高安全防范水平。开展集体活动、防溺水、学生接送车审批、防火灾、防一氧化碳中毒等专项治理，发现隐患，限期整改。

19．有效遏制校园伤害事件的发生。各级各类学校要高度关注学生思想动态，及时将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时以各种形式开展好安全教育和心理疏导；要联系驻地派出所开展对学生携带管制刀具和危险物品的检查，发现问题及时处理；要搞好校园安全警卫，健全和落实门卫保安管理制度、校外人员来访制度，协调相关部门搞好校园周边环境治理，堵塞校外暴力侵入校园的渠道。

20．抓好校园饮食安全检查与传染性疾病管控工作。重点检查学校执行《食品卫生法》情况，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。

21．开展中小学危旧校舍安全检查。各校要建立中小学校舍的安全检查机制，做到及时检查，及时发现问题，及时报房屋安全部门鉴定，及时提出维护和改造措施。校舍的安全检查要细致入微，对存在诸如地沟管道漏水造成房屋基础不均匀沉降变成潜在危房等因素，要详细检查；对于已经鉴定出来的各级各类危旧校舍，要及时采取加固措施，监控使用或停止使用，并同步拿出改造方案，尽快实施建设，确保不出现任何安全问题。22．搞好校园周边环境整治。在县委、县政府的协调组织下，联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，适时开展校园周边环境治理，努力营造平安、和谐的校园周边环境。

六、进一步增强学校公共安全教育实效

23．抓好经常性安全教育。开展以防火、防震、防伤害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主题的安全教育活动；充分利用“安全教育日”、“安全教育周”（每学期开学第一周）、“国际禁毒日”（6月26日）、“消防宣传日”（11月9日）、“五一”、“国庆”、暑假和寒假前一天、元旦和春节等时机，适时开展安全教育活动。

24．开展好生命教育。加强对发放的中小学生《安全教育读本》的使用和管理，做到读本进课堂，并确保循环使用；认真落实宁波市教育局在中小学开设“生命教育”课的有关要求，积极探索有效的教育形式和方法，确保教育内容、人员、时间、质量的落实。

25．营造良好的校园安全教育氛围。全县各级各类学校要充分利用报刊、广播电视、校报、墙报、警示牌、班会和团队活动等有效载体，向广大青少年学生宣传安全知识，通过营造良好的安全教育氛围，使广大学生进一步提高安全防范意识和抵御潜在危险的能力。

26．重视发挥法制副校长和消防辅导员的教育功能。不断加强青少年学生的法制和消防安全教育，提高公共安全教育的层次和质量。

27．组织开展应急演练。每学期，学校要至少开展一次应急演练，学生自救自护知识普及率达到100%。演练预案及过程材料要归档上报。

七、进一步提高学校安全建设水平

28．继续加强学校安全基础设施建设。各级各类学校要安装完善红外线防盗系统和视频监控系统，提高物防、技防水平。29．继续开展“平安校园”创建活动。按照上级部门的要求，在过去创建工作成果的基础上，继续开展每“平安校园”创建活动。通过这个活动，使学校安全设施得到很大改观，安全工作各项标准有所提高。

30．继续加强应急管理组织自身建设。各单位要把安全应急管理人员配好配强，同时配备必要的安全应急设施；要有应急工作专项资金，为开展工作创造必要条件；要进一步规范和理顺应急管理工作关系，组织应急管理相关工作人员进行交流，重点研究和解决校园安全工作中遇到的热点和难点问题，更好地推进学校安全工作。

八、进一步做好信访维稳工作

31．要加大信访案件排查和清理力度，对排查出的问题进行认真筛选甄别，分类处臵，突出重点，分解任务，明确责任。特别是对历史遗留应该解决而且能够解决的问题、涉法涉诉中的积案问题、群众情绪比较激烈容易引发群体事件问题、反映合理强烈又久拖不决的老户问题等，要进行全面清理，系统地提出解决办法或意见。

32．要认真落实主要领导包案责任制。教育局各科室对分管的具体工作任务、分管领导对分管工作任务，要及时进行协调调度，帮助解决遇到的突出问题，督促责任单位切实抓好化解工作，在此基础之上，领导班子成员都要亲自参与重大积案的调处工作；涉事单位或主管部门的主要领导要切实履行第一责任，亲自协调调度、亲自检查落实、亲自解决问题，努力成为无积案、无隐患单位。33．要坚持“有访必复”的原则，对应该解决而又能够解决的问题要及时承诺、抓紧解决；对应该解决暂时无条件解决的，要向群众讲清楚，有针对地做好疏导稳定工作；对结而不服或缠访不止的要通过召开信访听证会等形式，促其尽快息诉罢访。

34．要严格执行信访信息报告制度。及时提供上访信息，各单位对重大上访情况要进行日报告、周反馈、月分析，使上级主管部门在第一时间了解信访动态。35．进一步加大重点信访问题的督查督办力度。建立督查工作领导责任制和责任追究制，保证信访案件查处及时。要强化对群体访、越级上访的控制化解工作，要将工作任务逐一分解到有关责任单位、落实到责任人，处理情况要限期上报，逾期未报的，要追究责任。

二○一一年一月十日

第四篇：枝江市教育局2012年学校安全工作要点

枝江市教育局2012年学校安全工作要点

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻落实各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的文件及会议精神，充分认识保障学生安全，是学校工作的第一责任，牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识，坚持“强化管理、重在预防”的安全工作思路，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，努力提高校园安全防范能力，确保校园平安。

二、工作目标

（一）全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实学校安全管理责任，“平安校园”创建活动取得显著成效。

（二）实现全市学校安全工作责任零事故，学生在校非正常死亡零记录的“双零”目标。

（三）加强师生安全教育、培训、应急演练，提高师生的安全防范能力。

（四）建立部门联动的学校安全专项整治工作机制，及时消除校园及周边的安全隐患。

三、主要工作

（一）完善学校安全工作机制。

1、健全安全工作管理制度。学校（幼儿园）要根据有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全学校各项安全管理制度，包括门卫制度、安全定期检查制度、学生上小学交通安全管理制度、消防安全制度、食堂卫生安全制度、住宿学生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电用气等相关设施设备安全制度等。

2、加强安全工作队伍建设。学校（幼儿园）要建立安全工作领导机构，实行校长负责制。各镇（街办）中心学校及中小学幼儿园要认真落实校长（园长）是安全第一责任人，分管校长是直接责任人，各科室、班主任、教师齐抓共管的安全工作责任制。各学校（幼儿园）要进一步充实学校安全管理力量，配齐保卫人员，加强行政值日和教师值日，组建由责任民警、学校保安、值班教师组成的校园治安联防队。

3、构建安全工作责任体系。层层签订安全工作责任状，细化各自岗位职责，构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系，形成学校（幼儿园）全员抓安全的浓厚工作氛围。

4、健全安全工作考评机制和责任追究机制。制定严格的学校安全工作检查考评措施，把学校校长、教职工安全管理责任的落实情况纳入考核和绩效考核内容。严格实行安全工作目标督导考核制度，安全检查结果作为评价学校工作的重要指标和班子考评的重要内容，实行安全工作“一票否决”制度。对发生安全责任事故的学校领导及相关责任人，严格按照“四不放过”的原则，实行责任追究。

（二）提高师生安全防范能力。

1、抓好学生安全教育。学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容。每周开展一次安全主题教育，“安全教育进课堂”做到计划、课时、教材（讲义）、教师“四落实”。每学期组织学生进行一次安全知识考试。安全教育的内容要包括交通安全教育、消防安全教育、用水用电用气安全教育、防人身伤害安全教育、防溺水安全教育、饮食卫生及疾病预防常识、青春期心理健康教育等。

学校在开学初、放假前，要有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校要帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

2、做好教职工安全教育培训。市教育局组织开展各学校（幼儿园）分管安全工作负责人的培

建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。建立寄宿生信息卡，认真填写《寄宿生管理日志》。学校要对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的管理。

学生宿舍的设施、床位安置密度要符合要求，学生床的质量和上铺护栏的长度和高度要合乎标准。宿舍内严禁违章使用电器、乱拉电线、乱点蜡烛，宿舍内通道时刻保持畅通，要采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。

6、加强学生上下学交通安全管理。一是要采取多种形式，密切联系家长，共同开展学生乘车安全教育。教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车等非法营运车辆上下学。提示步行上下学的中小学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆。宣传告知家长，不要租用各种不符合安全规定的社会车辆接送学生，幼儿园幼儿和小学低年级学生提倡由家长接送。二是要逐校、逐生对学生上下学乘坐车辆情况进行全面登记造册，发现有家长租用社会非法营运车辆接送学生上下学情况的，要立即予以劝阻，并书面报告有关部门。三是积极配合有关部门加强对接送学生车辆的管理。学校(幼儿园)自备或租用接送学生车辆要严格实行审核登记制度，统一外观标识，经公安交通管理部门检验合格后，投入使用。加强学生乘车上下学的监督，及时报告接送学生车辆的违规违法行为。四是积极配合做好《校车安全条例》的贯彻实施工作。

7、加强消防安全管理。学校（幼儿园）要落实消防安全责任制度，加强日常消防安全管理。要保障楼梯间及人员安全疏散通道出口通畅，疏散指示和事故应急照明符合要求，建筑消防设施和器材完好有效，运行正常，消防宣传提示性、警示性、禁止性消防安全标识齐全。学校要制定科学适用的疏散应急预案并定期组织演练，在学生集中疏散区域和时段有专人值守疏导，严防踩踏事故发生。

学校（幼儿园）新建校舍及校舍改造必须符合消防规范要求。校园内电网、煤气管道等基础设施符合国家安全标准，严禁学生违章使用电器。禁止使用土制锅炉、无证锅炉、不合格锅炉以及未按时经过检验检测的各类设备设施，作业人员持有效证件上岗作业。

8、加强雨雪冰冻天气的安全管理。学校（幼儿园）要关注天气预警，针对可能出现的极端天气，提前采取防范措施。学校建筑物都要安装防雷装置，并定期进行检测。

9、做好校园周边环境综合整治。积极配合相关部门做好校园周边环境整治工作。及时掌握学校及周边安全稳定动态，对师生反映、学校发现的治安乱点和安全隐患要以书面形式及时向教育行政部门和相关职能部门报告。加强与相关职能部门之间的联系，形成学校周边环境综合治理联动机制。

二〇一二年二月十六日

第五篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育 工作 要点 通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份