育英学校开展“三爱”教育活动总结

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第一篇:育英学校开展“三爱”教育活动总结

育英学校开展“三爱”教育活动总结

按照学校开展三爱教育活动实施方案的要求,我们认真开展工作,切实做到了活动的实效性,让师生受到深刻的教育。我校主要做了如下几项工作,现总结如下:

1、学校组织义务劳动三次,一是铺设校卫生间的甬道过道砖80余平方米;二是检修学校锅炉设备男教师挖地沟,钻地沟,扫除了锅炉设备隐患,为确保冬季取暖做了充分的准备;三是移动了校内的两个宣传橱窗板,使之两个橱窗的位置更合理,发挥的作用更大。

2、选出了学生的优秀书画作品五十五幅,并进行了装裱,将装裱后的作品,悬挂于教学楼内,鼓励师生学习,增添校园文化氛围。

3、“国庆节”到来之际,学校开展了“迎十一,革命歌曲比赛”,活动采取全校师生全员的参加的方式,由少先队具体组织实施。

4、开学第一天,学校还组织全体师生观看了央视“开学第一课”,师生们受教育深刻。

5、参加了全省青少年“我为实现中国梦做贡献”活动,挑选了《放飞我的梦》和《我为中国梦做贡献》两篇征文,上报图强关工委,并投向大兴安岭地区报社。

6、参加了图强关工委组织的“社核”表彰会。我校柳志义

校长获得好校长荣誉称号;李丽老师荣获最美教师荣誉称号;马勤雨同学获得图强林业局最美少年荣誉称号。

7、选派六年级宋美佳同学参加了图强关工委组织的“中国梦、图强梦、我的梦”演讲比赛,并获得好成绩。

8、少先队组织召开一次以“我的好书推荐”为主题队会,培养学生的读书习惯。

9、我校伊鸿伟、苏佳鑫、孙鹏等三名同学的作文,在《图强文艺》刊发,并或稿费各五元。学校借机大力宣传,鼓励学生积极练习写作,踊跃向报刊投稿。为促进作文教学,培养学生的写作兴趣起到了积极的作用。

10、积极参加林业局开展的“筑梦兴安—我的中国梦”宣讲活动,以育英学校教师们“爱岗敬业,无私奉献”为主题,撰写《让学生健康快乐的成长是我们的梦》宣讲稿,由董亚丽老师参加宣讲活动。

图强育英学校

二〇一三年十一月二十八日

第二篇:开展三爱教育总结

小学开展“三爱”教育活动总结

为深入学习贯彻总书记对广大少年儿童提出的殷切期望,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据市文明办、市教育局的指示精神,我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,为了以后能更好的贯彻落实三爱教育,现将工作总结如下:

一、成立领导小组

学校成立了“三爱”活动领导小组,级长和全体班主任为成员的活动小组成员。

二、健全机制

1、制定了详细的实施方案,并严格按照方案具体实施落实。

2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标,并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结,推广好的做法和经验,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

三、工作途径

1.坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师会议,所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵,并充分利用课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入学科教学之中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2.坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合

充分发挥校园文化的熏陶作用,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。课室里有“勤奋星”“礼仪星”“劳动星”等星级学生的照片;这为全校学生树立了身边的榜样。(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。

从每天做好班级的卫生、校园内卫生开始,培养学生劳动光荣、爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐运动、每周大扫除等每日微劳动,锻炼动手能力,增强生活本领。学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些“伸伸手,弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实,采取了每天上下午组织红领巾监督岗检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事。

(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。

运用好教师节和国庆节等民族传统节日,对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、主题班会、升国旗仪式等各项活动中,不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。组织学生制作国庆节手抄报,拍摄活动,观看红色经典电影等。

3.坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合

把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间,在家中干一定时间家务,参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园、走向社区,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,推动了学雷锋活动的常态化。到社区慰问孤寡老人。4.学校、家庭、社会三方合力,加大宣传和表彰

通过一系列 “三爱”教育活动,家长积极配合,学校也加大对先进班级和个人的表彰工作,以此提高广大师生的积极性,增强全体师生的集体荣誉感,形成家校共建先进学校的合力。

总之,开展“三爱”教育活动以来,学生的学习劲头越来越大,成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。

“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体,对于学校的建设与发展,对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作,深入、持久、更好地坚持下去。

第三篇:开展三爱教育总结(本站推荐)

青春健康俱乐部 开展“三爱”教育活动总结

为深入学习贯彻总书记对广大少年儿童提出的殷切期望,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,根据市文明办、市教育局的指示精神,我校组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。活动的开展得到了学校的重视、家长的配合、学生的积极响应,激发了学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,为了以后能更好的贯彻落实三爱教育,现将工作总结如下:

一、成立领导小组

学校成立了“三爱”活动领导小组,主管政工副校长王光强为组长,德育主任温凤玉为副组长,德育副主任、德育干事和全体班主任为成员的活动小组成员。

二、健全机制

1、制定了详细的实施方案,并严格按照方案具体实施落实。

2、完善了学校的评价方法及考评措施。将开展“三爱”教育的情况作为评价班级工作的重要指标,并开展经常性督导检查。

3、各班级对开展的“三爱”教育活动进行了及时总结,推广好的做法和经验,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

三、工作途径

1.坚持把“三爱”教育与课堂教学紧密结合

学校召开全体教师大会,所有任课教师认真学习了“三爱”的精神实质和时代内涵,并充分利用课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育融入学科教学之中,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2.坚持把“三爱”教育与校园文化建设紧密结合

充分发挥校园文化的熏陶作用,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值观、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化、体育活动作为进行“三爱”教育的有效载体。教学楼走廊里有“勤奋星”“文明行”“劳动星”等九类星级学生的照片;学生的绘画、剪纸作品也悬挂的走廊的墙面上等等。这为全校学生树立了身边的榜样。(1)将“三爱”教育与学校日常工作结合起来。

从每天做好班级的卫生、校园内卫生开始,培养学生劳动光荣、爱学校、尊重他人劳动成果的情感。组织学生做好晨扫、课间快乐运动、每周大扫除、文明餐桌等每日微劳动,锻炼动手能力,增强生活本领。学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。现在经常看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些“伸伸手,弯弯腰”现象内化为学生自觉行为。学校为更好的落实,采取了每天上下午大课间和中午组织学生会干部检查整改措施;利用每周一升旗仪式表扬主动拾起来的好人好事;每天有20名志愿者参加文明餐桌督导员活动;每天有10名志愿者参加放学路队的管理工作;每天有20名志愿者参加大课间的检查评比工作。

(2)将“三爱”教育与节日活动结合起来。

运用好清明节等民族传统节日,对学生进行爱国主义教育和感恩教育。把“三爱”教育内容融入到开学第一课、入团、主题班会、升国旗仪式等各项活动中,不断升华广大学生对“三爱“的理解和认识。我校开展了“社会主义核心价值观伴我成长”主题演讲比赛和征文活动; “感恩母亲”三

八、母亲节系列活动;“学雷锋”走进社区系列活动;“清明节网上祭英烈”活动;“学雷锋,争做美德少年”系列活动;组织学生观看红色经典电影《雷锋》。

3.坚持把“三爱”教育与学生道德实践活动紧密结合

把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。在节假日等时间,在家中干一定时间家务,参加社区义务劳动或自发组织劳动。学生走出校园、走向社区,积极参加劳动体验活动,广泛开展志愿服务活动,推动了学雷锋活动的常态化。到儿童福利院去看望孤残的孩子们;到社区慰问孤寡老人;到社区参加传统节日、义务劳动,争当创城志愿者。

4.学校、家庭、社会三方合力,加大宣传和表彰

通过一系列 “三爱”教育活动,家长积极配合,学校也加大对先进班级和个人的表彰工作,以此提高广大师生的积极性,增强全体师生的集体荣誉感,形成家校共建先进学校的合力。总之,开展“三爱”教育活动以来,学生的学习劲头越来越大,成绩也越来越优秀;学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观;各项纪律和爱自己爱他人爱祖国思想意识都有很大的提高。

“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体,对于学校的建设与发展,对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我们一定会把“三爱”教育作为一项常规工作,深入、持久、更好地坚持下去。

第四篇:学校开展三爱主题教育

水北中学三爱主题教育

实施方案

一、指导思想:

为贯彻总书记的讲话精神向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召,进一步树立勤俭节约意识,增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任。

二、活动主题:

“三爱”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”。

三、活动时间:

2016年4月——2016年5月

四、参加人员:全校师生。

五、领导小组:

组长:张连军

副组长:刘光明

苏文华

成员:各班班主任

六、教育形式:

读书活动、观看红色影片、主题班队会、黑板报,讲故事、手抄报、社会实践活动等。

七、具体活动安排:

四月份为宣传动员阶段,广泛宣传开展活动的目的意义,让学生主动积极参与。五月份为教育实践表彰阶段,对队员进行爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮的教育向。选好载体,组织队员们开展社会实践活动,使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。把学生的“三爱三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系,作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀团员的重要依据。

八、活动内容

1.以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设,打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中,使“三爱”教育不断深入人心。

2.把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。学校将充分利用社会实践基地,组织学生积极参加劳动体验活动。广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫,推动学雷锋活动常态化。引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

九、工作要求

1.营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵,通过精心设计黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见,随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作,抓好“三爱”教育的先进典型,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台,大力宣传我校班级推进“三爱”教育活动的好经验、好做法,努力营造良好的舆论氛围。

2.切实加强“三爱”教育组织领导。学校要把“三爱”教育摆在重要位置,结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,坚持从具体事情抓起,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒抓下去。校长担任领导小组组长亲自抓,分管校长任副组长具体抓,政教处牵头落实,学校团委、总务处要密切协作,各负其责,各司其职,共同推动“三爱”教育的深入开展。

3.总结活动效果、及时收整资料并归档。

第五篇:三爱教育活动总结

宝鸡市新福园中学开展

“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

一、指导思想

为深入贯彻落实区教育体育局《关于在区中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,以贯彻十八大精神为主线,在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展,投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容

1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会,效果很好。

2、将“三爱”活动核心内容融入课堂教学。

将“三爱”教育融入思想政治课教学之中,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

(二)开展爱劳动活动

以学校政教处牵头组织实施的“校园就是我的家——弯弯腰”活动,自开展以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。组织学生参与实践活动。九年级4班和九年级2班的学生利用周末休息时间,到超市、饭馆等地打工,体验生活,用自己的双手创造财富,学生返校后汇报实践情况,每个学生体会深刻。

“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。

新福园中学

2017.3.31

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