学先进提质量促发展主题学习实践活动方案

第一篇：学先进提质量促发展主题学习实践活动方案

八角镇民族中学开展“学先进，提质量，促发展”

主题学习实践活动实施方案

为了认真贯彻落实楚雄市教育局党委关于在《楚雄市教育系统开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动实施方案》的通知（市教党字[2012]62号）精神，深入开展“学先进，提质量，促发展”主题实践活动，进一步创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当优秀的自觉性和主动性，不断强化学校管理，提高学校管理的精细化水平，促进教育教学质量的全面提高，结合我校中心工作实际，特制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照市教育局党委的要求，围绕“学先进，提质量，促发展”这一主题，以学习禄丰县干海资学校党支部先进典型经验实践活动为载体，进一步创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当优秀的自觉性和主动性，不断强化学校管理，提高学校管理的精细化水平，促进教育教学质量的全面提高。

二、活动目的通过开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动，不断加强学校党支部建设和党员队伍建设，强化广大党员教职工教书育人、服务师生的意识，完善学校现代教育管理机制体制，稳步推进教育教学改革，加快我校教育发展步伐，倡导勤奋好学，学以致用的良好学风，教学技能、自身素质有新提高，着力教育跨越发展的良好环境，促进我校各项工作迈上新台阶。

三、活动实施步骤

开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动，分为五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（2012年9月）

召开学习动员会，进行学习传达市委、政府和教育局有关文件精神，制定活动方案，充分认识此项活动的重要意义，明确具体要求和目标任务，努力营造良好的主题学习实践活动氛围。

（二）学习研讨阶段（2012年10月—12月）

本阶段主要采取个人自学、集中培训，专题辅导等多种形式，组织全体教职工认真学习党的十八大精神，领会精神实质，明确工作目标，强化责任质量意识，增强干事信心。学习国家、省、州、市中长期教育改革和发展规划纲要，学习禄丰县干海资学校党支部先进典型经验等。用正确的理论武装头脑，达到“学以立德、学以增智、学以育人”的目的。以年级组为单位组织全体教职工开展一次“争做教学能手，争当教育先锋”和“学习干海资学校先进典型经验，做人民满意的好教师”专题讨论活动，把“学先进见行动”转化到全面打造高效课堂的实际行动中。

（三）征求意见阶段（2013年1月）

对照干海资学校的经验做法，采取召开座谈会、家长会等形式，广泛征求教职工、学生家长对推进学校“五化”建设（即办学条件标准化，教学工作精细化，后勤服务优质化，学校管理规范化，校园文化特色化）、改进学校管理、提高教育教学质量的意见建议。

（四）对照检查阶段（2013年2月—3月）

对照征求到的意见建议和专题讨论的成果，认真查找学校在党组织建设、“五化”建设以及现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等存在的不足和差距，找准影响和制约推动学校发展中急需解决的问题，找出体制机制和工作举措等方面存在的问题，制定有针对性的整改措施和方案。

（五）整改提高阶段（2013年4月—7月）

结合问题的整改，不断完善健全教职工考核、考勤、岗位量化制度，以提高执行力为抓手，解决教师、家长和学生最关心、最直接特别是绩效考核发放的现实问题，结合科学的人文关怀保障作风、效能建设。以优质服务承诺取信于全体教师，提质量促发展，构建加强作风与效能建设的长效机制。要切实转变职能，提高工作效率，把对待工作满腔热情，接受任务不讲条件，完成任务保持保量的优良作风融入到实际工作中，在强化学校精细化管理，全面提高教育教学质量，打造高效课堂等工作上下功夫。不断创新工作思路，真正体现“学先进，提质量，促发展”的内在要求。

四、工作要求

1、提高认识、统一思想。开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动是本学年学校建设的一件大事，也是党组织工作建设的重要任务，学校要充分认识开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动的重要意义，要在全面扎实抓好教学工作的过程中有序安排，以良好的精神状态，高度的责任感和紧迫感，积极投身到主题学习实践活动中去，坚持进度服从质量，确保学习实践活动开展的扎实有效。

2、加强领导、狠抓落实。学校要成立主题学习实践活动领导小组，明确责任，分工负责，把开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动，在全面提高教育教学质量，端正办学思想，加强学校管理上下功夫，在增强教师敬业爱岗，提高自身素质，严谨治学上下功夫，引导教师修师德转变工作作风，争当“作风过硬，会干事，能干事”的标兵，增强活动实效。学校在全面做好阶段接受教育局的常规专项督查的同时还要对学校进行相关自查，真正促进学校各项工作有新提高。

3、搞好宣传、营造氛围。学校要通过板报、广播、学校网站、刷写标语等多种形式进行宣传，大力营造教育系统干部职工人人学先进，处处抓作风的浓厚氛围，同时积极发现培养学校身边的典型人和

3事，教育全体教师学先进、赶先进、见行动，立足教育教学岗位做贡献的工作热情。要将在此活动中的好做法、好经验及时总结上报。

4、统筹兼顾，搞好结合。学校要把“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动与打造高效课堂活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果相结合；与加强教育系统党组织建设相结合；与贯彻落实党的十八大和省、州、市相关会议精神相结合；与市教育局2012年各项工作相结合，精心安排组织，扎实有效推进。

五、组织领导

为切实加强对教职员工开展“学先进，提质量，促发展”主题学习实践活动的领导，决定成立活动领导小组，具体成员如下：

组长： 张会琼校长

张学军党支部书记

副组长： 周有志副校长

成员： 杨天华办公室主任

夏古相九年级组长

者世高八年级组长

刘明发七年级组长

夏古祥总务主任

领导小组下设办公室，办公室主任由杨天华同志兼任，具体负责学校教职员工纪律作风集中整顿活动的各项日常工作。

楚雄市八角镇民族中学

2012年9月28日

第二篇：元马小学开展“学先进 提质量 促发展”活动方案

元马小学开展“学先进 提质量 促发展”

主题学习实践活动实施方案

按照州教育党委和县委创先争优活动领导小组以及县教育局党委关于开展学先进见行动作贡献活动的要求，经元马小学党支部研究，决定从2012年秋季学期起，在全学区广泛开展向干海资学校先进典型经验学习的主题学习实践活动。为使活动顺利开展，结合我学区的工作实际，制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实楚雄州教育系统学习干海资学校创先争优典型经验暨全州中小学德育工作会议的精神，充分认识开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动的重要意义，切实增强责任感、使命感和紧迫感，结合新形势下教育工作的实际情况，拓宽思路，创新举措，彰显特色，探索新时期教育工作新模式、管理新机制和新举措，为推动元马小学的教育科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、活动主题

在全学区开展向干海资学校学习实践活动的主题是：“学先进 提质量 促发展”。学区各党小组的广大共产党员和教职工要把这一主题贯穿于基层组织建设年和教育教学工作全过程，创新学校管理体制机制，推动学校管理的制度化、科学化和民主化，切实增强广大教职工爱岗敬业、教书育人、争当先进的自觉性和主动性，不断优化学校管理，促进教育教学质量的全面提高。

三、目的意义

在全学区开展“学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动，目的是通过学习干海资学校先进典型经验，不断加强基层党组织和党员队伍建设，强化广大党员教职工教书育人、服务师生的意识，完善学校现代教育管理机制体制，稳步推进教育教学改革，推动元马小学的教育科学发展。

四、活动内容

（一）号召全学区教职工学习借鉴干海资学校的党组织建设、现代学校管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等方面的经验和做法。

（二）积极创建学习干海资学校典型事迹、经验的示范学校。

（三）广泛征求广大教职工对学校教育教学管理方面的意见建议。

（四）开展向干海资学校典型经验学习专题讨论活动。

（五）创新举措、完善机制，形成一套具有学校特色的教育教学管理机制。

（六）注重成果转化，提高教育教学质量和办学水平。

五、方法步骤

开展向干海资学校学习主题学习实践活动从2012年9月开始，到2013年7月结束。分五个阶段开展：

第一阶段：动员部署（9月）。认真组织元马小学全体教职工学习开展活动的有关文件要求，紧紧围绕“学先进、提质量、促发展”为重点，成立领导小组，结合元马小学实际制定主题教育方案，召开动员会进行动员和部署。动员部署要做到“五个明确”，即：明确活动的重大意义、目标任务、方法步骤、有关要求；明确学习活动与开展基层组织建设年活动、“四群教育”活动的联系与区别；明确学习活动与以往开展的教育活动的共性与特点； 2 明确教职工参与活动的必要性；明确本学校要着力解决的突出问题。使广大教职工进一步统一思想，提高认识，端正态度，克服可能出现的厌倦心理和不良情绪，增强参加学习活动的自觉性和坚定性。

第二阶段：学习研讨（10月—12月）。这一阶段的主要任务是集中学习、开展学习大讨论、个人撰写心得体会文章。

（一）组织专题集中学习。在全校教职工会议上组织学习7月2日中央创先争优领导小组的《通知》，学习党的十八大精神，学习国家和省州县中长期教育改革和发展规划纲要，学习县教育局党委有关文件，学习干海资学校先进经验典型材料。每个教职工都要认真自学。各完小集中学习时间不少于5次，时间不少于10学时。

（二）树立学习干海资学校先进典型事迹、经验示范学校典型。创建学习实践干海资先进典型经验办学的示范学校，加强创建指导工作，争做典型。

（三）开展学习大讨论。借鉴干海资学校的先进典型经验，组织开展一次“争做教学能手，争当教育先锋”和“学习干海资学校先进典型经验，做人民满意的好教师”的专题讨论活动，每位教职工对照自己的工作岗位认真查找自身存在的不足和问题，进行交流发言。通过学习干海资学校先进经验达到学以立德、学以增智、学以育人的目的。每位教职工撰写一篇学先进见行动的教育教学（手写）文章，于12月25日前完成。教职工的文章交各完小备查，各党小组长、完小校长的文章报学区活动领导小组办公室。

第三阶段：征求意见（2013年1月）。各完小对照干海资学校的经验做法，采取召开座谈会、家长会等形式，广泛征求教职员工、学生家长对推进学校“五化”建设、改进学校管理、提高教育教学质量的意见建议。

第四阶段：对照检查（2013年2月）。各完小对照征求到的意见建议和专题讨论的成果，认真查找本学校在党组织建设、“五化”建设以及现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设等方面存在的不足和差距，找准影响和制约推动学校发展中急需解决的问题，找出体制机制和工作举措等方面存在的问题，制定有针对性的整改措施和整改方案。各完小的整改措施和方案于2013年2月25日前报学区活动领导小组办公室。学校教职工对照征求的意见，结合岗位职责，认真查找自己在教书育人、服务育人、管理育人、师德师风、专业发展等方面存在的问题和差距，提出改进措施，形成书面材料交各完小备查。

第五阶段：整改提高（2013年3月—7月）。各完小要着眼推动教育事业科学发展，进一步解放思想，认真总结，形成一套既管当前又管长远、有利于推动学校科学发展的“五化”建设、现代教育管理、德育工作创新、评优树先、教师考核、聘任奖惩等工作制度并形成长效机制，推进教育工作的创新和发展。活动总结于2013年7月25日前报学区学习实践活动领导小组办公室。

六、组织领导

为有效开展 “学先进 提质量 促发展”主题学习实践活动，元马小学党支部成立活动领导小组，成员如下：

组 长：李玉光 元马小学党支部书记、校长 副组长：黄明聪 元马小学党支部宣传委员、副校长 马庆光 元马小学党支部纪检委员、办公室主任 成 员：杨 赟 元马小学副校长

李洪彬 元马小学政教主任

文丽娥 元马小学教科室主任

姜有福 元马小学总务主任

胡加华 元马小学党支部组织委员、成教专干

领导小组下设办公室于元马小学办公室，由马庆光兼任办公室主任。办公室具体负责方案起草、实施，典型经验材料的提供，活动的督查、指导和日常工作。

七、相关要求

（一）加强组织领导。各完小要高度重视，成立活动领导小组，结合实际制定活动方案，认真组织开展活动。把开展学习干海资学校先进典型经验活动作为深入推进开展创先争优活动、学习型党组织建设、基层组织建设年、“四群”教育实行干部直接联系群众制度、跨越发展先锋行动的一项重要任务，精心组织，周密部署，狠抓落实。

（二）强化督促检查。各完小要认真按照县教育局党委的要求开展活动，元马小学活动领导小组办公室将定期或不定期对各完小学习活动进行督促检查，对各阶段学习活动及上报材料情况进行通报。活动结束后，将在全学区评选表彰先进集体和个人。

（三）抓好工作结合。开展向干海资学校学习主题活动，要立足本职，促进工作，做到“四个”结合，即把开展向干海资学校典型经验学习实践活动与学习贯彻党的十八大、省第九次党代会、州第八次党代会、县第十一次党代会和今年县教育工作会议精神相结合，认真开展跨越发展先锋行动，加快学校发展；与加强基层组织建设和党员干部队伍建设相结合，全面推进教 5 学改革，教育引导教职工以干海资学校典型经验做法为榜样，立足本职创先争优，踏实工作多作贡献；与开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度相结合，切实解决师生关心的热点难点问题，促进学校和谐稳定；与各项重点工作相结合，全力做好党组织建设、现代教育管理、课堂教学改革、德育工作创新、教师队伍建设工作，确保学校争先进位。

（四）加大舆论宣传。各完小要整合资源，精心策划，充分运用各种宣传手段和多种有效载体大力开展学习宣传，全方位、立体式、多角度宣传学习干海资学校先进典型经验，以及本学校在学习实践活动中创造的典型经验成果，努力营造“学先进 提质量 促发展”的浓厚氛围。

各完小要把学习干海资学校的先进典型经验和基层组织建设年各项工作有机结合起来，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化长效化，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

元马小学 2012年9月28日

第三篇：2011“创先争优促发展”主题实践活动方案

2011年“创先争优促发展”

主题实践活动方案

为贯彻落实2011年“创先争优促发展”会议精神，根据市委办《关于印发<“创先争优促发展”主题实践活动方案>的通知》（？？？„2011‟？？号）的通知要求及本单位工作实际，现就我局机关开展“创先争优促发展”主题实践活动，制定如下方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设珠三角最宜居生态城市为目标，以“加快转型升级、实现跨越发展、建设幸福？？”为核心任务，以交通建设年、效能建设年为抓手，以创先争优活动、建党90周年为契机，坚持服务中心、建设队伍，引导广大党员更好地发挥先锋模范作用，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为创新优势、竞争优势和发展优势，着力提高党组织的影响力、凝聚力和战斗力，为推进我市的城乡建设事业发展多做贡献。

二、工作任务

（一）推动“十二五”开好局。引导广大党员把思想和行动

统一到市委的决策部署上来，把力量和智慧凝聚到落实“十二五”规划的各项任务上来。以求真务实的工作作风，出台工作举措，着力推动经济发展方式转变，着力破解影响制约科学发展、城乡建设事业发展的难题，争当“转变方式、促进发展”的排头兵。

（二）推动幸福？？建设。立足单位职能和实际，进一步整合资源，充分发挥本单位政策、信息、科技和人才优势，努力推动解决群众关心的热点难点问题。做好我局的农村扶贫开发工作，广泛开展送服务、送科技、送温暖等惠民实践活动，扎扎实实为群众办实事好事，把科学发展的成果转化成人民群众的福祉。

（三）推动创先争优深入开展。以落实市委市政府决策部署为根本，围绕“十二五”规划目标，特别是围绕我局今年名镇名村创建、农村路灯建设、大交通建设等重点工作，引导广大党员增强责任感和紧迫感，形成倒逼机制，营造干事氛围，推动基层党组织履行职责创先进、广大党员立足岗位争优秀。

（四）推动党建工作上新台阶。以迎接建党90周年为契机，开展党建创新活动，向建党90周年献礼；以贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》为动力，进一步加强基层党组织建设，坚持和完善“三会一课”制度，抓好党员发展、教育、管理、服务等各项工作，推进机关党建工作科学化、制度化、规范化；以创先争优促发展主题实践活动为主线，推动

基层党组织履行职责创先进，引导党员干部立足岗位争优秀，进一步增强基层党组织推动科学发展，服务人民群众，促进社会和谐的能力和水平。

（五）推动“三大”战略实施。围绕建设建设珠三角最宜居生态城市的总目标，以全面推进城乡建设作为局工作重点，做好市政及公用设施服务各项工作，为推动“大交通、大旅游、大产业”的顺利实施，打造珠三角绿色产业基地、休闲旅游中心和最宜居生态城市做出贡献。

三、推进措施

（一）在学习型党组织建设上求深化

要以理论武装为首要任务，以领导干部为示范引领，以改进创新为重要途径，全面提高我局党组织和党员干部综合素质和实践能力。

1、创新学习载体。以党支部学习为重点，创新形式，多层次、多方式、多渠道地开展有关培训工作。例如召开学习交流会、举办征文比赛等形式，增强互动交流，引导党员干部积极学习。鼓励党员干部自我增值和养成良好的自学习惯。

2、丰富学习内容。为增强学习活动的吸引力，进一步激发党员干部的主体意识，我局将不断丰富学习内容，从党的理论、路线方针政策宣讲，宏观经济发展政策解读，到具体的党务知识、法律知识、业务知识培训，进一步提升了党员干部的政治理论素养和业务素质，增强了党员干部服务大局的意识和本领。

3、完善学习制度。创建学习型党组织意味着学习的规范化、经常化，有计划、有效果，这需要建立健全党组织学习制度。通过行之有效的制度，来明确要求党组织学习的内容不仅是政治理论、路线方针、法律知识和工作业务知识，还要广泛各个领域，学习的时间不仅是“八小时”之内，还包括工作以外的业余时间。建立健全的党组织学习制度，创造良好的条件，提高党员干部的学习积极性。

（二）在效能建设上抓落实

机关效能建设，是规范机关管理行为，改善队伍素质、提高工作效率、推进依法行政的重要措施。采取切实可行的的措施，从规范我局作风行入手,强力推进机关效能建设，打造创优服务环境，建设公开透明、廉洁高效的运行体系。

1、增强服务意识。正确理解服务的本意，用换位思考的方法，去理解服务。加快完善和规范我局效能建设各项制度，明晰部门权限职责，进一步简化办事流程，提高行政效能。努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

2、全面推动重大项目保障机制的发展。注重推进重大产业项目审批绿色通道，有效缩短重大项目的审批时限。对重点项目提供全程代理、跟踪督办等一站式高效便捷的服务制度。

（三）在推进“农村扶贫开发”上重成效

根据市委、市政府《关于加强农村扶贫开发工作的实施意见》（从发„2011‟8号）精神和要求，切实抓好对口帮扶村太平镇

银林村的扶贫开发工作，积极与村两委班子沟通协调，共同拟定发展规划、落实帮扶项目、帮扶措施到位，在农民增收、村集体经济收入增长方面见成效。

（四）在推进“百万记”上见行动。

开展好“履职尽责当先锋，攻坚克难促发展——百万记”主题实践活动，把党组织和党员在工作和生活上的先进事迹记录下来，形成先进基层党组织和优秀党员的事迹记录，为广大党员干部树立学习榜样。

1、结合岗位实际，记录先进事迹。“党组织现进记”和“党员优秀记”要切实履行本单位本岗位职责，提高服务水平，切实解决群众最关心、最直接、最迫切的问题。做到深入基层、深入实际、深入群众，全心全意为群众服务，引导党组织和党员更好地发挥参谋助手、服务保障等作用，在服务中心工作上有新的作为。

2、完善工作机制。建立健全工作机制，党组织和党员科学的工作回顾机制、支部月检查机制、单位领导季度查阅机制、上级领导督查机制、成果展示机制、屏蔽激励机制等，确保活动顺利实施，并取得实效。

3、开展点评活动。把点评活动作为推进“创先争优促发展”主题实践活动的有力抓手，及早安排部署，突出点评重点，注重点评成效。对党组织和党员记录的每件事、每个项目或者重大工作进行检查，对发现的问题及时提醒、纠正，确保“百万

记”行动顺利开展。

（五）庆祝建党90周年活动有氛围

为进一步增强我局党组织的战斗力和凝聚力，增强党员干部的责任感和使命感，充分展现党组织风采和党员风貌，激励广大党员干部“创先争优作表率，勇当先锋促发展”，以迎接建党90周年为动力，开展系列迎接和庆祝建党90周年庆祝活动，营造浓厚的喜庆氛围。

1、开展先进事迹报告会活动。要坚持以身边事教育身边人，聘请本地区的先进基层党组织和优秀共产党员做一次事迹报告，可以采取巡回报告的形式、也可以采取集中统一听报告的形式，召集广大党员认真观看学习。

2、开展创先争优活动成果展示活动。要采取多种形式进行创先争优活动成果展示，充分利用宣传橱窗、标语、板报、局域网、图板等，以文字、照片或影像等形式对创先争优活动成果、党的发展历程等进行全方位、多层面、广角度的展示。

3、开展系列关爱活动。尊重党员主体地位，加强党内关怀，开展慰问离休老干部、生活困难党员和贫困职工群众活动，把党组织的关怀送到党员职工群众中，让他们感受到党的温暖，共享改革发展成果。

四、工作要求

（一）加强领导，明确责任。各党支部要切实增强做好纪念活动的使命感和责任感；要迅速谋划，协调动作，确保各项

工作有序开展；要合理安排，统筹兼顾，确保各项活动同步推进；要坚持原则，把好导向，确保纪念活动导向正确。

（二）主题突出，氛围浓厚。积极推进“创先争优促发展”主题实践活动深入开展，突出活动主题，不断创新活动形式，为系列活动营造浓厚的氛围。抓好实施过程，确保每一项活动、每一个项目都做到宣传及时、宣传到位、宣传有效，在全局上下营造浓厚的活动氛围。

（三）明确目标，狠抓成效。各单位要结合本部门的工作实际，把主题实践活动与推动业务工作有机结合起来，确定工作重点、创新方法举措、制订工作计划、明确工作目标，提出进展要求，把共同的责任、整体的目标具体化为每个人的责任和目标。在实施过程中要加强督促检查，通过随机抽查、定期点评、召开座谈会等方式，掌握活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题，对工作不得力、落实不到位的要及时提出批评，限期整改。

二Ｏ一一年四月二十五日

第四篇：开展促发展主题实践方案

为了适应新形势，迎接新挑战，抢抓新机遇，推动超常规、跨越式发展，区委、区政府决定，从6月1日开始，集中一个月的时间，在全区深入开展以“找差距、定目标、抓项目、促发展”为主题的实践活动。

当前，我们正面临加快建设鄱阳湖生态经济区、全面实施“山江湖”综合开发战略，奋力开创“一区双城”发展新时代的大好时机。只有解放思想、真抓实干，才能认清形势，坚定信心，振奋精神，才能理清思路，完善措施，破解难题，推动“进位赶超、加快发展”。为确保实践活动扎实有效地开展，结合实际，特制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻全省加快转变经济发展方式、促进县域经济发展会议和全市转变经济发展方式、加快县区经济发展工作座谈会精神，大力弘扬“争第一、创唯一”精神，以“找差距、定目标、抓项目、促发展”为主题，以全区各级领导班子和党员领导干部为重点，着力树立“进位赶超、加快发展”的思想观念，着力解决影响改革发展稳定的突出问题，着力推动经济社会更好更快发展。

二、目标任务

面对深入学习实践科学发展观的新要求，面对前所未有的新机遇，面对市委、市政府提出的“繁荣发展新城区、改造提升老城区”的新任务，面对兄弟县区竞相发展的新形势，全区上下在思想观念、精神状态、思路举措和作风效能等方面还存在许多与“进位赶超、加快发展”要求不符合、不适应的地方，致使部分主要经济指标增幅低于全省全市平均水平。为此，迫切需要通过主题实践活动，增压力、增信心，明方向、明措施，添干劲、创业绩，从而实现“止后移、争进位、站前列”，确保经济社会各项工作全面完成或超额完成“双过半”目标，并为顺利完成全年目标任务打下坚实的基础。

1、找差距，正视问题。深入查找所在单位和党员干部个人在思想上、作风上、工作方法上、体制机制上等方面存在的实际问题，找准问题症结。

2、定目标，明确方向。在准确把握区情的基础上，比较和分析本单位各项工作在全区、全市、全省乃至全国所处位置，明确本单位发展目标。

3、抓项目，落到实处。紧紧扭住项目不放松，全力推进经济招商类、城市建设类、社会事业类等各大类重大项目，全力做好项目洽谈、签约、落户、开工、投产等工作。

4、促发展，理清思路。就如何找准路子加快发展、如何改善作风推动发展、如何完善体制机制保障发展等方面进一步理清发展思路，尽快扭转局面，奋起直追，迎头赶上，争创一流。

三、方法步骤

此次主题实践活动集中安排一个月的时间，分三个阶段进行。

（一）学习讨论、查摆问题阶段（6月1日至10日）

主要任务是，抓好组织发动，加强学习宣传，深入开展讨论、认真查摆问题，为整个主题实践活动奠定思想基础。

1、动员部署，掀起热潮。区委中心组召开（扩大）学习会，对全区“找差距、定目标、抓项目、促发展”主题实践活动月进行动员部署。各级各部门要按照区委、区政府统一部署，深入动员、层层发动，迅速把全区广大干部群众的思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来，统一到进位赶超、加快发展的征程中来。

2、组织学习，统一思想。采取集中培训研讨、专家学者讲座、个人自学以及媒体论坛等多种形式，组织党员干部认真学习，并将学习贯穿主题实践活动的始终，重点学习省委书记苏荣、省长吴新雄同志在全省加快转变经济发展方式、促进县域经济发展会议上的重要讲话和市委书记余欣荣同志在全市转变经济发展方式、加快县区经济发展工作座谈会上的重要讲话，进一步提高认识，统一思想。

3、征求意见，查找问题。采取自己查、群众提、互相帮等方式，认真查找党员干部特别是领导班子和领导干部在思想观念、精神状态、工作作风、发展思路、发展措施等方面存在的突出问题；同时以座谈讨论、谈心交流、设置征求意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求意见建议。对查找的问题、征求的意见，要认真梳理、分析原因，提出整改要求，明确整改责任。

4、开展讨论，制定目标。讨论活动可采取灵活多样的方式进行。可以理论中心组学习的形式，集中组织讨论；或以党支部组织生活方式进行；可采取会议交流与书面交流、指定发言与自由发言、中心发言与补充发言相结合的方式进行，党政主要负责同志要点评并进行归纳总结，形成共识。针对查摆出的问题，结合讨论形成的共识，在调查研究、科学论证的基础上，制定本单位的发展目标。

（二）组织实施、整体推进阶段（6月11日至25日）

主要任务是，把开展主题实践活动与贯彻落实省、市、区相关会议精神结合起来，与加快发展、改善民生、维护稳定的实际结合起来，切实把主题实践活动转变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程。当前，要重点做好“四个统筹”：

1、统筹推进新城开发与旧城改造，全力实现“双城”共繁荣的目标。一方面，加快旧城改造的步伐。重点实施“十大工程”，分别为打通“断头路”、交通环境整治、老城区低洼危旧房改造工程和保障性住房、城中村改造、“节点”立面改造、店招整治、拆迁还绿、“绿化进社区，绿色飘万家”、老城区管理提升、地铁工程拆迁工作；特别是要加快利字街1－7片地块改造、桃花三村城中村改造等一批项目建设。另一方面，加快新城开发建设的进度。其中，重点完成七项工作：全面完成征地拆迁、加快建设安置房、全面实施基础设施建设、大力推进配套工程建设、开展新区招商引资、改造提升洪城商圈，以及做好城市化进程中的相关工作。

2、统筹推进在建项目和跟踪项目，全力推动城区经济快速发展。项目是载体，是税源，是后劲。重点推进投资总额达379.5亿元的110个重大项目，使信息项目尽快对接、意向项目尽快洽谈、洽谈项目尽快签约落户、落户项目尽快开工、开工项目尽快竣工开业，使项目建设成为拉动经济增长的主力军。一方面强势推进皇冠假日酒店、众鑫城上城、江西商会大厦等一批在建项目；另一方面密切跟踪恒隆广场、片区新出让的12家地块、金润商务大厦等一批前期项目，力争六月份集中签约一批项目、开工一批项目、竣工一批项目。

3、统筹推进第二产业和第三产业，全力优化城区产业结构。我们将在努力扩大经济总量的同时，加快发展方式的转变，结合中心城区的特点，走产业高端化发展道路，构建具有竞争力的城区产业体系。一方面，更加注重第三产业发展。第三产业是城区优势所在。大力发展现代服务经济，特别是金融保险、品牌会展、创意设计等高端服务业，同时积极推动服务外包产业的发展；大力发展商贸物流经济，以“发展大商贸、形成大物流、提升大市场、建设大超市”为思路，力争今年新增1家三星级以上宾馆，新增2家销售额上亿元以上的大商场、大市场，新增5家营业收入上五百万元的大酒店；大力发展文化休闲经济，鼓励发展广告、设计、旅游、工艺、园林等文化休闲产业。另一方面，更加注重新型都市工业发展。工业是推动国民经济增长最主要的动力。为此，大力发展“飞地经济”，建设好（安义）工业园和（罗亭）工业园，进一步促进企业集群、产业集群；大力发展楼宇总部经济，全面提升现有52座楼宇的档次和水平，积极吸引跨国公司、国有大型企业、民营企业地区总部入驻，力争全年新增楼宇企业300家，实现税收增长30%以上。

4、统筹推进对外开放和全民创业，全力提升城区经济实力。对外开放和全民创业是推动城区经济快速发展的两大引擎。一方面，坚持大开放主战略，聚合外来发展要素，重点推进三产招商、新区招商、楼宇招商、特色招商，突出抓好世界500强、国内200强，以及一批知名企业的引进工作，不断提高招商实效。另一方面，积极推进全民创业。充分发挥个体户多、个私民营经济活跃的优势，进一步激发内源活力，激活民间资本，积极引导和扶持个私民营企业做大做强，力争全年新增个体私营工商户3000家。

（三）总结提高、巩固成果阶段（6月26日至30日）

主要任务是，对主题实践活动进行全面总结，建立健全加快发展的长效机制。

1、认真总结活动。对本单位的主题实践活动进行全面总结，所形成的书面总结材料，要重点报告通过大讨论活动找出了什么差距、理清了什么思路、采取了什么措施、解决了什么问题、取得了什么成效。总结材料于7月10日前报区委办、区政府办。

2、建立长效机制。立足于改革创新，从本单位的实际出发，制定完善一批规章制度和政策措施，形成有利于进位赶超、加快发展的长效工作机制。

四、工作要求

主题实践活动是区委、区政府统一部署的重大活动。全区各级各部门要把这次主题实践活动作为当前一项重要的政治任务，切实抓紧抓好。

1、提高认识，加强组织领导。此次主题实践活动，既要解决思想认识上的问题，又要解决工作实践中的问题；要立足当前，着眼长远，把差距找出来，把问题解决好，注重在实践中深化认识，在创新中转变观念，在发展中统一思想。各级各部门要根据区委、区政府的总体安排，认真制定实施方案，精心组织好主题实践活动，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有力、有序、有效地开展。

2、领导带头，发挥表率作用。各级领导干部要率先垂范，既要当好解放思想、真抓实干的组织者和推动者，又要当好解放思想、真抓实干的先行者和实践者，要带头学习理论、带头参加讨论、带头征求意见、带头自查自纠，带头落实整改措施、带头扎实推动各项工作。区四套班子领导成员要积极参加分管部门及挂点街道（镇、场）的主题实践活动，积极调度挂点负责的重大项目，分析原因，提出对策，发挥示范表率作用，以实际行动引领和带动全区干部群众树立新观念、共谋新举措、开创新局面。

3、强化宣传，营造浓厚氛围。充分发挥新闻媒体和社会宣传阵地的作用，紧扣活动主题，全面及时地报道活动进展情况，搞好深度报道，推出系列访谈，集中反映主题实践活动成果，形成强大的舆论声势；同时，坚持问计于民、问情于民，广泛动员和引导居民群众参与讨论，积极拓展居民群众建言献策的渠道，更好地体现居民群众的利益和愿望，使主题实践活动成为充分发扬民主的过程。

4、加强督查，务求取得实效。区委、区政府将派出若干督导小组，对桃花镇、各街道、农场、区委各部门、区直各单位的主题实践活动实行全程督导。各街道（镇、场）和下属单位较多的单位也要抽调人员组成督查组，加强对本地区、本系统、本部门所属单位主题实践活动的督促检查。要通过督查，及时掌握活动开展情况和干部群众的思想动态，及时开展分类指导，及时总结和推广经验，及时发现问题、督促解决。各级各部门要在完成“规定动作”的同时，创造性地做好“自选动作”，用实践的成效、发展的成效来检验活动的成效。

第五篇：抓管理 提质量 促发展

抓管理 提质量 促发展 全力打造农村一流中学

——浮山县响水河中学校义务教育均衡发展工作汇报

促进义务教育均衡发展，让每一位学生都享受优质的教育资源是学校的责任。近几年来，在县委县政府大力支持和县教育局的正确领导下，我校始终把义务教育均衡发展作为学校工作的重中之重，全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，经过全校师生的努力，学校办学条件得到了很大改善，教育质量有了明显提高。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如下：

一、基本情况

响水河中学是一所环境优雅、景色秀丽、设施齐全的农村寄宿制初级中学，服务于一镇二乡。学校历史悠久、业绩辉煌、声名远播，被誉为‚古镇明珠‛。学校占地面积53360平方米，现有8个教学班，222名学生、59名教职工，其中专任教师37名。近年来，学校坚持‚以德为先，育人为本；教学为主，质量第一；全面发展，争创一流‛的办学理念，坚持‚办现代化学校，育创新型人才‛的办学目标，秉承‚乐学、善思、上进、诚信、励志、发展‛的校训，探索出了一条‚抓规范，重引领，求实效‛的德育工作之路，形成了‚养成教育‛的办学特色。学校先后荣获‚临汾市德育示范校‛、‚临汾市课改先行校‛、‚临汾市防震减灾示范校‛、‚浮山县关心下一代工作先进集体‛、利用例会、教研活动时间，采取集体学、自学、讲座、讨论、座谈会等多种形式，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》等法律法规，人人做笔记，个个谈体会，撰写学习心得并进行张贴。其次开展师德师风主题活动。我校先后成功举办了‚颂师德、铸师魂、共圆中国梦‛征文演讲大赛，‚端正教风，提升素养‛、‚你在为谁工作‛征文大赛；开展了‚践行弟子规，树我新形象‛师德师风教育活动；签订师德师风承诺活动；由工会牵头组织开展了教职工篮球、乒乓球、象棋比赛。系列活动的开展，丰富了教职工的业余文化生活，增强了教职工的凝聚力和向心力，提高了教师的师德修养。

（2）开展系列练师能活动，提升教师技能本领。为促进教师尽快成长，学校在打造优秀教师队伍上下功夫，通过抓学案式课堂教学培养优秀教师群体。结合全市‚三名工程‛和县教研室开展的‚教学能手‛、‚课改名师‛赛讲活动，我校开展了‚七课型教学活动‛，即教学能手的引领课，中老年教师的公开课，青年教师的赛讲课，外出学习的教师的移植课，新调入教师的摸底课，常规管理的常态课，校本教研的教研课，形成特色的优质课。这些听评课活动的开展营造了‚碰撞中激励，互助中成长‛的教学氛围，形成了以老带新、以新促老相互学习的良好氛围。

（3）加大投入，强化教师培训。我们每年都会加大经费投入，鼓励教师带着问题参加各种培训活动。如教师学历培训、收借鉴城区先进的做法，是提升我校教研品味的又一个捷径。自从教育局牵头，组织我校与浮山三中‚城乡交流‛以来，学校领导之间建立了教学管理对子，教师间结成了教学研究对子。活动开展以来，结对子教师在教学理念和班级管理等方面都有很大进步，而这种进步在平时的校内交流中又潜在的带动着其他教师，形成了辐射，为我校的教研工作注入了新鲜血液，极大的缩小了我校与城区学校的差距。

（3）推举能手，打造名师

受太谷、长子课改经验的启发，我们创建制定了适合我校实际的‚一三五‛课改模式。根据《浮山县教育局关于进一步认真做好培养中小学课改‚名师‛的实施方案》精神，我们成立深化课堂教学改革领导小组，制定我校教学改革实施方案，召开培养能手、名师动员会，分阶段开展争创活动。在推举能手，打造名师活动中，教师不分学科不分年级，人人全力投入。两年来，我校先后有6名教师被评为县教学能手，2名教师被评为县课改优秀教师、4名教师被评为校级名师,王耀红老师被评为临汾市名师。这些活动的开展，也使得我校成为了临汾市课改先行校联合体成员之一，有关课改的经验材料《扎实抓课改，稳步提质量》在《山西教育》2012年第六期上公开发表。2013年5月10日省教育学会秘书长深入我校课改调研，我校语文教师张颖颖讲授的《云南的歌会》一课，得到领导的好评。2013年9月，我校顺利通过了临汾市教育局课改调研验收。

（4）抓课程建设，促和谐发展

逐步培养学生养成讲文明、懂礼仪、讲卫生、讲诚信等良好品行与习惯；在餐厅墙壁上设计了‚讲究卫生、文明就餐、营养均衡、节约光荣‛标语、悬挂了食堂标语挂图，以此唤醒学生养成良好的卫生节约习惯；在教室内墙壁上书写并张贴了自主学习激励性标语、学习园地、班务栏、班级名片等能突出各班特色的教室文化；在每个宿舍内四周墙壁装饰有学生自己创作、自己设计的的幸运星、剪纸画、粘贴画、格言、优雅个性的装饰品等等。每个宿舍门上都贴有不同的富有个性的宿舍名称文化；校园围墙上粉刷一新的墙体字文化、厕所卫生公约文化等等。学校的每一个角落都成为教育的泉眼，使学生时时都能受到教育的感化，处处都能受到各种文化的熏陶。

二是让颂读导行。我们编写了校本教材《弟子规》、《环境保护》和《文明礼仪手册》读本，并将其延伸形成了《响水河中学弟子规》。政教处每学年制定实施方案、细则、日程安排表，召开动员大会、出板报等，营造浓厚的活动氛围。今年五四青年节，举办了诵读《弟子规》比赛，通过学生诵读、教师解读、专题讲座、学唱‚感恩歌‛、征文、演讲等形式，将所学知识落实到日常行为规范中。每天洗脸洗脚、漱口刷牙及随手弯腰捡垃圾等良好行为已成为习惯，为学生形成完美人格打下了良好的基础。

三是让艺术滋养。我校充分挖掘学校资源，加强学校艺术教育。组建了笛子演奏队、校园女子合唱团、晨曦广播站、大型舞蹈队；成立了体育队、书画、剪纸等多个活动小组，广泛

月月抓，坚持每天一总结，每日一通报，一周一评比，一月一表彰，形成一种相互监督、互相学习、取长补短的浓厚氛围，保障了行为习惯的实效性。

（3）以主题实践活动为载体，深化学生养成教育 我校先后成功举办了初一新生开学典礼及军训汇报表演；庆国庆广播操、歌咏大赛；组织开展了跳绳、拔河、篮球比赛；开展了‚热爱生活、珍爱生命‛、‚中华美德颂‛演讲比赛；召开了庆元旦‚文艺汇演‛暨表彰大会和家长座谈会；开展了‚学雷锋、树新风、讲文明、爱家校‛文明礼貌月活动、庆五四‚弟子规诵读、歌咏‛比赛、‚中华魂‛读书征文比赛、寒暑假社会实践调查等活动，组织学生深入西瓜大棚、果园开展综合实践活动；开展了‚舞动青春‛大型舞蹈表演活动。这一系列活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活、陶冶了学生的情操，而且在活动中也体现了学生的个性特长，增强了同学间的合作与团队精神，发展了学生的综合能力，从而实现了活动中锻炼人、活动中培养人、活动中塑造人的育人目标。

4、强化学校安全管理，创建平安和谐校园

我校始终坚持强化师生的安全意识，强化安全责任管理制，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

（1）制定各种安全管理制度，构建安全管理体系。制定

定地发展。

（4）强化学校食堂管理。严把米面、油盐、蔬菜等入口关，与食堂人员签订了食品安全协议书，成立了食堂安全监督领导组，完善了食堂人员身体健康证、营业证等手续，使得学生食堂卫生整洁、饭菜质量明显提高，保证了师生就餐质量。

5、实施“四关工程”，促进教育公平

我校生源学生大部分来自偏远农村，家庭经济困难，学生的学习成绩、思想素质、行为习惯相对来说比较差，其中有些还是单亲家庭的学生，如何让这些学生来学校得到良好的发展成为我校教学研究的一个重大课题。近年来，我校加强国家扶贫政策宣传，积极探索实施‚四关工程‛，即政策上关注贫困生、思想上关爱问题生，学习上关心学困生，生活上关怀单亲生，促进学校和谐发展。

（1）建章立制、摸底调查，关注贫困生。我校对家庭困难的学生、认真落实政府的‚两免一补‛政策，确保贫困学生都能入学、留得住、学得好。几年来，我们坚持实行寄宿贫困生生活补助制度，建立了寄宿贫困生档案，对补助金的发放，我们严格按照制度办事，经过申请、评选、审核、公示、确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

（2）思想疏导，感化心灵，关爱问题生。学校认真细致地做好了这些学生的登记工作，对学生的情况及变化做好详细的记载，掌握思想动态，加强思想教育，关心爱护这些学生，1