学习部招新流程及面试问题

第一篇：学习部招新流程及面试问题

一

面试问题

1.2.3.4.5.你了解我们学习部吗？ 你觉得你有哪些优势可以竞选进入我们部门？ 你是否应聘过其它部门？你进学习部最重要的考虑因素是什么如果你进了学习部，怎么处理好学习和工作的关系？当学习部的工作与学习有冲突时怎

么办？

6.当遇到工作上困难时怎么办？

7.如果进入学习部,你会做什么来帮助学习部更好的发展? 打算怎么做？

8.如果学习很忙,而学习部正好也缺乏人手,这时会选择学习？

9.谈谈你心目中的大学生活？

10.你有什么优点和缺点。

11.你对学习部的工作有什么希望和要求？

12.你认为这次面试能通过吗？理由是什么？

13.你认为成功的决定性因素是什么？ 你认为自己具备其中的哪些？

14.在举行一次比赛的过程中如果临时出现了意外情况此时你的部长及和你的同事不在现

场，你会怎么做？

 学习部职责

(一)了解全系学生的学习状况，及时反馈给有关负责老师。

(二)作好全系学生的考勤工作。每周提交一份各班考勤汇总文件，每月汇总一次提交至主席。

(三)组织、策划、各类学科竞赛、学习经验交流及有助于提高学习兴趣的各种活动。

(四)负责每次活动的工作简报的编辑、排版、发行等工作。

招新要求：

1、有很大的工作热情，吃苦耐劳。

2、态度认真，责任心强。

3、品行好，诚实守信，乐于学习。

第二篇：学习部招新面试问题

学研部招新面试问题

1.你为什么想进学生会学研部？请你谈谈对学研部的认识

2.谈谈你的性格，优点和缺点？

3.如果你进了学生会，你会怎样处理学习和工作，干部和学生之间的关系？

4.请谈谈你曾经组织或参加活动的经验或教训？

5.让你为我们部门策划一次特色活动，你会策划什么？

6.你觉得你所报的部门对你的能力提升方面有什么帮助

7.假设我们部门明天要办一个活动，需要生活部帮忙准备饮用水，假如现在我是生活部部长，你要如何打电话跟我说？

8.孙中山说，“要想着做大事，不要想着做大官”，拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”你怎么理解这两句话？

9.你认为自己有什么出众的地方能够胜任学研部的工作？

10.有些活动需要很多观众，你觉得应该强制参加还是自愿参加?你觉得可能碰到什么困难，怎么解决

11.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

12.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）

13.学生会副主席让你写一份材料，学生会主席看了材料后修改了很多，而且与学生会副主席的意思很大的不一致，这时你该怎么办？

14.学校那么多的部门你都不去，你为什么会来学研部？

15.认为你有什么能力能胜任这份工作？

16.如果学研部的活动和你的时间有冲突，你会怎么做？

17.你的成绩在班级排名如何？

18.如果让你组织一次英语竞赛，你会怎么做？

19.你觉得大学成绩重要么？

20.你是怎样理解学生会学研部的21.如果你入选学研部成员，你打算做些什么

22.如果出现本会活动与你参加的其他社团活动相冲突的事情，你怎样解决

23.如果部长交代的任务，你觉得有困难，你会怎么做

24.问他以前有无做过班干或社会活动，了解他的过去有利于下一步的提问。

25.问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）

26.问他是否知道他所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）

27.假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

28.假如让你组织一次某某活动，如何安排？注意什么？（进一步了解他的能力）

29.如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）

30.有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）

31.你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协调能力和处事艺术）

32.假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

33.“谈一谈你的一次失败经历”

34.你觉得策划一个活动的流程是怎样？

35.你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？

36.三个字概述一下你选择这个部门的原因。（最佳答案“我爱她”，找工作就像找女朋友）

37.如果我对你说，我好热，你会怎么做？（是不是拍马屁）

38.如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎么问？

39.你对我们的工作有什么期望？

40.高中时候有没有社团经验和学生会经验

41.曾经有什么社会实践经验?

42..是否领导过团队?在团队中担任什么职位?

43.如果你遭人拒绝，你会怎么做？

44.问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）

45.假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者

还是执行者）

46.你有什么特长、爱好？

47.现在学习紧吗？学习紧还进学生会干嘛？

48.现在的高中生活与你想象的一样吗？

49.你的性格怎么样？请具体说说。

50.你如何看待团委会学生会？具体说明。

51.请说一说自己的优点和缺点

52.请你认真谈一谈针对在学生会工作中对责任感的理解。

53.你理想的高中或大学是什么。

54.能力和热情你更看重哪个？为什么？

55.你如何在短时间内与学生会其他成员搞好关系？

56.看到别人在忙，你却没事，你会怎么办？

57.如果在工作中你和其他成员发生矛盾，你如何处理？

58.请说一位对你影响最深的人或最深的话，谈一谈为什么。59.中午学生会经常有工作耽误休息时间，如果你下午犯困怎么办？

60.你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？

61.一项活动完成过后你觉得还有那些要做的？

62.你觉得你有哪些优势可以竞选进入我们部门？

63.当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

64.若你进入学生会后打算怎么做？

65.你对学研部有哪些理解？你觉得学研部应该体现什么职能？

66.你觉得你加入了学生会（强调是学生会，并非只是学研部）你觉得你会从哪些方面发挥

自己？

67.学研部平时接触一些EXCEL的内容比较多，你会使用这方面的软件吗？

68.如果你的部长有一个不好甚至错误的决定让你去执行，你是知道不妥的，你会怎么做

呢？

69.你的介绍很短，你觉得这能突出你的有点吗？或者 你的介绍很长，你不觉得没有必要

吗？

70.你觉得你希望和什么样的部长共事啊？

71.你觉得策划一个活动的流程是怎样的？

72.谈谈你自己的性格，优点和缺点？

73.谈谈对你影响最深的一句话，一个人？

74.你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？

75.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

76.你想要入学生会，你父母亲知道了，但他们不理解你为什么要去，你怎么解释给他们听?

77.你怎样评价自己的学习与成绩?

78.你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差（如果有，如何去调节）

79.做过什么干部或工作？从中你有什么感悟呢？

80.通过这一段大学生活，你对大学的学习与生活有什么认识？

81.有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题？

82.有人用“上课记笔记，考试背笔记，考后全忘记”形容大学学习，你是如何规划自己的学习呢？）

83.你认为学研部应该是怎样的一个部门？

84.怎样发挥学研部的作用？比如举办什么活动。

85.如果工作与学习发生冲突，你会怎样抉择？你的理由又是什么呢？

86.对于分配下的工作，你会怎么样去落实好？

87.对于学研部的工作，你有什么设想或者创意？

88.你觉得在该部门，你可以负责哪方面的工作？（比如，联系相关人员，宣传，总结等）

89.我们学研部应该怎样去提高学院的学习氛围，你认为应该着手哪些方面？

90.进入学研部你想做的第一件事是什么？进入学研部后，你对自己有什么设想？（或者：如果

你进入了学研部，你有何打算（长远或近期的）？首先想做好什么？）

91.如果部门内出现你不喜欢的人，你如何处理？

92.在学研部，有时因工作需要，会让你做一些苦力工作（比如搬桌子之类），你如何看待？

93.如果我们部有一些事情你不太感兴趣，此外也不要求你必须参加，你会怎么做？

94.如果你最近因为个人原因心情不好，你会如何处理工作？

95.如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议？

96.如果你是部长，为了扩大我们学研部的影响与知名度，你认为可以试着去打造什么样的品牌

活动？学研部应该树立怎样的品牌形象？

97.你觉得自己有哪方面的优势可以让自己进入学研部？

98.你为什么要加入学研部呢？（学研部有什么吸引你的地方呢？）

99.你能为学研部做什么？

100.如果让你策划一个有关学习的活动，你有什么与众不同的想法？

101.现在有个英语词王大赛，请现场来个宣传，吸引同学们参加。

102.如果学习和工作有冲突你会优先哪一边？

103.学研部的重要作用是增强学生学习兴趣，你有什么创意可以发挥此作用？

104.假若这次面试失败，你认为自己是败在哪里?

105.对你影响最深的一句话是什么？

106.从你的简历上，我们不难看出你在工作组织方面有相当的经验，那你自己心里觉得有没有想过什么比较有意思的活动呢？

107.如果你主办一个学研部的活动，邀请了一些评委，理所当然，会有评委牌（即打印评委的名字放在水晶牌里）但如果有一个评委的名字打错了，活动也快正式开始了，你会怎么办？

108.如果你进了学研部，发现自己做的都是一些很琐碎的事情，（男生的话经常要做苦力）你心里对这样的情况会有什么样的看法？

109.你希望学研部是一个怎样的部门？

110.我们从你的简历中可以看出你个人的学习方面有很骄人的成绩，那你觉得你可以怎样利用你这个优势呢？

111.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。

112.以前是班干吗？有没有组织过什么活动吗？你是怎么做的？

113.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？

114.你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听?

115.谈谈你心目中的大学生活？你设想要如何度过你的大学生涯？

116.怎样发挥学研部的作用？比如举办什么活动。

117.进入学研部你想做的第一件事是什么？进入学研部后，你对自己有什么设想？（或者：如果你进入了学研部，你有何打算（长远或近期的）？首先想做好什么？）

118.如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议？

119.是什么吸引你进学生会，你准备怎么做？

120.谈谈你与其他同学一起面试，有什么感觉。

121.用简短的话总结你现在的生活

122.谈谈这些天军训对你来说的收获

123.你崇拜谁，为什么？

124.对学研部的了解有多少？ 为什么选择学研部不选择其他部门？

125.你进入该部门考虑的是什么问题

126.当你在外面等待面试的时候紧张吗

127.用一句话评价坐在你前面的师兄师姐

128.如果老叫你做一些琐碎的事情比如搬桌子你会怎么想？ 会坚持下去吗

129.通过什么途径来提高自己的能力

130.假如你成为部门的成为，你会开展什么活动提高大家的积极性

131.如果部门的工作都协调不好，你作为家庭的一份子你会怎么想

132.你认为最难共事的是哪一种人？ 如何与这种人合作愉快？

133.有几项任务，部长叫你们两个人做，你做的最多但是部长总是表扬另外一个人你会怎么想？ 你会把情绪带到工作中吗?

134.如果你是部门的联系人，每次电话都打不通，信息不恢复回复，或者相互推托责任，你会跟他们怎么说，会怎么做？

135.如果大家遇到挑战性和创新性的问题你会怎么样鼓励大家？

136.如果需要你用电话邀请老师作为辩论赛的评委，你会怎么邀请？

137.学生会要经常和学生和老师打交道，你觉得你行吗？

138.对一项工作你喜欢个人完成还是团体合作

139.你如何评价你的高中生活

140.你了解我们学研部招新的干事的基本要求吗

141.假如你做了一项工作，准备了10人的会议室，结果来了13个人，你准备怎么做？ 142.团队是否发生过困难与阻碍？ 你们是怎么克服困难的?你在其中起到什么作用？ 143.你认为这次面试能通过吗？ 理由是什么？

144.你认为成功的决定性因素是什么?你具备哪一些？

145.在一次举行活动的过程中出了差错，部长和负责人都不在，你会怎么做？

146.学生会的工作较为繁忙，你愿意为学生会牺牲你的课余时间吗？

147.假如你在日后学生会的工作中遇到挫折，你会选择坚持还是毅然离开?

148.假如你成为了学生会的一员，你怎么看待学生会成员之间的友谊?

149.你觉得学生会哪方面在最吸引你？

150.你有在文字方面获奖或较为擅长吗？

151.加入学生会激情过后便是责任与坚持，你可以吗？

152.是否有过主持的经历？如果让你做一场讲座的主持人你又信心吗？

第三篇：学习部招新流程及面试题目

学生会学习部招新 前期宣传：

1.板报，设摊，横幅，宣传单，下班级宣传并用。09，10级活跃在各专业和校的新生群上，广纳人才。

2.宣传单，报名表的发放（我觉得可以允许自行复制报名表。）收回报名表在规定日期内可放至摆摊处，逾期可在办公室安排值班人员收表格。报名表删选：

1.通过每位新生所填写的报名表上的信息填写完整度、回答问题情况做第一轮的筛选，将新生分为A,B,C三组（甚至更多组，但无淘汰）。初定A为：信息完整，学习部优先录用。B组为：信息完整，推荐其他部门。C组为：信息不完整，视面试而定。

2.由于信息收集不到位情况而出现无法分组的情况，我们将根据具体情况，在小范围人群中特别加入“电话面试”环节。

3.在报名表中，我们会告知：如果觉得报名表上的内容填写并不能如实反映你的水平和热情，你可以另附自荐书对自己做更加详细的介绍，我们将认真对待。录用：

面试者需进行初试，笔试座谈，和复试三个环节。初试：

1、简单自我介绍（1分钟）

2、应聘者回答部门负责人根据招新表上的内容提出相关的问题及其他相关面试的问题；

请问你所了解的学习部的职能是什么？你是怎样认识学学习部的，或者说学创部在这个学生会这个机构中扮演什么角色？

 你为什么来竞选学习部干事，你觉得你的优势是什么？  如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？  如果你来到学术创新部后发现这个组织的环境和工作内容并不是你所期望的那样，     

  

3、将进入下轮环节（笔试座谈）的面试者随机分成几个小组，尽量使男女生性别比例协调。（考察团队的合作，讨论分析能力）

 在讨论之前选出一个组长，作为最后讨论结果的阐述着；

 每组若是五人则分发五张纸四支笔，主要考察团队的奉献精神；（不需自带纸笔） 在讨论前我们会请一个组的人来随机抽取题目；

 在主考官说“讨论开始”后开始进行自由讨论，讨论时间限制在10分钟以内. 请确认是否还有疑问，讨论期间考官不再回答任何问题。 讨论结束后必须达成共识，由组长论述得出统一的答案。

 考官再根据讨论情况，答题结果让面试者回答，可点名，也可抢答。你会怎么处理这样的落差? 你有什么特长？ 你觉得学习部应该营造怎样的一个氛围？ 你以前干过学生工作吗？说说你的感受 如果你面试成功了，你觉得你会给这个组织带来什么？ 你是一个细心、耐心、有责任心的人吗？举个例子。自从你进入学校一来，对我们学校的硬件，人文设施上有什么建议？（考察新生对外界新环境的洞察力）有时候会让你做苦力类的工作，你有什么想法？ 干部最重要的一点是什么？ 在学生会有不喜欢的人怎么办？ 附带面试题目： 试题一： 问题情景：

一艘在大海上航行的豪华游轮不慎触礁，有四名乘客乘一艘小型救生艇出逃，艇上有一罐汽油、一箱金子、指南针、一桶淡水和面包。四名乘客分别是：（1）孕妇，身上带有巧克力；（2）富商，带有重要文件；（3）寡妇，带有稀世珍宝；（4）儿童，带有地图。

问题一：由于救生艇承载能力不够，只能承载三人，富商和寡妇狼狈为奸，坚决不肯离开小艇。请您决定孕妇和儿童谁最应放弃逃生机会？

问题二：如必须丢弃艇上的物品以减轻重量，请您放弃的先后顺序，并简述您的理由。

试题一：沙漠求生记

一、内容

1、在炎热的八月，你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事，机身严重撞毁，将会着火焚烧。

2、飞机燃烧前，你们只有十五分钟时间，从飞机中领取物品。

3、问题：在飞机失事中，如果你们只能从十五项物品中，挑选五项。在考虑沙漠的情况后，按物品的重要性，你们会怎样选择呢？请解释原因。

二、沙漠情况

1、飞机的位置不能确定，只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。

2、沙漠日间温度是40度，夜间温度随时骤降至5度。

三、假设

1、飞机上生还人数与你的小组人数相同。你们装束轻便，只穿着短袖T恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋，每人都有一条手帕。

2、全组人都希望一起共同进退。

3、机上所有物品性能良好。

四、物品清单

请从以下十五项物品中，挑选最重要的五项：

1、一支闪光信号灯（内置四个电池）

2、一把军刀

3、一张该沙漠区的飞行地图

4、七件大号塑料雨衣

5、一个指南针

6、一个小型量器箱（内有温度计、气压计、雨量计等）

7、一把45口径手枪（已有子弹）

8、三个降落伞（有红白相间图案）

9、一瓶维他命丸（100粒装）

10、十加仑饮用水

11、化妆镜

12、七副太阳眼镜

13、两加仑伏特加酒

14、七件厚衣服

15、一本《沙漠动物》百科全书（仅作参考，等等题目到时候可以再找的）

4、确定最后进入复试的名单。面试题目是：谈谈你对面试过程的感受。谈谈你进入学生会后的工作设想。

第四篇：学习部招新面试备选问题

信息技术学部团学招新工作之勤工外联学习部部

面试竞选备选问题

常规问题

1.你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？

（重点问题!）（今天你来参加竞选，可以告诉我们你为什么想进入学生会吗？）

考察他对学生会的理解和认识，宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑！能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己！

2.你对学生会勤工外联部的了解？

（重点问题!）

这个问题其实也是考察他的态度和应变能力。作为有意竞选该部门的新生，若连此都不知道，就显得欠缺诚意。当然，了解固然好，不了解，正好利用这个机会告诉他什么是学习部，学习部的工作职能等，不光是面试他，也让他对学习部有个清晰的认识。

3.你觉得你有哪些优势可以竞选进入我们部门？

（重点问题!）（你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？）

4.当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

5.若你进入学生会后打算怎么做？

（重点问题!）

这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！

6.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作的关系？

7.在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

8.你对学习部有哪些理解？你觉得学习部应该体现什么职能？

9.你觉得你加入了学生会（强调是学生会，并非只是学习部）你觉得你会从哪些方面发挥自己？（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是一个执行者）

10.学习部平时接触一些EXCEL的内容比较多，如果你家的有位老人对电脑一窍不通，却需要你为他解释，可能他连运用都不要，你会怎么做？

11.如果你的部长有一个不好甚至错误的决定让你去执行，你是知道不妥的，你会怎么做呢？（考察协调能力与处事艺术）

12.你的介绍很短，你觉得这能突出你的有点吗？或者 你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？

13.你觉得你希望和什么样的部长共事啊？

14.你觉得策划一个活动的流程是怎样的？

15.一项活动完成过后你觉得还有那些要做的？

16.如果我说我好冷啊，你会怎么做？

创新问题篇

1.谈谈你自己的性格，优点和缺点？

考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的

2.谈谈对你影响最深的一句话，一个人？

这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿，影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！

3.你是否有过失败？你是怎么看待这些问题？

这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识

4.简单地谈一下你是怎么过完过去的那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度

5.你想要入学生会，你父母亲知道了，但他们不理解你为什么要去，你怎么解释给他们听?

实际问题是：你对学生会的理解和认识？你进学生会的目的是什么？

智力题

1.有两根不均匀分布的香，每根香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段45分钟的时间？

2.地球上有多少个这样的点：往南走1公里，往东走1公里，再往北走1公里，你能回到原来的出发点？

第五篇：秘书处招新流程及面试问题

秘书处招新流程

一、进班针对本部门进行宣传，发放团总支部门简介及招新报名表

（强调填报我部时如果倾向文字编辑请注明编辑组）。

二、报名表的接收，统计整理报名情况并进行适当筛选（根据班级、籍贯、特长等进行整理调整）。

三、在C-218就报我部们的同学进行进一步解疑答惑。

四、面试：

第一轮笔试：

考察内容：

1、基础题：秘书处部门职能的了解

2、情景题（考察分析解决问题的能力）

3、理解题:就个人与团队怎样实现双赢话题谈看法

4、时事题：最近的国内外热点新闻（编辑组）

5、写作题：根据一则新闻写250字左右的通讯稿

（编辑组）

注:

4、5两题主要针对编辑组同学，其他同学选做。

第二轮面试：根据第一轮笔试结果进一步筛选，首先进行半分

钟的自我介绍，然后进行提问，此轮着重考察报

名者的思维逻辑、沟通表达能力、性格及人品等。

五、确定最终人员名单，进行电话通知。

六、举行第一次例会（新旧成员工作交接）。

面试问题

1、高中时你担任过哪些职务，这些工作对你有哪些影响或者

收获？

2、请你谈谈你个人对秘书处的了解认识？你加入这个部门能做

什么？

3、如果你进入了秘书处，发现工作会占用一些课余时间，你

怎样协调工作与学习的关系？

4、如果工作一段时间后，你发现部门的工作很繁琐，和你想象中的不同，你会怎样调整让自己度过眼前的消极倦怠期？5、6、7、你的优点和缺点是什么？ 对你影响最深的一句话？为什么？ 秘书处的主要工作是沟通协调，如果工作中当自己的想法和别

人发生冲突时你是坚持自己的想法还是接受别人的？如果坚 持自己的想法，你怎样说服对方接受？

8、9、加入秘书处，你能给这个部门带来什么？ 当你发现部长的决策考虑不周有问题而不能执行时，你会怎么

做确保工作顺利开展？

10、对电脑的基本操作是否熟悉？

11、进入秘书处的初衷是什么？

12、当你在工作中处于闲置状态时，你会怎么处理？

编辑组面试问题：

1、2、请你就军训做一个简洁的口头通讯报道。平时喜欢关注哪一类的新闻？结合学习生活说说从这一习惯

中你有哪些受益之处？3、4、5、平时喜欢读些什么书？喜欢哪些作家的文学作品？为什么？ “拜谒、震撼、梦想”，请你用这三个字串成一段话。请你描述下你对大学生活的憧憬？有什么目标计划？

6、谈谈你对最近发生的钓鱼岛事件的看法。