张市中学创建合格学校自查报告（本站推荐）

第一篇：张市中学创建合格学校自查报告（本站推荐）

义务教育合格学校自查报告

平江县余坪乡张市中学

根据《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》（湘教发〔2008〕20 号）文件，在上级有关部门的大力支持下，经过我校全体师生二年多的共同努力，我校合格学校建设基本完成。对照《湖南省义务教育合格学校验标准》我样开展了全面而认真的自查，现将自评情况报告如下：

一、学校基本情况

学校创建于上世纪60年代，现教学班12个，学生576人，教师 40人，校园面积 35212平方米，生均面积61平方米。校舍建筑面积达 9800平方米。学校配备了教学仪器室、物理、化学实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、劳技教室、体育活动室、卫生室、综合档案室、图书室、阅览室各一间，并购建了一大批教学与实验器材。

二、自查评分情况

本次自查评分为 86分

（一）、校园规划建设（省标 25 分，自评 24 分）

学校有正规设计部门的规划图，有围墙、校门、旗杆、宣传厨窗等，布局合理，生均占地面积达到61平方米，有 200 米环形跑道、篮球场、排球场各二个，现有绿化面积2100㎡，校舍建设生均达 17平方米，教学及辅助用房基本能满足需要，无 D 级危房，实验器材的配备达到二类标准。寄宿生宿舍楼面积为 2800㎡，学校食堂面积为 670 ㎡。能坚持正确的办学方向，目标明确，认真贯彻执行国 1

家教育法律、法规，能依法治校。

（二）、学校装备条件（省标 25 分，自评分 16 分）

学校按标准配备了教学仪器室、实验室、多媒体教室、音乐教

室、美术教室、劳技科技教室、心理卫生室、综合档案室、图书室、阅览室各一间，有理化生实验室，并购建了 一大批教学与实验器材。图书生均达 26 册。教育教学设施安全，基本能保证师生正常教学、生活。

（三）、学校办公经费（省标 10 分，自评分 10 分）

上级财政拨款到位，能严格按收费项目收费标准收费，没有乱

收费现象，经费使用合理，管理规范，学校无负债。

（四）、师资队伍建设（省标 10 分，自评分9分）

能按国家规定偏制标准配足专任教师。重视师德师风建设、无

体罚、变相体罚学生现象和其他不良的教育教学行为，加强教师培训，能应用现代教育技术的教师比例达 80%以上，建立好教师评价体系，促进教师职业道德及专业水平提高。

（五）、学校管理工作（省标 10 分，自评分 9）

1、建立健全的规章制度，切实做好学校规划，并制定学校及各 部门的年度工作计划，并做好总结。

2、教学管理，能建立健全教学管理制度，规范教学常规的具体 要求。切实减轻课业负担，节假日不补课。

3、学生管理方面。严格学籍管理，规范办理学生转出、转入等 手续，学生档案资料齐全。正常开展班级、团队活动。建立健全安全

管理制度，有安全预案，科学评价学生，不以学生分数为依据进行分 班。

4、后勤管理方面。严格执行财务管理制度，定期公布学校重大 开支等财务情况。对学校各种设施、设备等做到分类登记，及时维修。

5、与公安、工商、文化等部门共同治理好学校周边环境，确保 学校正常教育教学生活秩序。

（六）、学校教育教育学（省标 10 分，自评分 9 分）

1、加强德育工作，建立德育工作领导小组和德育工作制度，学 校、学生具有良好的道德品质和公民素养。学生行为规范合格率为 100%，三好学生占学生总数 20%以上，优秀学生干部占 5%以上。

2、教学工作。能按国家规定的课程计划要求开齐课程、开足课 时。加强学生的劳动和实践教育活动，学生有良好的学习行为习惯。

（七）、学校办学水平（省标 10 分，自评分 9 分）

学校根据县教育局要求作好了远景规划，进行了学样调整布 局，确保适龄少年就近入学，在教学过程中挤时间对留守学生进行了 走访，开展了对中差的辅导工作、学生心理健康教育，学生巩固率达 98.25，学生体质健康，校风积极向上。

三、存在问题及改进措施

1、存在问题

学校基础设施仍然比较薄弱，校容校貌有侍改善，办学条件要

跟上形势发展的需要。如计算机室、多媒体教室的配置，各种功能室面积不达标，功能室器材没有完全达到配备标准。学校管理方面，仍

没有做到全面规范。

2、改进措施

（1）对照《湖南省义务教育办学标准》，对学校进行全面评估，找出差距和不足，确定改进步骤及目标。

（2）多渠道筹集资金，改善办学条件。

（3）不断完善学校管理机制，加强学校的规范管理。

平江县张市中学

2012年10月

第二篇：张市中学合格学校建设汇报材料

张市中学合格学校建设汇报材料

张市中学又名神州数码希望学校，始建于六十年代，学校依山傍水，绿树环绕，环境清幽，占地35000平方米，建筑面积面8600平方米。现有教学班14个，在籍学生697人。教职工44人，教师平均年龄30岁；其中专任教师40人，中学一级教师15人；教师本科及以上学历38人，教师学历合格率达100%。

在上级“整合资源，集中办学”指导下，2008年底，张市中学九年一贯制学校扩建工程破土动工。2009年，学校建设得到了神州数码（中国）有限公司的鼎力相助，其捐资合建的“神州数码学生公寓”建筑面积2048平方米，总投资159万元，其中神州数码有限公司捐助40万元。新公寓的建成，从根本上解决了学校住宿拥挤的问题，为480名寄宿生提供了优越的住宿环境。同时动工的还有投资80余万的学生食堂，解决了700多师生的就餐问题。近二年，在县局“家园行动年”建设指引下，我校先后完成了水井水塔改造，新校区排水系统修建，新建两个篮球场，整理运动场，老校区教学楼维护，教师宿舍楼维修，学生厕所维修，路面硬化，绿化等，总投资超过

学校坚持科学发展观，以人为本，坚持“乐学善思，乐教修身”的办学理念，秉承“明德养正，励志乐知”的校训，逐渐形成了“和谐健美，乐学乐群”的校风，近年来，学校内抓管理，外树形象，各项工作得到全面发展，教学质量质量连年攀升。

第三篇：张市中学合格学校建设情况汇报

张市中学合格学校建设情况汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好！

在政府和教育局的的关心帮助、大力支持与具体指导下，我校全体教职员工迎难而上，周密部署，有序推进了合格学校的创建工作。如今，我校合格学校建设已上新台阶，下面就我校创建省合格学校情况汇报如下：

一、学校基本情况

张市中学始建于六十年代，学校依山傍水，绿树环绕，环境清幽，占地35000平方米，建筑面积面8600平方米。现有教学班14个，在籍学生697人。教职工44人，教师平均年龄30岁；其中专任教师40人，高级教师一人，中学一级教师15人；教师本科及以上学历38人，教师学历合格率达100%。

二、创建工作

（一）．加大投入不断改善学校的办学条件。

在上级“整合资源，集中办学”指导下，2008年底，张市中学九年一贯制学校扩建工程破土动工。2009年，学校建设得到了神州数码（中国）有限公司的鼎力相助，其捐资合建的“神州数码学生公寓”建筑面积2048平方米，总投资159万元，其中神州数码有限公司捐助40万元。新公寓的建成，从根本上解决了学校住宿拥挤的问题，为480名寄宿生提供了优越的住宿环境。同时动工的还有投资80余万的学生食堂，为700多师生提供了卫生，舒适的就餐环境。

近二年，我校以县局“家园行动年”建设为契机，先后完成了水

井水塔改造，完善新校区防洪排水系统，新建了两个篮球场，对老校区教学楼进行了维护装修，对教师宿舍楼、学生厕所进行维修，总投资达20多万，特别是今年启动的投资13万多的校园硬化、绿化、亮化工程，使学校面貌焕然一新,成为谈岑学区一道最亮丽的风景线，教师、学生幸福指数连连攀升。

（二）、优化育人环境，建设特色校园文化.学校一直秉承“乐学善思，乐教修身”的办学理念，突出校训、校风、学风建设，提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，形成“乐学、乐教”的办学特色。

1、加强师德师风建设，形成一支思想坚定，技术过硬的师资队伍。

学校广泛开展师德师风教育活动，将师德师风作为考核的重要内容，每期对教职工进行师德考评，考评结果作为评优晋级的重要依据之一。大力加强党风廉政建设，认真开展“党员先进性教育活动” “思想大解放”和“学习实践科学发展观”活动。

2、加强校园文化建设，陶冶师生情操，以无声胜有声。

在校园文化建设方面开展国学经典诵读，挖掘传统文化的深厚底蕴，打造富有艺术气息的书香校园，布置了国学、二十四孝等文化长廊，倡导做人和学习，每学年还有大型全校性的综合文体活动。如校运会，广播体操比赛，艺术节等，极大地活跃了学生的课外生活，丰富了校园文化氛围。

三：学校建设存在的不足

综合实际情况，我校合格学校建设还存在很大的差距，尤其是在基础设施等许多方面急需领导大力帮助。

①、无任何教学功能用房

2011年，学校原综合楼被鉴定为危楼，拆除后，原来的实验器材，体育器材，图书等被迫堆砌到教师、学生宿舍楼地下室等地，给学校日常教学工作带来很大不便、也极大的影响了合格学校的建设。②、缺教学楼、教师用房

按上级精神和步署，我校建设的是九年一贯制学校，忘私小学和范顾小学将近400多名师生将撤并到我校，而现有建筑尚不能满足目前教学的运行，所以，教学楼、教师用房亟待解决。

③、运动场地处于原汁状态

自学校扩建工程破土动工后运动场地扩大，虽学校改善了防洪排水系统，新建了两个篮球场（现经费都没着落），但田径场等运动场地还处于原汁的裸露状态。

④、学校配套设施不足

没有垃圾处理房、供电房、工友住房、体育器材室等生活用房；教学电脑、实验桌、办公桌等配套设施也严重不足。

总之，我校合格学校建设还存在很多问题，不过我相信，在上级领导的大力支持下，我校合格学校建设工作定会迈上一个新台阶，回家后，我们也将尽一切所能，推动学校教育事业全面、协调、持续发展。

谢谢

第四篇：合格学校创建自查报告

永兴县文明小学迎接创建合格学校

检

查

自

查

报

告

二○一三年十二月

永兴县洋塘乡文明小学

迎接创建合格学校检查自查报告

近三年来，在县委、县政府的正确领导下，在市、县教育主管部门的精心指导下，学校进一步深化内部管理体制改革，切实规范办学行为，狠抓师资队伍建设，日臻完善办学条件，致力新课程改革，全面提高教育教学质量。现根据《郴州市义务教育合格学校督导评估方案》的有关精神，我校认真开展了自查自评，并将自查自评情况汇报如下：

一、校园规划建设（权值：25分，自评24分）

1、学校全面贯彻党的教育思路，坚持科学发展观，矢志不渝坚持“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念，以服务为主题，以完善为主线，以发展为目标，树立大教育观念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。有学校平面图，有设计部门出具的校园规划图，目前校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。

2、校园占地面积14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面积7816㎡，生均14.1㎡；绿化面积4542㎡，生均8.2㎡。有200米环形跑道，水泥篮球场1个，乒乓球台3个。各项指标均达到《标准》要求。

3、校舍基本能满足正常的教学和生活需要。教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套符合要求。水电设施齐备，修善了厕所，共有蹲位30个。

4、校园占地面积14670.6㎡，生均26.7㎡；校舍建筑面积7816㎡，生均14.1㎡。学校教学用房、生活用房、运动场地等均达到《标准要求》。

5、校舍设计由具有资质的设计院设计，充分考虑了地质安全和防震安全系数及其它的安全问题，符合《中小学校建筑设计规范》。学校校舍安全，无D级危房。

二、学校装备条件（权值25分，自评22分）

1、学校教学功能用房齐全，有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室；有图书室、学生阅览室、体育器材室、卫生室和综合档案室。办公用房不齐备。

2、实验室用房按教育部《中小学理科实验室装备规范》的要求进行设置。有科学实验室、仪器室各1间，教学仪器设备配置符合《湖南省理科仪器配备目录》的要求，仪器配备率达100%，分组仪器品种配备率达100%；仪器数量配备率达90%以上。

3、学校拥有200米环形跑道1个、篮球场1个、乒乓球台3个，体育活动室、音乐室、美术室、卫生室各一个。体卫艺器材设备配备符合《湖南省中学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的基本要求，器材设备品种配备率达100%；数量配备率达90%以上。

4、学校图书室藏书12121册，生均22册，配有兼职教师进行管理。阅览室配有各种刊物，图书资料充分开放。各学科的教学参考资料、工具书、报刊的数量齐全。办公用房齐备，办公设备齐全，所有办公设备实行校产登记管理，新采购的校产都有出入账。

三、学校办学经费（权值10分，自评9分）

1、学校建设经费纳入了财政预算。

我校属报帐制单位，学校所有建设经费及各项开支全部纳入永兴县财政预算。

2、生均年公用经费及保障

学校生均年公用经费300元，达到了规定标准。并按季度足额发放、及时到位。

3、预算管理及经费管理

学校建立了预决算管理制度和一支笔签字制度，做到一学期进行一次预决算，规范公用经费的使用和管理，并在期末结束时，由工会及教职工代表参与财务核算，核算结果进行公开。严格做到不占用、不挪用公用经费，施行专款专用。

4、学校负债情况。

学校无负债。

四、师资队伍建设（权值10分，自评9分）

1、领导班子

学校现有校级领导5人。校长为小学一级教师，有校长任职资格证和提高培训证。班子成员都是从一线教师队伍中成长起来的，具有丰富的教育教学和管理能力，都获得过县政府嘉奖，评选过各类先进。班子成员年富力强，是一支学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了上级领导和学校广大教职工的一致认可。

2、教师配备与结构

学校实行了教师资格制度，专任教师资格合格率为100%。学历合格率为100%；具有小学部大学专科学历的有14人，本科8人，具有小高职称的有7人；初级的有7人，学校师资配置合理，学历结构符合标准。

3、全体教师具有先进的教育理念，坚持以“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的办学理念。教师熟悉教育规律，遵守师德规范，关注学生的成长。我校专任教师均获得了相应学科的普通话合格证、计算机高级证，并完成了几轮继续教育培训。学校强化了教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，不断提高教师的专业知识、教学技能水平。

五、学校管理工作（权值10分，自评9分）

1、学校实行了校长负责制、教师聘任制和岗位责任制。管理体系健全，制定了各个岗位的职责、目标管理考评细则。学校的管理工作有章可循。

2、建立健全了校长办公会议制度，一周召开一次行政会，一次教工会（例会）。一学期召开一次教职工代表大会。落实了校务公开制度，加强了民主管理和民主监督。

3、充分发挥了工会、少先队组织在学校工作中的作用；健全了“社会——家长——学生”评教体系，每学期召开一次家长会。

4、制定了通过民主产生的适合我校特点的操作性强的各项管理制度。如人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、校产管理制度、各项安全管理制度和安全应急机制等。（权值：3分，自评分3分）

5、学校管理坚持了“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”的教育思想和理念，充分调动教职工的主动性和创造性，在健全制度的基础上，形成了良好的运行机制，增强了执行力，促进了教育教学质量的提高和教师自身的发展。

6、校园及周边环境综合治理措施落实，校园周边环境良好。

六、学校教育教学（权值10分、自评9分）

1、学校每学期制定了学校工作计划、编制了周事历、写了学校工作总结。坚持正确的办学方向，均衡编班。深化教育体制改革，全面推进素质教育，促进学生的全面发展。

2、树立并落实了德育为首的观念。建立和完善了校长负责，党政工齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系。德育工作期初有计划，期末有总结，每月一个主题，形成了德育系列教育体系；形成了“学校—社会—家庭”三位一体的德育网络。成立了家长学校。建立健全了学生成长档案和德育工作的社会评价制度；一月以月主题教育为内容举办一次班会。

3、严格按新课程标准的要求编制课表和作息时间表，开齐开足课程，且严格按课表上课。重视体育、卫生、艺术和美育工作，确保学生每天一小时的体育活动时间。坚持大课间活动，规范办学行为。无挤占音体美及学校课程、地方课程、和综合课程、等现象。无体罚和变相体罚学生的行为发生。

4、学校充分利用现有的设备设施加强了实验教学，实验课的开出率为97%。积极开展综合实践活动的教学，利用学校课程、地方课程、信息技术课程等的教学，培养学生的创新精神和实践能力。

5、学校实行了学生综合素质考核制度。以课程标准和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间的德、智、体、美、劳等各方面的表现，进行综合评价。一学期一次，并把评价的结果记入学生的成长档案中。

七、学校办学水平（权值10分，自评9分）

1、学校每学期组织教师进行家访活动。积极组织生源区的适龄儿童就近免费入学，加强家校联系，学生的入学率为100%。

2、学校特别注重贫困学生、学困学生及留守生、单亲孩子等学生群体的教育。对贫困生，学校想办法从县教育基金会、县处级、县科级结对支付中给于给予资助。对学困生，每位老师学期初制定了辅优补差的计划，在学习上给予帮助。对留守生和单亲孩子，给予关心和温暖。使学生进得来，留得住。学生的辍学率为0。

3、学校加强了对学生良好的思想品德和行为习惯的培养，积极组织学生参加公益活动，使学生具有良好的社会责任感，个性潜能得到了发展。

4、顺利完成九年义务教育，学生毕业率达100%。学生体质健康标准及格率达100%。

基于上述自查情况，根据《2013年湖南省义务教育合格学校验收标准》计分办法，我校自评最后得分为91分，完全符合创建市义务教育合格学校的标准。

洋塘乡文明小学

2013年12月

第五篇：张市中学合格学校建设汇报材料

张市中学合格学校建设汇报材料

各位领导、各位专家：

莅临我校验收指导省合格学校创建工作，深感荣幸。在此，首先让我代表张市中学全体教职工、全体学生，对你们的光临表示热烈的欢迎。现从以下几方面向领导、专家汇报。

一、学校的基本情况：

张市中学是一所全日制农村初级中学，始创办于1967年，至今已有45年的历史。学校地处平江县余坪乡忘私村，距县城20余公里，距余坪乡政府10余公里，门前余市公路纵行而过，连接平伍公路，交通较为便利。

我校招生规模较大，招生范围余坪乡黄管村、范固村、菖蒲村、桥头村，忘私村、梅山村、源村、市里村、张市村、景福村12个行政村，辖区里有常住人口二万余人，适龄学生较多。学校现有教学班12个，学生576人，其中男生273人，女生303人，寄宿生435人；教职工40人，其中高级教师1名，学历达标率100%；占地面积35212m2，生均61m2；校舍建筑面积9800 m2，生均17 m2；绿化面积2100 m2，生均3.6m2；学生宿舍面积2800 m2，生均6.4 m2；食堂面积670 m2，生均1.54m2；体育场地9000 m2，生均15.6m2；图书室藏书15000册，生均26册；教学楼教室12间，功能室9间，其它辅助用房基本能满足教学的需要。

为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持社会主义办学方向，坚持以“办人民满意的教育”为办学思想，以“明德养正、励志

乐知”作为校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件，整体优化教师队伍，强化学校管理，推进教育教学改革，始终坚持“乐学善思、乐教修身”的办学理念，积极推进新课改，全面实施素质教育。2010年我校就全面启动了义务教育阶段合格学校建设工作，上级教育主管部门给予了大量的业务指导和资金投入。经过几年的共同努力，目前我校校园环境优美，规划合理，设备设施齐全，教学教研成绩显著，基本达到了省级合格学校标准。

二、高度重视，全员参与，分工明确，强化责任。

2008年我校被平江县确定为省级合格学校创建单位，学校组织了行政班子成员召开了创建合格学校建设座谈会，认真学习了教育局关于创建合格学校建设的会议精神和有关文件，按照《湖南省义务教育合格学校督导评估细则》的要求，迅速召开了教代会和全体教职工会议，成立了以校长为组长，行政人员和各功能室负责人为成员的合格学校建设领导小组，明确了各自的相关职责，认识了创建合格学校的意义，统一了思想，形成了共识，迅速掀起了合格学校建设工作的热潮。在此基础上，学校根据省市合格学校建设评估细则，成立了校务会成员为各线小组长，明确了各组的工作内容和目标，建立了责任制。

三、大力改善学校办学条件，优化学校教学设施。

为了与时俱进，适应新形势下的农村教育，给农村孩子创造良好的教育环境，各级财政在近两年内先后投资400多万元用于改善我校办学条件，完善教学设施。

1．2008年，余坪乡政府投入一百多万元，为我校新征土地25991平方米，用于校园规划建设；2009年投入250多万元新建食堂和学生公寓；2010年新建学校围墙、水塔水井，并启动了学校“美化、硬化、绿化、亮化”工程；硬化路面3000多平方，绿化1000平方；2012年新建200米的环形跑道、综合楼又投入一百多万元。

2．完善教学设施，配备标准器材。学校有物理、生化实验室和仪器室各一个，能满足教学中各种演示及分组实验的需要；学校有多 媒体教室一个，并最大限度地发挥了它们在教育教学中的作用；学校建立了的音乐室、劳技室、美术室、体育器材室，按要求配备了各种音、体、美、劳器材，满足了各科教学的需要；学校还装备了图书室、阅览室，学校配备了心理咨询室和卫生室，并有专业对口的校医。

3、重视校园文化环境建设，绿化美化校园。一是建设了以休闲、健体为主的运动场。二是学校部分道路和活动场地予以了硬化和绿化，硬化面积达4000m2，绿化面积达到了2100m2。三是建设了一排宣传橱窗，基本上做到了学校处处皆育人。

四、以人为本，加强队伍建设。

学校始终坚持校长负责制、教师聘任制、岗位责任制，为学校的良性发展打下了坚实基础。有名师才有名校，可见搞好两支队伍建设对学校发展和兴旺尤为重要。

1．学校领导班子建设。“一个好的班子，就是一所好学校”。学校的兴旺发达与班子成员整体配合协调是分不开的。一位好校长再加上一个好班子，这是学校兴旺发达的前提。张市中学能有一点成绩，是与历任班子成员的共同努力分不开的。现在学校有8名班子成员，多年来，学校行政组一班人在校长的带领下，创造性地开展工作，他们不为名利，为学校的发展与兴旺立下了汗马功劳。另外，学校还利用其他群体组织，充分发挥工会、妇委会、团支部、学生会等在学校管理工作中的辅助作用，为贯彻学校办学理念做了大量工作。

2.教师队伍建设。我校始终坚持以人为本，把教职工的职业道德建设放在首位，在困难中求突破，在优势上求发展，实施了教师竞聘上岗，优化组合，优胜劣汰，取得了较好效果。在教师管理上我们将刚性的制度管理和柔性的情感管理有机地结合，真正做到“制度管人，情感留人”。建立了师德师风考核方案，学生测评教师，开展了教师演讲、论文、唱歌等一系列文体活动，丰富了教师校园文化生活。学校每学年评选一次“优秀教师”、“优秀班主任”，并与晋职晋升挂钩，激发了广大教职工的工作热情，提高了教师自身素质。另外学校还注重教师培训，为教师的发展提供平台，使教师能真正地全身心投入到教育教学中去。

五、规范内部管理，提高办学成效。

我校内部管理较为规范。一是学校管理理念先进，思路科学。学校始终坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨，坚持“以人为本，以校为本，求真求实求发展”的办学原则，坚持“以德育为首位，以教研为龙头，以安全为保障,以质量为根本”的办学方针，走出以教研促质量的良性发展道路。二是学校管理制度健全、职责明确，建立了一套包括教育教学、安全、财务、后勤教

师、学生的较完整的制度和责任体系。三是管理措施得力，考评落实。学校把各项工作要求常规化、明白化，把检查评比项目化、责任化，把考评方式过程化、民主化，把考评结果公开化、利益化。

我校办学成效较为显著。在学校管理、教研教改、德育教育等方面取得了突出成绩。学校多年连续被评为县教育系统目标管理优胜单位和先进单位。

回顾过去，展望未来，张市中学任重而道远。学校虽在创建合格学校建设工作中取得了一些成绩，但我们仍迫切希望各位领导、专家给予我校更多关怀和指导，以使我校的工作日臻完美。

平江县张市中学 2012年10月10日