2011党支部理论中心组学习计划

第一篇：2011党支部理论中心组学习计划

党支部理论学习中心组

2011年度学习计划

为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和要求，结合我单位的工作实际制定如下学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部成员的党性修养和思想修养，不断增强支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约*发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为*各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。

二、学习内容

中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领、基本经验；中央、省、市委重要会议精神和领导讲话；社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识；有关本地经济社会发展的重要规划和政策等。根据情况每月增加学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、观看电教片等内容，同时根据局党委新的学习安排作调整。

三、学习要求

（一）要把握文件精神，规范教育活动。严格按照局党委学习要求开展学习教育活动。

（二）发挥表率带动作用。积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

（三）执行学习制度。按照《市*党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。

（四）要坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治单位能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动单位发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

（五）集中学习与自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排，要坚持记好笔记。

（六）自觉接受检查考核。按照要求，中心组成员年底要认真搞好自查，提供年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料，以备上级检查。

（七）考勤与考核。中心组成员必须按时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党支部书记请假；把中心组学习情况同创建“学习型组织”和评选“十星基层党组织”结合起来，中心组成员要保存好个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容，以备查考。

中共*市*支部委员会

二0一一年一月十日

第二篇：党支部中心组学习计划doc

幼儿园党支部中心组学习计划

根据上级党政工作要点的指导精神，结合幼儿园工作实际，制定幼儿园中心组学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高党员干部的党性修养和思想修养，不断增强中心组成员解决矛盾、破解影响和制约幼儿园发展问题的能力，增强管理工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为幼儿园的和谐发展提供有力的思想条件和组织保障。

二、学习重点

1、认真学习贯彻党的各级各类会议、文件精神

关心时事政治、社会热点。继续深入学习和全面理解党的十七届五中全会以及今年两会精神。深入贯彻落实科学发展观，并落实到各项工作之中，把理论武装变成我们的工作思路，变成我们的规章制度，变成我们的自觉行动。

2、积极开展创先争优，扎实推进五个基本建设

以党组织五个基本建设为契机，积极开展创先争优活动，支部中心组成员要成为创先争优的排头兵，要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气把教职工的积极性引导落实到幼儿园和谐发展的各个方面。

3、继续开展反腐倡廉教育

认真学习胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的重要讲话，同时要学xxx市、区委、局纪委关于党风廉政建设和领导干部纪律作风建设的系列文件、会议精神，不断加强反腐倡廉教育，努力幼儿园领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的管理者，充分发挥模范带头作用。

4、有效落实幼儿园管理、教育教学专业理论学习

科学务实的学校管理需要扎实的理论支撑，高效的教育教学需要扎实的专业理论奠基。中心组成员既是管理者，更是服务者，只有不断学习，才能拓宽视野，增强指导幼儿园科学发展能力。本，中心组将继续把学习与幼儿园管理、教 1

育教学管理相结合，与幼儿园实际相结合，做到学以致用。真正实现变重结果为重过程，重工作布置为重工作指导。

三、学习要求

1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

2.开展集中学习。每次学习围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要内容和具体办法，确定研讨重点，切实保证学习时间。全年集中学习时间不少于12天。

3.坚持个人自学。根据实际，制定学习计划。在集中学习前按照学习内容先行自学。每年有重点地自学一本政治理论书籍，撰写学习体会文章。

4.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，坚持把理论学习的学风当作干部作风建设的重要抓手，弘扬马克思主义学风，倡导“既谈问题、更谈如何解决问题”的思想作风，认真践行“虚功实做、务好本职”的工作作风，不断促进各项工作的创新发展。

第三篇：2021年理论中心组学习计划

2021年学校理论中心组的学习，要高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，围绕学校中心工作，牢牢把握思想理论建设这个根本，科学安排、精心组织，把学习贯彻于学校教育教学的各个环节，提高教育质量、推动学校发展，为全面提高学校的教育教学质量提供精神动力和智力支持。

一、学习内容

全年学习总体分为七个专题。

专题一：加强对马克思主义基本原理的学习

学习要点：系统学习马克思主义经典著作，深入学习历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学等内容，努力掌握马克思主义理论基础。

重点篇目：1.《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》；

2.《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》。

专题二：深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略

学习要点：全面系统掌握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，全面领会基本观点，深刻把握内在联系，进一步用讲话精神统一思想、凝聚共识。

重点篇目：1.习近平总书记在党的十九大和十九届三中、四中、五中全会等会议上的重要讲话；

2.习近平总书记系列重要讲话读本》；

3.习总书记视察山西重要讲话精神、《三篇光辉文献》。

专题三：学习“准则”“条例”和党章党规

学习要点：通过学习“准则”“条例”，推进“两学一做”学习教育，严守政治纪律和政治规矩，全面加强党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的政治生态。

重点篇目：1.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；

2.《中国共产党党内监督条例》；

3.习近平关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明；

4.各级关于“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件和文章；

5.中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等。

专题五：学习和弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义核心价值观建设

学习要点：深入学习社会主义核心价值观的重大意义、基本内涵、实现途径和基本要求，学习把握中华优秀传统文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，不断增强文化自信和价值观自信。

专题六：关于全国、全省教育工作会议精神的专题学习

学习要点：准确把握全国教育工作会议中提出的服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化“五化”新形势新要求，牢牢坚持“六个根本”主要任务，开创教育发展新局面。认真贯彻全省教育工作会议提出的工作要求，要进一步改进工作思维和工作方式，坚守教育情怀，坚持“稳中求进”和“内涵发展”两个原则，把握规律导向、问题导向和服务导向，形成与国家同频共振、以务虚促进务实、有所为有所不为、善于以点带面四种思维，勇于担当、主动作为，努力推进教育事业健康持续发展。

专题七：学习现代学校制度、依法治教有关材料

学习要点：以学习贯彻落实《市中小学校管理办法》作为重点，以加快现代学校制度建设和学校内部治理改革为抓手，全面提升教育治理水平。

重点篇目：1.市人民政府《市中小学校管理办法》；

2.市教育局《关于深化中小学课程改革的意见》；

二、学习形式

1．坚持示范带动。要充分发挥党支部中心学习组的示范引领作用，不断坚持和完善以“三级联动”（中心组、中层干部读书会、党小组学习）为主要形式的理论学习机制，提升学习质量，推动理论教育工作经常化、制度化。

2．拓展学习渠道。坚持以集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、解决突出问题与专题调研相结合等方式，切实增强理论学习的针对性和实效性。同时，通过采取举办报告会、专题讲座、微讲堂、学习论坛、学习交流、知识竞赛、主题实践活动等丰富多样的学习形式，运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习的平台，增强理论学习的吸引力，扩大学习的覆盖面和参与度。

3．注重联系实际。要围绕中心工作，坚持把理论学习与扎实推进学习型党组织建设结合起来，与指导和推动本职工作结合起来，与着眼当下工作和全面完成目标绩效任务结合起来，注重学习成果的转化，真正发挥好理论学习的最大功效。

三、学习要求

1.切实转变学风。按照“转作风、正学风、改文风”的要求，大兴学习之风，力戒浮躁，认真钻研，深入思考，形成热爱学习、崇尚知识的良好风气。在加强个人自学的基础上，将集体研讨、专家辅导与学习交流更为紧密地结合起来，着眼于把握形势任务的新变化新特点，着眼于研究解决工作中遇到的新情况新问题，认真谋划如何推进学校教育教学，推动教育又好又快发展的思路办法。

2.发挥带头作用。学校理论中心组一般每双周四下午为集中学习时间,每次学习不少于半天，全年集中学习培训时间不少于56学时。每一名中心组成员要带头开展专题调研，年内结合围绕学校改革发展的中心工作和主要任务，结合工作分工确定具体选题，至少撰写1篇高质量的调研报告。带头开展领导干部带头讲党课，每位中心组成员年内至少讲党课、作报告1次，把中心组打造成学习型党组织建设的“示范班”。

3.建立健全学习档案。学习档案包括学习计划、学习记录、个人学习记录本、活动照片等，作为考核的重要资料备查。

党支部委员会

二○二一年三月

第四篇：理论中心组学习计划

2020年是新中国成立71周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届二中、三中、四中全会，根据省委、市委、县委安排部署，现结合我场实际，特制定此计划：

一、总体思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照省委、市委、县委相关会议部署及“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动健康稳定发展提供思想保障工作。

二、学习内容

按照上述要求，2020年生态公益型林场理论学习中心组专题学习内容为：（1）习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；

（2）党章党规、党史国史、国家法律法规；

（3）党的十九届二中、三中、四中、__精神；

（4）中央、省、市经济工作会议精神；

（5）全国、省、市“两会”精神；

（6）中央、省、市、县纪委全会精神等；

（7）习近平生态文明思想和全国、全省生态环境保护大会精神、长江经济带生态环境保护以及全国、全省、全市、县委有关生态环境保护文件精神；

（8）习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想、习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和全国、全省、全市、县委宣传思想工作（意识形态工作）会议以及宣传部长会议精神；

（9）习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述，特别是习近平总书记关于脱贫攻坚专项巡视的重要讲话和对工作的要求，中央、省委有关巡视整改工作的文件精神，全国、全省、全市有关脱贫攻坚的文件精神等；

（10）习近平总书记关于宗教工作的重要论述和全国、全省、全市有关宗教工作会议精神以及宗教事务条例等；

（11）《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党政法工作条例》、《中国共产党宣传工作条例》等；

（12）“两学一做”学习教育；

（13）“不忘初心、牢记使命”主题教育；

（14）坚持全面从严治党，不断提高执政能力和领导水平；

（15）全面依法治国、法治教育；

（16）脱贫攻坚工作；

（17）贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，做大做强实体经济；

（18）乡村振兴战略；

（19）培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市、志愿服务活动；

（20）以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务的根本宗旨；

（21）网络安全形势、密码应用对策；

（22）大数据、人工智能、互联网、现代金融、全域旅游等现代经济、科技知识；

（23）《省党政领导干部安全生产责任制实施细则》；

（24）学习传达贯彻省、市、县相关会议和文件精神。

三、学习参考书籍

《马列主义经典著作选编（党员干部读本）》、《马克思主义哲学十讲（党员干部读本）》《毛泽东选集》《邓小平文选》《江泽民文选》《胡锦涛文选》《习近平谈治国理政》（第一、二卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平用典》《之江新语》《干在实处走在前列》、《摆脱贫困》《新中国发展面对面》等政治理论读物和《实践论》《矛盾论》等哲学著作。

四、学习方式

继续坚持“统一安排、自学为主、集中辅导、注重实效”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，采取多种有效的方式组织理论学习。

（一）个人自学。林场党员干部职工全年每人理论学习笔记不少于1万字，学习心得体会不少于1篇。

（二）集中学习。每月至少组织集体学习1次，全年不少于12天，结合学习强国、学习强县等每次参学率达100%以上。侧重于联系本县改革发展和稳定工作实际，解放思想，形成共识。

（三）开展调研。在认真学习、深入调研的基础上，形成调研成果。林场班子成员调研全年不少于30天，结合分管工作实际撰写理论文章或调研报告不少于1篇。

（四）专家辅导或外出考察。采取“请进来、走出去”的办法，通过聘请市县有关专家、学者授课与走出去学习相结合的方式组织学习。

五、学习要求

1、深化学习形式，创新学习载体。坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规党纪等作为政治理论学习的重中之重。着重补齐知识“短板”，坚持缺什么学什么，对做好本职工作所需的知识更要学思践悟，坚持利用讲坛、干职工会议、专题学习会等形式进行集中学习辅导，采取问题式、研讨式、案例式、体验式等学习方式进行交流研讨，进一步增强理论学习的吸引力和感染力。把常规学习与在线学习相结合，充分运用“学习强国”学习的平台等开展学习，进一步提高学习的吸引力、感染力和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合，做到全面、全过程学习。

2、坚持问题导向，注重学习实效。政治理论学习要牢固树立问题意识，着眼于落实全面建成小康社会的目标任务，落实全面从严治党新要求，锻造品格、提升能力、强化担当，实现党在新时期的使命。发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持独立思考，认真分析林场发展稳定中遇到的新情况，研究新问题，使政治理论学习的过程成为推动实际工作的过程，使解决实际问题的过程成为运用科学理论的过程。

3、坚持学用结合，做到以学促干。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，进一步提高分析、研究和解决实际问题的能力，着力增强学习本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领。要做好结合文章，把学习与党的十九大精神结合起来，与学习贯彻习近平总书记对工作重要要求结合起来，与落实省委、市委全会精神结合起来。不忘初心、牢记使命，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，整体推进“四个全域”，加快建设“百里生态文明示范带”，努力打造生态文明建设模式和中国最美山村，持续增进民生福祉，建设“富饶、美丽、生态、活力、幸福”小康。

4、加强组织领导，落实考核管理机制。抓好党委理论学习是严肃的政治任务，是党委落实意识形态工作责任制的重要内容。把理论学习中心组学习纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任。成立党委书记王彦龙为理论学习组长为理论学习“第一责任人”制度，做好审定学习计划、主持集体学习研讨活动、检查指导本场理论学习，第一副组长刘振兴凯协助组长抓好各项学习任务的落实，副组长刘凯推动整治理论学习制度化、规范化，副组长陈春明做好学习的具体服务工作。切实加强党委理论中心组学习管理和考核工作，采取自查、查、普查、考试等方式加强督查指导，并定期通报学习情况。要建立健全学习考勤、档案管理、通报、旁听、自学、经验交流和考核激励制度，着力在学习制度化、提高学习效率、保证学习质量上下功夫。

第五篇：人防办理论中心组学习计划

文章标题：人防办理论中心组学习计划

找文章到xiexiebang.com更多原创-(http://www.xiexiebang.com/)2006年是“十一五”规划实施的开局之年，按照中央、省、市委的部署，我办理论学习中心组的学习要以

全面树立和认真落实科学发展观为重点，以服务于我市人防改革发展稳定的工作大局为中心，紧紧围绕人防跨越发展的总体目标，狠抓党的执政能力建设和先进性建设两个根本性工作，巩固党的执政地位和执政基础。结合我办实际，现将2006我办党组论学习中心组的理论学习安排如下：

一、学习时间及内容：

第一季度：

1、深入学习党的十六届五中全会精神，特别是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

2、围绕2006年经济工作的总体要求和主要任务，深入学习贯彻中央经济工作会议精神。

3、学习贯彻省委全委会、市委全委会精神。

4、学习贯彻第五次全国人民防空会议精神。

5、学xxx省、市其它相关文件精神。

6、学习《中国共产党章程》。

第二季度：

1、结合实际，专题学习社会主义新农村建设的相关内容。

2、分专题深入学习理解省十届人大四次会议通过的《政府工作报告》和七届人大四次会议通过的《政府工作报告》。

3、认真深入地学习贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中纪委六次全会精神，特别是胡锦涛总书记在全会上的重要讲话精神。

4、学xxx省、市其它相关文件精神。

5、学习《中国共产党章程》。

第三季度：

1、结合上半年工作实际，深入学习领会教育发展“十一五”规划的相关内容，全面落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进。

2、结合实际，学习提高自主创新能力，建设创新型国家相关内容。

3、学xxx省、市其它相关文件精神。

4、学习《中国共产党章程》。

第四季度：

1、结合基层民主建设的实际，学习加强社会主义民主政治建设的相关内容。

2、学习大力推进构建社会主义和谐社会的相关内容。

3、结合实际，继续学习领会人防发展“十一五”规划的相关内容、检查开局之年相关工作的落实情况。

4、学xxx省、市其它相关文件精神。

5、学习党员领导干部廉洁自律的有关规定。

6、学习《中国共产党章程》。

二、学习要求：

1、办党组理论学习中心组学习成员由党组成员组成。组长由办党组书记担任。办党组理论学习中心组根据需要，可召开办党委理论学习中心组（扩大）学习会，中心组学习扩大学习成员由机关中层干部组成。

2、办党组理论学习中心组的学习，坚持自学、集中学习讨论为主要方式，辅之以讲座、专家辅导等形式进行。

3、集中学习时间每年不得少于12天，安排在每季度的最后1个月集中（三天），具体时间另定。每次学习会由办党组理论学习中心组组长确定学习主题及专题发言人，并在学习结束时进行小结。

4、办党组理论学习中心组成员要自觉参加集中学习，集中学习一般不得缺席，请假需经局党委书记批准。年终将对成员学习出勤情况进行通报。

5、办党组理论学习中心组成员坚持作好1万字读书笔记，完成一篇心得体会或理论文章。

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