第一篇:教育学考研就业之学前教育学
教育学考研就业之学前教育学 学前教育专门研究从初生到六岁前儿童的教育规律的学问,也研究幼儿教育机构的发展与管理、幼儿教师的教育和发展、幼儿教材的制定、家庭教育、亲子教育等。在幼儿这个层面,主要的研究方向有:学前儿童心理与教育(依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育)、学前教育理论与实践(研究学前儿童教育理论与实践问题)、学前儿童课程与游戏(研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏)。
第二篇:教育学考研就业
北师大博仁教育考研辅导权威师资优质教学
教育学研究生就业
博仁教育从2006年成立以来一直从事教育学考研辅导,经过对博仁已经毕业的教育学员的反馈和北师大教育部老师的介绍,教育学研究就业主要有以下方向:
教育学研究生就业去向,一般为:高校、高职、中职、高专、中专里做教师,高校行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
如果出国留学,常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等,有的还可以通过学习对外汉语等渠道到总体来说,心理学研究生的就业面还是比较广的,随着人们对它了解的加深和社会经济的发展,需求量将日益扩大,就业前景乐观。当今中国需要的是学历加能力型的人才,在看重学历的同时,也注重能力,所以同学们在上研究生期间,也要加强自身能力的培养与提高。
随着中国经济的快速发展和生活水平的提高,教育越来越受到人们的重视,也为教育学研究生就业提供了广阔的空间。博仁教育学研究生辅导规划老师强调,在当今社会,我们一方面要注重学历的提高,毕竟学历是一块敲门砖;另一方面也要注意对能力的培养和提高,总之,同学们需要全面提高自身的素质与能力。
电话:(010)58808856;QQ:807869347地址:北京师范大学国际学术交流中心1003
第三篇:2018教育学考研参考书与就业
2018教育学考研参考书与就业
本内容凯程崔老师有重要贡献
2018年教育学考研的同学们估计要开始备考了,在昨天的公共课考试结束之后,就已经出现了几家欢喜几家愁的情况了,上午的政治考试,大部分同学反映都是比较淡定的,没有什么特殊的感觉,把整张试卷都答满了,没有什么完全不会的,当然,也没有什么能够完全保证得分的题目;在下午的英语考试中,有过去年考研经历的同学普遍反映题目比去年的简单许多,尤其是作文;而第一次经历考研的同学,还是反映英语要难一些,有个别的几篇阅读理解还是挺简单的,那么从同学们的总体反应中我们可以这样来认为,公共课与去年相比,给学生们的感觉要好许多。
凯程教育学2014年在北师大方面保录班7多金花全部录取,专业课押题全部命中,其中张海y同学是来自某三本院校国经贸专业,考取了北师大学校咨询状元,7名学员的经验视频均在凯程网站有展示,有志于考教育学的同学,可以去查看, 凯程的教育学由徐影团队负责教研,在集训营和远程进行全方面授课指导,加上凯程教育学资源,教育学考研十拿九稳.特别提醒的是考教育学的学生,99%都是跨专业考生,且难度没有那么大,所以想跨专业考研的同学,教育学是首选。
那么进行上午的教育学考试结束之后,凯程老师将试题给我们凯程的专家拿过去,由我们的专家进行了认真的分析,凯程的教育学原理徐老师说:教育学原理徐老师说,教育学原理一切都在预料之中,题目侧重于基本知识的灵活应用;中国教育史的施老师说陈鹤琴的题目在大家的预料之中,可见今年的主观性试题并不偏,选择题考察较为细致,考生应引起注意,外国教育史的丁老师说:正如我所说,不是考过的知识就不会考了,重点知识永远是重点,赫尔巴特论述题的出现正是如此,教育心理学的师老师评价说,今年的教育心理学难度与去年相比有所降低,题目并不难,都是平时我们所讲解到的重点知识,教育科研方法的鲍老师说:正如课堂中我所给大家指出的,伦理原则、样本取样都作为了重点知识出现。
那么,下面拿具体的题目来进行分析。首先是90分的选择题,这90分的选择题题目难度与去年相比持平,几乎没有超纲的题目,只有个别题目似乎出乎了学生的复习范围,如“以教育理论自身作为研究对象的是()A.教育学 B.比较教育学 C。元教育 D。教育哲学。除此之外,选择题依旧注重对基础知识的考察,如选择题的“19世纪末二十世纪初,欧美流行劳作教育思潮代表人物和推动者是:
A.拉伊 B。凯兴斯 泰勒 C。蒙台梭利 D。克里斯曼,考察的就是外国教育史中对于教育思潮的知识点,属于识记层次。还有:
1925年,为了收回教育权,中国政府公布了什么法案()只要考生看过了教材,本道题就比较简单,本题属于识记知识层次。此类的题目还有如: 中国共产党领导下的抗日民主根据地发展教育的基本精神是
A。教育为长期战争服务 B。群众教育第一 C.注重教育的正规化建设 D.生产教育第一 教育心理学和教育科研方法更多的是考察学生的灵活运用,如
认为学生求助是缺乏能力的表现,是对自我价值构成威胁的学生,其成就目标定类型为 A。掌握目标 B。学习目标 C。任务目标 D。表现目标 教育研究假设避免使用
A。陈述句 B.疑问句 C。全称肯定判断 D.全称否定判断 都是属于大纲基本知识的实践运用。
综合以上分析,不难看出,教育学考研选择题依然是以基础为主,但考察范围较广,因此建议考生在以后复习时要全面,不可存有侥幸心理。
其余210分的主观性题目中,三道辨析题,分别考察了教育学原理中的德育与教学的关系,以及教育心理学的经典条件反射和操作条件发射的异同,还有一个题目可能在大家看起来很陌生,没想到教育史也出现了辨析题,其实一点都不需要感觉到经验,在冲刺课程中施老师给大家罗列了那么多的辨析题,并且警示过大家,注意中国教育史辨析题的解答方式,我相信只要上过此课程的同学,一定是印象非常深刻的,因为你们当时还向老师提出过,教育史不出辨析题,而老师的回答是“只能说以前不出,并不能说明今年不出”,对吧?可以看出这三个知识点都是教育学复习中比较核心的考点。
简答题五道题目中,依然是各个基础课程都有所涉及,依次为课堂教学设计、教育研究的伦理原则、中华人民共和国教师法对教师义务的规定、陈鹤琴的“活教育”的三大命题、自我效能感的涵义和提高措施,题目本身也仅仅是要求学生能够识记大纲和教材中的相关观点,并无太多需要学生提升或发挥的成分。凯程教育学在暑期强化班和冲刺班的讲义中,对本部分的所有题目都做了详细解析,如课堂教学设计这个题目,在凯程教育学暑期强化班中教学这一章,有关于教学设计徐老师做过特殊的强调,从概念到设计的方法原则都有详细说明; 陈鹤琴的活教育三大命题,更是在施老师的强化班,冲刺班课程中反复强调过;还有教育研究的伦理原则问题,鲍老师举例进行过说明,咱们在专门针对VIP学员开设的十一特训班中也讲解过,总体来看,简答题部分,咱们的同学是不应该丢很多分数的。
分析论述题是今年教育学考研中让同学们“百感交集”的一部分,与去年相比,题目依旧是既关注到了当下的教育热点,又以灵活的考试形式,考察了学生对于材料的理解和分析能力,如教育目的观的这段材料,考察的主要是生活准备说和生活适应说的相关内容,在咱们给予VIP的最后密卷中有相关的提示;教育心理学的知识与去年相比灵活程度稍有降低,更多的是考察学生在识记的基础上进行的灵活处理,体现了教育学统考对于学生综合素质和灵活运用能力的要求。这部分唯一要说的就是赫尔巴特思想了,很多学生都认为赫尔巴特已经考过了,因此不会再考了,但是,实际上,无论是杜威、赫尔巴特、蔡元培、陶行知等等,这些人物都是教育学学科中至关重要的人物思想,如果大家认为考过的题目就不会再考,那么就自己把自己给毁了。
学生的心声:
第一:“老师说考过的题目肯定不会再出了,为什么考了呢?”
这其实就是重点知识反复考,学生自己成了押题的牺牲品。很多机构的老师会提出:考过的知识点一定不会再出现的论断,导致了同学们在考场上的严重失利。如“赫尔巴特这个题目”,赫尔巴特的思想在09和10年都已经考过,尤其是在2010年考过他的教学形式阶段理论,因此成为了很多同学备考中忽略的问题,很多机构所谓的重点押题中都认为此题目不重要,结果,考试的时候很多同学都没有很好的完成这个题目,出了考场还在那似乎掷地有声的说“某老师说这不是重点,所以不用看!”凯程老师希望对2012年的同学说一下,重点一定要按照大纲来看,不要听信任何人的押题。
第二,真题比平时做的模拟题难好多哦!
我们了解到很多同学在冲刺阶段做了大量的模拟试题,而其中,大部分模拟试题都是按照07年的风格出现的,因此题目相对简单许多,无论是6套卷子还是4套卷子,还是10套卷子,每一套都会得分在140分以上,真正上了考场上,遇到了有难度的真题,就会产生这样的感觉了。而我们凯程学员的感觉往往是真题比考研凯程冲刺6套卷要简单点,这是因为他们在做凯程的考研凯程6套卷的时候得分都特别低,凯程6套卷考察的内容非常细致,很多同学都会出现较多的错误,这样就逼迫着他不得不重新翻看教材,而就在这冲刺阶段翻看教材的过程中,能够重新拾起很多遗忘的知识点,在考试的时候遇到了,自然就会感觉简单了!
第三:背的东西都不考,题目都没有看明白!这里要和大家强调一下,光靠记忆就能考上研究生的时代已经过去了,知识点只是一个基础,对于研究生这种选拔考试,我们不仅要懂这个知识点,还需要用这个知识点去解决问题,去解释现象,这才是体现能力的地方,如论述题的第一题,首先要认真审题,不灵活是考研的大忌!
311教育学考研参考书:(统考311)(凯程教育学专家审定。)教育学原理:
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写(凯程推荐必读)2.《当代教育学》袁振国,教育科学出版社 3.《教育学》王道俊,人民教育出版社 教育史:
4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社(凯程推荐必读)5.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社(凯程推荐必读)教育心理学:
6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦,北京师范大学出版社(凯程推荐必读)教育研究方法
7.《教育研究方法》裴娣娜,安徽教育出版社(凯程推荐必读)
8.辅导资料与辅导班:推荐《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》《凯程教育学掌中宝》及凯程教育学辅导班和集训营。
9.教育学考凯程纲,可以找凯程教育学栏目下载或找凯程老师要。无需购买。非统考院校教育学考研参考书
如果是非统考的学校,请到他们学校网站查看或者到凯程教育学栏目查看。如何选择考研辅导班:
考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。
方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。例如凯程,每年都有大量的学员考入理想院校,网站有他们的经验分享视频,是非常可信的。
方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。据我所知,凯程是有完整的配套体系,例如《凯程教育学宝典》《凯程教育学题库》以及集训营专用资料。
方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。方法5:去看看这个机构的试听课程,如果不提供试听的课程,肯定是不行的。例如:凯程主讲老师是徐影等名师,网站有试听课程,讲得好不好,一目了然。
2015教育学考研全年复习计划|凯程专家独家推荐,2015年教育学考研的同学以此计划备考,效果较好.初期学习阶段 1月-6月
第一轮学习,将教育学基本知识串联起来,务必在 6月之前对
教育学有总体的理解,树立整体框架,如果是跨专业考研的学生,可以选择一个专门从事专业课辅导的辅导班。与此同时,坚持英语的学习,从单词到阅读的训练必须坚持不懈,英语要和专业课同时着手准备复习。
暑期强化阶段 7月-9月 第二轮学习,这是教育学复习的黄金学习时间,要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理,如果是理工科学生对于政治存在一些担心,可以选择政治的暑期 强化班进行系统学习。这段时间没有任何事情的打扰,时间完全属于学生自己,可以安排大块的时间进行集中学习,因此可以在对于教育学有了一个整体框架的基础 上,加强对于重点和难点的识记工作。英语在这时可以启用真题的学习,做到三科齐努力,三科同进退。
提高学习阶段
9-11月
考前冲刺阶段 11-12月
政治、英语、专业课完全进行冲刺复习阶段,因为教育学科的特殊性,此时期学生会感觉要记忆的东西太多而慌了手脚,此时报一个模考点评班对于学习中的查缺补 漏是最好的办法,让老师帮助你寻找你学习中的盲点;另外,为了考生能够事半功倍,优秀辅导班所提供的冲刺串讲和预测也是可以进行选择的一个不错途径。
初试阶段 次年 1月 调整心态,沉着应考。复试阶段 次年 2-5月
关注目标院校的分数发布和复试分数线的划定,如果进入复试,务必进行相应的复试准备,可以自己联系师兄师姐,如果联系过程中有困难,可以选择一个提供复试 指导的辅导班,得到他们的帮助。如果没有进入目标学校的复试分数线,务必第一时间获取准确的调剂信息,以获得调剂的成功。
等待报道阶段 次年 4-8月
已经确定被录取的同学,在完成本科学习、认真完成毕业论文的同时,要加强教育学科知识的积累,可以有选择性阅读一些教育学的经典著作或是目标导师现在的研究课题相关资料,为顺利从本科生过渡到研究生打好坚实的基础,切忌不要盲目度过这段时间。
新学期开始 次年 9月 新的学习开始了,研究生生活的开始,标志着你 2015年考研的最终成功!
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2018考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!
第四篇:教育学考研就业之职业技术教育学
教育学考研就业之职业技术教育学 职业技术教育学(专业代码040108)
所谓职业教育,指通过职业学校和职业培训机构,对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训,以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究,职业教育原理和职业教育课程论。
就业前景:
教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代,知识经济就是人才经济,教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位,在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略,教育问题成为千家万户关心的话题,作为技能性、应用性都很强的学科,职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。就业方向:
除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。
第五篇:2018北师大教育学考研参考书与就业
2018北师大教育学考研参考书与就业
本内容凯程崔老师有重要贡献
2018年北师大教育学考研的同学们估计要开始备考了,本文系统介绍北师大教育学考研难度,北师大教育学就业方向,北师大教育学学费介绍,北师大教育学考研参考书,北师大教育学考研初试经验五大方面的问题,凯程北师大教育学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育学考研机构!.一、北师大教育学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 总体来说,北师大的教育学考研难度不大,院校招生量较大,2015年北师大教育学专业招生人数110人,专业课复习很容易,考试题目难度不高。据统计,北师大大教育学录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从北师大内部统计数据得知,每年教育学考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育学考研考试科目里,740教育学综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
凯程学员张海yan同学,就是来自本科非常一般的学校,北京工业大学的三本,成功考取了北师大教育学,北师大教育学考研复试是非常公平的,请同学们放心报考。
二、北师大教育学就业怎么样?
北师大教育学专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
三、北师大教育学专业方向介绍
2015年北师大教育学学费总额为:教育管理专业为4万元、心理健康教育专业为3万元、其他专业均为2.5万元,学制两年。
北师大教育学专业方向及初试科目如下: 教育管理 招生人数15人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合 878-教育管理学 学科教学(思政)招生人数15人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合
865-思想政治课教学论
学科教学(语文)招生人数25人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合 877-文学综合
学科教学(数学)招生人数15人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合
873-数学(线性代数,数学分析)学科教学(英语)招生人数20人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合
66-语言学与英语教学
心理健康教育 招生人数20人 101-思想政治理论 204英语二 333-教育综合 875-发展心理学
四、北师大教育学考研辅导班有哪些?
对于北师大教育学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育学,您直接问一句,北师大教育学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过北师大教育学考研,更谈不上有北师大教育学考研的考研辅导资料,有考上北师大教育学的学生了。在业内,凯程的北师大教育学考研非常权威,基本上考北师大教育学的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对北师大教育学深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、北师大教育学考研参考书是什么?
北师大教育学考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了: 333教育综合参考书: ①教育学原理:
《教育学》,王道俊、郭文安编 人民教育出版社 ②中国教育史:
《中国教育史》,孙培青编 华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著 北京师范大学出版社 ③外国教育史:
《外国教育史》,张斌贤、王晨副编 教育科学出版社 ④教育心理学:
《教育心理学》,张大均编 人民教育出版社
《教育心理学》,陈琦、刘儒德编 高等教育出版社 思想政治课教学论:
《思想品德与思想政治教学论》,韩震主编,高等教育出版社。语言学与英语教学:
《语言研究》(第2版),George Yule著,外语教学与研究出版社 《外语学习与教学导论》,Keath Johnson著,外语教学与研究出版社 《英语教学法教程》第2版,王蔷主编,高等教育出版社 数学(线性代数,数学分析):
《线性代数》,卢刚主编,高等教育出版社。
《数学分析》,华东师大数学系编,高等教育出版社 发展心理学:
《发展心理学》,林崇德,浙江教育出版社。
《儿童发展心理学》,刘金花,华东师范大学出版社 文学综合:
《新中国文学史》,张健,北京师范大学出版社张健 《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社
《中国现代文学史》,刘勇邹红,北京师范大学出版社 教育管理学:
《教育管理学》,陈孝彬,北京师范大学出版社 《中国教育行政性》,萧宗六,人民教育出版社
以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
六、北师大教育学会复试分数线是多少?
2015年北师大教育学专业复试分数总成绩不低于315分,且政治英语成绩不低于45分,专业课不低于90分。复试采取笔试和面试相结合的方式进行,进一步考察考生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力、专业知识、专业技能等综合素质。考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、北师大教育学考研的一些学习方法解读
(一)参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法
(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、北师大教育学考研333教育综合复习建议
333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。这是北师大教育学考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在北师大教育学考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。另外333是不需要死记课本的,凯程考研北师大教育学老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态
稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育学,感觉自己考教育学挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育学。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间,都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北师大教育学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!