管理安全预案

第一篇：管理安全预案

管理安全预案

学校管理安全预案

一、目的为进一步了加强学校安全管理，提高安全管理水平，增强各类安全事故的应急能力，预防和控制各类突发性事故，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，为师生人身财产安全提供保障，做到防患于未

然，特制定安全控制预案。

二、组织领导

（一）决策领导机构成立安全管理工作小组，校长担任组长、副校长任副组长，其他各处室负责领导为成员。领导小组全面负责学校安全预防与控制工作。

（二）日常管理机构学校安全管理领导小组办公室内设学校社会治安综合管理办公室，组长、副组长分别由宋培秋同志担任，具体负责日常状态下安全工作的指导、组织管理与监督及信息沟通工作。

（三）应急指挥机构学校安全管理小组学校安全管理领导小组承担学校安全

工作的组织管理，协调指挥任务，在领导小组的领导下工作。

（四）基层领导机构学校教务处、德育处、教研室、后勤、科技楼、图书馆、等基础管理单位工作领导为本部门安全管理责任人，具体负责本部门的日常安全

情况预警状态下的防控工作。

三、日常工作措施

（一）加强安全工作宣传教育以板报、宣传栏、闭路电视、校园夕会课、主题队会等宣传工具和宣传形式为载体，积极开展安全预防和法制教育。通过开展消防安全、交通安全、食品安全等法律法规常识的讲座、知识竞答、考试等活动，和举办科普图片展、课内外教育普及安全知识，提高师生员工预防能力，引导师

生员工树立良好的安全意识和行为习惯。

（二）加强校园管理

1、加强学校各重点部位消防器材、安全防护设施的配备、检查和维护，保

持其器材，设施的良好工作状态。

2、加强对教室、图书资料室、机房、幼儿园及其各类活动室等室内的电器设备、设施的安全使用，搞好环境卫生，定期对用火，用电，用气等进行安全检

查和整改。同时对食品从业人员和用具进行健康体检和消毒。

3、加强校园门卫、警卫管理，实行24小时工作值班，对外来人员实行入校登记和电话预约等制度。执行全校巡查、盘查制度，交接班工作检查登记发现问

题两小时内报告规定。

4、加强课内、课外学生安全教育与管理，实行课内渗透教育、课外管理相结合，每日晨大门处设领导、教师值日，维护室内外秩序，防止学生拥挤，打闹

和一些不良行为。

5、加强督导检查。安全管理领导小组与学校各处室部门建立舒畅的信息沟

通与协调机制，学校不定期对其防控工作进行督导、检查。

四、安全事故防控预案

（一）⒈报警⑴学校一旦发生火灾，发现人首先将火灾信息迅速传达到校长、书记、综治办公室、值班室。⑵报告后应立即按既方案了解着火点、起火部位、燃烧物品、着火状况，立即确认是否成灾。⑶确认火灾后立即采取自救措施并报119，通知单位负责人员、公安消防队及相关人员（水、电、安全保卫、事发部

门等到人员）。

⒉成立救火指挥部（办公室）⑴首先明确救火指部的位置和职责，在确认火灾时能迅速组成并向各部门发出指示。⑵由当时在单位最高领导负责人和其他有

关人员组成救灾指挥部，负责人为总指挥。

⒊总指挥主要职责⑴根据火灾情况确定是否疏散人员。⑵掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、物质疏散、灭火、供水、防烟排烟等任务，并检查执行情况。⑶公安消防队到场后，及时向其火场总指挥报告火情，带领教职工服从统一指挥。火势严重，可能有人员伤亡，要及时打120电话，求助救护

车到现场。

⒋救火指挥部工作通报：将火表通报有关部门和人员以及采取应救对策。⑴根据救火指挥部的指令，向需要疏散的人员发出通知；⑵根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层。⑶通报方式：消防应急广播、电话、派人现场通报；⑷通报要说明疏散路线，稳定人员情绪，疏散人员应采取的方式、方法，如：弯腰、靠墙、捂鼻子等。疏散与救护：疏散和救护是为防止或减少人员伤亡的关键措施。⑴划定安全区。根据建筑物及周边情况，事先划定人员疏散集结安全区。⑵明确分工。把责任落实到相关部门工作人员和义务消防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在疏散区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员进行护理，及时送往医院。⑶注意事项。应按被疏散人员的年龄、性别，引导不同的疏散通道和疏散秩序，在疏散人

口拥挤时，要先学生后老师、先女后男。

⒌组织灭火⑴在火灾现场的相对安全点由单位负责人、学校部门工作人员等组成灭火指挥小组。⑵灭火指挥职责：①组织火情侦查，掌握火势发展情况；②及时向救灾指挥部汇报火情；③根据火情，指挥切断电源、可燃气源和易燃物源；④指挥参战实施救火、疏散、抢救伤员；⑤派出救火人员携带灭火工具、防火工具前往灭火，防止火势沿水平方向或纵向蔓延；⑥检查灭火人员布置是否符合要

求；⑦公安消防队员到场后，协调组织灭火抢救。

⒍防烟、排烟用湿毛巾或其他湿布捂鼻、匍匐于地面的方法防烟。

⒎安全警戒⑴外围警戒：消除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，并为消防队到现场灭火创造有得条件。⑵火场外部警戒：不许无关人员进火场，指导疏散人员离开建筑物，看管好火场内疏散出的物品，防止有人偷窃、制造混乱，指导消防人员进入现场，为

消防人员灭火维持好现场秩序。

⒏信息联络⑴建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息。⑵保持学校内部各部位，着火层与消防车控制室、消防控制室与供水、供电部门的联系。⑶学校电话要最大限度的保持畅通，消防车专用电话、直通现场电话要

设志人接听，及时传话（可用无线电话联系）。

⒐设备保障⑴保障消防用水、用电不间断；⑵保障灭火器材处在正常工作状

态；⑶保证伤员救护工作的运输车辆。

（二）组织学生春游、郊游及大型外出活动安全预案

⒈几是组织学生集体外出活动，一律实行申报审批制度，并签订安全活动责任书。组织者要以高度的责任心对每名学生装的安全负责。对学生加强教育，抓

好安全管理，确保外出学生平安归校，做到万无一失。

⒉全校性的活动要上报教委，年级、班级活动要向学校申报，由学校主管领导审批后，以批复报告到综治办签订“安全责任书”，并做好活动组织方案或办

法。

⒊出发前要集队做好安全教育，提出具体要求及活动安排。

⒋组织者将参加活动人数清点上报教务处或学校主管领导。

⒌租用车辆必须是规范营运单位客车，车况要良好。驾驶人员有多年驾驶经

验并有良好的职业道德。

⒍组织学生上车有序。不要争先恐后要礼让乘车时教育学生在车内不要打

闹，不要将头伸到窗外。

⒎到达目的地后要有组织开展活动，不能随意“放羊”。分散自由活动，要求学生以小组为单位（成群），不能不个别行动，教育学生不要到危险地方玩要，特别是密林、水渠和偏僻的地方等。教育学生发生问题或事故要及时报告老师。

⒏当学生发生伤亡、丢失事故后，组织者要及时采取应急措施，在组织老师积极救助的同时，加强对其他学生的监督和控制，抢救受伤人员，利用无线电话或就近电话与上一级领导报告事故情况。严重受伤人员要送往就近医院。⒐学校领导接到报告后，应就具体情况采取相应措施，迅速组织有关人员前

往出事地点，详细了解出事原因，实施抢救。

⒑活动结束要在规定的时间、地点集合，清点人数上报领队领导，并有秩序

上车。组织领导和老师跟车回校，待学生全部安全离开。

（三）突发性食物中毒应急预案

⒈监督制度与管理⑴根据国家《食品卫生法》和食品卫生管理规章制度，建立健全学校食品卫生安全责任制度，食物中毒责任追究制度、食物中毒报告制度等各种管理制度。⑵加强学校的食品卫生的宣传教育，增强师生防病意识和自我保护能力。积极开展卫生保健知识课程，指导、督促学生讲究个人卫生，加强对师生员工的健康的日常管理。⑶学校根据卫生部门的建议对学生集体用餐、饮水卫生安全等方面存在的问题进行检查，促使食物提供部门积极整改，把问题消灭在萌芽中。⑷学校积极组织师生嗣大力开展爱国卫生运动，进行环境整治和预防性消毒灭菌，特别是对食堂、食品原材料库房，要积极消除“四害”及发霉变质原料，保障学校食品卫生和安全使用原材料。⑸加强食堂工作区及库房进入人员的管理和控制，严禁闲杂人员进入，防备坏人投毒、破坏。⑹严格食品原材料采购规定。“三无”、过期、腐变的食品及原料不得供师生和加工制作，从源头上把住食物安全检查关。校医人员应加强指导与检测。⑺学校一旦发生集体食物中毒，要采取有力措施做好突发事件的应急处理工作，并按公安、卫生等部门的要

求，如实提供有关材料，样品和实情。

⒉报告与救治⑴学校一旦发生师生食物中毒，应在第一时间向市卫生防疫站、教委、公安及有关部门报告，并保留造成食物中毒或者可能导致中毒的食品及原料、工具、设备和现场，封存一切食物，防止食物扩散。⑵学校主管领导及食物加工工作人员应如实提供详细食物所用原料、采购来源、品种、辅料及制作过程。⑶任何部门和个人都不得对中毒事件隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报。⑷对中毒人员应及时采取措施，清点中毒人数，组织车辆立即送往

医院救治。

（四）防止传染性疾病控制预案

⒈以“三个代表”重要思想为指导，在学校党支部的领导下，按照上级要求贯彻落实防止传染性疾病的有关法律法规，本着“科学组织、依法管理、分级负责、快速反应”的原则，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，实

现对传染病的控制。

⒉当学校发生传染病例时，学校要按照具体要求启动紧急领导指挥机构加以

隔离控制，并向上级领导报告疫情，全面开展预防工作。

⒊按照预防“非典”时期一样加强管理，学校各部门通力配合，统一指挥，利用一切宣传工具宣传预防知识，教育引导师生树立良好卫生意识和习惯，注重

室内通风、勤洗手等。

⒋加强公共场所和人员密集场所管理，保持通风换气，搞好室内外环境卫

生，配专职、兼职人员定时消毒，严格控制外来人员入校。

⒌校医务人员根据传染病因掌握紧急处理方法，保证遇到异常情况能够按工作规程及时妥当处理。（每天定时测体温、招待零报告、消毒药物配制、免疫接

种等到制度）。

⒍学校按照采购计划保证预防疾病物质的供应和储备。

⒎学校建立顺畅的信息沟通与协调机制，对全校防控工作进行检查和督导。⒏全校保持正常的工作、学习、生活秩序，在坚持日常防控措施的基础上适当采取以下措施：⑴根据病人活动范围相应调整教学方式，暂避免集中上课，老师辅导不停，学生自学不停。⑵对病人工作、学习、生活接触人员、场所均采取相应隔离控制措施。⑶学校根据疫情防控需要，为防治工作提供资金、保障药品器械和防护用品。⑷学校紧急指挥机构对学校人员及物资实行统一调度。⑸学校实行封闭式管理，严格控制外来人员进入校园，全面掌握和控制人员流动，教职工外出必须向学校领导请假报批。对疫区来访、探亲人员，配合有关部门做好报

告、隔离管理。

五、校园安全教育与管理

（一）常规教育与管理

1、学校安全教育应坚持经常性和连续性开展，把安全检查教育渗透到课堂，课外活动之中，并列入教育教学工作计划。举办安全知识、安全法规讲座、竞赛、图片展览、作文比赛等，让师生在学习教育中提高安全保护意识和能力。

2、德育处在安全教育中对学生思想品德教育和日常行为规范教育进一步加大教育力度，可充分利用黑板报、宣传窗等宣传阵地开展丰富多采的教育活动。

3、校园安全教育要以交通安全、消防安全、食品卫生安全、日常安全管理规则为主要教育内容，并积极配合有关部门以各种形式举办相关内容的教育活

动。

4、教育界学生在校内应遵守各种规章、规则、不玩火、不燃火，不支电力设施，不私自下水游泳，不再机动车道粘玩要，、横穿、不在危险处打闹，远离

危险建筑物，不购置“三无”食品和变质过期的食品。

5、在课间出操、放学和集体活动，学校均设立值班室人员管理，领导、教师设安全管理区值班，对楼梯、大门出入学生装进行疏散，预防学生装拥挤、打

闹，维护校园和大门纪律及秩序。

6、加强校园各类安全防范设施、设备、建筑及其各重点部位的安全检查和

维护，及时消除安全隐患，保持其完好性、正常性。

（二）突发事故救助原则

1、当校园内发生突发性事故 时，学校在组织上实施抢救中应按照先学生后教师、先重伤人员后轻伤人员、先群众后党员，领导者干部的原则实施抢救。

2、凡遇地震、火灾、楼梯、建筑物倒塌造成人员伤亡时，学校要做到统一领导者指挥，统一调动人力、物力，统一维护现场秩序，实施抢救。

第二篇：安全管理应急预案

安全管理应急预案

为使安全管理工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾或不可预见的意外的事故时，能将灾害降到最低程度，并避免人员伤亡，特制定以下预案：

一、建立健全安全管理体制、成立安全管理领导小组

组长：平俊彦

副组长：徐双宾徐教才

二、完善预案工作机制，落实目标责任制

（1）负责指挥消防、安全的全部事宜及策划防火管理工作由校长负责。

（2）负责安全检查工作，落实防火安全设计，检查学校内部场所的安全防范

隐患，增强消防安全责任意识，由徐双宾负责。

（3）负责警戒、通讯工作，落实办公室日常安全防范措施。如遇突发事件负

责与公安、消防等相关部门通讯联系工作，由徐双宾负责。

（4）负责消防灭火工作，引导消防车和消防人员，迅速打开各通道及疏散口，掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用，了解消防设备的简单维护者及时启动火灾灭火设备，以防止火势蔓延扩大工作，由体育教师负责。

（5）负责救护工作，与卫生院等相关部门密切配合，救助在突发事件中受伤的人同，由后勤教师负责。

（6）负责突发事件的应急抢险，提供突发事件发生时，所必需的物资保障工

作，由后勤教师负责。

（7）负责疏散人员，紧急通知人员疏散及采取应急措施，疏散闲杂人员、围

观人员工作，由徐教才负责。

三、加强值班值宿，防止突发事件发生

（1）经常组织全体人员学习安全知识，提高安全防范意识，掌握安全技能。

（2）加强对本部门日常监察，做到值班不漏岗，及时排查不安全隐患。

（3）当突发事件发生时，全体人员应保持稳定，迅速报警并立即担负起各自

职责，迅速有序地疏散人员，做到全员参与忙而不乱。

临河学校

第三篇：中学安全管理预案

中学安全管理预案

目 录

目 录………………………………………………………………

1消防灭火、应急疏散预案…………………………………………

2停水、停电应急预案………………………………………………

3预防食物中毒工作预案……………………………………………

5大型群体性活动安全工作预案……………………………………7

运动会期间的安全工作预案………………………………………10

体育课、课外体育活动意外伤害事故应急预案…………………1

1体育活动安全预案…………………………………………………1

3扫 雪 预 案………………………………………………………1

4xxxxx乡中学楼梯、楼道疏散疏导员安排………………………1

5消防灭火、应急疏散预案

为了保护教职工人身、财产和公共财产安全，提高灭火技战术和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，根据《消防法》和《中小学幼儿园安全管理办法》特制定本预案。

一、组织机构

1、指挥部

主 任：杜xx

副主任：杨xx、高xx

成 员：白xx、赵xx、张xx、乔xx、魏xx、赵xx、贾xx、杜xx、杨xx、李xx

职责：

（1）平时指导全中心灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

2、疏散引导组

组 长：杨xx

副组长：高xx

成 员：李xx、全体班主任及各班安全员。

职责：平时负责本年级火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时进行指挥，做好人员的疏散工作。

二、报警

报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时向火警119台和校长及校办公室报警：587288

1报警时要做到：

（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

（2）讲清着火单位的名称地址。如哪个部门、什么位置和什么明显标志。

（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困以及报警人员的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

（4）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

（5）报警时应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

三、抢救人员和疏散物资

发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方式寻找被困人员。深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等容易隐蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场救人方法，应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。对神志清醒的人员，可指定通路，引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员，可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。火场疏散物资是减少火灾损失、控制火势、防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品要集中一部分水源均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被盗或坏人乘机破坏。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部报告。

停水、停电应急预案

为切实保障全校师生的安全，有效应急处理全校可能发生的突然停电现象，防止因停水、停电造成的事故发生，根据上级主管部门有关文件精神，经学校研究决定，特制定停水、停电应急预案。

安全领导小组

组 长：杜xx

副组长：杨xx、高xx

成 员：白xx、赵xx、、魏xx、赵xx、贾xx霞、杜荣华、杨xx、李xx及门卫人员。

一、主要职责：

及时了解有关停水、停电的信息，掌握学校预防突然停水、停电的设备配置情况，并根据学校实际提出预防对策和措施，加强对学校师生安全教育，提高师生防护意识和能力。领导小组办公室设在总务处，联系电话：5872881。

二、工作措施：

1、加强学校安全教育宣传工作，充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，通过主题班会、广播站等形式对全校师生进行停水、停电事故发生的预防知识宣传教育和训练，一旦发生停水、停电的现象学生不至于慌乱。

2、加强对预防停水、停电的设施检修和安装，学校根据实际情况投入经费，安装一些相关的预防突然停水、停电设备，如：在宿舍楼、教学楼楼梯应有应急灯、安全出口标志，保证楼梯畅通及护栏牢固，停水、停电发生时年级主任、班主任、课任老师组织学生安全疏散。

三、报告与响应：

1、事先通知的停水、停电，在与各处室取得联系说明情况前提下，通知全体师生做好停水、停电前的准备。

2、事先未接到通知的临时停水、停电：

（1）行政值班人员应马上把情况报告给停水、停电安全领导小组，由领导小组分头布置有关工作。

（2）领导小组成员应马上电话通知各重要职能部门，如：通知食堂安排好膳食和临时照明用具，通知教育处安排好班主任和任课老师在各楼过道、楼梯维持秩序。

（3）总务处负责组织水、电维修人员查明停水、停电原因并及时与当地自来水、电力部门联系协调，尽快排除故障。

3、晚自习期间停水、停电：

（1）学校值班人员应及时电话通知值班电工和维修人员。

（2）停水、停电发生后，下列教师应立即到指定楼层组织学生进教室维持秩序，有组织、有计划地疏散。

南教学楼：杨xx负责维持疏散秩序。

北教学楼：张xx强负责维持疏散秩序。

学生宿舍：马xx、住宿老师，负责维持疏散秩序。

预防食物中毒工作预案

为了维护学校稳定，确保师生员工的饮食卫生安全和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定本预案。

一、指导思想：

认真学习和贯彻执行食品卫生法和法规，切实做好食品、食物卫生工作，培养良好习惯，严格食物中毒确保全校师生员工的身体健康。

二、基本原则：

1、充分认识食品卫生工作的重要性，把预防工作与“三个代表”重要思想紧密结合，真正代表广大师生员工的根本利益。

2、谁主管、谁负责。食堂负责人为第一责任人，监管人为直接责任人，总务处、食堂各级领导各负其责、齐抓共管、各司其职、措施得力。

3、建立健全制度，采取有力措施切断病从口入的源头，防患于未然。

4、发现食物中毒现象，要及时报告，及时治疗，及时查找原因，最大限度的减小中毒现象的扩散。

5、建立快速反应机制，信息报送制度和应急处理方案，加强统一领导，及时准确地沟通信息和采取必要的措施。

6、加强宣传教育，积极做好师生员工的思想工作，确保学校稳定。

三、组织机构及分工：

预防食物中毒领导小组：

组 长：李xx

副组长：吴xx

职责：

统一组织、统一指挥、调度与事故有关的一切活动。

1、饮食卫生管理组：李xx

任务：督促落实《食品卫生法》，根据防疫站要求有计划地进行整改和落实。

2、纪律监察组：高xx

任务：全面负责校纪、校规检查，查处违法乱纪行为。

3、信息报送组：李xx

任务：负责信息的收集、归纳整理、传递报送工作。

4、安全防范小组：杜根民、门卫及各部门治安综合治理领导小组的有关人员。

5、医务治疗小组：杨xx

任务：负责对事故人员临时救护治疗工作和医院联系。

办公地点：在学校食堂办公室。电话：58xx8

1四、落实措施：

1、饮食从业人员必须坚持统一健康证和培训证。

2、加强对食堂监管力度，了解市场行情，监督食品采购渠道，不定期对食堂卫生状况进行检查并将结果及时公布。

3、对检查中发现的问题，饮食卫生安全小组，有求责令违规者和食堂限期整改，对不按时整改的违规从业人员进行处罚，对违反相关规定的从业人员予以下岗或调离。

4、了解、收集师生员工对饮食卫生的意见和建议，及时协调和督促食堂改进和解决。

5、两个月召开一次饮食卫生安全会议，总结和反馈就餐师生的意见，制定整改措施。

五、几种食物中毒处置方案：

1、当发现五人以下师生饭后有轻度恶心、呕吐、腹泻，应及时将病人送医院检查治疗，同时上报学校，学校将对事件高度重视，并做相应安排，严密监控事态扩大。

2、当发现五人以上师生饭后出现恶心、呕吐、发烧、腹泻，甚至惊厥昏迷现象，学校立即启动“预防食物中毒工作预案”，各部门迅速成立相应机构，建立应时机制，预防食物中毒领导小组成员接到通知半个小时之内必须就位，并马上开展相应工作，对食堂事故现场实施警戒保护。

3、一旦发现食物中毒事故，应立即封存所有食品及原料，食堂就业人员应当留在学校配合调查，若有证据或理由怀疑有人投毒，应当立即报警。

4、发现多人食物中毒，应立即与市防疫站联系，对所有食品进行封样，配合卫生监督部门指导和要求进行消毒处理等工作。

5、发生食物中毒后，校医应立即就位，采取措施与当地医院联系，负责救治工作。

6、学校各职能部门应迅速深入到学生中去，一方面积极配合治疗，另一方面开展宣传教育，做好学生思想工作。

7、办公室及校医负责安排车辆，积极配合学校和上级，对事故进行调查。

8、委派学校干部到医院探视、安慰学生，即使与患者家长联系。

六、责任处理办法：

1、由于货源问题出现学生中毒事件，将追究食堂负责人和进货人的直接责任，监管人员的间接责任。

2、由于炊事人员操作不当，如：生熟不分、冷热混放造成人员中毒事故，将追究当事人主要责任，卫生监管员负责有直接责任，总务主任负领导责任。

3、由于库房保管人员防护不当造成人为投毒事件发生，将追究库房人员的主要责任，监管员负责连带责任，总务处主任负领导责任。

4、由于学生误食“三无”产品或过期、变质食品，将追究小卖部或食堂经营者的主要责任，总务处主任、监管员负连带责任。

联系电话：587xx8

1大型群体性活动安全工作预案

一、目的从维护稳定、保障安全的大局出发，通过扎实细致的工作，及时预测和掌握各种不安定因素，并做好平息事态的人力、物力、财力等各方面的准备。活动举办期间，一旦发生安全事故，快速反应果断处理，努力控制局面，快速平息事态，确保大型活动顺利、安全。

二、适用范围

大型活动举办期间，出现以下几种情况，应及时启动本预案：

1、活动场所建筑物塌陷；

2、活动场所发生火灾；

3、现场秩序失控，发生拥挤，踩踏事故；

4、现场发生重大刑事、治安案件；

5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。

三、工作原则

1、以人为本、安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康，最大程度的预防和减少事故造成的人员伤亡作为首要任务。

2、统一领导，分级负责。在校领导的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作，各负其责。

3、预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等每个阶段。

4、快速反应、从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调制度，一旦发生安全事件，要统一指挥。反应灵敏、功能齐全、协调有序，运转高效。

四、前期工作

1、信息报告：

大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向校领导及有关部门及时汇报，并视事件发展及时续报有关情况。

2、先期处置：

安全事件发生后，主办者、承办者及在场的有关部门人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。

3、应急响应：

学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。

五、应急处置

在学校领导的统一领导下，成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”：

总指挥：校长及主管保卫工作的副校长；

副总指挥：办公室主任、教务处主任、总务处主任、团支部书记、各年级组长。

指挥部设以下工作机构，人员由以上办公室、教务处、总务处、团支部等部门抽调，工作职责如下：

（一）办公室：

1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况。

2、统一调配使用人员力量，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。

3、负责安全值班，督促检查各组工作落实情况。

（二）疏导组：

1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。

2、事件发生后，要以最快速度组织年级主任、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。

（三）救护组：

1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。

2、对受伤人员进行现场救护。

3、对重伤员送医院继续治疗。

（四）后勤组：

1、搞好应对安全事件所需设备、设备的采购、供应工作。

2、保障通讯设备完好。

3、随时调动机动车辆。

4、保护好水电暖等设施，保障安全用餐、用水、供电、供暖。

（五）宣传组：

1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单，积极把握好正确的舆论导向。

2、保证广大师生的知情权，在事件的各个不同阶段，要及时通过传媒手段向广大师生通报相关情况。

（六）保卫组：

1、按照有关规定，对活动举办严格审批。

2、深入到活动中去，随时掌握信息。

3、维护事发现场及周边的秩序。

4、协助有关部门积极开展抢险救灾工作。

5、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。

运动会期间的安全工作预案

为了保证我校运动会的正常进行，为了保证每个运动员的人身安全，运动会期间学校将成立安全保卫小组，地点设在校值班室，电话：5872881，并制定安全方案如下：

一、组织机构

组 长：杜根民，电话：1350310046

4副组长：杨志军，电话：1308xx9759

杜国辉，电话：1512xx2086

组 员：尹xx、刘xx、魏xx、赵xx及各班安全员和校医一名。

二、岗位布置

校大门口：马观朝、宋海东和两名学生负责。开幕式和运动会期间的门卫工作，严格控制机动车辆及闲杂人员的出入，对出校门的学生坚持班主任开条出校门制度。无班主任的条，任何学生不得出校门。

操场北大门：马观朝带两名学生负责值守、看管好此大门，运动会开始和结束时或遇车辆进入场地时开此大门，运动会期间此门关闭，任何人不准出入。

操场南门：魏志刚带三名学生负责值守、看管好此大门，运动会期间此门始终打开，所有运动员及无项目学生的出入都从此门经过，进出此门者都必须走西墙边便道，任何人不准穿越跑道，外来闲杂人员一律不准进入场地。

场内纪律检查：李建刚带四名学生负责值守、检查运动会期间各年级、各班的纪律，清点各班人数，要求各班的队伍要横竖成行，队内无打闹现象，各班除有项目的运动员外，其余同学一律不准找借口离开班级，如有特殊情况必须向班主任请假，批准后方可离开。

场地救护：医生任红洲带三名学生负责值守，救护点设在操场北门外，并配备救护药品、担架、车等救护器材。一旦有运动员受伤，救护组成员应迅速赶往出事地点现场救护，如伤情比较严重，做一简单处理后马上送往市医院。

体育课、课外体育活动意外伤害事故应急预案

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动、体操、大强度的田径运动、游泳等运动项目中。

一.组织机构

1.组织领导

体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教研组长组成2.人员分工

报 警：体育课授课教师、课外体育活动组织教师

调查报告：校医、体育组组长

协 调：行政值班干部、体育组组长

护送伤者：体育教师、班主任、校医

二.体育活动事故的预防

1.加强思想教育，增强防范意识。学生表现欲强，思想麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2.完善体育活动设施建设和管理。运动场地要平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑，球架、球门、单杠、双杠等要定期检修，室内场地注意通风、采光。

3.教学、训练和竞赛活动必须精心设计，严密组织，严格要求

（1）建设良好教学秩序，重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着运动服装或宽松服装上课，不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，冬天不准戴帽子、围巾，夏天女生不准穿裙子上体育课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常则、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理分配，教师对有病痛、伤残、体弱的学生及时关心，安排他们免休或见习。

4.重视准备活动，加强医务监督。教师应根据课的内容和天气情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行剧烈活动，准备活动要充分、有真对性，使学生自己认识到准备活动的重要性。

5.加强保护措施。严格、公正裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、创等危险动作，加强组织领导，建立健全规章制度。

三.体育活动事故的处理

1.当发生险情后要及时报告教师、校医和班主任，情况复杂时要及时报告校领导，了解伤者情况，判断伤情，轻伤先自救，重的或判断不清楚的应及时护送到医院检查治疗。

2.及时通知家长，以便作出救治决定并做好安慰工作。

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录，采集证据，以利于事故的处理，作到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教育局有关部门。

5.伤后学生住院或不能上学在家修养，教师要定期探望，了解伤者恢复情况。

体育活动安全预案

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动、体操、大强度的田径运动等运动项目中。

一、组织机制

1、组织领导

体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育组组成2、人员分工

报 警：体育课授课教师

调查报告：校医、体育组

护送伤者：体育教师或班主任、校医

二、体育活动事故的预防

1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不能穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们保健、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督折常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故和处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场的老师、校医院和辅导员，紧急或情况复杂时还应及时报告院领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报组织。

5、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

扫 雪 预 案

为加强学校的安全教育与管理，确保学生人身与财物安全工作，维护学校正常教育教学秩序，最大限度减少降雪、低温对交通和正常工作、学习、生活秩序造成的不利影响，现就我校扫雪任务作如下预案：

一、成立扫雪工作领导小组，成员如下：

组 长：杜xx

副组长：杨xx、高xx

成 员：各年级组长、班主任

扫雪工作由办公室牵头，总务处负责后勤保障，教导处负责组织实施，扫雪工作领导小组督促检查。

二、要求

1、各年级组长、班主任要做好安排，提前到学校组织好人员清扫，按照指定的扫雪区域，认真落实责任范围内扫雪任务，尤其是校内主要道路和人员行走密集的地方积雪要清理彻底。

2、要强化扫雪任务的责任感，不管何时，特别是双休日、节假日期间，下雪就是命令，见雪就要行动，以保证在结冰之前清扫完积雪。

3、由办公室、总务处、教务处、组织教师及各处室人员清扫校门前“三包”范围以及校园内主要路段的积雪。

4、如因未及时清扫积雪而出现问题或者发生危险，属于哪个班的卫生区由哪个班承担相应的责任，并通报批评。

5、班主任负责本班学生的扫雪安全教育、扫雪安全检查等工作，做到文明扫雪、严格规范和约束学生的扫雪行为。

6、对发现隐患及其它不利于安全的问题，要在扫雪前妥善处理，确保学生的安全。

xx乡中学楼梯、楼道疏散疏导员安排

学生集中上下楼时，楼梯、楼道疏散疏导员具体要求：

1、为了学生的安全，防止拥挤踩踏事故的发生，各班主任要教育学生上操下楼梯时不要拥挤，不允许在楼梯上打闹、大声喧哗，要有序的下楼。

2、教育学生遇到突发事件（晚自习停电、地震等）不要慌乱，听从指挥，特别是在下楼时，不要拥挤，严禁开恶意玩笑。

3、为了学生的安全和学校的稳定，特安排老师们担当楼梯、楼道疏散疏导员。

晚自习：

请各年级主任负责、安排上晚自习的老师负责晚自习后的疏导工作，遇突发事件（如：停电等），年级组长必须在现场指挥，组织学生安全疏散，避免拥挤、踩踏事故发生。

注：

1、请各年级组长安排各班主任轮流担当上操期间楼梯、楼道的疏导员

2、各班主任疏导的时候必须认真负责，保证学生的安全。

第四篇：寒假安全管理预案

寒假安全管理预案

为了加强青少年儿童的安全管理工作，有效地防范事故的发生，针对突发事件，建立预警机制，特制订如下安全预案：

一． 成立领导组，责任明确到人

实行一把手负责制，即校长为组长，教导主任和总务主任为副组长，各班主任和包片教师为成员。正副组长负责全面工作，各班主任负责班级学生的教育工作，各包片教师负责属地学生安全巡查和安全教育工作。

二． 加强安全教育，提高自身的安全防护、约束

能力。

学校和各班主任在放假前，要根据实际情况，安排教学计划，把安全作为重点纳入其中。对学生进行交通安全教育、自然灾害防范教育、卫生防病饮食安全教育、消防安全教育、居家安全教育和出外安全教育。通过安全知识、安全技能的教育和训练，不断提高学生的安全防范意识和自救能力。

三． 加强安全巡查，建立预警机制

各包片教师要定期对属地学生进行安全巡查，发现不安全因素、不安全隐患，要及时处理，对于容易发生事故的地方，要经常提醒学生，以避免事故的发生。如果发生安全事故，属地包片教师要在第一时间赶到，并通知学校领导在第一时间赶到，做好善后处理工作。

放假前，学校要给家长下发通知书，明确家长的监护责任，学生必须给班主任签定安全保证书。以此来提醒家长和学生，进行安全自保。

裴岭学校

二零零六年元月十八日

寒假安全预案

北冶乡裴岭学校

二00六年元月十八日

第五篇：实验室安全管理应急预案

实验室安全事故应急预案

为防止重大安全事故发生，完善应急管理机制，迅速有效地控制和处置可能发生的事故，保护师生人身安全和实验室财产安全，保障实验室安全和正常运转，特制定本应急预案。

一、实验室安全隐患分析

（一）、火灾 火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生： 1.忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；2.操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火； 3.供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火； 4.乱扔烟头，接触易燃物质，引起着火。

（二）、爆炸 爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室： 1.违反操作规程，引燃易燃物品，进而导致爆炸； 2.设备老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。

（三）、中毒 毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的化学实验室和具有毒气排放的实验室： 1.违反操作规程，将食物带进有毒物的实验室，造成误食中毒； 2.设备设施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出，酿成中毒； 3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起环境污染； 4.废水排放管路受阻或失修改道，造成有毒废水未经处理而流出，引起环境污染； 5.进行有毒有害操作时不佩戴相应的防护用具； 6.不按照要求处理实验“三废”，污染环境。

（四）、触电 1.违反操作规程，乱拉电线等； 2.因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。

（五）、灼伤 皮肤直接接触强腐蚀性物质、强氧化剂、强还原剂，如浓酸、浓碱、氢氟酸、钠、溴等引起的局部外伤： 1.在做化学实验时没有根据实验要求配戴护目镜，眼睛受刺激性气体薰染，化学药品特别是强酸、强碱、玻璃屑等异物进入眼内； 2.在紫外光下长时间用裸眼观察物体； 3.使用毒品时没有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化学毒品； 4.在处理具有刺激性的、恶臭的和有毒的化学药品时，没有在通风橱中进行，吸入了药品和溶剂蒸气。5.用口吸吸管移取浓酸、浓碱，有毒液体，用鼻子直接嗅气体。

二、成立应急组织机构、明确职责 ,学校党政负责人为第一安全责任人，学校成立实验室安全事故应急领导小组

组

长：

副组长：

成员：

领导小组主要职责：

（1）组织制定安全保障规章制度；

（2）保证安全保障规章制度有效实施；

（3）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；

（4）组织制定并实施安全事故应急预案；

（5）负责现场急救的指挥工作；

（6）及时、准确报告安全事故。应急电话： 火警：119 匪警： 110 医疗急救：120

校办公室：5511869

教导处：***

三、实验室突发事故应急处理预案

（一）实验室火灾应急处理预案：

1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救； 包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

（二）实验室爆炸应急处理预案：

1.实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；

2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

（三）实验室中毒应急处理预案： 实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。

1.首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；

2.误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。

3.重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。

4.吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

（四）实验室触电应急处理预案：

1.触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法： ⑴切断电源开关； ⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备； ⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。

（五）实验室化学灼伤应急处理预案：

1.强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%~5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。

2.溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

榆中县

小学

2013年9月2日