素质拓展中心工作总结

第一篇：素质拓展中心工作总结

素质素质拓展中心工作总结

素质拓展中心是团委的一个重要部门，分设项目部和认证部。成员由部长、副部长和三位大一新生干部干事组成。一年来，本部门成员尽职尽责，积极配合，主要完成以下工作：

1、08年9月-10月，我们利用海报通知，及时下发08级新生的《大学生素质拓展与创新学分认证手册》和《暑期社会实践经历卡》。随后，组织各部门人员进行注册盖章。

2、09年3月初，及时下发学分认证通知文件，各系部积极配合展开学分认证工作。期间，本部门人员积极答复各系部在学分认证工作中出现的疑问。4月初，各系部陆续上交学分汇总表纸质稿和电子稿，我们及时尽心初步审核、存档和盖章。4月中下旬，我们展开细致的核对工作，检查纸质稿和电子稿是否一致以及一些细微的差错，分析各系部学分呈现的趋势。5月初，进行对06级07-08学年、08-08学年学分汇总工作，并通知各系部队06级学生学分总分的公示以示提醒。

3积极配合老师指定《滁州学院大学生素质拓展与创新学分认证工作指导手册》。结合近几年来团委各项工作经验，将涉及学分认证工作的文件和表格整理成册，以后我们的工作就有章可循。

4、09年3月16日，召开滁州学院大学生素质拓展与创新学分认证研讨会，借鉴体育系与化生系学分认证工作的优良经验。09年3月26日召开滁州学院大学生素质拓展与创新学分认证工作交流会，和各系部一起总结交流学分认证工作的经验，共同提高我们以后的工作

水平。

5、积极配合团委各部门的工作：配合学生会举办百场讲座、配合组织部检查团日活动和注册团员证等。

在今后工作中，我们会不断学习研究，总结经验、教训、改正不足，发扬优点，勇于实践，主动积极地开展工作，更好地为青少年学生服务，努力开拓创新，争取使我们部门愈渐完善，为我院团学工作做出我们应有的贡献。

第二篇：素质拓展中心

你想成为学分方面的能手吗？你想成为同学身边答疑解惑的高手吗？你想在三尺讲台上更有台风吗？那就来素质拓展中心吧！

我们部门主要负责四个板块：学分、讲座、就业创业、A级证书。

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 学分：主要负责认定创新和附加学分及第二课堂学分。讲座 ：主要负责开展就业创业视频讲座。就业创业：通过一系列丰富多彩的特色活动来提高同学们的就业技能，也是大家交流就业创业的平台。

 A级证书：收集同学们的获奖证书，为同学们认证很有含金量的省级和校级的证书。

现为了完善我院素质拓展工作，为我院素质拓展工作部补充新鲜血液，现面向本学院招录有能力、有责任、有理想、有志向的素拓工作者，希望广大贤能之士踊跃报名。

第三篇：素质拓展中心工作总结

工作总结

时光荏苒，2012-2013学年已经走入尾声，在此，我想简单总结一下在这段时间内素质拓展中心所做的工作。

素拓中心的主要工作，也是基本工作，就是完成本学院第二课堂学分认证，这是一份严谨细心的工作，在认证时要求我们要做到公平、公正，更要认真对待丝毫不能马虎。我部有时未坚定素质学分的申请资料有效时间，造成很多工作堆积到学习期末；因此，在以后的工作中我们一定会严格把守时间。在认证过程中有一部分同学在认证书总共不会填写，会出现一些错误，在今后我们会多加强与各班的素拓委员进行交流、讨论。争取把问题减少，以免在认证中出现更多的问题。

另外，素拓中心协助校素拓完成了09级毕业班素拓证书制作与发放，《大学生素质拓展证书》由共青团中央、教育部、全国学联等单位联合颁发，全国统一编号，越来越得到社会的认可，作为素质拓展认证工作的具体载体，它是学生在校期间素质拓展经历的过程写照。见证了每个学生的成长，可谓是大学生走出象牙塔迈向社会的第一张个性名片。

素质拓展部是一个年轻的部门，同时也是一个充满朝气的部门。素拓部是本着培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发的部门。在本学期，素质拓展部门积极配合学校及学院的各项工作，及时、顺利、高质地完成学校及学院安排的各项任务。所以，我们接下来的工作要围绕以下几点展开：

1、积极配合学院2013年9月份迎新生活动，随后配合学校安排进行招新，以补充新力量。

2、组织新老学干见面会，对素质拓展中心吸纳的新学干进行上岗培训。

3、每年至少组织一次学院素质拓展第二课堂学分培训大会，提高第二课堂学分认证质量，适时地组织或者承办学院或者学校素拓的活动，拓展学生素质，丰富学生课余生活；

4、做好每个学期本学院参加和组织的活动记录，将活动按照第二课堂学分的分类方法整理成学院活动汇总，届时交到校素质拓展中心进行认证；

5、在校大学生素质拓展中心的指导下有计划高效率的组织本院学生进行素质拓展的纸质和网络的认证，统计好学院毕业生的第二课堂学分修习情况，研究素质拓展计划在本学院推行过程中出现的特殊问题，将修满第二课堂学分的毕业生的《大学生素质拓展证书》交给学生本人；

6、加强自身建设，加强与其他各部门的合作，吸取好的经验。倡导每一位成员在素质拓展中心自身的建设中以身作则，丰富自身知识面和提高自身竞争力。在以提高同学们的综合素质方面应多策划一些活动和积极听取各方意见，努力做到真正为同学们的素质拓展做出应有的贡献。

我们的部门工作上还存在一些不足之处，如与其它各部门交流太少，只关心内部发展，对其他部门的大事了解甚少。但的来说，本部门还是主动性高，服从学院管理的。对于现存在的一些不足之处，我们将会客观对待，在以后的工作中于予以改正，扬长避短，发挥更大的作用。

第四篇：素质拓展中心运动会工作总结

素质拓展中心运动会工作总结

我校2012年田径运动会于五月二十号成功落下帷幕，我们现代科技学院克服种种困难，完成既定目标，经过激烈角逐，我院甲组代表团分别以159.5分、89分、70.5分取得甲组团体总分第一名、甲组女子团体总分第一名、甲组男子团体总分第一名；乙组代表团也取得了优异成绩，同时，我院学生代表队也获得了“体育道德风尚奖”。在运动会期间，我们大学生素质拓展中心积极配合工作，遵守各项规章制度，充分展现了现代科技学院的风采。

在学院领导安排下，我们素质拓展中心与其他组织相互配合，设立了服务点，在团委人手不够的情况下帮助他们收拾东西，给运动员提供服务，现将工作具体总结如下：

运动会前期负责人清晰地安排了各部的工作，做到责任到人，人人有事干。运动会期间，各部门在北区操场集合，办公室负责签到；宣传部和创业教育部在张勇老师的带领下负责啦啦队的工作，宣传大家有组织的给运动员加油，给了运动员很大的信心和鼓励，运动员们取得优异的成绩与啦啦队员们的激情呐喊是分不开的；认证服务部负责监督兄弟学院的运动员和裁判的公正与否，保证了运动员们成绩的真实性；职业设计指导部负责大本营的清洁，场地的保洁工作落实到了每一个干事的身上，每天早上进行一次保洁工作，中午和下午比赛完毕后，积极清扫垃圾，帮助团委完成收尾工作；由于天气炎热，拓展讲座部的干事被分配到运动员的比赛场地，帮助运动员的陪练同学给运动员取水降温，防止他们因比赛引起身体不适。

同时在运动会上也出现了许多不和谐的现象，有的人忙，有的人却无所事事，有的干事早晨不按规定时间到场，还有人因为观看比赛而忘记了自己的任务，这些本不应该出现的现象说明许多人的责任心还有待加强。针对以上的问题，我们应该从以下几个方面进行改正：

（1）针对一些懒散的学生，认真的做好考评工作，本着实事求是的原则，认真做好学生干部的记录以及违纪情况的登记，认真贯彻执行，进行汇报，向大家公开以便大家核实，同时增加工作透明度；（2）部门做事应该更加明确，步骤条例要清晰，应该提前给每一个学干分配好任务，尽量不出现学生不知道干什么，或者学生不知道大家在做什么的现象;（3）学生干部应该从我做起，做好自己的本职工作，同时也要注意团结协作，多与其他部门沟通，以便更深刻的了解工作。

有总结才有反思，有反思才有进步。三天的时间很快就过去了，但这三天留给我们太多东西，整个运动会气氛热烈，井然有序，体现了我院师生良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现的一种向心力和凝聚力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛，而且通过这次运动会，密切了素质拓展中心各个部门的合作，加强了大家的集体荣誉感，增强了大家参与体育锻炼的意识，提高了大家的组织能力，办事能力。成绩已是昨天的了，翻过这一页，明天的空白还需要我们大学生素质拓展中心自己去书写，秉承，“干就干好，争就第一”的理工大精神,有了这次的工作经验，相信我们以后的工作会进展的更加顺利。

第五篇：素质拓展中心工作总结

工作总结

素质拓展就是将素质拓展学分化，主要负责全院学生的学分管理,发布学院学生会承办的各项活动信息并对其进行监督，我们始终保持着公平、公正的原则。素拓系统为同学们带来校园最新的动态，使同学们了解各色活动的具体开展时间并根据个人喜好积极参加活动，德智体美劳全面发展。

素质拓展现状：在文体艺术与身心发展发面负责发布了各种院系文体活动，并从中监督认证，为同学们加上了每次参加活动的学分，充分实现素质拓展学分化。在思想政治与道德素养方面对09、10级的同学我们已经完成了多次认证。其中，09级完成了3次，10级完成了2次。在社会实践与志愿服务上我们也进行了相应的学分认证。除此之外，我们成功举办了三次科研训练。

当然，素质拓展管理系统依然不够完善，但今后我们会：

1、为了素质拓展的更有价值，得到同学们的跟多支持和认

可应该加大对素质拓展学分化的宣传。

2、通过团支部的成员加深同学对素质拓展工作进一步了

解，了解素质拓展公平公正的工作态度，了解素质拓展

工作的重要性，让所有同学更多的接触到素质拓展系统，真正意识到素质拓展的重要性以及其深远意义。

素质拓展是除了进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发

展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。

素质拓展管理系统对于我们大学生来说是非常有意义的，它促进我们当代大学生德、智、体、美、劳全面发展。也从侧面监督我们大学生进行人格魅力的培养，增强我们自己的软实力，而且它让我们变得全面变得强大，让我们这些在今后的学习、工作、生活中立于不败之地。素质拓展工作建设任重而道远，所以我们的工作还将面临诸多新情况和新挑战，只有不断学习，不断开拓进取，并改进工作方法，积极提高个人工作能力，进一步增强岗位意识和责任意识，充分发挥素拓干部在学生组织中的重要作用，一步一个脚印、扎扎实实地工作，力争将我院素质拓展工作推上新的台阶，打开崭新的一页。