和静县第六小学德育达标专题片解说词

第一篇：和静县第六小学德育达标专题片解说词

学校专题片解说词：

这是一片培育英才的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来；

这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神；

这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着猎猎作响的人文大旗!

和静县第六小学于1952年9月建校，坐落在美丽的开都河畔―――哈尔莫敦镇。它是一所民汉合校，半寄宿制学校，学校占地：学校占地面积56695㎡，其中建筑面积15000㎡，校园绿化面积12537㎡

学校的概貌：和静县第六小学前身为和静县哈尔莫敦镇中心小学，2009年教育资源整合后，现就址原哈尔莫敦镇中学校区内，校园位于美丽的开都河北岸，哈尔莫敦镇政府以南：

学校教师的基本情况：截止到2013年10月共有1126名在校学生，全校教职工157人（含特岗），专任教师126人，教辅人员31人，新任教师20人。专任教师合格率100%，专任教师任职率100%

教学班及学生人数：现有35个教学班，汉语授课班级16个，双语授课班级18个，民语授课班级1个。下辖教学点3个，附属双语幼儿园1所。截止到2013年10月共有1126名在校学生

如今

六小的校园是绿色的。

走进校园，翠绿的树，怒放的花，独具匠心的建筑和含笑不语的绿色草坪，一下子拉近了造访者和它的距离，带你走进这片育人土地的盎然。校园内，绿树簇拥的教学楼鳞次栉比，花木环绕的主干道曲径通幽。校园中的花园休闲安祥，校训石碑矗立办公楼中央，绿草如茵自然风光，花坛交错四溢芬芳。和静六小沐浴着

一、现代化的东风，民族团结的底韵，呼吸着教育新文化的气息，正一步步地向我们走来。

六小的校园是文化的。

建校以来，学校坚持走外部条件的优化和内涵式发展并重的改革之路，以“标准化”建设为核心，致力于打造““团结勤奋，求实创新”的良好校风”的校风（学

校的校风），培养“仁爱、严谨、博学、多思”（学校的 教风）的贤博教师和“勤学、善思、务实、求活”（学校的学风）的贤博学生，初步形成了以“学会做人、学会生存、学会创新”为（学校的校训）校训的学校文化体系。

学校着力营造“国风”内涵的校园环境氛围。以牛根胜校长为主编，自己研发编绎本校的国风颂读本。《三字经》、《弟子规》张挂在教学楼墙面上，《论语》名言，张贴在文化长廊上。学生们受到中华传统文化的熏陶，既生“贤”德，又滋“博”养，年轻而现代的校园因此而显现出她的厚重典雅。学校的图书室，阅览室更成为了学生们课间的最爱。两千多本童书陈列在这儿，任学生自由翻阅，“书海泛舟”已定格成和静六小学子的一幅生活图景。德育处还开以“经典诵读”为主轴，读一本好书、写一篇读后感、看一部好电影，做一篇精典的短评等八个一活动。

此外路两傍，宣传栏内，还展示了教职工级学生的风采。校园外德育气息充满整个校园。室外六小校歌，名族团结政策，朗朗上口。

六小的校园是现代的。“规范行为、构建和谐、争创一流学校”是和静六小发展的精神力量（办学的指导思想），如何将远期目标和近期目标完美结合，是学校谋求快速发展必须解决的问题。和静六小的思路极其清晰，每个阶段的每个步骤都准确地圈定了学校发展的重点。多年来在各级党委，政府及教育系部门的大力支持和亲切关怀下，在六小历届领导，特别是牛根生校长和教师的努力拼搏下学校抢抓机遇，统筹兼顾使校风校貌发生了翻天覆地的变换。办学规模不断扩大，办学效益也不段提高。学校第一阶段的现代化硬件建设基本完成篮球场、教学楼等规格不凡、美术室、舞蹈房、音乐室、实验室、图书室，体育室，微机室等专用教室一应俱全，班班通的配套设备也按期到位。给教育教学提供了坚实的保障。第二阶段的建设也破土动工了。新的教学楼，教师周转房于今年9月，就可以投入实用了。相信，在不久的将来，六小胡校内设施将是一流，塑胶跑道、体育馆也将会达到标准化建设的标准。

教学楼内，办公室的安排是民汉教师同一个办公室，增加了交流，在这里，民汉教室互帮互助，十分融洽。楼梯上，有着艺术气息浓郁的绘画。学校处处是画，让学生随处可以欣赏到美。让六小师生在潜移默化中，受到美得启迪和爱的熏陶。墙面上的名言警句让学生受用一生。走进教室，班级布置彰显德育教育。师生们共同布置的文化墙，内容生动。小学生行为规范，小学生行为守则，时刻规范着学生们的行为。世界地图，中国地图，开启了与世界联系的脚步。雏鹰评比台，展示了学生们的风采。

六小的校园是爱心传递的校园

每一个孩子都有读书的权力，国家为此施行了“两免以补”政府，让许多学生受益，但是仍然有些同学却正因为家庭贫困而承受着巨大的生活压力。他们努力上进，品学兼优，但却经常因为家庭经济困难而艰于求学，稚嫩的肩膀承受了同龄人难以承受的压力。为此，2010年3月，我校以牛校长为组长，各个教师，学生，以及爱心人士为组员，成立了，我校的第一个，爱心捐款基金，基金想特困学生之所想，及特困学生之所及，给他们送上了的生活及需品和学习用具，每名教师每月捐助20元。除此之外党员教师还包干到生，每一个党员每学期为一名贫困捐款五十元，直到该名学生毕业为此。到目前为此，我校以捐助学生50余人。六一文艺汇演时，爱心人事，还为学校的特困学生捐赠了衣务，牛根生校长，陆运锋书记等党员，还为每一名特困生捐款一百元。同时学校发动学生“少吃一些零食，少买一件玩具，少穿一件衣”尽自己的能力，去帮助那些所需要帮助的人。

六小的管理是人性化的管理而又不失严格

以牛校长为领导的学校管理中，充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。根据每个教师的能力，安排相适应的岗位，充分的调动了教职工的积极性。充分运用了物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会。教职工有什么问题都可以找牛校长去反映，私下里，六小的教职工更愿意把牛校长当成是朋友。当成大哥。

1、学校 以培养“学生自主管理”为主线，促进学生养成教育。

学校始终把培养学生的养成教育放在德育工作的首位。学生养成好习惯，就是学校管理的成功。学校创新工作方法，加强学生的行为习惯，学习习惯的养成教育，学校成立了学生会，包括纪律检查部，卫生检查部，路队检查部，体育检查部等七大部，每个部制定打分办法和值勤时间，每天10多名执勤学生佩戴袖章，在执勤教师的带领下，各自履行自己的职责。这成为校园一道靓丽的风景线。

采用班主任责任制，学生的养成教育与班主任的考核挂沟，每星期，为班主任及班级评分。

每学期开学第一周，学校举行表彰仪式。各班制定具体可行的措施。

少先大队按照“把升旗仪式交给学生”的主题思路，开学初，学校就拟定了升旗仪式创新方案，确定由各班级轮流策划主持升旗仪式，升旗仪式中的升旗手、护旗手、主持人、国旗下发言同学均由班级学生通过选举产生。针对传统的国旗下讲话内容，学校将国旗下发言内容设置成重大节日、纪念日、同学们的倡议、学生对学校发展建议或者是学生们的才艺展示等，力求一改过去的教师包办，学生参与的老模式。充分的激发了学生参加升旗仪式的热情，较好的培养了学生的语言表达素质和爱国主义情操。

自从开展班级评选以来学生集体荣誉感日益高涨，像爱护眼睛一样爱护班级的荣誉。学生内心的进取心像泉水一样被激发出来了。

2、不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。

一个榜样就是一面旗帜，高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。学校号召老师们向名师学习，向名师看齐，带动学校建设。学校每年通过评选师德模范，通过家长学生问卷来促进教师爱岗敬业。

面对蓬勃而起的教育科研，先行人理性而务实，在上级领导的指持下，在校领导的领导下，本校教师多次赴乌鲁术齐、库尔勒、和静一小，二小，听取专业们的讲课，学习观摩，回校后结合学校实际，形成了适合与本校的教学及管理模式。在课堂中孩子们，扬溢着幸福的微笑。在牛校长的督促下，学生校以课题带动推进学校的教育科研。以老代新，集体备课，名师讲座，集中学习，自我学习相结合，提高教师的教学水平。

3、教学散发爱的芳香

朱淑媛，教龄32年，她有着丰富的教学经验，在课堂教学中除了传授知识，还注意通过真挚的感情，唤起学生的求知欲。鼓励他们奋发向上，克难求进。她叫潘友萍，即墨市优秀教师，教学方法灵活，理念先进，在她的引领下，学生真正爱上了语文。

马于入，教龄4年学校英语教师，悉心钻研小学英语教学理论，有丰富的理论造诣，课堂教学深深打动了学生。

小王燕，教龄2年，学校语文教师，教学方法的新颖多样，在她的引领下，小学生深深喜欢上了语文学习。

4、丰富多彩的活动，提高学生的综合素养

教育新文化建设的全面启动，带动了学校工作的全面发展，使学校呈现出了勃勃生机。和静六小在突出“以贤求博、以博促贤”这条主线的同时，实现学校课程和活动课程两翼齐飞。这是一种理性思考，一种趋势。

“阳光体育——每天锻炼一小时！”师生们在场上开展丰富多彩的体育活动。学校定期举行运动会活动，将游艺与竞技相结合，使之成为全校师生狂欢的盛会。目前为丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素养，学校充分利用一流的设施设备及师资力量，全方位开展课外活动体系。轮滑队是学校活动课程的“拳头产品”，小队员们巧抓时间、苦练技术；舞蹈、书法、儿童画、手工制作、科技、微机等兴趣小组的学生也是善用脑、勤动手。学校定期举行 的“体育节”，将游艺与竞技相结合，使之成为全校师生狂欢的盛会。活动课程的全面开发，激发了学生的兴趣，锻炼了学生的能力，培养了学生的特长，为学生的成长打下宽博的基础。六一文艺汇演，给学生们创造了展示自我的舞台。汇报演出中，学生把美的享受献给观众，与观众共享，给众多的观众留下深刻的印象。尝到美的快乐。

4做好德育工作的孝心工程。

学校每年向市推荐的孝星事迹，学生中间评十佳孝星、展十佳孝星，做孝心实事蔚然成风。“感念母恩，立志成材”书信展示，是各班在每年三-八节时都要举行的一项活动。每个长假来临，学生们都自觉将“孝心带回家”，分担父母的家务是学生的一项假日德育作业。做好德育工作的合力工程，学生教育不单在学校，还需家庭、社会的联动，学校要求我们每位学生假期进社区，进家庭时，应成为文明的小公民，身体力行，在行动中感悟，在感悟中提高，每个长假学校都部署周密的要求与活动，如“法在我心中”、“节俭为本教育”、“小手拉大手，共建和谐家庭”活动，深入推进了“学生文明进家庭”。

5、民族团结手拉手

繁花似锦的５月，今年是新疆连续开展的第30個民族团结教育月。跨越地域、跨越民族的大爱在新疆大地凝聚升华。根据州教育局关于开展《开展第30个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结手拉手共创和谐平安校园活动。丰富多彩的内容、各种各样的形式、灵活多样的平台，认真地开展民族团结宣传工作。以多种多样的宣传资料，民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识为本，深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入

理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。学校开展民族团结主题班会。并开展了民汉学生“手拉手”活动。六一文艺汇演等。拉进了各民族师生、家长的情感。为和谐和静做出了贡献。每日中午学校广播室 “跟我学，每日一句汉语，每日一句维语”，是学生们的最爱。现在六小的学生已基本上掌握了三种语言，汉语，维语，英语。

今年是和静县的教育年，也是我校标准化建设验收、州上德育达标校验收的一年，学校以次引领着的学校办学方向和管理目标。学校以培养学生素质，提高学生成绩为主题，教研组、德育处、工会，开展了丰富多彩的活动。也取得了一些成绩。

学校取得的成绩：

我校先后荣获“县级民族团结示范校”、县级优秀基层党组织、县级青少年维权示范岗、县级“平安学校”、自治州优秀少先大队等光荣称号。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。和静六小创办以来捷报频传，硕果累累。但全体六小人始终把目光瞄向更光辉的未来——争一流，志在高远；创示范，回答今天。我们相信，有全体六小人的锐意进取，有各级领导的重视关心，有社会各界的支持帮助，和静六小在火红的地平线上，必将更加辉煌灿烂！

和静县第小学前身为哈尔莫敦镇中心小学，始建于1952年，座落在哈镇政府北部，原址位于哈尔莫敦村5组，1965年移至现址，是一所民汉合校的一贯制小学，2009年8月根据县教育资源整合要求，更为和静县第六小学。学校占地面积53330.5平方米，建筑面积7300平方米，目前有37个教学班，双语班级18个。近几年来学校事业得到迅速发展，办学规模不断扩大，招生范围包括镇政府周围，哈尔莫敦村、夏尔莫敦村、萨拉村、查茨村等邻近区域。

学校有教职工157人（汉族56人，维吾尔族78人，蒙古族18人，回族4人，其他1人）高级教师71人，占教师总数的45%，初级教师57人，占教师总数36%，未定级教师30人，占教师总数的19%。

学校占地80亩（约53330.5平方米），其中绿化面积27990平方米，校园净化，美化，绿化，育人环境良好。学校拥有一流的现代教育设施：建有远程教育地面卫星接收站，校园网，电脑室2间，1个多媒体教室。学校在校园建设上下大力度，求大发展，使校园硬件设施不断完善，创造了良好的教学和学习环境，功能教室配备教学仪器，现我校教学仪器设备均达到国家 标准。

我校经过近六十年的办学经验和实践积累，秉承“团结、勤奋、求实、创新”的教育精神，师生员工团结协作，不断创新发展，取得了丰硕的教育教学成果和良好的办学效益，培养了一大批适应社会发展的身心健康的基础性人才，获得了社会、－家长、学生的广泛认同和肯定。

坚持的基本办学理念，思想是1、2、3、4、5、6、教育理念是：教寓于学、学寓于勤，业精于勤，行成于思校训：学会做人，学会生存、学会创新 校风：团结勤奋求实创新 教风：仁爱严谨博学多思 学风：勤学善思务实救活 学校校园文化精神：修德、感恩，励志，尚美

在新的发展历程中，和静县第六小学要办成具有“一流的精神队伍、一流管理、一流质量”的示范性农村学校，还需要全体教育人振奋精神，树立危机意识和强烈的责任感，事业心，奋发努力，开拓进取，力求在新学校的最佳位置上，以最佳精神状态和工作状态，创造最佳的业绩。

第二篇：和静县第六小学德育达标专题片解说词

学校专题片解说词：

这是一片培育英才的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来； 这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神； 这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着猎猎作响的人文大旗!和静县第六小学于1952年9月建校，坐落在美丽的开都河畔―――哈尔莫敦镇。它是一所民汉合校，半寄宿制学校，学校占地：学校占地面积

56695㎡，其中建筑面积15000㎡，校园绿化面积12537㎡

学校的概貌： 和静县第六小学前身为和静县哈尔莫敦镇中心小学，2009年教育资源整合后，现就址原哈尔莫敦镇中学校区内，校园位于美丽的开都河北岸，哈尔莫敦镇政府以南：

学校教师的基本情况：截止到

2013年10月共有1126名在校学生，全校教职工157人（含特岗），专任教师126人，教辅人员31人，新任教师20人。专任教师合格率100%，专任教师任职率100%

教学班及学生人数：现有

35个教学班，汉语授课班级16个，双语授课班级18个，民语授课班级1个。下辖教学点3个，附属双语幼儿园1所。截止到2013年10月共有1126名在校学生

如今

六小的校园是绿色的。

走进校园，翠绿的树，怒放的花，独具匠心的建筑和含笑不语的绿色草坪，一下子拉近了造访者和它的距离，带你走进这片育人土地的盎然。校园内，绿树簇拥的教学楼鳞次栉比，花木环绕的主干道曲径通幽。校园中的花园休闲安祥，校训石碑矗立办公楼中央，绿草如茵自然风光，花坛交错四溢芬芳。和静六小沐浴着

一、现代化的东风，民族团结的底韵，呼吸着教育新文化的气息，正一步步地向我们走来。

六小的校园是文化的。

建校以来，学校坚持走外部条件的优化和内涵式发展并重的改革之路，以“标准化”建设为核心，致力于打造““团结勤奋，求实创新”的良好校风”的校风（学校的校风），培养“仁爱、严谨、博学、多思”（学校的 教风）的贤博教师和“勤学、善思、务实、求活”（学校的学风）的贤博学生，初步形成了以“学会做人、学会生存、学会创新”为（学校的校训）校训的学校文化体系。

学校着力营造“国风”内涵的校园环境氛围。以牛根胜校长为主编，自己研发编绎本校的国风颂读本。《三字经》、《弟子规》张挂在教学楼墙面上，《论语》名言，张贴在文化长廊上。学生们受到中华传统文化的熏陶，既生“贤”德，又滋“博”养，年轻而现代的校园因此而显现出她的厚重典雅。学校的图书室，阅览室更成为了学生们课间的最爱。两千多本童书陈列在这儿，任学生自由翻阅，“书海泛舟”已定格成和静六小学子的一幅生活图景。德育处还开以“经典诵读”为主轴，读一本好书、写一篇读后感、看一部好电影，做一篇精典的短评等八个一活动。

此外路两傍，宣传栏内，还展示了教职工级学生的风采。校园外德育气息充满整个校园。室外六小校歌，名族团结政策，朗朗上口。六小的校

园

是

现

代的。

“规范行为、构建和谐、争创一流学校”是和静六小发展的精神力量（办学的指导思想），如何将远期目标和近期目标完美结合，是学校谋求快速发展必须解决的问题。和静六小的思路极其清晰，每个阶段的每个步骤都准确地圈定了学校发展的重点。多年来在各级党委，政府及教育系部门的大力支持和亲切关怀下，在六小历届领导，特别是牛根生校长和教师的努力拼搏下学校抢抓机遇，统筹兼顾使校风校貌发生了翻天覆地的变换。办学规模不断扩大，办学效益也不段提高。学校第一阶段的现代化硬件建设基本完成篮球场、教学楼等规格不凡、美术室、舞蹈房、音乐室、实验室、图书室，体育室，微机室等专用教室一应俱全，班班通的配套设备也按期到位。给教育教学提供了坚实的保障。第二阶段的建设也破土动工了。新的教学楼，教师周转房于今年9月，就可以投入实用了。相信，在不久的将来，六小胡校内设施将是一流，塑胶跑道、体育馆也将会达到标准化建设的标准。

教学楼内，办公室的安排是民汉教师同一个办公室，增加了交流，在这里，民汉教室互帮互助，十分融洽。楼梯上，有着艺术气息浓郁的绘画。学校处处是画，让学生随处可以欣赏到美。让六小师生在潜移默化中，受到美得启迪和爱的熏陶。墙面上的名言警句让学生受用一生。走进教室，班级布置彰显德育教育。师生们共同布置的文化墙，内容生动。小学生行为规范，小学生行为守则，时刻规范着学生们的行为。世界地图，中国地图，开启了与世界联系的脚步。雏鹰评比台，展示了学生们的风采。

六小的校园是爱心传递的校园

每一个孩子都有读书的权力，国家为此施行了“两免以补”政府，让许多学生受益，但是仍然有些同学却正因为家庭贫困而承受着巨大的生活压力。他们努力上进，品学兼优，但却经常因为家庭经济困难而艰于求学，稚嫩的肩膀承受了同龄人难以承受的压力。为此，2010年3月，我校以牛校长为组长，各个教师，学生，以及爱心人士为组员，成立了，我校的第一个，爱心捐款基金，基金想特困学生之所想，及特困学生之所及，给他们送上了的生活及需品和学习用具，每名教师每月捐助20元。除此之外党员教师还包干到生，每一个党员每学期为一名贫困捐款五十元，直到该名学生毕业为此。到目前为此，我校以捐助学生50余人。六一文艺汇演时，爱心人事，还为学校的特困学生捐赠了衣务，牛根生校长，陆运锋书记等党员，还为每一名特困生捐款一百元。同时学校发动学生“少吃一些零食，少买一件玩具，少穿一件衣”尽自己的能力，去帮助那些所需要帮助的人。

六小的管理是人性化的管理而又不失严格

以牛校长为领导的学校管理中，充分注意人性要素，以充分开掘人的潜能为己任的管理模式。根据每个教师的能力，安排相适应的岗位，充分的调动了教职工的积极性。充分运用了物质激励和精神激励，给人提供各种成长与发展机会。教职工有什么问题都可以找牛校长去反映，私下里，六小的教职工更愿意把牛校长当成是朋友。当成大哥。

1、学校 以培养“学生自主管理”为主线，促进学生养成教育。

学校始终把培养学生的养成教育放在德育工作的首位。学生养成好习惯，就是学校管理的成功。学校创新工作方法，加强学生的行为习惯，学习习惯的养成教育，学校成立了学生会，包括纪律检查部，卫生检查部，路队检查部，体育检查部等七大部，每个部制定打分办法和值勤时间，每天10多名执勤学生佩戴袖章，在执勤教师的带领下，各自履行自己的职责。这成为校园一道靓丽的风景线。

采用班主任责任制，学生的养成教育与班主任的考核挂沟，每星期，为班主任及班级评分。

每学期开学第一周，学校举行表彰仪式。各班制定具体可行的措施。

少先大队按照“把升旗仪式交给学生”的主题思路，开学初，学校就拟定了升旗仪式创新方案，确定由各班级轮流策划主持升旗仪式，升旗仪式中的升旗手、护旗手、主持人、国旗下发言同学均由班级学生通过选举产生。针对传统的国旗下讲话内容，学校将国旗下发言内容设置成重大节日、纪念日、同学们的倡议、学生对学校发展建议或者是学生们的才艺展示等，力求一改过去的教师包办，学生参与的老模式。充分的激发了学生参加升旗仪式的热情，较好的培养了学生的语言表达素质和爱国主义情操。

自从开展班级评选以来学生集体荣誉感日益高涨，像爱护眼睛一样爱护班级的荣誉。学生内心的进取心像泉水一样被激发出来了。

2、不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。

一个榜样就是一面旗帜，高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。学校号召老师们向名师学习，向名师看齐，带动学校建设。学校每年通过评选师德模范，通过家长学生问卷来促进教师爱岗敬业。

面对蓬勃而起的教育科研，先行人理性而务实，在上级领导的指持下，在校领导的领导下，本校教师多次赴乌鲁术齐、库尔勒、和静一小，二小，听取专业们的讲课，学习观摩，回校后结合学校实际，形成了适合与本校的教学及管理模式。在课堂中孩子们，扬溢着幸福的微笑。在牛校长的督促下，学生校以课题带动推进学校的教育科研。以老代新，集体备课，名师讲座，集中学习，自我学习相结合，提高教师的教学水平。

3、教学散发爱的芳香

朱淑媛，教龄32年，她有着丰富的教学经验，在课堂教学中除了传授知识，还注意通过真挚的感情，唤起学生的求知欲。鼓励他们奋发向上，克难求进。她叫潘友萍，即墨市优秀教师，教学方法灵活，理念先进，在她的引领下，学生真正爱上了语文。

马于入，教龄4年学校英语教师，悉心钻研小学英语教学理论，有丰富的理论造诣，课堂教学深深打动了学生。

小王燕，教龄2年，学校语文教师，教学方法的新颖多样，在她的引领下，小学生深深喜欢上了语文学习。

4、丰富多彩的活动，提高学生的综合素养

教育新文化建设的全面启动，带动了学校工作的全面发展，使学校呈现出了勃勃生机。和静六小在突出“以贤求博、以博促贤”这条主线的同时，实现学校课程和活动课程两翼齐飞。这是一种理性思考，一种趋势。

“阳光体育——每天锻炼一小时！”师生们在场上开展丰富多彩的体育活动。学校定期举行运动会活动，将游艺与竞技相结合，使之成为全校师生狂欢的盛会。

目前为丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素养，学校充分利用一流的设施设备及师资力量，全方位开展课外活动体系。轮滑队是学校活动课程的“拳头产品”，小队员们巧抓时间、苦练技术；舞蹈、书法、儿童画、手工制作、科技、微机等兴趣小组的学生也是善用脑、勤动手。学校定期举行 的“体育节”，将游艺与竞技相结合，使之成为全校师生狂欢的盛会。活动课程的全面开发，激发了学生的兴趣，锻炼了学生的能力，培养了学生的特长，为学生的成长打下宽博的基础。六一文艺汇演，给学生们创造了展示自我的舞台。汇报演出中，学生把美的享受献给观众，与观众共享，给众多的观众留下深刻的印象。尝到美的快乐。4做好德育工作的孝心工程。

学校每年向市推荐的孝星事迹，学生中间评十佳孝星、展十佳孝星，做孝心实事蔚然成风。“感念母恩，立志成材”书信展示，是各班在每年三-八节时都要举行的一项活动。每个长假来临，学生们都自觉将“孝心带回家”，分担父母的家务是学生的一项假日德育作业。做好德育工作的合力工程，学生教育不单在学校，还需家庭、社会的联动，学校要求我们每位学生假期进社区，进家庭时，应成为文明的小公民，身体力行，在行动中感悟，在感悟中提高，每个长假学校都部署周密的要求与活动，如“法在我心中”、“节俭为本教育”、“小手拉大手，共建和谐家庭”活动，深入推进了“学生文明进家庭”。

5、民族团结手拉手

繁花似锦的５月，今年是新疆连续开展的第30個民族团结教育月。跨越地域、跨越民族的大爱在新疆大地凝聚升华。根据州教育局关于开展《开展第30个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结手拉手共创和谐平安校园活动。丰富多彩的内容、各种各样的形式、灵活多样的平台，认真地开展民族团结宣传工作。以多种多样的宣传资料，民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识为本，深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育，继续大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。学校开展民族团结主题班会。并开展了民汉学生“手拉手”活动。六一文艺汇演等。拉进了各民族师生、家长的情感。为和谐和静做出了贡献。每日中午学校广播室 “跟我学，每日一句汉语，每日一句维语”，是学生们的最爱。现在六小的学生已基本上掌握了三种语言，汉语，维语，英语。

今年是和静县的教育年，也是我校标准化建设验收、州上德育达标校验收的一年，学校以次引领着的学校办学方向和管理目标。学校以培养学生素质，提高学生成绩为主题，教研组、德育处、工会，开展了丰富多彩的活动。也取得了一些成绩。学校取得的成绩：

我校先后荣获“县级民族团结示范校”、县级优秀基层党组织、县级青少年维权示范岗、县级“平安学校”、自治州优秀少先大队等光荣称号。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。和静六小创办以来捷报频传，硕果累累。但全体六小人始终把目光瞄向更光辉的未来——争一流，志在高远；创示范，回答今天。我们相信，有全体六小人的锐意进取，有各级领导的重视关心，有社会各界的支持帮助，和静六小在火红的地平线上，必将更加辉煌灿烂！

和静县第小学前身为哈尔莫敦镇中心小学，始建于1952年，座落在哈镇政府北部，原址位于哈尔莫敦村5组，1965年移至现址，是一所民汉合校的一贯制小学，2009年8月根据县教育资源整合要求，更为和静县第六小学。学校占地面积53330.5平方米，建筑面积7300平方米，目前有37个教学班，双语班级18个。近几年来学校事业得到迅速发展，办学规模不断扩大，招生范围包括镇政府周围，哈尔莫敦村、夏尔莫敦村、萨拉村、查茨村等邻近区域。

学校有教职工157人（汉族56人，维吾尔族78人，蒙古族18人，回族4人，其他1人）高级教师71人，占教师总数的45%，初级教师57人，占教师总数36%，未定级教师30人，占教师总数的19%。

学校占地80亩（约53330.5平方米），其中绿化面积27990平方米，校园净化，美化，绿化，育人环境良好。学校拥有一流的现代教育设施：建有远程教育地面卫星接收站，校园网，电脑室2间，1个多媒体教室。学校在校园建设上下大力度，求大发展，使校园硬件设施不断完善，创造了良好的教学和学习环境，功能教室配备教学仪器，现我校教学仪器设备均达到国家 标准。

我校经过近六十年的办学经验和实践积累，秉承“团结、勤奋、求实、创新”的教育精神，师生员工团结协作，不断创新发展，取得了丰硕的教育教学成果和良好的办学效益，培养了一大批适应社会发展的身心健康的基础性人才，获得了社会、－家长、学生的广泛认同和肯定。坚持的基本办学理念，思想是1、2、3、4、5、6、教育理念是：教寓于学、学寓于勤，业精于勤，行成于思

校训：学会做人，学会生存、学会创新 校风：团结 勤奋 求实 创新 教风：仁爱 严谨 博学 多思 学风：勤学 善思 务实 救活

学校校园文化精神：修德、感恩，励志，尚美

在新的发展历程中，和静县第六小学要办成具有“一流的精神队伍、一流管理、一流质量”的示范性农村学校，还需要全体教育人振奋精神，树立危机意识和强烈的责任感，事业心，奋发努力，开拓进取，力求在新学校的最佳位置上，以最佳精神状态和工作状态，创造最佳的业绩。

第三篇：汇报片解说词

键盘打击（红屏黄字黑体）：

谨以此片，献给尊敬的各位领导及所有支持新星事业发展的朋友们！

（片头音乐起：在蒲翁、淄川、新星大楼、魏华祥、丁晓军背景中）这是一片物华天宝、耕耘希望的热土，这是一方成就蓝图、挥洒豪情的舞台，聊斋故里，孝妇河畔，一支能征善战、勇于开拓的商务铁军正在昂首阔步，奋勇向前——

片头：3d城市漫游，高楼建筑上有新星的标志和片中比较有代表性的画面。虚拟摄像机穿梭在城市的楼层中间。结尾落版为3d表现的logo字体。

盘点2011，我们铿锵跨越！

——新星集团工作汇报

豪情绘美景，汗水筑辉煌。2011年元月3日，区委书记、区人大常务会主任杨洪涛、区长李新胜莅临新星，对集团的发展提出要求。2月25日，集团党委隆重召开“创先争优 富民强企”工作会议，对新一年工作进行全面部署。自此，“创先争优夺红旗，富民强企争第一”的号角，化作新星人铿锵奋进的脚步，以磅礴的气势向优秀发起冲锋。

3月18日，集团党委书记、董事局主席魏心东赴济南参加全省商务形势分析座谈会，汇报集团工作，得到商务部部长陈德铭、山东省省长姜大明的充分肯定。3月30日，省商务厅巡视员王德福一行，来集团调研满意消费惠万家活动开展情况。10月25日，省商务厅魏华祥副厅长、市商务局丁晓军局长莅临新星视察指导工作，对集团的工作给予了肯定，为集团的发展指明了前进的方向。

元月8日，茅台山东片区经销商联谊会在新星会堂隆重召开，国酒茅台山东联谊会会长、集团董事局魏心东主席作主题报告。3月20日，魏主席率队赴全国春季糖酒会，为全年酒水业务拓展打下了坚实基础。4月7日，新星婚庆公司举行开业盛典。5月30日，新星典当有限公司隆重开业，在“转方式、调结构”上迈出新步伐。

5月12日，驻淄省人大代表第二、三小组会议在新星集团召开。魏心东主席作为第二小组召集人主持会议；7月13日，市人大常委会第一副主任侯法生，副主任吴明君莅临新星，高度评价新星集团“党的建设、文化建设、开拓创新”三大特色！

6月27日，新星红歌团参加全市庆祝建党90周年红歌演唱会，一举夺得特等奖第一名。市委书记、市人大常委会主任刘慧晏称赞，新星红歌唱出了新星人的风采，走出了新星人的豪迈，充分体现了新星人的精气神！红歌演练期间，济南军区副军长韩志庆，山东铝业党委书记尹雪春，区委常委、宣传部部长白相房等领导先后观看了新星红歌团演出。

9月17日，新星集团多喜临门：时值集团成立21周年纪念日，投资1800万的新办公大楼落成启用，新星经济适用房胜利奠基。新星名酒城威海店、临淄店、济南店，新星农产品加工中心同日盛大开业。

9月27号，全市党建带团建工作会议在新星集团召开，市委组织部副部长段铭玉，团市委书记马召琴，区委常委、组织部部长闫炳义等领导出席，标志着集团的党团共建工作走在了全市前列。今年以来，集团全面加强党的建设，先后组织建党90周年庆祝大会等一系列活动，魏心东主席带头赴清华学习并荣任班长。集团荣获山东省理论宣教基地、中央五四红旗团委等众多荣誉称号。海南省委宣传部副部长张作荣，济南市政府秘书长许强，市检察院副检察长靳承家等领导也先后到集团考察调研，对集团的发展给予高度评价。回首过去，我们无怨无悔；展望未来，我们信心满怀：发展新星事业，给力商务腾飞！在千帆竞发，百舸争流的新形势下，新星人将以十七届六中全会精神为指导，持续打造诚信文化，把满意消费带给千家万户，抢抓机遇，科学发展，提升素质，跑步前进，为商务事业发展再做新贡献！

由于此片中的时间数字比较多，这些日子又是我们所要表达的重点，所以片中所有的年份月份时间 均用3维立体文字特效，加光效，呈现在影片的左下角。

第四篇：高台小学2014年工作汇报片解说词

追求卓越的高台小学

花园绽放清香，吐露芬芳；围墙精美别致，书香四溢；操场宽阔整洁，热闹非凡；红旗高耸入云，迎风招展；教学楼星光熠熠，光彩动人。这就是历经风雨沧桑，翻天巨变的绥中县高台小学。这里是育人的摇篮，成长的沃土。步入团结向上的高台小学，让人终生受益！置身优美洁净的校园，令人驻足流连！

校园是无声的教育力量

走进校门，你会立刻感受到扑面而来的生机与活力：开阔洁净的校园场地，活跃着孩子们矫健的身影；生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生们频频点头、问好；宽敞整洁的教室充满人文、书香的气息；教室内外、走廊过道的名言、警句、学生书画作品，潜移默化地陶冶着孩子们的品行；深厚创新的文化墙、宣传栏、黑板报为学生的个性发展、全面发展，奠定了扎实有效的窗口与平台。清晨，书声琅琅，同学们迎着霞光认真阅读，尽情地享受着美文诵读带给他们的快乐与财富。黄昏，夕阳沉暮，孩子们踏着余晖参与阳光锻炼，尽情地挥洒着自由与欢乐。每一个走进高台小学的人，都会感受到校园每地、每处别具匠心，似乎每景每物都在说话，多彩的文化校园已悄然形成。

教师是学生成长的基石

高台小学教师始终忠诚教育事业，在教师这个神圣的岗位上用爱心诚待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基座。

树立师表形象。按照教育局的工作布暑，我校组织开展了

“爱生奉献幸福从教”、“党的群众路线教育实践活动”、“教师拒绝有偿家教签约承诺仪式”等系列师德教育活动，在活动中，组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、《绥中县教师八条禁令》等法律法规，学习了先进人物的先进事迹，通过撰写学习体会、自查自纠、整改提高等方式，使全体教师纪律更加严明、行为更加规范、作风更加务实、形象更加良好、绩效更加明显。

抓实教学管理。我校认真落实教育局、进修学校下发的《绥中县中小学教学常规管理基本要求》各项规定，健全完善学校各项制度，认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，教学常规管理检查制度等制度建设；围绕进修学校“聚焦有效教学，构建高效课堂”工作要求，落实学科课堂教学模式研究，召开研讨会，使课堂教学模式研讨进入常态；注重青年教师培养，为年轻教师提供各种学习的机会，以提高年轻教师的整体素质；以科研促教研，提高教学质量。我校的国家级德育课题《行为习惯养成家庭因素影响研究》、县级课题《提高家长素质，促进学生全面发展研究》已通过结题验收。同时我校县级科研课题《创设真实语境，有效开展对话教学研究》、《提高阅读教学课堂有效性的实践与研究》、《激发学生学习兴趣与高效课堂研究》已批准立项，正在开展研究工作。

通过扎实地开展教学活动，学校的教学质量稳步提高。办学品味进一步得以提升。

学生是学校教育的核心

高台小学始终坚持以培养学生良好行为习惯为目标，以丰富多彩的德育活动为载体，扎实开展学校德育工作。一是狠抓常规教育管理工作，充分发挥值周检查、红领巾监督岗、主题班（队）会、升旗、橱窗、班报等宣传教育与管理。二是以活动为载体，实现活动育人。学校以人本主义教育思想为指导，根据青少年的身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而发挥学生主体作用，培养学生自我教育，自我管理能力。先后开展了师生演讲比赛、9.18特别升旗仪式、迎国庆师生书画征文比赛、“红领巾相约中国梦，文明幸福伴成长”主题大队会、敬老爱老体验教育活动、“以爱心座垫赠公交，温暖你我靠大家”为主题的“我为公交捐座垫”教育实践活动、聘请镇司法所同志为师生上法制安全教育课、美丽中国—我的中国梦读书、演讲、征文、摄影系列主题教育实践活动、母亲节感恩教育活动、六五环境日环境教育活动、“六.一”儿童节庆祝活动等。

特色教育，是我校体卫艺教育的宗旨。师生阳光体育运动，热闹非凡的大课间活动，紧张激烈的趣味运动会、广播体操比赛、校园集体舞、书法绘画小组、特色剪纸，合唱队、舞蹈队等，已成为学生展示自我风貌的平台。

学校是学生成长的摇篮

高台小学在黄迅校长的带领下，坚持以“以师生发展为本，以点燃希望为先，以现代手段为先，以立足实践为魂，以人民满意为根”

为办学理念；以“教学生六年，想学生六十年，为每位学生终身发展和幸福奠基”为办学思想；“以经典诵读为载体，打造学校德育特色；以高效课堂为根基，镌刻学校教学特色；以缤纷活动为平台，绽放学校艺术特色”为办学特色。坚持以人为本，安全第一的工作理念。通过签订安全管理责任书、对校舍教学设备设施的排查和整改、交通、食品消防防溺水防止性侵害等方面的安全教育活动、消防安全演练、主题班队活动、聘请镇司法所同志为师生上法制课等方式，认真做好安全工作的每一个环节，使学校没有出现安全事故。

同时更加注重学校的育人环境，努力改善办学环境。2013年10月，中心校教学楼及幼儿园完成了锅炉及供暖管道、自来水管道的清洗、改造工程。2013年11月，投资10万元更换了洼甸小学、水口小学的门窗。2013年8月，投资10万元为前朱小学购置先进的教学设备设施。

宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芬芳。高台小学在创业、发展、提升中一路高歌猛进，辛勤耕耘换来了卓越的成效：先后荣获国家级“科研示范学校”、第四届小学生作文竞赛中荣获团体三等奖；在进修学校举办的教学设计大赛中荣获团体一等奖。

诸多成绩并没有让三小人沾沾自喜，更不会停滞不前，因为争优赶先是高台人的精神，追求卓越是高台人的目标。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”今天的高台人正抢抓机遇，迎接挑战，驶向新的辉煌！

绥中县高台小学

2014年6月

第五篇：德育解说词

崇 德 尚 美

多 元 育 人

——高安四小德育工作纪实

【字幕】谨以此片献给关心、支持高安四小教育事业的各级领导、社会各界及全体师生！

这是一处芳香馥郁的花园，这是一座传承美德的校园，这是一方培育英才的沃土，这是一个成就梦想的摇篮。

高安四小坐落于美丽的凤凰山下，校园美丽宁静，堪称锦江河畔上的一颗璀璨的明珠。

学校成立1994年，占地（）平方米，建筑面积（）平方米。设有45个教学班级，教职工（）人，学生（）人。

学校管理一流，环境怡人，实力雄厚，自成立以来就备受全市人民的关注与厚望。

学校在何校长的带领下，以“为每一个孩子的健康成长引航”办学宗旨统领工作全局，明确“以德立校 民主治校 科研兴校 特色强校”办学思路，树立“学生全面发展 教师专业发展 学校内涵发展”的办学目标，创办家长满意的学校，打造德艺双馨的教师，培育德才兼备的学生。坚持环境文化——无声胜有声；课堂文化——润物细无声；课外活动——精彩纷呈的做法。倡导“爱国 文明 勤奋 创新”的校风，“敬业 爱生 厚德 博学”的教风，“乐学 善学 明理 诚信”的学风。

第一篇：环境育人——满园春色尽芳菲

环境影响人，环境教育人，环境改变人。渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育，这种不露痕迹的教育又常常是最能入脑入心的教育。四小一直致力于校园文化建设，学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，也是文化教育的圣地。走进校园，你就会感到这里是孩子们幸福童年和成功开始的地方。醒目的标语“ ”富有生机，憧憬未来。更能焕发出学生奋发学习、报效祖国的决心和信心。一块块富有人文气息的标语，耐人寻味、意味深长。

走进教室，墙面上的爱国篇、学习篇、理想篇、名人名言，让学生每日记一句，享用一生。师生们共同精心布置的文化墙生动有趣，突出班级特色。整齐的书柜、丰富的藏书，洋溢着浓郁的文化气息。一张张生动活泼、图文并茂的特色板报，闪烁着无限智慧的光芒，记录着学生成长的足迹。让每面墙壁都说话、让每片土地都传情、让每块草地都育人、让每方园地都富有生命力，这里步步是景、步步育人，德育气息充满整个校园。

字幕：滴滴雨露绽开满园春色，校园德育风景这边独好。

1、班级面貌

2、墙面的牌匾、名人名言

3、橱窗

4、图书柜 第二篇：管理育人——为有源头活水来

目前，学校设有校长、党支部、副校长、少先队、政教处、教导处、总务处、家长委员会八个德育组织机构，四级网络管理体系，制定出一整套详实而又完整的德育工作制度，形成党政工团齐抓共管，教书育人、管理育人、服务育人的全面育人机制。

学校有着一支德才兼备、作风过硬、团结奋进的德育领导集体，确定了为“学生成长奠基、为学生成才铺路”的德育理念。把学校德育工作摆在重要的议事日程。树立“办学以人为本、育人以德为首”的思想，把握学校德育方向，制定学校德育工作。以道德体验为先导，以学生发展为核心，以培养学生健全的人格为目标。

为了塑造了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的德育教育队伍。高安四小特别注重对教师队伍建设，创建师德师风塑造工程。先后开展了“我的教育故事”、“学习王茂华，做人民满意的教师”、“赶超发展我争先”、“铸师魂 树形象”“学习十八大，实现中国梦”“我的教育梦”“爱我高安 奉献自己”等征文、演讲比赛，生动地诠释了“师德”的真正内涵。开展“师德师风”演讲比赛，加强了教师的思想教育，使教师牢固树立了人生观、价值观和世界观，树立了高尚的师德。教师首先是一位德育工作者，已成为全体教师的共识。全体教师坚持以人为本、德育第一的课堂教学模式，把课堂教学作为德育教育的主阵地。着力构建人文教育特色课程体系，促进学生身心的健康发展。

做一个1.德育组织机构 2.校长室及校长工作近景 3.党支部及书记工作近景4.德育副校长室 5.政教处

6.家长和学校部分领导座谈7.领导班子集体开会（校长、书记特写）8.校长给全体教师开会的镜头9.五幅教师演讲照片（多找几幅）10.两个教室里教师德育课堂教学

字幕：学校管理无小事，事事皆育人 学校管理无闲人，人人皆育人 学校管理无盲区，处处皆育人 学校管理无空时，时时皆育人

第三篇：活动育人——映日荷花别样红

学校认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见，以有形的文化活动，体验教育活动为载体，践行社会主义核心价值观。坚持开展升国旗活动，每周一次以及重大节日、纪念日、大型集体活动都要举行庄严隆重的升旗仪式，对学生进行爱国主义、道德行为规范、安全法制等方面的宣传教育活动。

“活动是最生动的德育课”，每月开展一个德育主题活动，是我校德育工作的一项重要举措。为使德育主题活动不走过场，德育主题活动做到了系列化、常态化、长效化。形成了一系列传统德育主题：三月，学雷锋活动月；四月，传统美德教育月；五月，节能环保教育月；六月，才艺展示月；九月行为规范教育月；十月爱国主义教育月；十一月，感恩教育月；十二月，迎新年活动月；元月，文明礼仪教育月„„确保“月月有主题，周周有安排，班班有活动，人人都参与”。

恰逢“纪念抗战胜利70周年”伟大时刻，又遇祖国华诞喜庆佳节，所以今年的十月非同寻常。我们在传承传统爱国主义教育的同时，又把教育寓丰富多彩的活动中，如：看爱国影片、讲爱国故事、书写爱国诗、朗诵爱国诗、传唱爱国歌、宣爱国誓言、立报国之志„„通过一系列活动，让同学们一起重温中国人民所走过的峥嵘岁月，共同见证中华民族所走过的辉煌历程，从而激发他们热爱祖国的情感和报效祖国的志向，为中华民族伟大复兴积蓄爱国力量。

针对未成年人身心成长的特点，我们每学期还要深入开展主题队会观摩活动。《心怀感恩拥抱幸福》、《低碳环保从我做起》、《复兴中华从我做起》、《学习雷锋精神 争当五好少年》等主题队会以德为立足点，着力于学生的思想教育，做到了“活动即教育，活动彰显活力”。这些内容丰富形式新颖的活动，使学生在愉快的心情下，自觉地接受了教育，有效地避免了德育工作的盲目性和随意性，收到了意想不到的效果。

字幕：

活动让心灵开花，活动为生命润色。

1．周一的升旗仪式 2.学生上街打扫卫生（擦、捡、）3.教师节母亲节 4.学雷锋献爱心镜头

5.演讲比赛活动 6.欢庆六一节目表演 7.庆国庆特写镜头。第四篇：春华秋实——累累硕果尽飘香

几分耕耘，几分收获，学校先后有（）人被评为“师德标兵”，（）被评为“德育工作先进者”，（）人被评为“高安市最美等荣誉称号。

居高声自远，非是籍秋风。高安四小的全体师生们团结协作，锐意进取，已经升华成为了一种顽强的亲和力、凝聚力。万里欲乘风，青山路更遥，他们正以“海的心胸，山的信念”奋力向前！1.荣誉牌匾 2.字幕：

一路前行，一路芬芳。

虽然我们也收获了沉甸甸的荣誉，虽然我们也写下了光灿灿的诗篇，但我们知道——

为祖国建设培育更多的“德才兼备”的接班人，我们任重道远！

教师”，（）被评为“高安市美德少年”。学校先后被评为