第一篇:落水河小学创建工作简介
落水河小学创建“文明单位”工作简介
落水河小学是一所双轨制走读与寄宿相结合的完全小学,为灵丘县四所小学教研基地校之一。学校设教学班12个,现有在校生360人,其中寄宿生152人,专任教师22人,其中本科学历10人,专科学历12人。配有远程教育网络及多媒体教室、微机室、图书阅览室、仪器室等。
学校本着德育为首、教学为主、以人为本的办学宗旨,以质量立校、科研兴校、特色强校为指导思想,狠抓校园文化建设和教学质量,大力改善寄宿条件,办山区一流学校。
学校主要成绩
1、“多水平阅读”为特征的语文教学
我校在承担山西省大同市教育科学“十一五”规划“小学语文阅读”课题的同时,积极贯彻“生活语文”、“社会语文”的教学理念,强调对综合实践活动的指导,培养学生的学习兴趣,重视引导学生掌握学习策略,开展自主学习。
2“自主性尝试”为特征的理科教学
提倡学生自主学习,大胆质疑,在教师引导下,独立思考探究,从中寻找规律,寻求解决问题的最佳方法;课后练习则注重实效性、针对性,通过练习切实提高学生掌握、运用知识的能力。这种学习模式既尊重了学生的主体地位,又发挥了教师的主导作用。
3、“双主体互动”为特征的英语教学
注重教学情景的创设,注意让学生进行大信息量的语言实践活动,重点培养学生的听说能力和词语积累能力。有效地整合多种教材资源,优化教法,示范学法,形成了以双主体互动为主、多种模式并存的教学模式。
4、“自主管理、自觉行动”为特征的养成教育
在日常学习生活中充分发挥少先队的作用,为学生搭建了“自主管理、自觉行动”的舞台,倡导学生做到“生活自理、学习自主、行为自觉”,注重培养学生自我管理、自我教育的能力,养成良好的生活习惯,创造文明、和谐的学习环境,提升学生的公民素质,促进学生身心健康发展。
多年来,在全校师生的共同努力下,取得了令人瞩目的成绩,先后被评为“山西省文明学校”、“大同市文明学校”、“灵丘县教育工作先进集体”等荣誉称号
第二篇:落水河中学创建绿色学校计划11
落水河中学创建“绿色学校”计划
一、指导思想
“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。学校是传播人类精神财富、培养青少年环境意识和参与能力的重要场所。
围绕灵丘科教局确定的关于创建环境保护绿色学校的目标,结合有关文件精神,为提高我校区青年学生环境教育覆盖率,切实提高学生的环境意识,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生的环境素养。我们的创建口号是“关爱绿色,责任在我”。
二、组织领导
为了有效推动我校创建“绿色学校”活动的开展,加强创建工作的规划和指导,成立创建“绿色学校”活动领导小组。
三、创建“绿色学校”的目的和意义
通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。通过创建过程,提升个人素质,提升环境质量,提升学校品位。
创建“绿色学校”有助于加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解,提高师生环境素养,使其在今后的生活和工作中更加重视对环境的保护。“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还通过学生带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区又带动公民,使更多的人广泛地参与保护环境的行动,促进学生、教师、学校、社会在学校环境教育和管理上的合作。创建“绿色学校”活动,不仅是学校实施素质教育的重要载体,而且是新形势下环境教育的一种有效方式。环境素养和行为应是“绿色学校”所有学生生活和道德精神的内在组成部分,“绿色学校”的环境、生活、文化和有益于环境的方针和管理体系,对学生理解可持续发展思想,提高学生基本素质有着特定的意义。因此创建“绿色学校”活动为素质教育提供了丰富的内容和有效的途径。创建“绿色学校”是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志。学校应该将可持续发展的思想渗透到学校日常管理实践的各个方面。促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,提高环境教育教学和管理水平;减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,校园环境更有利于师生身心健康;学校通过节纸、节水、节电等节约和节能措施提高资源利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节省学校财政开支,加强学校内部管理,培养师生的良好行为习惯;学校可以获得环境教育的指导、资料和信息,不断充实和提高素质教育水平。学校通过创建“绿色学校”,向当地、全国乃至国际社会介绍和交流自己的经验,提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。
四、创建“绿色学校”具体安排
三月份:
1、成立领导机构。
2、制定工作计划。
3、召开教师会议。进行宣传活动。
四月份
1.组织学习环保局、市教育局的文件精神准等;
2.在全校教职工大会和全校班会或升旗仪式进行广泛宣传;
3.召开主题班会、宣传环保有关常识,倡导绿色文明,推行绿色消费; 五月份:
1.召开校创建“绿色学校”领导小组成员会;
2.各责任人召开本处室、本教研组成员会,布置具体工作;
3.组织有关人员参加各级环保专题培训;
六月份:
1.围绕“六五”世界环境日举办讲座。
2.开展环保专题课堂
七八月份
集中时间对学校宿舍区进行绿化;
九月份:
1.召开环保教育主题班会;
2.召开环境教育有关会议;
十月份:
1.开展环保专题讲座;
2.组织学生开展护校、护绿活动;
4.组织学生参加环保宣传活动。
十一月份:
1.组织学生参加活动,推广环保意识。
2.开展环保专题课堂
3.组织学生开展养绿、护绿活动。
十二月份:
1.各责任人收集有关材料、汇总、归纳、整理;
五、学校还要把以下工作作为创建的重要内容:
(1)加强对排污的管理。责成后勤部门具体负责,分工明确。
(2)校内垃圾集中存放。
(3)对食堂生活垃圾进行专门处理。
(5)食堂、锅炉房烟囱加强无尘化处理。
2011年3月2日
落水河中学
第三篇:岔河小学创建
岔河小学创建“无邪教校园”目标
开展无邪教创建活动是深入贯彻落实中央和省、市委关于进一步加强防范和处理邪教问题工作的一项重大举措,也是广泛开展反邪教警示教育活动的重要载体。2006年上半年开展无邪教校园创建工作,下半年全面开展创建活动,力争通过扎实有效的工作,至年底完成创建任务,达到全乡教职工无人参与邪教活动的目标。
目标:
邪教拒之门外。
创建平安校园。
构建和谐学校。
岔河中心小学
2006-09
第四篇:双河小学简介
恩施市新塘乡双河小学简介
新塘乡双河小学始建于1931年,至今己有近80年历史。学校辖一个附属幼儿园、两个教学点,共有教学班17个,学生900余人。该校拥有一支素质过硬的教师队伍,现有教职工47人,其中专任教师39人,工勤人员8人。专任教师中,本科学历2人,专科学历20人,中专(高中)学历17人,中级职称14人。
学校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。促进学生全面发展,秉承“以人为本、依法治校、服务社会”的办学理念,经多年努力,已基本形成了“尊师、守纪、文明”的良好校风和“勤学、好问、善思”的学风。近年来,学校以“特色学校”创建为目标,以“突出校园文化建设、打造书香校园”为突破口,注重环境的优化与学校管理的精细化,经过全体教职员工的共同努力,学校在各方面均有了长足的进步和发展。
近两年来,双河小学先后被市教育局表彰为“农村小学管理先进单位”、“学校后勤管理先进单位”、“教育系统关爱留守儿童先进单位”、“恩施市小学教学工作先进单位”、“远程教育应用与管理先进单位”、“学校工作管理先进单位”,被州教育局表彰为“‘放心超市’创建先进单位”,市教育局、发展和改革局授予该校“规范教育收费示范校”称号。双河小学的发展得到了上级领导和社会各界的赞誉。
但是,双河小学是一所农村寄宿制学校,现有在校住宿学生400余人,由于学校条件限制,只能容纳住宿教师8户,这给住宿学生管理带来极大不便,大部分教师只得在家吃饭后再到学校管理住宿学生,新调进的教师只得在街上租房住,去年新上岗的特岗教师、资教教师、“希望教师”都只得靠学校支付昂贵的房租租房住。
展望未来,全校师生一定强管理、抓质量,孜孜不倦地追求,去迎接双河小学灿烂辉煌的明天!
第五篇:社区创建工作简介
创建工作简介
一、单位概况
军区社区社区成立于2000年,位于徽州大道512号,辖区范围:东至马鞍山路,西至徽州大道,南至九华山路,北至屯溪路。辖区面积2.05平方公里,人口28500多人。辖区内有合肥工业大学、省军区、省化工设计院、省地质测绘院等8个单位。社居委现有办公面积620平方米,工作人员20名。辖区内有金融、房地产、通讯、物业及经营服务店铺等百余家。配套设置有高等教育学校1所、义务教育学校2所、幼儿园2所。整个社区处在包河区的政治、经济、文化中心,是得天独厚、环境优美的一个人居之地。
二、主要业务指标
多年来社区先后荣获“五个好”社区党支部、“先进基层党组织”、两次荣获人口与计划生育“红旗社区”、“先进社区团支部”、两次荣获就业和社会保障“先进社区”、“合肥市充分就业社区”、园林绿化“先进社区”、“市级文明社区”、“区级文明社区”、“市拆违先进集体”、“抗雪防冻救灾先进集体”等荣誉称号。
三、创建工作主要成绩
根据市、区创建办关于开展创建全国文明城市活动的工作部署和要求,我社区本着提高社区居民文明素质和城市文明程度为目标,以加强思想道德教育,创建优美环境、维护优良秩序、提供优质服务、丰富社区文化为主要内容、积极组织社区居民开展各种形式的创建活动,并取得了一定的成绩。我们主要的做法是:
1、领导重视,组织健全。社区成立“创建全国文明城市”工作领导小组,领导班子廉洁高效。以基础设施建设为重点,设有社区党务、治安调解、妇女儿童、残疾老龄联合会、环保卫生、文体科教、社会保障、社区服务、流动人口及人口与计划生育工作委员会。
2、环境整洁优美,绿化美化达标。加大创建力度,搞好社区的环境卫生、绿化美化工作。社区与辖区单位签订了“门前三包”责任制。配有专人负责卫生工作,经常组织社区单位和社区居民清理辖区的卫生死角,2018年至2020年,共计清理垃圾80吨,落实“四害”防治措施。目前,各项环境质量指数达标。
3、治安状况良好,社会秩序稳定。社区认真落实社会治安综合治理责任制,与辖区单位签订社会治安综合治理责任书,建立公正、公平的法治环境,共同维护社区的治安秩序和社会稳定。辖区内无重大刑事案、无重大火灾事件和群体上访事件。每年开展不低于3次综治宣传活动,累计向居民发放宣传单一千多份,受教育人数达二千多人,得到了街道领导的好评。
4、邻里关系和睦,社区风尚良好。社区成立了文明市民学校,开展“文明礼仪、诚信、‘创城’知识”教育。在社区开展“道德建设大家谈”、“扶贫帮困”和“送温暖、献爱心”等活动,形成了“我为人人,人人为我”的良好风气。邻里之间和睦相处,社会关系融洽。
5、服务网络健全,群众文化丰富。社区服务网络逐步健全完善,成立有志愿者服务队和帮困小组,注册志愿者共2750人。做好老年人、五保户、儿童、残疾人、特困户、优抚对象的社会救助和福利服务。积极开展“创建全国文明城市”系列活动,如“文艺汇演、‘创城’知识竞赛”等。
6、共建共育,形成创建合力。社区与辖区文明单位签订共建协议,实行共驻共建、互惠互利原则。开展军(警)民共建活动和拥政爱民、拥军优属活动,形成军民鱼水一家亲的共建氛围。
在创建工作中,社区不同层次的居民的不同需求和不同愿望得到满足,社区实现安全、文明、方便、规范的目标得到了体现。在市、区、社区各单位和居民的支持下,齐抓共管,才得使社区建设各项工作迈上新的台阶,推动硬件建设上档次,软件建设上水平。我社区决心在上级部门的有力指导下,尽职尽责,把创建文明城市工作推向一个新的台阶。