第一篇：全日制高考补习学校汇报材料
尊敬市渭滨区教育局：
宝鸡群鹏补习学校（暂定校名）定位为全日制高考补习学校。决心服务于本区及宝鸡市因各种原因而未能考入理想大学的莘莘学子。学校以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。严格按照《民办教育法》的法律法规规范办学，一丝不苟的贯彻执行市、区教育局的有关规定，在短时间内，誓将宝鸡群鹏补习学校办成区内、乃至于市内省内一流的全日制高考补习学校。
为进一步规范办学，为使学生满意、家长放心，自觉接受区教育局的领导，特将学校基本情况及开学四个多月来的教育教学情况以书面形式向教育局汇报。我们真诚的希望教育局领导抽出宝贵的时间来校检查指导工作。
一、依法办学
1、办学指导思想端正，不以营利为目的.学校以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学理念，以“民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费”为办学特色，以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。
2、严格执行国家的法律、法规。我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，认真学习并对照执行，坚持依法办学。
3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉接受教育部门管理、指导和监督，积极主动地汇报工作；招生广告内容实事求是，对学生和家长的承诺坚决执行。
二、办学条件
1、法人代表、校长：肖忠群，大学本科学历，中级职称，中学政治教师。从教22年，学识渊博、治学严谨，从事全日制高考补习、中考补习教育教学管理工作七年。教育教学成绩突出，具有较高的教育教学水平和丰富的教育教学管理经验。学校依法设立校委会、办公室、教务处、总务处、以承担依法办学，规范管理的各项任务。各科室配置干部及工作人员，学历职称等符合办学规定。
2、师资队伍：学校现有教职员工达到了18人，其中任课教师10人，高级教师6人，中级教师4人，本科学历11人，专科2人。有多名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。学校聘请师资程序严格，都签订了聘任合同；师资水平符合要求，专任教师学历达标率100％，无体罚或变相体罚学生现象；学校无拖欠、克扣教师工资现象。
3、校舍、设备：学校使用宝鸡市体育运动学校教学楼三层四个标准教室，学生宿舍一层15间。校舍建筑面积1000平方米，整个学校的布局合理，办公区与教室设置合理。总使用面积2964平方米，从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。图书1500余册，生均15册。
三、财务管理：
1、健全财务制度学校财务制度健全并上墙；财薄规范齐全，有上报教育部门的年制度财务报表。
2、按规定收支。我校严格按物价部门核定的收费标准按年度收费并公示，认真执行收、退费管理规定；按规定改善办学条件，年度净收益中的25％用于学校建设、维护和设备添置。
3、财会人员我校有专职会计、出纳，她们均有任职资格。
四、教育、教学管理
1、管理制度。学校形成了自己的办学特色，采用“导师+名师+专职班主任+分层次教学+全封闭准军事化管理+签约制”的教学模式。以学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构人员的年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力。领导分工职责明确，管理网络化、规范化、科学化，体现民主，重视自我管理，注意调动全体教师的参与意识与民主意识。办公室、普通教室、室内的各种规章制度齐全、张贴规范，管理规范，使用率高；学校重视安全卫生工作，安全，卫生制度健全，责任明确，无安全隐患。
2、班级管理实行专业班主任管理：“专业班主任”即班级管理的第一全权责任人，主要负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿，做学生的思想工作及心理咨询指导，对学生实行全员、全方位、全天候服务。班主任同学生一起吃在餐厅、住在公寓，起在学生前、睡在学生后。除了在纪律、卫生和日常行为规范上对学生严格要求外，还要让每个学生在学业上、做人上都有进步，把工作做到学生的内心世界，这样就能做到教育和管理学生具有科学性和前瞻性。我们的目标是让学生学会主动地学习，认真地做人，真正落实并做到不仅让学生在学习上进步，经过努力考上理想的学校，而且培养学生树立正确的人生观和良好的行为习惯，使学生终生受益。这也是全封闭管理最核心的部分，是专业化补习学校的核心竞争力之一。
3、教学档案管理：我校有学校、班级、设科、课程总情况表，悬挂于明显位置；各科教学计划正规、完善，使用国家统编教材；对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节，有准确的要求，常规教学管理制度健全。严格执行国家的《课程方案》，教学秩序井然，学生对教师的工作满意。
五、办学效果
1、教学成绩：学校教学优良，特色突出；XX年首届招收高考复读生113人，其中文科学生16名；理科学生97名。男生70名、女生43名。开学四个多月来，我们根据复读生的学习规律进行针对性的教学，特别是开学的第一个月，我们的教育教学重点主要集中在学生学习习惯的培养上。教学进度较慢，学生学习任务较轻，但要求所有的学生必须在专业班主任的指导下按照学校和老师的要求完成学习任务。然后逐步加快教学任务、加大学生的学习量。四个月以来，学生的进步是明显的。在刚刚结束的期中考试中，我们采用了与总校西安远东仁民补习学校相同的试卷与评分标准，我校学生三个月的平均净增分高出西安远东仁民补习学校生均21.08分。期中考试结束后，我们组织了全校性的期中考试表彰奖励大会及家长会，学校拿出三千多元现金给取得优异成绩及四个月来进步大的学生发放了奖学金。邀请所有家长参加我们的表彰奖励会，为学生加油打气。受到了学生家长、社会各界以及上级领导的一致好评。
2、讲究社会效益展望未来：学校在各级领导的亲切关怀下，在市教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，展现出了良好的发展势头。下一步我们将继续加大教育教学管理的力度，紧跟新课程改革的步伐，进一步优化师资队伍，增强教师的教科研能力，稳步提高教学成绩。
3、硬件方面：XX年初，我们通过多方筹资50万元，按照全日制封闭式管理模式配置了相应的软硬件设施。学生公寓安装了暖气，配置了全新的架子床、书柜、衣柜等；改建了学校食堂，定制了一整套不锈钢炊事用具。完善了食堂各项规章制度；添置了一个多功能教室。下一步，我们会加大投资更好的完善办学条件。
总之，有着《民办教育促进法》的保护，有着各级领导的关爱，有着市、区教育局的支持，有着社会各界的广泛关注，我们有信心、有能力把我校建设成为全区乃至全省的示范学校、窗口学校，为宝鸡教育事业的蓬勃发展作出我们应有的贡献。
第二篇：全日制高考补习学校汇报材料
全日制高考补习学校汇报材料
尊敬市渭滨区教育局：
宝鸡群鹏补习学校（暂定校名）定位为全日制高考补习学校。决心服务于本区及宝鸡市因各种原因而未能考入理想大学的莘莘学子。学校以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。严格按照《民办教育法》的法律法规规范办学，一丝不苟的贯彻执行市、区教育局的有关规定，在短时间内，誓将宝鸡群鹏补习学校办成区内、乃至于市内省内一流的全日制高考补习学校。
为进一步规范办学，为使学生满意、家长放心，自觉接受区教育局的领导，特将学校基本情况及开学四个多月来的教育教学情况以书面形式向教育局汇报。我们真诚的希望教育局领导抽出宝贵的时间来校检查指导工作。
一、依法办学
1、办学指导思想端正，不以营利为目的.学校以“以德树人、以技成人、让每个学生走向成功”为办学理念，以“民主、科学、严谨、务实的管理和高质量、低收费”为办学特色，以“使学生满意，让家长放心；追求社会效益，创办名牌补习学校”为办学宗旨。
2、严格执行国家的法律、法规。我校自建校至今一直都认真学习和贯彻《民办教育促进法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规，认真学习并对照执行，坚持依法办学。
3、自觉接受教育行政部门指导监督。我校一直自觉接受教育部门管理、指导和监督，积极主动地汇报工作；招生广告内容实事求是，对学生和家长的承诺坚决执行。
二、办学条件
2、师资队伍：学校现有教职员工达到了18人，其中任课教师10人，高级教师6人，中级教师4人，本科学历11人，专科2人。有多名教师先后荣获省、市、县级骨干称号和优秀教学成绩奖。学校聘请师资程序严格，都签订了聘任合同；师资水平符合要求，专任教师学历达标率100％，无体罚或变相体罚学生现象；学校无拖欠、克扣教师工资现象。
3、校舍、设备：学校使用宝鸡市体育运动学校教学楼三层四个标准教室，学生宿舍一层15间。校舍建筑面积1000平方米，整个学校的布局合理，办公区与教室设置合理。总使用面积2964平方米，从室内装备到各室采光要求再到管理制度等均符合标准。图书1500余册，生均15册。
三、财务管理：
1、健全财务制度学校财务制度健全并上墙；财薄规范齐全，有上报教育部门的年制度财务报表。
2、按规定收支。我校严格按物价部门核定的收费标准按收费并公示，认真执行收、退费管理规定；按规定改善办学条件，净收益中的25％用于学校建设、维护和设备添置。
3、财会人员我校有专职会计、出纳，她们均有任职资格。
四、教育、教学管理
1、管理制度。学校形成了自己的办学特色，采用“导师+名师+专职班主任+分层次教学+全封闭准军事化管理+签约制”的教学模式。以学生全面发展和提篇二：培训学校全日制学生管理条例
9--南昌戴氏教育培训学校
全日制学生管理细则（协议）
为了更好有效地完成教学任务，使学生能在较短的时间内取得实质性进步，特制定如下管理细则，与家长和学生达成如下协议，并实施实名签名制，请全体同学认真学习并切实履行。
（一）课堂、考试常规：
学习成绩是综合能力的体现，维持正常和谐的课堂常规是师生共同的职责。
1、上课和下课由值日生呼上下课口令，师生互致问候并呼戴氏励志口号。
每天值日生、课代表负责协助老师做好课堂的准备和实施工作；
2、上课（包括早课、晚课）晚到1-10分钟，视为迟到，无故缺席达15分
钟以上者视为缺课；
3、为保证课堂的质量，上课前请同学把手机、psp等电子通讯及游戏设备交
由班主任保管，放学归还（上交手机之前请同学在手机后面写上自己的名字）。否则，学校按违纪处理；
4、上课期间要精力旺盛，精力集中；认真记笔记，积极思考，积极发言，积极配合；严禁任何时段在教学区内高声喧哗、吵闹、嬉戏；
5、考试是检测教学效果的必要手段，每位学生应以高度负责的态度诚信考
试，以真实的成绩回报自己的付出；
6、及时完成老师布置的作业，如以任何借口不完成者，则应与谈话，限时
完成。
（二）生活、作息常规：
良好的生活习惯是优秀素质的体现，是现代文明人的重要标志。
1、遵守学校作息时间安排，周一至周六每天早上7：50之前到校，7：50--8： 20为早读时间，8：30—12:05是上午课程安排时间；中午13：10—13：50为午息时间，学生可在本班教室休息，回寝室午休者必须准时到校，由班主任负责考
核；14：00--17:30 是下午课程安排时间；17:30-18:30为晚饭时间，18:40-21:30为晚自习时间（学生可以根据实际情况选择在校还是回家学习；但必须在学校做好记录避免学校和家长都不清楚的情况发生），21:50之前全校学生必须全部离校。
2、一日三餐都由学生自行处理（班主任老师可以协助解决）；为了保证下午的学习状态，全体同学必须按时午餐、午休、晚餐，不得私自外出，如确有特殊
情况需由学生书面申请及家长电话或到校确认，由学校领导同意后方可执行。
3、学生在校期间不得吸烟、喝酒、吸食毒品，不得看传听黄色影像品；
4、晚自习结束后学生应立即回家（或宿舍），注意水、电、气的正确使用规则，并注意安全，严禁私拉乱接或违规操作，在宿舍中如有意外及时报告管理老师和班主任或通知相关部门。
（三）其它常规：
1、为了保证同学们的学习质量，学校特制定了课堂常规管理表，各班认真学习，统一由各班班长认真如实填写，学生需每天签字；
2、面对来自同学、家庭、学业等方面的冲突、压力和挫折，应以积极态度应对，在学习方面、生活中、心理上有任何困难都应主动与相关老师汇报沟通，避免极端的和不负责的言行影响自己和他人，产生严重后果如打架斗殴等行为，学校有权给予警告、记过直至开除；
3、请同学爱护公共设施，损坏公物照价赔偿。
4、学生私人财产由本人保管，若有丢失，学校可协助派出所查找，不负责赔偿。
（四）补充细则及违纪处罚规定
优异的成绩是师生共同努力的结果，为保证达到签约效果，南昌戴氏教育精品堂学校已与学生共同制定《南昌戴氏教育精品堂学校学生管理细则》，并对学生进行组织学习，得到学生的理解支持并签字确认。此外，学生发生下列情况之一时，学校不退款：
1、严重违反课堂纪律达5次（以《南昌戴氏教育精品堂学校学生管理细则》为标准，以下同）；
2、在协议期间（从年月日起至年月日止）不按时完成作业达3次；
3、无故缺考2次；
4、缺课次数累计达2节；
5、谎报自己之前的成绩者；
6、在校期间违规使用手机等电子游戏和其他通讯设备累计次数达3次；
7、违反以上各种违纪次数累计达5次；
8、未参加协议规定 年 市 考试。
学生签名： 家长签名： 南昌戴氏教育精品堂学校 年 月 日篇三：高考全日制辅导班与普通高中的异同
高考全日制辅导班与普通高中的异同
高考全日制辅导班顾名思议就是一种全天侯的高考辅导形式，它在时间的安排上，老师的授课上都与普通高中生活无异。而不同之处在于，全日制高考辅导班会更加灵活，时间的利用上会更加充分；老师教学方式也会更加开放，老师更多地会因材适教，给予不同的学生不同的学习方法；管理上更加严格、科学；学氛围浓厚。下面，我们只需将精华学校的高考全日制辅导班与普通高中进行对比，高考全日制班与普通高中的异同很快就能一目了然。
其次，在教学的方式上，精华学校与普通高中相比，精华学校全日制高考辅导班更加灵活，开放。精华学校因材适教，它会根据每个学生不同的学习情况、兴趣爱好、性格特征为学生量身定做不同的学习方法，为学生制定出最适合的学习方法。多元化的教学理念针对每个孩子，选择不同的教育方式，寓教于乐，让孩子真正体验到学习的乐趣，爱上学习。另外，在教学管理上，精华学校采取学分制管理方式，它为学生制定的 “校规27条”是一套严格、科学的学习规章制度。其中，“校规27条”明文规定学生不得携带手机、ipad等电子产品，从而能从根本上解决孩子玩手机、打游戏不能安心学习的问题。精华学校采用的学分制管理模式，是一种处罚性的条例（学生每触犯一条校规，将会扣除相应的分数，当所扣分数达到一定标准以后，将会有被开除、劝退的危险）。正因为有如此严苛的校纪、校规，才使得精华学校一直保有良好、紧张的学习氛围。
最后，精华学校全日制高考辅导班习氛围浓厚。精华学校全日制高考辅导班最大的好处就是让学生不脱离课堂，始终可以保持高三时的紧张学习氛围。甚至全日制高考复读班比普通的高三的学习氛围还要紧张。因为，高考复读班的学生唯一的目的就是为了考上理想中的大学，而且他们已经体验过高考落榜的苦楚，所以来高考复读班以后，往往会比之前更加珍惜再次学习的机会，所以，整个精华学校全日制高考辅导都呈现出一种你追我赶，奋力一搏的良好的学习氛围。
第三篇：西安高考补习学校
西安艺术生补习学校【西安远东仁民补习学校】是经国家教育部门正式批准，由陕西省教育界十大杰出新闻人物、原远东二中校长王仁民先生主创办的一所全日制、专业化的高考、中考补习学校。王仁民校长以他一贯坚持的“管理严、质量高、校风好”的办学原则，使远东仁民补习学校迅速崛起，先后荣获“中国名牌学校、全国先进民办学校、全国AAA级民办放心单位”等荣誉称号，是学生、家长信赖和首选的西安市名牌补习学校。
高效学习小技巧之“跳过难点”
在学习新的知识（包括阅读一本书、听课、做研究等等）时，经常会遇到一些难点，需要花费很长时间。这个时候，我们最好避开，跨过那些难点，不要只用一种方法强行去解决难点。
想一想你在玩拼图游戏时，遇到找不到的地方会怎么？强迫自己强行找出与难点一样的拼图部分是一件吃力不讨好的事，就如勉强将拼图放入某一块，或用剪刀去剪，这都是徒劳无益的，而且难点对其随后部分的理解并不是很重要，而暂时撇开不管则有以下诸多益处：
（1）如果不急于立刻处理这些难点，大脑潜意识就会有时间集中注意力去解决这些问题（大多数人考试时会有这样的经验，有些问题一时难于解答，但在做完其他题目再回头看时答案却自己“蹦”出来了，难题显得出奇地简单
（2）如果晚一点再回头攻难点，那么大脑可以从两方面利益。除了上面提到的明显优势外，还可以从“上下文”中得到启示（正如拼图中难拼的部分），这样大脑自动“拼图”的优势将可以得到淋漓尽致的发挥。
（3）撇开难点，继续向前，可以放松精神，避免传统学习方法所带来的弊端。
“跳出难点”，随后再回头，这样可以从“其他”角度考虑问题，信息量更大，更便于问题的解决，而且“难点”对于理解其后的内容往往并不很重要。
最后一点附带作用，它能使学习成为一个更具创造的过程。
第四篇：西安高考补习学校排名
2014年西安高考补习学校排名
西安目前排名大概可以分为五档
第一档：西安戴氏教育
第二档：学大，新东方
第三档：西工大，龙门，方正
第四档：大唐，一博，远东，正大
第五档：成才，双城，黄河，鸿达，瑞林，书林
西安基本上排的上号的就上面这么多家，是按照口碑，上线率等综合评定下来的，希望对即将参加补习班的同学有所帮助。
第五篇：铜仁高考补习学校实力排名
铜仁高考补习学校/班实力排名
申明: 本排名只是我们高考补习生学生自己心目中的实力,并非其他法定实力.如有法律问题概不负责,只是龙门阵而已.熄灯后,宿管睡了,我们剧烈摆龙门阵,最后结论,舍长记录卧谈会内容.----------------------------题记
在铜仁市的学生心目中,高考补习学校实力排名和选择先后次序:
如果公立和私立学校混合起来,综合实力排名如下:
1.铜仁二中补习班,但听说国家不准公办学校招收补习生,恐怕马上不招了.理科可以,文科还是不行.2.铜仁沿海高考补习学校,就是地方太小了,人多拥挤.活动空间太小.3.淮阳补习班,但是画地为牢,的确在坐牢啊,但是我们可以翻墙而出.借用铜仁的大批美术生来参加高考,成绩在我们看来,水分太大.4.致远文科补习班,就是硬件不太好,练习太少,学生上课开溜频繁,我们可以批发交逃课罚款.5.铜仁三中补习班,有两年不办了,现在不知办否.,我们老师说还想办,看来不可信说不清.6.铜仁新希望补习学校,今年下滑到最初的2个班,而且可能质量还在下滑中.校长和老师矛盾大.管理松散.看来顶不住了.7.铜仁实验中学补习班,老师讲课还可以,就是不太负责,不顾学生作业和考试成绩什么的,混钱而已啊.8.明德-衡民中学的补习班,有几年办了瘫痪了,现在又强打精神招生,师资质量差,升学率低,恐怕还是不中用.其他好像没有补习班了.
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